YAYASAN AL-MASTURIYAH

SMK AL-MASTURIYAH LANGKAPLANCAR

Terakreditasi “B”
Email : smkalmasturiyahlangkaplancar@gmail.com, Tlp. 085353342066
Jln Raya Cigarogol RT 021 RW 007 Bojongkondang Langkaplancar Pangandaran 46391

KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN

SMK AL MASTURIYAH LANGKAPLANCAR
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
 Penyusun : Desy Fuji Astuti, S.Pd
Kompetensi keahlian : Semua Kompetensi Keahlian
Tahun ajaran : 2021/2022
Mata pelajaran : Bahasa Inggris
Kurikulum : 2013
Paket : Utama/A
Jenis soal : PG dan Esay
Jumlah soal PG : 40
Jumlah soal esay :5
 Pengetahuan Aplikasi Penalaran  Mudah Sedang Sukar

KOMPETENSI DASAR Buku Sumber :

Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
RUMUSAN BUTIR SOAL
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis
1. Julia : What shall I do ? I can’t get into this dress anymore and I haven’t any other
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
NO SOAL suitable one for the interview.
informasi terkait saran dan tawaran, sesuai dengan
Sandra : Why not borrow one of mine?
konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan 1 The underlined expression is used …
should, can)
A. to advise B. to offer C. to request D. to suggest E. to volunteer

MATERI
Suggestion

KUNCI
D
INDIKATOR SOAL
Disajikan sebuah percakapan singkat yang
mengungkapkan tentang menyampaikan saran dan
diikuti sebuah pertanyaan dengan lima pilihan jawaban,
siswa dapat menentukan satu jawaban yang tepat
berkaitan dengan informasi tertentu dalam percakapan
tersebut

 Pengetahuan Aplikasi Penalaran  Mudah Sedang Sukar

KOMPETENSI DASAR Buku Sumber :

Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
RUMUSAN BUTIR SOAL
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis 2. Kevin : Hi, you look lost. Can I help you?
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta NO SOAL Tourist : Yes, I’m trying to get to the railway station. In the dialogue , we know that
informasi terkait saran dan tawaran, sesuai dengan Kevin …
konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan 2 A. tries to greet the tourist
should, can) B. wants to give information
C. allows the tourist to help
MATERI D. offers his help to the tourist
Suggestion E. drives the tourist to the railway station
KUNCI
D
INDIKATOR SOAL
Disajikan sebuah percakapan singkat yang
mengungkapkan tentang menyampaikan saran dan
diikuti sebuah pertanyaan dengan lima pilihan jawaban,
siswa dapat menentukan satu jawaban yang tepat
berkaitan dengan informasi tertentu dalam percakapan
tersebut

 Pengetahuan Aplikasi Penalaran  Mudah Sedang Sukar

KOMPETENSI DASAR Buku Sumber :

Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
RUMUSAN BUTIR SOAL
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta 3. Teacher : That girl is careless! She hasn’t passed up a single test all year. I’m
informasi terkait saran dan tawaran, sesuai dengan NO SOAL
fed up.!
konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan 3 Headmaster : Why don’t you ask her mother to come and see you?
should, can) What does the headmaster do?
A. Suggesting something
MATERI B. Inviting someone
Suggestion C. Offering a help
KUNCI D. Directing a way
E. Persuading someone
A

INDIKATOR SOAL
Disajikan sebuah percakapan singkat yang
mengungkapkan tentang menyampaikan saran dan
diikuti sebuah pertanyaan dengan lima pilihan jawaban,
siswa dapat menentukan satu jawaban yang tepat
berkaitan dengan informasi tertentu dalam percakapan
tersebut

 Pengetahuan Aplikasi Penalaran  Mudah Sedang Sukar

KOMPETENSI DASAR Buku Sumber :

Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
RUMUSAN BUTIR SOAL
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta 4. Brad : Can I give you a lift?
informasi terkait saran dan tawaran, sesuai dengan NO SOAL
Jen : No, thanks.
konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan 4 Brad’s expression is used …
should, can) A. to ask permission
B. to volunteer
MATERI C. to request
Suggestion D. to persuade
KUNCI E. to offer
E

INDIKATOR SOAL
Disajikan sebuah percakapan singkat yang
mengungkapkan tentang menyampaikan saran dan
diikuti sebuah pertanyaan dengan lima pilihan jawaban,
siswa dapat menentukan satu jawaban yang tepat
berkaitan dengan informasi tertentu dalam percakapan
tersebut

 Pengetahuan Aplikasi Penalaran  Mudah Sedang Sukar

KOMPETENSI DASAR Buku Sumber :

Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan
RUMUSAN BUTIR SOAL
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta informasi terkait saran
dan tawaran, sesuai dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan
should, can)
MATERI
Suggestion
5. Rose : Sara, may I borrow your umbrella, please?
NO SOAL Sara : I’m sorry I can’t lend it to you. ……
What is the appropriate response to the question?
5 A. Let’s go inside.
B. It’s better to use mine.
C. Why don’t we buy an umbrella?
D. Shall I borrow your umbrella?
E. Why don’t you borrow one from Wendy
KUNCI
E

INDIKATOR SOAL
Disajikan sebuah percakapan singkat yang
mengungkapkan tentang menyampaikan saran
dan diikuti sebuah pertanyaan dengan lima
pilihan jawaban, siswa dapat menentukan satu
jawaban yang tepat berkaitan dengan informasi
tertentu dalam percakapan tersebut

 Pengetahuan Aplikasi Penalaran  Mudah Sedang Sukar

KOMPETENSI DASAR Buku Sumber :

Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan
RUMUSAN BUTIR SOAL
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional 6. Emma : What shall we do this weekend?
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan Kate : Why don’t we go on a picnic?
memberi dan meminta informasi terkait saran NO SOAL
In the dialogue Kate wants … an idea for the weekend.
dan tawaran, sesuai dengan konteks 6 A. to welcome
penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan B. to instruct
should, can) C. to suggest
D. to explain
MATERI E. to offer
Suggestion KUNCI
C
INDIKATOR SOAL
Disajikan sebuah percakapan singkat yang
mengungkapkan tentang menyampaikan saran
dan diikuti sebuah pertanyaan dengan lima
pilihan jawaban, siswa dapat menentukan satu
jawaban yang tepat berkaitan dengan informasi
tertentu dalam percakapan tersebut

 Pengetahuan Aplikasi Penalaran  Mudah Sedang Sukar

KOMPETENSI DASAR Buku Sumber :

Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
RUMUSAN BUTIR SOAL
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis 7. Sonny : ….
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta Mother : It may be a good idea to bring along a blanket, then
informasi terkait saran dan tawaran, sesuai dengan NO SOAL
The suitable expression to complete the dialogue is …
konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan 7 A. Shall we set up the fire?
should, can) B. Why don’t we go to a hotel?
C. Do you need help with your luggage?
MATERI D. Let’s spend the weekend at the beach.
Suggestion E. We’ll be camping overnight near the tea plantation.
KUNCI
E

INDIKATOR SOAL
Disajikan sebuah percakapan singkat yang
mengungkapkan tentang menyampaikan saran dan
diikuti sebuah pertanyaan dengan lima pilihan jawaban,
siswa dapat menentukan satu jawaban yang tepat
berkaitan dengan informasi tertentu dalam percakapan
tersebut

 Pengetahuan Aplikasi Penalaran  Mudah Sedang Sukar

KOMPETENSI DASAR Buku Sumber :
Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
RUMUSAN BUTIR SOAL
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis 8. Ryan : You look so busy. __________________
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta Anne : No, thank you. I can handle them.
informasi terkait saran dan tawaran, sesuai dengan NO SOAL
The suitable expression to complete the dialogue is …
konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan 8 A. I will leave you alone
should, can) B. Would you like some help?
C. Do you want to help me?
MATERI D. Don’t bother
Suggestion E. Take a rest
KUNCI
B

INDIKATOR SOAL
Disajikan sebuah percakapan singkat yang
mengungkapkan tentang menyampaikan saran dan
diikuti sebuah pertanyaan dengan lima pilihan jawaban,
siswa dapat menentukan satu jawaban yang tepat
berkaitan dengan informasi tertentu dalam percakapan
tersebut

 Pengetahuan Aplikasi Penalaran  Mudah Sedang Sukar

KOMPETENSI DASAR Buku Sumber :

Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
RUMUSAN BUTIR SOAL
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis 9. Dika : Good morning. How do you feel today?
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta Mila : I couldn’t sleep all night. I had got a terrible headache.
informasi terkait saran dan tawaran, sesuai dengan NO SOAL
Dika : ….
konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan 9 A. I have got a headache too.
should, can) B. You should stay at home.
C. Don’t you go to school?
MATERI D. The doctor is coming soon.
Suggestion E. You have to sleep nicely.

KUNCI
B

INDIKATOR SOAL
Disajikan sebuah percakapan singkat yang
mengungkapkan tentang menyampaikan saran dan
diikuti sebuah pertanyaan dengan lima pilihan jawaban,
siswa dapat menentukan satu jawaban yang tepat
berkaitan dengan informasi tertentu dalam percakapan
tersebut

 Pengetahuan Aplikasi Penalaran  Mudah Sedang Sukar

KOMPETENSI DASAR Buku Sumber :

Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
RUMUSAN BUTIR SOAL
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis 10. Bagas : Shall we have a picnic to Watu Ulo this weekend?
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta Rini : …….. I’m sure we’ll have some fun there.
informasi terkait saran dan tawaran, sesuai dengan NO SOAL
A. Oh, I disagree C. That’s good idea
konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan 10 B. I’m sorry, I can’t D. What a tiring journey E. Okay
should, can)

MATERI
Suggestion
KUNCI
C

INDIKATOR SOAL
Disajikan sebuah percakapan singkat yang
mengungkapkan tentang menyampaikan saran dan
diikuti sebuah pertanyaan dengan lima pilihan jawaban,
siswa dapat menentukan satu jawaban yang tepat
berkaitan dengan informasi tertentu dalam percakapan
tersebut
  Pengetahuan Aplikasi Penalaran  Mudah Sedang Sukar

KOMPETENSI DASAR Buku Sumber :

Menerapkan fungsi
RUMUSAN BUTIR SOAL
sosial, struktur teks, dan 11. Andi ......... to use the motorcycle because he under 17th years.
unsur kebahasaan teks A. Can
interaksi transaksional NO SOAL
B. Shall
lisan dan tulis yang 11 C. May
melibatkan tindakan D. shouldn't
memberi dan meminta E. could
informasi terkait
keharusan, larangan, dan
himbauan, sesuai dengan
KUNCI
konteks penggunaannya
(Perhatikan unsur D
kebahasaan must, should)

MATERI
Larangan (mustn’t/don’t have to)

INDIKATOR SOAL
Disajikan sebuah kalimat pendek yang didalamnya
terdapat kata kerja yang masih kosong. Siswa
melengkapi dengan memilih kata kerja yang
menunjukkan larangan
  Pengetahuan Aplikasi Penalaran  Mudah Sedang Sukar

KOMPETENSI DASAR Buku Sumber :

Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi
RUMUSAN BUTIR SOAL
sosial, struktur teks, dan unsure kebahasaan teks khusus This text is for no 12 – 16
dalam bentuk surat pribadi terkait kegiatan diri sendiri
dan orang sekitarnya . NO SOAL
Dear Mr. and Mrs. Nurhasan,
12
As the parents of the bride, we would like to take this opportunity to invite you to the
MATERI wedding of our daughter, Sandra Gwen to her fiancé, Adam Hardi. On this joyous
Personal Letter occasion, we wish to share the day with our closest friends and family members.

Children grow faster than any of us can imagine, the time is upon us to watch our child
KUNCI grow and flourish into a new stage of their life. He proposed while the two of them were on
vacation. She happily accepted his proposal and now they are to be married.
D
INDIKATOR SOAL
The formal event will be located at the Fire Lake Golf and Country Club on the fifteenth of
Disajikan sebuah teks surat pribadi, diikuti sebuah soal
August at three o'clock, two thousand and seventeen.
dengan lima pilihan jawaban, siswa diminta menentukan
dan memahami gagasan utama surat pribadi We hope to see you there to enjoy this special day with friends and family.

Sincerely yours,

12. What is the letter about?

A. The bride’s parents.
B. The joyous occasion.
C. The invitation to the wedding.
D. The wedding of Sandra Gwen.
E. The attendance of friends and family
  Pengetahuan Aplikasi Penalaran  Mudah Sedang Sukar

KOMPETENSI DASAR Buku Sumber :

Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi
RUMUSAN BUTIR SOAL
sosial, struktur teks, dan unsure kebahasaan teks khusus 13. When did Sandra’s fiancé propose her?
dalam bentuk surat pribadi terkait kegiatan diri sendiri A. While he was in her house.
dan orang sekitarnya . NO SOAL
B. While they were on vocations.
13 C. When they visited her parents.
MATERI D. While he was meeting her parents.
Personal Letter E. When they were in front of her parents.

KUNCI
B
INDIKATOR SOAL
Disajikan sebuah teks surat pribadi, diikuti sebuah soal
dengan lima pilihan jawaban, siswa diminta
menyimpulkan sebuah informasi

 Pengetahuan Aplikasi Penalaran  Mudah Sedang Sukar

KOMPETENSI DASAR Buku Sumber :

Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi
RUMUSAN BUTIR SOAL
sosial, struktur teks, dan unsure kebahasaan teks khusus 14. On this joyous occasion, we wish to share the day with our closest friends and family
dalam bentuk surat pribadi terkait kegiatan diri sendiri members. The underlined word has the similar meaning as ....
dan orang sekitarnya . NO SOAL
A. happy
14 B. crucial
MATERI C. gloomy
Personal Letter D. important
E. unforgettable

KUNCI
INDIKATOR SOAL
Disajikan sebuah teks surat pribadi, diikuti sebuah soal A
dengan lima pilihan jawaban, siswa diminta
menyimpulkan sebuah informasi

 Pengetahuan Aplikasi Penalaran  Mudah Sedang Sukar

KOMPETENSI DASAR Buku Sumber :

Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi
RUMUSAN BUTIR SOAL
sosial, struktur teks, dan unsure kebahasaan teks khusus 15. What is the main idea of paragraph 2?
dalam bentuk surat pribadi terkait kegiatan diri sendiri A. Parents remember the moment of the proposal.
dan orang sekitarnya . NO SOAL
B. Their daughter imagines the moment of proposal.
15 C. Parents feel happy with their daughter’s wedding.
MATERI D. Parents are worried about their daughter’s wedding.
Personal Letter E. Parents tell his memory on his daughter’s grown up.

KUNCI
C
INDIKATOR SOAL
Disajikan sebuah teks surat pribadi, diikuti sebuah soal
dengan lima pilihan jawaban, siswa diminta
menyimpulkan sebuah informasi

 Pengetahuan Aplikasi Penalaran  Mudah Sedang Sukar

KOMPETENSI DASAR Buku Sumber :

Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi
RUMUSAN BUTIR SOAL
sosial, struktur teks, dan unsure kebahasaan teks khusus 16. Why did Mr. Purwodirjo invite Mr. Nurhasan to his daughter’s wedding?
dalam bentuk surat pribadi terkait kegiatan diri sendiri NO SOAL A. To inform Mr. Nurhasan that there will be a wedding party.
dan orang sekitarnya . B. To keep a good relationship with Mr. Nurhasan.
16 C. To inform about her daughter marriage.
MATERI D. To share wedding party’s experience.
Personal Letter E. To keep in touch with Mr. Nurhasan.

KUNCI
B
INDIKATOR SOAL
Disajikan sebuah teks tentang surat lamaran pekerjaan,
diikuti 2 soal dengan 5 pilihan jawaban, siswa dapat
menentukan informasi rinci

 Pengetahuan Aplikasi Penalaran  Mudah Sedang Sukar

KOMPETENSI DASAR Buku Sumber :

Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur RUMUSAN BUTIR SOAL
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis 17. Ani : ………..
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta Ida : I think it’s great
informasi terkait pendapat dan pikiran, sesuai dengan NO SOAL
A. Have you read this book?
konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan I 17
think, I suppose, in my opinion)
B. What do you think of this book?
C. What is it?
MATERI D. Do you know this?
Opinion anda Thought E. How do you do?

KUNCI
A
INDIKATOR SOAL
Menentukan unsur kebahasaan ungkapan meminta pendapat
  Pengetahuan Aplikasi Penalaran  Mudah Sedang Sukar

KOMPETENSI DASAR Buku Sumber :

Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur RUMUSAN BUTIR SOAL
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis 18. Mita : What do you think about the fairy?
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta Bayu : I think she deserves to return to heaven We can conclude that Mita is
informasi terkait pendapat dan pikiran, sesuai dengan NO SOAL
…
konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan I 18 A. Asking for information from Bayu
think, I suppose, in my opinion) B. Asking Bayu’s opinion
MATERI C. Giving her opinion to Bayu
D. Agreeing with Bayu’s opinion
Opinion anda Thought
E. Disagreeing with Bayu’s opinion
KUNCI
A
INDIKATOR SOAL
Menyimpulkan Makna teks transaksional tertulis ungkapan
meminta pendapat

 Pengetahuan Aplikasi Penalaran  Mudah Sedang Sukar

KOMPETENSI DASAR Buku Sumber :

Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur RUMUSAN BUTIR SOAL
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis 19. Melly : I like to stay in villages. The air is fresh.
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta Lela : Me too.
informasi terkait pendapat dan pikiran, sesuai dengan NO SOAL
A. Apology D. Opinion
konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan I 19 B. Sympathy E. Agreement
think, I suppose, in my opinion) C. Love
MATERI
Opinion anda Thought

INDIKATOR SOAL KUNCI

Menyimpulkan makna teks transaksional ungkapan memberi E

pendapat setuju
  Pengetahuan  Aplikasi Penalaran  Mudah Sedang Sukar

KOMPETENSI DASAR Buku Sumber :

Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
informasi terkait pendapat dan pikiran, sesuai dengan
konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan I
think, I suppose, in my opinion)
MATERI
Opinion anda Thought
RUMUSAN BUTIR SOAL
20. Which of the expression below to ask for an opinion?
NO SOAL A. I think we have to study harder from now
B. Sally, What do you say about Math test Today?
20
C. Handi, Do you want to join me in the concert?
D. I hope I have the right time to meet the girl
E. I do apologize for the mistake I’ve done

KUNCI
B
INDIKATOR SOAL
Menentukan unsur kebahasaan ungkapan memberi pendapat

 Pengetahuan Aplikasi Penalaran  Mudah Sedang Sukar

KOMPETENSI DASAR Buku Sumber :

Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur RUMUSAN BUTIR SOAL
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis
21. Mr. Andre : Dear, I should say that we have to move to other apartment. It’s too
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
NO SOAL crowded here
informasi terkait pendapat dan pikiran, sesuai dengan
Mrs. Andre : I don’t get along with that. It will cost more.
konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan I 21 The underlined sentence shows …
think, I suppose, in my opinion)
A. Suggestion D. offering
MATERI B. Opinion E. disagreement
Opinion anda Thought C. Agreement
INDIKATOR SOAL
Menentukan unsur kebahasaan ungkapan memberi pendapat KUNCI
tidak setuju
E

 Pengetahuan Aplikasi Penalaran  Mudah Sedang Sukar

KOMPETENSI DASAR Buku Sumber :

Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, RUMUSAN BUTIR SOAL
dan unsur kebahasaan teks interaksi 22. Cici : What do you think of the government policy of increasing the fuel
transaksional lisan dan tulis yang price?
melibatkan tindakan memberi dan meminta NO SOAL
Novi : ….
informasi terkait pendapat dan pikiran, 22 Below is the expression to show disagreement, except …
sesuai dengan konteks penggunaannya. A. I strongly disagree with the policy
(Perhatikan unsur kebahasaan I think, I B. I’m in opposition to the regulation
suppose, in my opinion) C. That might be good , but I don’t get along with it
MATERI D. I’m standing in a position to support the policy
E. I should say that I can’t accept the regulation
Opinion anda Thought KUNCI
B

INDIKATOR SOAL
Menentukan unsur kebahasaan ungkapan
memberi pendapat tidak setuju

 Pengetahuan Aplikasi Penalaran  Mudah Sedang Sukar

KOMPETENSI DASAR Buku Sumber :

Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
RUMUSAN BUTIR SOAL
kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk
undangan resmi dengan memberi dan meminta
informasi terkait kegiatan sekolah/tempat kerja sesuai HAPPY BIRTHDAY
 dengan konteks penggunaannya
NO SOAL Please come to a party
MATERI To celebrate the sixth birthday Of
23
Invitation Eliza Keith Brown
Daughter of Mr. Andreas Keith Brown Sunday, October 17Th ,
2018
1.00 p.m – 3.00 p.m.
West Landing Avenue Apt 25 452 Cupcake Lane
INDIKATOR SOAL KUNCI
…..(25)
Menentukan fungsi sosial teks undangan tertulis B Jennie or Jose 976-680-5632

23. What is the purpose of the text above?

a. To inform about a party
b. To invite someone to a party
c. To remind someone about a party
d. To ask for confirmation
e. To contact Eliza for a party

 Pengetahuan Aplikasi Penalaran  Mudah Sedang Sukar

KOMPETENSI DASAR Buku Sumber :
Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
RUMUSAN BUTIR SOAL
kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk
24. Who is Mr. Andreas Keith Brown?
undangan resmi dengan memberi dan meminta A. He is Eliza’s husband
NO SOAL
informasi terkait kegiatan sekolah/tempat kerja B. He is Eliza’s brother
sesuai dengan konteks penggunaannya 24 C. He is Eliza’s father
D. He is Eliza’s uncle
MATERI
E. He is Eliza’s partner
Invitation

KUNCI
C
INDIKATOR SOAL
Menentukan struktur text undangan

 Pengetahuan Aplikasi Penalaran  Mudah Sedang Sukar

KOMPETENSI DASAR Buku Sumber :

Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan
RUMUSAN BUTIR SOAL
unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam
25. What is the best answer for the blank space?
bentuk undangan resmi dengan memberi dan A. Addressee D. the time
NO SOAL
meminta informasi terkait kegiatan B. The guest address E. RSPV
sekolah/tempat kerja sesuai dengan konteks 25 C. The venue
penggunaannya
MATERI
Invitation
KUNCI
E

INDIKATOR SOAL
Menentukan struktur text undangan

 Pengetahuan Aplikasi Penalaran  Mudah Sedang Sukar

KOMPETENSI DASAR Buku Sumber :

Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
RUMUSAN BUTIR SOAL
kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk
26. Which statement is NOT TRUE based on the text?
undangan resmi dengan memberi dan meminta A. Eliza Keith Brown was born in 2012
NO SOAL
informasi terkait kegiatan sekolah/tempat kerja sesuai B. The party will be held in the evening
dengan konteks penggunaannya 26 C. Eliza Keith Martin will be ten years old in 2022
D. The guest confirm of their coming to Jennie or Jos
MATERI
E. Eliza is going to celebrate her graduation party
Invitation

KUNCI
E
INDIKATOR SOAL
Menentukan informasi tersirat

 Pengetahuan Aplikasi Penalaran  Mudah Sedang Sukar

KOMPETENSI DASAR Buku Sumber :

Menangkap makna secara kontekstual terkait
RUMUSAN BUTIR SOAL
 fungsi sosial, struktur teks, dan unsure Answer the text number 27-28
kebahasaan teks khusus dalam bentuk surat NO SOAL
Surabaya, February 1st, 2014
pribadi terkait kegiatan diri sendiri dan orang
sekitarnya . 27
Dear Igon

How are you? Hope everything is okay with you. I’m all right here. We are going to
have theMATERI
national examination, aren’t we? Are you well prepared for it? Well, to be 1. What does the letter tell us about?
honest,Personal Letter
I just have some difficulties in preparing for it, especially in science. There
A. Asking for a friend to teach mathematic
are extra lessons in my school and I take them all. But, I feel that they don’t help. I’m
still confused in solving mathematic problems. I’m just worried that I failKUNCI
the national
B. Giving a solution to a friend
examination. Do you have any suggestion for me? I really appreciate your help. C. Preparing for the national examination
E
D. Having extra lesson at school
I look forward to hearing from you.
INDIKATOR SOAL
Disajikan sebuah teks surat pribadi, diikuti
Your buddy
sebuah soal dengan lima pilihan jawaban,
Fahimsiswa diminta menyimpulkan sebuah informasi
2. What does the letter tell us about?
A. Asking for a friend to teach mathematic
B. Giving a solution to a friend
C. Preparing for the national examination
D. Having extra lesson at school
E. Asking for a friend’s suggestion to solve a problem

 Pengetahuan Aplikasi Penalaran  Mudah Sedang Sukar

KOMPETENSI DASAR Buku Sumber :

Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi
RUMUSAN BUTIR SOAL
sosial, struktur teks, dan unsure kebahasaan teks khusus 3. Why is Fahim worried that he may fail the national examination?
dalam bentuk surat pribadi terkait kegiatan diri sendiri A. There are extra lessons at Fahim’s school Modul Bahasa Inggris.
dan orang sekitarnya . NO SOAL
B. He appreciated Igon’s help
28 C. He will have the national examination soon
MATERI D. His friends are all well prepared
Personal Letter E. He is confused in solving mathematic problem

KUNCI
INDIKATOR SOAL
Disajikan sebuah teks surat pribadi, diikuti sebuah soal E
dengan lima pilihan jawaban, siswa diminta menentukan
dan memahami gagasan utama surat pribadi

 Pengetahuan Aplikasi Penalaran  Mudah Sedang Sukar

KOMPETENSI DASAR Buku Sumber :

Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
RUMUSAN BUTIR SOAL
kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk
undangan resmi dengan memberi dan meminta 29. Nila : would like to hang out with us this evening?
informasi terkait kegiatan sekolah/tempat kerja NO SOAL Bayu : … but I have to study for the test
sesuai dengan konteks penggunaannya A. It sounds nice
29 B. Sorry I can’t
MATERI C. It’s really splendid
Invitation D. I’m afraid not
E. I’m sorry to hear that

KUNCI
INDIKATOR SOAL A
Menentukan unsur kebahasaan ungkapan menolak undangan.
  Pengetahuan Aplikasi Penalaran  Mudah Sedang Sukar

KOMPETENSI DASAR Buku Sumber :

Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
RUMUSAN BUTIR SOAL
kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan dan tulis 30. Faiz : What’s up? You look so sad.
yang melibatkan tindakan menyatakan harapan, doa, dan Rizki: My brother got sick and he is still hospitalized
ucapan selamat NO SOAL Faiz : That’s too bad. I’m so sorry to hear that. How is he now?
30 Rizki: He is getting better now
Faiz : Oh, ………….
MATERI Rizki: I hope so
Hope and Wish The suitable expression to complete the dialogue above is……
A. I hope he will get well soon
B. I hope he looks so sad
KUNCI C. I hope he is still hospitalized
D. I hope he gets sick
A E. I hope he gets good
INDIKATOR SOAL
Disajikan sebuah percakapan singkat yang
mengungkapkan tentang harapan seseorang dan diikuti
sebuah pertanyaan dengan lima pilihan jawaban, siswa
dapat menentukan satu jawaban yang tepat berkaitan
dengan informasi tertentu dalam percakapan tersebut

 Pengetahuan Aplikasi Penalaran  Mudah Sedang Sukar

KOMPETENSI DASAR Buku Sumber :

Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi
sosial, struktur teks, dan unsure kebahasaan teks khusus
dalam bentuk surat pribadi terkait kegiatan diri sendiri
dan orang sekitarnya .
MATERI
Invitation
RUMUSAN BUTIR SOAL
Answer this text no 31-34
NO SOAL RT 02 / III, Kampung Beran, Kota Semarang
Jawa Tengah Februari 15, 2017 Dear Mom,
31
(…31…)? Here is a note from your son. With me
everything is okay. I’m really sorry for being late in giving you the news about me. I have been very busy
lately due to my campus activities. I hope that you know my situation. I’d like to tell you that I really want to
go home. I miss you very much. How is dad? Is he okay? I hope he is doing fine. I really want to meet him
too.
The final examination is very fast approaching. Don’t worry about this Mom. I’m a diligent boy as you know.
 I will not let you down. I will prove that I can achieve the best in my study here in Semarang. Please pray for
INDIKATOR SOAL KUNCI me, your lovely son. The final examination will end by march 15. I will back home after it and I hope we will
Melengkapi struktur teks surat pribadi reunite again. I can’t wait that moment to be true.
A I think I should continue accomplishing my task here, mom. (…32…)

Lots of loves,

Mukidi

31. ….
A. How are you
B. I’m fine. Thank you
C. I’m here in Semarang
D. Please tell me the situation there
E. Don’t call me too often

 Pengetahuan Aplikasi Penalaran  Mudah Sedang Sukar

KOMPETENSI DASAR Buku Sumber :

Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi RUMUSAN BUTIR SOAL
sosial, struktur teks, dan unsure kebahasaan teks khusus 32. ….
dalam bentuk surat pribadi terkait kegiatan diri sendiri A. Don’t worry be happy
dan orang sekitarnya . NO SOAL
B. Don’t panic. I’m fine
MATERI 32 C. I’m doing fine
Invitation D. Will you come to see me
E. I’ll see you soon

KUNCI
INDIKATOR SOAL
E
Melengkapi struktur teks surat pribadi
  Pengetahuan Aplikasi Penalaran  Mudah Sedang Sukar

KOMPETENSI DASAR Buku Sumber :

Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi
sosial, struktur teks, dan unsure kebahasaan teks
khusus dalam bentuk surat pribadi terkait kegiatan
diri sendiri dan orang sekitarnya .
MATERI
Invitation
RUMUSAN BUTIR SOAL
33. What is the purpose of the letter?
A. To describe the city of Semarang
NO SOAL
B. To invite somebody to come to Semarang
33 C. To inform the writer’s condition in Semarang
D. To request an apology for a mistake
E. To tell that he had moved to Semarang

KUNCI
INDIKATOR SOAL
C
Menentukan tujuan fungsi sosial teks surat pribadi

 Pengetahuan Aplikasi Penalaran  Mudah Sedang Sukar

KOMPETENSI DASAR Buku Sumber :

Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi RUMUSAN BUTIR SOAL
sosial, struktur teks, dan unsure kebahasaan teks khusus 34. ….
dalam bentuk surat pribadi terkait kegiatan diri sendiri A. Don’t worry be happy
dan orang sekitarnya . NO SOAL
B. Don’t panic. I’m fine
MATERI 34 C. I’m doing fine
Invitation D. Will you come to see me
E. I’ll see you soon

KUNCI
INDIKATOR SOAL
E
Melengkapi struktur teks surat pribadi
  Pengetahuan Aplikasi Penalaran  Mudah Sedang Sukar

KOMPETENSI DASAR Buku Sumber :

Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi RUMUSAN BUTIR SOAL
sosial, struktur teks, dan unsure kebahasaan teks khusus 35. “I really want to meet him too”
dalam bentuk surat pribadi terkait kegiatan diri sendiri The word “him” on the sentence above refers to…
dan orang sekitarnya . NO SOAL a. The writer d. the writer’s father
35 b. The letter e. the writer’s mother
MATERI
c. The test
Invitation

KUNCI
D

 Pengetahuan Aplikasi Penalaran  Mudah Sedang Sukar

KOMPETENSI DASAR Buku Sumber :

Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
RUMUSAN BUTIR SOAL
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan This text is for question 36.
tulis yang melibatkan tindakan memberi dan
NO SOAL 36. Complete the following dialogues using expressions of making suggestions or offers.
meminta informasi terkait saran dan tawaran, 1) Jason : What shall we do this weekend?
sesuai dengan konteks penggunaannya. 36 Ron : _____________________________________
(Perhatikan unsur kebahasaan should, can) Jason : That sounds great. How about Pasir Putih beach?
Ron : Great idea.
2) Jenny : It’s hard to get a taxi at this hour. I’ll get home late.
MATERI Bobby : _______________________________________________________
Suggestion Jenny : Thanks. How nice you are.
KUNCI
1. Why don’t
we go to the
beach?
INDIKATOR SOAL 2. Would you
Disajikan sebuah percakapan singkat yang like me to
mengungkapkan tentang menyampaikan saran dan take you
siswa dapat melengekapi jawaban yang tepat home?
berkaitan dengan informasi tertentu dalam
percakapan tersebut

 Pengetahuan Aplikasi Penalaran  Mudah Sedang Sukar

KOMPETENSI DASAR Buku Sumber :

Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur RUMUSAN BUTIR SOAL
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan 37. Fill in the blanks using the opinion expressions given in the box below.
tulis yang melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait pendapat dan pikiran, NO SOAL
totally agree, opinion, am concerned, strongly believe, believe that
sesuai dengan konteks penggunaannya. 37
(Perhatikan unsur kebahasaan I think, I suppose,
in my opinion) a. I … with you bullying should be banned.
b. It is all right if you don't agree with me but I have every right to my… .
MATERI c. As far as I … , I will not support bullying in my school.
Opinion anda Thought d. I … that medical care should be free for everyone.
KUNCI e. Some people … eating fish and yogurt at the same time causes a severe skin disease.
a. Strongly belive
b. Opinion
c. Am concerned
INDIKATOR SOAL
d. Believe that
Menentukan unsur kebahasaan ungkapan memberi e. Believe
pendapat dengan benar dan tepat.

 Pengetahuan Aplikasi Penalaran  Mudah Sedang Sukar

KOMPETENSI DASAR Buku Sumber :

Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi
RUMUSAN BUTIR SOAL
 sosial, struktur teks, dan unsure kebahasaan teks 38. Analyze the personal letter below. Give the structure in box given
khusus dalam bentuk surat pribadi terkait kegiatan NO SOAL
Kupang, April 2, 2018
diri sendiri dan orang sekitarnya .
38 2
Dear Paula,
1 3
MATERI
Hello Paula, how are you? It’s been a month since l last heard from you. Well l just wanted to tell you that I was
Personal Letter
in a hospital last week. According to the doctor l was infected by dengue fever.
5
At first, I felt my body became weak then fainted when was studying in the classroom. Then, I was taken to the 4
hospital because of the high fever. At the hospital, I was brought into the emergency unit. KUNCI
The doctor
immediately gave some treatments. Finally, l had to stay there for one week. Everyday the1.doctor Date
kept me on a
2. me
drip. At the seventh day, my condition was getting better. After the final check, the doctor gave Address
permission to
go home. INDIKATOR
Now, I’m okay andSOAL
because of my illness, I am now more careful about keeping 3. Salutation
in my house clean
especially Disajikan sebuah
my room, I don’t wantteks surat
to get pribadi,
the same illnesssiswa
again. diminta 4. Introduction
menentukan struktur teks surat pribadi 5. Greeting
OK, think that’s all from me, write to me soon ok? I am looking forward to seeing you soon.6. Closing
7. Closure 6
8. Signature
7
Regards

8
Nadira

 Pengetahuan Aplikasi Penalaran  Mudah Sedang Sukar

KOMPETENSI DASAR Buku Sumber :

Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
RUMUSAN BUTIR SOAL
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis 39. Smoking should be banned in public places. What is your opinion? Do you agree or
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta disagree with this opinion? Write one short paragraph about your stance and give
informasi terkait pendapat dan pikiran, sesuai dengan NO SOAL
reason and evidence to support your opinion.
konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan I 39
think, I suppose, in my opinion)

MATERI
Giving Opinion
INDIKATOR SOAL KUNCI
Disajikan sebuah pernyatakan, siswa diminta I agree with that,
memberikan ungkapan pendapat because in my
opinion smoking
very disturb for
other people

 Pengetahuan Aplikasi Penalaran  Mudah Sedang Sukar

KOMPETENSI DASAR Buku Sumber :

Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
RUMUSAN BUTIR SOAL
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis 40. Read the dialogue below, and answer the questions.
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta Andy : It’s mother’s day next week. What are we going to give to Mum?
informasi terkait pendapat dan pikiran, sesuai dengan NO SOAL
Bobby : How about getting her a box of chocolate?
konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan I 44 Cindy : No, I don’t think it’s a good idea. You know she is on a strict diet, and she
think, I suppose, in my opinion) never eats sweets!.
Andy : Alright, shall we get her a flower vase, then?
Bobby : No. She already has some.
MATERI Andy : Well, why don’t we buy her new gardening tools? She loves gardening.
Giving Opinion Cindy : That’s a good idea!.
KUNCI Bobby : Ok, let’s go and buy her gardening tools.
a. Brother and 1. In your opinion, what is the relationship between the three speakers?
sister 2. What are they discussing about?
b. They are
INDIKATOR SOAL discuss
about give a
Disajikan sebuah percakapan, siswa diminta menjawab
gift to her
pertanyaan berdasarkan percakapan tersebut. mom