PELATIHAN KETERAMPILAN BELAJAR JARAK

JAUH LEMBAR KERJA MEREKAM HASIL

BACA

NAMA: Ahmad Muhajirin

NIM: 857751661

UNIVERSITAS TERBUKA
2022
 SQ3R
SURVEY – QUESTIONS – READ – RECITE - REVIEW

A. Survey (3 sd 5 menit)
1. Judul BMP : Pembelajaran PKn di SD
2. Nama penulis BMP : Udin S Winaputra, dkk.
3. Jumlah sks : 4 sks
4. Jumlah modul : 12 modul
5. Judul modul (yang akan dibaca) : Modul 1 (Hakikat, Fungsi dan Tujuan Pendidikan
Kewarganegaraan di SD)
6. Jumlah halaman : 46 hal
7. Judul-judul kegiatan belajar pada modul yang akan dibaca
a. Hakikat, Fungsi, dan tujuan PKn
b. Ruang Lingkup PKn di SD
c. Tuntutan pedagogis PKn di SD

B. Questions (3 menit)
Informasi yang diharapkan akan diperoleh dari membaca modul
Tuliskan berupa pertanyaan-pertanyaan:
1. Mengapa pembelajaran PKn diperlukan di SD?
2. Bagaimana karakter utama warga negara indonesia?
3. Jelaskan tujuan negara Republik Indonesia alinea ke-4 UUD 1945?
4. Apa saja contoh prilaku berpikir kritis,rasional dan kreatif sebagai warga negara?

C. Read (10 menit)

Membaca keseluruhan isi modul dengan:
1. Menggaris bawahi kata/kalimat penting untuk diingat/dibahas
2. Menstabilo kata/kalimat
3. Membuat catatan kecil pada modul atau pada Lembar Kerja ini:
a. Tujuan pembelajaran PKn di SD
b. Titik fokus pembelajaran PKn di SD
c. Karakter warga negara indonesia
d. contoh prilaku berpikir kritis,rasional dan kreatif sebagai warga negara

D. Recite (5 menit):
Ceritakan atau ungkapkan apa yang sudah dibaca secara lisan atau tertulis
Tujuan pembelajaran PKn di SD yaitu bertujuan untuk membentuk generasi yang
cinta dengan tanah air dan ikut serta dalam mengisi kemerdekaan Republik Indonesia.
Fokus dari mata pelajaran PKn di SD dikaitkan dengan sikap dan prilaku warga
adalah menanamkan sikap cinta tanah air,patriotisme dan bela negara.
Karakter utama warga negara indonesia adalah selalu berpikir kritis, rasional, dan
kreatif.Contoh prilaku berpikir kritis,rasional dan kreatif sebagai warga negara dengan
memberikan penilaian yang objektif dengan informasi yg akurat, memahami objek
 dengan logika,dan menghasilkan suatu cara atau proses baru yang lebih berkualitas
untuk dasar pemikiran yang terbaik.

E. Review (5 menit)
1. Pertanyaan apa saja yang sudah terjawab?
Pentingnya pembelajaran PKn di SD, tujuan negara Republik indonesia sesuai
UUD 1945,karakter utama warga negara indonesia dan contoh prilaku berpikir
kritis,rasional serta kreatif sebagai warga negara indonesia.

2. Konsep apa yang sudah dipahami?

Tujuan negara Republik indonesia sesuai UUD 1945 dan karakter utama warga
negara Indonesia.

3. Konsep apa yang belum dipahami?

Contoh prilaku berpikir kritis,rasional dan kreatif sebagai warga negara
 PETA PIKIRAN/PETA KONSEP
(Gambarkan peta pikiran/peta konsep dari materi yang telah dipelajari)
NEGARA INDONESAAA

PANCASILA UUD 1945

Tujuan
Karakter

Menanamkan sikap cinta tanah air, patriotisme dan bela negara

Berpikir kritis, Rasional,dan Kreatif

Warga negara

Cita-cita Negara

Negara yang merdeka,

bersatu, berdaulat, adil
dan makmur.