BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Perpustakaan SMP Manggala berada di lingkungan sekolah, dimana

anggotanya adalah seluruh siswa, guru dan karyawan SMP Manggala. Siswa
merupakan modal dasar pembangunan.Jika siswa dapat dibina dengan baik,
maka diharapkan dapat menjadi sumber daya manusia potensial dan berhasil
dalam pembangunan. Salah satu sarana untuk mencerdaskan siswa adalah
melalui perpustakaan. Melalui perpustakaan, siswa lebih didekatkan pada
layanan informasi disegala bidang kehidupan serta meningkatkan
kesejahteraan melalui pembelajaran yang tersedia. Oleh sebab itu
perpustakaan SMP Manggala selalu berusaha untuk mengembangkan dan
meningkatkan mutu dan kualitas guna membentuk masyarakat yang cerdas
dan berkualitas.

B. TUJUAN PERPUSTAKAAN
1. Tujuan Umum

Menumbuh kembangkan minat baca siswa SMP Manggala untuk

menambah pengetahuan, mencerdaskan, dan meningkatkan taraf
kehidupannya.

2. Tujuan Khusus
a. Memberi wadah kepada siswa SMP Manggala untuk selalu
mengembangkan diri, baik pengetahuan, keterampilan melalui kegiatan
membaca dan kegiatan-kegiatan yang lain.
b. Memperkenalkan perpustakaan kepada anak sejak dini.
c. Meningkatkan kualitas hidup dari kegiatan membaca.
d. Menjadikan perpustakaan sebagai “Rumah Belajar”.

1
C. VISI DAN MISI
1. VISI
a. Menjadikan perpustakaan SMP Manggala sebagai jantung pembelajaran,
pusat layanan informasi dan Ilmu pengetahun dengan standar
pengelolaan yang berlaku.
b. Sebagai sumber belajar warga sekolah guna mendukung kegiatan belajar
mengajar yang terdepan sebagai investasi sumber daya pengetahuan
yang cukup lengkap.
c. Memberikan layanan kepada civitas akademika dan pengguna
perpustakaan secara luas, dan ikut merealisasikan visi misi serta
suksesnya program utama perpustakaan sekolah yaitu sebagai jantung
pembelajaran ilmu pengetahuan seluruh warga sekolah.

2. MISI
a. Pengembangan organisasi dan sumber daya manusia.
b. Pengembangan sumber daya informasi tercetak dan elektronik.
c. Pengembangan layanan-layanan prima berbasis komputer.
d. Melaksanakan layanan perpustakaan terautomasi.
e. Mengelola informasi serta menyebarluaskan informasi.
f. Mewujudkan kualitas dan kuantitas buku bacaan dan referensi.
g. Melayani semua warga sekolah dengan layanan prima.
h. Menerapkan administrasi pustaka yang professional dan akuntabel.

D. FUNGSI PERPUSTAKAAN

Perpustakaan sekolah berfungsi sebagai pusat belajar mengajar, pusat

informasi, pusat penelitian sederhana dan rekreasi sehat melalui bacaan
hiburan. Dalam kaitan dengan kurikulum yang diterapkan di SMP Manggala,
perpustakaan sekolah berfungsi ;

1) Wadah atau wahana pengetahuan, administrasi dan organisasi yang sesuai

sehingga memudahkan penggunanya.

2
2) Sumber rujukan (reference centre) siswa, guru, tenaga bimbingan, tenaga
administrasi dan pegawai yang berada di bawah naungan SMP Manggala.
3) Sarana pendukung dalam proses belajar mengajar, guna mencapai tujuan
pendidikan nasional.
4) Pusat informasi bagi kegiatan belajar mengajar.
5) Sumber yang menyediakan bahan-bahan yang bermanfaat bagi kegiatan
penunjang kegiatan belajar mengajar, seperti kegiatan yang berkaitan
dengan budaya, seni dan kreasi.

3
 BAB II
PENYELENGGARAAN KEGIATAN PERPUSTAKAAN
SMP MANGGALA PACET

1. STRUKTUR ORGANISASI
Kepala Sekolah : Hj. Emma Siti Maryamah, S. Hum
Kepala Perpustakaan/Pustakawan : Neneng Elsani
2. GEDUNG/ RUANGAN

Gedung perpustakaan SMP Manggala Pacet di bangun di atas tanah

seluas 200 m2 dengan status milik SMP Manggala yang mempunyai letak
strategis di depan gedung kegiatan belajar mengajar sehingga memungkinkan
siswa dengan mudah dan menjangkau perpustakaan serta dapat dipakai secara
permanen dan merupakan fasilitas yang diberikan oleh SMP Manggala.
Selain itu, perpustakaan SMP Manggala di lengkapi ruang baca individu,
ruang baca kelompok, ruang sirkulasi, ruang referensi, kantor kepala
perpustakaan dan ruang pengolahan.

3. PERABOTAN DAN PERLENGKAPAN

Adapun perabotan dan perlengkapan yang dimiliki perpustakaan SMP

Manggala antara lain ;

Nama Sekolah : SMP MANGGALA

Alamat : Kp Maruyung RT 04/ RW 02

Desa : Maruyung

Kecamatan : Pacet

Kabupaten : Bandung

Provinsi : Jawa Barat

Ruang : Perpustakaan

4
 Luas : 20X10 M2

N Merek/ Jenis Tahun Harga Jumlah Kondisi Barang Keterangan

Nama Barang
o Model Barang Pengadaan Beli Barang Baik Rusak
1 Meja Baca 6 
2 Kursi Siswa 50 
3 Lemari Buku Kaca 2 
Lemari Buku Dua
4 2 
Muka
5 Rak Majalah 1 
6 Meja Baca Individu 6 
7 Rak Tas 3 
8 Rak Dorong 1 
9 Meja Sirkulasi 2 
10 Rak Ensiklopedi 2 
11 Rak Koran 1 
12 Meja Kerja 1 
13 Kursi Kerja 1 
14 Meja Ketik 1 
15 Lemari Kardeks 1 
16 White Board Gantung 1 
17 Papan Pameran 1 
18 Poster Garuda 1 
19 Poster Presiden 1 
Poster Wakil
20 1 
Presiden
21 Jam Dinding 1 
23 Tempat Sampah 1 
24 Alat Kebersihan 2 

BAB III

5
 ADMINISTRASI LAPORAN PERPUSTAKAAN SMP
MANGGALA TP. 2022/ 2023

A. Jenis Pengolahan Bahan Pustaka SMP Manggala

1. Pengecapan Buku

Semua bahan pustaka, khususnya bahan tercetak diberi identitas

berupa stempel. Ada 2 (Dua) dan 1 (Satu) macam stempel ;

a) Stempel identitas, ditempatkan di halaman judul dan halaman terakhir.

b) Stempel inventaris, ditempatkan di halaman judul.
c) 2 inventaris buku.
d) Label sampul buku, ditempatkan di samping buku bagian kiri.

Setelah buku distempel, buku-buku yang masuk perpustakaan

tersebut dicatat pada buku induk. Setiap buku memiliki nomor induk. Hal ini
untuk mengetahui jumlah koleksi yang dimiliki oleh Sekolah.

2. Klasifikasi

Klasifikasi adalah pengelompokan buku pustaka menurut golongan

atau jenis dalam beberapa kelas. Pengelompokan berdasarkan subyek atau
ijin buku pedoman klasifikasi yang digunakan oleh perpustakaan SMP
Manggala adalah menggunakan kelas DDC (Dewy Decimal Classification).
Disebut persepuluh karena menyusun Ilmu Pengetahuan ke dalam 10
(sepuluh) golongan yang diberikan notasi 0-10, pembagiannya sebagai
berikut ;

000_Karya Umum

100_Filsafat

200_Agama

300_Ilmu-Ilmu Sosial

400_Bahasa

6
 500_Ilmu-Ilmu Murni

600_Ilmu-Ilmu Terapan

700_Kesenian dan Olahraga

800_Kesasteraan

900_Sejarah dan Geografi

B. Perlengkapan Bahan Pustaka

1. Perlengkapan terdiri dari :
 Kartu Buku
 Lembar Tanggal Kembali
 Label Buku
2. Kelengkapan Pengolahan dan Layanan BP :
 Buku Induk
 Stempel
 Kartu Anggota
 Buku Sirkulasi
 Slip Buku
 Label
 Buku Anggota
 Kantong Buku
 Buku Pengunjung
 Buku Denda.
C. Data Buku Yang Masuk Pada TP. 2022/ 2023
Tidak ada

D. Pemasukan Dan Pengeluaran Perpustakaan SMP Manggala TP. 2022/

2023

Tidak ada

E. Peraturan Perpustakaan

7
 Sebelum layanan dilakukan, terlebih dahulu disusun peraturan sebagai berikut
a. Jam buka perpustakaan
Senin - Rabu : 07:00 - 13:10
Kamis : 07:00 - 13:45
Jum’at : 07:00 - 10:50

Tata tertib layanan

1. Layanan peminjaman dilakukan kepada anggota perpustakaan.

2. Jumlah buku yang dipinjam maksimal 2 buah dalam jangka 3 hari.
3. Masa pinjam, 1 minggu hanya bisa dipinjamkan 1 kali.
b. Sanksi terhadap pelanggaran
Apabila pengunjung atau peminjam menghilangkan, merusak, melanggar
peraturan dikenakan sanksi sebagai berikut ;
1. Apabila buku rusak, maka peminjam harus mengganti buku yang sama
2. Apabila buku hilang, harus mengganti buku yang sama
3. Apabila terlambat mengembalikan buku, maka diberi sanksi denda sebesar
Rp.2000/ hari

Layanan :

Layanan adalah kegiatan pemakaian dan pemanfaatan, pendayagunaan

perpustakaan oleh pemustaka. PERPUSTAKAAN SMP MANGGALA
mengusahakan agar seluruh bahan pustaka yang telah disediakan dapat dibaca dan
dimanfaatkan semaksimal mungkin oleh siswa SMP Manggala dengan sistem
terbuka dan sudah menggunakan sistem otomatis (pengunjung bisa langsung
mengetahui rak buku untuk memilih buku yang dikehendaki).

Jenis Layanan:

1. Layanan Sirkulasi, termasuk layanan rotasi SMP MANGGALA

2. Layanan Referensi
3. Layanan Audio Visual
4. Layanan Konsultasi Guru Mapel
5. Layanan Bimbingan Membaca

8
 6. Layanan Bercerita atau Story Telling

F. Data Grafik Peminjam Buku Perpustakaan

 Bulan Oktober

14

12

10

Jumlah Pengunjung
6

0
3 4 5 6 7 10 11 12 13 14 17 18 19 20 21 24 25 26 27

G. Data Grafik Peminjam Perkelas

 Bulan Oktober

Jumlah Peminjam
VII-A
5%

IX-D
11% VII-B
IX-C 10%
10%
VIII-A
IX-B 17%
9%

IX-A VIII-C
8% 11% VIII-B
8%
VIII-D
9%

BAB IV

9
 PENUTUP

Demikian Laporan Perpustakaan SMP Manggala, laporan ini kami ajukan

sebagai acuan dalam mengevaluasi dalam rangka pembinaan PERPUSTAKAAN
SMP Manggala. Kami harap perpustakaan benar-benar dapat dibutuhkan oleh
semua anggota keluarga besar SMP Manggala dan masyarakat sekitar. Atas segala
kekurangan kami mohon maaf, kritik dan saran yang membangun sangat kami
harapkan.

Pacet, Oktober 2022

Kepala Perpustakaan
SMP MANGGALA

Neneng Elsani

Mengetahui,

Kepala SMP MANGGALA

Hj. Emma Siti Maryamah, S.Hum

NIP.

10