Indikator Akreditasi Untuk Daya Saing Internasional

PENETAPAN DAYA SAING AKREDITASI PROGRAM STUDI
LEMBAGA AKREDITASI MANDIRI EKONOMI, MANAJEMEN, BISNIS DAN

AKUNTANSI
1. Penetapan Daya Saing pada tabel dibawah hanya merupakan "indikasi

awal", yang akan diperluas sesuai dengan kondisi di lapangan dan judgment
asesor.
2. Penetapan Daya Saing selalu memperhatikan Visi (internasional, nasional
dan lokal/wilayah), Standar Dikti UPPS (SPTPT), Proses (sebelum, saat ini dan
realisasi kedepan) dan Target yang tercantum pada RENSTRA (bandingkan
ketercapaian saat asesmen dan rencana yang tertulis RENSTRA).
3. Seluruh judgment asesor harus diikuti oleh bukti dan dokumen
ketercapaian/ketersediaan.
4. Penetapan Daya saing "DIMENSI" memperhatikan interaksi antar indikator
serta arah, prospek atau peluang terbesar dari setiap indikator dengan
memperhatikan "PROSES" yang sedang berjalan (rencana, usaha-usaha yang
sedang/telah dilakukan dan bukti-bukti/dokumen yang ada) untuk mencapai
daya saing apakah di level lokal, nasional atau internasional.
5. Warna biru adalah 6 Dimensi yang hanya berdaya saing lokal atau nasional.
6. Pengisian Deskripsi perlu diikuti oleh judgment asesor dengan
memperhatikan bukti-bukti capaian PS dan "TIDAK copy paste" dari tabel.
1
Tabel 1. Daya Saing Kriteria 1 Visi, Misi, Tujuan dan Strategi
Kriteria 1: Visi, Misi, Tujuan dan Strategi
Unit Pengelola Program Studi menjelaskan proses dalam menentukan visi, misi, tujuan dan pengembangan strategi, mengemban misi, mencapai visi dan
tujuan strategis, serta proses dalam mengendalikan pelaksanaan strategi program studi. Diantara hal yang menjadi perhatian adalah bagaimana Unit
Pengelola Program Studi akan berkontribusi secara berarti untuk memajukan perekonomian dan bisnis nasional serta profesi ekonom, manajemen dan
akuntansi melalui pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi. Unit Pengelola Program Studi secara jelas merumuskan visi, misi, tujuan dan strategi Unit
Pengelola Program Studi untuk mewujudkan visi keilmuan program studi, serta menerangkan bagaimana keterlibatan seluruh pemangku kepentingan dalam
perumusan tersebut. Visi, misi, tujuan dan strategi menunjukkan kekhasan Unit Pengelola Program Studi, maka dari itu keterlibatan pemangku kepentingan
baik internal maupun eksternal pada saat penyusunan visi, misi, tujuan dan strategi menjadi sangat penting.
Dimensi: Visi
Daya Saing
No. Indikator
Lokal/Wilayah Nasional Internasional
1.a.1 Visi mendeskripsikan aspirasi program 1. UPPS memiliki visi yang 1. UPPS memiliki visi nasional 1. UPPS memiliki visi global atau
studi, arah yang dituju dan profil program cakupannya lokal/wilayah 2. Ketercapaian Indikator- internasional
studi di masa yang akan datang secara (Provinsi lokasi UPPS) indikator dan dimensi pada 2. Ketercapaian Indikator-indikator
jelas, realistis, kredibel dan dilakukan 2. Ketercapaian Indikator- kriteria 1 dan kriteria lain dan dimensi pada kriteria 1 dan
peninjauan ataupun evaluasi untuk indikator dan dimensi pada menunjukan UPPS sudah kriteria lain menunjukan UPPS
menjamin implementasi visi secara efisien kriteria 1 dan kriteria lainnya berada padalevel nasional sudah berada pada level
dan efektif dengan memerhatikan arah menunjukan UPPS masih berada internasional
perkembangan dan kondisi ekonomi dan pada level lokal 3. Kesiapan UPPS untuk 3. Kesiapan UPPS untuk mencapai
bisnis. 3. Kesiapan UPPS untuk mencapai visi di level nasional visi di level internasional ditinjau
mencapai visi masih di level ditinjau dari kinerja dari kinerja sebelumnya dan
lokal ditinjau dari kinerja sebelumnya dan sumber daya sumber daya yang dimiliki (dosen,
sebelumnya dan sumber daya yang dimiliki (dosen, tendik, tendik, sarpras dll)
yang dimiliki (dosen, tendik, sarpras dll) 4. UPPS melakukan peninjauan
sarpras dll) 4. UPPS melakukan peninjauan dan evaluasi atas visi internasional
4. UPPS melakukan peninjauan dan evaluasi atas visi nasional yang dijalani untuk menjamin
2
dan evaluasi atas visi lokal yang yang dijalani untuk menjamin efisiensi dan efektivitas
dijalani untuk menjamin efisiensi dan efektivitas ketercapaian indikator dan
efisiensi dan efektivitas ketercapaian indikator dan dimensi pada kriteria lainnya.
implementasi Visi dan dimensi pada kriteria lainnya.
ketercapaian indikator dan
dimensi pada kriteria lainnya.
1.a.2 Visi diharapkan mampu menumbuhkan 1. Visi UPPS menunjukkan 1. Visi UPPS mampu 1. Visi UPPS mampu menunjukkan
komitmen dan energi, memberi makna, kontribusi Tridharma masih di menunjukkan kontribusi kontribusi Tridharma di level
menjadi standar kinerja yang tingkat lokal (Cek capaian pada Tridharma di level nasional internasional (Perhatikan capaian
menjembatani kondisi ekonomi dan bisnis indikator dan dimensi antara (Cek capaian pada indikator pada indikator dan dimensi antara
masa sekarang dan masa yang akan lain pada kriteria 9 apakah dan dimensi antara lain pada lain pada kriteria 9 apakah
datang serta disusun, ditetapkan, masih memenuhi tingkat lokal) kriteria 9 apakah masih memenuhi internasional)
terdokumentasi dengan melibatkan 2. UPPS melibatkan pemangku nasional) 2. UPPS melibatkan pemangku
seluruh pemangku kepentingan. kepentingan yang 2. UPPS melibatkan pemangku kepentingan yang keberadaannya
keberadaannya diakui di tingkat kepentingan yang sudah diakui secara internasional
lokal (BUMD/Perusahaan- keberadaannya sudah diakui (Perusahaan
perusahaan lokal dll) secara nasional (BUMN/BUMS multinasional/BUMN/
3. Visi UPPS mampu dll) BUMS)
menumbuhkan semangat, 3. Visi UPPS mampu 3. Visi UPPS mampu
komitmen untuk merealisasikan menumbuhkan semangat dan menumbuhkan semangat dan
visi lokal yang telah ditetapkan komitmen untuk komitmen untuk merealisasikan
(Cek capaian indikator dan merealisasikan visi di tingkat visi internasional yang telah
dimensi antara lain dari Kriteria nasional yang telah ditetapkan ditetapkan (Cek capaian indikator
2 dan Kriteria 9 apakah (Cek capaian indikator dan dan dimensi al dari Kriteria 2 dan
memenuhi visi tingkat lokal) dimensi antara lain dari Kriteria 9 apakah memenuhi
Kriteria 2 dan Kriteria 9 apakah internasional)
memenuhi visi tingkat
nasional)
3
Dimensi: Misi
No. Indikator Daya Saing
Lokal/Nasional Nasional Internasional
1.b.1 Misi menguraikan keilmuan yang 1. Misi UPPS menjabarkan cara 1. Misi UPPS menjabarkan cara 1. Misi UPPS menjabarkan cara
disampaikan, dikembangkan dan pencapaian visi. pencapaian visi nasional. pencapaian visi internasional.
diterapkan pada kegiatan Tridharma 2. Misi UPPS menjabarkan 2. Misi UPPS menjabarkan 2. Misi UPPS menjabarkan
Pendidikan Tinggi serta menjelaskan penerapan visi ke dalam penerapan visi nasional ke penerapan visi internasional ke
luaran dan dampak ekonomi dan bisnis, pelaksanaan Tri Dharma dalam pelaksanaan Tri Dharma dalam pelaksanaan Tri Dharma
pihak-pihak yang dilayani dan mendapat Perguruan Tinggi. Perguruan Tinggi. Perguruan Tinggi.
manfaat, arena berkarya, nilai-nilai dan 3.Misi UPPS mencerminkan 3.Misi UPPS mencerminkan 3.Misi UPPS mencerminkan
keyakinan yang dijadikan dasar dalam dampak terhadap ekonomi dan dampak ekonomi dan bisnis, dampak ekonomi dan bisnis, serta
berkarya. bisnis, serta kemanfaatan dari serta kemanfaatan dari kemanfaatan dari pelaksanaan
pelaksanaan Tridharma untuk pelaksanaan Tridharma PT Tridharma PT untuk pencapaian
pencapaian visi. untuk pencapaian visi visi nasional.
nasional.
1.b.2 Misi mendeskripsikan secara jelas 1. Misi UPPS menunjukkan 1. Misi UPPS menunjukkan 1. Misi UPPS menunjukkan
keunikan keberadaan program studi keunikan sebagai keunggulan keunikan sebagai keunggulan keunikan sebagai keunggulan
dalam mencapai visi serta menunjukkan bersaing untuk mencapai visi bersaing untuk mencapai visi bersaing untuk mencapai visi
apa yang akan dilakukan, secara ringkas, lokal. nasional internasional.
mudah diingat, mutakhir dan realistis 2. Misi UPPS menunjukkan 2. Misi UPPS menunjukkan 2. Misi UPPS menunjukkan
yang disusun, ditetapkan, keunggulan bersaing yang keunggulan bersaing yang keunggulan bersaing yang
terdokumentasi serta melibatkan seluruh memiliki ciri khas EMBA memiliki ciri khas EMBA. memiliki ciri khas EMBA
pemangku kepentingan dengan 3. Misi terdokumentasi, 3. Misi terdokumentasi, 3. Misi terdokumentasi, dilakukan
melakukan peninjauan dan evaluasi agar dilakukan pemutakhiran dengan dilakukan pemutakhiran pemutakhiran dengan melibatkan
dapat menjembatani kondisi ekonomi melibatkan pemangku dengan melibatkan pemangku pemangku kepentingan yang
dan bisnis masa sekarang dan masa yang kepentingan yang kepentingan yang keberadaannya sudah diakui
akan datang. keberadaannya diakui di tingkat keberadaannya sudah diakui secara internasional (Perusahaan
lokal (Perusahaan Lokal secara nasional (Perusahaan multinasional/lembaga/instansi/B
4
/lembaga/ instansi/BUMD)--Cek nasional/lembaga/instansi/BU UMN/BUMS)--Cek 1.a.2
1.a.2 MN/BUMS)--Cek 1.a.2
Dimensi: Tujuan
1.c.1 Tujuan diturunkan dari visi dan misi dan 1. Tujuan UPPS mencerminkan 1. Tujuan UPPS mencerminkan 1. Tujuan UPPS mencerminkan
dievaluasi serta ditinjau ulang secara pencapaian visi lokal. pencapaian visi nasional. pencapaian visi internasional.
berkala agar sesuai dengan arah 2. Tujuan ditinjau secara berkala 2. Tujuan ditinjau secara 2. Tujuan ditinjau secara berkala
perkembangan ekonomi dan bisnis masa untuk menyesuaikan berkala untuk menyesuaikan untuk menyesuaikan
sekarang dan masa yang akan datang. perkembangan ekonomi dan perkembangan ekonomi dan perkembangan ekonomi dan bisnis
bisnis masa datang sesuai bisnis masa datang sesuai masa datang sesuai dengan visi
dengan visi lokal. dengan visi nasional. internasional.
1.c.2 Sasaran diturunkan dari tujuan yang Pencapaian visi lokal Pencapaian visi nasional Pencapaian visi internasional
dinyatakan secara spesifik, terukur, hal terjabarkan secara spesifik dan terjabarkan secara spesifik terjabarkan secara spesifik dan
yang akan dicapai, waktu pencapaiannya terukur ke dalam Sasaran dan terukur ke dalam sasaran terukur ke dalam sasaran dengan
dan keterlibatan pemangku kepentingan. dengan melibatkan pemangku dengan melibatkan pemangku melibatkan pemangku
kepentingan yang kepentingan yang kepentingan yang keberadaannya
keberadaannya sudah diakui keberadaannya sudah diakui sudah diakui secara internasional
secara nasional (Perusahaan secara nasional (Perusahaan (Perusahaan
nasional/lembaga/instansi/BUM nasional/lembaga/instansi/BU multinasional/lembaga/instansi/B
N/BUMS)--Cek 1.a.2 MN/BUMS)--Cek 1.a.2 UMN/BUMS)--Cek 1.a.2
Dimensi: Strategi
5
1.d.1 Strategi mendeskripsikan proses dalam Pencapaian visi internasional Pencapaian visi internasional Pencapaian visi internasional
mengemban misi dan mewujudkan visi, dijelaskan oleh UPPS atas setiap dijelaskan oleh UPPS atas dijelaskan oleh UPPS atas setiap
melalui pencapaian tujuan dan sasaran strategi dengan menunjukkan setiap strategi dengan strategi dengan menunjukkan
strategisnya yang memiliki dampak sumberdaya telah dipakai menunjukkan sumberdaya sumberdaya telah dipakai secara
terhadap daya saing dengan secara efektif dan efisien. telah dipakai secara efektif efektif dan efisien.
memanfaatkan sumber-sumber yang dan efisien.
dimiliki secara efektif dan efisien untuk
untuk menjawab arah perkembangan
ekonomi dan bisnis baik nasional dan
global.
1.d.2 Strategi mendeskripsikan penyusunan 1. Pencapaian visi lokal 1. Pencapaian visi nasional 1. Pencapaian visi internasional
dan penetapan strategi dengan ditunjukkan UPPS pada strategi- ditunjukkan UPPS pada ditunjukkan UPPS pada strategi-
melibatkan seluruh pemangku strategi yang dalam strategi-strategi yang dalam strategi yang dalam
kepentingan serta peninjauan dan penyusunannya melibatkan penyusunannya melibatkan penyusunannya melibatkan
evaluasi terhadap implementasi strategi pemangku kepentingan yang pemangku kepentingan yang pemangku kepentingan yang
yang efektif dan efisien. keberadaannya diakui di tingkat keberadaannya diakui secara keberadaannya diakui secara
lokal (BUMD/perusahaan lokal)- nasional (BUMN/Swasta)--Cek internasional (Perusahaan
-Cek Dimensi Visi keterlibatan Dimensi Visi keterlibatan multinasional/BUMN/Swasta)--Cek
pemangku kepentingan. pemangku kepentingan Dimensi Visi keterlibatan
2. UPPS melaksanakan monev 2. UPPS melaksanakan monev pemangku kepentingan
untuk mengukur apakah untuk mengukur apakah 2. UPPS melaksanakan monev
pelaksanaan strategi telah pelaksanaan strategi telah untuk mengukur apakah
mengarah kepada pencapaian mengarah kepada pencapaian pelaksanaan strategi telah
visi lokal secara efektif dan visi nasional secara efektif dan mengarah kepada pencapaian visi
efisien. efisien. internasional secara efektif dan
efisien.
Tabel 2. Daya Saing Kriteria 2 Tata Pamong, Tata Kelola dan Kerjasama
Kriteria 2: Tata Pamong, Tata Kelola dan Kerjasama
Unit Pengelola Program Studi secara jelas menerangkan bagaimana kepemimpinan program studi telah merancang dan melaksanakan tata pamong dan tata
kelola organisasi yang bersifat transformasional dan partisipatif. Unit Pengelola Program Studi juga menjelaskan bagaimana kepemimpinan organisasi telah
6
membangun dan melaksanakan kerjasama berkelanjutan dengan mitranya.
Dimensi: Tata Pamong
Daya Saing
No. Indikator
2.a.1 Unit Pengelola Program Studi 1. Para pengelola , tenaga 1. Para pengelola , tenaga 1. Para pengelola, tenaga
mendeskripsikan proses, struktur dan kependidikan, mahasiswa dan kependidikan, mahasiswa dan kependidikan, mahasiswa dan
tradisi dalam menjalankan tugas dan mitra UPPS menunjukkan mitra UPPS menunjukkan mitra UPPS telah berperilaku
menggunakan wewenangnya untuk semangat untuk pencapaian visi semangat untuk pencapaian visi etis dan berintegritas dalam
mengemban misi, mewujudkan visi dan lokal. nasional. bertugas atau berkontribusi
mencapai tujuan serta sasaran 2. Struktur dan proses 2. Struktur dan proses dalam mencapai visi
strategisnya yang didukung perilaku etis pelaksanaan tugas dan pelaksanaan tugas dan internasional (cek ketersediaan
dan berintegritas para pengelola, tenaga wewenang pada UPPS telah wewenang pada UPPS telah kebijakan tentang etika
kependidikan, mahasiswa dan mitra Unit berperilaku etis dan berperilaku etis dan berperilaku /dokumen lainnya
Pengelola Program Studi. berintegritas dalam bertugas berintegritas dalam bertugas terkait integritas).
atau berkontribusi dalam atau berkontribusi dalam 2. Struktur dan proses
mencapai visi internasional (cek mencapai visi nasional (cek pelaksanaan tugas dan
ketersediaan kebijakan tentang ketersediaan kebijakan tentang wewenang pada UPPS telah
etika berperilaku /dokumen etika berperilaku /dokumen memungkinkan untuk mencapai
lainnya terkait integritas). lainnya terkait integritas). visi internasional.
Catatan: Indikator Tata Pamong Catatan: Indikator Tata Pamong
termasuk 6 dimensi yang termasuk 6 dimensi yang Catatan: Indikator Tata Pamong
berdaya saing Lokal/Nasional berdaya saing Lokal/Nasional termasuk 6 dimensi yang
berdaya saing Lokal/Nasional
7
2.a.2 Unit Pengelola Program Studi Peran, tanggungjawab, Peran, tanggungjawab, Peran, tanggungjawab,
mendeskripsikan peran, tanggung jawab, wewenang dan proses wewenang dan proses wewenang dan proses
wewenang dan proses pengambilan pengambilan keputusan dalam pengambilan keputusan dalam pengambilan keputusan dalam
keputusan untuk pencapaian efektivitas mewujudkan visi oleh UPPS mewujudkan visi nasional oleh mewujudkan visi Internasional
organisasi berdasarkan visi, misi, tujuan telah memenuhi lima pilar tata UPPS telah memenuhi lima oleh UPPS telah memenuhi lima
dan strategi serta menggunakan lima pilar pamong. (Cek indikator 2.a.1) pilar tata pamong. (Cek pilar tata pamong. (Cek indikator
sistem tata pamong, yang mencakup: indikator 2.a.1) 2.a.1)
kredibel, transparan, akuntabel, Catatan: Indikator Tata Pamong
bertanggung jawab dan adil. termasuk 6 dimensi yang Catatan: Indikator Tata Pamong Catatan: Indikator Tata Pamong
berdaya saing Lokal/nasional termasuk 6 dimensi yang termasuk 6 dimensi yang
berdaya saing Lokal/nasional berdaya saing Lokal/nasional
apakah memenuhi internasional)
Dimensi: Tata Kelola
2.b.1 Unit Pengelola Program Studi Perencanaan, pengorganisasian, Perencanaan, pengorganisasian, Perencanaan, pengorganisasian,
mendeskripsikan perencanaan, pengarahan dan pengendalian pengarahan dan pengendalian pengarahan dan pengendalian
pengorganisasian, pengarahan dan sumber daya pada UPPS sumber daya pada UPPS telah sumber daya pada UPPS telah
pengendalian sumber daya agar program menjadikan program studi menjadikan program studi menjadikan program studi dapat
studi dapat menjalankan tugas dan mampu melaksanakan dapat melaksanakan program- melaksanakan program-program
kewajibannya secara efektif dan efisien program-program di tingkat program di tingkat nasional internasionalisasi secara efektif,
serta akuntabel, bertanggung jawab, lokal secara efektif, efisien dan secara efektif, efisien dan efisien dan mengikuti prinsip
transparan, adil dan terhindar dari konflik mengikuti prinsip tata kelola mengikuti prinsip tata kelola tata kelola yang baik (Cek
kepentingan yang ditunjukkan dengan yang baik (Cek indikator- yang baik (Cek indikator- indikator-indikator sebelumnya
hasil evaluasi kepuasan para pemangku indikator sebelumnya pada indikator sebelumnya pada pada kriteria 2 dan capaian dan
kepentingan terhadap keterlaksanaan kriteria 2 dan capaian dan kriteria 2 dan capaian dan luaran pada kriteria 9).
dan efektivitas tata kelola. luaran pada kriteria 9). luaran pada kriteria 9).
2.b.2 Unit Pengelola Program Studi 1. SPMI UPPS mendukung 1. SPMI UPPS mendukung 1. SPMI UPPS mendukung
8
mendeskripsikan sistem manajemen ketercapaian visi lokal. ketercapaian visi nasional. ketercapaian visi internasional.
mutu internal yang diimplementasikan 2.UPPS telah melaksanakan 2.UPPS telah melaksanakan 2. UPPS telah melaksanakan
secara konsisten, efektif dan efisien serta SPMI secara konsisten untuk SPMI secara konsisten untuk SPMI secara konsisten untuk
dilaporkan secara berkala untuk tindak mencapai visi. mencapai visi nasional. mencapai visi internasional.
lanjut peningkatan mutu pendidikan 3. UPPS menerapkan standar 3. UPPS telah dinilai oleh SPME
tinggi. ***) nasional. ( lembaga akreditasi
internasional atau Lembaga
mutu lainnya yang diakui secara
internasional).
4. UPPS telah menerapkan
standar internasional (kurikulum,
mata kuliah, visiting lecturer,
proses pembelajaran dll).
Dimensi: Kerjasama
2.c.1 Unit Pengelola Program Studi UPPS melaksanakan kegiatan- UPPS melaksanakan kegiatan- UPPS melaksanakan kegiatan-
menjelaskan kegiatan dengan para kegiatan dengan para mitra kegiatan dengan para mitra kegiatan dengan para mitra
mitranya dan hasil dari kegiatan tersebut. untuk mendukung visi lokal. tingkat nasional untuk internasional untuk mendukung
(Cek Dimensi Kerjasama Kriteria mendukung visi nasional (Cek visi internasional (Cek Dimensi
2). Dimensi Kerjasama Kriteria 2). Kerjasama Kriteria 2).
2.c.2 Unit Pengelola Program Studi 1. Tercermin konsistensi UPPS 1. Tercermin konsistensi UPPS 1. Tercermin konsistensi UPPS
menjelaskan keselarasan dan konsistensi dalam pencapaian visi lokal (Cek dalam pencapaian visi nasional dalam pencapaian visi
antara kerja sama, visi, misi, tujuan dan ketercapaian pada indikator (Cek ketercapaian pada internasional (Cek ketercapaian
aspirasi para pemangku kepentingan atau dimensi pada kriteria lain indikator atau dimensi pada pada indikator atau dimensi
dengan memperhatikan isu ekonomi dan yang berupa pelaksanaan kriteria lain yang berupa pada kriteria lain yang berupa
bisnis yang berkembang untuk memberi monev dan continuous pelaksanaan monev dan pelaksanaan monev dan
dampak positif kepada para pemangku improvement dan capaian continuous improvement dan continuous improvement dan
9
kepentingan dan masyarakat luas. luaran pada kriteria 9). capaian luaran pada kriteria 9). capaian luaran pada kriteria 9).
2. Keselarasan dan konsistensi 2. Keselarasan dan konsistensi 2. Keselarasan dan konsistensi
pencapaian visi lokal pencapaian visi nasional pencapaian visi internasional
berdampak positif (Cek berdampak positif (Cek berdampak positif (Cek
ketercapaian pada kriteria 9). ketercapaian pada kriteria 9). ketercapaian pada kriteria 9).
3. Memiliki kerjasama
internasional (Cek 2.c.3).
2.c.3 Unit Pengelola Program Studi 1. Tercermin cakupan kerjasama 1. Tercermin cakupan kerjasama 1. Tercermin kerjasama
menjelaskan cakupan kerja sama bidang UPPS pada bidang ilmu EMBA UPPS pada bidang ilmu EMBA di internasional UPPS pada bidang
Ilmu EMBA dan dampaknya. Kegiatan masih di level lokal. level nasional. ilmu EMBA.
kerja sama program studi dapat 2. Perhatikan jumlah target 2. Perhatikan jumlah target 2. Perhatikan jumlah target
mencakup bidang pendidikan, penelitian, kerjasama yang akan dicapai kerjasama yang akan dicapai kerjasama yang akan dicapai
dan/atau pengabdian kepada masyarakat UPPS dengan mitra (Cek UPPS dengan mitra nasional UPPS dengan mitra internasional
dengan memperhatikan isu ekonomi dan Renstra). (Cek Renstra). Perhatikan- (Cek: Renstra). Perhatikan -
bisnis yang berkembang di tingkat lokal, Contoh PS "X" menetapkan Contoh PS "X" menetapkan
nasional, dan/atau internasional. target di tahun 2021 1 (satu) target di tahun 2021 1 (satu)
kerjasama dan tercapai, maka kerjasama dan tercapai, maka PS
PS "X" dapat dikatakan Berdaya "X" dapat dikatakan Berdaya
saing nasional diukur melalui saing internasional diukur
proses yang dijalankan dan melalui proses yang dijalankan
rencana-rencana berikutnya dan rencana-rencana berikutnya
kedepan mengarah kepada daya kedepan mengarah kepada
saing nasional. internasionalisasi.
3. Perhatikan kualifikasi mitra
dan hasil/dampak Kerjasama di
level nasional
4. Perhatikan rekognisi mitra di 3. Perhatikan kualifikasi mitra
level nasional dan hasil/dampak Kerjasama di
5. Perhatikan rencana level internasional
pencapaian (by design) pada 4. Perhatikan rekognisi mitra di
Renstra. Cek apakah Kerjasama level internasional
10
masih berlanjut. 5. Perhatikan rencana
6. Perhatikan keterlibatan PS pencapaian (by design) pada
yang diakreditasi dengan mitra Renstra. Cek apakah Kerjasama
di level internasional masih berlanjut.
6. Perhatikan keterlibatan PS
yang diakreditasi dengan mitra di
level internasional
2.c.4 Unit Pengelola Program Studi melakukan UPPS melakukan evaluasi secara UPPS melakukan evaluasi secara UPPS melakukan evaluasi secara
evaluasi kerjasama secara berkala dan berkala dan menunjukkan berkala dan menunjukkan berkala dan menunjukkan
tindak lanjut dengan mempertimbangkan rencana tindak lanjut / yang rencana tindak lanjut / yang rencana tindak lanjut / yang
dampak internal dan eksternal sudah berjalan dari kerjasama sudah berjalan dari kerjasama sudah berjalan dari kerjasama
kerjasama. di tingkat lokal. nasional yang ada. internasional yang ada.
Tabel 3. Daya Saing Kriteria 3 Mahasiswa

Kriteria 3: Mahasiswa
Unit Pengelola Program Studi memberikan informasi yang dapat dipercaya tentang kinerja program studi di bidang kemahasiswaan, pengelolaan mahasiswa,
kebijakan dan prosedur penerimaan mahasiswa, layanan akademik, kinerja akademik mahasiswa, layanan kesejahteraan mahasiswa dan pengembangan
karir mahasiswa. Keterlibatan mahasiswa di Lembaga pemerintah/BUMN, dunia usaha, asosiasi pengusaha dan profesi dapat meningkatkan pengetahuan
dan keterampilan praktis di dunia kerja dan bisnis.
Dimensi: Kebijakan dan Prosedur Penerimaan Mahasiswa
Daya Saing
No. Indikator
3.a.1 Unit Pengelola Program Studi menjelaskan 1. UPPS hanya memiliki 1. UPPS memiliki kebijakan dan 1. UPPS memiliki kebijakan dan
kebijakan dan prosedur penerimaan kebijakan dan prosedur bagi prosedur bagi mahasiswa baru prosedur bagi mahasiswa asing.
mahasiswa baru, mahasiswa asing dan mahasiswa baru dan mahasiswa dan mahasiswa transfer yang Cek MOU/ Implementation/
11
transfer kredit secara transparan dan transfer yang berasal dari berasal dari Provinsi lain. Technical agreement)
selaras dengan visi, misi, tujuan, strategi, Provinsi lokasi UPPS. 2. UPPS menggunakan web dan 3. . UPPS menggunakan web dan
nilai-nilai dan profil lulusan yang 2. UPPS belum menggunakan media sosial dalam penerimaan media sosial dalam penerimaan
diharapkan serta efektivitas dan web dan media sosial dalam mahasiswa baru menjangkau mahasiswa baru untuk
konsistensi pelaksanaannya. penerimaan mahasiswa baru mahasiswa di provinsi lain. menjangkau mahasiswa asing.
untuk menjangkau mahasiswa
dari provinsi lain.
3.a.2 Unit Pengelola Program Studi menjelaskan 1. UPPS belum memiliki sistem 1. UPPS memiliki sistem 1. UPPS memiliki sistem
sistem penerimaan mahasiswa baru penerimaan bagi mahasiswa penerimaan bagi mahasiswa penerimaan bagi mahasiswa
meliputi kriteria dan persyaratan yang dari provinsi lain (misalnya dari luar provinsi (misalnya asing (Cek nomor 3.a.1).
bersifat inklusif dengan dengan online). dengan online). 2. UPPS memiliki mahasiswa
mempertimbangkan asas pemerataan dan 2. UPPS belum memiliki 2. UPPS memiliki mahasiswa asing.
rasa keadilan. mahasiswa dari provinsi lain. dari provinsi lain.
Dimensi: Layanan Akademik Mahasiswa
Daya Saing
No. Indikator
3.b.1 Unit Pengelola Program Studi menyiapkan, UPPS belum memfasilitasi bagi UPPS memfasilitasi bagi UPPS memfasilitasi bagi
menjelaskan dan mendukung mahasiswa mahasiswa dari provinsi lain mahasiswa dari provinsi lain mahasiswa asing untuk
untuk menjamin kemajuan akademik dan (Cek 3.a.2). untuk menjamin kemajuan menjamin kemajuan akademik
mendorong keberhasilan mahasiswa akademik dan mendorong dan mendorong keberhasilan
dalam penyelesaian program. keberhasilan.--(Cek 3.a.2). (bila ada mahasiswa asing).--(Cek
3.a.2).
3.b.2 Unit Pengelola Program Studi UPPS belum memiliki kebijakan UPPS memiliki kebijakan untuk UPPS memiliki kebijakan untuk
mendeskripsikan kebijakan, proses dan untuk mendorong mahasiswa mendorong mahasiswa mendorong mahasiswa
upaya pemenuhan standar kinerja yang meningkatkan hardskill dan meningkatkan hardskill dan meningkatkan hardskill dan
12
konsisten dengan tujuan pembelajaran softskill untuk memenuhi softskill untuk memenuhi softskill untuk memenuhi
program studi, dengan: standar kinerja di level nasional standar kinerja di level nasional standar kinerja di level
a) mempersiapkan mahasiswa agar (publikasi nasional, kompetisi (publikasi nasional, kompetisi internasional (publikasi
mampu menggunakan modalitas dan nasional, kerjasama penelitian nasional, kerjasama penelitian internasional, kompetisi
pedagogi program studi; atau PKM nasional, konferensi atau PKM nasional, konferensi internasional, kerjasama
b) memberikan peringatan dini terkait /seminar nasional, /seminar nasional, penelitian atau PKM
masalah retensi dan perkembangan studi entrepreneurship, dll.) entrepreneurship, dll.) internasional, konferensi
mahasiswa dan mengeluarkan mahasiswa /seminar internasional,
dari program studi, jika perlu; entrepreneurship, dll.)
c) memfasilitasi keterlibatan mahasiswa
dalam semua aktivitas pembelajaran baik
di kampus ataupun di luar kampus
(Lembaga pemerintah/BUMN, dunia
usaha, asosiasi pengusaha dan profesi)
sebagai upaya meningkatkan hardskill dan
softskill bidang ilmu EMBA.
d) memfasilitasi kegiatan Unit Kegiatan
Mahasiswa (UKM) yang sesuai dengan visi,
misi, tujuan dan strategi.
Dimensi: Kinerja Akademik Mahasiswa
Daya Saing
No. Indikator
3.c.1 Unit Pengelola Program Studi UPPS belum memfasilitasi 1. UPPS memiliki kebijakan 1. UPPS memiliki kebijakan
mendeskripsikan hasil kegiatan mahasiswa untuk mengikuti /peraturan dalam memfasilitasi /peraturan dalam memfasilitasi
mahasiswa mengikuti sertifikasi program sertifikasi profesional mahasiswa untuk dapat mahasiswa untuk dapat
profesional ,sertifikasi dan/atau lisensi atau memiliki sertifikasi/lisensi mengikuti dan memperoleh mengikuti dan memperoleh
bidang ilmu EMBA untuk meningkatkan di tingkat nasional. sertifikasi profesional atau sertifikasi profesional atau
13
kualitas lulusan yang sesuai dengan memiliki sertifikasi/lisensi yang memiliki sertifikasi/lisensi yang
profil lulusan program studi. diakui secara nasional. diakui secara internasional.
2. Terdapat mahasiswa yang 2. Terdapat mahasiswa yang
telah memperoleh sertifikat telah memperoleh sertifikat
profesional atau memiliki profesional atau memiliki
sertifikasi/lisensi yang diakui sertifikasi/lisensi yang diakui
secara nasional. secara internasional.
3.c.2 Unit Pengelola Program Studi 1. UPPS melakukan evaluasi 1. UPPS melakukan evaluasi 1. UPPS melakukan evaluasi
mendeskripsikan evaluasi yang dilakukan terhadap kinerja akademik dan terhadap kinerja akademik dan terhadap kinerja akademik dan
untuk mengetahui perkembangan kompetensi mahasiswa untuk kompetensi mahasiswa untuk kompetensi mahasiswa untuk
kinerja akademik dan kompetensi menjamin ketercapaian visi.-- menjamin ketercapaian visi menjamin ketercapaian visi
mahasiswa agar durasi pengerjaan tugas (Cek ketercapaian dari nasional.--(Cek ketercapaian internasional.--(Cek ketercapaian
akhir sesuai dengan target yang telah indikator dan dimensi lainnya dari indikator dan dimensi internasionalisasi dari indikator
ditetapkan serta tindak lanjut yang apakah tercapai atau tidak? lainnya apakah tercapai atau dan dimensi lainnya apakah
diperlukan dengan melibatkan dosen (Cek pada Kriteria 4-Dosen, tidak? tercapai atau tidak? (Cek pada
dalam kegiatan pengembangan Kriteria 5-Sarpras, Kriteria 6- (Cek pada Kriteria 4-Dosen, kriteria 4-Dosen, kriteria 5-
akademik. Pendidikan). Kriteria 5-Sarpras, Kriteria 6- sarpras, kriteria 6-Pendidikan).
2. UPPS belum melakukan Pendidikan). 2. UPPS melakukan peningkatan
peningkatan kompetensi 2. UPPS melakukan peningkatan kompetensi mahasiswa hasil
mahasiswa hasil evaluasi agar kompetensi mahasiswa hasil evaluasi agar mampu bersaing di
mampu bersaing di level evaluasi agar mampu bersaing level internasional.
nasional. di level nasional.
Dimensi: Kesejahteraan Mahasiswa
3.d.1 Unit Pengelola Program Studi UPPS menyediakan bantuan/ UPPS menyediakan bantuan/ UPPS menyediakan bantuan/
menjelaskan upaya ketersediaan untuk fasilitas/layanan bagi fasilitas/layanan bagi fasilitas/layanan bagi mahasiswa
kesejahteraan mental dan fisik mahasiswa yang ada. mahasiswa dari provinsi lain asing yang ada.
mahasiswa serta akses kepada yang ada.
mahasiswa untuk mendapatkan dan Catatan: Kesejahteraan
14
layanan kesehatan fisik dan layanan Catatan: Kesejahteraan Catatan: Kesejahteraan Mahasiswa termasuk 6 dimensi
konseling. Mahasiswa termasuk 6 dimensi Mahasiswa termasuk 6 dimensi yang berdaya saing
yang berdaya saing yang berdaya saing Lokal/Nasional.
Lokal/Nasional. Lokal/Nasional.
3.d.2 Unit Pengelola Program Studi UPPS belum menyediakan UPPS menyediakan fasilitas dan UPPS menyediakan fasilitas dan
mendeskripsikan fasilitas dan proses fasilitas dan proses belajar proses belajar sesuai standar proses belajar yang bertaraf
belajar yang memerhatikan sesuai standar nasional secara nasional (akses jurnal ,internet, internasional (akses jurnal
kesejahteraan mahasiswa. lengkap (akses jurnal ,internet, perpustakaan, laboratorium dll). internasional,internet, berbasis
perpustakaan, laboratorium dll). digital, perpustakaan,
laboratorium dll).
Catatan: Kesejahteraan Catatan: Kesejahteraan Catatan: Kesejahteraan

Mahasiswa termasuk 6 dimensi Mahasiswa termasuk 6 dimensi Mahasiswa termasuk 6 dimensi
yang berdaya saing yang berdaya saing yang berdaya saing
Lokal/Nasional. Lokal/Nasional. Lokal/Nasional.
Dimensi: Pengembangan Karir Mahasiswa
3.e.1 Unit Pengelola Program Studi 1. UPPS belum menyediakan 1. UPPS menyediakan fasilitas 1. UPPS menyediakan fasilitas
mendeskripsikan program dan fasilitas pengembangan karir pengembangan karir dan pengembangan karir dan
menyediakan fasilitas pengembangan karir dan kompetensi mahasiswa agar kompetensi mahasiswa agar kompetensi mahasiswa agar
dan kompetensi mahasiswa yang mampu bersaing di tingkat mampu bersaing di tingkat mampu bersaing di tingkat
konsisten dengan visi, misi dan profil nasional.--(Cek 3.b.2 dan 3.c.1). nasional.--(Cek 3.b.2 dan 3.c.1). internasional.--(Cek 3.b.2 dan
lulusan yang diharapkan sesuai dengan 2. UPPS belum memberikan 2. UPPS memberikan reward 3.c.1).
arah perkembangan ekonomi dan bisnis reward bagi mahasiswa yang bagi mahasiswa yang 2. UPPS memberikan reward bagi
masa yang akan datang. berprestasi di tingkat nasional. berprestasi di tingkat nasional. mahasiswa yang berprestasi di
tingkat internasional.
3.e.2 Unit Pengelola Program Studi 1. UPPS belum memberikan 1. UPPS memberikan 1. UPPS memberikan
memfasilitasi interaksi mahasiswa dengan kesempatan bagi mahasiswa kesempatan bagi mahasiswa kesempatan bagi mahasiswa
sesama mahasiswa, dosen, alumni dan untuk mengembangkan untuk mengembangkan untuk mengembangkan
15
profesional dalam kegiatan akademik dan kompetensinya dengan kompetensinya dengan kompetensinya dengan
non-akademik untuk pengembangan mengikuti kegiatan-kegiatan mengikuti kegiatan-kegiatan mengikuti kegiatan-kegiatan
kompetensi dan karir mahasiswa. pada level nasional. pada level nasional. pada level internasional.
2. UPPS belum memfasilitasi 2. UPPS memfasilitasi interaksi 2. UPPS memfasilitasi interaksi
interaksi mahasiswa dalam mahasiswa dalam proses mahasiswa dalam proses
proses akademik dan non akademik dan non akademik di akademik dan non akademik di
akademik di level nasional. level nasional. level internasional.
Tabel 4. Daya Saing Kriteria 4 Sumber Daya Manusia

Kriteria 4: Sumber Daya Manusia
Unit Pengelola Program Studi menjelaskan kemampuannya untuk memenuhi kebutuhan akan dosen dan tenaga kependidikan secara kuantitatif dan kualitatif
sesuai dengan visi, misi, tujuan dan strategi Unit Pengelola Program Studi.
Dimensi: Kecukupan dan Kualifikasi Dosen
Daya Saing
No. Indikator
4.a.1 Unit Pengelola Program Studi UPPS telah menugaskan dosen UPPS telah menugaskan dosen UPPS telah menugaskan dosen
menugaskan dosen tetap dan dosen tetap dan dosen tidak tetap, tetap dan dosen tidak tetap tetap dan dosen tidak tetap,
tidak tetap dengan jumlah dan kualifikasi dengan jumlah dan kualifikasi dengan jumlah dan kualifikasi dengan jumlah dan kualifikasi
yang sesuai dengan visi, misi, tujuan dan sesuai dengan SN Dikti. sesuai dengan SN Dikti. sesuai dengan SN Dikti.
strategi serta memenuhi aturan SN-Dikti.
***) Catatan: Indikator Kecukupan Catatan: Indikator Kecukupan Catatan: Indikator Kecukupan
dan Kualifikasi Dosen termasuk dan Kualifikasi Dosen termasuk dan Kualifikasi Dosen termasuk 6
6 dimensi yang berdaya saing 6 dimensi yang berdaya saing dimensi yang berdaya saing
4.a.2 Dosen secara kolektif dan individual UPPS memiliki data dosen yang UPPS memiliki data dosen yang UPPS memiliki data dosen yang
16
mendeskripsikan keterlibatan akademik secara kolektif atau individual secara kolektif atau individual secara kolektif atau individual
dan profesional secara signifikan dan memiliki kontribusi intelektual memiliki kontribusi intelektual memiliki kontribusi intelektual
memperkuat modal intelektual yang dalam mendukung Visi lokal.-- dalam mendukung Visi dalam mendukung Visi
diperlukan untuk mendukung hasil (Cek Kriteria 9 Capaian dan nasional.--(Cek Kriteria 9 internasional.--(Cek Kriteria 9
berkualitas tinggi yang konsisten dengan Luaran). Capaian dan Luaran). Capaian dan Luaran).
visi, misi, tujuan dan strategi.
Dimensi: Pengelolaan Dosen
4.a.3 Unit Pengelola Program Studi 1. UPPS belum memiliki human 1. UPPS memiliki human 1. UPPS memiliki human
mendeskripsikan proses yang resources planning untuk resources planning untuk resources planning untuk
terdokumentasi dan efektif untuk meningkatkan kualifikasi dosen meningkatkan kualifikasi dosen meningkatkan kualifikasi dosen
memfasilitasi human resource planning, yang mampu bersaing di tingkat yang mampu bersaing di tingkat yang bertaraf internasional.
rencana dan implementasi pendidikan, nasional. nasional. 2. UPPS memiliki dosen yang
pelatihan dan pengembangan dosen 2. UPPS belum memiliki dosen 2. UPPS memiliki dosen yang kualifikasinya sudah diakui secara
untuk meningkatkan kualifikasi dan yang kualifikasinya sudah diakui kualifikasinya sudah diakui internasional antara lain memiliki
kinerja dosen sesuai dengan visi dan misi secara nasional antara lain secara nasional antara lain publikasi internasional/sertifikasi
serta arah perkembangan ekonomi dan publikasi, dosen/profesor tamu , publikasi internasional atau menjadi
bisnis baik di tingkat nasional maupun speaker, reviewer, sertifikasi.-- internasional/sertifikasi dosen tamu /profesor tamu/
global. (Cek Indikator dan dimensi internasional atau menjadi speaker pada seminar/konferensi
kriteria 9). dosen tamu /profesor tamu/ internasional /invited speaker/
speaker pada reviewer jurnal internasional.--
seminar/konferensi Cek ketercapaian pada RENSTRA
internasional /invited speaker/ - dikatakan internasional apabila
reviewer jurnal internasional.-- sesuai dengan yang ditetapkan
(Cek ketercapaian pada pada RENSTRA dengan
RENSTRA - dikatakan memperhatikan usaha-usaha
internasional apabila sesuai yang dilakukan dan masih
dengan yang ditetapkan pada berjalan; cek Indikator dan
RENSTRA dengan dimensi kriteria 9).
memperhatikan usaha-usaha
yang dilakukan dan masih
berjalan; cek Indikator dan
17
dimensi kriteria 9).
4.a.4 Unit Pengelola Program studi UPPS memiliki mekanisme dan UPPS memiliki mekanisme dan UPPS memiliki mekanisme dan
mendeskripsikan mekanisme dan prosedur pengembangan karir prosedur pengembangan karir prosedur pengembangan karir
prosedur dalam pengembangan karir dosen-dosen dan keikutsertaan dosen-dosen dan keikutsertaan dosen-dosen dan keikutsertaan
akademik, keikutsertaan sertifikasi sertifikasi profesional yang sertifikasi profesional yang sertifikasi profesional yang
profesional dosen dalam bidang EMBA mendukung visi lokal. mendukung visi nasional.--(Cek mendukung visi internasional.--
dan sesuai dengan visi, misi, tujuan dan peningkatan kualifikasi dosen (Cek peningkatan kualifikasi
strategi. pada TS dibandingkan TS dosen pada TS dibandingkan TS
sebelumnya, dukungan sebelumnya, dukungan program-
program-program program internasionalisasi dan
internasionalisasi dan jumlah jumlah sertifikasi internasional
sertifikasi internasional yang yang diperoleh).
diperoleh).
4.a.5 Unit Pengelola Program Studi UPPS memiliki kebijakan UPPS memiliki kebijakan UPPS memiliki kebijakan
mendeskripsikan pengelolaan dosen Pengelolaan dosen untuk Pengelolaan dosen untuk Pengelolaan dosen untuk
secara sistematis yang memberikan pencapaian visi lokal.--(Cek pencapaian visi nasional.--(Cek pencapaian visi internasional.--
tanggung jawab kepada setiap dosen 4.a.3 dan 4.a.4). 4.a.3 dan 4.a.4). (Cek 4.a.3 dan 4.a.4).
untuk memenuhi visi dan misi program
studi dan menetapkan harapan yang
realistis untuk setiap dosen. ***)
4.a.6 Unit Pengelola Program Studi UPPS memiliki proses evaluasi, UPPS memiliki proses evaluasi, UPPS memiliki proses evaluasi,
mendeskripsikan proses evaluasi, promosi, dan penghargaan promosi, dan penghargaan promosi, dan penghargaan
promosi dan penghargaan dosen yang terhadap dosen yang terhadap dosen yang terhadap dosen yang
dikomunikasikan kepada dosen dengan berkontribusi terhadap visi. berkontribusi terhadap visi berkontribusi terhadap visi
jelas dan sistematis untuk mendukung nasional. internasional.
Dimensi: Kecukupan dan Kualifikasi Tenaga Kependidikan
4.b.1 Unit Pengelola Program studi UPPS telah menugaskan tenaga UPPS telah menugaskan tenaga UPPS telah menugaskan tenaga
18
mendeskripsikan jumlah tenaga kependidikan dengan jumlah kependidikan dengan jumlah kependidikan dengan jumlah
kependidikan yang sesuai dengan visi, dan kualifikasi sesuai dengan SN dan kualifikasi sesuai dengan SN dan kualifikasi sesuai dengan SN
misi, tujuan dan strategi serta memenuhi Dikti. Dikti. Dikti.
aturan SN-Dikti serta kualifikasi dan
sertifikasi tenaga kependidikan yang Catatan: Dimensi Kecukupan Catatan: Dimensi Kecukupan Catatan: Dimensi Kecukupan dan
sesuai dengan kebutuhan layanan dan Kualifikasi tenaga dan Kualifikasi tenaga Kualifikasi tenaga kependidikan
program studi dalam melaksanakan kependidikan termasuk 6 kependidikan termasuk 6 termasuk 6 dimensi yang berdaya
kegiatan akademik dan pengembangan dimensi yang berdaya saing dimensi yang berdaya saing saing Lokal/Nasional.
program studi. Lokal/Nasional. Lokal/Nasional.
Dimensi: Pengembangan Tenaga Kependidikan
4.b.2 Unit Pengelola Program Studi UPPS memiliki human resources UPPS memiliki human resources UPPS memiliki human resources
mendeskripsikan program planning untuk meningkatkan planning untuk meningkatkan planning untuk meningkatkan
pengembangan kompetensi tenaga kualifikasi tenaga kependidikan kualifikasi tenaga kependidikan kualifikasi tenaga kependidikan
kependidikan melalui pendidikan dan untuk mencapai visi. untuk mencapai visi nasional. untuk mencapai visi
pelatihan, untuk meningkatkan internasional.
kualifikasi dan kinerja mereka sesuai Catatan: Dimensi Catatan: Dimensi
dengan visi, misi, tujuan dan strategi. Pengembangan Tenaga Pengembangan Tenaga Catatan: Dimensi Pengembangan
Kependidikan termasuk 6 Kependidikan termasuk 6 Tenaga Kependidikan termasuk
dimensi yang berdaya saing dimensi yang berdaya saing 6 dimensi yang berdaya saing
4.b.3 Unit Pengelola Program Studi UPPS memiliki mekanisme dan UPPS memiliki mekanisme dan UPPS memiliki mekanisme dan
mendeskripsikan mekanisme dan prosedur pengembangan karir prosedur pengembangan karir prosedur pengembangan karir
prosedur pengembangan karir akademik tenaga kependidikan dan tenaga kependidikan dan tenaga kependidikan dan
dan sertifikasi profesional bagi tenaga sertifikasi profesional yang sertifikasi profesional yang sertifikasi profesional yang
kependidikan sesuai dengan visi, misi, mendukung visi. mendukung visi nasional. mendukung visi internasional.
tujuan dan strategi.
19
Tabel 5. Daya Saing Kriteria 5 Keuangan, Sarana dan Prasarana
Kriteria 5: Keuangan, Sarana dan Prasarana
Unit Pengelola Program Studi mampu mengelola keuangan, sarana dan prasarana untuk mendukung keberlanjutan program studi dalam menyediakan
lingkungan belajar dan kerja yang berkualitas yang diperlukan bagi para mahasiswa, dosen dan tenaga pendidikan untuk sukses dan berkinerja tinggi sesuai
dengan visi, misi, tujuan dan strategi.
Dimensi: Keuangan
Daya Saing
No. Indikator
5.a.1 Unit Pengelola Program Studi UPPS memiliki perencanaan, UPPS memiliki perencanaan, UPPS memiliki perencanaan,
menjelaskan perencanaan, pengeluaran pengeluaran dan pengelolaan pengeluaran dan pengelolaan pengeluaran dan pengelolaan
dan pengelolaan sumber daya keuangan sumber daya keuangan untuk sumber daya keuangan untuk sumber daya keuangan untuk
untuk mendukung, mempertahankan, mendukung visi. mendukung visi nasional. mendukung visi internasional.
dan meningkatkan kualitas layanan
program studi; memenuhi kebutuhan Catatan: Dimensi Keuangan Catatan: Dimensi Keuangan Catatan: Dimensi Keuangan
operasional pendidikan, penelitian dan termasuk 6 dimensi yang berdaya termasuk 6 dimensi yang termasuk 6 dimensi yang berdaya
pengabdian kepada masyarakat serta saing Lokal/Nasional. berdaya saing Lokal/Nasional. saing Lokal/Nasional.
investasi yang selaras dengan visi, misi,
tujuan dan strategi.
5.a.2 Unit Pengelola Program Studi UPPS memiliki sumber-sumber UPPS memiliki sumber-sumber UPPS memiliki sumber-sumber
menjelaskan usaha-usaha yang dilakukan dana untuk menjamin dana untuk menjamin dana untuk menjamin
untuk menjamin keberlanjutan sumber keberlanjutan dalam mencapai keberlanjutan dalam mencapai keberlanjutan dalam mencapai
daya keuangan dalam mencapai visi, visi. visi. visi.
Catatan: Dimensi Keuangan Catatan: Dimensi Keuangan Catatan: Dimensi Keuangan
termasuk 6 dimensi yang berdaya termasuk 6 dimensi yang termasuk 6 dimensi yang berdaya
saing Lokal/Nasional. berdaya saing Lokal/Nasional. saing Lokal/Nasional.
20
Dimensi: Sarana dan Prasarana
5.b.1 Unit Pengelola Program Studi UPPS belum memiliki sarana dan UPPS memiliki sarana dan UPPS memiliki sarana dan
menjelaskan penyediaan dan prasarana dalam menunjang prasarana dalam menunjang prasarana dalam menunjang
pengelolaan sarana dan prasarana fisik pelaksanaan Tridharma sesuai pelaksanaan Tridharma sesuai pelaksanaan Tridharma bertaraf
dan virtual yang dapat dimanfaatkan standar nasional. standar nasional internasional (kantor
oleh mahasiswa dan dosen untuk (perpustakaan berstandar internasional, perpustakaan
kegiatan pendidikan, penelitian, nasional, akses jurnal dll). berstandar internasional, akses
pengabdian kepada masyarakat dan oleh jurnal internasional dll).
tenaga kependidikan untuk mendukung
kegiatan pendidikan, penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat.
5.b.2 Unit Pengelola Program Studi UPPS memiliki Rencana Induk UPPS memiliki Rencana Induk UPPS memiliki Rencana Induk
menjelaskan kecukupan dan rencana Pengembangan (RIP) yang selaras Pengembangan (RIP) yang Pengembangan (RIP) yang selaras
pengembangan sarana dan prasarana dengan visi lokal. selaras dengan visi nasional. dengan visi internasional.
untuk melayani mahasiswa, dosen dan
tenaga kependidikan dengan merujuk
pada SN-Dikti dan selaras dengan visi,
Tabel 6. Daya Saing Kriteria 6 Mahasiswa

Kriteria 6: Pendidikan
Unit Pengelola Program Studi menjelaskan proses agar mahasiswa memperoleh pengalaman belajar, baik didalam ataupun diluar kampus, dapat pula di
lembaga pemerintah, industri atau perusahaan untuk mendapatkan dan mengembangkan kompetensi yang relevan dengan kebutuhan para pemangku
kepentingan dan selaras dengan visi dan misi Unit Pengelola Program Studi. Unit Pengelola Program Studi menjamin bahwa semua mahasiswa memiliki
kesempatan yang sama untuk mendapatkan pembelajaran yang sesuai dengan disiplin ilmu yang ditawarkan oleh Unit Pengelola Program Studi, dengan
menggunakan metoda pembelajaran yang dapat mendukung mahasiswa mencapai hasil belajar yang diharapkan.
Dimensi: Kurikulum
21
Daya Saing
No. Indikator
6.a.1 Kurikulum program studi mendeskripsikan 1. PS memiliki kurikulum yang 1. PS memiliki kurikulum yang 1. PS memiliki kurikulum yang
materi pembelajaran yang mutakhir dan memperhatikan perkembangan di memperhatikan memperhatikan perkembangan
relevan dengan kebutuhan ekonomi dan bidang EMBA untuk menunjang perkembangan nasional di global di bidang EMBA untuk
bisnis masa depan, memiliki perspektif visi (bisa ada tambahan sertifikasi bidang EMBA untuk menunjang visi
global, sesuai dengan visi, misi, tujuan, atau penambahan / penggantian menunjang visi nasional (bisa internasional/Kurikulum
strategi dan capaian pembelajaran serta mata kuliah karena mengikuti ada tambahan sertifikasi yang berstandar internasional (bisa
dievaluasi dan dikembangkan agar sesuai perkembangan keilmuan bidang diakui secara nasional atau ada tambahan sertifikasi yang
dan relevan dengan perkembangan ilmu EMBA). penambahan / penggantian diakui secara internasional atau
pengetahuan, praktik dan tantangan- 2. PS melakukan evaluasi secara mata kuliah karena mengikuti penambahan / penggantian mata
tantangan di masa yang akan datang berkala untuk pengembangan perkembangan keilmuan kuliah karena mengikuti
dengan melibatkan pemangku kurikulum yang menunjang visi. bidang EMBA secara nasional). perkembangan keilmuan bidang
kepentingan. 2. PS melakukan evaluasi EMBA secara global).
secara berkala untuk 2. PS melakukan evaluasi secara
pengembangan kurikulum berkala untuk pengembangan
yang menunjang visi nasional. kurikulum yang menunjang visi
internasional (kurikulum
berstandar internasional).
6.a.2 Implementasi kurikulum menjamin akuisisi UPPS belum memiliki mata kuliah UPPS memiliki mata kuliah UPPS memiliki mata kuliah
dan pengembangan kompetensi /sertifikasi/proses belajar /sertifikasi/proses belajar /sertifikasi/proses belajar
mahasiswa, memfasilitasi keterlibatan mengajar yang dapat mendorong mengajar yang berstandar mengajar berstandar
aktif mahasiswa dalam proses pengembangan kompetensi nasional dapat mendorong internasional yang dapat
pembelajaran, dan interaksi produktif mahasiswa agar mampu bersaing pengembangan kompetensi mendorong pengembangan
mahasiswa-mahasiswa dan mahasiswa- di level nasional. mahasiswa agar mampu kompetensi mahasiswa agar
dosen untuk mencapai tujuan bersaing di level nasional. mampu bersaing di level
pembelajaran. internasional.
22
Dimensi: Jaminan Pembelajaran
Daya Saing
No. Indikator
Unit Pengelola Program Studi UPPS memiliki profil lulusan, UPPS memiliki profil lulusan, UPPS memiliki profil lulusan,
mendokumentasikan proses jaminan kompetensi lulusan, dan capaian kompetensi lulusan, dan kompetensi lulusan, dan capaian
pembelajaran dengan baik yang sesuai pembelajaran tapi belum selaras capaian pembelajaran yang pembelajaran yang selaras
6.b.1 dengan profil lulusan, kompetensi dengan kebutuhan di level selaras dengan kebutuhan di dengan kebutuhan di level
lulusan dan capaian pembelajaran yang nasional.--(Cek nomor 3.c.2). level nasional.--(Cek nomor internasional.--(Cek nomor 3.c.2).
telah ditetapkan serta selaras dengan 3.c.2).
Unit Pengelola Program Studi menyusun UPPS belum memiliki peta UPPS memiliki peta kurikulum UPPS memiliki peta kurikulum
peta kurikulum untuk menjamin struktur kurikulum yang memperlihatkan yang memperlihatkan yang memperlihatkan hubungan
mata kuliah dan kegiatan pembelajaran hubungan antar mata kuliah hubungan antar mata kuliah antar mata kuliah untuk
6.b.2 konsisten dan relevan dengan capaian untuk menunjang CPL pada level untuk menunjang CPL pada menunjang CPL pada level
pembelajaran dan profil lulusan yang nasional. level nasional. internasional.
diharapkan serta selaras dengan visi,
Unit Pengelola Program Studi UPPS memiliki pedoman untuk UPPS memiliki pedoman untuk UPPS memiliki pedoman untuk
mendeskripsikan pedoman standar melakukan evaluasi terhadap melakukan evaluasi terhadap melakukan evaluasi terhadap
pemenuhan capaian pembelajaran dan capaian pembelajaran yang capaian pembelajaran yang capaian pembelajaran yang
mengembangkan instrumen yang valid mendukung visi.--(Cek Kriteria 9 mendukung visi nasional.-- mendukung visi internasional.--
dan handal dengan metode yang relevan capaian dan luaran dimensi 1). (Cek Kriteria 9 capaian dan (Cek Kriteria 9 capaian dan luaran
6.b.3 untuk mengukur capaian pembelajaran luaran dimensi 1). dimensi 1).
serta menetapkan intervensi untuk
perbaikan kualitas pembelajaran
berdasar tingkat pemenuhan capaian
pembelajaran serta masukan dari para
pemangku kepentingan.
23
Unit Pengelola Program Studi UPPS belum melakukan UPPS melakukan continuous UPPS melakukan continuous
mendeskripsikan hasil evaluasi continuous improvement secara improvement secara berkala improvement secara berkala
pengukuran capaian pembelajaran berkala untuk menjamin capaian untuk menjamin capaian untuk menjamin capaian
mahasiswa dan tindak lanjut yang pembelajaran dan profil lulusan pembelajaran dan profil pembelajaran dan profil lulusan
6.b.4 ditetapkan agar kegiatan dan proses berskala nasional.--(cek lulusan selaras dengan visi selaras dengan visi
pembelajaran konsisten dan relevan kesesuaian dengan kriteria 3,4, nasional.--(cek kesesuaian internasional.--(cek kesesuaian
dengan capaian pembelajaran dan profil dan 5). dengan kriteria 3,4, dan 5). dengan kriteria 3,4, dan 5).
lulusan yang diharapkan serta selaras
Tabel 7. Daya Saing Kriteria 7 Penelitian

Kriteria 7: Penelitian
Unit Pengelola Program Studi memiliki arah pengembangan penelitian bidang ilmu Ekonomi, Manajemen, Bisnis dan Akuntansi dan berkomitmen untuk
mengembangkan penelitian yang bermutu serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang dihadapi ekonomi dan bisnis secara nasional maupun global
sesuai dengan visi, misi dan roadmap penelitian. Program studi/dosen/mahasiswa melakukan penelitian untuk memberi kontribusi intelektual yang
memenuhi prinsip-prinsip penelitian ilmiah yang diterima secara umum dan mendukung pencapaian visi, misi, tujuan dan strategi Unit Pengelola Program
Studi.
Dimensi: Pelaksanaan dan Pendanaan
Daya Saing
No. Indikator
Unit Pengelola Program Studi 1. UPPS memiliki pedoman 1. UPPS memiliki pedoman 1. UPPS memiliki pedoman
mendeskripsikan pedoman pelaksanaan penelitian dan roadmap penelitian dan roadmap penelitian dan roadmap
dan roadmap penelitian yang sesuai penelitian yang mendukung penelitian yang mendukung penelitian yang mendukung
7.a.1
dengan visi dan misi serta isu-isu terhadap visi. terhadap visi nasional. terhadap visi internasional.
ekonomi dan bisnis yang berkembang 2. PS memiliki hasil penelitian 2. PS memiliki hasil penelitian 2. PS memiliki hasil penelitian
baik di tingkat lokal, nasional maupun dengan topik-topik terkini dengan topik-topik terkini dengan topik-topik terkini
24
internasional. bidang EMBA namun masih di bidang EMBA di level nasional. bidang EMBA di level global/
tingkat lokal. internasional.
1. UPPS memiliki kerjasama di 1. UPPS memiliki kerjasama di 1. UPPS memiliki kerjasama

tingkat lokal untuk mendorong tingkat nasional untuk internasional untuk mendorong
Unit Pengelola Program Studi dan dosen-dosen melaksanakan mendorong dosen-dosen dosen-dosen melaksanakan
program studi mendeskripsikan sumber penelitian dengan menggunakan melaksanakan penelitian penelitian dengan menggunakan
pendanaan untuk mendorong dosen sumber-sumber pendanaan dari dengan menggunakan sumber- sumber-sumber pendanaan dari
7.a.2 agar mengikuti penelitian sesuai dengan lembaga di tingkat lokal. sumber pendanaan dari lembaga internasional (Cek
visi dan misi serta isu-isu ekonomi dan 2. UPPS melaksanakan penelitian lembaga di tingkat nasional contoh 2.c.3).
bisnis yang berkembang baik di tingkat dengan Perguruan Tinggi / (Cek contoh 2.c.3). 2. UPPS melaksanakan penelitian
lokal, nasional maupun internasional. lembaga di tingkat lokal. 2. UPPS melaksanakan dengan Perguruan Tinggi /
penelitian dengan Perguruan lembaga internasional.
Tinggi / lembaga nasional.
Unit Pengelola Program Studi memiliki UPPS belum memiliki penelitian- UPPS memiliki penelitian- UPPS memiliki penelitian-
sumber pendanaan dan realisasi yang penelitian yang dibiayai oleh penelitian yang dibiayai oleh penelitian yang dibiayai oleh
berasal dari internal, pemerintah, lembaga/instansi di tingkat lembaga/instansi di tingkat lembaga internasional (Cek
7.a.3
industri dan lembaga lain yang relevan nasional nasional Cek contoh 2.c.3) contoh 2.c.3).
dan mendukung visi, misi, tujuan dan
strategi.
Dimensi: Diseminasi dan Kontribusi Hasil
Daya Saing
No. Indikator
Unit Pengelola Program Studi UPPS belum memiliki hasil UPPS memiliki hasil penelitian UPPS memiliki hasil penelitian
mendeskripsikan penelitian dosen penelitian dosen yang dosen yang didesiminasikan di dosen yang didesiminasikan di
7.b.1 dan/atau dosen dengan mahasiswa yang didesiminasikan di tingkat tingkat nasional (Cek contoh tingkat internasional (Cek contoh
sesuai dengan roadmap penelitian nasional 2.c.3) 2.c.3)
dan/atau bermitra dengan pihak
25
eksternal pada tahun berjalan serta
didesiminasikan dalam publikasi
dan/atau pertemuan ilmiah tingkat lokal,
nasional atau internasional dan
mendukung visi, misi, tujuan dan
strategi.
Unit Pengelola Program Studi dan UPPS memiliki hasil penelitian UPPS memiliki hasil penelitian UPPS memiliki hasil penelitian
program studi mendeskripsikan berskala lokal yang memberikan berskala nasional yang berskala internasional (Join
kontribusi hasil penelitian pada kontribusi dalam pengembangan memberikan kontribusi dalam Research) yang memberikan
pengembangan pengajaran, ilmu pengajaran, ilmu pengetahuan pengembangan pengajaran, kontribusi dalam pengembangan
7.b.2 pengetahuan dan praktik di bidang dan praktik di bidang EMBA untuk ilmu pengetahuan dan praktik pengajaran, ilmu pengetahuan
Ekonomi, Manajemen, Bisnis dan mendukung visi lokal. di bidang EMBA dan dan praktik di bidang EMBA dan
Akuntansi baik di tingkat lokal, nasional mendukung visi nasional (Cek mendukung visi internasional
atau internasional dan mendukung visi, contoh 2.c.3) (Cek contoh 2.c.3)
Tabel 8. Daya Saing Kriteria 8 Pengabdian kepada Masyarakat

Kriteria 8: Pengabdian kepada Masyarakat
Unit Pengelola Program Studi memberikan arah pengembangan pengabdian kepada masyarakat, komitmen untuk mengembangkan pengabdian kepada
masyarakat yang bermutu dan unggul, memiliki dampak terhadap pengembangan ekonomi lokal, nasional dan global, sesuai dengan visi, misi dan roadmap
pengabdian kepada masyarakat. Program studi/dosen/mahasiswa melakukan kegiatan secara mandiri dan/atau bekerja sama dengan mitra dari kalangan
bisnis, profesional, pemerintah, organisasi non-pemerintah (NGO), dan masyarakat umum untuk mengembangkan dan menyampaikan pengetahuan,
kebijakan, metoda, sumber daya, sistem, dan berbagai bentuk inovasi yang dapat memberi dampak positif secara langsung maupun tidak langsung pada
ilmu pengetahuan, industri/UMKM, lingkungan sosial, ekonomi, dan masyarakat.
Dimensi: Pelaksanaan dan Pendanaan
26
1. UPPS memiliki pedoman dan 1. UPPS memiliki pedoman 1. UPPS memiliki pedoman dan
roadmap pengabdian kepada dan roadmap pengabdian roadmap pengabdian kepada
Unit Pengelola Program Studi
masyarakat yang mendukung kepada masyarakat yang masyarakat yang mendukung
mendeskripsikan pedoman pelaksanaan
terhadap visi mendukung terhadap visi terhadap visi internasional
dan roadmap pengabdian kepada
2. PS memiliki hasil pengabdian nasional 2. PS memiliki hasil pengabdian
8.a.1 masyarakat yang sesuai dengan visi dan
kepada masyarakat dengan topik- 2. PS memiliki hasil kepada masyarakat dengan yang
misi serta isu-isu ekonomi dan bisnis
topik terkini bidang EMBA pengabdian kepada memiliki dampak global/
yang berkembang baik di tingkat lokal,
namun masih di tingkat lokal masyarakat dengan topik-topik internasional
nasional maupun internasional.
terkini bidang EMBA di level
nasional
1. UPPS memiliki kerjasama 1. UPPS memiliki kerjasama 1. UPPS memiliki kerjasama

untuk mendorong dosen-dosen nasional untuk mendorong internasional untuk mendorong
Unit Pengelola Program Studi dan melaksanakan pengabdian dosen-dosen melaksanakan dosen-dosen melaksanakan
program studi mendeskripsikan sumber kepada masyarakat dengan pengabdian kepada pengabdian kepada masyarakat
pendanaan untuk mendorong dosen menggunakan sumber-sumber masyarakat dengan dengan menggunakan sumber-
agar mengikuti pengabdian kepada pendanaan dari lembaga/instansi menggunakan sumber-sumber sumber pendanaan dari lembaga
8.a.2
masyarakat sesuai dengan visi dan misi di tingkat lokal pendanaan dari internasional (Cek contoh 2.c.3)
serta isu-isu ekonomi dan bisnis yang 2.UPPS melaksanakan PKM lembaga/instansi di tingkat 2. UPPS melaksanakan PKM
berkembang baik di tingkat lokal, dengan Perguruan Tinggi / nasional (Cek contoh 2.c.3) dengan Perguruan Tinggi /
nasional maupun internasional. lembaga di tingkat lokal 2. UPPS melaksanakan PKM lembaga internasional
dengan Perguruan Tinggi /
lembaga nasional
Unit Pengelola Program Studi memiliki UPPS memiliki pengabdian UPPS memiliki pengabdian UPPS memiliki pengabdian
sumber pendanaan dan realisasi yang kepada masyarakat yang dibiayai kepada masyarakat yang kepada masyarakat yang dibiayai
berasal dari internal, pemerintah, oleh lembaga/instansi di tingkat dibiayai oleh lembaga/instansi oleh lembaga internasional (Cek
8.a.3
industri dan lembaga lain yang relevan lokal di tingkat nasional (Cek contoh contoh 2.c.3)
dan mendukung visi, misi, tujuan dan 2.c.3)
strategi.
27
Dimensi: Diseminasi dan Kontribusi Hasil
Daya Saing
No. Indikator
Unit Pengelola Program Studi UPPS memiliki hasil pengabdian UPPS memiliki hasil UPPS memiliki hasil pengabdian
mendeskripsikan pengabdian kepada kepada masyarakat dosen yang pengabdian kepada kepada masyarakat dosen yang
masyarakat dosen dan/atau dosen didesiminasikan di tingkat lokal masyarakat dosen yang didesiminasikan di tingkat
dengan mahasiswa yang sesuai dengan didesiminasikan di tingkat internasional (Cek contoh 2.c.3)
roadmap pengabdian kepada nasional (Cek contoh 2.c.3)
masyarakat dan/atau bermitra dengan
8.b.1
pihak eksternal pada tahun berjalan
serta didesiminasikan dalam publikasi
dan/atau pertemuan ilmiah tingkat lokal,
nasional atau internasional dan
mendukung visi, misi, tujuan dan
strategi.
Unit Pengelola Program Studi dan UPPS memiliki hasil pengabdian UPPS memiliki hasil UPPS memiliki hasil pengabdian
program studi mendeskripsikan kepada masyarakat yang pengabdian kepada kepada masyarakat berskala
kontribusi hasil pengabdian kepada memberikan kontribusi dalam masyarakat berskala nasional internasional yang memberikan
masyarakat pada pengembangan pengembangan pengajaran, ilmu yang memberikan kontribusi kontribusi dalam pengembangan
pengajaran, ilmu pengetahuan dan pengetahuan dan praktik di dalam pengembangan pengajaran, ilmu pengetahuan
8.b.2
praktik di bidang Ekonomi, Manajemen, bidang EMBA untuk mendukung pengajaran, ilmu pengetahuan dan praktik di bidang EMBA
Bisnis dan Akuntansi baik di tingkat lokal, visi lokal. dan praktik di bidang EMBA untuk mendukung visi
nasional atau internasional dan untuk mendukung visi nasional internasional (Cek contoh 2.c.3)
mendukung visi, misi, tujuan dan (Cek contoh 2.c.3)
strategi.
28
Tabel 9. Daya Saing Kriteria 9 Luaran dan Capaian Tridharma
Kriteria 9: Luaran dan Capaian Tridharma
Unit Pengelola Program Studi memiliki metoda untuk mengukur tingkat luaran dan capaian serta memiliki proses yang sistematik untuk mengevaluasi
keefektifan dan perbaikan berkesinambungan pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi. Unit Pengelola Program Studi mendorong dosen dan mahasiswa
untuk menghasilkan kontribusi intelektual dalam Tridharma Perguruan Tinggi sebagai dasar inovasi yang telah ditinjau dan divalidasi oleh sejawat akademis
atau profesional serta didesiminasikan.
Dimensi: Pendidikan dan Pengajaran
Daya Saing
No. Indikator
Unit Pengelola Program Studi UPPS memiliki profil dan capaian UPPS memiliki profil dan UPPS memiliki profil dan capaian
mendeskripsikan profil dan capaian pembelajaran lulusan yang sesuai capaian pembelajaran lulusan pembelajaran lulusan yang sesuai
pembelajaran lulusan sesuai dengan dengan visi (Cek indikator- yang sesuai dengan visi dengan visi internasional (Cek
9.a.1 yang ditetapkan oleh Unit Pengelola indikator pada kriteria 6) nasional (Cek indikator- indikator-indikator pada kriteria
Program Studi dan perguruan tinggi indikator pada kriteria 6) 6)
dengan mengacu pada KKNI serta selaras
dengan visi keilmuan program studi.
Unit Pengelola Program Studi UPPS memenuhi target capaian UPPS memenuhi target UPPS memenuhi target capaian
mendeskripsikan tingkat pemenuhan pembelajaran sesuai dengan yang capaian pembelajaran sesuai pembelajaran sesuai dengan
9.a.2 target capaian pembelajaran program ditargetkan pada visi (Cek dengan yang ditargetkan pada yang ditargetkan pada visi
studi. indikator-indikator pada kriteria visi nasional (Cek indikator- internasional (Cek indikator-
6) indikator pada kriteria 6) indikator pada kriteria 6)
Unit Pengelola Program Studi UPPS melakukan continuous UPPS melakukan continuous UPPS melakukan continuous
mendeskripsikan hasil intervensi dan improvement secara berkala improvement secara berkala improvement secara berkala
9.a.3
penerapan penyesuaian/peninjauan terhadap kurikulum dan terhadap kurikulum dan terhadap kurikulum dan
kurikulum untuk perbaikan kualitas merealisasikan temuan hasil merealisasikan temuan hasil merealisasikan temuan hasil
29
pembelajaran berdasar tingkat evaluasi untuk mencapai visi evaluasi untuk mencapai visi evaluasi untuk mencapai visi
pemenuhan capaian pembelajaran dan lokal (Cek indikator-indikator nasional (Cek indikator- internasional (Cek indikator-
masukan dari para pemangku pada kriteria 6) indikator pada kriteria 6) indikator pada kriteria 6)
kepentingan.
Unit Pengelola Program Studi UPPS melakukan penelusuran UPPS melakukan penelusuran UPPS melakukan penelusuran
mendeskripsikan hasil penelusuran terhadap lulusan yang bekerja terhadap lulusan yang bekerja terhadap lulusan yang bekerja
lulusan, umpan balik pengguna lulusan pada perusahaan lokal (Cek pada perusahaan yang pada perusahaan yang berskala
dan persepsi publik terhadap lulusan indikator-indikator pada kriteria berskala nasional (Cek internasional (Cek indikator-
yang sesuai dengan capaian 6) indikator-indikator pada indikator pada kriteria 6 dan
9.a.4 pembelajaran lulusan. kriteria 6) hasil tracer study; apakah ada
lulusan yang bekerja di
perusahaan multinasional/BUMN
/BUMS yang
cakupannya/aktivitasnya
berskala internasional)
Unit Pengelola Program Studi melakukan UPPS melakukan evaluasi proses UPPS melakukan evaluasi UPPS melakukan evaluasi proses
evaluasi pada proses pembelajaran yang pembelajaran terhadap kinerja proses pembelajaran terhadap pembelajaran terhadap kinerja
merupakan bagian dari penilaian kinerja dosen untuk mendukung kinerja dosen untuk dosen untuk mendukung
dosen. pencapaian visi (Cek indikator- mendukung pencapaian visi pencapaian visi internasional
indikator pada kriteria 6 dan hasil nasional (Cek indikator- (Cek indikator-indikator pada
tracer study; apakah ada lulusan indikator pada kriteria 6 dan kriteria 6)
9.a.5
yang bekerja di perusahaan lokal hasil tracer study; apakah ada
/BUMD yang lulusan yang bekerja di
cakupannya/aktivitasnya berskala perusahaan nasional/BUMN
lokal) /BUMS yang
cakupannya/aktivitasnya
berskala nasional)
9.a.6 evaluasi pada proses pembelajaran yang pembelajaran untuk menilai proses pembelajaran untuk pembelajaran untuk menilai
merupakan bagian dari penilaian kinerja kinerja tenaga kependidikan menilai kinerja tenaga kinerja tenaga kependidikan
30
tenaga kependidikan. dalam mendukung pencapaian kependidikan dalam dalam mendukung pencapaian
visi (Cek indikator-indikator pada mendukung pencapaian visi visi internasional (Cek indikator-
kriteria 6) nasional (Cek indikator- indikator pada kriteria 6)
indikator pada kriteria 6)
Unit Pengelola Program Studi UPPS memiliki kontribusi UPPS memiliki kontribusi UPPS memiliki kontribusi
mendeskripsikan kontribusi intelektual intelektual namun masih di intelektual yang diakui secara intelektual yang diakui secara
yang ditunjukkan dengan rekognisi pada tingkat lokal (Cek indikator- nasional (Cek indikator- internasional (Cek indikator-
9.a.7 bidang pendidikan dan pengajaran yang indikator pada kriteria 6) indikator pada kriteria 6) indikator pada kriteria 6)
bermanfaat untuk akademik, profesional
dan sosial masyarakat sesuai dengan visi,
Unit Pengelola Program Studi UPPS memiliki prestasi akademik UPPS memiliki prestasi UPPS memiliki prestasi akademik
mendeskripsikan prestasi akademik dan dan non akademik masih di akademik dan non akademik dan non akademik yang bertaraf
non-akademik yang sesuai dengan tingkat lokal (Cek indikator- yang bertaraf nasional (Cek internasional (Cek indikator-
9.a.8
Standar Perguruan Tinggi atau Unit indikator pada kriteria 3, 4, dan indikator-indikator pada indikator pada kriteria 3, 4, dan
Pengelola Program Studi dan selaras 6) kriteria 3, 4, dan 6) 6)
Unit Pengelola Program Studi UPPS memiliki lulusan dengan UPPS memiliki lulusan yang UPPS memiliki lulusan yang
mendeskripsikan rata-rata lulusan masa studi yang selaras dengan berwawasan nasional dengan berwawasan internasional
dengan masa studi yang sesuai dengan visi (Cek indikator-indikator pada masa studi yang selaras dengan masa studi yang selaras
9.a.9
dengan Standar Perguruan Tinggi atau kriteria 3) dengan visi nasional (Cek dengan visi internasional (Cek
Unit Pengelola Program Studi dan selaras indikator-indikator pada indikator-indikator pada kriteria
dengan visi, misi, tujuan dan strategi. kriteria 3) 3)
Unit Pengelola Program Studi UPPS memiliki lulusan yang UPPS memiliki lulusan yang UPPS memiliki lulusan yang
mendeskripsikan data lulusan yang bekerja di lembaga-lembaga bekerja di lembaga-lembaga bekerja di lembaga-lembaga yang
berhasil memasuki dunia kerja dan bisnis /instansi/perusahaan lokal (Cek yang berskala nasional (Cek bertaraf internasional (Cek
9.a.10
yang sesuai dengan Standar Perguruan indikator-indikator pada kriteria indikator-indikator pada indikator-indikator pada kriteria
Tinggi atau Unit Pengelola Program Studi 3) kriteria 3) 3)
dan selaras dengan visi, misi, tujuan dan
31
strategi.
mendeskripsikan lulusan yang bekerja bekerja di bidang EMBA pada bekerja di bidang EMBA pada bekerja di bidang EMBA pada
selaras dengan bidangnya yang sesuai lembaga-lembaga /instansi lembaga-lembaga berskala lembaga-lembaga berskala
9.a.11
dengan Standar Perguruan Tinggi atau namun masih berskala lokal (Cek nasional (Cek indikator- internasional (Cek indikator-
Unit Pengelola Program Studi dan selaras indikator-indikator pada kriteria indikator pada kriteria 3) indikator pada kriteria 3)
dengan visi, misi, tujuan dan strategi. 3)
mendeskripsikan lulusan dengan jangkauan operasi kerjanya masih jangkauan operasi kerjanya jangkauan operasi kerjanya
jangkauan operasi kerja yang sesuai di tingkat lokal (Cek indikator- sampai ke tingkat nasional sampai ke tingkat internasional
9.a.12
dengan Standar Perguruan Tinggi atau indikator pada kriteria 3) (Cek indikator-indikator pada (Cek indikator-indikator pada
Unit Pengelola Program Studi dan selaras kriteria 3) kriteria 3)
Unit Pengelola Program Studi melakukan UPPS melakukan survei kepuasan UPPS melakukan survei UPPS melakukan survei kepuasan
survei kepuasan pengguna akan pengguna pada kepuasan pengguna pada pengguna pada lembaga yang
kemampuan kerja lulusan dengan hasil lembaga/instansi/perusahaan lembaga yang berskala berskala internasional (Cek
9.a.13 yang sesuai dengan Standar Perguruan lokal (Cek indikator-indikator nasional (Cek indikator- indikator-indikator pada kriteria
Tinggi atau Unit Pengelola Program Studi pada kriteria 3) indikator pada kriteria 3) 3)
dan selaras dengan visi, misi, tujuan dan
strategi.
Dimensi: Penelitian
Daya Saing
No. Indikator
9.b.1 mendeskripsikan kontribusi intelektual intelektual pada bidang penelitian intelektual pada bidang intelektual pada bidang
yang ditunjukkan dengan rekognisi pada berskala lokal (Cek indikator- penelitian berskala nasional penelitian berskala internasional
32
bidang penelitian yang bermanfaat indikator pada kriteria 7) (Cek indikator-indikator pada (Cek indikator-indikator pada
untuk akademik, profesional dan sosial kriteria 7) kriteria 7)
masyarakat sesuai dengan visi, misi,
tujuan dan strategi serta arah
perkembangan ekonomi dan bisnis di
tingkat lokal, nasional dan internasional.
evaluasi proses penelitian yang penelitian untuk memastikan proses penelitian untuk penelitian untuk memastikan
merupakan bagian dari penilaian kinerja dosen melaksanakan pencapaian memastikan dosen dosen melaksanakan pencapaian
9.b.2
dosen. visi lokal (Cek indikator-indikator melaksanakan pencapaian visi visi internasional (Cek indikator-
pada kriteria 7) nasional (Cek indikator- indikator pada kriteria 7)
indikator pada kriteria 7)
Unit Pengelola Program Studi UPPS memiliki pedoman yang UPPS memiliki pedoman yang UPPS memiliki pedoman yang
mendeskripsikan pedoman yang mengatur kontribusi hasil mengatur kontribusi hasil mengatur kontribusi hasil
mengatur kontribusi hasil luaran penelitian dosen untuk penelitian dosen berskala penelitian dosen berskala
9.b.43 penelitian untuk pengembangan ilmu pencapaian visi , termasuk nasional , termasuk pemberian internasional , termasuk
pengetahuan, praktek dan profesional. pemberian reward (Cek indikator- reward (Cek indikator- pemberian reward dll (Cek
indikator pada kriteria 7) indikator pada kriteria 7) indikator-indikator pada kriteria
7)
Dimensi: Pengabdian kepada Masyarakat
Daya Saing
No. Indikator
mendeskripsikan kontribusi intelektual intelektual pada bidang intelektual pada bidang intelektual pada bidang
9.c.1 yang ditunjukkan dengan rekognisi pada pengabdian pada masyarakat pengabdian pada masyarakat pengabdian pada masyarakat
bidang pengabdian masyarakat yang yang masih diakui secara lokal berskala nasional (Cek berskala internasional (Cek
bermanfaat untuk akademik, profesional (Cek indikator-indikator pada indikator-indikator pada indikator-indikator pada kriteria
33
dan sosial masyarakat sesuai dengan visi kriteria 8) kriteria 8) 8)
dan misi Unit Pengelola Program Studi.
evaluasi proses pengabdian masyarakat pengabdian pada masyarakat proses pengabdian pada pengabdian pada masyarakat
yang merupakan bagian dari penilaian untuk memastikan dosen masyarakat untuk memastikan untuk memastikan dosen
9.c.2 kinerja dosen. melaksanakan pencapaian visi dosen melaksanakan melaksanakan pencapaian visi
lokal (Cek indikator-indikator pencapaian visi nasional (Cek internasional (Cek indikator-
pada kriteria 8) indikator-indikator pada indikator pada kriteria 8)
kriteria 8)
Unit Pengelola Program Studi UPPS memiliki pedoman yang UPPS memiliki pedoman yang UPPS memiliki pedoman yang
mendeskripsikan pedoman yang mengatur kontribusi hasil mengatur kontribusi hasil mengatur kontribusi hasil
mengatur kontribusi hasil luaran pengabdian pada masyarakat pengabdian pada masyarakat pengabdian pada masyarakat
pengabdian kepada masyarakat untuk dosen untuk pencapaian visi , dosen untuk pencapaian visi dosen untuk pencapaian visi
9.c.3
pengembangan ilmu pengetahuan, termasuk pemberian reward (Cek nasional , termasuk pemberian internasional , termasuk
praktek dan profesional. indikator-indikator pada kriteria reward (Cek indikator- pemberian reward (Cek
8) indikator pada kriteria 8) indikator-indikator pada kriteria
8)
34

Indikator Akreditasi Untuk Daya Saing Internasional

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Indikator Akreditasi Untuk Daya Saing Internasional

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PENETAPAN DAYA SAING AKREDITASI PROGRAM STUDI

LEMBAGA AKREDITASI MANDIRI EKONOMI, MANAJEMEN, BISNIS DAN

1. Penetapan Daya Saing pada tabel dibawah hanya merupakan "indikasi

No. Indikator Daya Saing

Lokal/Nasional Nasional Internasional

No. Indikator Daya Saing

Lokal/Nasional Nasional Internasional

No. Indikator Daya Saing

Lokal/Nasional Nasional Internasional

Dimensi: Tata Pamong

Dimensi: Tata Kelola

No. Indikator Daya Saing

Lokal/Wilayah Nasional Internasional

No. Indikator Daya Saing

Lokal/Wilayah Nasional Internasional

Tabel 3. Daya Saing Kriteria 3 Mahasiswa

Dimensi: Kebijakan dan Prosedur Penerimaan Mahasiswa

Dimensi: Layanan Akademik Mahasiswa

Dimensi: Kinerja Akademik Mahasiswa

Dimensi: Kesejahteraan Mahasiswa

Catatan: Kesejahteraan Catatan: Kesejahteraan Catatan: Kesejahteraan

Dimensi: Pengembangan Karir Mahasiswa

Tabel 4. Daya Saing Kriteria 4 Sumber Daya Manusia

Dimensi: Kecukupan dan Kualifikasi Dosen

Dimensi: Pengelolaan Dosen

Dimensi: Kecukupan dan Kualifikasi Tenaga Kependidikan

Dimensi: Pengembangan Tenaga Kependidikan

Tabel 6. Daya Saing Kriteria 6 Mahasiswa

Tabel 7. Daya Saing Kriteria 7 Penelitian

Dimensi: Pelaksanaan dan Pendanaan

1. UPPS memiliki kerjasama di 1. UPPS memiliki kerjasama di 1. UPPS memiliki kerjasama

Dimensi: Diseminasi dan Kontribusi Hasil

Tabel 8. Daya Saing Kriteria 8 Pengabdian kepada Masyarakat

Dimensi: Pelaksanaan dan Pendanaan

No. Indikator Daya Saing

1. UPPS memiliki kerjasama 1. UPPS memiliki kerjasama 1. UPPS memiliki kerjasama

Dimensi: Pendidikan dan Pengajaran

Dimensi: Pengabdian kepada Masyarakat

Anda mungkin juga menyukai