KISI-KISI PKK/PKWU

Kelas / Semester : XI / I Alokasi Waktu : 60 Menit

Mata Pelajaran : PKK/PKWU Jumlah Soal : 30 soal PG
Kurikulum Acuan : Kurikulum Merdeka
Tahun Pelajaran : 2022 / 2023
No. Bentuk No.
Capaian Pembelajaran Materi Indikator Soal
Urut Soal Soal
1. Pada akhir fase F peserta didik mampu membaca Peluang Usaha, Siswa dapat menentukan nilai tabungan setelah n tahun dengan
PG 1, 2
2. peluang usaha dengan mengidentifikasi potensi yang Perencanaan Usaha, menggunakan suku bunga majemuk.
Analisis Biaya Siswa dapat menghitung nilai anuitas jika besar angsuran dan besar
ada di lingkungan internal dan eksternal SMK, serta Produksi, bunga sudah diketahui
PG 3
menetapkan jenis usaha. Segmentasi Pasar,
Siswa dapat menentukan nilai pertumbuhan PG 4, 5
Peserta didik mampu menyusun proposal usaha Strategi Pemasaran
(business plan) yang meliputi perencanaan usaha, Siswa dapat menentukan nilai peluruhan (penyusutan) PG 6, 7
biaya produksi, break even point (BEP), dan return on Siswa dapat menentukan nilai hasil operasi dari elemen matriks PG 8
Siswa dapat menentukan nilai hasil operasi dari elemen matriks
investment (ROI). transpose
PG 9
Peserta didik mampu memasarkan produk dengan Siswa dapat menentukan nilai variabel elemen matriks pada
menentukan segmen pasar, menentukan harga PG 10
kesamaan matriks
produk, dan menentukan media yang digunakan Siswa dapat menyelesaiakan operasi matriks (penjumlahan,
PG
11, 12,
untuk memasarkan produk. pengurangan, dan perkalian matriks) 13, 14
Peserta didik mampu menerapkan prinsip Hak Atas Siswa dapat menentukan nilai determinan matriks PG 15
Siswa dapat menentukan nilai variabel elemen matriks jika nilai
Kekayaan Intelektual (HAKI), menjelaskan konsep PG 16
determinannya diketahui
HAKI, dan mematuhi peraturan tentang HAKI. Siswa dapat menentukan invers matriks PG 17
Pada akhir fase F, peserta didik mampu menyusun Siswa dapat menentukan invers dari operasi matriks PG 18
laporan keuangan berupa laporan neraca, laporan laba Siswa dapat menyelesaikan sistem persamaan linier dua variabel
PG 19, 20
rugi, laporan perubahan modal, dan laporan arus kas. dengan menggunakan matriks
Siswa dapat menyelesaikan permasalahan sehari – sehari dengan
PG 21
menggunakan matriks
Siswa dapat menentukan hasil komposisi dua fungsi. PG 22, 23
Siswa dapat menentukan fungsi komposisi yang sesuai jika hasil
PG 24
komposisi sudah dikeahui
Siswa dapat menentukan nilai komposisi dua fungsi. PG 25
Siswa dapat menghitung nilai x yang sesuai dengan hasil nilai
PG 26
komposisi
Siswa dapat menentukan nilai variable a yang sesuai jika 2 fungsi
PG 27
komposisi diketahui sama
Siswa dapat menentukan salah satu rumus fungsi jika diketahui
PG 28, 29
rumus fungsi yang lain dan fungsi komposisinya.
Siswa dapat menentukan nilai salah satu rumus fungsi jika diketahui
PG 30
rumus fungsi yang lain dan fungsi komposisinya.