RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

KOMPETENSI KEAHLIAN : Rekayasa Perangkat Lunak (RPL)

MATA PELAJARAN : SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL
SEMESTER : 2 (GENAP)
KELAS : X
KOMPETENSI DASAR : 4.9 Menerapkan teknik penelusuran Search Engine
4.9 Melakukan penelusuran informasi
MATERI POKOK : MENERAPKANTEKNIKPENELUSURAN SEARCH
ENGINE
ALOKASI WAKTU : 2 X 3 JP (@45MENIT)
PERTEMUAN KE : 1

A. Kompetensi Inti (KI)

KI.3 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural

berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaran, dan peradaban terkait
fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI.4 Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

B. Kompetensi Dasar (KD)

3.9 Menerapkan Teknik Penelusuran Search Engine
4.9 Melakukan Penelusuran Informasi

C. Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

3.9.1 Menjelaskan teknik penelusuran Search Engine menggunakan google
3.9.2 Memberikan contoh penelusuran Search Engine menggunakan google
4.9.1 Memberikan contoh-contoh penelusuran informasi menggunakan google
4.9.2 Mendemonstrasikan penggunaan penelusuran informasi menggunakan google

D. Tujuan Pembelajaran
Setelah melakukan kegiatan observasi, diskusi, dan tanya jawab, diharapkan peserta didik
dapat :
3.9.1.1 Menjelaskan penggunaan Search Engine menggunakan google dengan tepat dan
benar
3.9.1.2 Memberikan contoh tentang penggunaan Search Engine menggunakan google dengan
cermat
3.9.1.3 Mendemonstrasikan cara menyimpan hasil penelusuran search engine menggunakan
google ke media penyimpanan dengan benar
4.9.1.4 Menyediakan macam-macam contoh tentang penelusuran informasi menggunakan
google
4.9.1.2 Membuktikan penggunaan penelusuran informasi menggunakan google dengan
cermat dan benar
4.9.1.3 Mendemonstrasikan cara menyimpan hasil penelusuran informasi menggunakan
google ke media penyimpanan dengan benar
E. Materi Pembelajaran
1. Fungsi Search Engine
2. Pencarian dengan Search Engine
3. Menyimpan hasil pencarian pada media penyimpan (hard disk,flash disk, CD)

F. Pendekatan, Model, dan Metode

1. Pendekatan berfikir : Sientific
2. Model Pembelajaran : Discovery learning
3. Metode Pembelajaran : Observasi dan tanya jawab.

G. Kegiatan Pembelajaran
1. Pertemuan ke 1
Langkah-Langkah Pembelajaran
Waktu
1. Pendahuluan
1. Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai
pembelajaran
2. Melakukan pengkondisian peserta didik
15
3. Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai.
Menit
4. Menyampaikan teknik penilaian yang akan digunakan
5. Menyampaikan metode pembelajaran yang akan digunakan
6. Melakukan Pre test.
2. Kegiatan Inti
A. Pemberian rangsangan Peserta didik melihat tayangan video tentang 90
(Stimulation); penelusuran informasi dan penyimpanan ke media menit
penyimpanan.
 Tayangan 1 : cara browsing tentang
GAMBAR
 Tayangan 2 : cara browsing tentang
VIDEO IKLAN
B. Pernyataan/identifikasi  Guru mempersilahkan siswa untuk menentukan
masalah utama apa dalam penggunaan search
masalah (problem
engine, disertai alasannya
statement)  Peserta didik melakukan identifikasi
terhadapmasalah-msalah melalui contoh
penggunaan search engineyang
didemonstrasikan oleh guru
 Guru mempersilahkan
siswamembacabukupengetahuantentang
penggunaanSearch Engine
 Siswamembacabuku pengetahuantentang
penggunaanSearch Engine
 Siswamengidentifikasiinformasiygrelevantentan
g penggunaanSearch Engine
 Siswamenentukanpermasalahandalammateri
 penggunaanSearch Engine
C. Pengumpulan data  Guru meminta siswa untuk mencoba melakukan
(Data Collection) penelusuran menggunakan Search Engine
 Siswa mencoba melakukan penelusuran
menggunakan Search Engine
 Siswa mencoba menyimpan hasil penelusuran
informasi menggunakan Search Engine ke
media penyimpanan
D. Pembuktian  Guru mempersilahkan siswa untuk
membandingkan hasil pencarian data dan
(verification)
informasi dari buku sumber dan internet dengan
hasil hipotesa di awal mengenai search engine
 Siswa membuat perbandingan terhadap
informasi yang diperoleh dan mencatatkan hasil
verifikasinya dalam lembar notulensi.
E. Menarik kesimpulan  Guru mempersilahkan siswa untuk membuat
kesimpulan mengenai materi yang dikaji.
(generalization)
 Siswa membuat kesimpulan terhadap materi
yang dikaji dan menuliskannya dalam lembar
notulensi
3. Penutup (20 menit)

1. Secara bersama-sama siswa diminta untuk menyimpulkan tentangpenelusuran

informasi menggunakan search angine
2. Guru memberikan konfirmasi dan penguatan terhadap kesimpulan dari hasil
pembelajaran.
3. Guru memberikan evaluasi (post test) dan menyuruh siswa secara individu untuk
mengerjakannya.
4. Siswa diberi tugas untuk melakukan mencari makalah tentang search engine
diinternet.
5. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan pada siswa untuk
mempelajari materi berikutnya.
6. Guru menyuruh salah satu siswa untuk memimpin doa penutup.

H. Penilaian Hasil Belajar (PHB)

a. Teknik : Non Test dan Test
b. Bentuk :
 Penilaian pengetahuan : Tes tertulis uraian
 Penilaian keterampilan : Mengumpulkan video tentang profil sekolah
PENILAIAN PENGETAHUAN
 TES TERTULIS : ESSAY
Kisi-kisi soal
Indikator
Kompetensi Jenis
Pencapaian Tujuan Pembelajaran Indikator Soal THB Soal
Dasar Soal
Kompetensi
3.9 3.9.3 Menjelaskan 3.9.1.4 Menjelaskan 1. Siswa dapat menjelaskan Uraian 1. Apa yang kamu ketahui tentang Search
Menerapkan teknik penggunaan Search tentang Search Engine Engine?
teknik penelusuran Engine menggunakan
penelusuran Search Engine google dengan tepat 2. Siswa dapat menjelaskan 2. Apafungsi dari Search Engine?
Search dan benar fungsi Search Engine
Engine 3.9.4 Memberikan 3. Sebutkan beberapa contoh search
contoh 3.9.1.5 Memberikan contoh 3. Siswa dapat menyebutkan engine berikut alamatnya !
4.9 Melakukan penelusuran tentang penggunaan contoh-contoh search
penelusuran Search Engine Search Engine engine 4. Bagaimanakah cara mencari
informasi 4.9.3 Memberikan menggunakan google informasi berupa gambar pada
contoh-contoh dengan cermat 4. Siswa dapat mencari google ?
penelusuran informasi berupa tulisan,
informasi 3.9.1.6 Mendemonstrasikan gambar, audio dan video 5. Jelaskan cara menyimpan hasil
menggunakan cara menyimpan hasil mengunakan search pencarian video ke hardisk
search engine penelusuran search engine
engine menggunakan
Mendemonstrasikan google ke media 5. Siswa dapat download
penggunaan penyimpanan dengan atau menyimpan hasil
penelusuran benar pencarian tulisan dan
informasi video ke media
menggunakan 3.9.1.7 Mendemontrasikan penyimpanan (hardisk dan
search engineha cara mencetak hasil Flashdisk)
penelusurandengan
tepat dan benar

4.9.1.1 Menyediakan
 macam-macam contoh
tentang penelusuran
informasi
menggunakan google

4.9.1.2 Membuktikan
penggunaan
penelusuran informasi
menggunakan google
dengan cermat dan
benar

4.9.1.3 Mendemonstrasikan
cara menyimpan hasil
penelusuran informasi
menggunakan google
ke media
penyimpanan dengan
benar

4.9.1.4 Mendemontrasikan
cara mencetak hasil
penelusuran informasi
dengan tepat dan benar
Kunci Jawaban :
1. Search engine adalah Sebuah sistem software yang di desain untuk mencari berbagai informasi
yang tersimpan dalam layanan World Wide Web (WWW), File Transfer Protocol (FTP),
Mailing List, atau News Group yang berada di dalam sebuah atau sejumlah Server dalam suatu
batasan jaringan

2. Fungsi Search Engine

a. Membantu Mencari Materi sekolah dan Belajar
b. Mencari Tutorial
c. Mencari Informasi dan Berita
d. Menambah Pengetahuan, Pemahaman dan Ilmu
e. Mencari Software dan Aplikasi Komputer
f. Mencari Lokasi pada Maps

3. Contoh search engine dan alamatnya :

a. Google (www.google.com)
b. Yahoo (www.yahoo.com)
c. MSN (www.search.msn.com)
d. Iwon (www.iwon.com)
e. Joeant (www.joeant.com)

4. Cara download gambar

 Buka gambar yang ingin anda ambil di internet. Bisa gambar di google, di facebook, atau
di mana saja yang anda lihat di internet.
o Tempelkan cursor mouse anda pada gambar tersebut, lalu klik kanan.
o Maka akan ada jendela kecil muncul, lalu klik Simpan gambar sebagai atau Save image
as. Lihat gambar dibawah ini.


 Selanjutnya akan muncul jendela folder penyimpanan di komputer anda, lalu tentukan
folder dimana anda ingin menyimpan gambar, dan terakhir klik Save. Selesai. Sekarang
gambar telah tersimpan di komputer anda

5. Buka www.google.com kemudian ketik judul video yang dicari misalnya : Iklan Asbes lalu
copy alamatnya, kemudian buka id.savefrom.net pastekan alamat tadi klik unduh dan pilih
localdisk D
Kriteria Penskoran :
SKOR PEROLEHAN NILAI
8 100
7 88
6 75
5 63
4 50
3 38
2 25
1 13
Jadi skor ideal = 100

Skor Perolehan
NILAI = X 100
100

PENILAIAN KETERAMPILAN
 Search angine

Indikator penilaian keterampilan :

4.7.1 Mencari video profil sekolah
Instrumen :

1. Carilah Tugas Rumah Carilah VIDEO PROFIL SEKOLAH minggu depan dikumpulkan

 KRITERIA PENILAIAN MAKALAH TENTANG SEARCH ANGINE

Aspek yang dinilai Skor
Ketepatan Ketepatan
No. Nama Tampilan
materi waktu Perolehan
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             

Keterangan :
 Poin Keterangan Aspek Yang Dinilai
t Tampilan Ketatabahasaan Ketepatan Ketepatan waktu
sasaran
1 Kurang Kurang sistematis Kurang tepat Kurang tepat
menarik
2 Cukup menarik Cukup sistematis Cukup tepat Cukup tepat
3 Menarik Sistematis Tepat Tepat
4 Sangat menarik Sangat sistematis Sangat tepat Sangat tepat

I. Media, Alat, Bahan dan Sumber Belajar

1. Alat dan media pembelajaran : LCD, Laptop, whiteboard, bahan tayang (PPT)
2. Sumber belajar :
- Buku pelajaran (Simulasi Digital Jilid 1, Kementerian Pendidikan & Kebudayaan)
- https://id.wikipedia.org/wiki/Mesin_pencari_web
- http://dosenit.com/software/search-engine/fungsi-search-engine

Mengetahui Tulang Bawang, 16 Juli 2020

Kepala Sekolah SMKS NUSANTARA Guru Mata Pelajaran

YULIANI SETIAWATI, S.Pd ABDUL RAHMAN FAUZI