ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN IPA

ELEMEN CP KOMPETENSI KONTEN TP KKTP ALOKASI

(MATERI) Kriteria Ketuntasan WAKTU
Tujuan Pembelajaran
Pemahaman Peserta didik mampu  Mengidentifikasi Klasifikasi 1. Peserta didik mampu 1.1 Peserta didik mampu 6x40 menit
IPA melakukan klasifikasi  Mengklasifikasi Makhluk Hidup mengidentifikasi ciri dan mengidentifikasi 9
makhluk hidup dan benda sifat makhluk hidup melalui ciri-ciri makhluk
berdasarkan karakteristik kegiatan pengamatan di hidup
yang diamati lingkungan sekitar 1.2 Peserta didik mampu
2. Peserta didik mampu mendeskripsikan
mengklasifikasikan konsep makhluk
makhluk hidup berdasarkan hidup
ciri, sifat, persamaan, 2.1 Peserta didik mampu
maupun perbedaan yang membuat diagram
diamati melalui kegiatan kunci dikotomi untuk
pengamatan di lingkungan mengklasifikasikan
sekitar hewan bertulang
belakang
2.2 Peserta didik mampu
membuat diagram
kunci dikotomi untuk
mengklasifikasikan
hewan tak bertulang
belakang
2.3 Peserta didik mampu
membuat kunci
determinasi
berdasarkan kunci
dikotomi untuk
mengklasifikasikan
hewan bertulang
belakang
2.4 Peserta didik mampu
ELEMEN CP KOMPETENSI KONTEN TP KKTP ALOKASI
(MATERI) Kriteria Ketuntasan WAKTU
Tujuan Pembelajaran
membuat kunci
determinasi
berdasarkan kunci
dikotomi untuk
mengklasifikasikan
hewan tak bertulang
belakang
Peserta didik mampu  Mengidentifikas Sifat dan 1. Melalui kegiatan diskusi  
mengidentifikasi sifat dan i Karakteristik dan kajian literatur, peserta
karakteristik zat Zat didik mampu
mengidentifikasi sifat zat
padat, cair, dan gas
2. Melalui kegiatan diskusi
dan kajian literatur, peserta
didik mampu
mengidentifikasi
karakteristik zat padat, cair,
dan gas
Peserta didik mampu  Menyebutkan Perubahan fisika  Peserta didik mampu  
membedakan perubahan fisik contoh dan kimia menyebutkan contoh
dan kimia perubahan perubahan fisika dan kimia
fisika dan kimia dalam kehidupan sehari-
 Membedakan hari
perubahan  Peserta didik mampu
fisika dan kimia mengidentifikasi perubahan
fisika dan kimia dalam
kehidupan sehari-hari

Peserta didik mampu  Mengidentifikas Pemisahan  Peserta didik mampu  

memisahkan campuran i campuran mengidentifikasi
ELEMEN CP KOMPETENSI KONTEN TP KKTP ALOKASI
(MATERI) Kriteria Ketuntasan WAKTU
Tujuan Pembelajaran
sederhana  Memisahkan karakteristik campuran
sederhana dalam kehidupan
sehari-hari
 Peserta didik mampu
melakukan pemisahan
campuran berdasarkan
karakteristik yang
dimilikinya

Peserta didik mampu  Mendeskripsika Atom dan  Peserta didik mampu  

mendeskripsikan atom dan n senyawa mendeskripsikan konsep
senyawa  Mencontohkan atom secara tepat
 Menentukan  Peserta didik mampu
mendeskripsikan konsep
senyawa secara tepat
 Peserta didik mampu
mencontohkan senyawa
dalam kehidupan sehari-
hari
 Peserta didik mampu
menentukan jumlah atom
penyusun dalam senyawa
Peserta didik dapat  Mendeskripsika Sel  Melalui diskusi, peserta  
mendeskripsikan sel n didik mampu
 Membedakan mendeskripsikan konsep sel
secara tepat
 Melalui diskusi, peserta
didik mampu menjelaskan
fungsi organel sel
 Melalui kegiatan
ELEMEN CP KOMPETENSI KONTEN TP KKTP ALOKASI
(MATERI) Kriteria Ketuntasan WAKTU
Tujuan Pembelajaran
pengamatan, peserta didik
mampu membedakan antara
sel hewan dan sel tumbuhan
Peserta didik dapat  Mengidentifikas Sistem  Peserta didik mampu  
mengidentifikasi sistem i organisasi mengidentifikasi susunan
organisasi kehidupan  Mendeskripsika kehidupan organisasi kehidupan
n  Peserta didik mampu
mendeskripsikan jaringan
dan organ pada tumbuhan
serta hewan

Peserta didik dapat  Menyebutkan Sistem organ  Melalui pengamatan torso,  

menganalisis sistem organ  Mendeskripsika  Sistem peserta didik mampu
n pencernaan menyebutkan organ-organ
 Menganalisis  Sistem penyusun sistem
peredaran pencernaan
darah  Melalui pengamatan torso,
 Sistem peserta didik mampu
pernafasan menyebutkan organ-organ
 Sistem penyusun sistem peredaran
reproduksi darah
 Melalui pengamatan torso,
peserta didik mampu
menyebutkan organ-organ
penyusun sistem pernafasan
 Melalui pengamatan torso,
peserta didik mampu
menyebutkan organ-organ
penyusun sistem reproduksi
 Melalui kajian literasi,
ELEMEN CP KOMPETENSI KONTEN TP KKTP ALOKASI
(MATERI) Kriteria Ketuntasan WAKTU
Tujuan Pembelajaran
peserta didik mampu
mendeskripsikan fungsi tiap
organ penyusun sistem
organ
 Melalui pengamatan video,
peserta didik mampu
mendeskripsikan cara kerja
sistem organ
(pencernaan,peredaran
darah, pernafasan, dan
reproduksi)
 Melalui pengamatan,
peserta didik mampu
menganalisis dampak
kerusakan organ dan sistem
organ bagi kesehatan tubuh

Peserta didik dapat  Mengidentifika Interaksi Antar

mengidentifikasi interaksi si Makhluk Hidup
antar makhluk hidup  Mendeskripsika dan Lingkungan
dan lingkungannya n
ELEMEN CP KOMPETENSI KONTEN TP KKTP ALOKASI
(MATERI) Kriteria Ketuntasan WAKTU
Tujuan Pembelajaran