Anda di halaman 1dari 13

KUNCI JAWABAN STATISTIKA PENDIDIKAN

BAGIAN 1

No. 1 Bagian 1

jawaban : B

Penyelesaian:
No.3 Bagian 1
Jawaban : Aturan 2. C. 34,5 gram
Modul 1.13
Persepuluh -> 1 angka dibelakang koma
Perseratus -> 2 angka dibelakang koma
Perseribu -> 3 angka dibelakang koma
Satuan -> 1 angka depan koma

Aturan 1 “<5 angkanya tetap”


123,54 dibulatkan persepuluhan menjadi 123,5

Aturan 2 “>=5 angkanya ditambah satu”


123,56 dibulatkan persepulahan menjadi 123,6

Aturan 3 “dibelakang 5 itu adalah 0, maka kita Pembahasan:


lihat di depannya genap = tetap, ganjil =bertambah Hal 2.11
satu” Aturan Sturgess
123,55 dibulatkan peresepuluhan (ganjil maka
123,6)
123,45 dibulatkan peresepuluhan (genap maka
123,4)
123,451 dibulatkan persepulahan ( maka menjadi
123,5) tidak berlaku aturan 3
Contoh 2:
43,6502 persepuluhan aturan 3 (genap “tetap”
persepuluhan 43,6)
2,4550 perseratusan aturan 3 (ganjil “+1”
perseratusan 2,46) Maka diperoleh banyaknya kelas = 6
2,44506 perseratusan aturan 3 (genap “tetap”
perseratusan 2,44)
17,50 dibulatkan ke satuan terdekat aturan 3 (ganjil
“+1” satuan menjadi 18)

No.2 Bagian 1 Jawban C.6

Pembahasan: No.4 Bagian 1


Modul 1.14 Notasi Jumlah
Pembahasan:
Perhatikan tabel 2.8
Pembahasan:
Nilai Data Frekuensi
3,1 – 5,0 = 6 mahasiswa
35(a) – (b)39 F1
5,1 – 7,0 = 20 mahasiswa
40(c) – (d) 44 F2
Maka 3,1 – 7,0 = 6 + 20 = 26 mahasiswa
45 (e ) – f F3
g – 54 F4
i–j F5
Jawaban : D. 52%

No. 6 bagian 1

Yang ditanya Batas Bawah interval ketiga

Jawaban . A. 44,5

Modul 2.9
Batas Bawah
a. Bilangan bulat 54 – 0,5 = 53,5
b. Bilangan satu desimal 54,3 – 0,05 = 54,25
c. Bilangan dua desimal 54,36 – 0,005 =
54,355

Batas Atas
a. Bilangan bulat 54 + 0,5 = 54,5
b. Bilangan satu desimal 54,3 + 0,05 = 54,35
c. Bilangan dua desimal 54,36 + 0,005 =
54,365

No.5 Bagian 1 Pembahasan:


Hal 2.29 Jawaban.C

No.7 Bagian 1
Pembahasan:

Jawaban : C

No.10 Bagian 1

Pembahasan:
Hal 3.19
Jawaban : B. 283 tepat di titik 50

No.8 Bagian 1

Pembahasan:
Modus: Cari frekuensi paling besar = 20 = di kelas-
3

Pembahasan:
Hal 3.20
Kunci : D karena itu adalah ogive positiv

Jawaban : B

No.11 Bagian 1
No.9 Bagian 1
Pembahasan:
Dirutkan terlebih dahulu dari terkecil
1.5, 2, 2.5, 3.5, 4, 4, 5, 7

Letak median =

Me = Jawaban : D. 88,5 = 88,50

No.13 Bagian 1
Jawaban : B

No.12 Bagian 1

Pembahasan:

Pembahasan:
Letak D4 =

Letak K3 =
Letak K3 =

Jawaban : 7

Simpangan Kuartil = RAK = ½ (K3 – K1) = ½ (7,5 –


No.14 Bagian 1 4,5) = 1,5

Jawaban : A

Nomor 16 Bagian 1

Pembahasan:
Diurutkan

Letak P20 =
Pembahasan:
Modul 4.50

No.15 Bagian 1

Pembahasan:
Simpangan Kuartil = ½ RAK = ½ (K3 – K1)
Jawaban : B. 7,50
Dengan menggunakan excel (syarat data tunggal)
Letak K1 =

Nomor 17 Bagian 1
Letak K2 = kelas-
3

Pembahasan :
modul 5.3
Dengnan menggunakn nilai kuartil

Koefisien Kemiringan =
Mencari nilai dari K3

Letak K3 =
kelas-4

Mencari nilai dari K1

Letak K1 = kelas-
2

Koefisien Kemiringan =

Jawaban: A

Mencari nilai dari K2


Nomor 18 Bagian 1

Pembahasan:
Diketahui

Banyaknya anak yang daftar nilai ebtanas murninya


diatas 30,5
Pembahasan :
Modul 6.9
Rumusnya

Maka
Lihat tabel halaman 6.6

Nomor 19 Bagian 1

Pembahasan:

Jawaban : C. 0,686

Peluangnya 0,5 = 50% = ½

Nomor 20 Bagian 1
Maka banyaknya anak yang daftar nilai ebtanas
murninya diatas 30,5 adalah 50% dari 10 orang atau

Jawaban: A

Contoh lain, berapa banyak jika nilainya diatas


20,5

P = 0.9927
maka banyak nilainya diatas 20,5 adalah

Nomor 21 Bagian 1

Jika menggunakan tabel di modul 6.6

Pembahasan:
Modul 7.3
Distribusi Khi Kuadrat
Dk = 14
X2 > 4,07

X2 < 4,07 maka diperoleh P = 0,005


Karena yang diminta adalah X2 > 4,07 maka P = 1 –
0,005 = 0,995
Jawaban : B

Jadi jika
Nomor 22 Bagian 1

Pembahasan :
Modul 7.9
Distribusi F
Dk Pembilang = 10
Dk Penyebut = 20
F ke kiri = 0,99
Nilai F = ??? No. 22 Bagian 1
Jika pada tabel di modul

Yang di arsir F ke kanan


Maka F kekanan = 1 – 0,99 = 0,01
Pembahasan:
Modul 7.17
Distribusi F
Dk pembilang = 10
Dk penyebut = 20
Luas ke kiri 0,99
Luas ke kanan = 1 – 0,99 = 0,01
Dikiri atas dituliskan jika p = 0,05 (atas), p = 0,01
(bawah)

Maka diperoleh nilai F ke kiri 0,99 atau F ke kanan


0,01, nilai F nya adalah 3,37
Jawaban : C

Jwaban : C
No. 25 Bagian 1
No. 23 Bagian 1

Pembahasan:
Modul 8.21

Pembahasan:
Modul 8

Jawaban : A

No. 24 Bagian 1

Pembahasan :
Menolak Ho padahal benar
Jawaban: B
Contoh lain
Gunakan tabel modul 6.6

F(-1.1078)

F(z1) = 0.14
Maka S(z1) = 0.4
Sehingga F(z1)-s(z1) = 0.14 – 0.4 = -0.26 dan
dimutlakkan menjadi 0.26
Jawaban: D

No 26 Bagian 1
Untuk mencari nilai S(zi)

Pembahasan:
Modul 9.44

Cek tabel di modul 8.19 (daftar nilai kritis uji


liliefors)
N = 10
Untuk
Diperoleh 0,258

Maka nilai L-Tabel =


Nilai diperoleh dari tabel yang memuat nilai
yang lebih tinggi

Ketika di uraian ditanya apakah data tersebut


berdistribusi normal atau tidak
Kita lihat nilai
Karena nilai maka kesimpulannya adalah
data tidak berdistribusi normal
Pembahasan :
Modul 9.21

Jawaban : D
Atau menggunakan formula excel

No 27 Bagian 1
No 29 Bagian 1

Pembahasan:
Koefisien determinasi = r2
Pembahasan:
Variabel bebas terhadap variabel tak bebas
Kemampuan abstrak : Variabel bebas
Kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal :
Variabel tak bebas
Jawab: A

Jawaban : A

No 28 Bagian 1
No 30 Bagian 1

Pembahasan:
Modul 5.13
Jawaban : D

Anda mungkin juga menyukai