Penilaian Su
Materi Indikator A
Kompete Pengalam mber/
Pokok dan Pencapaian Jenis Bentuk Contoh lokasi
nsi Dasar an Belajar Bahan/
Uraian Materi Kompetensi Tagihan Instrumen Instrumen Waktu
Alat
6.1 Mempraktikkan Jalan, lari dan Siswa dapat Mengerti konsep Non Tes Tes Jelaskanlah 2 x 35 Buku
gerak dasar jalan, lompat melakukan gerak arah : kanan,kiri, Keterampila konsep arah : Menit Penjaskes
lari dan lompat dasar aktifitas depan dan belakang n kanan,kiri, kls. 1,
ke berbagai arah jasmani Melakukan gerakan /Perbuatan depan dan Pluit
dengan berbagai Siswa dapat jalan cepat Soal Praktek belakang
pola dalam melakukan gerak Melakukan jalan Praktekkanlah
permainan dasar jalan, lari sambil jongkok gerakan jalan
sederhana, serta dan lompat cepat
Melakukan lari
nilai kerjasama, Praktekkanlah
cepat dengan
kejujuran, jalan sambil
control yang baik
tanggung jawab jongkok
dan toleransi Melakukan lari
dengan berbelok Praktekkanlah
belok lari cepat
Melakukan gerakan dengan control
melompat dan yang baik
meloncat di tempat Praktekkanlah
dan berpindah arah lari dengan
Melakukan lompat berbelok belok
kelinci Praktekkanlah
gerakan
melompat dan
Materi Indikator Penilaian A Su
Kompete Pengalam
Pokok dan Pencapaian Jenis Bentuk Contoh lokasi mber/
nsi Dasar an Belajar
Uraian Materi Kompetensi Tagihan Instrumen Instrumen Waktu Bahan/
meloncat di Alat
tempat dan
berpindah arah
Praktekkan
lah lompat
kelinci
6.2 Mempraktikkan Gerak dasar Melakukan Melakukan gerakan Non Tes Tes Praktekkanlah 2 x 35 Buku
gerak dasar memutar, gerakan menekuk menekuk lutut Keterampila gerakan Menit Penjaskes
memutar, mengayun dan lutut sambil sambil berjalan n menekuk lutut kls. 1,
mengayun, menekuk berjalan Melakukan gerakan /Perbuatan sambil Pluit
menekuk Melakukan melompat ke depan Soal Praktek berjalan Matras
dalam menarik lutut ke dengan menekuk Praktekkanlah
permainan belakang, dan ke lutut gerakan
sederhana, dan depan Melakukan gerakan melompat ke
nilai Melakukan memutar badan depan dengan
kerjasama, gerakan melompat dengan variasi menekuk lutut
toleransi, ke depan dengan melompat Praktekkanlah
kejujuran dan menekuk lutut gerakan
Melakukan gerakan
tanggung memutar
Melakukan memutar pinggang
jawab badan dengan
menarik lutut ke dengan simpai
samping Melakukan gerakan variasi
Melakukan mengayun lengan melompat
gerakan memutar ke berbagai arah Praktekkanlah
badan dengan gerakan
variasi melompat memutar
Melakukan pinggang
gerakan memutar dengan simpai
pinggang dengan Praktekkanlah
simpai gerakan
Melakukan mengayun
gerakan lengan ke
mengayun lengan berbagai arah
Materi Indikator Penilaian A Su
Kompete Pengalam
Pokok dan Pencapaian Jenis Bentuk Contoh lokasi mber/
nsi Dasar an Belajar
Uraian Materi Kompetensi Tagihan Instrumen Instrumen Waktu Bahan/
simpai Alat
Bagaimana car
menjungjung
tinggi
sportifitas
antar pemain
Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Kerja sama ( Cooperation )
Toleransi ( Tolerance )
Percaya diri ( Confidence )
Keberanian ( Bravery )
SILABUS PEMBELAJARAN
Penilaian S
Materi Indikator A
Kompet Pengalaman umber/
Pokok dan Pencapaian Jenis Bentuk Contoh lokasi
ensi Dasar Belajar Bahan/
Uraian Materi Kompetensi Tagihan Instrumen Instrumen Waktu
Alat
7.1 Membiasakan Mengenal sikap Menunjukkan bagian – Menunjukkan Non Tes Tes Jelaskanlah 2 x 35 Buku
penampillan tubuh bagian tubuh : kepala, bagian –bagian Keterampila bagian – Menit Penjaskes
sikap tubuh bahu, tubuh : kepala, n bagian tubuh : Buku
dalam posisi dada,punggung,lengan bahu, /Perbuatan kepala, bahu, Referensi
diam kaki, pergelangan, dada,punggung,leng Soal Praktek dada,punggun Lapangan
tuingkai dan an kaki, g,lengan kaki,
Stop
pergelangan jari dalam pergelangan, pergelangan,
watch
bentuk permainan tuingkai dan tuingkai dan
pergelangan jari pergelangan Pluit
Melakukan beberapa
sikap duduk dengan Melakukan jari Kapur
benar : duduk tegak, beberapa sikap Praktekkanlah
duduk bersandar duduk dengan benar beberapa sikap
Melakukan gerakan Melakukan duduk dengan
sikap duduk di lantai : beberapa sikap benar
duduk sila, duduk berbaring di lantai Praktekkanlah
telunjur, duduk dengan benar beberapa sikap
bersimpuh dan duduk Melakukan berdiri berbaring di
mengangkang dengan sikap tubuh lantai dengan
Melakukan beberapa yang benar benar
sikap berbaring di Praktekkanlah
lantai dengan berdiri dengan
benar :Berbaring sikap tubuh
Materi Indikator Penilaian A S
Kompet Pengalaman
Pokok dan Pencapaian Jenis Bentuk Contoh lokasi umber/
ensi Dasar Belajar
Uraian Materi Kompetensi Tagihan Instrumen Instrumen Waktu Bahan/
( .............................................. ) ( .............................................. )
NIP/NIK. NIP/NIK.
SILABUS PEMBELAJARAN
Penilaian Su
Materi Indikator A
Kompet Pengalama mber/
Pokok dan Pencapaian Jenis Bentuk Contoh lokasi
ensi Dasar n Belajar Bahan/
Uraian Materi Kompetensi Tagihan Instrumen Instrumen Waktu
Alat
8.1 Mempraktik- Senam lantai Melakukan gerakan Melakukan gerakan Non Tes Tes Praktekkanlah 4 x 35 Buku
kan gerakan sederhana tidur terlentang dan tidur terlentang dan Keterampila gerakan tidur Menit Penjaskes
senam lantai menarik ke dua kaki menarik ke dua kaki n terlentang dan Buku
sederhana, kebelakang kebelakang /Perbuatan menarik ke permainani
serta nilai Melakukan gerakan Melakukan gerakan Soal Praktek dua kaki Lapangan /
percaya diri berguling ke kiri dan berguling ke kiri kebelakang aula
dan disiplin ke kanan dan ke kanan Praktekkanlah matras
Melakukan gerakan Melakukan gerakan gerakan Stop watch
berguling ke depan berguling ke depan berguling ke Pluit
tanpa awalan tanpa awalan kiri dan ke Kapur
Menghindarkan diri Menghindarkan diri kanan
dari cidera bahaya dari cidera bahaya Praktekkanlah
dalam latihan dalam latihan gerakan
Melakukan berguling ke
pemantapan gerakan depan tanpa
berguling ke depan awalan
Melakukan gerakan Bagaimana
berguling ke depan cara
tanpa awalan menghindarka
n diri dari
Menghindarkan diri
cidera bahaya
dari cidera bahaya
dalam latihan
Materi Indikator Penilaian A Su
Kompet Pengalama
Pokok dan Pencapaian Jenis Bentuk Contoh lokasi mber/
ensi Dasar n Belajar
Uraian Materi Kompetensi Tagihan Instrumen Instrumen Waktu Bahan/
Penilaian Su
Materi Indikator A
Kompet Pengalama mber/
Pokok dan Pencapaian Jenis Bentuk Contoh lokasi
ensi Dasar n Belajar Bahan/
Uraian Materi Kompetensi Tagihan Instrumen Instrumen Waktu
Alat
9.1 Menampilkan Merniru gerak Meniru gerakan Meniru gerakan Non Tes Tes Lakukanlah 2 x 35 Buku
gerak bebas binatang dan binatang berjalan binatang berjalan Keterampila cara meniru Menit Penjaskes
berirama pohon atau berlari : meniru atau berlari n gerakan Buku
diorientasika burung terbang, Meniru gerakan /Perbuatan binatang permainani
n dengan gajah berjalan, kera pohon di tiup angin Soal Praktek berjalan atau Lapangan /
arah berjalan, bangau Mengayun lengan berlari aula
mengikuti berdiri,beruang kedepan, kesamping Lakukanlah matras
bunyi- berjalan ,ke atas dalam irama cara meniru Stop watch
bunyian Meniru gerakan sederhana gerakan pohon Pluit
secara pohon di tiup angina di tiup angin
Melakukan Kapur
individu, : pohon di terpa Lakukanlah
kombinasi gerak
serta nilai angina, tanaman cara
langkah kaki dan
estetika disiram mengayun
lengan dalam irama
Mengayun lengan sederhana lengan
kedepan, kedepan,
kesamping ,ke atas kesamping ,ke
dalam irama atas dalam
sederhana irama
sederhana
Praktekkan
kombinasi
gerak langkah
Materi Indikator Penilaian A Su
Kompet Pengalama
Pokok dan Pencapaian Jenis Bentuk Contoh lokasi mber/
ensi Dasar n Belajar
Uraian Materi Kompetensi Tagihan Instrumen Instrumen Waktu Bahan/
( .............................................. ) ( .............................................. )
NIP/NIK. NIP/NIK.
SILABUS PEMBELAJARAN
Penilaian Su
Materi Indikator A
Kompet Pengalama mber/
Pokok dan Pencapaian Jenis Bentuk Contoh lokasi
ensi Dasar n Belajar Bahan/
Uraian Materi Kompetensi Tagihan Instrumen Instrumen Waktu
Alat
10.1 Memprakti- Pengenalan di Masuk di air dengan Masuk di air dengan Non Tes Tes Praktekkan 2 x 35 Buku
kkan air kaki kaki Keterampila cara masuk di Menit Penjaskes ,
aktivitas Duduk dipinggir Duduk dipinggir n air dengan Buku
dasar di air kolam renang kolam renang /Perbuatan kaki renang,
Melakukan injak Melakukan injak Soal Praktek Praktekkan Kolam
injak di air injak di air injak injak di renang,
air pelampung
Berjalan di kolam Berjalan di kolam
yang dangkal sambil yang dangkal Praktekkan Stop watch,
mengayunkan sambil cara berjalan Pluit, Kapur
lengan mengayunkan di kolam yang
Meloncat dan lengan dangkal
melompat di air Meloncat dan sambil
dengan melompat di air mengayunkan
memperhatikan lengan
keselamatan Praktekkan
cara meloncat
dan melompat
di air
10.2 Memprakti- Permainan di air Memperagakan Berjalan seperti Non Tes Tes Praktekkan 2 x 35 Buku
kkan gerak menarik dan gerakan hewan di Keterampila cara Berjalan Menit Penjaskes ,
berbagai membuang napas air n seperti Buku
Materi Indikator Penilaian A Su
Kompet Pengalama
Pokok dan Pencapaian Jenis Bentuk Contoh lokasi mber/
ensi Dasar n Belajar
Uraian Materi Kompetensi Tagihan Instrumen Instrumen Waktu Bahan/
Penilaian Su
Materi Indikator A
Kompet Pengalama mber/
Pokok dan Pencapaian Jenis Bentuk Contoh lokasi
ensi Dasar n Belajar Bahan/
Uraian Materi Kompetensi Tagihan Instrumen Instrumen Waktu
Alat
11.1 Memprakti- Pengenalan Siswa dapat Melakukan Non Tes Tes Praktekkan 2 x 35 Buku
kkan lingkungan melakukan perjalanan Keterampila cara Menit Penjaskes
pengenalan sekolah pengenalan lokasi di pengenalan n perjalanan Denah /
lingkungan sekolah lingkungan sekolah, /Perbuatan pengenalan lokasi
sekolah Melatih keberanian seperti ruang Soal Praktek lingkungan Stop watch
secara dan percaya diri Kepala sekolah, sekolah, Pluit
beregu, dan WC, Taman, ruang seperti ruang Kapur
nilai disiplin, Guru SD Assalaam , Kepala
kerjasama, Aula, Ruang sekolah, WC,
dan computer, lab. Taman, ruang
kebersihan Bahasa, kantin, Guru SD
lingkungan ruang TU, Koprasi Assalaam ,
sekolah, Ruang Aula, Ruang
penjaga sekolah, computer, lab.
Ruang keuangan Bahasa,
dan ruang KKG. kantin, ruang
Menjaga kebersihan TU, Koprasi
di lingkungan sekolah,
sekolah Ruang penjaga
sekolah,
Ruang
keuangan dan
Materi Indikator Penilaian A Su
Kompet Pengalama
Pokok dan Pencapaian Jenis Bentuk Contoh lokasi mber/
ensi Dasar n Belajar
Uraian Materi Kompetensi Tagihan Instrumen Instrumen Waktu Bahan/
( .............................................. ) ( .............................................. )
NIP/NIK. NIP/NIK.
SILABUS PEMBELAJARAN
Penilaian Su
Materi Indikator A
Kompet Pengalama mber/
Pokok dan Pencapaian Jenis Bentuk Contoh lokasi
ensi Dasar n Belajar Bahan/
Uraian Materi Kompetensi Tagihan Instrumen Instrumen Waktu
Alat
12.1 Menjaga Makanan dan Siswa dapat Menyebutkan Tes tulis Soal tulis Sebutkan 2 x 35 Buku
kebersihan minuman sehat menjaga kesehatan kegunaan makan fungsi gigi Menit Penjaskes
gigi dan pribadi dengan baik dan minum dan mulut Buku
mulut Siswa dapat Menyebutkan Bedakan gigi kesehatan
memahami akibat makanan dan yang sehat dan Gambar
dari yang tidak minuman yang yang tidak yang ada
merawat kesehatan sehat sehat hubunganya
pribadi Membedakan Sebutkan cara dengan
makanan dan merawat pembelajara
minuman yang baik kesehatan gigi n
Jelaskanlah
akibat gigi
yang tidak di
rawat
12.2 Mengenal Makanan dan Menyebutkan Menyebutkan Tes tulis Soal tulis Sebutkan 2 x 35 Buku
makanan minuman sehat makanan yang sehat makanan yang sehat makanan yang Menit Penjaskes
sehat Manfaat makanan Manfaat makanan sehat Buku
sehat sehat Jelaskanlah kesehatan
Menyebutkan cara Menyebutkan cara manfaat Gambar
memilih makanan memilih makanan makanan sehat yang ada
yang sehat yang sehat Sebutkan cara hubunganya
Materi Indikator Penilaian A Su
Kompet Pengalama
Pokok dan Pencapaian Jenis Bentuk Contoh lokasi mber/
ensi Dasar n Belajar
Uraian Materi Kompetensi Tagihan Instrumen Instrumen Waktu Bahan/
memilih Alat
dengan
makanan yang pembelajara
sehat n
( .............................................. ) ( .............................................. )
NIP/NIK. NIP/NIK.