BIMBINGAN BELAJAR INSAN MULIA

PROGRAM KHUSUS SMP LABSCHOOL

LATIHAN SOAL BAHASA INDONESIA

1. Bacalah puisi di bawah ini kemudian jawablah soal nomor 1!

Lestarikan Alamku
Oleh: Moshirin

Deru mesin pecahkan keheningan

Pepohonan sekejap lenyap
Tumbang ke bumi
Satwa memekik perih
Kembalikan hutan kami,
Biarkan kami hidup damai di sini!
Deru mesin kembali terdengar
Seolah tak peduli apa terjadi
Pekik itu dianggap sepi
….………………………………

Amanat puisi di atas adalah….

A. Jangan menebang pohon dengan menggunakan mesin yang dapat mengganggu satwa
B. Manusia yang serakah akan ditelan oleh alam yang rusak
C. Jangan merusak hutan agar satwa dan alam lestari
D. Jangan biarkan satwa memekik perih karena deru mesin

2. Perhatikan teks dialog berikut ini untuk menjawab soal nomor 2!

Pewawancara : “Sejak kapan Bapak menata lingkungan ini?”
Pak Lurah : “Kira-kira tiga tahun yang lalu.”
Pewawancara : “………………………………………………………….”
Pak Lurah : “Saya melibatkan warga yang tinggal di lingkungan ini.”

Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog tersebut adalah…..

A. Bagaimana cara Bapak melakukan kegiatan tersebut?
B. Mengapa lingkungan Bapak menjadi juara?
C. Apa saja yang Bapak siapkan untuk menjadi juara?
D. Kapan lingkungan yang Bapak pimpin menjadi juara?
3. Bacalah artikel di bawah ini!

krakatau adalah kepulauan vulkanik yang masih aktif dan berada di selat sunda
antara pulau jawa dan sumatra. nama ini pernah disematkan pada satu puncak
gunung berapi di sana yang sirna karena letusannya sendiri pada tanggal 26-27
agustus 1883. Suara letusan itu terdengar sampai di alice spring, australia dan pulau
rodrigues dekat afrika, 4.653 kilometer. daya ledaknya diperkirakan mencapai 30.000
kali bom atom yang diledakkan di hiroshima dan nagasaki di akhir perang dunia II.

Penggunaan huruf kapital yang benar untuk paragraf di atas adalah….

A. Krakatau adalah kepulauan vulkanik yang masih aktif dan berada di selat Sunda antara
pulau Jawa dan Sumatra. Nama ini pernah disematkan pada satu puncak gunung berapi
di sana yang sirna karena letusannya sendiri pada tanggal 26-27 Agustus 1883. suara
letusan itu terdengar sampai di Alice Spring, Australia dan Pulau Rodrigues dekat Afrika,
4.653 kilometer. daya ledaknya diperkirakan mencapai 30.000 kali bom atom yang
diledakkan di Hiroshima dan Nagasaki di akhir perang dunia II.
B. Krakatau adalah kepulauan vulkanik yang masih aktif dan berada di Selat Sunda antara
Pulau Jawa dan Sumatra. Nama ini pernah disematkan pada satu puncak gunung berapi
di sana yang sirna karena letusannya sendiri pada tanggal 26-27 Agustus 1883. Suara
letusan itu terdengar sampai di Alice Spring, Australia dan Pulau Rodrigues dekat Afrika,
4.653 kilometer. Daya ledaknya diperkirakan mencapai 30.000 kali bom atom yang
diledakkan di Hiroshima dan Nagasaki di akhir perang dunia II.
C. Krakatau adalah kepulauan vulkanik yang masih aktif dan berada di selat Sunda antara
pulau Jawa dan Sumatra. Nama ini pernah disematkan pada satu puncak Gunung berapi
di sana yang sirna karena letusannya sendiri pada tanggal 26-27 Agustus 1883. Suara
letusan itu terdengar sampai di Alice Spring, Australia dan Pulau Rodrigues dekat Afrika,
4.653 kilometer. Daya ledaknya diperkirakan mencapai 30.000 kali bom atom yang
diledakkan di Hiroshima dan Nagasaki di akhir perang dunia II.
D. Krakatau adalah kepulauan vulkanik yang masih aktif dan berada di selat Sunda antara
pulau Jawa dan Sumatra. Nama ini pernah disematkan pada satu puncak gunung berapi
di sana yang sirna karena letusannya sendiri pada tanggal 26-27 agustus 1883. Suara
letusan itu terdengar sampai di Alice Spring, Australia dan Pulau Rodrigues dekat Afrika,
4.653 kilometer. Daya ledaknya diperkirakan mencapai 30.000 kali bom atom yang
diledakkan di Hiroshima dan Nagasaki di akhir perang dunia II.
4. Bacalah teks berikut ini!

Dahulu kala ada sebuah desa yang sangat besar sekali. Penduduknya banyak yang
kaya-kaya. Namun akan tetapi mereka sangat kikir dan tidak mau saling tolong-
menolong kepada orang miskin. Hidup mereka dari hasil pertanian dan perburuan
karena tanahnya subur dan sekelilingnya banyak hutan-hutan.

Kalimat dalam bacaan di atas agar efektif (padat), disunting menjadi….

A. Dahulu kala ada sebuah desa yang sangat besar. Penduduknya banyak yang kaya-kaya.
Tetapi mereka sangat kikir dan tidak mau saling tolong-menolong kepada orang miskin.
Hidup mereka dari hasil pertanian dan perburuan karena tanahnya subur dan
sekelilingnya hutan-hutan.
B. Dahulu kala ada sebuah desa yang besar sekali. Penduduknya banyak yang kaya-kaya.
Namun akan tetapi mereka sangat kikir dan tidak mau saling tolong-menolong kepada
orang miskin. Hidup mereka dari hasil pertanian dan perburuan karena tanahnya
subur dan sekelilingnya banyak hutan.
C. Dahulu kala ada sebuah desa yang sangat besar. Penduduknya banyak yang kaya-kaya.
Namun, mereka sangat kikir dan tidak mau saling tolong-menolong kepada orang miskin.
Hidup mereka dari hasil pertanian dan perburuan karena tanahnya subur dan
sekelilingnya banyak hutan-hutan.
D. Dahulu kala ada sebuah desa yang sangat besar. Penduduknya banyak yang kaya. Akan
tetapi mereka sangat kikir dan tidak mau saling tolong-menolong kepada orang miskin.
Hidup mereka dari hasil pertanian dan perburuan karena tanahnya subur dan
sekelilingnya hutan.

5. Perhatikan kalimat-kalimat di bawah ini!

(1) Kami berangkat dari Bandung pada hari Minggu pukul 06.00.
(2) Pada saat liburan, kami sekelas mengadakan karyawisata ke Taman Buah Mekar
Sari di Cileungsi Bogor.
(3) Kami istirahat sejenak untuk melepas lelah
(4) Sesampai di Bogor, waktu sudah menunjukkan pukul 10.00.

Keempat kalimat di atas dapat disusun menjadi paragraf yang padu dengan urutan….

A. 4-3-1-2
B. 1-2-3-4
C. 2-3-1-4
D. 2-1-4-3
6. Perhatikan dengan seksama ilustrasi di bawah ini!

Dalam rangka Bulan Bahasa, OSIS SMP Tunas Bangsa berencana akan melaksanakan
lomba menulis cerpen. Karena pelaksanaan lomba pada tanggal 26 Oktober, harus
segera dibuka pendaftaran. Peserta yang diharapakan ikut adalah seluruh siswa SMP
Harapan Bangsa.

Kalimat pengumuman yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah….

A. Dalam rangka Bulan Bahasa, OSIS SMP Tunas Bangsa akan melaksanakan Lomba Menulis
Cerpen pada tanggal 26 Oktober. Buat peserta yang berminat mengikuti lomba dapat
mendaftar di sekretariat OSIS mulai tanggal 5-25 Oktober.
B. Sesuai rapat panitia, dalam rangka Bulan Bahaas, OSIS SMP Tunas Bangsa akan
melaksanakan Lomba Menulis pada tanggal 26 Oktober. Buat peserta yang berminat
mengikuti lomba dapat mendaftar di sekretariat OSIS mulai tanggal 5-25 Oktober.
C. Dalam rangka Bulan Bahasa, OSIS SMP Tunas Bangsa akan melaksanakan Lomba Menulis
pada tanggal 26 Oktober. Buat peserta yang berminat mengikuti lomba dapat mendaftar
di sekretariat OSIS mulai tanggal 5-25 Oktober.
D. Dalam rangka Bulan Bahasa, OSIS SMP Tunas Bangsa berencana akan melaksanakan
Lomba Menulis Cerpen dan puisi pada tanggal 26 Oktober. Buat peserta yang berminat
mengikuti lomba dapat mendaftar di sekretariat OSIS mulai tanggal 5-25 Oktober.Yth.
Kepada Ketua OSIS SMP Perdana

7. Bacalah paragraf berikut ini!

Di Indonesia terdapat banyak gunung berapi yang masih aktif. Perlu kalian ketahui
bahwa hanya gunung berapi yang masih aktif yang dapat meletus. Mengapa gunung
berapi dapat meletus? Gunung berapi meletus karena terjadi gerakan magma dari
perut bumi dan keluar melalui permukaan bumi. Gunung api yang pernah meletus
antara lain Gunung Kelud, Gunung Galunggung, Gunung Agung, Gunung Merapi, dan
lain-lain.

Kalimat utama paragraf di atas adalah….

A. Di Indonesia terdapat banyak gunung berapi yang masih aktif
B. Hanya gunung berapi yang masih aktif yang dapat meletus
C. Gunung berapi meletus karena terjadi gerakan magma dari perut bumi dan keluar
melalui permukaan bumi
D. Gunung-gunung berapi yang pernah meletusan deterjen.
8. Bacalah dengan seksama wacana di bawah ini!

PERAIH MEDALI OLIMPIADE IJSO DAPAT BONUS

Nurul Falahiyyah Bahri, atau yang biasa dipanggil Nufa, adalah siswa kelas IX
SMPN 1 Sumenep. Pada Selasa pagi, Nufa dikirab keliling kota oleh pimpinan SMPN 1
Sumenep sebagai bagian dari penyambutan kedatangan siswa tersebut sekaligus
dipertemukan dengan bupati. Nufa tiba di Sumenep pada Selasa dini hari pukul
02.00 WIB dan langsung masuk ke sekolah.
Seperti diberitakan sebelumnya di Kompas.com, Senin (13/12/2010),
sebanyak 12 pelajar SMP Indonesia berhasil meraih 3 medali emas, 5 perak, dan 4
perunggu pada ajang Olimpiade Sains Junior Internasional (7th International Junior
Science Olimpiad) atau IJSO 2010. Olimpiade internasional yang berlangsung pada 1-
11 Desember 2010 di Abuja, Nigeria, itu diikuti 34 negara. Para pelajar yang telah
mengharumkan nama Indonesia itu diterima Menteri Pendidikan Nasional M. Nuh
yang menjanjikan beasiswa untuk mereka sampai jenjang S-1.
Adapun IJSO adalah suatu ajang kompetisi tahunan pada bidang ilmu
pengetahuan alam yang mencakup mata pelajaran Fisika, Biologi, Kimia, dan
Matematika bagi anak usia 15 tahun pada tingkat Sekolah Menengah Pertama. Para
pelajar yang mewakili Indonesia mendapat 3 medali emas, 5 medali perak, 4 medali
perunggu, dan medali perunggu kategori Best Experiment.

Unsur berita yang tidak tertuang dalam wacana di atas adalah.…

A. apa
B. di mana
C. Kapan
D. mengapa
9. Bacalah penggalan dongeng di bawah ini untuk menjawab soal nomor 8!
“Nangka ini rupanya penyebab patahnya aluku,” katanya, ”Aku akan meminta
nangka ini sebagai ganti aluku kepada raja!”
Raja tersenyum mendengar permintaan itu. “Ambillah nangka itu kalau Engkau
suka,” kata raja.
“Tetapi, hari sudah gelap,” kata anak itu. “Hamba harus cepat tiba di rumah. Kalau
terlambat, ibu akan marah kepada hamba. Hamba titipkan nangka ini di istana.”
“Boleh saja,” ujar raja, “Letakkan nangka itu di samping pintu pagar!”

Latar waktu penggalan dongeng di atas adalah….

A. Siang hari
B. Malam hari
C. Sore hari
D. Senja hari

10. Perhatikan pantun berikut ini!

Sore hari pergi jalan-jalan
Pakai baju warna abu-abu
….……………………………………
….……………………………………

Isi yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah…..

A. Jangan sia-siakan waktu luang
Manfaatkan waktu untuk membaca
B. Tuntutlah ilmu sungguh-sungguh
Agar masa depanmu menjadi cerah
C. Jangan tunda-tunda pekerjaan
Pekerjaan lain siap menunggu
D. Kalau kamu ingin mengarang
Jangan lupa tentukan tema

11. Bacalah pantun berikut ini!

Pergi ke pasar membeli maja

Tak lupa membawa si buah pinang
Jikalau Ananda tekun bekerja
Masa tua nanti pastilah senang

Balasan yang tepat dari pantun nasihat di atas adalah .…

 A. Hewan buas hewan bertaring
Seekor itik dimangsa buaya
Sudahlah aku mendengar sering
Bosan aku mendengarnya
B. Indah rembulan di balik awan
Lihat pelangi kian menawan
Terima kasih atas nasihat Tuan
Sungguh elok dan rupawan
C. Riuh hati lihat berpahat
Terpesona jiwa karena lukisan
Baguslah sangat segala nasihat
Amatlah pasti kami jalankan
D. Saya ini masih anak kecil
Ingin bermain juga bergurau
Tak perlu nasihat dari Tuan
Saya juga sudah mengerti

12. Perhatikan teks di bawah ini!.

Anak-anak lulusan sekolah dasar di kampung-kampung Distrik Kaptel, Merauke, selama
ini tidak dapat melanjutkan pendidikan ke SMP. Masalahnya, distrik di pedalaman
Merauke itu hingga kini tidak memiliki SMP. Guru SD YPK (Yayasan Pendidikan Kristen)
Kaptel, Lukas Taboni di Kaptel, Merauke, yang ditemui pekan lalu, menuturkan, siswa
lulusan SD sebenarnya ingin melanjutkan pendidikan ke SMP. Namun, mereka tidak
bisa menempuh pendidikan jenjang SMP karena hingga kini tidak ada SMP di Distrik
Kaptel, apalagi SMA. Akibatnya, setelah lulus SD mereka tidak bersekolah

Sumber: www.kompas.com

Ringkasan yang tepat teks di atas adalah ...

A. Jangan malas sekolah karena masih banyak teman kita di Indonesia yang tidak mampu
bersekolah.
B. Kampung Distrik Kaptel, Merauke tidak memiliki SMP. Anak-anak pun setelah lulus SD
tidak bisa bersekolah lagi.
C. Pemerintah sebaiknya ke Merauke agar melihat kondisi sekolah yang memprihatinkan.
D. Biaya sekolah di Distrik Kaptel, Merauke amat mahal. Dengan demikian, mereka tidak
bisa melanjutkan sekolah ke SMP.
13. Perhatikan ilustrasi berikut ini!

Hari masih sangat pagi, tetapi beberapa anak sudah terlihat berada di halaman
sekolah. Di antaranya ada yang bercanda, makan atau sekadar ngobrol. Mereka begitu
ceria. Tak lama siswa-siswa lain pun tiba di sekolah. Semakin ramailah halaman sekolah
itu. Tanpa terasa bel pun berbunyi. Mereka pun bergegas masuk ke kelas masing-
masing.

Puisi yang tepat sesuai ilustrasi di atas adalah ....

A. Oh, anak-anak kecil
Kalian lucu sekali
Menari di halaman sekolah
Sungguh tanpa dosa wajah-wajah itu
Matahari pun menyapa
Di antara bukit yang permai
B. Pagi-pagi sudah datang
Banyak sekali di sana
Di halaman sekolah
Hanya bermain
Tampaknya mereka bosan belajar
Bel pun berdering
C. Matahari masih mengintip di balik awan
Mengamati keceriaan anak-anak di halaman
Canda tawa, makanan, dan obrolan
Tampak yang lain menyusul tiba di sana
Halaman sekolah pun kian ramai
Tanpa terasa bel pun memanggil
D. Hari-hari terus berlalu
Aku rindu teman-temanku
Bersama bermain
Di halaman sekolah tercinta
Aku pun terkejut
Karena bel telah berdering
14. Bacalah data laporan di bawah ini!

(1) Kembali ke sekolah

(2) Mengamati dan mencatat tentang kondisi UKS
(3) Tiba di lokasi UKS SMP Merdeka
(4) Bertanya jawab kepada penjaga UKS

Susunan laporan berdasarkan data di atas adalah .…

A. (4), (3), (2), (1)
B. (3), (2), (4), (1)
C. (2), (3), (4), (1)
D. (1), (3), (2), (4)

15. Perhatikan paragraf rumpang berikut ini!

Rano adalah salah satu anak yang kurang beruntung di Indonesia. Usianya sekitar 12
tahun. Seharusnya pada usia tersebut ia masih duduk di bangku sekolah. .... Ia
bersama dua orang adiknya kini terpaksa mengamen. Hal itu dilakukan demi
mencukupi kebutuhan hidup keluarganya.

Kalimat yang cocok untuk melengkapi bagian tengah cerita yang rumpang adalah ....
A. Ia anak sebatang kara dan sungguh miskin.
B. Takdir berkata tajam pada hidupnya yang sudah terlanjur sengsara.
C. Namun, ia terpaksa harus berhenti sekolah setelah ayahnya meninggal.
D. Begitulah kisah Rano yang patut diteladani bagi yang peduli pada anak-anak.

16. Perhatikan petunjuk di bawah ini!

(1) Masukkan ke dalam wadah

(2) Kumpulkan daun-daun yang ada di sekitar kita
(3) Tutup wadah rapat-rapat
(4) Diamkan selama 1 minggu
(5) Pupuk kompos siap digunakan
(6) Beri tambahan zat untuk mempercepat proses pembusukan

Urutan bahasa petunjuk membuat pupuk kompos yang tepat adalah ....
A. (5), (6), (4), (3), (1), (2)
B. (4), (5), (6), (3), (2), (1)
C. (3), (6), (5), (2), (4), (1)
D. (2), (1), (3), (6), (4), (5)
17. Bacalah dengan seksama penggalan surat undangan di bawah ini!

SD Pelita Ibu akan mengadakan rapat Komite Sekolah. Kami mengharapkan kehadiran
Bapak/Ibu orang tua/wali murid dalam acara tersebut. Adapun acara akan diselenggarakan
pada:
hari, tanggal : Kamis, 15 Desember 2011
waktu : 08.00 s.d. 17.30 WIB
tempat : Aula Lt. IV SD Pelita Ibu
Atas perhatian Bapak/Ibu, kami ucapkan banyak terima kasih.

Perbaikan kalimat tidak efektif pada surat di atas adalah ...

A. Bapak/Ibu orang tua/wall murid diganti Bapak/ibu orang tua/wali siswa-siswi semua.
B. Adapun acara akan diselenggarakan pada: diganti Acara ditempatkan pada:
C. Waktu: 08.00 s.d. 17.30 WIB diganti Waktu: 08.00 - 17.30 WIB
D. Atas perhatian Bapak/Ibu, kami ucapkan banyak terima kasih diganti Atas perhatian
Bapak/Ibu, kami ucapkan terima kasih.

18. Perhatikan penggalan teks pidato di bawah ini!

Assalamualaikum, Wr. Wb.

Salam sejahtera bagi kita semua.
Bapak Wali Kelas 6 yang kami hormati.
Teman-teman yang kami sayangi.
Kita panjatkan puji dan syukur kepada Allah SWT atas semua karunia-Nya sehingga kita
dapat berkumpul di sini.
Hari ini, kita berkumpul dalam rangka perpisahan sekaligus melepas kepergian Wali Kelas
kita tercinta. Beliau tidak dapat lagi mendidik kita di sini. Beliau harus bertugas dan pindah ke
kota lain.
Saya selaku ketua kelas 6, sekaligus mewakili teman-teman Ingin mengucapkan selamat
jalan kepada Bapak Wali Kelas dengan diiringi doa dari kami semua. Semoga kesuksesan selalu
menyertai Bapak di tempat baru.
….………………………..
Kalimat penutup yang tepat untuk melengkapi penggalan teks pidato di atas adalah ...
A. Besar harapan kami dapat berjumpa dengan Bapak kembali di lain waktu.
B. Akhir kata, saya beserta teman-teman memohon maaf jika ada kesalahan. Selamat jalan,
Bapak Wali Kelas semoga Bapak sukses dan selalu dalam lindungan Allah SWT, amin.
C. Selamat jalan anak-anak, saya mengucapkan terima kasih atas kerjasama kalian selama
ini sehingga proses pembelajaran dapat berlangsung dengan baik. Semoga kalian dapat
mencapai cita-cita yang kalian inginkan, amin.
D. Akhir kata, kami mengucapkan selamat atas keberhasilan Bapak menjadi guru
berprestasi. Semoga prestasi yang telah diraih dapat menjadi pemicu kesuksesan di
masa mendatang, amin.
19. Perhatikan dengan seksama puisi di bawah ini!

Sepak Bola

Begitu senang aku bermain

hingga waktu sampai aku lupakan
Berlari, menyerang, menyerbu lawan
membawa bola lari masuk ke gawang
Oh, sepak bola siapa gerangan engkau mencipta
Keberadaanmu membawa angin segar dunia
Semangat di dalammu membawakan kobaran gelora
Oh, sepak bola apa dikata engkau tiada
Dunia sepi! Sunyi! Suram!
Bak kota mati yang ditinggal pergi

(Sumber: Buku Kumpulan Puisi : Bintang Masa Depan, Akhid Heru Prabawa)

Bentuk cerita dari puisi di atas adalah ...

A. Permainan sepak bola begitu menyenangkan sehingga aku lupa waktu ketika bermain.
Keberadaan permainan sepak bola membawa angin segar dan menumbuhkan semangat.
Jika tidak ada permainan sepak bola, dunia menjadi sepi, sunyi, dan suram bagaikan
kota mati yang ditinggalkan oleh penghuninya.
B. Dia sering lupa waktu karena bermain sepak bola. Baginya sepak bola adalah permainan
yang menyenangkan. Namun, keberadaan sepak bola tidak membuatnya bahagia
karena dia sering kena marah ibunya karena sering pulang terlambat setelah main sepak
bola. Baginya, tanpa permainan sepak bola, dunia menjadi sepi, sunyi, dan suram
bagaikan kota mati yang ditinggalkan oleh penghuninya.
C. Permainan sepak bola begitu menyenangkan sehingga membuat orang lupa waktu.
Keberadaan permainan sepak bola menumbuhkan semangat anak-anak untuk belajar
dan berkarya demi sepak bola.
D. Aku senang main sepak bola. Bagiku keberadaan permainan sepak bola membawa angin
segar dan menumbuhkan semangat. Kesepian, kesunyian, dan kesuraman tidak berarti
bagiku jika aku main sepak bola.
20. Bacalah teks berikut ini!

Setiap masyarakat dalam kehidupannya pasti mengalami perubahan-perubahan.

Berdasarkan sifatnya, perubahan yang terjadi bukan hanya menuju ke arah kemajuan,
namun dapat juga menuju ke arah kemunduran. Perubahan sosial yang terjadi
memang telah ada sejak zaman dahulu. Ada kalanya perubahan-perubahan yang
terjadi berlangsung demikian cepatnya sehingga membingungkan manusia yang
menghadapinya.

(Sumber: detik.com)

Gagasan utama paragraf di atas adalah ...

A. Sifat perubahan yang terjadi dalam masyarakat.
B. Perubahan terjadi dengan cepat dalam masyarakat.
C. Masyarakat dalam kehidupannya pasti mengalami perubahan.
D. Cepatnya perubahan dalam masyarakat membingungkan manusia yang menghadapinya.