BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Landasan
Dengan disahkannya Undang-undang No. 20 Th. 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional membuktikan bahwa pemerintah memperhatikan keberadaan perpustakaan di
semua jenjang pendidikan. Perpustakaan mempunyai kedudukan yang sama dengan
sarana belajar yang lain seperti laboratorium, sarana olahraga dan sebagainya. Hal ini
dapat kita lihat pada Bab VIII Pasal 35, bahwa “salah satu sumber belajar yang amat
penting, tetapi bukan satu-satunya adalah perpustakaan memungkinkan para tenaga
pendidik dan peserta didik memperoleh kesempatan untuk memperluas dan memperdalam
ilmu pengetahuan dengan membaca bahan pustaka yang tersedia dengan mudah dan
praktis sebagai bahan/materi pengetahuan dalam usaha proses belajar mengajar.”
Dari isi Undang-Undang tersebut dapat dikatakan bahwa perpustakaan mempunyai
peran yang amat penting dalam proses belajar mengajar. Perpustakaan dapat membuahkan
dan memupuk Cara Belajar Siswa Aktif (CBSA) karena melalui perpustakaan para siswa
dirangsang untuk menambah ilmu pengetahuannya dengan memperluas cakrawala
berpikirnya. Dengan demikian para siswa dan guru diharapkan sama-sama aktif
mengembangkan ilmu pengetahuannya dengan jalan mendayagunakan secara optimal
kekayaan koleksi yang dimiliki oleh perpustakaan sekolahnya, yang pada intinya
diharapkan:
a. Dapat menemukan informasi, faktor dan data yang belum diketahui, terutama yang
berkaitan dengan cara belajar yang baik.
b. Berlatih keterampilan tertentu yang berguna bagi kehidupannya.
c. Dapat mengadakan penelitian dan percobaan-percobaan sederhana.
d. Dapat memupuk dan menumbuhkan minat baca serta kegemaran membaca yang baik.

1.2 Dasar Hukum

1. Undang-Undang Nomor 20 Th. 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Undang-undang Nomor 43 Tahun 2007 tentang Perpustakaan.
3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No. 24 Th. 2008 tentang
Standar Tenaga Administrasi Sekolah/Madrasah.
4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No. 25 Th. 2008 tentang
Standar Tenaga Perpustakaaan Sekolah/Madrasah.

1
 5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 39 Tahun 2009
tentang Beban kerja Guru.
6. Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor
16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya.
7. Peraturan Bersama Menteri Pendidikan Nasional dan Kepala Badan Kepegawaian
Negara Nomor 03/V/PB/10 dan Nomor 14 Tahun 2010 Tentang Petunjuk Pelaksanaan
Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya.
8. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia 32 Tahun 2013 tentang Perubahan atas
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan.
9. Program SMP Negeri 3 Muara uya.

1.3 Visi dan Misi

1. Visi Sekolah

“TERWUJUDNYA INSAN CERDAS YANG BERKARAKTER,

BERIMAN DAN BERTAQWA, SERTA BERWAWASAN

LINGKUNGAN HIDUP.”

Indikakator Visi
1. Unggul dalam bidang akademik dan non akademik

2. Berkarakter

3. Unggul dalam bidang keagamaan

4. Unggul dalam kepedulian lingkungan hidup

2. Misi Sekolah
1. Memberikan dasar-dasar keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa serta
Pancasila dan UUD 1945
2. Melaksanakan pembelajaran secara efektif dan efisien sehingga dapat mengembangkan
potensi secara optimal
3. Melaksanakan pembelajaran berbasis IT
4. Melaksanakan pendidikan karakter melalui pembiasaan
5. Mendorong dan mengajak warga sekolah untuk mematuhi aturan dan tata tertib sekolah
6. Memberikan wadah kreasi, bakat, minat dan kemampuan siswa melalui kegiatan
ekstrakurikuler dan kelompok belajar

2
 7. Membangun dan mengembangkan komitmen cinta kehidupan alam dan lingkungan
hidup melalui :
a. Pelestarian budaya dan lingkungan hidup
b. Pencegahan pencemaran budaya dan lingkungan hidup
c. Penanggulangan kerusakan budaya dan lingkungan hidup
d. Pemberdayaan budaya dan lingkungan hidup

8. Visi Perpustakaan SMP Negeri 3 Muara Uya

“TERWUJUDNYA PERPUSTAKAAN YANG BERKUALITAS SEBAGAI
WAHANA MENUJU MASYARAKAT SEKOLAH YANG CERDAS DAN
MAMPU BERSAIN DI ERA GLOBAL.”

9. Misi Perpustakaan
1. Meningkatkan minat baca melalui pelayanan yang maksimal.
2. Meningkatkan minat baca dengan berbagai lomba.
3. Melengkapi koleksi buku untuk mencapai standar OPTIMAL.
4. Meningkatkan pengelolaan perpustakaan yang berbasis ICT.

1.4 Tujuan/Fungsi Perpustakaan

a. Tujuan Program Perpustakaan
Adapun tujuan dari penulisan program perpustakaan untuk memberikan
gambaran mengenai keberadaan perpustakaan SMP Negeri 3 Muara Uya dan langkah-
langkah yang perlu diambil guna penyempurnaan dan kemajuan perpustakaan SMP
Negeri 3 Muara Uya pada Tahun Pelajaran 2022/2023.
b. Fungsi Perpustakaan
1. Pendidikan (menyediakan bahan pendidikan)
2. Informasi (menyediakan dan memperluas informasi)
3. Rekreasi (menyediakan bahan-bahan yang sifatnya rekreatif)
4. Refrensi (menyediakan bahan-bahan rujukan)
5. Reservasi (sebagai tempat untuk melakukan penelitian)
6. Dokumentasi (sebagai tempat untuk melestarikan hasil budaya bangsa agar dapat
dimanfaatkan oleh masyarakat umum)

3
1.5 SASARAN
Sesuai dengan tata tertib yang tertuang lampiran, anggota SMP Negeri 3 Muara Uya yaitu
semua siswa, guru-guru, pegawai/staf tata usaha, untuk meningkatkan minat baca dan
sumber pengetahuan.

4
 BAB II
STRUKTUR ORGANISASI PERPUSTAKAAN DAN RINCIAN TUGAS

A. Struktur Organisasi

PENANGGUNG JAWAB

KEPALA SEKOLAH
Tuti Purwanti, S.Pd
NIP. 19760721 200501 2 012

KEPALA PERPUSTAKAAN

Haristina Delta, S.Pd

NIP. 19720707 200604 2 032

PETUGAS

TEKNIS ADMINISTRASI

Nursehat Noviana Nurul Ulfah

NIP. - NIP. -

B. Rincian Tugas
1. PENANGGUNG JAWAB/SELAKU PEMBINA
a. Melaksanakan pembinaan kepada petugas perpustakaan secara berkala setiap 1
(satu) bulan sekali.
b. Melaksanakan supervisi pelaksanaan tugas setiap 3 (tiga) bulan sekali.

2. KOORDINATOR PERPUSTAKAAN
a. Merencanakan pengadaan buku-buku pustaka/media elektronik
b. Pengurusan pelayanan perpustakaan.
c. Perencanaan pengembangan perpustakaan.
d. Memelihara dan perbaikan buku-buku/bahan pustaka/media elektronik.

5
 e. Inventarisasi dan pengadministrasian buku-buku/bahan pustaka/media elektronika.
f. Melakukan layanan bagi siswa, guru dan tenaga kependidikan lainnya, serta
masyarakat.
g. Menyusun tata tertib perpustakaan.
h. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan perpustakaan secara berkala.

3. TEKNIS
a. Merencanakan pembelian buku-buku baru sesuai judul yang digemari pengunjung.
b. Mendata buku-buku keluar masuk pada perpustakaan.

4. ADMINISTRASI
a. Menyiapkan kartu pinjaman buku.
b. Melayani pinjaman buku.
c. Mengklasifikasi buku perpustakaan.
d. Mengkatalogisasi buku.
e. Membuat laporan buku-buku perpustakaan.
f. Membuat grafik pengunjung dan peminjam perpustakaan
g. Mengatur dan memelihara ruangan perpustakaan
h. Menjaga dan menata keasrian dan kebersihan ruangan
i. Menyelesaikan tugas yang sifatnya insedental.

6
 BAB III
PEMBAHASAN

Program Kegiatan Perpustakaan

SEMESTER GANJIL SEMESTER GENAP
NO PROGRAM KERJA JENIS KEGIATAN KET
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6

1 Membuat daftar buku keseluruhan Mengisi buku induk perpustakaan x x x x x x x x x x x x

2 Mengklasifikasikan buku Menentukan dan membuat label Buku x x x x x x x x x x x x

3 Katalogisasi Membuat kartu katalog dan menyusun dalam

x x x x x x x x x x x x
kotak

4 Membuat grafik kunjungan Melukis/menggambar grafik x x x x x x x x x x x x

5 Mengatur sirkulasi buku Mencatat dan melayani peminjaman buku x x x x x x x x x x x x

6 Evaluasi terhadap buku yang beredar Mengecek dan mencocokan jumlah buku yang
x x x x x x x x x x x x
ada dengan buku, majalah, dll

7 Mengatur letak lokasi Mengatur letak buku, majalah, dll x x x x x x x x x x x x

8 Membuat laporan jumlah Mengisi blangko laporan x x x x x x x x x x x x

Pengadaan buku, meja baca/ kursi dan

9 x
Pengembangan perpustakaan sebagainya

10 Membuat laporan pengembangan Mengisi blangko laporan bulanan perpustakaan

x x x x x x x x x x x x
perpustakaan

7
 SEMESTER GANJIL SEMESTER GENAP
NO PROGRAM KERJA JENIS KEGIATAN KET
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6

11 Membuat program kerja Membuat program kerja x

12 Promosi perpustakaan semester ganjil Lomba membuat mading juara I, II, III x

13 Promosi perpustakaan semester genap Lomba membuat mading juara I, II, III x

Mengetahui Muara Uya, 11 Juli 2023

Kepala SMP Negeri 3 Muara Uya Kepala Perpustakaan,

Tuti Purwanti, S.Pd HARISTINA DELTA, S.Pd

NIP. 19760721 200501 2 012 NIP. 19720707 200604 2 032

8
 BAB IV
PENUTUP

A. Simpulan
Perpustakaan SMP Negeri 3 Muara Uya adalah jenis perpustakaan sekolah yang di
bangun dengan maksud membantu meningkatkan pengetahuan, keterampilan, nilai, dan
sikap hidup siswa dan warga sekolah lainnya dalam rangka meningkatkan mutu
pendidikan secara keseluruhan.

B. Saran-saran
Secara umum Perpustakaan SMP Negeri 3 Muara Uya sudah diselenggarakan
dengan cukup baik, namun pada tahun mendatang masih perlu diadakan beberapa
penyempurnaan, antara lain:
1. Perlu disediakannya beberapa peralatan teknis yang belum ada seperti rak buku
koleksi, dan almari refrensi.
2. Pemerintah agar mengadakan/mengangkat tenaga khusus bidang perpustakaan
(Pustakawan).
3. Perlu ditingkatkannya kesadaran pengunjung (peminjam) untuk menjaga kebersihan
dan keamanan ruang, buku-buku dan koleksi lainnya.

9
Lampiran 1

PEMERINTAH KABUPATEN TABALONG

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 3 MUARA UYA
Desa Uwie RT 06 Kec. Muara Uya Kab. Tabalong Kalsel - 71573

TATA TERTIB PERPUSTAKAAN

SMP NEGERI 3 MUARA UYA

I. WAKTU KUNJUNGAN
- Kunjungan dilaksanakan setiap hari kerja 07.30- 12.30.

II. WAKTU PEMINJAM

- Pelayanan peminjam buku dilaksanakan hari masuk sekolah (senin-sabtu )
- Waktu peminjaman
a. Senin pukul : 08.00- 12.30
b. Selasa-Jumat pukul : 07.30- 12.30
c. Sabtu pukul : 07.30- 12.00.

III.LAMA PEMINJAMAN
- Jangka waktu peminjaman diberikan paling lama 3 hari sejak tanggal peminjaman.
- Perpanjangan waktu peminjaman hanya diberikan waktu maksimal 1 hari dari
tanggal pengembalian buku.

IV. BUKU YANG DIPINJAM

- Setiap peminjam (siswa, guru, dan pegawai) hanya boleh meminjam paling banyak
2 buah buku/eks.

V. PENGADMINISTRASIAN/PENCATATAN
- Setiap peminjam agar melaporkan kepada petugas dan dicatat/diadministrasikan
pada buku pinjaman dan buku pengembalian.

VI. SANKSI
1. Keterlambatan

10
 Peminjam yang tidak mengembalikan buku yang dipinjam sesuai dengan
tanggal kembali, maka peminjam wajib melaporkan kepada petugas, dan tidak
diperkenankan meninjam lagi sebelum buku tersebut dikembalikan.

2. Buku Hilang
- Pemimjam yang terbukti menghilangkan buku yang dipinjam harus
mengganti dengan buku yang sama.
- Peminjam yang tidak bisa mengganti dengan buku yang sama, maka
peminjam wajib mengembalikan dengan cara mempotocopy buku yang
hilang.

3. Buku Rusak
Peminjam yang terbukti talah merusak buku yang dipinjam bik disengaja
maupun tidak disengaja, maka pihak perpustakaan berhak untuk tidak memberikan
pinjaman buku sebelum kerusakan buku tersebut diperbaiki.

Mengetahui Muara Uya, 11 Juli 2023

Kepala SMP Negeri 3 Muara Uya Kepala Perpustakaan,

Tuti Purwanti, S.Pd HARISTINA DELTA, S.Pd

NIP. 19760721 200501 2 012 NIP. 19720707 200604 2 032

11
Lampiran 2

PEMERINTAH KABUPATEN TABALONG

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 3 MUARA UYA
Desa Uwie RT 06 Kec. Muara Uya Kab. Tabalong Kalsel - 71573

TATA TERTIB

PENGUNJUNG PERPUSTAKAAN
SMP NEGERI 3 MUARA UYA

SETIAP PENGUNJUNG WAJIB:

1. Menaati tata tertib perpustakaan
2. Mengisi buku kunjungan
3. Menjaga kebersihan dan keamanan
4. Menaruh kembali ke tempat semula buku yang telah dibaca
5. Mengembalikan buku yang telah dipinjam tepat pada waktunya
6. Dilarang membawa tas kedalam ruangan perpustakaan
7. Dilarang membawa makanan/minuman
8. Dilarang membuat gaduh didalam ruang perpustakaan.
9. Dilarang masuk/berada diruang kerja petugas

Mengetahui Muara Uya, 11 Juli 2023

Plt. Kepala SMP Negeri 3 Muara Uya Kepala Perpustakaan,

Tuti Purwanti, S.Pd HARISTINA DELTA, S.Pd

NIP. 19760721 200501 2 012 NIP. 19720707 200604 2 032

12
Lampiran 3

PEMERINTAH KABUPATEN TABALONG

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 3 MUARA UYA
Desa Uwie RT 06 Kec. Muara Uya Kab. Tabalong Kalsel - 71573

RENCANA ANGGARAN BELANJA PERPUSTAKAAN

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

No Jenis/Alat Jumlah Satuan Biaya (Rp.) Keterangan

1 Lemari kayu/lemari Lemari yang ada
refrensi (kaca depan) 1 3.500.000 3.500.000 tidak cukup
2 Kamus Lengkap Belum tersedia di
Bahasa Inggris- perpustakaan
Bahasa 11 55.000 605.000
4 Kamus Besar Bahasa Sudah ada 8 Eks.
Indonesia 3 65.000 195.000
Jumlah 4.850.000

Muara Uya, 11 Juli 2023

Kepala Perpustakaan,

HARISTINA DELTA, S.Pd

NIP. 19720707 200604 2 032

13