MODUL PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

Cover

HESTI PRASASTI 1
 MODUL PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

FASE D
SMP Kelas VII
Identitas
K e l o m p o k

K e l a s

A n g g o t a 1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

C a t a t a n

HESTI PRASASTI 2
 MODUL PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

K e w i r a u s a h a a n

Pendahuluan

Kata kewirausahaan berasal dari kata wira dan usaha. Menurut Kamus Besar
Bahasa Indonesia, wira artinya pejuang, berani, dan berwatak agung, budi luhur.
Sedangkan usaha adalah bekerja, berbuat amal, berbuat sesuatu. Sedangkan orang
yang melakukan praktek usaha disebut dengan pengusaha. Diharapkan dengan
proyek kewirausahaan ini menjadikan pesrta didik memiliki jiwa kewirausahaan.
Berwirausaha sejak usia muda juga sudah dicontohkan oleh manusia terbaik sepanjang
hayat, Rasulullah SAW.

Berwirausaha adalah suatu kegiatan usaha yang melibatkan kemampuan

untuk melihat kesempatan-kesempatan usaha yang kemudian mengorganisisr,
mengatur, mengambil resiko, dan mengembangkan usaha yang diciptakan tersebut
guna meraih keuntungan.

Berwirausaha tidak harus memiliki modal yang besar, tetapi berwirausaha

dimulai dengan niat yang lurus, semangat daya juang, pantang menyerah, optimis,
mau berinovasi, terbuka dengan kemajuan zaman, memegang teguh prinsip kejujuran.
Mari mulai berwirausaha dari hal terdekat yang ada di sekitar kita, lihat potensi dan
peluang usaha yang dapat kita kembangkan di lingkungan kita.

Ketua Tim Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Hesti Prasasti, M.Pd.

HESTI PRASASTI 3
 MODUL PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

Tema : Kewirausahaan
Topik : Aku adalah Pengusaha Sukses di Usia Belia
Total waktu : 49 JP
Dimensi : • Mandiri.
• Bernalar kritis.
• Kreatif.
Elemen : • Pemahaman diri dan situasi yang dihadapi.
• Regulasi diri.
• Memperoleh dan memproses informasi dan
gagasan.
• Refleksi pemikiran dan proses berpikir.
• Menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal.
• Memiliki keluwesan berpikir dalam mencari
alternatif solusi permasalahan.
Sub-elemen : • Mengenali kualitas dan minat diri serta tantangan
yang dihadapi.
• Menunjukkan inisiatif dan bekerja secara mandiri.
• Percaya diri, tangguh, dan adaptif.
• Megidentifikasi, mengklarifikasi, dan mengolah
informasi dan gagasan.
• Merefleksi dan mengevaluasi pemikirannya
sendiri.
• Menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal.
• Memiliki keluwesan berpikir dalam mencari
alternatif solusi permasalahan.

HESTI PRASASTI 4
 MODUL PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

Alur yang dilakukan :

No Tahap Kegiatan JP Hari
1 Temukan 1. Angket kewirausahaan. 10 Jumat,
16/09/2022
2. Menajamkan potensi 5 Sabtu, 17/09/
kewirausahaan peserta didik 2022
berdasarkan kegemaran atau
lingkungan sekitarnya.
2 Bayangkan 3. Lembar angket penajaman potensi 5 Jumat,
kewirausahaan peserta didik 23/09/2022
4. Merancang skema pemasaran hasil 5 Jumat,
kewirausahaan. 23/09/2022
3 Lakukan 5. Memasarkan hasil kewirausahaan Sabtu,
(market day) 24/09/2022
6. Memasarkan hasil kewirausahaan Senin,
(cara menjual produk secara online). 26/09/2022
4 Bagikan 7. Melakukan refleksi dan evaluasi. 10 Selasa,
27/09/2022
Total JP: 49 JP

Penentuan kelompok dalam proyek ini:

1. Siswa di kelas VII A dan VII B dibagi ke dalam 2 kelompok, siswa di kelas VII C
dibagi menjadi 3 kelompok (setiap kelompok beranggotakan 7–8 anak).
2. Kelompok dipilih secara acak dengan mengambil undian.
3. Siswa yang mendapat nomor atau warna yang sama berada dalam satu
kelompok.
4. Setiap kelompok mengikuti alur proyek yang sudah ditentukan.

HESTI PRASASTI 5
 MODUL PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

T a h a p 1 . T e m u k a n

Jumat, 16/09/2022

A n g k e t K e w i r a u s a h a a n

Kegiatan : Secara berkelompok, peserta didik didampingi oleh guru kelas VII
mengisi angket kewirausahaan sesuai dengan kondisi yang
sebenar-benarnya.

Cara pengisian : peserta didik memberikan tanda centang (v) pada kolom yang
tersedia disertai dengan alasan atas pilihannya. Poin 4: sangat
setuju, 3: setuju, 2: cukup setuju, dan 1: tidak setuju.

No. Aspek 4 3 2 1
1. Saya ingin menjadi wirausahawan.
Alasan:

2. Menjadi wirausahawan memerlukan modal yang

besar.
Alasan:

3. Menjadi wirausahawan adalah pekerjaan yang saya

impikan.
Alasan:

4. Saya sudah mengetahui produk yang akan saya jual

saat saya akan memulai usaha secara mandiri.
Alasan:

HESTI PRASASTI 6
 MODUL PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

5. Jiwa kewirausahaan perlu ditanamakan sejak kecil.

Alasan:

6. Seorang wirausahawan harus memiliki dimensi

profil pelajar Pancasila yaitu mandiri.
Alasan:

7. Seorang wirausahawan harus memiliki dimensi

profil pelajar Pancasila yaitu bernalar kritis.
Alasan:

8. Seorang wirausahawan harus memiliki dimensi

profil pelajar Pancasila yaitu kreatif.
Alasan:

9. Menjadi wirausahawan harus dapat membuka diri

terhadap perkembangan zaman.
Alasan:

10. Dibutuhkan strategi pemasaran agar produk yang

dijual mendatangkan keuntungan dan diminati oleh
banyak orang.
Alasan:

Total skor

Tuliskanlah satu kalimat yang memotivasimu untuk sukses berwirausaha!

HESTI PRASASTI 7
 MODUL PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

Hal yang sudah saya ketahui tentang kewirausahaan:

✓ __________________________________________________________________________________
✓ __________________________________________________________________________________
✓ __________________________________________________________________________________
✓ __________________________________________________________________________________
✓ __________________________________________________________________________________
✓ __________________________________________________________________________________
✓ __________________________________________________________________________________

Hal yang belum saya ketahui tentang kewirausahaan:

 __________________________________________________________________________________
 __________________________________________________________________________________
 __________________________________________________________________________________
 __________________________________________________________________________________

 __________________________________________________________________________________
 __________________________________________________________________________________
 __________________________________________________________________________________

Selamat mengembangkan diri anak hebat.

HESTI PRASASTI 8
 MODUL PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

Menajamkan Potensi Kewirausahaan Peserta Didik Berdasarkan Kegemaran atau

Lingkungan Sekitarnya.

Sabtu, 17/09/2022

Mengenal Sosok Wirausahawan di Daerah Sekitar Sekolah

Kegiatan : Secara individu, peserta didik didampingi oleh guru kelas VII
memperhatikan kisah inspiratif dari wirausahawan yang
didatangkan ke sekolah. Peserta didik diberi kebebasan untuk
menanyakan hal penting berkaitan dengan kewirausahaan kepada
narasumber. Peserta didik juga mengisi pertanyaan yang ada pada
tahap ini.

Cara pengisian : peserta didik dapat memperhatikan pemaparan dari narasumber

dan bertanya langsung kepada narasumber.

1. Siapa nama narasumber / wirausahawan hebat yang ada di hadapanmu?

___________________________________________________________________________________
2. Sejak kapan narasumber ini berwirausaha?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
3. Apa produk atau jasa yang diusahakan?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
4. Apa alasan narasumber memilih produk atau jasa tersebut untuk dijual?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
5. Apa hal yang mendasari atau memotivasi narasumber menjadi wirausaha?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

HESTI PRASASTI 9
 MODUL PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

6. Bagaimana cara narasumber memasarkan produk atau jasa yang dihasilkan?

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
7. Hal positif apa yang dapat kamu ambil dari kisah inspiratif narasumber?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
8. Apa kendala yang dialami narasumber saat menjalankan usahanya?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
9. Bagaimana narasumber mengatasi masalah atau kendala yang muncul saat
menjalankan usahanya?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
10. Tuliskanlah rangkuman dari yang disampaikan oleh narasumber.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

HESTI PRASASTI 10
 MODUL PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

Selamat mengembangkan diri anak hebat. Semoga kisah ini menginspirasimu.

HESTI PRASASTI 11
 MODUL PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

2 . B a y a n g k a n

Jumat, 23/09/2022

L e m b a r A n g k e t P e n a j a m a n P o t e n s i Ke w i r a u s a h a a n P e se r ta D i d i k

Kegiatan : Secara individu, peserta didik didampingi oleh guru kelas VII
mengisi angket kewirausahaan sesuai dengan kondisi yang
sebenar-benarnya.

Cara pengisian : Peserta didik mendata dan menganalisis potensi yang dapat
dikembangkan di lingkungan sekitarnya dan menjualnya untuk
melatih jiwa kewirausahaan peserta didik. Peserta didik
memberikan tanda centang (v) pada kolom yang tersedia disertai
dengan alasan atas pilihannya. Poin 4: sangat setuju, 3: setuju, 2:
cukup setuju, dan 1: tidak setuju

No. Aspek 4 3 2 1
1. Saya mengetahui potensi yang dapat saya
kembangkan di lingkungan sekitar saya.
Alasan:

2. Potensi yang ada di sekitar saya mudah untuk

dikembangkan dan bernilai ekonomis (dapat
menghasilkan uang).
Alasan:

HESTI PRASASTI 12
 MODUL PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

3. Potensi yang ada di sekitar saya memiliki nilai khas

atau unik sehingga memungkinkan untuk
dikembangkan.
Alasan:

4. Seorang wirausahawan perlu memiliki dimensi

profil pelajar Pancasila yaitu mandiri.
Alasan:

5. Seorang wirausahawan perlu memiliki dimensi

profil pelajar Pancasila yaitu bernalar kritis.
Alasan:

6. Seorang wirausahawan perlu memiliki dimensi

profil pelajar Pancasila yaitu kreatif.
Alasan:

7. Strategi pemasaran diperlukan agar produk yang

dijual mendatangkan keuntungan dan diminati oleh
banyak orang.
Alasan:

Total skor

Selamat berkesplorasi anak hebat

HESTI PRASASTI 13
 MODUL PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

Jumat, 23/09/2022

Merancang Skema Pemasaran Hasil Kewirausahaan

Kegiatan : Secara berkelompok, peserta didik didampingi oleh guru kelas VII
merancang skema pemasaran hasil kewirausahaan.

Cara pengisian : peserta didik membuat perencanaan tindak lanjut setelah memiliki
berbagai produk atau jasa yang akan dipasarkan di sekolah dan
sekitarnya.

Tuliskanlah rancangan perniagaan yang akan kamu lakukan dengan baik.

Produk/ jasa yang akan dijual:

Alasan menjual produk/ jasa tersebut:

Modal:

HESTI PRASASTI 14
 MODUL PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

Buatlah strategi atau gambaran yang akan kamu lakukan agar produk
yang kamu jual tidak mengalami kerugian (misalnya mendesain tempat
jualan, melakukan lokasi penjualan, mengiklankannya, dll).

HESTI PRASASTI 15
 MODUL PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

T a h a p 3 . L a k u k a n

Sabtu, 24/09/2022

M e m a s a r k a n H a s i l K e w i r a u s a h a a n

Market Day

Kegiatan : Secara berkelompok, peserta didik didampingi oleh guru kelas VII
melakukan penjualan produk kewirausahaan di lingkungan sekitar
sekolah.

Cara pengisian : peserta didik menjadi penjual pada saat market day.

Catatan penting selama market day.

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

Selamat bernalar kritis, kreatif dan mandiri anak hebat.

HESTI PRASASTI 16
 MODUL PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

Sabtu, 24/09/2022

M e m a s a r k a n H a s i l K e w i r a u s a h a a n

Memanfaatkan e-commerce untuk Memasarkan Produk Kewirausahaan

Kegiatan : Secara berkelompok, peserta didik didampingi oleh guru kelas VII
mengisi lembar angket, memperhatikan dan mempraktikkan
penyampaian tentang tutorial membuka toko di e-commerce.

Cara pengisian : Peserta didik memperhatikan penyampaian tentang pemanfaatan

e-commerce untuk memasarkan produk kewirausahaan. Peserta
didik memberikan tanda centang (v) pada kolom yang tersedia
disertai dengan alasan atas pilihannya. Poin 4: sangat setuju, 3:
setuju, 2: cukup setuju, dan 1: tidak setuju

No. Aspek 4 3 2 1
1. Membuka toko di e-commerce mudah untuk
dilakukan.
2. Membuka toko di e-commerce mudah
mendatangkan keuntungan.
3. Potensi yang ada di sekitar saya memiliki nilai khas
atau unik sehingga memungkinkan untuk dijual
secara luas di e-commerce.
4. Diperlukan pengelolaan yang baik agar produk
yang dipasarkan melalui e-commerce terjual.
5. Butuh keuletan dalam berwirausaha.
Total skor

Selamat bernalar kritis, kreatif dan mandiri anak luar biasa.

HESTI PRASASTI 17
 MODUL PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

T a h a p 4 . B a g i k a n

Selasa, 27/09/2022

R e f l e k s i d a n E v a l u a s i

Kegiatan : Secara berkelompok, peserta didik didampingi oleh guru kelas VII
merefleksikan dan mengevaluasi aktivitas yang dilakukan pada
modul ini.

Cara pengisian : peserta didik mengisi lembar refleksi berikut.

1. Kegiatan apa yang belum dilaksanakan dalam proyek ini?

Jawab:
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
2. Kegiatan apa yang sudah dilaksanakan dalam proyek ini?
Jawab:
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

3. Upaya yang akan dilakukan untuk mengatasi kegiatan yang belum dilaksanakan
dalam proyek ini?
Jawab:
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

4. Upaya apa yang akan dilakukan untuk keberlanjutan dari kegiatan yang sudah
dilaksanakan dalam proyek ini?
Jawab:
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

Selamat atas pencapaiannya anak hebat.

HESTI PRASASTI 18
 MODUL PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

Lembar Penilaian Profil Pelajar Pancasila

Berkembang
Mulai Sedang Sangat
Dimensi Subelemen Sesuai
Berkembang Berkembang Berkembang
Harapan
Mandiri Mengenali kualitas
dan minat diri serta
tantangan yang
dihadapi.
Menunjukkan
inisiatif dan bekerja
secara mandiri.
Percaya diri,
tangguh, dan
adaptif.
Bernalar Megidentifikasi,
kritis mengklarifikasi, dan
mengolah informasi
dan gagasan.
Merefleksi dan
mengevaluasi
pemikirannya
sendiri.
Kreatif Menghasilkan karya
dan tindakan yang
orisinal.
Memiliki keluwesan
berpikir dalam
mencari alternatif
solusi
permasalahan.
Jumlah Skor

Semoga Bermanfaat, Terima Kasih

hestiprasasti71@guru.smp.belajar.id

HESTI PRASASTI 19
MODUL PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

HESTI PRASASTI 20