MATA KULIAH

BAHAS INDONESIA
PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
INDONESIA
SEMESTER 1 KELAS A
FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER

LAPORAN PEMATERI
*SEBELUM/SETELAH UTS

1. Identitas Pelapor
Nama
: Fadilah Rahmawati
NIM
: 2210221003

2. Tanggal Pelaporan

Tanggal Pelaksanaan
Presentasi : 15 Oktober 2022

Tanggal Pengumpulan
laporan di google classroom : 19 Oktober 2022

Tanggal Batas Akhir

Pengumpulan laporan di
google classroom : 21 Oktober 2022

Keterangan Ketepatan waktu

pengumpulan : Tepat waktu

3. Identitas Kelompok Pemateri

Nomor Urut Kelompok : Kelompok 2

Tanggal dan Jam Presentasi : 15 Oktober 2022, Pukul 07.00

Judul Materi : Ragam Bahasa Indonesia

Pokok-pokok bahasan : a. Pengertian Ragam Bahasa

Page 1 of 10
 b. Penyebab Terjadinya Ragam Bahasa
c. Jenis-jenis Ragam Bahasa

Koordinator Kelompok Pemateri : Fadilah Rahmawati

Anggota Kelompok Pemateri 2 : Ayunda Putri Nazarrina

: Yessy Putri Wulandari

Marisa Nur Rohma

: Muhammad Amin Amrullah

4. Identitas Kelompok Pengulas

Koordinator Kelompok Pengulas : Muhammad Ganang Prakoso

Anggota Kelompok Pengulas 7 : Vioga Alfredha Nata

: Siti Khusnul Amaliyah

: Jasmin Fauzia

: Anisa Dallilatul Hasanah

5. Identitas Kelompok Moderator dan Operator Media Pembelajaran

Moderator : Nurul Lailatul Zakiyah

Operator Media Pembelajaran : Audy Yourdiansyah Firdaus

Anggota 1 : Cantika Kunthi Prambadari

Anggota 2 : Salsabila Naura Setiayadi

Page 2 of 10
6. Tanggapan dan jawaban atas kritik dan pertanyaan
(*boleh mengubah format sesuai kebutuhan)
a. dari Pengulas
Pertanyaan 1 : Perbedaan ragam bahasa lisan dengan tulis
Jawaban : Ragam tulis dapat menyimpan informasi tanpa
tergantung ruang dan waktu, sedangkan ragam lisan
tergantung ruang ruang dan waktu. Ragam lisan
memerlukan kehadiran orang, sedangkan ragam tulis
tidak memerlukan kehadiran orang.

Pertanyaan 2 : Bagaimana hubungan beberapa faktor timbulnya

ragam bahasa Indonesia, apakah saling berhubungan
atau saling bertentangan?
Jawaban : Ragam bahasa ini muncul karena latar belakang
budaya, sejarah, ataupun letak geografis. Akibatnya
muncul berbagai variasi bahasa Indonesia. Dalam
ragam bahasa Indonesia memiliki berbagai macam
jenis yang dibedakan berdasarkan tiga hal yaitu cara
berkomunikasi, cara penuturan, dan topik
pembicaraan. Di mana faktor-faktor tersebut saling
berhubungan dalam ragam bahasa tersebt.

Kritikan/Masukan/Pertanyaan 3 :
Tanggapan/Jawaban :

dan seterusnya …..

b. dari Audien:
Nama / NIM :
Kritikan/Masukan/Pertanyaan 1 :

Page 3 of 10
 Tanggapan/Jawaban :

Nama / NIM :
Kritikan/Masukan/Pertanyaan 2 :
Tanggapan/Jawaban :

Dan Seterusnya
………………..

7. Kesimpulan Diskusi
Ragam bahasa adalah variasi bahasa menurut pemakaian, yang berbeda-beda menurut topik
yang dibicarakan, menurut hubungan pembicara, kawan bicara, orang yang dibicarkan, serta
menurut media pembicara. Ragam bahasa ini timbul karena adanya latar belakang budaya,
sejarah, dan letak geografis. Akibatnya muncul berbagai variasi bahasa Indonesia. Ragam
bahasa ini memiliki berbagai macam jenis yang dibedakan tiga hal yaitu:
Cara berkomunikasi, cara penuturan, dan topik pembicaraan. Dilihat dari cara berkomunukasi,
ragam bahasa dibedakan menjadi dua yaitu lisan dan tulis. Dalam hal ini penggunaan ragam
lisan lebih baik karena seseorang dapat langsung mengekspresikan apa yang ingin
diungkapkan daripada menggunakan tulisan. Dilihat dari cara penuturan, ragam bahasa
dibedakan menjadi ragam dialek, terpelajar, resmi, dan tidak resmi. Dilihat dari topik
pembicaraan ragam bahasa dibedakan menjadi ragam sosial, ragam fungsional, ragam
jurnalistik, ragam sastra, ragam politik dan hukum.

Page 4 of 10
 8. Narasi Kelompok Pemateri
Ketika presentasi
Terima kasih kepada moderator sdr/I Nurul Lailatul Zakiyah atas kesempatan yang telah
diberikan pada kami.
Sebelumnya perkenalkan, kami kelompok 2 terdiri dari;
1. Fadilah Rahmawati (2210221003) sebagai koordinator
2. Muhammad Amin Amrullah (2210221009)
3. Yessy Putri Wulandari (2210221020)
4. Ayunda Putri Nazarrina (2210221033)
5. Marisa Nur Rohma (2210221045)
Kami akan menyampaikan presentasi kami yang berjudul RAGAM BAHASA INDONESIA
Sekian presentasi kami, terima kasih. Waktu kami kembalikan ke moderator.
Dalam menanggapi kelompok pengulas
Terima kasih atas ulasan yang diberikan oleh kelompok 7 dengan koordinator sdr Muhammad
Ganang Prakoso
Berikut kami sampaikan tanggapan kami atas saran-saran yang telah diberikan.
1. Saran pertama ialah Pemaparan materi yang disampaikan sudah cukup jelas. Saran ini kami
(terima) dengan alasan saran yang anda berikan bernilai positif.
2. Saran kedua ialah pemateri sudah cukup menguasai materi. Saran ini kami (terima) dengan
alasan .
3. Saran ketiga ialah penyampaian materi suaranya ada yang kurang jelas. Saran ini kami
(terima) dengan alasan karena kita daring jadi jaringan internet ada yang kurang stabil.
4. Saran keempat ialah pemaparan materi sudah baik. Saran ini kami (terima) dengan alasan
karena kami telah memahami materi yang akan disampaikan tersebut.
5. Saran keelima ialah bahasa yang digunakan juga mudah dimengerti. Saran ini kami (terima)
dengan alasan kami menggunakan bahasa yang semudah mungkin.
Demikian tanggapan atas saran-saran yang disampaikan kelompok 7.
Berikutnya adalah jawaban-jawaban dari pertanyaan yang telah diajukan.
1. Untuk pertanyaan pertama ialah perbedaan ragam bahasa lisan dan tulis (ulangi
pertanyaannya) akan dijawab oleh sdr/i Fadilah Rahmawati. (kemudian baru dijawab)
(dalam menjawab sertakan contoh/bukti yang relevan dan menarik).
2. Untuk pertanyaan kedua ialah bagaimana hubungan beberapa faktor timbulnya ragam
bahasa Indonesia, apakah saling berhubungan atau saling bertentangan? (ulangi
pertanyaannya) akan dijawab oleh sdr/i Marisa Nur Rohma. (kemudian baru dijawab)
(dalam menjawab sertakan contoh/bukti yang relevan dan menarik).

Page 5 of 10
 3. dst …
Sekian tanggapan dan jawaban dari kelompok kami. Waktu kami kembalikan ke moderator.

Page 6 of 10
 9. Lembar Evaluasi Mandiri (LEM)
isian bagian ini adalah copy paste dari file excel LEM PEMATERI
Berikut contohnya
LEMBAR EVALUASI MANDIRI (LEM)
LAPORAN PEMATERI
No Komponen Penilaian Uraian Evalusai Sko
r
A Penguasaan materi    
1 Keruntutan Materi disampaikan dengan "runtut disertai
20
contoh-contoh"
2 Pengembangan Sumber materi yang disampaikan "berasal
dari dosen ditambah dengan sumber-sumber 10
lain yang sesuai"
  Subtotal Skor   30
B Media presentasi dan revisi    
3 Ilustrasi (gambar, bagan, Saat presentasi, PPT disajikan dengan
5
tabel, video, dsb) dalam PPT "ilustrasi yang sesuai" dengan materi
4 Tingkat ketertarikan para Saat presentasi, para peserta presentasi
peserta presentasi "tertarik" atas PPT yang disampaikan oleh 5
pemateri
5 Tingkat pemahaman para Saat presentasi, PPT yang disajikan
peserta presentasi "meningkatkan" pemahaman para peserta
5
presentasi atas materi yang disampaikan oleh
pemateri
6 Revisi PPT PPT "diperbaiki" agar lebih menarik dan
mampu meningkatkan pemahaman para 5
peserta presentasi
  Subtotal Skor   20
C Kemampuan menanggapi dan  
 
menjawab
7 Menaggapi kritik Tim pemateri memberikan "tanggapan yang
sesuai" atas kritik yang disampaikan oleh tim 5
pengulas
8 Memberikan jawaban Tim pemateri menjawab "semua" pertanyaan
yang disampaikan oleh tim pengulas maupun
25
audien dengan jawaban "yang memuaskan"

  Subtotal Skor   30
D Cara penyampaian dan sikap    
9 Penggunaan bahasa indonesia Materi, tanggapan, dan jawaban tim pemateri
disampaikan dengan menggunakan bahasa
0
indonesia yang baik, benar, dan mudah
dipahami

Page 7 of 10
10 Intonasi Materi, tanggapan, dan jawaban tim pemateri
disampaikan dengan intonasi suara yang 0
"baik"
11 Volume Materi, tanggapan, dan jawaban tim pemateri
disampaikan dengan volume suara yang 0
terdengar "jelas"
12 Artikulasi Materi, tanggapan, dan jawaban tim pemateri
disampaikan dengan artikulasi yang "jelas" 0

13 Kecepatan Materi, tanggapan, dan jawaban tim pemateri

disampaiakan dengan "tidak terburu-buru" 0

14 Kesantunan Materi, tanggapan, dan jawaban tim pemateri

0
disampaiakan dengan "santun"
  Subtotal Skor   0
E Isi laporan pemateri    
15 Kesesuaian format laporan Laporan pemateri dibuat dengan format yang
10
"sesuai" ketentuan
16 Kelengkapan dan kesesuaian Isi laporan pemateri "lengkap dan sesuai"
isi dengan apa yang disampaikan saat 10
pelaksanaan presentasi
  Subtotal Skor   20
F Keterbacaan dan kerapihan  
 
laporan
17 Kesalahan ketik Di dalam laporan pemateri, "sama sekali
0
tidak ada" salah ketik
18 Keefektifan kalimat Di dalam laporan pemateri, "semua kalimat
0
efektif"
19 Tata letak/layouting Tata letak/layouting laporan pemateri "rapi &
0
diberi nomor halaman"
  Subtotal Skor   0
G Kedisiplinan pengumpulan  
 
laporan
20 Ketepatan waktu Laporan pemateri dikumpulkan di google
-20
pengumpulan tugas classroom "telat kurang dari dua minggu"
21 Penamaan file File diberi nama "sesuai" dengan format
"NIM_Nama Lengkap_Laporan 0
Pemateri_Judul Materi "
22 Format file Laporan pemateri yang dikumpulkan dalam
format file "pdf document dan microsoft word 0
document"
23 Revisi PPT Revisi PPT dikumpulkan dalam "format PPT"
dan dinamai dengan format "NIM_Nama
0
Lengkap_Revisi Materi_Judul Materi"

Page 8 of 10
  Subtotal Skor   -20
    TOTAL SKOR 80

Page 9 of 10
10. Pakta integritas
Demikian Laporan Pemateri Sebelum UTS ini saya buat dengan sesungguhnya dan
dengan penuh rasa tanggung jawab.
Jember, 19, Oktober 2022
Mahasiswa

( Fadilah Rahmawati)
NIM. 2210221003

Page 10 of 10