Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Peta Konsep 6

    Diunggah oleh

    Artha Situmorang
    21 tayangan1 halaman

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    21 tayangan1 halaman

    Peta Konsep 6

    Diunggah oleh

    Artha Situmorang

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    NAMA : ARTHA IDA SITUMORANG

    NPM : 22053067
    TEORI BELAJAR DAN
    PENERAPANNYA

    pengertian, prinsip dan


    pengertian, prinsip dan penerapan teori
    penerapan teori belajarnya
    belajarnya behavioristik dalam pengertian, prinsip dan penerapan teori
    Humanistik dalam
    pembelajaran belajarnya kognitif dalam pembelajaran pembelajaran
    Pengertian Teori Belajar Behavioristik Pengertian Teori Belajar Kognitif
    Pengertian Teori Belajar
    Teori belajar behavioristik adalah teori belajar Piaget dalam Lefudin (2017) menyebutkan kalau teori
    Humanistik
    yang mengedepankan perubahan perilaku Belajar Kognitif adalah teori yang menjelaskan Teori belajar humanistik adalah
    peserta didik sebagai hasil proses pembelajaran. bagaimana faktor internal dan eksternal
    teori yang menyatakan bahwa
    Terjadinya perubahan tingkah laku diakibatkan mempengaruhi proses mental individu untuk manusia berhak mengenali dirinya
    oleh adanya interaksi antara stimulus dan respon. melengkapi pembelajaran.
    sendiri sebagai langkah untuk
    Teori belajar ini berorientasi pada perilaku yang Prinsip-Prinsip Teori Belajar Kognitif
    belajar, sehingga diharapkan
    lebih baik Teori Belajar Kognitif lebih mementingkan proses mampu mencapai aktualisasi diri.
    Prinsip Teori Belajar Behavioristik daripada hasilnya.Secara umum, prinsip-prinsip dasar Prinsip Teori Belajar Humanistik
    behavioristik menekankan pada perubahan teori Belajar Kognitif antara lain:
    Teori belajar ini memiliki prinsip
    perilaku peserta didikMenurut Mukinan, prinsip Belajar merupakan suatu bentuk perubahan
    yang tidak jauh-jauh dari manusia
    teori belajar behavioristik adalah sebagai berikut. akan informasi pengetahuan. itu sendiri, yaitu sebagai berikut.
    1.Apabila seseorang sudah mampu menunjukkan Pembelajaran berfokus pada cara bagaimana
    1.Setiap manusia memiliki nalar
    perubahan perilaku, maka dikatakan sudah peserta didik memperoleh, memahami, dan
    untuk belajar secara alamiah.
    belajar. Artinya, kegiatan belajar yang tidak menyimpan informasi dalam ingatannya. 2.Belajar terasa sangat bermanfaat
    membawa perubahan perilaku tidak dianggap Pembelajaran menekankan pada proses
    jika memiliki relevansi dengan
    belajar menurut teori ini. berpikir yang kompleks.
    maksud tertentu.
    2.Hal yang paling penting pada teori ini adalah Kegiatan belajar mengajar melibatkan
    3.Proses belajar bisa mengubah
    stimulus dan respon karena bisa diamati. Hal-hal keaktifan peserta didik untuk membangun
    persepsi seseorang akan dirinya.
    selain stimulus dan respon tidak dianggap penting pengalaman belajar. 4.Makna belajar akan terasa jika
    karena tidak bisa diamati. Hasil pembelajaran tidak hanya bergantung dilakukan oleh diri sendiri.
    3.Adanya penguatan (reinforcement), yaitu hal- pada informasi yang diberikan guru, tapi juga
    5.Setiap pembelajar harus mampu
    hal yang bisa memperkuat respon. Penguatan pada cara peserta didik memproses informasi menumbuhkan kepercayaan
    bisa berupa penguatan positif dan negatif. tersebut. dirinya.

    Anda mungkin juga menyukai