MODUL AJAR MANFAAT BINATANG

A. Informasi Umum
Nama TRI KURNIASTUTI,S.Pd.AUD Jenjang/Kelas TK A

Asal Sekolah TK Pertiwi Jogoyitnan Jumlah Siswa 22 anak

Alokasi Waktu 1050 menit/ 5 hari

Model Pembelajaran Tatap Muka

Fase Fondasi

Dimensi P5 Kreativitas, kebhinekaan global, gotong royong, bernalar kritis, kreatif

Tujuan Kegiatan  Terbiasa mengucap kalimat thoyibah ( alhamdulillah, Subhanallah, MasyaAllah dll)
 Membedakan benda ciptaan Allah dan buatan manusia
 Berkolaborasi dan bekerjasama dengan kelompok
 Mengenali emosi, mengontrol dan mengekpresikan emosi yang di rasakan.
 Menunjukan kemampuan mengenali dan memahami informasi setiap gambar,
simbol , vidio yang di sediakan.
 Mampu berpikir kreatif dalam memecahkan masalah
 Mampu mengkomunikasikan pikiran dan perasaan secara lisan
 Menunjukan rasa ingin tahu melalui pengamatan secara langsung
 Anak mengenal keaksaraan awal

Kata Kunci Manfaat Binatang

Deskripsi Umum Kegiatan Anak mengenal manfaat binatang melalui pengamatan secara langsung dan pengamatan
melalui media , anak mampu berkreasi dan berimajinasi menggunakan bahan-bahan yang
ada tentang manfaat binatang

Kegiatan Imtaq ● Doa harian : mengasihi mahluk Allah

● Hafalan surat pendek: Al Ikhlas, nas, falaq
● Asmaul husna
● Wudhzu, sholat, dzikir

Alat dan Bahan alat dan bahan yang diperlukan antara lain :

Vidio pembelajaran, Daging sapi,daging ayam,telur,susu,bulu ayam, media menggambar

( krayon, kertas, pensil warna, kuas, palet, cat air dll), kertas warna warni,beras , bumbu
dapur,tampah , balok, lego, stik es krim.lem, gunting, doble tip, barang barang bekas

Sarana Prasarana Ruangan kelas, halaman,Teras

B. Komponen Inti

B.1 Bercerita/berdiskusi dari gambar/video/buku

Sumber sumber:
Buku/gambar/video manfaat binatang
http://youtu.com/watch?vBs4jLO_uYSE&reature=share
https://youtu.be/pUt5-y3HUWA

Cerita/diskusi*) Diskusi tentang manfaat binatang

*) cerita bisa dibuat sendiri oleh

guru

Peta Konsep

1. Dimakan
2. Untuk hiasan
 IKAN
Manfaat ayam: diambil
dagingnya, telurnua, bulunya
AYAM

Diambil dangingnya
Kulitnya
SAPI Susunya
MANFAAT BINATANG Tulangnya
Kotorannya

LEBAH KUDA Susunya

Tenaganya
Madunya Dagingnya
Penyerbukan tanaman Kulitnya
kotorannya

B.2 Curah Ide Kegiatan

Berisi jenis-jenis kegiatan yang bisa dikembangkan dari peta konsep

Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Sabtu

 Menonton vidio  Vidio tentang Mengamati kuda  Menonton  Mengamati

tentang manfaat manfaat sapi Menirukan suara video tentang ikan
binatang ayam  Membuat dan jalannya lebah dan  Projek  Kegiatan
 Pengenalan manfaat kandang sapi kuda tawon mengolah ekstra
ayam dengan stik es Membuat kuda  Menirukan ikan melukis
 Menggambar ayam krim dengan plastisin lebah yang ikan
dan telurnya  Menghitung Menggambar dokar sedang  Jalan jalan
 Menulis kata t e l o r jumlah kaki sapi Mencontah tulisan terbang keliling
menggunakan Dan menuliskan Dokar dengan  Menggunting kampung
beras angkanya kancing baju dan melihat
 Membuat ayam dari dibawah gambar Membuat dokar menempel macam
cangkang telur sapi dengan balok lebah macam
 Mewarnai gambar balok  Menggambar binatang
ayam babon  Membuat lebah ternak
minuman susu  Menghitung
sapi kaki lebah
 Menggunting dan menulis
gambar sapi angkanya
menggunaka
n kerikil

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN

“TK PERTIWI JOGOYITNAN.” TAHUN AJARAN 2022 /2023

Kelompok/ Usia : A / 4-5 Tahun
Topik : Binatang /manfaat binatang/ ayam
Semester/Minggu : 1/
Hari/Tanggal : Senin/ 2022

Tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan bermain ini antara lain :

 Membedakan benda ciptaan Allah dan buatan manusia

 Berkolaborasi dan bekerjasama dengan kelompok
 Menunjukan kemampuan mengenali dan memahami informasi setiap gambar, simbol , vidio yang di sediakan.
 Mampu berpikir kreatif dalam memecahkan masalah
 Mampu mengkomunikasikan pikiran dan perasaan secara lisan
 Menunjukan rasa ingin tahu melalui pengamatan secara langsung
 Anak mengenal keaksaraan awal
NO KEGIATAN WAKTU ALAT DAN BAHAN
1 Kegiatan Pagi 07.00-07.30 Buku cerita manfaat ayam
Apel pagi ( SOP) upacara bendera
Olah Tubuh
Kegiatan Imtaq
Gemar Membaca manfaat binatang bagi manusia

Kegiatan Awal
2 -. Salam, doa absen, suratan pendek 07.30-08.00 buku cerita, gambar ayam,
-. Diskusi pagi gambar telur

 Siapa yang tahu manfaat ayam bagi

manusia?
 Siapa yang tau makanan apa saja yang
berasal dari daging ayam?
 Bagaimana suara ayam?
 Dimana anak anak bisa melihat ayam?
 Makan apa saja yg dibuat dari telur
ayam
-.Menyanyi lagu ayam
-.Kesepakatan kelas/aturan main

3 KEGIATAN INTI 08.00 – 09.00 Video

Buku
 Menggambar ayam dan telurnya gambar,pensil,pewarna,spidol
 Menulis kata t e l o r menggunakan beras Beras
 Membuat ayam dari cangkang telur Cangkang telur, kapas, kertas
lipat, lem
 Mewarnai gambar ayam babon

4 ISTIRAHAT Bekal anak

Cuci tangan, doa, makan +minum, bermain di luar
5 PENUTUP

 Anak menceritakan pengalaman main yang

berkesan.
 Refleksi perasaan dan apresiasi.
 Menguatkan konsep yang telah dibangun
anak sesuai dengan pengetahuan yang
direncanakan.( Recalling)
 Menyanyi lagu ayam
 Rutinitas penutupan ( SOP)

C. ASSESMEN
C1. ASSESMEN PEMBIASAAN
NonoNo Nama Surat Doa Sholawat Nama Surat
pendek nariyah
1 Faris
2 Fatih
3 Ensha
4 Fahri
5 Tisha
6 Anggun
7 Farhan
8 Akmal
9 Zani
10 Diandra
11 Arkhan
12 Fadli
13 Azzam
14 Nizzam
15 Hadif
16 Rio
17 Nazil
18 Rafa
19 Rifqi
20 Rikiy
21 rizqi
22 Malik

C.2 ASSESMEN CEKLIS

PENGAMATAN NAMA ANAK KONTEK WAKTU KEG. YG

DAN TERAMATI
TEMPAT
 Berkolaborasi dan
bekerjasama dengan
kelompok
 Menunjukan kemampuan
mengenali dan
memahami informasi
setiap gambar, simbol ,
vidio yang di sediakan
 Mampu berpikir kreatif dalam
memecahkan masalah
 Mampu mengkomunikasikan
pikiran dan perasaan
secara lisan
 Menunjukan rasa ingin tahu
melalui pengamatan
secara langsung
 Anak mengenal keaksaraan
awal
KET : V MUNCUL, X BELUM MUNCUL

C.3 ANALISIS / ANEKDOT ( GAMBAR BERSERI )

FOTO PROSES FOTO HASIL

C.4. ASSESMEN HASIL KARYA

GAMBAR

NAMA 1 2 3 4
KET.

Mengetahui, Wonosobo, 2022

Kepala TK Guru Kelas

( Tri Kurniastuti,S.Pd.AUD) ( Tri Kurniastuti, S.Pd.AUD )

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN

“TK PERTIWI JOGOYITNAN” TAHUN AJARAN 2022 /2023

Kelompok/ Usia : A / 4-5 Tahun
Topik : Binatang / manfaat binatang/ sapi
Semester/Minggu : 1/
Hari/Tanggal : Selasa / 2022

Tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan bermain ini antara lain :

 Membedakan benda ciptaan Allah dan buatan manusia

 Mengenali emosi, mengontrol dan mengekpresikan emosi yang di rasakan.
 Menunjukan kemampuan mengenali dan memahami informasi setiap gambar, simbol , vidio yang di sediakan.
 Mampu berpikir kreatif dalam memecahkan masalah
 Mampu mengkomunikasikan pikiran dan perasaan secara lisan
 Menunjukan rasa ingin tahu melalui pengamatan secara langsung
 Anak mengenal keaksaraan awal
NO KEGIATAN WAKTU ALAT DAN BAHAN
1 Kegiatan Pagi 07.00-07.30 Buku cerita menfaat
Apel pagi ( SOP) binatang ternak
Olah Tubuh
Kegiatan Imtaq
Gemar Membaca manfaat sapi

Kegiatan Awal
2 -. Salam, doa absen, suratan pendek 07.30-08.00 buku cerita, gambar sapi
-. Diskusi pagi

 Siapa yang tahu apa itu sapi

 Apa manfaat memelihara sapi?
 Sapi hidup dimana
 Bagaimana cara membuat minuman susu sapi
 Terbuat dari apa rumah sapi
 Bagaimana kalau tidak ada sapi?

-.tepuk sate
-.Kesepakatan kelas/aturan main

3 KEGIATAN INTI 08.00 – 09.00 Video

 Membuat kandang sapi dengan stik es krim Stik es krim
 Menghitung jumlah kaki sapi Kertas, spidol, gambar sapi
Dan menuliskan angkanya dibawah gambar Gelas air hangat, susu sapi
sapi dengan menggunakan kancing baju bubuk/ krimer
Gambar sapi gunting
 Membuat minuman susu sapi
 Menggunting gambar sapi

4 ISTIRAHAT Bekal anak

Cuci tangan, doa, makan +minum, bermain di luar
5 PENUTUP

 Anak menceritakan pengalaman main

yang berkesan.
 Refleksi perasaan dan apresiasi.
 Menguatkan konsep yang telah dibangun
anak sesuai dengan pengetahuan yang
direncanakan.( Recalling)
 Tepuk sate
 Rutinitas penutupan ( SOP)

D. ASSESMEN
 C1. ASSESMEN PEMBIASAAN

NonoNo Nama Surat Asmaul Nama Surat

pendek husna
1 Faris
2 Fatih
3 Ensha
4 Fahri
5 Tisha
6 Anggun
7 Farhan
8 Akmal
9 Zani
10 Diandra
11 Arkhan
12 Fadli
13 Azzam
14 Nizzam
15 Hadif
16 Rio
17 Nazil
18 Rafa
19 Rifqi
20 Rikiy
21 rizqi
22 Malik

C.2 ASSESMEN

CEKLIS

PENGAMATAN NAMA ANAK KONTEK WAKTU KEG. YG

DAN TERAMATI
TEMPAT
 Menunjukan kemampuan
mengenali dan
memahami informasi
setiap gambar, simbol ,
vidio yang di sediakan.
 Mampu berpikir kreatif
dalam memecahkan
masalah
 Mampu
mengkomunikasikan
pikiran dan perasaan
secara lisan
 Menunjukan rasa ingin
tahu melalui pengamatan
secara langsung
 Anak mengenal
keaksaraan awal
KET : V MUNCUL, X BELUM MUNCUL

C.3 ANALISIS / ANEKDOT ( GAMBAR BERSERI )

FOTO PROSES FOTO HASIL

C.4. ASSESMEN HASIL KARYA

GAMBAR

NAMA 1 2 3 4
KET.

Mengetahui, Wonosobo, 2022

Kepala TK Guru Kelas

( Tri Kurniastuti,S.Pd.AUD) ( Tri Kurniastuti,S.Pd.AUD)

NIP: 19711219 200903 2 001 NIP: 19711219 200903 2 001

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN

“TK PERTIWI JOGOYITNAN” TAHUN AJARAN 2022 /2023

 Kelompok/ Usia : A / 4-5 Tahun
Topik : binatang / manfaat binatang/ kuda
Semester/Minggu : 1/
Hari/Tanggal : Rabu/ 2022

Tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan bermain ini antara lain :

 Membedakan benda ciptaan Allah dan buatan manusia

 Berkolaborasi dan bekerjasama dengan kelompok
 Mampu berpikir kreatif dalam memecahkan masalah
 Mampu mengkomunikasikan pikiran dan perasaan secara lisan
 Menunjukan rasa ingin tahu melalui pengamatan secara langsung
 Anak mengenal keaksaraan awal
NO KEGIATAN WAKTU ALAT DAN BAHAN
1 Kegiatan Pagi 07.00-07.30 Buku cerita kuda pok odi
Apel pagi ( SOP)
Olah Tubuh
Kegiatan Imtaq
Gemar Membaca manfaat binatang ternak bagi
manusia

Kegiatan Awal
2 -. Salam, doa absen, suratan pendek 07.30-08.00 Gambar kuda, delman
-. Diskusi pagi

 Siapa yang tahu tentang kuda?

 Bagaimana ciri cirinya
 sebutkan manfaat dari kuda

-. Menyanyi lagu naik delman

-.Kesepakatan kelas/aturan main

3 KEGIATAN INTI 08.00 – 09.00 Anak langsung

Menirukan suara dan jalannya kuda Plastisin
Membuat kuda dengan plastisin Buku gambar pensil, krayon
Menggambar dokar Kertas spidol kancing baju
Mencontah tulisan Dokar dengan kancing baju Macam macam balok
Membuat dokar dengan balok balok

4 ISTIRAHAT Bekal anak

Cuci tangan, doa, makan +minum, bermain di luar
5 PENUTUP

 Anak menceritakan pengalaman main yang

NonoNo Nama berkesan. Surat Asmaul Nama Surat
pendek
 Refleksi perasaan dan apresiasi. husna
1 Faris
 Menguatkan konsep yang telah dibangun anak
2 Fatih sesuai dengan pengetahuan yang
3 Enshadirencanakan.( Recalling)
4 Fahri
 Menyanyi lagu naik delman
5 Tisha
 Rutinitas penutupan ( SOP)
6 Anggun
7 Farhan
8 Akmal
9 Zani E. ASSESMEN
10 Diandra
C1. ASSESMEN
11 Arkhan
PEMBIASAAN
12 Fadli
13 Azzam
14 Nizzam
15 Hadif
16 Rio
17 Nazil
18 Rafa
19 Rifqi
20 Rikiy
21 rizqi
22 Malik
C.2 ASSESMEN CEKLIS

PENGAMATAN NAMA ANAK KONTEK WAKTU KEG. YG

DAN TERAMATI
TEMPAT
 Berkolaborasi dan
bekerjasama dengan
kelompok
 Mampu berpikir kreatif
dalam memecahkan
masalah
 Mampu
mengkomunikasikan
pikiran dan perasaan
secara lisan
 Menunjukan rasa ingin
tahu melalui pengamatan
secara langsung
 Anak mengenal
keaksaraan awal
KET : V MUNCUL, X BELUM MUNCUL

C.3 ANALISIS / ANEKDOT ( GAMBAR BERSERI )

FOTO PROSES FOTO HASIL

C.4. ASSESMEN HASIL KARYA

GAMBAR

NAMA 1 2 3 4
KET.

Mengetahui, Wonosobo, 2022

Kepala TK Guru Kelas

( Tri Kurniastuti,S.Pd.AUD) ( Tri Kurniastuti,S.Pd.AUD)

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN

 “TK PERTIWI JOGOYITNAN” TAHUN AJARAN 2022 /2023

Kelompok/ Usia : A / 4-5 Tahun

Topik : Binatang / manfaat binatang/ lebah
Semester/Minggu : 1/
Hari/Tanggal : Kamis , 2022

Tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan bermain ini antara lain :

 Terbiasa mengucap kalimat thoyibah ( alhamdulillah, Subhanallah, MasyaAllah dll)

 Berkolaborasi dan bekerjasama dengan kelompok
 Menunjukan kemampuan mengenali dan memahami informasi setiap gambar, simbol , vidio yang di sediakan.
 Mampu berpikir kreatif dalam memecahkan masalah
 Mampu mengkomunikasikan pikiran dan perasaan secara lisan
 Menunjukan rasa ingin tahu melalui pengamatan secara langsung
NO KEGIATAN WAKTU ALAT DAN BAHAN
1 Kegiatan Pagi 07.00-07.30 Video tentang lebah dan
Apel pagi ( SOP) tawon
Olah Tubuh
Kegiatan Imtaq
Gemar Membaca buku tentang binatang

Kegiatan Awal
2 -. Salam, doa absen, suratan pendek 07.30-08.00 buku cerita tentang lebah
-. Diskusi pagi yang sombong

 Siapa yang tahu itu lebah, apakah sama

dengan tawon
 Apa manfaat lebah bagi manusia
 Bagaimana jika tidak ada lebah

-.Menyanyi lagu lebah

-.Kesepakatan kelas/aturan main

3 KEGIATAN INTI 08.00 – 09.00 Video

 Menirukan lebah yang sedang terbang( gerak Guntinh, lem , kertas
dan lagu ) Buku gambar , pensil,
 Menggunting dan menempel lebah spidol
 Menggambar lebah Gambar lebah, kerikil
 Menghitung kaki lebah dan menulis angkanya
menggunakan kerikil
4 ISTIRAHAT Bekal anak
Cuci tangan, doa, makan +minum, bermain di luar
5 PENUTUP
NonoNo Nama Surat Asmaul Nama Surat
 Anak menceritakan pengalaman
pendek main yang
husna
1 Faris berkesan.
2  Refleksi perasaan dan apresiasi.
Fatih
3  Menguatkan konsep yang telah dibangun anak
Ensha
4 Fahri sesuai dengan pengetahuan yang
5 Tisha direncanakan.( Recalling)
6  Menyanyi lebah
Anggun
7  Rutinitas penutupan ( SOP)
Farhan
8 Akmal
9 Zani
10 Diandra
11 Arkhan F. ASSESMEN
12 Fadli C1. ASSESMEN
13 Azzam PEMBIASAAN
14 Nizzam
15 Hadif
16 Rio
17 Nazil
18 Rafa
19 Rifqi
20 Rikiy
21 rizqi
22 Malik
C.2 ASSESMEN CEKLIS

PENGAMATAN NAMA ANAK KONTEK WAKTU KEG. YG

DAN TERAMATI
TEMPAT
 Berkolaborasi dan
bekerjasama dengan
kelompok
 Menunjukan kemampuan
mengenali dan
memahami informasi
setiap gambar, simbol ,
vidio yang di sediakan.
 Mampu berpikir kreatif
dalam memecahkan
masalah
 Mampu
mengkomunikasikan
pikiran dan perasaan
secara lisan
Menunjukan rasa ingin tahu
melalui pengamatan secara
langsung
KET : V MUNCUL, X BELUM MUNCUL

C.3 ANALISIS / ANEKDOT ( GAMBAR BERSERI )

FOTO PROSES FOTO HASIL

C.4. ASSESMEN HASIL KARYA

GAMBAR

NAMA 1 2 3 4
KET.

Mengetahui, Wonosobo, 2022

Kepala TK Guru Kelas

(Tri Kurniastuti,S.Pd.AUD ) (Tri Kurniastuti,S.Pd.AUD )

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN

 “TK PERTIWI JOGOYITNAN” TAHUN AJARAN 2022 /2023

Kelompok/ Usia : A / 4-5 Tahun

Topik : Binatang / manfaat binatang/ ikan
Semester/Minggu : 1/
Hari/Tanggal : Jumat 2022 ( pembelajaran projek )

Tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan bermain ini antara lain :

 Terbiasa mengucap kalimat thoyibah ( alhamdulillah, Subhanallah, MasyaAllah dll)

 Berkolaborasi dan bekerjasama dengan kelompok
 Mengenali emosi, mengontrol dan mengekpresikan emosi yang di rasakan.
 Menunjukan kemampuan mengenali dan memahami informasi setiap gambar, simbol , vidio yang di sediakan.
 Mampu berpikir kreatif dalam memecahkan masalah
 Menunjukan rasa ingin tahu melalui pengamatan secara langsung
NO KEGIATAN WAKTU ALAT DAN BAHAN
1 Kegiatan Pagi 07.00-07.30 Video tentang ikan
Apel pagi ( SOP) ikan
Olah Tubuh
Kegiatan Imtaq
Gemar Membaca buku

Kegiatan Awal
2 -. Salam, doa absen, suratan pendek 07.30-08.00 Ikan
-. Diskusi pagi

 Siapakah yang tahu tentang ikan

 Bagaimana cara hidupnya
 Sebutkan macam macam ikan
 Apa yang kan terjadi dika ikan diletakkan
diatas meja?
 Untuk apa kita memelihara ikan?

-.Menyanyi lagu ikan

-.Kesepakatan kelas/aturan main

3 KEGIATAN INTI 08.00 – 09.00 Ikan, nampan, pisau,

talenan
 Wali murid disuruh membawa ikan Bumbu
 Anak anak mengamati ikan di dalam ember dapur( garam,bawang,tumb
 Anak anakmenangkap ikan didalam ember ar, jahe , sere, kunyit, gula
merah) minyak goreng
 Anak bersama wali siswa membelah ikan
penggorengan
 Anak anak membuat bumbu ikan bersama
,piring
dengan orang tua
 Kemudian menggoreng ikan
 Memakan ikan bersama sama

4 ISTIRAHAT Bekal anak

Cuci tangan, doa, makan +minum, bermain di luar
5 PENUTUP

 Anak menceritakan pengalaman main yang

berkesan.
 Refleksi perasaan dan apresiasi.
 Menguatkan konsep yang telah dibangun anak
sesuai dengan pengetahuan yang
direncanakan.( Recalling)
 Menyanyi lagu ikan
 Rutinitas penutupan ( SOP)
 G. ASSESMEN
C1. ASSESMEN PEMBIASAAN

NonoNo Nama Surat Asmaul Nama Surat

pendek husna
1 Faris
2 Fatih
3 Ensha
4 Fahri
5 Tisha
6 Anggun
7 Farhan
8 Akmal
9 Zani
10 Diandra
11 Arkhan
12 Fadli
13 Azzam
14 Nizzam
15 Hadif
16 Rio
17 Nazil
18 Rafa
19 Rifqi
20 Rikiy
21 rizqi
22 Malik

C.2 ASSESMEN CEKLIS

PENGAMATAN NAMA ANAK KONTEK WAKTU KEG. YG

DAN TERAMATI
TEMPAT
 Berkolaborasi dan
bekerjasama dengan
kelompok
 . Mengenali emosi,
mengontrol dan
mengekpresikan emosi
yang di rasakan.
 Menunjukan kemampuan
mengenali dan memahami
informasi setiap gambar,
simbol , vidio yang di
sediakan.
 Mampu berpikir kreatif
dalam memecahkan
masalah
 Menunjukan rasa ingin tahu
melalui pengamatan secara
langsung
KET : V MUNCUL, X BELUM MUNCUL

C.3 ANALISIS / ANEKDOT ( GAMBAR BERSERI )

FOTO PROSES FOTO HASIL

C.4. ASSESMEN HASIL KARYA

GAMBAR

NAMA 1 2 3 4
KET.

Mengetahui, Wonosobo, 2022

Kepala TK Guru Kelas

( Tri Kurniastuti,S.Pd.AUD) (Tri Kurniastuti,S.Pd.AUD )