Anda di halaman 1dari 9

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS


PROGRAM STUDI MANAJEMEN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Mata kuliah Kode Mata Kuliah Bobot (sks) Semester Tanggal Cetak

PENGANTAR ILMU 310161….??? 3 SKS Ganjil 25/08/2021


EKONOMI MAKRO

(Macroeconomics
Principles)

Otorisasi Dosen Penyusun RPS: Koordinator MK Ketua Jurusan/Program Studi


Dr. Rohmat Dwi Jatmiko, MM Dr. Rohmat Dwi Jatmiko, MM Dr. Marsudi, MM
Mobilephone: 0812 3304 1962
Email: jetto@umm.ac.id

tanda tangan: tanda tangan: tanda tangan:


Capaian CPL-PRODI (Kode S, P, KU, KK)
Pembelajaran (CP) 1. (KU1) Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau, implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan
menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahlianya;
2. (KK3) Mampu melakukan kajian teori dan empiris ilmu ekonomi makro kedalam bidang bisnis berdasarkan metode ilmiah.
3. (P1) Menguasai konsep teori ekonomi makro dan menerapkannya kedalam bisnis pada tingkat lokal, nasional, dan global
4. (S11) Menginternalisasi Al-Islam dan Kemuhammadiyahan sebagai pedoman hidup warga Muhammadiyah dalam proses pembelajaran.

CP-MK (Kode M)
1. (CP-MK-1) Membantu mahasiswa untuk memiliki kemampuan memahami konsep ilmu ekonomi makro ke dalam praktek-praktek bisnis (KU1)
2. (CP-MK-2) Membantu mahasiswa mempelajari teori ilmu ekonomi makro dan hubungannya dengan praktek-praktek bisnis modern. (KK3)
3. (CP-MK-3) Membantu mahasiswa mempelajari konsep ilmu ekonomi makro dan menerapkannya dalam praktek bisnis local, nasional, dan global (KK3) dan (S11)

Sub-CPMK (Kode M)
1. (Sub-CPMK-1) Mahasiswa mampu menjelaskan konsep ilmu ekonomi dan kegiatan ekonomi dan bisnis (Produksi, Distribusi dan Konsumsi).
2. (Sub-CPMK-2) Mahasiswa mampu memahami konsep perhitungan pendapatan nasional dan dikaitkan dengan kegiatan bisnis (Produksi, Distribusi dan Konsumsi).
3. (Sub-CPMK-3) Mahasiswa mampu memahami dampak kegiatan ekonomi (Produksi, Distribusi, dan Konsumsi) terhadap Konsumsi, Tabungan dan Investasi.
4. (Sub-CPMK-4) Mahasiswa mampu memahami dampak kebijakan fiscal terhadap keseimbangan ekonomi di pasar barang pada perekonomian 3 sektor dan 4 sektor.
5. (Sub-CPMK-5) Mahasiswa mampu memahami dampak kebijakan fiskal dan kebijakan moneter terhadap keseimbangan pasar barang dan pasar uang,
6. (Sub-CPMK-6) Mahasiswa mampu memahami dampak kegiatan ekonomi terhadap pertumbuhan ekonomi, inflasi, pengangguran dan neraca pembayaran internasional.
7. (Sub-CPMK-7) Mahasiswa mampu memahami pembangunan ekonomi untuk mengatasi masalah-masalah fundamental (kinerja/prestasi) ekonomi makro (pertumbuhan ekonomi, inflasi,
pengangguran dan neraca pembayaran internasional).

Deskripsi Singkat Pengantar Ilmu Ekonomi Makro adalah ilmu yang mempelajari tentang sebab-sebab kemakmuran suatu bangsa atau ilmu yang mempelajari perilaku manusia untuk memenuhi kebutuhan
MK dan kemakmurannya.

Bahan Kajian Bahan Kajian


1. Prof. Dr. Soedijono, MBA: Ilmu Ekonomi Makro: Pengantar Analisis Pendapatan Nasional, BPFE-UGM (Pertemuan Minggu ke-2 sampai ke-9)
2. Sadono Sukirno: Pengantar Makroekonomi, Penerbit Erlangga (Setelah UTS)
Materi Materi Pokok
Pembelajaran/Pokok 1. Penjelasan materi kuliah dan kontrak belajar
Bahasan
2. Pendahuluan: definisi, dan ruang lingkung ilmu ekonomi makro.
3. Pendapatan Nasional
4. Pendapatan Nasional pada Perekonomian 2 (dua) Sektor (Perekonomian Tertutup Sederhana)
5. Pendapatan Nasional pada Perekonomian 3 (tiga) Sektor (Perekonomian Tertutup dengan Kebijakan Fiskal)
6. Pendapatan Nasional pada Perekonomian 3 (tiga) Sektor (Perekonomian Tertutup dengan Sistem Perpajakan Built-in Flexible)
7. Pendapatan Nasional pada Perekonomian 3 (dua) Sektor (Perekonomian Tertutup dengan Sistem Anggaran Berimbang)
8. UTS (Ujian Tengah Semester)
9. Pendapatan Nasional pada Perekonomian 4 (empat) Sektor (Perekonomian Terbuka)
10. Uang dan Bank
11. Pengaruh Uang terhadap Tingkat Kegiatan Ekonomi, Tingkat harga, dan Tingkat bunga yang berubah.
12. Keseimbangan Pasar Barang dan Pasar Uang (Keseimbangan Simultan): Analisis IS-LM
13. Pertumbuhan Ekonomi dan Inflasi
14. Pengangguran dan Neraca Pembayaran Internasional
15. Pembangunan Ekonomi
16. UAS (Ujian Akhir Semester)

Pustaka Referensi Buku Utama:


1. Prof. Dr. Soedijono, MBA: Ilmu Ekonomi Makro: Pengantar Analisis Pendapatan Nasional, BPFE-UGM
2. Sadono Sukirno: Pengantar Makroekonomi, Penerbit Erlangga

Dosen Pengampu
Dr. Rohmat Dwi Jatmiko, MM
Pertemuan Kemampuan Akhir yg Direncanakan Indikator Penilaian Materi Pokok (Ajar) Bentuk Pembelajaran Penilaian Referensi
(Kompetensi dasar) (Metode & Pengalaman) Bentuk Bobot
(%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

1 Dosen menjelaskan: Materi kuliah; Mahasiswa mengetahui materi perkuliahan selama Penjelasan Materi kuliah dan Dosen menjelaskan
system perkuliahan; system penilaian; satu semester dan per minggu perkualiahan tatap Kontrak Belajar mendemonstrasikan
unsur-unsur penilaian, ketentuan muka dan/atau daring; menyesuaikan dengan system perkuliahan; dan
perkuliahan; etika akademik, literatur system perkuliahan; memahami system dan unsur- diskusi dan tanya jawab.
unsur penilaian; memahami hak dan kewajiban
dosen dan mahasiswa; memahami etika dan norma
akademik; dan memiliki literatur yang digunakan.

 Memahami definisi dan lingkup ilmu Kemampuan mahasiswa: mendefinisikan dan lingkup Pendahuluan: 1. Metode ceramah: Dosen Prof. Dr. Soedijono,
Essay self - 10
ekonomi makro. ilmu ekonomi makro; mendripsikan jenis-jenis ilmu 1. Definisi dan lingkup ilmu menjelaskan dengan MBA: Ilmu Ekonomi
assessment
2  Menjelaskan jenis-jenis ilmu ekonomi ekonomi; mampu membedakan kajian ilmu ekonomi ekonomi makro. contoh.
dan student Makro: Pengantar
 Perbedaan kajian ilmu ekonomi makro dengan ilmu ekonomi mikro; mampu 2. Jenis-jenis ilmu ekonomi 2. Active Learning: Dosen Analisis Pendapatan
activity
makro dengan ilmu ekonomi mikro mengenali jenis pasar dalam kajian ilmu ekonomi 3. Perbedaan kajian ilmu ekonomi meminta mahasiswa Nasional, BPFE-
(field)
 Jenis pasar dalam kajian ilmu makro; mengenali masalah-masalah fundamental makro dengan ilmu ekonomi untuk memberi UGM
ekonomi makro. ekonomi makro suatu negara; memahami arah mikro contoh/ilustrasi lain.
 Masalah-masalah fundamental kebijakan makro ekonomi suatu negara. 4. Jenis pasar dalam kajian ilmu 3. Tanya jawab (brain
ekonomi makro suatu negara ekonomi makro. storming)
 Kebijakan makro ekonomi suatu 5. Masalah-masalah fundamental 4. Penugasan & student
negara. ekonomi makro suatu negara activity
6. Kebijakan makro ekonomi suatu
negara.

 Mendefinisi Pendapatan Nasional  Kemampuan mahasiswa: mendefinisi Pendapatan Pendapatan Nasional: GNP 1. Metode ceramah: Dosen
Essay self - 10 Prof. Dr. Soedijono,
 Memahami pembentukan Pendapatan Nasional; memahami pembentukan Pendapatan 1. Pendahuluan menjelaskan dengan MBA: Ilmu Ekonomi
assessment
3 Nasional (Circular Flow of National Nasional (Circular Flow of National Income); 2. Definisi Pendapatan Nasional contoh.
dan student Makro: Pengantar
Income) menjelaskan berbagai pendekatan penghitungan 3. Pembentukan Pendapatan 2. Active Learning: Dosen
activity Analisis Pendapatan
 Memahami berbagai pendekatan Pendapatan Nasional; menjelaskan dan Nasional (Circular Flow of meminta mahasiswa
(field) Nasional, BPFE-
penghitungan Pendapatan Nasional membedakan istilah-istilah GDP; GNP; NNI; PDRB; National Income) untuk memberi UGM
 Memahami istilah-istilah GDP; GNP; Income per Capita; mendskripsikan pentingnya 4. Pendekatan Penghitungan contoh/ilustrasi lain.
NNI; PDRB; Income per Capita. pendapatan nasional dan kaitannya dengan Pendapatan Nasional 3. Tanya jawab (brain
 Memahami pentingnya pendapatan kegiatan ekonomi 5. GDP; GNP; NNI; PDRB; storming)
nasional dan kaitannya dengan Income per Capita 4. Penugasan & student
kegiatan ekonomi 6. Pendapatan Nasional dan activity
Kegiatan Ekonomi
7. Pertanyaan latihan
 Menjelaskan peran Sektor Rumah  Kemampuan mahasiswa: menjelaskan peran Pendapatan Nasional pada 1. Metode ceramah: Dosen
Essay self - 10 Prof. Dr. Soedijono,
tangga dan Dunia Usaha dalam Sektor Rumah tangga dan Dunia Usaha dalam Perekonomian 2 (dua) Sektor menjelaskan dengan
assessment MBA: Ilmu Ekonomi
4 kegiatan ekonomi. kegiatan ekonomi; mampu membuat fungsi (Perekonomian Tertutup contoh.
dan student Makro: Pengantar
 Memahami fungsi Konsumsi dan Konsumsi dan fungsi Tabungan; menjelaskan Sederhana): 2. Active Learning: Dosen
activity Analisis Pendapatan
Tabungan. Memahami pentingnya pentingnya Investasi dalam kegiatan ekonomi 1. Pendahuluan meminta mahasiswa
(field) Nasional, BPFE-
Investasi dalam kegiatan ekonomi makro; menjelaskan dan menghitung 2. Peran Sektor Rumah tangga untuk memberi UGM
makro; keseimbangan pendapatan nasional perekonomian 3. Fungsi Konsumsi dan contoh/ilustrasi lain.
 Memahami keseimbangan 2 sektor; menjelaskan mekanisme bekerjanya Tabungan. 3. Tanya jawab (brain
pendapatan nasional perekonomian angka pengganda (Multiplier); menjelaskan 4. Peran dunia usaha storming)
2 sektor; dampak perubahan variable ekonomi terhadap 5. Investasi 4. Penugasan & student
 Memahami mekanisme bekerjanya pendapatan nasional (kegiatan ekonomi). 6. Kesimbangan pendapatan activity
angka pengganda (Multiplier); nasional perekonomian 2
memahami dampak perubahan sektor
variable ekonomi dan pendapatan 7. Angka pengganda (Multiplier)
nasional (kegiatan ekonomi) 8. Perubahan variable ekonomi
dan pendapatan nasional
(kegiatan ekonomi)
9. Pertanyaan latihan
(Homework)

Memahami peran pemerintah dalam Kemampuan mahasiswa: menjelaskan peran Pendapatan Nasional pada 1. Metode ceramah:
Essay self - 10 Prof. Dr. Soedijono,
kegiatan ekonomi makro; pemerintah dalam mengendalikan konsumsi Perekonomian 3 (tiga) Sektor Dosen menjelaskan
assessment MBA: Ilmu Ekonomi
5 mendefinisikan kebijakan fiscal; masyarakat dan investasi dunia usaha; (Perekonomian Tertutup dengan contoh.
dan student Makro: Pengantar
memahami fungsi kebijakan fiscal; mendiskripsikan kebijakan fiscal; menjelaskan fungsi dengan Kebijakan Fiskal) 2. Active Learning: Dosen
activity Analisis Pendapatan
mengetahui jenis-jenis kebijakan fiscal; kebijakan fiscal; mendiskripsikan jenis-jenis 1. Pendahuluan meminta mahasiswa
(field) Nasional, BPFE-
mengerti fungsi konsumsi dan fungsi kebijakan fiscal; menurunkan fungsi konsumsi dan 2. Peran pemerintah dalam untuk memberi UGM
tabungan setelah kebijakan fiscal; fungsi tabungan setelah kebijakan fiscal; kegiatan ekonomi makro contoh/ilustrasi lain.
mengerti keseimbangan pendapatan menurunkan fungsi keseimbangan pendapatan 3. Kebijakan fiscal (definisi) 3. Tanya jawab (brain
nasional perekonomian 3 sektor; nasional perekonomian 3 sektor; menjelaskan angka- 4. Fungsi kebijakan fiscal storming)
memahami angka-angka pengganda; angka pengganda; menjelaskan efek pengganda 5. Jenis-jenis kebijakan fiscal 4. Penugasan & student
memahami efek pengganda atas atas perubahan variable ekonomi terhadap kegiatan 6. Fungsi konsumsi dan activity
perubahan variable ekonomi terhadap ekonomi. tabungan setelah kebijakan
kegiatan ekonomi. fiscal
7. Keseimbangan pendapatan
nasional perekonomian 3
sektor
8. Angka-angka pengganda
9. Efek pengganda atas
perubahan variable ekonomi
terhadap kegiatan ekonomi
10. Pertanyaan latihan

Memahami peran pemerintah dalam Kemampuan mahasiswa: menjelaskan peran Pendapatan Nasional pada 1. Metode ceramah: Prof. Dr. Soedijono,
10
kegiatan ekonomi makro; memahami pemerintah dalam mengendalikan konsumsi Perekonomian 3 (tiga) Sektor Dosen menjelaskan MBA: Ilmu Ekonomi
6 fungsi kebijakan fiscal; mengetahui masyarakat dan investasi dunia usaha; (Sistem Perpajakan Built-in dengan contoh. Essay self -
Makro: Pengantar
jenis-jenis kebijakan fiscal; mengerti mendiskripsikan jenis-jenis kebijakan fiscal; Flexible) 2. Active Learning: Dosen assessment
Analisis Pendapatan
fungsi konsumsi dan fungsi tabungan menurunkan fungsi konsumsi dan fungsi tabungan 1. Pendahuluan meminta mahasiswa dan student
Nasional, BPFE-
setelah kebijakan fiscal; mengerti setelah kebijakan fiscal; menurunkan fungsi 2. Peran pemerintah dalam untuk memberi activity
UGM
keseimbangan pendapatan nasional keseimbangan pendapatan nasional perekonomian 3 kegiatan ekonomi makro contoh/ilustrasi lain. (field)
perekonomian 3 sektor; memahami sektor; menjelaskan angka-angka pengganda; 3. Fungsi konsumsi dan fungsi 3. Tanya jawab (brain
angka-angka pengganda; memahami menjelaskan efek pengganda atas perubahan tabungan system perpajakan storming)
efek pengganda atas perubahan variable ekonomi terhadap kegiatan ekonomi. built-in flexible 4. Penugasan & student
variable ekonomi terhadap kegiatan 4. Keseimbangan pendapatan activity
ekonomi. nasional perekonomian
5. Angka-angka pengganda
6. Efek pengganda atas
perubahan variable ekonomi
terhadap kegiatan ekonomi
7. Pertanyaan latihan
Memahami peran pemerintah dalam Kemampuan mahasiswa: menjelaskan peran Pendapatan Nasional pada 1. Metode ceramah: Dosen Prof. Dr. Soedijono,
Essay self - 10
kegiatan ekonomi makro; memahami pemerintah dalam mengendalikan konsumsi Perekonomian 3 (tiga) Sektor menjelaskan dengan MBA: Ilmu Ekonomi
assessment
7 fungsi kebijakan fiscal; mengetahui masyarakat dan investasi dunia usaha; (Sistem Anggaran Berimbang) contoh.
dan student Makro: Pengantar
jenis-jenis kebijakan fiscal; mengerti mendiskripsikan jenis-jenis kebijakan fiscal; 1. Pendahuluan 2. Active Learning: Dosen Analisis Pendapatan
activity
fungsi konsumsi dan fungsi tabungan menurunkan fungsi konsumsi dan fungsi tabungan 2. Peran pemerintah dalam meminta mahasiswa Nasional, BPFE-
(field)
setelah kebijakan fiscal; mengerti setelah kebijakan fiscal; menurunkan fungsi kegiatan ekonomi makro untuk memberi UGM
keseimbangan pendapatan nasional keseimbangan pendapatan nasional perekonomian 3 3. Fungsi konsumsi dan fungsi contoh/ilustrasi lain.
perekonomian 3 sektor; memahami sektor; menjelaskan angka-angka pengganda; tabungan system anggaran 3. Tanya jawab (brain
angka-angka pengganda; memahami menjelaskan efek pengganda atas perubahan berimbang storming)
efek pengganda atas perubahan variable ekonomi terhadap kegiatan ekonomi. 4. Keseimbangan pendapatan 4. Penugasan & student
variable ekonomi terhadap kegiatan nasional perekonomian activity
ekonomi. 5. Angka-angka pengganda
6. Efek pengganda atas
perubahan variable ekonomi
terhadap kegiatan ekonomi
7. Surplus/Defisit anggaran
8. Pertanyaan latihan

8
UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)
Mendefinisikan perekonomian terbuka; Kemampuan mahasiswa mendiskripsikan: Pendapatan Nasional pada 1. Metode ceramah: Dosen
9 Essay self - 10 Prof. Dr. Soedijono,
memahami pentingnya perdagangan perekonomian terbuka; pentingnya perdagangan luar Perekonomian 4 (empat) Sektor menjelaskan dengan
assessment MBA: Ilmu Ekonomi
luar negeri; memahami Ekspor dan negeri; Ekspor dan Impor; Neraca Perdagangan LN; (Perekonomian Terbuka): contoh.
dan student Makro: Pengantar
Impor; memahami Neraca menurunkan formula keseimbangan Pendapatan 1. Pendahuluan 2. Active Learning: Dosen
activity Analisis Pendapatan
Perdagangan LN; memahami Nasional; menjelaskan mekanisme bekerjanya 2. Definisi perekonomian terbuka meminta mahasiswa
(field) Nasional, BPFE-
Keseimbangan Pendapatan Nasional; angka-angka pengganda; menjelaskan dampak 3. Perdagangan luar negeri untuk memberi UGM
memahami mekanisme bekerjanya perubahan variable ekonomi pada kegiatan ekonomi. 4. Ekspor dan Impor contoh/ilustrasi lain.
angka-angka pengganda; memahami 5. Neraca Perdagangan LN 3. Tanya jawab (brain
dampak perubahan variable ekonomi 6. Keseimbangan Pendapatan storming)
pada kegiatan ekonomi. Nasional 4. Penugasan & student
7. Angka-angka pengganda activity
8. Dampak perubahan variable
ekonomi pada kegiatan
ekonomi
9. Pertanyaan latihan

Mendefinisikan uang; memahami Kemampuan mahasiswa dalam: menjelaskan uang; Uang dan Bank: 1. Metode ceramah: Dosen Sadono Sukirno:
Essay self - 10
fungsi uang; mengetahui jenis-jenis pemahaman fungsi uang; menjelaskan jenis-jenis 1. Pendahuluan menjelaskan dengan Pengantar
assessment
10 uang; mendefinisikan bank; uang; mendefinisikan bank; memahami fungsi bank; 2. Definisi uang contoh.
dan student Makroekonomi,
memahami fungsi bank; mengetahui mengetahui jenis-jenis bank; memahami proses 3. Fungsi uang 2. Active Learning: Dosen Penerbit Erlangga
activity
jenis-jenis bank; memahami proses penciptaan uang oleh bank umum; mendefinisikan 4. Jenis-jenis uang meminta mahasiswa
(field)
penciptaan uang oleh bank umum; Bank Sentral; memahami fungsi bank sentral; 5. Definisi bank untuk memberi
mendefinisikan Bank Sentral; memahami fungsi dan jenis kebijakan Moneter. 6. Jenis-jenis bank contoh/ilustrasi lain.
memahami fungsi bank sentral; 7. Penciptaan uang oleh bank 3. Tanya jawab (brain
memahami fungsi dan jenis kebijakan umum storming)
Moneter. 8. Bank Sentral 4. Penugasan & student
9. Fungsi Bank Sentral activity
10. Kebijakan Moneter
11. Pertanyaan latihan
Memahami konsep dasar teori moneter Kemampuan mahasiswa menjelaskan konsep dasar Uang: Tingkat Kegiatan Ekonomi, 1. Metode ceramah: Dosen Sadono Sukirno:
11 Essay self - 10
untuk mempelajari pengaruh uang teori moneter klasik dan Keynes dalam memahami Tingkat harga, dan Tingkat bunga menjelaskan dengan Pengantar
assessment
beredar di masyarakat terhadap tingkat pengaruh uang beredar di masyarakat terhadap yang berubah: contoh. Makroekonomi,
dan student
kegiatan ekonomi, tingkat harga dan tingkat kegiatan ekonomi (Produksi, Distribusi dan 1. Pendahuluan 2. Active Learning: Dosen Penerbit Erlangga
activity
tingkat bunga. Konsumsi), tingkat harga dan tingkat bunga. 2. Teori Moneter meminta mahasiswa
(field)
3. Jenis-jenis teori moneter untuk memberi
4. Teori moneter klasik contoh/ilustrasi lain.
5. Teori moneter Keynes 3. Tanya jawab (brain
6. Permintaan dan Penawaran storming)
uang Pasar Uang 4. Penugasan & student
7. Kebijakan Moneter activity
8. Pertanyaan latihan
Mahasiswa memahami konsep Kemampuan mahasiswa: menjelaskan konsep Keseimbangan Pasar Barang dan 1. Metode ceramah: Dosen
12 Essay self - 10 Sadono Sukirno:
keseimbangan pasar barang dan pasar keseimbangan pasar barang dan pasar uang; Pasar Uang: Analisis IS-LM menjelaskan dengan
assessment Pengantar
uang; mampu menurunkan fungsi dan menurunkan fungsi dan grafik IS; menurunkan fungsi 1. Pendahuluan contoh.
dan student Makroekonomi,
grafik IS; mampu menurunkan fungsi dan grafik LM; mampu mengintegrasikan fungsi IS-LM2. Keseimbangan pasar barang 2. Active Learning: Dosen
activity Penerbit Erlangga
dan grafik LM; mampu mengintegrasi- dalam bentuk fungsi dan grafik. (Fungsi IS) meminta mahasiswa
(field)
kan fungsi IS-LM dalam bentuk fungsi 3. Perubahan keseimbangan untuk memberi
dan grafik. pasar barang (Pergeseran contoh/ilustrasi lain.
Kurva IS) 3. Tanya jawab (brain
4. Keseimbangan pasar uang storming)
(Fungsi LM) 4. Penugasan & student
5. Perubahan keseimbangan activity
pasar uang (Pergeseran Kurva
LM)
6. Keseimbangan Pasar Barang
dan Pasar Uang (IS-LM)
7. Latihan Soal
Mahasiswa memahami: definisi Kemampuan mahasiswa dalam: mendefinisikan 1. Metode ceramah: Dosen
13 Pertumbuhan Ekonomi dan Essay self - 10 Sadono Sukirno:
pertumbuhan ekonomi, indikator- pertumbuhan ekonomi, menyebut dan menjelaskan menjelaskan dengan
Inflasi assessment Pengantar
indikator pertumbuhan ekonomi, indikator-indikator pertumbuhan ekonomi, contoh.
1. Pendahuluan dan student Makroekonomi,
proses pertumbuhan ekonomi, kaitan menjelaskan proses pertumbuhan ekonomi, 2. Active Learning: Dosen
2. Definisi pertumbuhan ekonomi activity Penerbit Erlangga
antara pertumbuhan ekonomi dengan menjelaskan kaitan antara pertumbuhan ekonomi meminta mahasiswa
3. Indicator pertumbuhan ekonomi (field)
pembangunan ekonomi. dengan pembangunan ekonomi. mendefinisikan untuk memberi
4. Proses pertumbuhan ekonomi
Mahasiswa memahami: definisi inflasi, inflasi, penyebab inflasi, tingkatan inflasi, kaitan contoh/ilustrasi lain.
5. Tingkat pertumbuhan ekonomi
penyebab inflasi, tingkatan inflasi, pertumbuhan ekonomi dan inflasi. 3. Tanya jawab (brain
6. Definisi inflasi
kaitan pertumbuhan ekonomi dan storming)
7. Sebab-sebab inflasi
inflasi. 4. Penugasan & student
8. Tingkatan inflasi
activity
9. Kaitan pertumbuhan ekonomi
dan inflasi
10. Pertanyaan latihan

Mahasiswa memahami konsep Kemampuan mahasiswa dalam: mendefinisikan 1. Metode ceramah: Dosen
14 Pengangguran dan Neraca Essay self - 10 Sadono Sukirno:
pengangguran, penyebab penganggur- pengangguran, menjelaskan penyebab penganggur- Pembayaran Internasional menjelaskan dengan
assessment Pengantar
an, jenis-jenis pengangguran, cara an, menjelaskan jenis-jenis pengangguran, contoh.
1. Pendahuluan dan student Makroekonomi,
mengatasi pengangguran, dampak menjelaskan cara mengatasi pengangguran, 2. Active Learning: Dosen
activity Penerbit Erlangga
pengangguran. menjelaskan dampak pengangguran. 2. Definisi Pengangguran meminta mahasiswa
(field)
Mahasiswa memahami konsep neraca Kemampuan mahasiswa dalam: mendefinisikan untuk memberi
pembayaran internasional (NPI), fungsi neraca pembayaran internasional (NPI), menjelaskan 3. Penyebab Pengangguran contoh/ilustrasi lain.
NPI, transaksi NPI, NPI positip, contoh fungsi NPI, transaksi NPI, menjelaskan NPI positip, 4. Jenis-jenis Pengangguran 3. Tanya jawab (brain
NPI. memahami NPI. 5. Cara mengatasi Pengangguran storming)
4. Penugasan & student
6. Definisi Neraca Pembayaran activity
Internasional
7. Fungsi NPI,
8. Transaksi NPI,
9. NPI positip,
10. Contoh NPI.
11. Pertanyaan latihan

Mahasiswa memahami konsep Kemampuan mahasiswa dalam: mendefinisikan Pembangunan Ekonomi: 1. Metode ceramah: Dosen Sadono Sukirno:
15
pembangunan ekonomi, kaitan antara pembangunan ekonomi, menjelaskan kaitan 1. Pendahuluan menjelaskan dengan Pengantar
pertumbuhan ekonomi dan pertumbuhan ekonomi, memberi contoh-contoh 2. Definisi Pembangunan contoh. Makroekonomi,
pembangunan ekonomi, perbedaan pembangunan ekonomi, membedakan Ekonomi 2. Active Learning: Dosen Penerbit Erlangga
antara pembangunan ekonomi dan pembangunan ekonomi dan ekonomi pembangungan 3. Pertumbuhan dan meminta mahasiswa
ekonomi pembangungan Pembangunan Ekonomi untuk memberi
4. Contoh Pembangunan contoh/ilustrasi lain.
Ekonomi 3. Tanya jawab (brain
5. Pembangunan Ekonomi storming)
dan Ekonomi 4. Penugasan & student
Pembangunan activity

16
UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

Dokumen RPS ini dirancang menggunakan www.lective.id

Anda mungkin juga menyukai