TUGAS KLIPING TARIAN DAERAH

DISUSUN OLEH :

NAMA : RIFQI MUAMMAR

KELAS : V A SDN 005 BPN-BARAT

Indonesia merupakan negara yang besar baik dari segi wilayahnya maupun dari segi
penduduknya. Indonesia merupakan negara kepualaian dengan jumlah lebih dari
17.000 yang sudah cukup dapat dikatakan bahwa Indonesia merupakan negara
kepulauan terbesar di dunia. Oleh karena itu, Indonesia mempunyai gagasan tentang
otonomi daerah. Bersamaan dengan bergulirnya era reformasi di Tahun 1998 yang
memunculkan tuntutan dari masyarakat tentang perlunya managemen
pemerintahan yang baru. Hal tersebut disebabkan bahwa pemerintahan yang
sentralistik pada kenyataannya masih banyak kekurangan. Tuntutan tersebut
kemudian ditindak lanjuti dengan disahkannya UU No. 22 tahun 1999 Tentang
Pemerintah daerah.

Soal 1 (skor 25)

Dari uraian di atas lakukanlah analisis faktor-faktor yang dapat memperngaruhi

keberhasilan otonomi daerah di Indonesia!

Jawab :
Bacalah teks berikut!

Di saat kondisi perekonomian global yang tengah krisis, torehan pertumbuhan ekonomi Indonesia
menunjukkan hasil yang positif. Jika dibandingkan pada triwulan kedua tahun ini dengan periode
yang sama tahun lalu ekonomi Indonesia meningkat kurang lebih 6,4 persen. Pertumbuhan ini tetap
masih terpusat di Pulau Jawa dengan peningkatan sebesar 57,5%. Apabila di akumulasikan,
pertumbuhan ekonomi Indonesia semester I tahun 2012 lebih baik dibandingkan dengan semester I
tahun 2011 yang tumbuh sekitar 6,3%.

Akan tetapi, pertumbuhan ekonomi Indonesia dinilai mengalami bias atau anomali. Hal ini dikatakan
oleh Salamuddin Daeng, Pengamat ekonomi Indonesia for Global Justice. Ia berpendapat,
pertumbuhan ekonomi ini tidak diikuti dengan peningkatan kesejahteraan masyarakat.Tidak hanya itu,
Daeng juga memaparkan, sekurang-kurangnya ada empat faktor yang membuat ekonomi Indonesia
mengalami bias.

Pertama, perekonomian Indonesia lebih banyak ditengarai oleh utang asing yang nilainya terus
meningkat.“Utang Indonesia mencapai Rp.2.865 triliun. Utang asing pemerintah meningkat setiap
tahunnya. Utang ini menjadi sumber penghasilan utama pemerintah dan menjadi pendorong
tumbuhnya ekonomi Indonesia,” ujar Daeng.

Kedua, peningkatan konsumsi masyarakat dinilai ikut mendorong pertumbuhan ekonomi Indonesia.
Konsumsi masyarakat yang meningkat bersumber dari harga sandang, pangan yang mengalami
kenaikan, serta disokong oleh pertumbuhan kredit terutama kredit konsumsi.

Ketiga, ekonomi Indonesia pertumbuhannya didorong oleh eksport bahan mentah, contohnya
hasil perkebunan, hutan, migas dan bahan tambang, sehingga kurang menciptakan nilai
tambah dan lapangan pekerjaan.
Faktor terakhir, pertumbuhan ekonomi Indonesia di dorong oleh penanaman asing yang
menjadikan sumber daya alam Indonesia makin di kuasai asing.

Di lain pihak, A Tony Prasetiantono, pengamat ekonomi dari Universitas Gadjah Mada, menyatakan
pertumbuhan ekonomi Indonesia di topang oleh sektor domestik. Menurutnya, dampak krisis global
melalui defisit neraca perdagangan dan penurunan ekspor baru akan terasa pada kuartal ketiga dan
keempat tahun ini. Ia menilai kontribusi ekspor terhadap PDB tidak besar.

Selaras dengan itu, ekonom Mirza Adityaswara berpendapat bahwa sejumlah sektor ekonomi dalam
negeri tumbuh karena didorong oleh suku bunga rendah. Hal ini tampak dari peningkatan kredit yang
mencapai 26-28% sekaligus didukung oleh harga BBM yang rendah sebab masih disubsidi oleh
pemerintah.Lebih lanjut Mirza meyampaikan, sektor yang berorientasi dalam negeri mengalami
pertumbuhan tinggi, misalnya otomotif, manufaktur, transportasi, komunikasi, dan perdagangan.

Dampaknya pertumbuhan sektor yang berorientasi dalam ngeri memiliki kecenderungan defisit neraca
perdagangan yng semakin besar.Menurut A Tony Prasetiantono, belanja pemerintah yang lebih cepat
dan besar juga sangat membantu pertumbuhan. Seiring dengan hal itu, tingkat inflasi yang berada
dibawah 5 % cukup membantu, walaupun hal tersebut ada dampaknya, yakni nilai subsidi energi yang
terus membengkak yang sebetulnya tidak sehat.
Saat ini kita sedang berada di Era Digital dengan perkembangan yang pesat.

Coba diskusikan mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan teknologi

digital.

Teknologi digital berkembang pesat, dan mempunyai dampak yang sangat luas terhadap
kehidupan manusia dari aspek jaringan rantai nilai,industry keuangan, aspek sosial, dan
kehidupan sehari-hari manusia. Faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan teknologi
digital dipengaruhi 2hal yaitu :

1.Perkembangan teknologi yang pesat

2.Lingkungan masyarakat yang menjadi semakin dinamis yang sesuai dengan perkembangan
teknologi digitaldan mendorong perkembangan teknologi digital.Faktor-faktor yang
mempengaruhi ialah :

a.Internet Mobil : Perkembangan internet dan teknologi telekomunikasi memberikan

kesempatan bagi dunia bisnis melalui inovasi, salahs satunya munculnya peralatan mobil
seperti telepon pintar dimana koneksi internet ini menggunakan teknologi wireless sehingga
tidak memerlukan kabel atau jaringan khusus bagi telepon untuk mengakses internet.

b.Teknologi awan (Cloud Technology): Teknologi pelayanan informasi yang menggunakan

sumber daya komputer yang bisa diakses bersama antar pengguna komputer atas dasar
permintaan.Teknologi ini dapat mengakses file dimana saja tanpa perlu disimpan dalam
computer.

c.Internet of Things (IoT) : Interkoneksi melalui internet peralatan komputensi yang berkaitan
dengan kebutuhan sehari-hari yang memungkinkan kita mengirim dan menerima data.

d. Analitik Data Besar (Big Data Analytic) : Teknologi yang memancarkan informasi setiap
detiknya dengan kemampuan analitik yang canggih bisa membantu pengambilan keputusan
mewujudkan data besar untuk mengoptimalkan mata rantai pasokan dan proses bisnis di
segala sektor.

e.Globalisasi : Dunia global yang mendorong revolusi digital dimana perkembangan

teknologi telekomunikasi dapat mempercepat aliran berita didunia yang mendorong
komunikasi dan interaksi yang lebih intensif antara masyarakat dan pemerintah di dunia.

f.Industri 4.0 : Di era Industri 4.0 segala proses bisnis didigitalkan dan semua mesin
terkoneksi satu sama lain dengan dukungan produktivitas akan semakin tinggi.

g.Kecerdasan Buatan (Artifical Intelligence) : Kecerdasan buatan ini mempelajari bagaimana

manusia berfikir,belajar dan membuat keputusan untuk memecahkan masalah kemudian
dimasukkan ke dalam perangkat lunak(software)

h.Generasi Z : Generasi Z ini lahir di era teknologi digital yang memegang gadget digital
sejak kecil dan bertindak individual, lebih menyukai komunikasi online dibandingkan dengan
komunikasi verbal, literasi digital yang lebih baik serta akses teknologi digital yang baik.

i. Perkembangan Ekonomi Berbagi (Sharing Economy) : Model ekonomi berbasiskan

aktivitas peer-to-peer untuk memperoleh, memberikan, dan berbagi akses ke barang dan jasa
dan ini difasilitasi oleh teknologi digital atau online. Dengan kemudahan akses digital
menjadi lebih efesien dan efektif.
Sekian dan Terimakasih

Sumber : EKMA 4116 Manajemen Edisi 3 UT

  Saudara Mahasiswa UT yang berbahagia. Sekarang kita sudah memasuki diskusi
ketujuh, silakan dicermati dan diskusikan hal berkaitan dengan penyuntingan karya
ilmiah. Saudara diwajibkan memberikan feedback atas penjelasan teman.  

Baca dengan cermat kalimat-kalimat berikut ini. 

1.Buku merupakan investasi masa depan. Buku adalah jendela ilmu pengetahuan yang bisa m
embuka cakrawala seseorang. Dibanding media  pembelajaran audiovisual, buku lebih mamp
u mengembangkan daya kreativitas dan imajinasi anak-anak karena membuat otak lebih aktif 
mengasosiasikan simbol dengan
makna. Radio adalah media alat elektronik yang banyak didengar di masyarakat. Namun dem
ikian, minat dan kemampuan mambaca tidak akan tumbuh secara otomatis, tetapi harus melal
ui latihan dan pembiasaan. Menciptakan generasi literat membutuhkan proses
dan sarana yang kondusif. 

Buku merupakan investasi masa depan. Buku adalah jendela ilmu pengetahuan yang bisa
membuka cakrawala seseorang. Dibanding media pembelajaran audiovisual, buku lebih
mampu mengembangkan daya kreativitas dan imajinasi anak-anak karena membuat otak
lebih aktif mengasosiasikan simbol dengan makna. Radio adalah media alat elektronik yang
banyak didengar di masyarakat. Namun demikian, minat dan kemampuan membaca tidak
akan tumbuh secara otomatis tetapi harus melalui latihan dan pembiasaan. Menciptakan
generasi literatur membutuhkan proses dan sarana yang kondusif.

2. Pola makanan yang teratur dan bersih juga akan membuat kita terhindar dari berbagai mac
am penyakit.
Sistem kekebalan tubuh kita akan menjadi kuat dan sehingga dengan mudahnya dapat mengh
alau berbagai jenis penyakit. 

Pola makanan yang teratur dan bersih juga akan membuat kita terhindar dari
berbagai macam penyakit sehingga dengan mudahnya dapat menghalau berbagai jenis
penyakit dan Sistem kekebalan tubuh kita akan menjadi kuat.

3. Minum air yang bersih juga akan membuat kita terhindar dari dehidrasi.
Maka makan serta minum yang teratur akan membuat kita sehat dan terhindar dari berbagai 
macam penyakit. 

Minum air bersih juga akan membuat kita terhindar dari dehidrasi, maka makan serta
minum yang teratur akan membuat kita sehat dan terhindar dari berbagai macam
penyakit.

4. Seperti para orang-
orang bilang kebersihan adalah sebagian dari iman maka itu kalau kita nggak menjaga kebers
ihan maka kita termasuk orang yang tidak iman. 

5. Dengan bersepeda bisa menekan penggunaan BBM
dan dengan itu polusi bisa teratasi dan bisa terhindar dari pemanasan global. 

     Diskusikan teks di atas dengan mengemukakan pendapat Anda melalui pertanyan: 
1. Apakah kalimat-kalimat pada paragraf di atas sudah memenuhi kriteria sebagai kalimat efe
ktif? Jelaskan pendapat Anda secara rinci. 

2. Kirimkan kalimat-kalimat tersebut dengan memberi tanda-tanda suntingan pada bagian-
bagian yang perlu diperbaiki. 

Jawab :

Kalimat efektif ialah kalimat yang menimbulkan daya khayal pada pembaca,
minimal mendekati apa yang dipikirkan penulis. Kalimat efektif memiliki ciri :

1. Kesepadanan

2. Keparalelan

3. Ketegasan

4. Kehematan

5. Kecermatan

6. Kepaduan

7. Kelogisan

Terkait diatas kalimat diatas ada beberapa yang tidak efektif dikarenakan masih

Contoh :

1.
Secara istilah otonomi daerah dapat diartikan sebagai hak, wewenang dan kewajiban
daerah otonom sebagai hak, wewenang dan kewajiban otonomi untuk mengatur
sendiri urusan pemerintahan kepentingan masyarakat setempat sesuai dengan
peraturan perundang-undangan yang berlaku di Negara Kesatuan Republik
Indonesia, berdasarkan pengertian tersebut maka esensi otonomi daerah adalah
wewenang untuk mengatur pemerintahan sendiri sesuai dengan peraturan
perundang-undangan yang berlaku. Sebagai prinsip manajemen pemerintahan yang
baru tentunya otonomi daerah menjadi harapan baru seluruh rakyat yang
diharapkan mampu mengantarkan masyarakat pada kondisi yang adil, makmur dan
sejahtera, adapun faktor yang mempengaruhi keberhasilan otonomi daerah di
Indonesia yaitu :

1. Harus memperhatikan aspek demokratis, keadilan, pemerataan, potensi dan

keanekaragaman daerah. Wewenang pusat yang diberikan kepada daerah tentunya
memberi pekerjaan yang tidak ringan bagi Kepala daerah setempat untuk
memperhatikan keseluruhan aspek daerah agar penerapan otonomi daerah secara
sempurna dilaksanakan.
2. Pelaksanaan otonomi daerah didasarkan pada otonomi luas nyata dan bertanggung
jawab.:
3. Pelaksanaan otonomi luas di tingkat kabupaten dan kota sedangkan ditingkat provinsi
otonomi terbatas.
4. Pelaksanaan otonomi harus sesuai dengan konstitusi: artinya dalam pelaksanaan tetap
berada dalam aturan UUD 1945 dan peraturan pemerintah TAP MPRI yang mengikat
agar tidak lepas dari aturan dan tanggung jawab
5. Pelaksanaan otonomi daerah harus meningkatkan kemandirian daerah sebagai daerah
yang diberi wewenang penuh pemerintah maka daerah ahrus memiliki manajemen
yang baik mengelola anggaran dan keuangan daerah secara optimal.
6. Pelaksanaan
Agama Islam Silahkan diskusikan dengan teman saudara tentang
 

1)   Bagaimana konsep integrasi antara ilmu pengetahuan, Teknologi dan seni?
2)    Bagaimana pandangan Islam terhadap perkembangan teknologi?
3)    Coba Anda jelaskan pengertian berpikir ilmiah!
4)    Kendala berpikir ilmiah di Indonesia pada masa kini, yaitu masih       
Kokohnya keyakinan yang menentukan sikap keagamaan secara tradisional. 
       Bagaimana strategi untuk mengantisipasi kendala  tersebut, jelaskan?
Jawab :

1.Ilmu pengetahuan ialah : Ilmu yang bersumber dari Al-Qur’an yang tidak hanya
terbatas pada pengetahuan (knowledge) dan ilmu (science) saja melainkan ilmu yang
luas mencakup keseluruhan tentang manusia itu sendiri dan alam semesta

Teknologi ialah : Ilmu tentang cara menerapkan sains untuk memanfaatkan bagi
kesejahteraan dan kenyamanan manusia.

Seni ialah : Keindahan yang berasal dari ekspresi ruh dan budaya manusia yang
mengandung dan mengungkapkan keindahan.

Terkait konsep intergrasi dalam islam sudah jelas sekali bahwa Ilmu Allah itu
melingkupi ilmu manusia tentang alam semesta dan manusia itu sendiri, jadi bila
diikuti jalan pikiran ini maka dapat dipahami bahwa Al-Qur’an merupakan sumber
pengetahuan dan ilmu pengetahuan bagi manusia (knowledge dan science) itu sendiri.
Manusia sebagai khalifah Allah dimuka bumi pada dasarnya ditugaskan untuk
mengurus, memelihara, mengembangkan, mengambil manfaat bagi kesejahteraan
umat manusia dengan bekal yang dianugerahkan Allah SWT berupa pendengaran,
penglihatan, perasaan (qalbu) pengertian (akal),keyakinan (iman) dan keinginan
sehingga untuk memenuhi keinginan fitrah manusia dalam hidupnya manusia
menumbuhkan ide dan tatacara pencapaiannya sehingga berkembanglah ilmu
pengetahuan dan teknologi dan seni. Seni yang islami adalah seni yang dapat
menggambarkan wujud ini dengan Bahasa yang indah serta sesuai cetusan fitrah
manusia yang berekspresi keindahan wujud dari sisi pandangan islam tentang alam,
hidup, dan manusia yang mengantar menuju pertemuan sempurna antara kebenaran
dan keindahan (Manhaj Al-Tarbiyah Al islmiyah,119)
 2. pandangan Islam terhadap perkembangan teknologi?
Jawab : Dalam Islam terdapat 750 ayat di Al Qur’an yang berbicara tentang alam material
dan fenomenanya dengan memerintahkan manusia untuk mengetahui dan memanfaatkan
alam ini. Bahwa banyak potensi yang diciptakan Allah dengan tersedianya lahan berupa
alam raya menjadikan ilmuwan dapat memperoleh kepastian mengenai hukum-hukum alam.
Karenanya semua itu mengantarkan manusia berpotensi untuk alam yang ditundukkan Tuhan.
Keberhasilan memanfaatkan alam itu merupakan buah teknologi. Namun demikian yang
senantiasa diingat bahwa dalam perkembangan teknologi tidak melalaikan seseorang dari
zikir dan tafakur karena hasil teknologi yang membawa dampak keburukan maka bukan hasil
teknologinya yang ditolak melainkan manusia yang lalai dari nilai-nilai kemanusiaan dan
nilai-nilai fitrahnya.

Anda jelaskan pengertian berpikir ilmiah!

Jawab : Berpikir ilmiah pada dasarnya pengambilan kesan didukung dengan kaidah-kaidah
berpikir umum dan hasilnya dapat diterima dengan akal, artinya cara berpikir yang
menggunakan akal dan pikirannya untuk berpikir membangkitkan ingatan atau kesadaran
untuk mengingat sesuatu berdasarkan kesadaran ilmu. Dengan berpikir ilmiah ada hal pokok
yang perlu dicermati bagi manusia harus memenuhi jawaban kewajiban manusia sebagai
khalifah Allah guna mempertahankan eksistensi manusia sebagai makhluk yang mulia.
Kendala berpikir ilmiah di Indonesia pada masa kini, yaitu masih        Kokohnya
keyakinan yang menentukan sikap keagamaan secara tradisional. 
       Bagaimana strategi untuk mengantisipasi kendala  tersebut, jelaskan?

Jawab : Pada umumnya masih banyak manusia yang memiliki pengetahuan islam
yang terkontaminasi dengan adat-tradisional yang berlangsung sampai saat ini.
Tidak mudahnya merubah pola pikir yang sudah tertanam sejak lama membuat
manusia memiliki cara berpikir yang berbeda-beda dalam pemahamannya. Untuk
mengantisipasi tantangan strategi yang dipilih tentu yang paling sedikit resikonya,
dengan cara menumbuhkembangkan berpikir secara ilmiah dikalangan mayarakat
umum khususnya generasi muda/akademis. Dalam tinjauan islam, menggunakan
akal merupakan tuntutan dari Allah, guna mempertahankan eksistensi manusia
sebagai makhluk yang termulia.
Pembahasan
Turunan
 =   
Jika nilai limitnya ada, fungsi f dikatakan diferensiabel di x dan  disebut
fungsi  turunan dari f. Turunan dari y = f(x) seringkali ditulis dengan y' =  f′
(x). Notasi dari y' = f(x) juga dapat ditulis   atau  .
Turunan Fungsi Aljabar

1. f(x) = c, maka f'(x) = 0

2. f(x) =  , maka f'(x) = n.
3. f(x) = a , maka f'(x) = an.
4. f(x) = ln x, maka f'(x) = 

Ditanyakan:
Kaidah nomor berapa kah yang digunakan untuk memperoleh turunan
pertama dari y = 119x, serta berapa kah turunan pertama dari y?
Jawab:
y = 119x, maka y' = 119.
Kaidah yang digunakan untuk menyelesaikan soal di atas adalah kaidah
kedua, yaitu turunan fungsi pangkat.
Jawaban: y' = 119, menggunakan kaidah kedua.

Jawab :

Jika y = xn, maka y′ = nx (n-1)

Maka y= 119x

y′ = n.x (n-1)

y′ = 119 X 1-1

y′ = 119

kaidah yang digunakan adalah kaidah kedua, yaitu turunan fungsi pangkat

jawaban : y′ = 119 menggunakan kaidah kedua

https://osf.io/preprints/inarxiv/934uv/

Abstrak

Artikel Jurnal :

ANALISIS STRATEGI PEMASARAN PADA USAHA MIKRO KECIL DAN

MENENGAH (UMKM) PADA ERA DIGITAL DI KOTA BANDUNG

Perkembangan teknologi dan persaingan usaha yang semakin tinggi membuat para pelaku
Usaha Mikro Kecil, dan Menengah (UMKM) harus memiliki strategi pemasaran yang baik
untuk tetap dapat bersaing dengan para kompetitornya. Penelitian ini dilakukan untuk
mengetahui stratgi pemasaran yang dilakukan oleh UMKM dalam menghadapi persaingan di
era digital. Metode penelitian dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif
melalui wawancara secara terstruktur dengan para pelaku atau top level management UMKM
dengan jumlah sampel sebesar 31 responden. Hasil dari penelitian menunjukan bahwa untuk
industri kuliner, fashion, serta tour and travel, mereka memberikan nilai tambah dan
diferensiasi pada produk dan layanan yang diberikan, sedangkan dalam sisi harga, mereka
menerapkan harga yang kompetitif dan bersaing. Berbeda dengan industri trading, mereka
lebih banyak menggunakan strategi harga yang bersaing dan kompetitif, selain itu mereka
juga memiliki pasar sasaran yang cenderung mengarah pada niche market agar produk
mereka dapat diterima oleh pasar. Penerapan teknologi juga lebih banyak digunakan pada
industri kuliner, fashion, serta tour and travel melalui website dan media sosial untuk
menjalin hubungan baik dan berkomunikasi dengan para konsumen serta audiences.

1. apa tujuan penelitian, 

2. apakah ada latar belakang di sana, 

3. bagaimana metode penelitian, 

4. bagaimana hasil penelitin, 

5. bagaimana simpulan, 

6. bagaimana kata kunci : Strategi Pemasaran, Bauran Pemasaran, UMKM Bandung

1. Tujuan yang ingin dicapai dengan adanya penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi
dan menganalisis strategi pemasaran serta bauran pemasaran yang digunakan oleh
para pelaku UMKM di Kota Bandung dalam era digital.

2. Ada

3. Metode penelitian yang digunakan adalah dari data primer dan sekunder dengan
teknik pengambilan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi.

4. Hasil penelitian didapatkan melalui wawancara dengan responden/pelaku usaha yang

tersebar di area Jawa Barat sbagai salah satu dari pusat ekonomi kreatif di Indonesia.
 5. Berdasarkan kesimpulan penerapan strategi sudah maksimal dan melalui upaya
pemasaran, secara umum terbagi kedalam dua cluster, untuk industri kuliner, fashion,
serta tour and travel adalah menggunakan strategi dengan penekanan pada
memberikan nilai tambah dan diferensiasi pada produk dan layanan yang terbagi bagi
para pelanggan mereka dibandingkan dengan para pesaingnya, dalam sisi harga,
mereka juga memberikan harga yang kompetitif dan bersaing dibandingkan dengan
kompetitor. Untuk industri trading, strategi yang mereka gunakan adalah dengan
memberikan harga yang bersaing dan kompetitif dibandingkan dengan para
pesaingnya untuk merebut pangsa pasar, selain itu mereka juga memiliki pasar
sasaran yang cenderung mengarah pada niche market. Dalam hal penerapan teknologi,
industri kuliner, fashion, serta tour and travel lebih banyak menggunakan website dan
media sosial sebagai sarana untuk promosi yang efektif, berkomunikasi dengan para
pelanggan, mengetahui pendapat dan mendapatkan saran dari pelanggan terhadap
produk kita, serta dapat melakukan pengembangan produk sesuai dengan keinginan
pasar. Sedangkan pada industri trading, lebih banyak membangun hubungan baik

Hasil penelitian membuktikan bahwa menggunakan website dan media sosial sebagai sarana
untuk promosi yang efektif, berkomunikasi dengan para pelanggan, mengetahui pendapat dan
mendapatkan saran dari pelanggan terhadap produk kita, serta dapat melakukan
pengembangan produk sesuai dengan keinginan pasar. Sedangkan pada industri trading, lebih
banyak membangun hubung

The emergence of technology and high business competition makes Small Medium
Sized (SMEs) have a strong and clear marketing strategy to compete with their
competitors. The aim of this research to analyze the marketing strategy
implementation in SMEs to compete in digital era. Research method of this research
conduct with qualitative approach by using structured interview with the owners or
top level management of SMEs with numbers of sample are 31 respondents. Result of
this research showed that culinary, fashion, and tour and travel industries implement
the added value and differentiation strategy for their products and services, they also
give competitive price strategy. Different for trading industry, they tend to use the
pricing strategy to compete in market and select the niche market to develop their
target market. Technology implementation also well-used by culinary, fashion, and
tour and travel industries through website and social media to engaged and
communicate with their customers and audiences.

http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/equilibrium/article/viewFile/
3829/2014

Kata kunci : Strategi Pemasaran, Bauran Pemasaran, UMKM, Bandung

 6. Kesimpulan : Strategi yang dilakukan sudah memenuhi tujuan, kedepan metode yang
digunakan dapat berupa metode kuantitatif baik dengan probability atau non
probability sampling

Technological developments and increasingly high business competition make Micro, Small
and Medium Enterprises (MSMEs) actors must have a good marketing strategy to remain
competitive with their competitors. This research was conducted to determine the marketing
strategy carried out by MSMEs in facing competition in the digital era. The research method
in this study used a qualitative approach through structured interviews with MSME actors or
top level management with a sample size of 31 respondents. The results of the study show
that for the culinary, fashion, and tour and travel industries, they provide added value and
differentiation to the products and services provided, while in terms of price, they apply
competitive and competitive prices. In contrast to the trading industry, they use more
competitive and competitive pricing strategies, besides that they also have a target market
that tends to lead to a niche market so that their products can be accepted by the market. The
application of technology is also more widely used in the culinary, fashion, and tour and
travel industries through websites and social media to establish good relations and
communicate with consumers and audiences.

MAKALAH
 E-LEARNING PADA MASA PANDEMI COVID-19

Disusun oleh :

ANISA CHAIRANI UMI CHADIJAH

NIM : 044818593

PROGRAM STUDI MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI

UNIVERSITAS TERBUKA

BAB III

PENUTUP

Dunia pendidikan di Indonesia sekarang sedang melaksanakan proses pembelajaran daring

karena pandemi yang sangat luar biasa. Proses pembelajaran dipaksa untuk dilakukan secara
jarak jauh. Maka e-learning merupakan salah satu solusi yang tepat untuk mendukung
pembelajaran daring saat ini, bahkan bisa menjadi variasi baru dalam pembelajaran normal
nantinya. Dalam pelaksanaan ini penggunaan e-learning memiliki beberapa keunggulan yang
tepat digunakan pada saat pandemi covid-19 saat ini. Pertama, lebih murah biaya yang
digunakan sehingga membantu orang tua peserta didik yang ekonominya terdampak
pandemi. Kedua, lebih fleksibel tempat dan waktu maka dapat digunakan kapan saja dan
dimana saja sesuai dengan kondisi peserta didik. Ketiga, kemandirian dalam belajar bagi
peserta didik untuk membantu mereka mampu bertanggung jawab pada diri mereka sendiri.
Keempat, penguasaan teknologi informatika meningkat bagi guru dan peserta didik. Kelima,
kualitas materi yang baik dengan sumber yang bervariasi. Keenam, dapat diperbaharui setiap
waktu tanpa memerlukan biaya untuk distribusi dan cetaknya. Namun semua keunggulan
dapat dinikmati dengan maksimal ketika e-learning dibuat dengan ketentuan yang benar.
Seperti menggunakan bahasa yang populer, singkat dan jelas dalam menjelaskan materinya.
Kemudian, memuat kompetensi pembelajaran, penjelasan materi, tugas dan tes yang harus
peserta didik kerjakan, menampilkan sumber bacaan sebegai pendukung penjelasan, dll.

Sayangnya, interaksi dalam pembelajaran online memiliki batasan sehingga tidak

memungkinkan guru untuk memantau secara langsung aktivitas siswa selama perkuliahan.
Siswa juga kesulitan memahami bahan ajar yang disampaiakan secara online. Komunikasi
antara guru dengan siiswa yang terbatas melalui applikasi pesan instan ataupun melalui
kelas-kelas virtual dirasa tidak cukup oleh siswa Pelaksanaan pembelajaran online
memungkinkan siswa untuk mengikuti pembelajaran dari rumah masing-masing. Hal ini
mendorong munculnya perilaku social distancingdan meminimalisir kemungkinan
munculnya kerumuna siswa di sekolah Dua hal ini merupakan langkahlangkah yang
direkomendasikan WHO dalam menekan penyebaran Covid-19. Meski demikian,
pembelajaran online di daerah-daerah yang tidak dijangkau jaringan internet harus diawasi
karena berpotensi memunculkan kerumunan di area-area tertentu yang justru meningkatkan
kemungkinan penyebaran Covid-19.

SARAN

Keberhasilan pendidikan dapat diperoleh dengan proses pendidikan yang berjalan selaras dan terus
menerus. Namun, karena kondisi dunia yang sedang dilanda bencana berupa pandemi virus covid-19
maka segala lini kegiatan termasuk pendidikan harus terhambat dan harus dialihkan dengan
memanfaatkan media E-Learning untuk melakukan proses pembelajaran. Media TIK tersebut adalah e-
learning. Penggunaan e-learning ini sendiri memiliki berbagai kekurangan serta berbagai hambatan
namun juga memiliki kelebihan. untuk menghadapi permasalahan terkait kekurangan dari penggunaan
e-learning dalam artikel ini sudah disebutkan berbagai contoh solusi. Berbagai media dapat
dimanfaatkan sebagai alat untuk melakukan pembelajaran secara daring atau e-learning contoh
diantaranya adalah zoom, google meet dan lain sebagainya. Penggunaan media TIK ini sangat
dibutuhkan dan harus dilakukan pada masa masa ini yaitu dengan melakukan proses pembelajaran
jarak jauh.

Penerapan E-learning di mancanegara :

a. Malaysia

Pada 25 Januari 2020, kasus COVID-19 paling awal adalah ditemukan di Malaysia. Sejak itu,
jumlah positif kasus terus meningkat terutama pada bulan Maret 2020.Pemerintah Malaysia
menanggapi untuk mengekang penyebaran ini dengan mengumumkan implementasi dari
Movement Control Order (MCO) dengan tujuan untuk mengisolasi. Salah satu sektor utama
yang terkena dampak lockdown tersebut antara lain:sektor pendidikan. Menurut laporan,
lebih dari 150 kabupaten telah menutup semua institusi akademik termasuksekolah,
perguruan tinggi, universitas yang berdampak di sekitar80% populasi siswa dunia sejak 25
Maret 2020. Banyak universitas di seluruh dunia telah menunda atau membatalkan acara
akademik seperti ujian,konferensi, seminar, dll. Namun, ini tidak menghentikan industri
pendidikan dari memberikan pengetahuan kepada mahasiswa/siswa. Sebagai upaya untuk
tetap melaksanakan kegiatan pembelajaran, sejumlah institusi akademik telah beralih ke
digital platform pembelajaran melalui penggunaan video terbaru aplikasi konferensi seperti
ZOOM, CISCO WEBEX, Google Bertemu, Tim Microsoft, dll. Google menawarkan
rekaman konferensi video hingga 250 orang untuk pendidikan. Demikian juga, Microsoft
telah menawarkan Teams. Aplikasi Zoom telah diupgrade. Saat ini, sebagian besar lembaga
pendidikan telah berhasil bermigrasi ke platform digital dari pengajaran tatap muka dan siswa
beradaptasi dengan norma-norma baru ini juga.

b. Rusia

Karena pandemi, semua kelas tatap muka di universitas, termasuk kuliah, praktik dan kelas
laboratorium, segera dipindahkan ke lingkungan online. Untuk mengatur proses pendidikan,
Universitas Negeri Saratov, seperti kebanyakan universitas Rusia lainnya, beralih ke ini
teknologi e-learning sebagai platform LMS yang dirancang untuk memposting konten
pendidikan dan pemantauan kemajuan siswa; layanan webinar yang memungkinkan staf
universitas untuk menyiarkan secara online kuliah secara real time, melakukan kelas
praktis/seminar, memberikan saran kepada siswa tentang isu-isu terkini seperti
menyelesaikan esai, kursus; buat grup di jejaring sosial dan messenger (Viber,WhatsApp,
Instagram, dll.) untuk memposting informasi yang relevan, mengklarifikasi pertanyaan sulit
yang tidak mudah dipahami murid/mahasiswa.
Sistem pendidikan sekolah bahkan berada dalam situasi yang lebih kritis; menurut
Kementerian Pendidikan Federasi Rusia, sekolah dapat menyediakan e-learning tidak lebih
dari 25% dari anak sekolah karena perbedaan situasi epidemiologi di wilayah Rusia, sekolah
sumber daya dan infrastruktur, kualifikasi guru, dll. Dalam hal ini, transisi yang cepat dari
pendidikan tradisional ke pendidikan jarak jauh telah memunculkan sejumlah masalah, yakni
beberapa dari tenaga pengajar bahkan orang tua tidak memiliki infrastruktur TI sendiri untuk
memastikan dan proses pembelajaran yang tidak efektif, sehingga mereka dihadapkan pada
kebutuhan untuk membuat platform online mereka sendiri dalam waktu singkat, jangka
waktu untuk bahan ajaran, dan pengisian online platform, memperbarui kontennya secara
teratur, memposting kursus online berkualitas tinggi (biasanya,pengembangan satu kursus
online rata-rata memakan waktu sekitar 6-9 bulan); ketiga, menyediakan guru pelatihan
keterampilan online untuk meningkatkan pengetahuan mereka untuk menyesuaikan materi
pendidikan, memberikan tugas dan memeriksa pekerjaan siswa. Dari kendala diatas
banyaknya siswa dan orang tua yang merasakan ketidakpuasan karena :

1. Pendidikan jarak jauh

2. Tidak adanya pembagian waktu yang jelas untuk belajar dan istirahat selama periode
isolasi diri
3. Kebutuhan untuk secara mandiri menentukan waktu kerja dan belajar
4. Penurunan kualitas pendidikan siswa dari keluarga dengan status sosial ekonomi
rendah karena kurangnya komputer di rumah.
5. Kualitas koneksi internet yang buruk, terutama di pedesaan, tidak memungkinkan
siswa untuk menerima dan mengirimkan tugas yang telah diselesaikan tepat waktu.
Daftar Pustaka :

Mahyoob, M. (2020). Challenges of e-Learning during the COVID-19 Pandemic Experienced by EFL
Learners. Arab World English Journal (AWEJ), 11(4). (BUKU INTERNASIONAL)
Diab, G. M. A. E. H., & Elgahsh, N. F. (2020). E-learning during COVID-19 pandemic: Obstacles
faced nursing students and its effect on their attitudes while applying it. American Journal of
Nursing, 9(4), 300-314. (BUKU INTERNASIONAL)

Tinungki, G. M., & Nurwahyu, B. (2020). The implementation of Google Classroom as the e-learning
platform for teaching Non-Parametric Statistics during COVID-19 pandemic in Indonesia. International
Journal of Advanced Science and Technology, 29(4), 5793-5803.(BUKU INTERNASIONAL)

AJIATMOJO, A. S. (2021). Penggunaan E-Learning Pada Proses Pembelajaran Daring. TEACHING:

Jurnal Inovasi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, 1(3), 229-235.(jurnal nasional)

Besschetnova, O. (2020). E-learning Technologies in Russian Higher Education System in a

pandemic of COVID-19: Who is Guilty and What to Do?. In Proceedings of the 15th International
Conference on Virtual Learning (pp. 554-558).

Jaoua, F., Almurad, H. M., Elshaer, I. A., & Mohamed, E. S. (2022). E-Learning Success Model in the
Context of COVID-19 Pandemic in Higher Educational Institutions. International Journal of
Environmental Research and Public Health, 19(5), 2865.

AJIATMOJO, A. S. (2021). Penggunaan E-Learning Pada Proses Pembelajaran Daring. TEACHING:

Jurnal Inovasi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, 1(3), 229-235.(jurnal nasional)

Widianto, E. (2021). Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi. Journal of

Education and Teaching, 2(2), 213-224.
materi tentang fungsi nonlinier, jelaskan kapan kurva dikatakan simetris?

• Kurva dikatakan simetris terhadap suatu titik (suatu garis) bila jarak pasangan urut
pada tiap kurva memiliki jarak yang sama terhadap titik (garis tersebut), dimana
simetris terhadap :

 sumbu-X bila f(x,y) - f(x, -y) = 0

 sumbu-Y bila f(x,y) - f(-x, y) = 0
 titik pusat (origin) bila f(x, y) – f(-x, -y) = 0
aktor-faktor ini menjadi alasan untuk manajemen waktu yang tidak rasional, yang
mengandaikan keterampilan dan
kemampuan penggunaan rasional dan distribusi waktu, pengutamaan, dan pembentukan
berkelanjutan
motivasi untuk belajar. Konsekuensi dari ini adalah kegagalan akademik kronis dan
pelanggaran terhadap
tenggat waktu untuk menyelesaikan tugas; tingkat stres yang tinggi; kelelahan kronis;
ketidakpuasan dengan
sistem pendidikan seperempat audiens siswa.
Kedua, beberapa siswa mencatat adanya satu laptop atau komputer dengan akses Internet
untuk semua anggota keluarga (saudara usia sekolah; orang tua, bekerja on-line), yang
menjadi prioritas dalam
kinerja pekerjaan, dan memicu konflik keluarga, ketegangan dalam perkawinan interpersonal
dan
hubungan anak-orang tua.
Ketiga, penurunan kualitas pendidikan siswa dari keluarga dengan status sosial ekonomi
rendah (tidak lengkap, besar, sumber daya rendah) diperparah oleh kurangnya komputer di
rumah.
atau laptop, itulah sebabnya pekerjaan rumah dilakukan menggunakan ponsel, membuat
pembelajaran
proses yang memakan waktu, tidak efektif, merusak kesehatan fisik dan mental
murid.
Keempat, kualitas koneksi internet yang buruk, terutama di pedesaan, tidak memungkinkan
siswa untuk menerima dan mengirimkan tugas yang telah diselesaikan tepat waktu. Untuk ini,
pada awalnya perlu untuk
"temukan" tempat dengan sinyal terkuat, seringkali di luar rumah (di atas bukit, dekat antena
TV,
dll.), untuk mengirim pekerjaan rumah dari ponsel melalui jejaring sosial, pengirim pesan,
atau email.
Kelima, pengangguran akibat pandemi menyebabkan penurunan pendapatan, pembatasan
konsumsi makanan dan layanan, yang berdampak negatif pada kualitas hidup sebagian besar
orang Rusia
keluarga, membuat tidak mungkin membayar tagihan utilitas, termasuk Internet, yang
menciptakan tambahan
kesulitan bagi siswa.
Mahasiswa asing, belajar di Universitas Negeri Saratov, yang tidak mampuPengendalian
merupakan fungsi terakhir manajemen yang ditujukan untuk melihat apakah semua kegiatan
berjalan sesuai dengan rencana.
Apakah Anda setuju dengan pernyataan tersebut? diskusikan dan berikan contoh kasusnya.
Jawab :
Manajemen yang baik memerlukan pengendalian yang efektif, dimana pengendalian
berfungsi sebagai Kunci untuk memastikan apakah semua kegiatan telah berjalan sesuai
dengan yang direncanakan. Pengendalian identic dengan Perencanaa, yang merupakan
hubungan yang saling berpasangan, artinya pengendalian yang baik memerlukan perencanaan
begitupun perencanaan yang baik memerlukan pengendalian.
Pengendalian manajemen adalah usaha sistematik untuk menetapkan standar prestasi tertentu
dengan merencanakan mendesain sistem umpan balik informasi, membandingkan prestasi
yang sesungguhnya dengan standar prestasi, menentukan apakah terjadi penyimpangan dan
mengukur apakah penyimpangan itu berarti (signifikan) dan melakukan perbaikan yang
diperlukan untuk memastikan bahwa semua sumber daya perusahaan digunakan dengan cara
yang paling efektif dan efisien untuk mencapai tujuan perusahaan.
Pengendalian merupakan proses yang berulang-ulang dan dinamis.Penekanan pengendalian
tidak hanya untuk pengendalian saja, tetapi lebih untuk memonitor prestasi dan kinerja
perusahaan/organisasi harus dilakukan dalam seluruh organisasi bukan hanya untuk
manajemen tingkat atas namun pengendalian ini juga wajib digunakan untuk semua bidang,
seperti keuangan, operasional, pangsa pasar, perputaran karyawan, mengendalikan efesiensi
serta kualitas produk. Jadi semua aktivitas dalam berbagai tingkatan organisasi seharusnya
dapat dikendalikan. Pengendalian ini akan terasa penting dikarenakan beberapa situasi yaitu :
1. Perubahan : Dalam kondisi bisnis sekarang, tampaknya perubahan merupakan sesuatu
yang tidak dapat dihindarkan lagi, artinya pengendalian menjadi kemudi yang wajib
diterapkan dalam fungsi manajemen secara keseluruhan sebagai Langkah untuk
memanfaatkan perubahan-perubahan yang terjadi
2. Kompleksitas : Perusahaan atau Organisasi dengan situasi bisnis saat ini berkembang
semakin kompleks dengan tingkatan manajemen yang lebih banyak dengan
melakukan desentralisasi atau delegasi wewenang sebagai Langkah dalam
mewujudkan internal koordinasi dalam organisasi agar tujuan yang diinginkan
tercapai.
3. Kesalahan : Untuk mendiagnosa kesalahan-kesalahan yang kadang-kadang terjadi
dalam suatu organisasi pengendalian diperlukan agar kesalahan dapat terdeteksi sedini
mungkin dan kualitas produk semakin baik. Tentunya
untuk perbaikan organisasi dalam jangka pendek, menengah dan Panjang dapat
diakomodir dengan pengendalian yang tepat.
Contoh :
1. Penjualan dalam sebuah perusahaan yang semula Rp.10.000 diharapkan untuk
dinaikkan dengan nilai penjualan Rp.100 juta. Tujuan meningkatkan penjualan tahun
tersebut tidak begitu jelas untuk tujuan Pengendalian, artinya tidak didukung fungsi
manajemen yang baik dari awal. Tujuan yang tidak jelas tidak akan banyak
manfaatnya, oleh sebab itu Pengendalian sebagai kunci yang harus memastikan
apakah fungsi manajemen berjalan secara optimal dan target yang diinginkan tercapai,
maka perlu didukung dengan proses perencanaan yang sistematis.
2. Rumah makan yang memiliki tujuan pelayanan yang cepat, pelayanan tersebut tidak
akan berjalan optimal apabila tidak didukung dengan pengendalian yang optimal,
artinya ditetapkan dengan angka yang jelas, misalnya pelayanan yang cepat dilihat
dari berapa lama seorang pembeli harus menunggu untuk memperoleh makanan yang
diinginkan, waktu yang tepat untuk ditentukan agar tidak menunggu.
Dengan demikian dipastikan secara keseluruhan proses pengendalian yang baik
didukung dengan perencanaan yang baik.
Forum Diskusi 5 ini akan membahas tentang persoalan-persoalan yang
berkaitan dengan Identitas Nasional Indonesia.

Pancasila merupakan identitas nasional Indonesia, jati diri bangsa

Indonesia. Sebagai identitas nasional, maka sudah sepantasnya nilai-nilai
Pancasila menjadi pedoman segenap bangsa dan negara di dalam bersikap
dan berperilaku. Persoalannya, saat ini implementasi Pancasila dalam
tataran sikap dan perilaku menghadapi tantangan karena derasnya arus
globalisasi. Menurut pendapat Anda, strategi apa yang dapat dijalankan
untuk meningkatkan internalisasi Pancasila sebagai Identitas Nasional
Indonesia?
Selamat Berdiskusi..

Indikator penilaian :

Kemukakan pendapat Anda dengan mendasarkan pada teori yang terdapat

di dalam BMP, serta kaitkan dengan data yang ada di masyarakat. Tuliskan
juga referensi yang Anda gunakan.

Identitas menjadi satu hal yang penting bagi sebuah bangsa Indonesia karena identitas akan
menjadi faktor yang membedakan bangsa Indonesia dengan bangsa yang lain.Dengan memiki
identitas, Indonesia akan menjadi bangsa yang berdaulat yang berkpribadian,memiliki
karakter yang kuat sehingga mampu menghadapi tantangan zaman yang semakin sulit seperti
di era globalisasi saat ini.Upaya yang dapat dilakukan :

Bahwa setiap warga negara yang hidup dan tinggal di Indonesia saat ini wajib ditanamkan
sejak dini rasa patriotisme atau rasa kebanggaan cinta tanah air, perlu di bangun sejak dini
bagi generasi muda saat ini agar memiliki kepribadian atau karakter yang kuat agar proses
infiltrasi nilai-nilai budaya luar juga dapat di filter secara bijak. Penguatan kepribadian dan
karakter bangsa menjadi pekerjaan rumah bagi pimpinan saat ini, karena tidak dengan
membenahi rasa kebangsaan bertanah air saja bagi warga negara saat ini namun secara moral
merupakan tanggung jawab bagi seluruh komponen masyarakat karena citra bangsa
Indonesia juga dilihat dari moral-moral para pemimpin, Tokoh masyarakat dan para generasi
muda Menanamkan pengenalan budaya dan adat istiadat yang dikenalkan sejak bangku
sekolah dasar, sebagai upaya dasar dalam menanamkan karakter bangsa dengan cara tidak
melupakan sejarah dan perjuangan tokoh-tokoh bangsa Indonesia dalam memperjuangkan
Kemerdekaan Indonesia. Dan karena tantangan yang signifikan dari arus globalisasi terkait
materialisme, hedonisme, dan modernisme mengakibatkan nilai-nilai budaya lokal juga
semakin ditinggalkan, maka upayakan juga rutin mengadakan pelaksanaan Upacara atau Apel
di sekolah/kantor/Lembaga terkait memperingati Hari Kebangsaan Indonesia diingatkan
Kembali untuk membaca Teks Pancasila dan UUD Negara RI 1945 sebagai dasar
pemahaman bagi generasi muda akan Identitas Nasional Indonesia.

1.Penguatan kepribadian dan karakter bangsa

2.Bangsa Indonesia akan memiliki jati diri yang kuat, yang mampu menjadi filter ampuh bagi
berbagai nilai budaya luar yang masuk ke dalam berbagai sendi-sendi kehidupan masyarakat.

3.Pembangunan karakter sebagai upaya penyelesaian permasalahan pelik yang di semua

bidang kehidupan masyarakat.

Saudara Mahasiswa, silahkan diskusikan topik berikut ini…!

Jelaskan pengendalian mutu ISO 9000 dan ISO 14000 tekait proses produksi dalam suatu perusahaan.
Hal-hal apa saja yang perlu diperhatikan untuk menerapkan ISO 9000 dan ISO 14000 tersebut!

Selamat berdiskusi..

Standar ISO 9000

Pengendalian proses produksi merupakan kegiatan operasional yang penting, karena kualitas produk
yang baik akan mampu meningkatkan produktivitas dan kinerja perusahaan., sebaliknya kualitas
produk yang rendah akan menyebabkan rendahnya kinerja perusahaan dan tingginya biaya produksi
karena harus menanggung biaya tidak lakunya produk dipasar.

Terkait Pengendalian mutu ISO 9000 dan ISO 4000 menunjukkan suatu proses yang digunakan
perusahaan untuk mempertahankan standar kualitas, dimana perusahaan harus menyusun standar
kualitas yang diinginkan berdasarkan kesepakatan dengan pelanggan kemudian menentukan apakah
produk yang dihasilkan telah memenuhi standar melalui proses inspeksi.

Penghargaan dalam bidang kualitas ISO 9000 merupakan standar system manajemen kualitas yang
diakui dunia. Standar ISO 4000 juga merupakan standar system pengelolaan lingkungan yang tidak
kalah penting dalam upaya meningkatkan dan mempertahankan kualitas produk, karena pendekatan
manajemen yang terstruktur dan terdokumentasi dengan baik serta berkaitan dengan peraturan dan
persyaratan pelanggan tentang aspek lingkungan baik local, nasional maupun internasional.

Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam penerapan ISO 9000 dan ISO 4000 yaitu :

1.Kedua standar mendukung penciptaan kebijakan perusahaan berdasarkan pada pendekatan umum
pada pengelolaan pengembangan system kualitas dan lingkungan.

2.Standar ISO 9000 dan ISO 4000 secara substansial sama, walaupun yang satu untuk kualitas dan
yang lain untuk lingkungan

3.Kedua standar tersebut memberikan definisi tindakan yang harus didukung oleh bukti dokumentasi
yang menjelaskan tujuan dan target perusahaan.

4.Pengintegrasian kedua standar tersebut layak secara metodologis maupun prosedural.

Perubahan dalam suatu organisasi/perusahaan menjadi suatu keniscayaan.

Menurut Anda, bagaimana kita menyikapi suatu perubahan dalam suatu

organisasi/perusahaan tersebut? Anda bisa memberikan contoh kasusnya.

*Sila langsung reply jadi tidak dalam bentuk file pdf dan hindari plagiasi/copas dari teman. 

Menurut Anda, bagaimana kita menyikapi suatu perubahan dalam suatu organisasi/perusahaan
tersebut? Anda bisa memberikan contoh kasusnya
- Menurut pendapat saya : Setiap organisasi harus mampu beradaptasi terhadap perubahan-perubahan
dalam lingkungannya. Organisasi harus selalu berubah mengikuti perkembangan lingkungannya, jika
tidak beradaptasi dengan Perubahan maka tidak akan mempunyai pengaruh banyak terhadap
organisasi. Ada dua Faktor yang mengharuskan organisasi mengalami perubahan: yaitu
1.Faktor Eksternal
2.Faktor Inernal
Contoh kasus :
- Pemakaian Komputerisasi di era digitalisasi saat ini apalagi dalam sebuah organisasi akan
banyak berpengaruh dan berdampak dalam perubahan di organisasi, dimana karyawan atau
staf harus belajar memanfaatkan komputer sampai kemungkinan menyusutnya manajemen
tingkat menengah karena fungsi mereka yang sudah digantikan oleh komputer.

Wawasan Nusantara adalah cara pandang bangsa Indonesia tentang diri

dan lingkungannya dengan mengutamakan persatuan dan kesatuan serta
menghargai perbedaan dan keanekaragaman di dalam mewujudkan cita-
cita nasional. Berdasarkan cara pandang ini, seharusnya perbedaan suku,
agama, ras, dan kebudayaan tidak menjadi persoalan di dalam
menjalankan kehidupan berbangsa dan bernegara Indonesia. Namun
demikian, pada kenyataannya kondisi ideal ini masih menghadapi
tantangan salah satunya dalam bentuk masih kuatnya anggapan bahwa
putra daerahlah yang paling layak untuk dipilih sebagai kepala daerah.
Menurut pendapat Anda, mengapa hal ini bisa terjadi? Jelaskan jawaban
Anda.
Menurut saya terkait Anggapan diatas bahwa masih kentalnya Tradisi, adat istiadat dan sukuisme
daerah tertentu yang mayoritas penduduknya berasal dari satu suku saja, hal ini ditambah dengan
anggapan bahwa putra daerah lah yang layak dan paling tahu memahami seluk beluk wilayahnya dan
dapat menjadi jembatan dalam perkembangan daerahnya kedepan. Hal yang semakin memperbesar
peluang putra daerah menjadi pemimpin ialah kurang pahamnya masyarakat dalam berwawasan
nusantara, cinta tanah air, pengamalan akan sila ketiga : Persatuan Indonesia yang masih belum
loyalitas sepenuhnya di aplikasikan dalam kehidupan di daerah,sehingga mempermudah diperalat oleh
pihak-pihak tertentu untuk menjadikan daerah tersebut mendorong putra daerahnya tampil sebagai
kepala daerah.
7. Nangroe Aceh Darusssalam (NAD) Ibukotanya adalah Banda Aceh

11.Provinsi Sumatera Utara (SUMUT) Ibukotanya adalah Medan

3. Provinsi D.I Yogyakarta ibu9kotanya Yogyakarta

.Provinsi Jawa Barat ibukotanya Bandung

9.Provinsi D.I Yogyakarta Ibukotanya Yogyakarta

10. Provinsi Jawa Tengah (Ja-Teng) Ibukotanya Semarang
5. Provinsi DKI Jakarta Ibukotanya Jakarta

11.Provinsi Sumatera Utara (SUMUT) Ibukotanya adalah Medan

3. Provinsi D.I Yogyakarta ibu9kotanya Yogyakarta

.Provinsi Jawa Barat ibukotanya Bandung

12. Provinsi Jawa Tengah (Ja-Teng) Ibukotanya Semarang
1.Provinsi Kalimantan Barat (KALBAR) Ibukotanya adalah Pontianak

3.Provinsi Kalimantan Tengah (KALTENG) Ibukotanya Palangkaraya

4. Provinsi Kalimantan Selatan (KALSEL) Ibukotanya adalah Banjarmasin

11. Provinsi Papua Ibukotanya JayaPura

12. Provinsi Maluku Ibukotanya adalah Ambon
1.Provinsi Kalimantan Timur ibukotanya Samarinda

2.Provinsi Kalimantan Barat (KALBAR) Ibukotanya adalah Pontianak

 REKOMENDASI
Nomor : 849/39/DKUMKMP

Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : ROSDIANA
NIP : 197304111993032004
Pangkat/Golongan ruang : IV/a Pembina
Jabatan : Plt. Kadis
Perangkat Daerah : Dinas Koperasi UMKM dan Perindustrian
Kota Balikpapan

Dengan ini memberikan rekomendasi kepada pegawai di bawah ini :

Nama : ANISA CHAIRANI UMI CHADIJAH
NIP : 198203132009012006
Pangkat/Golongan ruang : II/ d Pengatur Muda TK.I
Jabatan : Pelaksana
Perangkat Daerah : Dinas Koperasi UMKM dan Perindustrian
Kota Balikpapan
Untuk mendapatkan Surat izin belajar melanjutkan Pendidikan pada :
Perguruan Tinggi : Universitas Terbuka UPBJJ-UT Samarinda Kalimantan Timur
Strata : Sarjana (S1)
Program Studi : Fakultas Ekonomi
Tahun Akademik : 2022
Demikian Rekomendasi ini dibuat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

Balikpapan, Juni 2022

Plt.Kepala Dinas
 ROSDIANA
NIP.197304111993032004

SURAT PERNYATAAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : ANISA CHAIRANI UMI CHADIJAH

NIP : 198203132009012006
Pangkat/Golongan ruang : II/ d Pengatur Muda TK.I
Jabatan : Pelaksana
Perangkat Daerah : Dinas Koperasi UMKM dan Perindustrian
Kota Balikpapan

Dengan ini menyatakan dengan sesungguhnya bahwa :

1. Bersedia mengikuti kegiatan perkuliahan di luar jam kerja

2. Bersedia menanggung seluruh biaya Pendidikan mulai dari awal sampai dengan akhir
3. Bersedia tidak akan menuntut penyesuaian ijazah dan penyesuaian kenaikan pangkat
apabila telah selesai mengikuti Pendidikan.

Demikian Surat Pernyataan ini saya buat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

Mengetahui : Balikpapan, Juni 2022

Plt.Kepala Dinas Yang membuat pernyataan

ROSDIANA ANISA CHAIRANI UMI CHADIJAH

NIP.197304111993032004 NIP.198203132009012006
 SURAT PERNYATAAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : ANISA CHAIRANI UMI CHADIJAH

NIP : 198203132009012006
Pangkat/Golongan ruang : II/ d Pengatur Muda TK.I
Jabatan : Pelaksana
Perangkat Daerah : Dinas Koperasi UMKM dan Perindustrian
Kota Balikpapan

Dengan ini menyatakan dengan sesungguhnya bahwa :

1. Tidak sedang menjalani hukuman disiplin tingkat sedang maupun tingkat berat
2. Tidak sedang menjalani pemberhentian sementara sebagai PNS.
3. Tidak pernah melanggar kode etik PNS tingkat sedang atau berat.

Demikian Surat Pernyataan ini saya buat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

Mengetahui : Balikpapan, Juni 2022

Plt.Kepala Dinas Yang membuat pernyataan

ROSDIANA ANISA CHAIRANI UMI CHADIJAH

NIP.197304111993032004 NIP.198203132009012006
 SURAT KETERANGAN URAIAN TUGAS

Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : RABIATUN
NIP : 196508241986022005
Pangkat/Golongan ruang : III/d Penata Tingkat I
Jabatan : Kasi Pengawasan Koperasi & Plt.Kelembagaan Koperasi
Perangkat Daerah : Dinas Koperasi UMKM dan Perindustrian
Kota Balikpapan
Dengan ini menyatakan dengan sesungguhnya bahwa :

Nama : ANISA CHAIRANI UMI CHADIJAH

NIP : 198203132009012006
Pangkat/Golongan ruang : II/ d Pengatur Muda TK.I
Jabatan : Pelaksana
Perangkat Daerah : Dinas Koperasi UMKM dan Perindustrian
Kota Balikpapan
Dalam melaksanakan pekerjaan sehari -hari diberi tugas sebagai berikut :

No Uraian Tugas

1. Membuat Dokumen Administrasi Keuangan Kegiatan

2. Membantu melaksanakan administrasi pengesahan Badan Hukum Koperasi
3. Membantu melaksanakan pembinaan teknis perkoperasian
4. Membantu Menyusun dan menyajikan data informasi koperasi
5. Mengetik Surat Keterangan yang berhubungan dengan Kelembagaan Koperasi
6. Arsip surat masuk bidang Koperasi

Demikian Surat Keterangan ini dibuat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

Balikpapan, Juni 2022

Atasan Langsung
Kasi Pengawasan Koperasi
 Rabiatun
NIP.196508241986022005

SURAT PERNYATAAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : ANISA CHAIRANI UMI CHADIJAH

NIP : 198203132009012006
Pangkat/Golongan ruang : II/ d Pengatur Muda TK.I
Jabatan : Pelaksana
Perangkat Daerah : Dinas Koperasi UMKM dan Perindustrian
Kota Balikpapan

Sehubungan dengan permohonan izin belajar yang saya ajukan pada :

Perguruan Tinggi : Universitas Terbuka UPBJJ-UT Samarinda Kaltim

Strata : Strata 1 (S1)
Program Studi : Fakultas Ekonomi
Tahun Akademik : 2022

Maka dengan ini menyatakan dengan sesungguhnya, bahwa saya tidak menuntut untuk Alih
Jenjang Jabatan Fungsional dari Jenjang Terampil ke Ahli apabila telah selesai mengikuti
pendidikan.

Demikian Surat Pernyataan ini saya buat tanpa ada paksaan dari pihak manapun. Apabila
dikemudian hari diketahui pernyataan saya ini tidak benar, maka saya bersedia
dituntut/dihukum sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

Mengetahui : Balikpapan, Juni 2022

Plt.Kepala Dinas Yang membuat pernyataan

ROSDIANA ANISA CHAIRANI UMI CHADIJAH

NIP.197304111993032004 NIP.198203132009012006

Foto rumah ybs cat kuning