“LAPORAN MINIRISET”

Disusun Oleh Kelompok 5 :

Agisha Rahmayanti Ramadhani 2211141008

Intan Harina Fajrini 2213141030

Nathania Amanda S 2213141028

Novita Cahyati Simanungkalit 2212441007

Putri C Samosir 2211141013

Sopan Triwardana 2213141032

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

FAKULTAS BAHASA DAN SENI

PRODI PENDIDIKAN TARI

2021/2022
 BAB 1

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Puji syukur atas kehadirat allah Yang Maha Esa, karena berkat rahmat dan
hidayahnya sehinnga kami Mahasiswa Fakultas Bahasa dan Seni UNIMED bisa melakukan
kegitan wawancarai salah satu tokoh dari pemilik sanggar kegitan wawancara ini merupakan
salah satu tugas dibidang mata kuliah “Teknik Karo” yang bertujuan untuk memperoleh
informasi dari narasumber. Dengan terlaksana kegiatan wawancara ini, maka kami berharap
telah memnuhi tugas dan mendapatkan nilai yang baik.serta bermanfaat bagi teman-teman
sekali.

B. TUJUAN

1. Memenuhi tugas teknik karo.

2. Menumbuhkan rasa kerjasama antara kelompok.

3. Memperoleh informasi tentang karo.

C. TOPIK WAWANCARA

“Bagaimana Cara Guru Atau Sekolah Dalam Memperkenalkan Budaya Karo”.

D. WAKTU DAN TEMPAT KEGIATAN

Hari/tanggal : Senin/15- November 2021.

Pukul : 12.00 WIB s/d selesai.

Tempat : Melalui Via Zoom

E. PROFIL SEKOLAH

Nama sekolah : Yayasan Pendidikan Teladan

Alamat sekolah : Pematang Siantar

Nama Guru : Piyan Simarmata S.Pd.

 BAB II

ISI LAPORAN

Transkip Hasil Wawancara

A. MATERI PEMBELAJARAN

1. Apa dampak yang dapat dirasakan siswa dengan mempelajari tarian karo
yang di ajarkan di sekolah tersebut?

Jawaban : dampak yang dapat dirasakan siswa merupakan dampak positif

dimana siswa dapat mengembangkan minat dan bakat dengan menari dan juga
memperluas wawasan mengenai adat istiadat karo.

2.Bagaimana kah cara bapak mengenalkan budaya karo kepada anak anak
murid?

Jawaban : cara saya dengan mengajak mereka untuk memahami pelan pelan
budaya karo. Contoh nya dengan menjagak mereka mendengarkan lagu karo,
menonton tarian karo”, dan mengenalkan mereka adat istiadat budaya karo
tersebut.

3. Dalam menampilkan tarian budaya Karo penghargaan apa saja yang sudah
diterima ?

Jawaban : Sudah banyak penghargaan yang kami terima. Salah satu nya kami
mendapatkan juara satu dalam festival budaya karo yang di selenggarakan di
sekolah ini.

4. Apa yang bapak harapkan dalam pengenalan budaya karo ini kepada murid
murid?

Jawaban : Yang saya harapkan adalah dengan adanya kegiatan pembelajaran

yang telah dilakukan supaya peserta didik nantinya semakin mengenal budaya
Karo dan akhinya budaya Karo tetap ada dapat terus dilestarikan.
 BAB III

PENUTUP

A. KESIMPULAN

Berdasarkan hasil wawancara tersebut dapat disimpulkan bahwa sekolah sekolah

perlu lagi memperkenalkan lebih dalam budaya karo agar tetap dilestarikan. Pembelajaran
budaya karo ini penting bagi murid murid karna banyak sekali pengetahuan di dalam nya.
Sekolah juga harus mengajarkan adat istiadat dari karo kepada murid muridnya.

B. PENUTUP

Demikian laporan hasil kegitan wawancara kami buat dengan sebenar benarnya. Kami
ucapkan juga terima kasih kepada Tuhan Yang Maha Esa karna telah mempelancarkan
wawancara ini walaupun melalui via zoom. Kami memohon maaf apabila ada kesalahan
serta kekurangan dalam laporan hasil wawancara ini, selain memenuhi tugas teknik
karo, semoga hasil wawancara ini dapat menjadi acuan, pertimbangan serta memotivasi
dan untuk memperbaiki kegiatan wawancara selanjutnya.