Nama  

  : ROHANA DAHLIA
NIM       : 500634939

PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS TERBUKA

TAHUN 2017
TUGAS 1 KEBIJAKAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM
PENDIDIKAN DASAR

Tiga Kebijakan Pemerintah dalam pendidikan:

1. Reformasi Pendanaan Pendidikan

Tinjauan konseptualnya bahwa amandemen UUD 1945 pasal 31 Ayat 1 dan

menyatakan setiap warga negara berhak mendapat pendidikan dan setiap warga

negara wajib mengikuti pendidikan dasar dan pemerintah wajib membiayainya.

Tinjauan empirisnya bahwa pemerintah mempertahankan pendanaan pendidikan yang

terbukti efektif menurunkan angka putus sekolah yaitu( 1) Dana BOS untuk

pendidikan dasar, (2) BKM bagi pendidikan menengah dan dasar (3) BOP bagi

pendidikan anak usia dini baik formal maupun nonformal.

2. Reformasi Pendidik dan Tenaga Pendidik

Tinjauan konseptualnya bahwa sesuai dengan UU RI No. 14/2005 tentang Guru dan

Dosen yang menempaatkan guru sebagai profesi, maka guru harus memenuhi

kualifikasi pendidikan minimal S-1/D-4, sementara dosen berpendidikan minimal S-

2/S-3. Guru harus memiliki sertifikasi pendidik.

Tinjauan empirisnya bahwa pemerintah mempertahankan kegiatan-kegiatan

peningkatan kualifikasi dan kompetensi guru melalui : (1) beasiswa peningkatan

1
 kualifikasi guru (2) sertifikasi guru berupa tunjangan profesi guru (3) pelatihan dan

pengembangan kompetensi guru (4) pembinaan profesionalisme guru berkelanjutan

melalui kegiatan KKG/MGMP, KKKS/MKKS, dan KKPS/MKPS.

3. Pembangunan dan rehabilatasi prasarana pendidikan

Tinjauan konseptualnya bahwa PP No 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional

Pendidikan, pasal 19 menyatakan bahwa setiap satuan pendidikan pada jalur formal

dan non formal wajib melakukan penjaminan mutu pendidikan yang bertujuan untuk

memenuhi atau melampaui Standar Nasional Pendidikan dan dilakukan secara

bertahap, sistematis, dan terencana dalam suatu program penjaminan mutu yang

memiliki target dan kerangka waktu yang jelas. Selain itu PP No 17 tahun 2010

tentang Standar Penyelenggaraaan dan Pengelolaan Pendidikan.

Tinjauan empirisnya bahwa pemerintah meneruskan kebijakan (1) Pembangunan unit

sekolah baru (USB) bagi daerah-daerah yang membutuhkan, (2) Pembangunan ruang

kelas baru (RKB) untuk memperluas daya tampung satuan pendidikan, (3) Pendirian

perguruan tinggi negeri (PTN) bagi daerah yang belum meiliki PTN.