LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) 1

(Pengetahuan)

Nama Siswa : Hari :

Kelas : Tanggal
Indikator Esensial:
3.5.1 Menentukan ciri umum teks prosedur
pada teks yang dibaca/didengar.
3.5.2 Mendaftar kata/kalimat sebagai ciri
teks prosedur pada teks yang
dibaca/didengar.
3.5.3 Menentukan jenis teks prosedur pada
teks yang dibaca/didengar.
:
Tujuan Pembelajaran:
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran
Problem Based Learning, diharapkan peserta
didik mampu menentukan ciri umum teks
prosedur, mendaftar kata/kalimat sebagai ciri
teks prosedur, dan menentukan jenis teks
prosedur pada teks yang dibaca/didengar
dengan
penuh rasa syukur dan tanggung jawab.

Langkah-Langkah Kegiatan :
 Bacalah teks 1 dan 2 pada buku paket kelas VII halaman 83-85 atau e-book pada
tautan https://pabaiq.blogspot.com/2018/10/download-buku-siswa-smp-mts-kelas-7-8-
dan-9- kurikulum-2017.html
 Simaklah video berikut untuk menambah wawasanmu!
https://www.youtube.com/watch?v=UayGZTwk1Tc
 Setelah membaca dan menyaksikan video, diskusikanlah jawaban dari pertanyaan berikut
bersama teman satu kelompokmu dan kirimkan hasilnya melalui Whatsapp grup!
1. Sebutkan 3 ciri teks prosedur dilihat dari isi teksnya!
a.

b.

c.

2. Sebutkan 4 ciri bahasa yang digunakan dalam teks prosedur!

a.

b.

c.

d.

3. Sebutkan 3 jenis teks prosedur dilihat dari tujuannya!

a.

b.

c.
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) 2
(Keterampilan)

Nama Siswa : Hari :

Kelas : Tanggal :
Indikator Esensial: Tujuan Pembelajaran:
4.5.1 Meringkas urutan isi Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran problem based
teks prosedur learning, diharapkan peserta didik mampu meringkas urutan teks
4.5.2 Menjawab pertanyaan prosedur dan menyimpulkan isi teks prosedur pada teks yang
isi teks prosedur dibaca/didengar dengan penuh rasa syukur dan tanggung jawab.

Langkah-langkah kegiatan:
 Simaklah video berikut!
https://www.youtube.com/watch?v=2Emqu9oJWwc
 Bacalah teks berikut!
Cara Membuat Hand Sanitizer Daun Sirih
Bahan yang dapat dipersiapkan adalah sebagai
berikut: Daun sirih 50 gram
Air panas 200 ml
Air bersih 200
ml Jeruk nipis 8
ml
Alat yang diperlukan:
1. Kompor
2. 2 buah panci
3. Gelas ukur
4. Botol spray
5. Pisau
6. Saringa
n Cara
membuat:
1. Cuci 50 gram daun sirih hingga bersih lalu keringkan dengan cara diangin-anginkan.
2. Potong daun sirih tersebut menjadi kecil kecil dan masukan ke dalam panci yang berisi
200 ml air panas
3. Setelah selesai, ambil panci lain yang lebih besar
4. Isi panci besar tersebut dengan air dingin
5. Masukkan panci yang berisi rendaman daun sirih ke dalam panci yang lebih besar
6. Rebus daun sirih dengan cara seperti ditim dan gunakan api kecil
7. Panaskan hingga 90 derajat celcius
8. Setelah selesai, diamkan dan tunggu hingga 30 menit lalu saring rendaman daun sirih
ke dalam gelas ukur.
9. Tuangkan air daun sirih hingga mencapai 15 persen volume gelas ukur
10. Tambahkan 8 ml air jeruk nipis
11. Tambahkan air secukupnya dan aduk-aduk hingga tercampur rata
12. Tuangkan ke dalam botol spray
13. Siap digunakan
Jawablah soal berikut dan kirimkan hasilnya melalui whatsapp grup!
1. Buatlah ringkasan teks tersebut sesuai struktur teks prosedur!
2. Berapa bahan yang dibutuhkan dalam membuat hand sinetizer daun sirih?
3. Berapa suhu yang diperlukan untuk merebus daun sirih?
 LEMBAR PENILAIAN SIKAP

Nama Siswa/kelompok : Hari :

Kelas : VII (Tujuh) Tanggal :
Materi : Teks Prosedur
Tujuan Pembelajaran :
Setelah melaksanakan kegiatan pembelajaran model Problem Based Learning, peserta didik
diharapkan mampu menganalisis ciri umum teks prosedur dan memilih kata/kalimat yang menjadi
ciri kebahasaan teks prosedur dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar serta menyusun
jawaban tentang isi teks prosedur dan mendemonstrasikan langkah-langkah teks prosedur
dengan baik, penuh rasa syukur dan rasa tanggung jawab.

FORMAT PENILAIAN
No. Hari/Tanggal Sikap/Perilaku Keterangan
Disiplin Kerja Sama Tanggung Jawab

Petunjuk :
a. Disiplin dalam mengikuti kegiatan pembelajaran baik dalam ketepatan waktu mau pun dalam
mengikuti rangkaian pembelajaran
b. Kerja sama dalam menyelesaikan tagihan pembelajaran dan diskusi kelompok.
c. Tanggung jawab dalam menyelesaikan tugas yang diberikan/ tidak melalaikan tugas.

Kesimpulan:
………………………………………………………………………………………………………
 KUNCI JAWABAN

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) 1

1. Ciri teks prosedur dari segi isinya ada tiga:
a. panduan langkah-langkah yang harus dilakukan,
b. aturan atau batasan dalam hal bahan/ kegiatan dalam melakukan kegiatan,
c. isi kegiatan yang dilakukan secara urut (kalau tidak urut disebut tips).
2. Ciri bahasa yang digunakan:
a. kalimat perintah karena pada teks prosedur pembaca berfokus untuk melakukan suatu
kegiatan,
b. Selain kalimat perintah juga diberikan saran, dan larangan agar diperoleh hasil maksimal
pada waktu menggunakan, membuat,
c. penggunaan kata dengan ukuran akurat (¼ tepung, 5 buah rimpang kunyit),
d. menggunakan kelompok kalimat dengan batasan yang jelas (rebus hingga menjadi bubur,
lipat bagian ujung kanan sehingga membentuk segitiga sama kaki).
3. Berdasarkan tujuannya teks prosedur dibagi menjadi tiga jenis yaitu:
a. teks prosedur untuk memandu cara menggunakan/ memainkan suatu alat (cara
memainkan suatu alat musik, cara menggunakan alat,
b. teks prosedur untuk memandu cara membuat (ada bahan, cara, dan langkah), dan
c. teks prosedur untuk memandu cara melakukan sebuah kegiatan (cara menari,
cara melakukan senam)

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) 2

2. Ringkasan:
Cara membuat hand sanitizer daun sirih
Potong kecil-kecil daun sirih setelah dicuci dan dikeringkan. Masukkan dalam panci air panas.
Ambil panci besar lain dan isi dengan air dingin. Masak daun sirih dengan cara distim dengan
api kecil. Setelah selesai dinginkan dan saring dalam gelas ukur lalu tambahkan jeruk nipis dan
air secukupnya. Masukkan ke dalam botol spray dan siap digunakan.

3. 4 bahan yaitu: daun sirih, air bersih, air panas, dan jeruk nipis
4. 90 derajat selsius
 RUBRIK PENILAIAN DAN PENSKORAN
LKPD 1
Butir Aspek yang dinilai Skor
soal No-
1 Dapat menyebutkan 3 ciri teks prosedur berdasarkan isi teks 30
2 Dapat menyebutkan 4 ciri kebahasaan teks prosedur 40
3 Dapat menyebutkan 3 jenis teks prosedur 30

Skor maksimum 100

LKPD 2
Butir Aspek yang dinilai Skor
soal No-
1 Dapat meringkas teks prosedur sesuai struktur 80
(terdapat judul, alat, bahan, dan langkah-langkah)
2 Dapat menyebutkan jumlah bahan yang diperlukan 10
3 Dapat menyebutkan suhu yang dibutuhkan 10

Skor maksimum 100

Keterangan: skor untuk setiap tahapan/struktur yang dikalikan 20.

FORMAT PENILAIAN SIKAP MENGGUNAKAN JURNAL HARIAN

Penilaian Sikap - Jurnal

Nama Peserta Didik : …………...........................................……..

Kelas: …………...........................................……..
Aspek yang diamati : Sikap disiplin, kerja sama, dan tanggung jawab

No Hari/tanggal Kejadian Keterangan /

Tindak Lanjut
1
2
3
4
5
Nilai jurnal menggunakan skala:
Sangat Baik (SB)= 100, Baik (B) = 75, Cukup (C) = 50, dan Kurang (K) = 25