PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran: : Matematika

Kelas/Semester : VII / Ganjil - Genap

Tahun Pelajaran : 2022/2023

Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong),
santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam
jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai,
memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan
mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori

MATERI POKOK DAN

NO KOMPETENSI DASAR ALOKASI
MATERI PEMBELAJARAN WAKTU

SEMESTER 1 (SATU)
1 Bilangan Bulat
3.1. Menjelaskan dan menentukan urutan
pada bilangan bulat (positif dan negatif)
dan pecahan (biasa, campuran, desimal,
persen)
3.2. Menjelaskan dan melakukan operasi
hitung bilangan bulat dan pecahan
dengan memanfaatkan berbagai sifat
operasi
3.3. Menjelaskan dan menentukan
representasi bilangan dalam bentuk
bilangan berpangkat bulat positif dan
negatif
4.1. Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan urutan beberapa bilangan bulat
dan pecahan (biasa, campuran, desimal,
persen)
4.2. Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan operasi hitung bilangan bulat
dan pecahan
4.3. Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan bilangan dalam bentuk bilangan
berpangkat bulat positif dan negatif
• Membandingkan bilangan bulat dan
pecahan
• Mengurutkan bilangan bulat dan
pecahan
• Operasi dan sifat-sifat operasi hitung
bilangan bulat dan pecahan
• Mengubah bentuk bilangan pecahan
• Bilangan Asli
• Bilangan Bulat
• Bilangan Prima
• Bilangan Persegi
25 Jam
• Kelipatan bilangan Pelajaran
• Faktor persekutuan terbesar (10 kali
• K elipatan persekutuan terkecil pertemuan)
• Menyatakan bilangan dalam bentuk
bilangan berpangkat bulat positif
• Kelipatan persekutuan terkecil
(KPK)
• Faktor persekutuan terbesar (FPB)
• Menyatakan bilangan dalam bentuk
bilangan berpangkat bulat positif
• Kelipatan persekutuan terkecil
(KPK)
• Faktor persekutuan terbesar (FPB)
2 Himpunan
3.4. Menjelaskan himpunan, himpunan • Menyatakan himpunan
bagian, himpunan semesta, himpunan • Himpunan bagian, kosong, semesta
kosong, komplemen himpunan dan • Hubungan antar himpunan 20 Jam
melakukan operasi biner pada • Operasi pada hi mpunan
himpunan menggunakan masalah Pelajaran
kontekstual • Komplemen himpunan
4.4 Menyelesaikan masalah kontekstual (8 kali
yang berkaitan dengan himpunan, pertemuan)
himpunan bagian, himpunan semesta,
himpunan kosong, komplemen
himpunan dan operasi biner pada
himpunan
3 Bentuk Aljabar
3.5. Menjelaskan bentuk aljabar dan • Menjelaskan koefesien, variabel,
melakukan operasi pada bentuk aljabar konstanta, dan suku pada bentuk
(penjumlahan, pengurangan, perkalian, aljabar 20 Jam
dan pembagian) Pelajaran
• Operasi hitung bentuk aljabar (10 kali
4.5. Menyelesaikan masalah yang berkaitan Penyederhanaanbentuk aljabar pertemuan)
dengan bentuk aljabar dan operasi pada
bentuk aljabar
3 Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu
Variabel
3.6. Menjelaskan persamaan dan • Pernyataan
pertidaksamaan linear satu variabel dan • Kalimat terbuka 25 Jam
penyelesaiannya Pelajaran
• Penyelesaian persamaan linear satu
4.6. Menyelesaikan masalah yang berkaitan variabel dan pertidaksamaan linear (10 kali
dengan persamaan dan pertidaksamaan satu variabel pertemuan)
linear satu variabel
90 Jam
JUMLAH
Pelajaran

SEMESTER 2 (DUA)
4 Perbandingan
3.7. Menjelaskan rasio dua besaran • Membandingan dua besaran
(satuannya sama dan berbeda).
3.8. Menganalisis perbandingan senilai dan • Perbandingan senilai
berbalik nilai dengan menggunakan • Perbandingan berbalik nilai
tabel data, grafik, dan persamaan. 15 Jam
4.7. Menyelesaikan masalah yang Pelajaran
berkaitan dengan rasio dua besaran (6 kali
(satuannya sama dan berbeda). pertemuan)
4.8. Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan perbandingan senilai
dan berbalik nilai.
5 Aritmetika Sosial
3.9. Mengenal dan menganalisis aritmetika • Harga penjualan dan
social (penjualan, pembelian,
potongan, keuntungan, kerugian, bunga pembelian
tunggal, persentase, bruto, neto, tara) • Keuntungan, kerugian, dan 15 Jam
4.9. Menyelesaikan masalah berkaitan impas Pelajaran
dengan aritmetika sosial (penjualan, (6 kali
pembelian, potongan, keuntungan, • Persentase untung dan rugi
pertemuan)
kerugian, bunga tunggal, persentase, • Diskon
bruto, neto, tara) • Pajak
• Bruto, tara, dan netto
• Bunga tunggal
Garis dan Sudut
 3.10. Menganalisis hubungan antar sudut • Garis 15 Jam
sebagai akibat dari dua garis sejajar
yang dipotong oleh garis transversal. • Kedudukan garis Pelajaran
4.10. Menyelesaikan masalah yang • Membagi garis (6 kali
berkaitan dengan hubungan antar sudut pertemuan)
• Perbandingan ruas garis
sebagai akibat dari dua garis sejajar
yang dipotong oleh garis transversal. • Pengertian sudut
• Jenis-jenis sudut
• Hubungan antar sudut
• Melukis sudut
6 Segiempat dan Segitiga
3.11. mengaitkan rumus keliling dan luas • Pengertian segi empat dan
untuk berbagai jenis segiempat
(persegi, persegipanjang, segitiga
belahketupat, jajar genjang, trapezium, • Jenis-jenis dan sifat-sifat
dan lyang-layang) dan segitiga 25 Jam
4.11. Menyelesaikan masalah kontekstual bangun datar Pelajaran
yang berkaitan dengan luas dan • Keliling dan luas segi empat dan (10 kali
keliling segiempat (persegi, segi tiga pertemuan)
persegipanjang, belahketupat,
jajargenjang, trapesium, dan layang- • Menaksir luas bangun datar yang tak
layang) dan segitiga. beraturan
7 Penyajian Data
3.12 Menganalisis hubungan antara data • Jenis data
dengan cara penyajiannya (tabel,
diagram garis, diagram batang,dan • Tabel 15 Jam
diagram lingkaran). • Diagram garis Pelajaran
4.12. Menyajikan dan menafsirkan data (6 kali
• Diagram batang pertemuan)
dalam bentuk tabel, diagram garis,
diagram batang, dan diagram • Diagram lingkaran
lingkaran.
JUMLAH 85 Jam
Pelajaran