Silabus

Bab III Mitigasi Bencana Alam

Sekolah
SMA/MA :
Mata Pelajaran :
Geografi
Kelas/Semester :
XI/2
Alokasi Waktu :
18 JP
Kompetensi Inti :
3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat
dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.
Penilaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Sumber Belajar
Aspek Instrumen Bentuk Waktu

3.7 Menganalisis jenis dan Mitigasi Bencana Alam

penanggulangan bencana alam
melalui edukasi, kearifan lokal, • Bencana Alam dan • Mengidentifikasi jenis-jenis bencana • Sikap • Observasi • Pengamatan 6 JP • Puput Setyaningsih, Nova
dan pemanfaatan teknologi Wilayah Rawan alam. Tri Pamungkas, dan Tri
modern. Bencana Alam Haryanto. Pegangan Guru
• Pengetahuan • Tertulis • Pilihan ganda Buku Interaktif Geografi
• Isian untuk SMA/MA Kelas XI
• Uraian Semester 2. Yogyakarta:
• Menjelaskan penyebab terjadinya • Sikap • Observasi • Pengamatan Penerbit Intan Pariwara.
gempa dan wilayah persebarannya. • Pengetahuan • Tertulis • Pilihan ganda • Puput Setyaningsih, Nova
• Isian Tri Pamungkas, dan Tri
• Uraian Haryanto. Buku Interaktif
Geografi untuk SMA/MA
• Mendeskripsikan penyebab • Sikap • Observasi • Pengamatan Kelas XI Semester 2.
terjadinya tsunami dan wilayah • Pengetahuan • Tertulis • Pilihan ganda Yogyakarta: Penerbit Intan
persebarannya. • Isian Pariwara.
• Uraian • Peta
• Artikel
• Menjelaskan penyebab terjadinya • Sikap • Observasi • Pengamatan
• Lingkungan
erupsi gunungapi dan wilayah • Pengetahuan • Tertulis • Pilihan ganda
persebarannya. • Isian
• Uraian
• Menjelaskan penyebab terjadinya • Sikap • Observasi • Pengamatan
erupsi gunungapi dan wilayah • Pengetahuan • Lisan • Kuis
persebarannya.

1
 Penilaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Sumber Belajar
Aspek Instrumen Bentuk Waktu

• Menganalisis penyebab terjadinya • Sikap • Observasi • Pengamatan

banjir dan wilayah persebarannya. • Pengetahuan • Tertulis • Pilihan ganda
• Isian
• Uraian
• Mendeskripsikan bencana longsor • Sikap • Observasi • Pengamatan
dan wilayah persebarannya. • Pengetahuan • Tertulis • Pilihan ganda
• Isian
• Uraian
• Menganalisis penyebab bencana • Sikap • Observasi • Pengamatan
hidrometeorologi dan wilayah • Pengetahuan • Tertulis • Pilihan ganda
persebarannya. • Isian
• Uraian
4.7 Membuat sketsa, denah, dan/ • Mengidentifikasi karakteristik • Sikap • Observasi • Pengamatan
atau peta potensi bencana gempa penyebab tsunami. • Keterampilan • Penugasan • Pembuatan tabel
wilayah setempat serta strategi karakteristik gempa
mitigasi bencana berdasarkan penyebab tsunami
peta tersebut.
3.7 Menganalisis jenis dan • Tindakan Mitigasi • Mengidentifikasi tindakan mitigasi • Sikap • Observasi • Pengamatan 6 JP • Puput Setyaningsih, Nova
penanggulangan bencana alam Bencana bencana gempa. • Pengetahuan • Tertulis • Pilihan ganda Tri Pamungkas, dan Tri
melalui edukasi, kearifan lokal, • Isian Haryanto. Pegangan Guru
dan pemanfaatan teknologi • Uraian Buku Interaktif Geografi
modern. untuk SMA/MA Kelas XI
• Mengidentifikasi tindakan mitigasi • Sikap • Observasi • Pengamatan Semester 2. Yogyakarta:
bencana erupsi gunungapi. • Pengetahuan • Lisan • Kuis Penerbit Intan Pariwara.
• Mengidentifikasi tindakan mitigasi • Sikap • Observasi • Pengamatan • Puput Setyaningsih, Nova
bencana tsunami. • Pengetahuan • Tertulis • Pilihan ganda Tri Pamungkas, dan Tri
• Isian Haryanto. Buku Interaktif
• Uraian Geografi untuk SMA/MA
Kelas XI Semester 2.
• Mengidentifikasi tindakan mitigasi • Sikap • Observasi • Pengamatan Yogyakarta: Penerbit Intan
bencana longsor. • Pengetahuan • Lisan • Diskusi Pariwara.
• Peta
• Mengidentifikasi tindakan mitigasi • Sikap • Observasi • Pengamatan
• Artikel
bencana banjir. • Pengetahuan • Tertulis • Pilihan ganda
• Lingkungan.
• Isian
• Uraian
• Mengidentifikasi tindakan mitigasi • Sikap • Observasi • Pengamatan
bencana kekeringan. • Pengetahuan • Lisan • Kuis
• Mengidentifikasi tindakan mitigasi • Sikap • Observasi • Pengamatan
bencana angin puting beliung. • Pengetahuan • Lisan • Kuis
4.7 Membuat sketsa, denah, dan/ • Menentukan tindakan mitigasi • Sikap • Observasi • Pengamatan
atau peta potensi bencana bencana aktif dan mitigasi bencana • Keterampilan • Penugasan • Pembuatan
wilayah setempat serta strategi pasif. ringkasan
mitigasi bencana berdasarkan
peta tersebut.

2
 Penilaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Sumber Belajar
Aspek Instrumen Bentuk Waktu

3.7 Menganalisis jenis dan • Lembaga • Mengidentifikasi tugas dan fungsi • Sikap • Observasi • Pengamatan 6 JP • Puput Setyaningsih, Nova
penanggulangan bencana alam Penanggulangan BNPB dalam penanggulangan • Pengetahuan • Tertulis • Pilihan ganda Tri Pamungkas, dan Tri
melalui edukasi, kearifan lokal, Bencana dan bencana di Indonesia. • Isian Haryanto. Pegangan Guru
dan pemanfaatan teknologi Partisipasi Masyarakat • Uraian Buku Interaktif Geografi
modern. dalam Mitigasi untuk SMA/MA Kelas XI
Bencana • Mengidentifikasi tugas dan fungsi • Sikap • Observasi • Pengamatan Semester 2. Yogyakarta:
BMKG dalam penanggulangan • Pengetahuan • Tertulis • Pilihan ganda Penerbit Intan Pariwara.
bencana di Indonesia. • Isian • Puput Setyaningsih, Nova
• Uraian Tri Pamungkas, dan Tri
• Mengidentifikasi tugas dan fungsi • Sikap • Observasi • Pengamatan Haryanto. Buku Interaktif
PMI dalam penanggulangan • Pengetahuan • Tertulis • Pilihan ganda Geografi untuk SMA/MA
bencana di Indonesia. • Isian Kelas XI Semester 2.
• Uraian Yogyakarta: Penerbit Intan
Pariwara.
• Menjelaskan partisipasi masyarakat • Sikap • Observasi • Pengamatan • Peta
dalam mitigasi bencana. • Pengetahuan • Tertulis • Pilihan ganda • Artikel
• Isian • Lingkungan.
• Uraian
4.7 Membuat sketsa, denah, dan/ • Membuat makalah mengenai • Sikap • Observasi • Pengamatan
atau peta potensi bencana strategi mitigasi bencana • Keterampilan • Penugasan • Pembuatan
wilayah setempat serta strategi berdasarkan risiko bencana makalah
mitigasi bencana berdasarkan di daerah tempat tinggal.
peta tersebut.