Laporan Aktualisas1

LAPORAN AKTUALISASI
PENINGKATAN PEMAHAMAN BAGI WANITA USIA SUBUR (WUS) TENTANG

PEMERIKSAAN IVA DALAM RANGKA PENCEGAHAN DINI
KANKER SERVIKS DI POSYANDU MAWAR SARON
PUSKESMAS PASIR PANJANG KOTA KUPANG
PELATIHAN DASAR CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL
Nama : Ulivia Kurnianing Diaz, AMd. Keb

NIP : 19970407 202203 2 021
Angkatan : 76
Nomor Presensi : 37
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DAERAH

PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR
NOVEMBER 2022
i
LAPORAN AKTUALISASI
PENINGKATAN PEMAHAMAN BAGI WANITA USIA SUBUR (WUS) TENTANG

PEMERIKSAAN IVA DALAM RANGKA PENCEGAHAN DINI
KANKER SERVIKS DI POSYANDU MAWAR SARON
PUSKESMAS PASIR PANJANG KOTA KUPANG
PELATIHAN DASAR CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL

diajukan sebagai syarat untuk menyelesaikan Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil

NIP : 19970407 202203 2 021
Angkatan : 76
Nomor Presensi : 37
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DAERAH

PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR
NOVEMBER 2022
ii
LEMBAR PERSETUJUAN
Kami yang bertanda tangan di bawah ini :

1. Nama : Gregorius Mau Tae,S.Fil.,M.M
NIP : 19770525 201001 1 011
Pangkat/Gol : Penata Tingkat I/III d
Jabatan : Widyaiswara Ahli Muda
2. Nama : dr. Eka Muftiana Rahmawati

NIP : 19881115 201502 2 002
Pangkat/Gol : Penata /IIIc
Jabatan : Kepala UPTD Puskesmas Pasir Panjang
Sebagai Coach/Pembimbing dan Mentor Peserta Pelatihan Dasar CPNS

NIP : 19970407 202203 2 021
Pangkat/Gol : Pengatur/IIc
Jabatan : Pelaksana/Terampil - Bidan
Unit Kerja : UPTD Puskesmas Pasir Panjang
Telah menyetujui rancangan aktualisasi, dengan judul dan kegiatan aktualisasi sebagai
berikut:
No. Judul Rancangan Aktualisasi Kegiatan
1 2 3
1. “Peningkatan Pemahaman Bagi 1. Melapor diri dan melakukan konsultasi
Wanita Usia Subur (WUS) dengan atasan langsung
Tentang Pemeriksaan IVA 2. Membuat media leaflet
Dalam Rangka Pencegahan Dini 3. Membuat media video edukasi
Kanker Serviks Di Posyandu 4. Melakukan pengunggahan media leaflet dan
Mawar Saron Puskesmas Pasir video edukasi melalui media sosial
Panjang Kota Kupang” 5. Melakukan persiapan kegiatan penyuluhan
6. Melakukan kegiatan penyuluhan
7. Melakukan evaluasi kegiatan penyuluhan
8. Menyusun Laporan Kegiatan Aktualisasi
Demikian surat pernyataan ini dibuat untuk dimaklumi
Kupang, November 2022

Mentor Coach
dr. Eka Muftiana Rahmawati Gregorius Mau Tae, S.Fil., M.M

Penata Penata Tingkat.I
NIP. 19881115 201502 2 002 NIP. 19770525 201001 1 011
iii
LEMBAR PENGESAHAN
Laporan aktualisasi dengan judul “Peningkatan Pemahaman Bagi Wanita Usia Subur
(WUS) Tentang Pemeriksaan IVA Dalam Rangka Pencegahan Dini Kanker Serviks Di
Posyandu Mawar Saron Puskesmas Pasir Panjang Kota Kupang” , diajukan oleh :
NIP : 19970407 202203 2 021
Jabatan : Pelaksana/Terampil - Bidan
Unit Kerja : UPTD Puskesmas Pasir Panjang
Telah berhasil diseminarkan dan diterima sebagai salah satu persyaratan Pelatihan
Dasar CPNS.
Kupang, November 2022
1. Pembimbing
Nama : Gregorius Mau Tae, S.Fil., M.M
NIP : 19770525 201001 1 011 ……….……………….
2. Mentor
Nama : dr. Eka Muftiana Rahmawati
NIP : 19881115 201502 2 002 ……….……………….
3. Penguji
Nama : Dra. Rambu Kareri Emu, M.Si
NIP : 19691015 199402 2 002 ……….……………….
Mengetahui,
Kepala Badan Pengembangan SDM Daerah
Provinsi Nusa Tenggara Timur
Noldy Hosea Pellokila, S.Sos.,MM.,CRMO

Pembina Tingkat I
NIP. 19711127 199803 1 005
iv
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas berkat dan rahmat-Nya,
penulis dapat menyelesaikan Laporan Aktualisasi ini sebagai salah satu syarat kelulusan
Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil. Penulisan Laporan Aktualisasi ini dilaksanakan
sebagai bentuk pertanggungjawaban pelaksanaan aktualisasi yang telah dilaksanakan di
instansi tempat penulis bekerja yang merupakan pemecahan sebuah masalah dengan
menggunakan inovasi serta berpedoman pada nilai-nilai dasar profesi Pegawai Negeri Sipil.
Bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak selama kegiatan Pelatihan Dasar sangat
membantu penulis dalam menyelesaikan laporan ini. Penulis menyampaikan terimakasih
kepada :
1. Bapak Noldy Hosea Pellokila, S.Sos.,MM.,CRMO, selaku Kepala Badan Pengembangan
Sumber Daya Manusia Daerah Provinsi Nusa Tenggara Timur
2. Ibu Dra Rambu Kareri Emu, M.Si, selaku penguji yang telah memberikan masukan guna
memperbaiki aktualisasi yang sudah penulis susun
3. Ibu dr. Eka Muftiana Rahmawati, selaku Mentor dan Kepala UPTD Puskesmas Pasir
Panjang yang telah memberikan izin, dukungan, bimbingan, masukan, dan arahan serta
saran selama pelaksanaan aktualisasi kepada penulis
4. Bapak Gregorius Mau Tae, S.Fil.,M.M selaku coach/pembimbing yang telah
membimbing, memberikan masukan, motivasi, dan saran kepada penulis
5. Bapak Hengky Jemy Hailitik, S.Sos., M.Pd., selaku coach/pembimbing yang telah
membimbing, memberikan masukan, motivasi, dan saran kepada penulis
6. Segenap Widyaiswara Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Daerah Provinsi
Nusa Tenggara Timur selaku tenaga pengajar yang telah memberikan materi dan
bimbingan dengan sabar dan profesional.
7. Ibu Ruth M. Djami, STr. Keb, Ibu Made Susilawati, AMd. Keb, Ibu Rahmawati Madjid,
SKM, selaku koordinator yang selalu memberikan saran, dan masukan positif sehingga
membantu lancarnya kegiatan aktualisasi
8. Bapak Robert Octavianus, selaku Lurah Pasir Panjang yang telah memberikan dukungan
dan motivasi dalam kegiatan aktualisasi sehingga berjalan dengan lancar
9. Ibu Kader Posyandu Mawar Saron 2 yang telah membantu terlaksananya kegiatan
aktualisasi sehingga dapat berjalan dengan lancar
10. Orang tua dan keluarga yang selalu mendukung penulis dalam doa untuk menyelesaikan
aktualisasi ini
11. Teman-teman seperjuangan, peserta Pelatihan Dasar Angkatan 76 yang selalu
menghibur, saling membantu, dan memotivasi dalam semangat kekeluargaan dan
persaudaraan
Harapan penulis, semoga Laporan Aktualisasi ini dapat menambah pengetahuan serta
menjadi referensi bagi orang yang membutuhkan. Karena keterbatasan pengetahuan dan
pengalaman, penulis menyadari masih banyak kekurangan dalam laporan ini. Oleh karena itu,
kritik dan saran yang membangun dari pembaca sangat penulis harapkan demi
penyempurnaan Laporan Aktualisasi ini.
v
Kupang, November
2022
Penulis
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL...........................................................................................................i
LEMBAR PERSETUJUAN..............................................................................................iii
LEMBAR PENGESAHAN................................................................................................iv
KATA PENGANTAR........................................................................................................v
DAFTAR ISI.......................................................................................................................vi
DAFTAR TABEL...............................................................................................................vii
DAFTAR GAMBAR .........................................................................................................viii
DAFTAR BAGAN..............................................................................................................ix
DAFTAR LAMPIRAN......................................................................................................x
BAB I PENDAHULUAN...................................................................................................1
1.1 Latar Belakang......................................................................................................1
1.2 Rumusan Masalah.................................................................................................3
1.3 Tujuan dan Manfaat..............................................................................................3
1.3.1 Tujuan ..........................................................................................................3
1.3.2 Manfaat.........................................................................................................3
1.4 Ruang Lingkup Kegiatan Aktualisasi...................................................................4
1.5 Nilai Dasar PNS (BERAKHLAK)........................................................................4
1.5.1 Berorientasi Pelayanan.................................................................................5
1.5.2 Akuntabel......................................................................................................6
1.5.3 Kompeten......................................................................................................7
1.5.4 Harmonis.......................................................................................................8
1.5.5 Loyal.............................................................................................................8
1.5.6 Adaptif..........................................................................................................9
1.5.7 Kolaboratif....................................................................................................10
1.6 Kedudukan dan Peran PNS Dalam NKRI.............................................................11
1.6.1 Manajemen ASN...........................................................................................11
1.6.2 Smart ASN....................................................................................................11
BAB II DESKRIPSI ORGANISASI.................................................................................15
2.1 Visi dan Misi Pemerintah Daerah........................................................................15
2.2 Struktur Organisasi..............................................................................................15
2.3 Gambaran Unit Kerja...........................................................................................16
BAB III RANCANGAN AKTUALISASI........................................................................22
3.1 Identifikasi Isu.....................................................................................................22
3.2 Analisis Prioritas Isu............................................................................................26
3.3 Gagasan Pemecahan Isu.......................................................................................30
3.4 Rencana Kegiatan Aktualisasi.............................................................................32
BAB IV HASIL AKTUALISASI......................................................................................45
vi
4.1 Pelaksanaan Kegiatan Aktualisasi.......................................................................45
4.2 Deskripsi Kegiatan Aktualisasi............................................................................64
4.2.1 Kegiatan 1.....................................................................................................64
4.2.2 Kegiatan 2.....................................................................................................67
4.2.3 Kegiatan 3.....................................................................................................72
4.2.4 Kegiatan 4.....................................................................................................77
4.2.5 Kegiatan 5.....................................................................................................81
4.2.6 Kegiatan 6.....................................................................................................90
4.2.7 Kegiatan 7.....................................................................................................95
4.2.8 Kegiatan 8.....................................................................................................101
4.3 Jadwal Pelaksanaan Aktualisasi...........................................................................103
4.4 Pengendalian Aktualisasi Oleh Mentor dan Coach di Tempat Aktualisasi.........109
4.4.1 Pengendalian Oleh Mentor...........................................................................109
4.4.2 Pengendalian Oleh Coach............................................................................113
4.5 Hambatan dan Solusi dalam Pelaksanaan Aktualisasi.........................................117
4.5.1 Hambatan......................................................................................................117
4.5.2 Solusi............................................................................................................117
BAB V PENUTUP..............................................................................................................118
5.1 Kesimpulan..........................................................................................................118
5.2 Saran....................................................................................................................118
DAFTAR PUSTAKA.........................................................................................................120
BIODATA DIRI..................................................................................................................121
LAMPIRAN
vii
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Luas Wilayah Kerja UPTD Puskesmas Pasir Panjang .................................17
Tabel 2 Pola Ketenagaan di UPTD Puskesmas Pasir Panjang...................................19
Tabel 3 Identifikasi Isu...............................................................................................25
Tabel 4 Analisis Prioritas Isu......................................................................................26
Tabel 5 Deskripsi Isu Prioritas....................................................................................27
Tabel 6 Penyebab Isu Prioritas...................................................................................29
Tabel 7 Stakeholder yang Terlibat..............................................................................31
Tabel 8 Rancangan Kegiatan Aktualisasi...................................................................32
Tabel 9 Pelaksanaan Kegiatan Aktualisasi.................................................................63
Tabel 10 Jadwal Kegiatan Aktualisasi........................................................................108
Tabel 11 Pengendalian Oleh Mentor Kegiatan 1........................................................109
Tabel 19 Pengendalian Oleh Coach Kegiatan 1.........................................................113
viii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1 Struktur Organisasi ..................................................................................15
Gambar 2 Peta Wilayah Kerja UPTD Puskesmas Pasir Panjang..............................17
Gambar 3 Fishbone ...................................................................................................28
ix
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Rancangan Aktualisasi
Lampiran 2. Jadwal Kegiatan Aktualisasi
Lampiran 3. Lembar Persetujuan
Lampiran 4. Lembar Konsultasi Kegiatan 1
Lampiran 5. Draft Link Materi Kanker Serviks
Lampiran 7. Lembar Koordinasi Kegiatan 2
Lampiran 8. Leaflet Kanker Serviks
Lampiran 9. Draft Link Referensi Video Edukasi
Lampiran 10. Narasi Video Edukasi
Lampiran 12. Lembar Koordinasi
Lampiran 13. Video Edukasi
Lampiran 14. Catatan Pengunggahan ke Media Sosial
Lampiran 15.Lembar Persetujuan
Lampiran 16. Bukti Screenshot Like dan Komentar
Lampiran 17. Daftar Hadir Diskusi
Lampiran 18. Notulen Diskusi
Lampiran 19. Undangan Penyuluhan
Lampiran 20. Surat Pemberitahuan
Lampiran 21. Daftar Hadir Penyuluhan
Lampiran 22. Rundown Kegiatan
Lampiran 23. Surat Peminjaman Barang
Lampiran 24. Draft Slide PPT
Lampiran 25. Soal Pre Test
Lampiran 26. Soal Post Test
Lampiran 27. Lembar Konsultasi
Lampiran 28. Daftar Hadir Kegiatan Penyuluhan
Lampiran 29. Kuesioner Kegiatan Penyuluhan
Lampiran 30. Notulen Penyuluhan
Lampiran 31. Checklist jawaban pre test dan post test
x
Lampiran 32. Lembar Feedback
Lampiran 33. Checklist Feedback
xi
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 LATAR BELAKANG
Berdasarkan Undang-Undang Aparatur Sipil Negara (ASN) No. 5 Tahun 2014, ASN
adalah profesi bagi pegawai negeri sipil dan pegawai pemerintah dengan perjanjian kerja
(PPPK) yang bekerja pada instansi pemerintah. ASN mempunyai tiga peran utama yaitu
sebagai pelaksana kebijakan publik, pelayan publik, serta perekat dan pemersatu bangsa.
ASN mempunyai peranan penting dalam menentukan keberhasilan pemerintahan. Oleh
karena itu, ASN dituntut untuk memiliki integritas yang tinggi, dan bertindak sesuai nilai
dasar serta kode etik ASN.
Fenomena yang terjadi saat ini, masyarakat menganggap ASN adalah pekerja yang
kurang profesional dan tidak disiplin. Citra buruk dan negatif tentang ASN ini seakan-
akan dominan dan turun-temurun. Masyarakat banyak mengeluh tentang sistem birokrasi
yang terlalu berbelit-belit, rendahnya kualitas pelayanan publik, dan tingginya kasus
korupsi.
Oleh karena itu, untuk memperbaiki kinerja pemerintahan, khususnya ASN, maka
dilakukan peningkatan kerja ASN yang dimulai dengan reformasi pelatihan dasar bagi
calon ASN. Pola baru pelatihan dasar telah memadukan antara tahap internalisasi dan
aktualisasi. Tahap internalisasi merupakan tahap penanaman nilai-nilai dasar
akuntabilitas, nasionalisme, etika publik, komitmen mutu, dan anti korupsi. Sedangkan
tahap aktualisasi merupakan tahap perwujudan nilai-nilai dasar tersebut di tempat ASN
bekerja.
Bidan terampil di Puskesmas merupakan salah satu profesi yang dituntut untuk
memiliki sikap profesional dan berintegritas tinggi. Sebagai pusat kesehatan masyarakat
yang berada di garis paling depan yakni Puskesmas, bidan juga dituntut harus
memberikan pelayanan yang prima. Hal ini seiring dengan Visi Indonesia Sehat 2020,
yaitu pelayanan kesehatan yang bermutu, adil, dan merata merupakan unsur pokok dalam
pembangunan nasional.
Puskesmas adalah fasilitas pelayanan kesehatan yang menyelenggarakan upaya
kesehatan masyarakat dan upaya kesehatan perseorangan tingkat pertama dengan
mengutamakan upaya promotif dan preventif untuk mencapai derajat kesehatan
masyarakat yang setinggi-tingginya di wilayah kerjanya. Namun pada kenyataannya,
pelayanan di Puskesmas belum maksimal.
1
Sebagai seorang Calon Pegawai Negeri Sipil dengan profesi Bidan Terampil di Unit
pelaksana Teknis Daerah (UPTD) Puskesmas Pasir Panjang Kota Kupang, selama masa
orientasi masih terdapat beberapa masalah terkait upaya promotif dan preventif di
Puskesmas yaitu : 1) Meningkatnya angka Drop Out akseptor KB di ruang KB Puskesmas
Pasir Panjang ; 2) Rendahnya pemahaman wanita usia subur (WUS) tentang pemeriksaan
IVA dalam pencegahan dini kanker serviks di wilayah kerja Puskesmas Pasir Panjang ; 3)
Rendahnya pengetahuan masyarakat tentang pentingnya posyandu.
Berdasarkan permasalahan yang telah diuraikan di atas, sesuai dengan hasil analisis
menggunakan metode APKL, maka ditemukan core permasalahan ini adalah “Rendahnya
pemahaman wanita usia subur (WUS) tentang pemeriksaan IVA dalam pencegahan dini
kanker serviks di wilayah kerja Puskesmas Pasir Panjang”.
Salah satu hal yang mempengaruhi Rendahnya pemahaman wanita usia subur
(WUS) tentang pemeriksaan IVA dalam pencegahan dini kanker serviks di wilayah kerja
Puskesmas Pasir Panjang adalah kurangnya informasi dan edukasi mengenai pemeriksaan
IVA sebagai metode pencegahan dini Kanker Serviks yang berdampak pada pengetahuan
wanita usia subur sehingga berpengaruh pola pikir dan pola hidup.
Data pemeriksaan IVA di Puskesmas Pasir Panjang pada bulan Mei sampai Juli
2022 hanya ada 1 pemeriksaaan IVA yang dilakukan setiap bulannya. Oleh karena itu,
wanita usia subur perlu diberi pemahaman tentang pentingnya pemeriksaan IVA dalam
pencegahan dini Kanker Serviks. Penulis menekankan adanya pemberian informasi dan
edukasi yang benar berupa penyuluhan pada wanita usia subur agar memiliki kesadaran
untuk melakukan pemeriksaan IVA. Selanjutnya, untuk menyelesaikan core issue di atas,
maka digagas penyelesaian isu melalui aktualisasi “Peningkatan Pemahaman Bagi Wanita
Usia Subur (WUS) Tentang Pemeriksaan IVA Dalam Rangka Pencegahan Dini Kanker
Serviks Di Posyandu Mawar Saron Puskesmas Pasir Panjang Kota Kupang”.
Diharapkan Bidan sebagai calon ASN melalui proses aktualisasi dan habituasi
selama 30 hari mampu menanamkan nilai-nilai dasar profesi sehingga terbentuk seorang
Bidan yang profesional dan dapat memberikan pelayanan prima sebagai wujud aktualisasi
dari nilai-nilai “BERAKHLAK”, yaitu Berorientasi Pelayanan, Akuntabel, Kompeten,
Harmonis, Loyal, Adaptif, dan Kolaboratif.
2
1.2 RUMUSAN MASALAH
Berdasarkan analisis penentuan isu menggunakan analisis APKL terlampir, maka
rumusan masalah dalam aktualisasi adalah “Bagaimana penerapan nilai-nilai
“BERAKHLAK”, Manajemen ASN dan Smart ASN dalam peningkatan pemahaman
bagi wanita usia subur (WUS) tentang pemeriksaan IVA dalam rangka pencegahan dini
kanker serviks di Posyandu Mawar Saron Puskesmas Pasir Panjang Kota Kupang?
1.3 TUJUAN DAN MANFAAT

1.3.1 Tujuan Aktualisasi
Berdasarkan analisa masalah di atas maka tujuan dari rancangan aktualisasi
ini adalah sebagai berikut :
1. Meningkatkan pemahaman wanita usia subur mengenai pemeriksaan IVA
dalam rangka pencegahan dini kanker serviks di wilayah kerja UPTD
Puskesmas Pasir Panjang
2. Meningkatkan keaktifan wanita usia subur (WUS) untuk melakukan
pemeriksaan IVA di UPTD Puskesmas Pasir Panjang
3. Menginternalisasikan nilai – nilai dasar ASN serta kedudukan dan peran ASN
di unit organisasi, menunjukan penguasaan kompetensi teknis yang dibutuhkan
sesuai bidang tugas, serta dapat menyelesaikan permasalahan dan memberikan
perubahan yang positif di lingkungan kerja.
1.3.2 Manfaat Aktualisasi
1. Manfaat bagi Pribadi
a. Mampu memahami dengan benar peran ASN dalam penerapan nilai dasar
BERAKHLAK yang meliputi : Berorientasi Pelayan, Akuntabel,
Kompeten, Harmonis, Loyal, Adaptif dan Kolaboratif
b. Mampu menghayati dan memahami penerapan Manajemen ASN serta
Smart ASN berdasarkan tugas dan fungsi Bidan sebagai ASN
c. Mampu mengidentifikasi isu dan menentukan prioritas isu, sehingga
tindakan sesuai dengan prioritas kebutuhan dan pelayanan
d. Mampu mengaktualisasikan nilai-nilai dasar ASN secara konsisten di
instansi tempat tugas
3
e. Dapat membentuk ASN yang profesional dan berkarakter.
f. Meningkatkan profesionalitas bidan dalam memberikan KIE berupa
penyuluhan di wilayah kerja Puskesmas
2. Manfaat bagi Institusi
Meningkatkan mutu pelayanan puskesmas dan meningkatkan capaian
kinerja instansi dan profesionalisme sumber daya manusia
3. Manfaat bagi Sasaran / WUS
a. Meningkatkan pelayanan kesehatan kepada masyarakat
b. Meningkatkan pemahaman pada wanita usia subur (WUS) tentang
pentingnya pemeriksaan IVA dalam rangka pencegahan dini kanker serviks
c. Mendorong masyarakat untuk memiliki kualitas hidup sehat
1.4 RUANG LINGKUP KEGIATAN AKTUALISASI

Aktualisasi yang dilaksanakan adalah : “Peningkatan Pemahaman Bagi Wanita
Usia Subur (WUS) Tentang Pemeriksaan IVA Dalam Rangka Pencegahan Dini Kanker
Serviks di Posyandu Mawar Saron”. Ruang lingkup kegiatan aktualisasi sebagai dalam
agenda Habituasi dilaksanakan di UPTD Puskesmas Pasir Panjang Kota Kupang mulai
tanggal 14 Oktober sampai dengan 19 November 2022. Berikut ruang lingkup kegiatan
aktualisasi :
1. Melapor diri dan melakukan konsultasi dengan atasan langsung
2. Membuat media leaflet
3. Membuat media video edukasi
4. Melakukan pengunggahan media leaflet dan video edukasi melalui media sosial
5. Melakukan persiapan kegiatan penyuluhan
8. Menyusun laporan kegiatan Aktualisasi
1.5 NILAI – NILAI DASAR PNS (BERAKHLAK)

Nilai-nilai dasar profesi Pegawai Negeri Sipil terdiri atas 7 (Tujuh) nilai dasar yaitu
Berorientasi Pelayanan, Akuntabel, Kompeten, Harmonis, Loyal, Adaptif dan
Kolaboratif. Tujuh nilai dasar ini lebih dikenal atau lebih akrab dengan akronim
4
BerAKHLAK yang merupakan modal awal Pegawai Negeri Sipil dalam menjalankan
tugasnya.
Sebelum mengimplementasikan nilai dasar Pegawai Negeri Sipil, ada satu tahap
yang dilalui adalah tahap internalisasi. Internalisasi merupakan proses pemahaman atas
nilai yang terkandung dari masing-masing poin BerAKHLAK, yaitu :
1.5.1 Berorientasi Pelayanan
Definisi pelayanan publik tercantum dalam UU Pelayanan Publik adalah
kegiatan atau rangkaian kegiatan dalam rangka pemenuhan kebutuhan pelayanan
sesuai dengan peraturan perundang – undangan bagi setiap warga negara dan
penduduk atas barang, jasa dan atau pelayanan administratif yang disediakan oleh
penyelenggara publik.
Aparatur Sipil Negara (ASN) adalah salah satu dari penyelenggara pelayanan
publik, yang kemudian dikuatkan kembali dalam UU Nomor 5 Tahun 2014 tentang
Apratur Sipil Negara (UU ASN), yang menyatakan bahwa salah satu fungsi ASN
adalah sebagai pelayan publik
1. Panduan perilaku inti dari berorientasi pelayanan
a. Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat;
b. Ramah, cekatan, solutif dan dapat diandalkan;
c. Melakukan perbaikan tiada henti.
2. Perwujudan perilaku dari berorientasi pelayanan
a. Mengidentifikasi kebutuhan masyarakat dengan proaktif;
b. Memenuhi kebutuhan masyarakat dengan responsif;
c. Melayani masyarakat sesuai tupoksi;
d. Menyelesaikan keluhan masyarakat dengan pendekatan komunikasi yang
persuasif;
e. Menuntaskan semua pekerjaan;
f. Mengucapkan salam dan sapa saat melayani;
g. Menyediakan informasi yang aktual dan akurat;
h. Melayani dengan standard yang sama kepada semua pihak, tanpa
memandang kedudukan, jabatan, suku, agama, ras dan jenis kelamin;
i. Memperbaiki tata kelola layanan manajemen ASN dengan inovatif;
j. Menindaklanjuti setiap kritik dan saran;
k. Melakukan benchmarking untuk mendapatkan wawasan dalam rangka
peningkatan kualitas pelayanan
5
3. Indikator nilai dasar dari berorientasi pelayanan
a. Komitmen
b. Responsivitas
c. Berkualitas
d. Kepuasan masyarakat
1.5.2 Akuntabel
Akuntabilitas dalam konteks ASN adalah kewajiban untuk
mempertanggungjawabkan segala tindak dan tanduknya sebagai pelayan publik
kepada atasan, lembaga pembina, dan lebih luasnya kepada publik. Akuntabilitas
merujuk pada kewajiban setiap individu, kelompok atau institusi untuk memenuhi
tanggung jawab dari amanah yang dipercayakan kepadanya.
Amanah seorang ASN menurut Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara Dan
Reformasi Birokrasi Nomor 20 Tahun 2021 adalah menjamin terwujudnya perilaku
yang sesuai dengan core values ASN BERAKHLAK.
1. Panduan perilaku inti dari akuntabel
a. Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung jawab, cermat, disiplin dan
berintegritas tinggi;
b. Menggunakan kekayaan dan Barang Milik Negara secara bertanggung jawab,
efektif dan efisien;
c. Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan.
2. Perwujudan perilaku dari akuntabel
a. Memenuhi janji dan komitmen;
b. Melaksanakan pekerjaan sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku;
c. Bertanggung jawab atas hasil kerja dan bersedia dievaluasi;
d. Menolak segala bentuk gratifikasi, korupsi, kolusi, dan nepotisme;
e. Memanfaatkan fasilitas Barang Milik Negara sesuai dengan peruntukannya;
f. Mencari alternatif cara penggunaan sarana prasarana, bahan, dan alat kerja
yang lebih hemat;
g. Mengutamakan kepentingan masyarakat diatas kepentingan pribadi atau
golongan;
h. Mengambil keputusan dengan objektif saat terjadi konflik kepentingan.
3. Indikator nilai dasar dari akuntabel
6
a. Komitmen
b. Responsivitas
c. Berkualitas
d. Kepuasan Masyarakat
1.5.3 Kompeten
Kompeten dalam konteks ASN adalah deskripsi pengetahuan, keterampilan dan
perilaku yang diperlukan dalam melaksanakan tugas jabatan (Pasal 1
PermenpanRB Nomor 38 Tahun 2017), dan kompetensi menjadi faktor penting
untuk mewujudkan pegawai profesional dan kompetitif.
Dalam hal ini ASN sebagai profesi memiliki kewajiban mengelola dan
mengembangkan kompetensi dirinya, termasuk mewujudkannya dalam kinerja.
1. Panduan perilaku inti dari kompeten
a. Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yangselalu
berubah;
b. Membantu orang lain belajar;
c. Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
2. Perwujudan perilaku dari kompeten
a. Meningkatkan kapasitas dan kompetensi diri secara terus-menerus;
b. Bertukar pikiran dan berdiskusi dengan rekan kerja, bawahan dan atasan;
c. Belajar secara mandiri maupun kolaboratif dengan antusias;
d. Memberikan kesempatan orang lain untuk menyampaikan pendapat;
e. Membagikan pengetahuan dan pengalaman melalui diskusi, dialog dengan
rekan kerja, bawahan dan atasan;
f. Menyusun rencana kerja/anggaran dengan spesifik;
g. Melaksanakan rencana kerja/anggaran sesuai target yang ditetapkan;
h. Menjalankan seluruh peraturan manajemen ASN yang berlaku;
i. Mengevaluasi peningkatan kinerja diri Menyelesaikan masalahsecara
komprehensif dan tuntas.
3. Indikator nilai dasar dari kompeten
a. Kinerja Terbaik
b. Sukses
c. Keberhasilan
d. Learning agility
e. Ahli di bidangnya
7
1.5.4 Harmonis
Harmonis adalah Saling peduli dan menghargai perbedaan. Harmoni (dalam
bahasa Yunani: harmonia) berarti terikat secara serasi/sesuai). Dalam bidang
filsafat, harmoni adalah kerja sama antara berbagai faktor dengan sedemikian rupa
hingga faktor-faktor tersebut dapat menghasilkan suatu kesatuan yang luhur.
1. Panduan perilaku inti dari harmonis
a. Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya;
b. Suka menolong orang lain;
c. Membangun lingkungan kerja yang kondusif.
2. Perwujudan perilaku dari harmonis
a. Berlaku adil kepada setiap orang tanpa memandang, kedudukan, jabatan,
latar belakang, suku, agama, ras dan jenis kelamin;
b. Menjaga hubungan yang baik dengan rekan kerja, atasan, bawahan dan
stakeholder;
c. Menghormati gagasan yang disampaikan orang lain;
d. Membantu orang lain dengan responsif;
e. Memberikan solusi dan/atau informasi sesuai kewenangan;
f. Menyelesaikan konflik di antara rekan kerja, atasan dan bawahan dengan
netral;
g. Berinteraksi dengan rekan kerja, atasan dan bawahan dengan sopan dan
menjunjung tinggi etika Menghindari diskusi yang fokus pada perbedaan
SARA.
3. Indikator nilai dasar dari harmonis
a. Peduli
b. Menghargai Perbedaan
c. Selaras
1.5.5 Loyal
Secara etimologis, istilah “loyal” diadaptasi dari bahasa Prancis yaitu “Loial”
yang artinya mutu dari sikap setia. Secara harfiah loyal berarti setia, atau suatu
kesetiaan. Dalam konteks ASN loyal adalah berdedikasi dan mengutamakan
kepentingan Bangsa dan Negara.
1. Panduan perilaku inti dari loyal
8
a. Memegang teguh ideologi Pancasila, UUD 1945, setia kepadaNKRI, serta
pemerintahan yang sah;
b. Menjaga nama baik sesama ASN, Pemimpin, Instansi dan Negara;
c. Menjaga rahasia jabatan dan negara.
2. Perwujudan perilaku dari loyal
a. Menghindari tindakan, ucapan, perbuatan yang menjurus pada radikalisme
yang bertentangan dengan ideologi Pancasila;
b. Menyebarkan informasi yang mendukung keutuhan NKRI;
c. Mencegah stuasi yang mengancam keutuhan NKRI;
d. Bersikap dan berperilaku yang melindungi nama baik serta citra instansi;
e. Melaksanakan keputusan pimpinan yang sesuai dengan norma dan ketentuan
yang berlaku;
f. Menyebarkan informasi positif tentang ASN, Pemimpin Instansidan Negara;
g. Menyimpan informasi rahasia dengan cara dan pada tempat yang aman;
h. Membagikan informasi rahasia hanya kepada pihak yang berwenang;
i. Mencegah situasi yang mengancam rahasia jabatan dan Negara
3. Indikator nilai dasar dari loyal
a. Komitmen
b. Berdedikasi
c. Memberi Kontribusi
d. Nasionalisme
e. Pengabdian
1.5.6 Adaptif
Adaptif adalah kemampuan untuk terus berinovasi dan antusias dalam
menggerakkan ataupun dalam menghadapi perubahan.
1. Panduan perilaku inti dari adaptif
a. Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan;
b. Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas;
c. Bertindak proaktif.
2. Perwujudan perilaku dari adaptif
a. Menyesuaikan diri di berbagai lingkungan kerja;
b. Beradaptasi dengan dinamika perubahan lingkungan;
c. Menguasai dinamika perkembangan teknologi;
d. Menyampaikan ide dan gagasan untuk kemajuan instansi dengan berani;
9
e. Membuat inovasi yang mendukung tujuan instansisecara konsisten;
f. Mengantisipasi permasalahan yang terjadi di masa mendatang dengan kritis;
g. Menjalankan sistem kerja yang berbasis teknologi informasi
h. Mengidentifikasi potensi masalah dan solusinya;
i. Menunjukkan keingintahuan yang tinggi terhadap hal baru;
j. Memanfaatkan peluang untuk menghasilkan hal yang lebih baik.
3. Indikator nilai dasar dari adaptif
a. Inovatif
b. Antusias terhadap Perubahan
c. Proaktif
1.5.7 Kolaboratif
Kolaboratif adalah membangun kerjasama yang sinergis untuk hasil yang lebih
baik lagi.
1. Panduan perilaku inti dari kolaboratif
a. Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi
b. Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah;
c. Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumber daya untuk tujuan bersama.
2. Perwujudan perilaku dari kolaboratif
a. Menerima pendapat dan saran dalam menyelesaikan pekerjaan;
b. Memuji keunggulan dan prestasi orang lain;
c. Membagi tugas, tanggung jawab, hak, dan kewajiban kepada setiap anggota
tim kerja secara proporsional;
d. Mengajukan diri terlibat dalam projek, secara sukarela;
e. Bersinergi dengan pihak-pihak terkait dalam menyelesaikan pekerjaan;
f. Mengakui saat berbuat kesalahan;
g. Mendorong rekan kerja, atasan,dan bawahan untuk dapat terlibat aktif dalam
pencapaian tujuan instansi;
h. Membangun komunikasi yang efektif dalam berkoordinasi dengan tim kerja;
i. Mengoptimalkan sumber daya yang mendukung pencapaian kinerja instansi.
3. Indikator nilai dasar dari kolaboratif
a. Kerjasama
b. Sinergi
c. Komunikatif.
10
1.6 KEDUDUKAN DAN PERAN APARATUR SIPIL NEGARA (ASN) DALAM NKRI
1.6.1 SMART ASN
Literasi digital berperan penting untuk meningkatkan kemampuan kognitif
sumber daya manusia di Indonesia agar keterampilannya tidak sebatas mengoperasikan
gawai. Dalam hal ini seseorang harus memiliki kecakapan digital yang tidak hanya
mampu mengoperasikan alat, melainkan juga mampu bermedia digital dengan penuh
tanggungjawab.
Untuk menunjang percepatan transformasi digital maka dibagi menjadi 4 area
kompetensi Kerangka kerja literasi digital terdiri dari:
1. Budaya digital (Digital Culture) yaitu kemampuan, membaca, menguraikan,
membiasakan, memeriksa, dan membangun wawasan kebangsaan, nilai pancasila
dan Bhineka Tunggal Ika dalam keseharian dan digitalisasi kebudayaan melalui
pemanfaatan TIK.
2. Kemampuan digital (Digital Skill) yaitu kemampuan mengetahui, memahami, dan
menggunakan perangkat keras dan prinati lunak TIK serta sistem operasi digital
dalam kehidupan sehari – hari.
3. Keamanan digital (Digital Safety) yaitu kemampuan mengenali, mempolakan,
menerapkan, menganalisis, menimbang dan meningkatkan kesadaran perlindungan
data pribadi, dan keamanan digital dalam kehidupan sehari – hari.
4. Etika digital (Digital Ethics) yaitu kemampuan menyadari, mencontohkan,
menyesuaikan diri, merasionalkan, mempertimbangkan, dan mengembangkan tata
kelola etika digital dalam kehidupan sehari – hari.
Kerangka kurikulum literasi digital digunakan sebagai metode pengukuran

tingkat kompetensi kognitif dan afektif masyarakat dalam menguasai teknologi digital.
1.6.2 Manajemen ASN

1. Kedudukan ASN
Manajemen ASN adalah pengelolaan ASN untuk menghasilkan Pegawai
ASN yang professional, memiliki nilai dasar, etika profesi, bebas dari intervensi
politik,bersih dari praktik korupsi, kolusi, dan nepotisme. Manajemen ASN lebih
menekankan kepada pengaturan profesi pegawai sehingga diharapkan agar selalu
11
tersedia sumber daya aparatur sipil Negara yang unggul selaras dengan
perkembangan jaman.
Kedudukan atau status jabatan PNS dalam system birokrasi selama ini
dianggap belum sempurna untuk menciptakan birokrasi yang profesional. Untuk
dapat membangun profesionalitas birokrasi, maka konsep yang dibangun dalam
UU ASN tersebutharus jelas. Berikut beberapa konsep yang ada dalam UU No. 5
Tahun 2021 tentang ASN:
a. Berdasarkan jenisnya, pegawai ASN terdiri atas Pegawai Negeri Sipil (PNS)
dan Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK). PNS merupakan
warga negara Indonesia yang memenuhi syarat tertentu, diangkat sebagai
pegawai ASN secara tetap oleh pejabat Pembina kepegawaian untuk
menduduki jabatan Badan Pengembangan SDM Daerah Provinsi NTT 13
pemerintahan, memiliki nomor induk pegawai secara nasional. Sedangkan
PPPK adalahwarga Negara Indonesia yang memenuhi syarat tertentu, yang
diangkat oleh pejabat Pembina kepegawaian berdasarkan perjanjian kerja
sesuai dengan kebutuhan instansi pemerintah untuk jangka waktu tertentu
dalam rangka melaksanakan tugas pemerintahan.
b. Pegawai ASN berkedudukan sebagai aparatur negara yang menjalankan
kebijakan yang ditetapkan oleh pimpinan instansi pemerintah serta harus
bebasdari pengaruh dan intervensi semua golongan dan partai politik. Pegawai
ASN dilarang menjadi anggota dan/atau pengurus partai politik. Selain itu
untuk menjauhkan birokrasi dari pengaruh partai politik, hal ini dimaksudkan
untuk menjamin keutuhan, kekompakan dan persatuan ASN, serta dapat
memusatkan segala perhatian, pikiran dan tenaga pada tugas yang dibebankan
kepadanya. Oleh karena itu dalam pembinaan karir pegawai ASN, khususnya
di daerah dilakukan oleh pejabat berwenang yaitu pejabat karir tertinggi.
c. Kedudukan ASN berada di pusat, daerah dan luar negeri. Namun demikian
pegawai ASN merupakan kesatuan. Kesatuan bagi pegawai ASN sangat
penting, mengingat dengan adanya desentralisasi dan otonomi daerah, sering
terjadinya isu putra daerah yang hamper terjadi dimana - mana sehingga
perkembangan birokrasi menjadi stagnan di daerah - daerah. Kondisi tersebut
merupakan ancaman bagi kesatuan bangsa
12
2. Peran ASN
Untuk menjalankan kedudukannya tersebut, maka Pegawai ASN berfungsi
sebagai berikut:
a. Pelaksana kebijakan publik
ASN berfungsi bertugas dan berperan untuk melaksanakan kebijakan yang
dibuat oleh pejabat Pembina kepegawaian sesuai dengan ketentuan peraturan
perundang - undangan. Untuk itu ASN harus mengutamakan kepentingan
publik dan masyarakat luas dalam menjalankan fungsi dan tugasnya, serta
harus mengutamakan pelayanan yang berorientasi pada kepentingan publik.
b. Pelayan publik
ASN berfungsi, bertugas dan berperan untuk memberikan pelayanan publik
yang profesional dan berkualitas. Pelayanan publik merupakan kegiatan dalam
rangka pemenuhan kebutuhan pelayanan sesuai peraturan perundang –
undangan bagi setiap warga negara dan penduduk atas barang, jasa dan/atau
pelayanana dministratif yang diselenggarakan oleh penyelenggara pelayanan
publik dengan tujuan kepuasan pelanggan.
c. Perekat dan pemersatu bangsa
ASN berfungsi, bertugas dan berperan untuk mempererat persatuan dan
kesatuan NKRI. ASN senantiasa setia dan taat sepenuhnya kepada Pancasila,
UUD 1945, negara dan pemerintah ASN senantiasa menjunjung tinggi
martabat ASN serta senantiasa mengutamakan kepentingan negara dari pada
kepentingan diri sendiri, seseorang dan golongan.
Dalam UU ASN disebutkan bahwa dalam penyelengaraan dan kebijakan

manajemen ASN, salah satu diantaranya asas persatuan dan kesatuan. Selanjutnya
Pegawai ASN bertugas:
a. Melaksanakan kebijakan yang dibuat oleh Pejabat Pembina Kepegawaian

sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan
b. Memberikan pelayanan public yang professional dan berkualitas, dan
c. Mempererat persatuan dan kesatuan Negara Kesatuan Republik Indonesia
13
Selanjutnya menuju ASN SMART Presiden Jokowi memiliki Visi misi
untuk tahun 2019-2024 disebutkan bahwa masa pemerintahan yang kedua
berfokus pada pembangunan SDM sebagai salah satu visi utama.
5 visi Presiden untuk Indonesia:

a. Pembangunan infrastruktur
b. Pembangunan SDM
c. Keterbukaan Investasi
d. Reformasi Birokrasi
e. Penggunaan APBN fokus & tepas sasaran
Lima arahan presiden untuk percepatan transformasi digital :
a. Perluasan akses dan peningkatan infrastruktur digital.
b. Persiapkan betul roadmap transportasi digital di sektor-sektor strategis, baik
di pemerintahan, layanan publik, bantuan sosial, sektor pendidikan, sector
kesehatan, perdagangan, sektor industri, sektor penyiaran.
c. Percepat integrasi Pusat Data Nasional sebagaimana sudah dibicarakan.
d. Persiapkan kebutuhan SDM talenta digital
e. Persiapan terkait dengan regulasi, skema-skema pendanaan dan pembiayaan
transformasi digital dilakukan secepat-cepatnya (Oktari,2020)
14
BAB II
DESKRIPSI ORGANISASI
2.1 VISI DAN MISI DAERAH
Visi Kota Kupang
“Terwujudnya Kota Kupang yang Layak Huni, Cerdas, Mandiri dan Sejahtera dengan
Tata Kelola Bebas KKN”
Misi Kota Kupang
1. Mengembangkan Sumber Daya Manusia yang sehat, cerdas, berakhlak, profesional,

dan berdaya saing (Kupang Sehat – Cerdas)
2. Mengembangkan perekonomian Kota Kupang yang berdaya saing dengan
meningkatkan peran swasta (Kupang Makmur)
3. Meningkatkan kesejahteraan sosial dan mengembangkan budaya kota yang tertib,
aman, kreatif dan berprestasi dalam menunjang kota jasa (Kupang Bagaya-
Berprestasi)
4. Mempersiapkan Kota Kupang menuju metropolitan yang berwawasan lingkungan
(Kupang Hijau)
5. Meningkatkan Tata kelola pemerintahan yang bebas KKN dan transparansi
pengelolaan keuangan (Kupang Jujur)
6. Membangun Kota Kupang sebagai rumah besar persaudaraan dan kerukunan lintas
SARA (Kupang Rukun dan Aman)
2.2 STRUKTUR ORGANISASI
15
Gambar 1. Struktur Organisasi
2.3 GAMBARAN UNIT KERJA
2.3.1 Sejarah UPTD Puskesmas Pasir Panjang dan Peta Wilayah Kerja
Sebelum tahun 1992, Puskesmas Pasir Panjang masih berstatus Puskesmas

Pembantu yang dibentuk untuk mendekatkan pelayanan kesehatan kepada
masyarakat di Kelurahan Lasiana, Kelurahan Oesapa, Kelurahan Pasir panjang dan
berada dalam wilayah kerja Puskesmas Kupang Kota. Puskesmas Pembantu Pasir
Panjang terletak di Jln. Timor Raya Kelurahan Pasir Panjang.
Pada Januari Tahun 1992, status Puskesmas Pembantu Pasir Panjang berubah
menjadi Puskesmas induk rawat jalan (Non Perawatan) dan memberikan pelayanan
kesehatan kepada masyarakat Kelurahan Lasiana, Kelurahan Oesapa, Kelurahan
Kelapa Lima, Kelurahan Pasir Panjang, Kelurahan Nefonaek, Kelurahan Oeba,
Kelurahan Fatubesi, dan Kelurahan Tode Kisar.
Pada awal tahun 2000 terjadi pemekaran wilayah kelurahan Oesapa menjadi 3
kelurahan yaitu Keluharan Oesapa, Kelurahan Oesapa Barat dan Kelurahan Oesapa
Selatan. Dengan demikian wilayah kerja Puskesmas Pasir Panjang mencakup 10
kelurahan dalam wilayah kecamatan Kelapa Lima.
Pada Tahun 2004 Puskesmas Pasir Panjang berubah status menjadi Puskesmas
Pasir Panjang Perawatan (Rawat jalan dan Rawat Inap), dan pada tahun 2009
berpindah lokasi ke kelurahan Nefonaek dengan meminjam Gedung FKPPI (Forum
Komunikasi Putra/I Purnawirawan dan Putra/I TNI-POLRI) untuk pelayanan
kesehatan kepada masyarakat.
16
Kemudian pada tahun 2010 terjadi pemekaran wilayah oleh pemerintah Kota
Kupang sehingga Puskesmas Pasir Panjang berada kelurahan Nefonaek, kecamatan
Kota Lama, dengan wilayah kerja mencakup 5 kelurahan yakni Kelurahan Pasir
Panjang, Nefonaek, Oeba, Fatubesi dan Tode Kisar dengan Luas wilayah kerja
sebesar 2,2 km2 .
Puskesmas Pasir Panjang mulai berbenah diri melalui program reformasi
puskesmas yang bekerja sama dengan pemerintah kota kupang dan AIPMNH serta
koordinasi dengan lintas sektor dan masyarakat sebagai pengguna layanan sebagai
PUSKESMAS REFORMASI pada bulan April tahun 2013.
Wilayah Kerja Puskesmas Pasir Panjang berbatasan dengan wilayah-wilayah

sebagai berikut :
a. Sebelah Timur berbatasan dengan Kecamatan Kelapa Lima.
b. Sebelah Barat berbatasan dengan kelurahan Merdeka
c. Sebelah Utara berbatasan dengan Teluk Kupang.
d. Sebelah Selatan berbatasan dengan Kecamatan Oebobo.
Peta Wilayah Kerja UPTD Puskesmas Pasir Panjang
Gambar 2. Peta Wilayah Kerja UPTD Puskesmas Pasir Panjang

Tabel Luas Wilayah Kerja UPTD Puskesmas Pasir Panjang
KELURAHAN LUAS (km2)
17
Pasir Panjang 0,93
Nefonaek 0,41
Fatubesi 0,40
Oeba 0,32
Tode Kisar 0,17
Tabel 1. Luas Wilayah Kerja UPTD Puskesmas Pasir Panjang
2.3.2 Geografi
1. Topografi
UPTD Puskesmas Pasir Panjang merupakan bagian dari Kota Kupang, dengan
keadaan topografi, yaitu:
a) Daerah tertinggi di atas permukaan laut di bagian selatan: 100 - 350 meter.
b) Daerah terendah di atas permukaan laut di bagian utara: 0 – 50 meter.
c) Tingkat kemiringannya: 15 %.
2. Iklim
Iklim Kota Kupang, yaitu iklim kering yang dipengaruhi oleh angin muson
dengan musim hujan yang pendek, sekitar bulan Nopember s/d bulan Maret,
dengan suhu udara mulai dari 20,1ºC - 31ºC. Musim kering sekitar bulan April
s/d Oktober dengan suhu udara mulai dari 29,1ºC – 33,4ºC.
2.3.3 Demografi
1. Jumlah Penduduk
Berdasarkan data dari kantor Kecamatan Kota lama, jumlah penduduk
diwilayah UPTD Puskesmas Pasir Panjang pada tahun 2021 berjumlah 25.700
jiwa, dengan jumlah laki-laki 12.897 jiwa dan perempuan 12.803 jiwa. Data
jumlah dan komposisi penduduk berupa pembagian berdasarkan gender laki-laki
dan perempuan disertai klasifikasi umur. Selain itu, penduduk dewasa masih
mendominasi komposisi penduduk.
2. Penyebaran Penduduk
18
Penyebaran penduduk dalam wilayah kerja UPTD Puskesmas Pasir Panjang
tidak merata. Dari 5 Kelurahan yang ada, pemukiman terpadat terdapat di
Kelurahan Pasir Panjang dengan jumlah penduduk sebesar 8.041 jiwa,
dibandingkan dengan 4 Kelurahan lainnya.
3. Kepadatan Penduduk
Kepadatan penduduk dalam wilayah Puskesmas Pasir Panjang tidak merata.
Dari 5 (lima) Kelurahan yang ada, penduduk terpadat ada pada kelurahan Pasir
Panjang (7.902 orang), dan kelurahan dengan penduduk paling sedikit adalah
Tode Kisar (1.288 orang).
2.3.4 Ketenagaan
Pola ketenagaan di UPTD Puskesmas Pasir Panjang adalah sebagai berikut :
Jumlah
No Uraian Jenis Tenaga PKS Total
PNS CPNS PTT Magang
BOK
1. Dokter Umum 4 1 5
2. Dokter Gigi 1 1
3. Perawat 18 5 4 2 29
4. Perawat Gigi 3 3
5. Bidan 15 5 9 2 31
6. Analis 2 2
Tenaga
7. Kesehatan Apoteker 1 1
Asisten
8. 4 4
Apoteker
9. Sanitarian 3 1 1 5
10. Nutrisionis 2 1 1 4
11. Promkes 1 1 1 3
12. Epidemiolog 1 1
13. Tenaga Administrasi 1 2 3
Non
14. Akuntan 1 1
Kesehatan
15. Driver 2 2
19
Jumlah
No Uraian Jenis Tenaga PKS Total
PNS CPNS PTT Magang
BOK
Satpam /
16. Penjaga 1 1
Malam
Cleaning
17. 2 2
Service
Total (Orang) 54 12 23 3 6 98
Tabel 2. Pola Ketenagaan di UPTD Puskesmas Pasir Panjang

2.3.5 Sarana dan Prasarana
UPTD Puskesmas Pasir Panjang merupakan Puskesmas yang melakukan
pelayanan Rawat Jalan dan Rawat Inap, yang memiliki sarana dan prasarana
gedung unit pelayanan Rawat Jalan, Rawat Inap dan Unit Gawat Darurat (UGD)
yang terpisah dan cukup memadai, yang dapat digambarkan sebagai berikut :
1. Unit Pelayanan Rawat Jalan, terdiri dari :

a) Ruang Pimpinan
b) Ruang Kesehatan Umum
c) Ruang Pemeriksaan Khusus (Poli Ispa)
d) Ruang Kesehatan Anak dan MTBS
e) Ruang Pemeriksaan Status Gizi
f) Apotik
g) Laboratorium
h) Ruang Rekam Medis
i) Loket
j) Ruang Pelayanan Kesehatan Ibu dan Anak (KIA)
k) Ruang Pelayanan Imunisasi
l) Ruang Kesehatan Gigi dan Mulut
m)Ruang Kesehatan Lingkungan
n) Ruang Pelayanan KB
o) Ruang Tunggu Pasien
20
p) Toilet
2. Unit Pelayanan Rawat Inap, terdiri dari :
a) Kapasitas 10 (sepuluh) bed dalam 5 (lima) kamar perawatan , yang terdiri dari
1 (satu) Kamar Bersalin, 1 (satu) Kamar Nifas, dan 3 (tiga) Kamar Perawatan
Umum.
b) Apotik Rawat Inap
c) Nurse Station
d) Ruang Pelayanan Administrasi Umum
e) Ruang Penyimpanan Arsip
f) Toilet
3. Unit Gawat Darurat, terdiri atas :
a) Ruang Tindakan dengan 3 (tiga) bed.
b) Ruang Pemeriksaan IVA
c) Ruang Pengendalian Tuberculosis
d) Ruang Penyimpanan Alat Steril
e) Toilet
Selain unit-unit diatas, UPTD Puskesmas Pasir Panjang juga memiliki

Gedung Penyimpanan Obat dan Alat Kesehatan yang terpisah dari unit-unit
lainnya. UPTD Puskesmas Pasir Panjang juga mempunyai 3 (tiga) unit jejaring
pelayanan, yaitu Pustu Oeba, Pustu Tode Kisar, dan Pustu Fatubesi.
2.3.6 Sumber Dana
Pada Tahun 2018, Puskesmas Pasir Panjang mendapat dukungan dana sebesar
Rp. 1.670.887.701,-untuk melaksanakan semua kegaiatan operasional puskesmas.
Sumber - sumber dana tersebut berasal dari APBD, DAK NON FISIK (BOK),
dan JKN.
2.3.7 Program Kegiatan yang Dilaksanakan di UPTD Puskesmas Pasir Panjang
Sebagai fasilitas penyedia pelayanan kesehatan kepada masyarakat, sesuai
dengan fungsinya, Program kegiatan yang dilaksanakan UPTD Puskesmas Pasir
Panjang adalah sebagai berikut :
1. Upaya Kesehatan Masyarakat Tingkat Pertama, antara lain :
a. Upaya Kesehatan Masyarakat Esensial, antara lain :
1) Pelayanan Promosi Kesehatan;
2) Pelayanan Kesehatan Lingkungan;
21
3) Pelayanan Kesehatan Ibu, Anak, Dan Keluarga Berencana;
4) Pelayanan Gizi
5) Pelayanan Pencegahan Dan Pengendalian Penyakit.
b. Upaya Kesehatan Masyarakat Pengembangan, antara lain :
1) Pelayanan Kesehatan Jiwa
2) Pelayanan Kesehatan Gigi
3) Pelayanan Kesehatan Tradisional Komplementar
4) Pelayanan Kesehatan Olah Raga
5) Pelayanan Kesehatan Lansia
6) Pelayanan Kesehatan Kerja
2. Upaya Kesehatan Perseorangan
a. Rawat Jalan;
b. Pelayanan Gawat Darurat;
c. Rawat Inap Berdasarkan Pertimbangan Kebutuhan Pelayanan Kesehatan.
UPTD Puskesmas Pasir Panjang telah Terakreditasi Utama oleh Komisi

Akreditasi Fasilitas Kesehatan Tingkat Pertama Kementerian Kesehatan Republik
Indonesia pada tanggal 15 Oktober 2018 dengan Nomor Sertifikat Akreditasi :
DM.01.01/KAFKTP/2344/2018.
Program Inovasi UPTD Puskesmas Pasir Panjang :
1. UPTD Puskesmas Pasir Panjang merupakan Puskesmas Ramah Anak

yang dicanangkan oleh Walikota Kupang pada tanggal 25 Maret 2015.
2. Inovasi program CINTA (Catatan Imunisasi Terpadu Anak), yang
bertujuan meningkatkan angka cakupan imunisasi dasar lengkap pada
anak dengan pemberian sertifikat Imunisasi pada anak.
3. UPTD Puskesmas Pasir Panjang merupakan Puskesmas dengan
Pelayanan Pemeriksaan IVA (Inspeksi Visual dengan Asam Asetat)
karena UPT Puskesmas Pasir Panjang telah memiliki fasilitas dan tenaga
yang terlatih untuk pemeriksaan IVA.
4. Kampung Kelor Puskesmas Pasir Panjang, yang merupakan program
untuk memberdayakan masyarakat meningkatkan asupan gizi dengan
22
memanfaatkan sumber-sumber pangan kaya manfaat di masyarakat,
yaitu kelor.
5. Buku CURHAT, yang merupakan inovasi UPTD Puskesmas Pasir
Panjang sebagai “Cara Untuk Respon Hambatan secara Cepat yang yang
ditujukan untuk pelayanan program UKM dengan tujuan
mengidentifikasi masalah atau hambatan pelayanan UKM secara cepat
untuk pemecahan solusi lebih dini
BAB III
RANCANGAN AKTUALISASI
3.1 IDENTIFIKASI ISU

Tugas dan fungsi bidan berdasarkan Permenpan RB No. 36 tahun 2019 ada 30
uraian kegiatan tugas dan jabatan fungsional dari bidan terampil. Dari tugas dan fungsi
bidan terampil poin ke-24 yaitu Memberikan Komunikasi Informasi dan Edukasi
(KIE) tentang kesehatan reproduksi perempuan dan Keluarga Berencana (KB)
pada individu/keluarga sesuai kebutuhan dan poin ke-29 yaitu Melaksanakan
pelayanan kebidanan di Posyandu/Posbindu/kampung Keluarga Berencana (KB)
atau tempat lain sesuai penugasan didapatkan isu sebagai berikut :
1. Meningkatnya angka Drop Out akseptor KB di ruang KB Puskesmas Pasir Panjang,
berdasarkan data dari buku Kohort KB Puskesmas Pasir Panjang
2. Rendahnya pemahaman wanita usia subur (WUS) tentang pemeriksaan IVA dalam
pencegahan dini kanker serviks di wilayah kerja Puskesmas Pasir Panjang,
berdasarkan data dari Register IVA Ruang KB Puskesmas Pasir Panjang
23
3. Rendahnya pengetahuan masyarakat tentang pentingnya posyandu, berdasarkan data
Posyandu di Puskesmas Pasir Panjang
24
Tugas dan Keterkaitan dengan Manajemen ASN
No Isu Deskripsi Isu Data dan Bukti
Fungsi / Smart ASN
1 2 3 4 5 6
1. Memberikan Meningkatnya Akseptor KB yang menggunakan alat kontrasepsi Manajemen ASN :
Komunikasi angka Drop Out suntikan 1 bulan dan suntikan 3 bulan wajib untuk Kurangnya sistem pemberian KIE dan
Informasi Akseptor KB di melakukan kunjungan ulang sesuai dengan waktu yang penekanan tentang pentingnya
dan Edukasi Puskesmas Pasir ditentukan. Namun di bulan Agustus 2022 saja ada 9 kunjungan ulang penggunaan pelayanan
(KIE) Panjang orang yang tidak melakukan kunjungan untuk suntik KB khususnya KB Suntikan 1 & 3 Data dari Kohort
tentang ulangan sesuai jadwal, hal ini menyebabkan adanya bulan. KB Puskesmas
kesehatan peningkatan angka drop out akseptor KB dan jika Smart ASN : Pasir Panjang,
reproduksi dibiarkan maka resiko jumlah kehamilan akan semakin 1. Kurang optimalnya penggunaan dengan nama
perempuan meningkat, menimbulkan meningkatnya jumlah media sosial sebagai upaya promosi akseptor yang
dan penduduk yang akan berdampak pada tingkat dan informasi kesehatan tidak melakukan
Keluarga kesejahteraan, kualitas pendidikan, pembangunan, dan 2. Belum adanya aplikasi yang bisa kunjungan ulang
Berencana kesehatan sehingga akan menurunkan kualitas penduduk menjadi pengingat tanggal kunjungan
(KB) pada suatu negara. ulang
2. individu / Rendahnya Pemeriksaan IVA adalah salah satu cara untuk Manajemen ASN :
keluarga pemahaman mendeteksi kanker serviks sedini mungkin yang 1. Sistem pengelolaan program IVA
sesuai wanita usia sebaiknya dilakukan minimal satu tahun sekali. Prosedur yangbelum sempurna, mulai dari
kebutuhan subur (WUS) untuk pemeriksaan IVA cukup mudah, yaitu cukup perencanaan kegiatan, pelaksanaan
tentang mengoleskan asam cuka di bagian serviks untuk kegiatan, penggunaan dan Data dari
pemeriksaan mengetahui gejala awal kanker serviks. Di Indonesia pengawasan kegiatan belum efektif Register IVA
IVA dalam kanker serviks menduduki urutan kedua kanker yang dan belum melibatkan banyak pihak dimana bulan
pencegahan paling mematikan dan di NTT khususnya penderita 2. Sistem penyampaian informasi Mei dan Juni
kanker serviks kanker terus meningkat tiap tahunnya dan yang paling kesehatan dan komunikasi mengenai 2022 hanya ada
di wilayah kerja banyak adalah kanker serviks. Di Puskesmas Pasir pentingnya pemeriksaan IVA dalam 1 pasien yang
Puskesmas Pasir Panjang, pengetahuan wanita usia subur sangat kurang pencegahan kanker serviks masih melakukan
Panjang mengenai kanker serviks dan pemeriksaan IVA, terbukti kurang pemeriksaan
pada bulan April, Mei, Juni dan Juli 2022 hanya ada 1 Smart ASN : IVA di
orang yang melakukan pemeriksaan IVA sedangkan di 1. Minimnya penggunaan media sosial Puskesmas Pasir
bulan September 2022 ini belum ada pemeriksaan IVA dalam penyebaran informasi Panjang
yang dilakukan. Jika terus dibiarkan maka pencegahan kesehatan
sedini mungkin tentang kanker serviks akan selalu 2. Kurangnya penggunaan sarana dan
rendah, maka pencegahan dini kanker serviks tidak prasarana kesehatan mengenai
24
Tugas dan Keterkaitan dengan Manajemen ASN
No Isu Deskripsi Isu Data dan Bukti
Fungsi / Smart ASN
1 2 3 4 5 6
terlaksana dengan baik, program IVA di Puskesmas Pasir pemeriksaan IVA yang masih terpaku
Panjang tidak akan berjalan lancar, kurangnya data pada alat kesehatan yang sederhana
tentang program IVA bahkan nihil di Puskesmas Pasir 3. Kurang proaktif dalam promosi
Panjang karena tidak adanya pemeriksaan yang dilakukan kesehatan khususnya media internet
. Puskesmas tidak akan mencapai target tahunan program sebagai sumber informasi masih
IVA, dapat meningkatkan suspect penderita kanker belum optimal
serviks, meningkatkan tingkat kesakitan wanita usia subur 4. Belum adanya aplikasi / teknologi
bahkan bisa menyebabkan kematian wanita usia subur di secara online mengenai pemeriksaan
wilayah kerja Puskesmas Pasir Panjang Kanker serviks
5. Belum adanya sarana pendukung
untuk melakukan pendokumentasian
3. Melaksanak Rendahnya Posyandu adalah upaya pemerintah untuk memudahkan Manajemen ASN
an pengetahuan masyarakat Indonesia memperoleh pelayanan kesehatan Sistem pengkaderan KIE dengan
pelayanan masyarakat ibu dan anak berupa penimbangan serta memberikan penerima informasi posyandu belum
kebidanan di tentang layanan kesehatan ibu dan anak, KB, imunisasi, gizi, dan lengkap Data Posyandu
Posyandu/Po pentingnya penanggulangan diare. Namun pada bulan Mei sampai Smart ASN : bulan Agustus
sbindu/kam posyandu Juli 2022 banyaknya balita yang tidak terdata di Minimnya penggunaan media sosial 2022 setelah
pong Posyandu Puskesmas Pasir Panjang sampai petugas PJ dalam penyebarluasan informasi dilakukan
Keluarga Posyandu harus melakukan sweeping, ini disebabkan oleh mengenai posyandu sweeping
Berencana rendahnya pengetahuan khususnya orangtua tentang
(KB) atau pentingnya mengikuti posyandu. Jika terus dibiarkan,
tempat lain orangtua tidak bisa memantau tumbuh kembang anak,
sesuai bayi dan balita tidak mendapatkan pelayanan imunisasi
penugasan serta tenaga kesehatan tidak bisa mendapatkan data
cakupan posyandu.
Tabel 3. Identifikasi Isu
25
3.2 ANALISIS PRIORITAS ISU
Penetapan Isu Prioritas menggunakan metode APKL yaitu Aktual (yang terjadi sekarang /
baru terjadi), Problematika (menjadi permasalahan / mengganggu), Kekhalayakan (menyangkut
kepentingan banyak orang), Layak (masuk akal dan logis, realistis dan dapat dibahas sesuai
dengan tugas, hak, wewenang dan tanggung jawab) dengan rentang angka dari 1 – 5 yang
menyatakan :
5 : sangat APKL 4 : APKL 3 : cukup APKL 2 : Kurang APKL 1 : tidak APKL
No Isu A P K L Jumlah Prioritas

1 2 3 4 5 6 7 8
1 Meningkatnya angka Drop Out akseptor 4 4 4 4 16 III
KB di Puskesmas Pasir Panjang
2 Rendahnya pemahaman wanita usia 4 5 5 5 19 I
subur tentang pemeriksaan IVA dalam
pencegahan kanker serviks di wilayah
kerja Puskesmas Pasir Panjang
3 Rendahnya pengetahuan masyarakat 5 4 4 4 17 II
tentang pentingnya posyandu
Tabel 4. Analisis Prioritas Isu
Berdasarkan hasil analisis APKL diatas maka yang menjadi core issue yaitu Rendahnya
pemahaman wanita usia subur tentang pemeriksaan IVA dalam pencegahan kanker
serviks di wilayah kerja Puskesmas Pasir Panjang.
Faktor penyebab isu prioritas diatas adalah :
1. Kurangnya pengetahuan Wanita Usia Subur tentang Pemeriksaan IVA
2. Kurangnya penyuluhan kesehatan oleh tenaga kesehatan tentang Pemeriksaan IVA ke
Wanita Usia Subur
3. Kurangnya keaktifan Wanita Usia Subur untuk mengetahui tentang pentingnya
Pemeriksaan IVA
4. Berdasarkan hasil analisa isu didapatkan bahwa Rendahnya pemahaman wanita usia
subur tentang pemeriksaan IVA dalam pencegahan kanker serviks mendapatkan total
skor tertinggi yaitu 19 dibandingkan dengan isu Rendahnya pengetahuan masyarakat
tentang pentingnya posyandu yang mendapat total skor 17, dan Meningkatnya angka
Drop Out akseptor KB di Puskesmas Pasir Panjang dengan skor 16.
5. Untuk itu isu Rendahnya ibu tentang pemeriksaan IVA dalam pencegahan kanker serviks
yang akan dilakukan identifikasi dan sangat relevan untuk diangkat.
26
No Kriteria Deskripsi Terkait Isu Prioritas
1 2 3
1. Aktual Sejak bulan April sampai Juli 2022 hanya ada 1 saja
pemeriksaan IVA yang dilakukan, bulan Agustus mencapai
11 pemeriksaan yang dilakukan, itupun karena ada sebuah
kegiatan di Kantor Agama Kota Kupang, dan merupakan
kewajiban untuk dilakukan oleh istri Pegawai Kantor
Agama, dan bulan September 2022 ini belum ada
pemeriksaan IVA yang dilakukan.
2. Problematik Urgensi dari rendahnya pemahaman wanita usia subur
untuk melakukan pemeriksaan IVA adalah kurangnya
tindakan pencegahan dini kanker serviks dalam bulan
Agutus 2022 saja sudah ada 3 kasus suspect mengarah ke
adanya lesi pra kanker serviks dari 10 pemeriksaan yang
dilakukan
3. Kekhalayakan Jika isu tidak diselesaikan maka selamanya pemahaman tentang
kanker serviks akan selalu rendah, wanita usia subur tidak akan
mengetahui pentingnya pemeriksaan IVA, sedangkan bagi instansi
khususnya di Puskesmas Pasir Panjang saat akan dilakukan
akreditasi Puskesmas misalnya, mempengaruhi penilaian karena
program IVA juga merupakan salah satu kegiatan puskesmas. Bagi
tenaga kesehatan sendiri menunjukkan kurangnya edukasi yang
dilakukan dan kurang optimalnya KIE tentang kesehatan
reproduksi wanita (Tugas dan Fungsi Bidan terampil no.24)
4. Layak Untuk menjaga dan meningkatkan kesehatan wanita usia subur
dalam rangka pencegahan kanker serviks khususnya di wilayah
kerja Puskesmas Pasir Panjang
Tabel 5. Deskripsi Isu Prioritas
27
Penyebab isu prioritas berdasarkan metode fishbone
METHOD Kurangnya pengetahuan MAN

WUS tentang
pemeriksaan IVA
Kurangnya penyuluhan
tentang Pemeriksaan Kurangnya keaktifan WUS
IVA mengetahui pentingnya
pemeriksaan IVA
Penyuluhan tentang Kurangnya penyuluhan oleh

pemeriksaan IVA tenaga kesehatan tentang Rendahnya
kurang menarik pemeriksaan IVA ke WUS pemahaman
wanita usia subur
(WUS) tentang
pemeriksaan IVA
dalam pencegahan
Kurangnya pengetahuan
Sarana dan kanker serviks
Belum adanya keluarga tentang
prasarana dalam
alokasi dana pemeriksaan IVA
pemeriksaan IVA
khusus untuk
belum optimal
program promosi
Kurangnya dukungan dan digunakan
pemeriksaan IVA
perhatian keluarga untuk
WUS dalam melakukan
pemeriksaan IVA
MONEY ENVIRONMENT MATERIAL
Gambar 3. Fishbone
28
No Penyebab U S G Jumlah Prioritas
1 2 3 4 5 6 7
1 Kurangnya pengetahuan WUS tentang
5 5 5 15 1
pemeriksaan IVA
2 Kurangnya keaktifan WUS mengetahui
4 5 3 12 7
pentingnya pemeriksaan IVA
3 Kurangnya penyuluhan oleh tenaga kesehatan
5 4 5 14 2
tentang pemeriksaan IVA ke WUS
4 Kurangnya penyuluhan tentang Pemeriksaan IVA 5 4 5 14 3
5 Penyuluhan tentang pemeriksaan IVA kurang
5 4 3 12 5
menarik
6 Sarana dan prasarana dalam pemeriksaan IVA
4 4 3 11 8
belum optimal digunakan
7 Kurangnya dukungan dan perhatian keluarga
4 5 3 12 6
untuk melakukan pemeriksaan IVA
8 Kurangnya pengetahuan keluarga tentang
3 4 5 12 4
pemeriksaan IVA
9 Belum adanya alokasi dana khusus untuk program
4 3 3 10 9
promosi pemeriksaan IVA
Tabel 6. Penyebab Isu Prioritas
Keterangan :
U (Urgency) : berkaitan dengan mendesaknya waktu yang diperlukan untuk

menyelesaikan masalah tersebut. Semakin mendesak suatu masalah untuk
diselesaikan maka semakin tinggi tingkat urgensi masalah tersebut
S (Seriousness) : berkaitan dengan dampak dari adanya masalah tersebut terhadap organisasi.
Dampak ini terutama yang menimbulkan kerugian bagi organisasi seperti
dampaknya terhadap produktivitas, keselamatan jiwa manusia, sumber daya
atau sumber dana. Semakin tinggi dampak masalah tersebut terhadap
organisasi maka semakin tinggi tingkat serius masalah tersebut
G (Growth) : berkaitan dengan pertumbuhan masalah. Semakin cepat berkembang
masalah tersebut maka semakin tinggi tingkat pertumbuhannya. Suatu
masalah yang cepat berkembang tentunya makin prioritas untuk diatasi
permasalahan tersebut
Dampak yang mungkin terjadi bila isu Kurangnya Pengetahuan Ibu Tentang Pemeriksaan
IVA Dalam Pencegahan Kanker Serviks di Puskesmas Pasir Panjang Kota Kupang tidak
dituntaskan melalui pemecahan isu antara lain :
1. Pemahaman wanita usia subur tentang Pemeriksaan IVA di wilayah kerja Puskesmas Pasir
Panjang akan selalu rendah karena tidak adanya edukasi yang benar mengenai pemeriksaan
IVA
2. Minimnya pencegahan kanker serviks di wilayah kerja Puskesmas Pasir Panjang, adapun
Pemeriksaan IVA yang merupakan deteksi dini jika tidak dilakukan bisa saja Kanker serviks
diketahui setelah stadium lanjut
3. Program IVA di Puskesmas Pasir Panjang tidak akan berjalan dengan lancar
4. Tidak adanya data tentang pemeriksaan IVA di Puskesmas Pasir Panjang karena setiap bulan
tidak ada pemeriksaan IVA yang dilakukan maka datanya pun kurang bahkan nihil
5. Puskesmas Pasir Panjang tidak akan mencapai target tahunan dalam program IVA, dimana
program pemeriksaan IVA juga merupakan salah satu program yang dijalankan di UPTD
6. Dapat meningkatkan jumlah suspect kanker serviks di wilayah kerja Puskesmas Pasir Panjang
apabila tidak adanya pengetahuan mengenai Pemeriksaan IVA sebagai salah satu cara
sederhana untuk mendeteksi kanker serviks
7. Dapat menyebabkan meningkatnya tingkat kesakitan dan kematian wanita usia subur di
wilayah kerja Puskesmas Pasir Panjang
3.3 GAGASAN PEMECAHAN ISU

Gagasan pemecahan dari isu di atas adalah meningkatkan pemahaman wanita usia subur di
wilayah kerja Puskesmas Pasir Panjang tentang pentingnya pemeriksaan IVA dalam rangka
pencegahan dini kanker serviks.
Berdasarkan gagasan isu di atas, maka judul yang saya ambil adalah : “Peningkatan
pemahaman bagi wanita usia subur tentang Pemeriksaan IVA dalam rangka Pencegahan Dini
Kanker Serviks di Posyandu Mawar Saron Puskesmas Pasir Panjang Kota Kupang”.
30
Stakeholder yang terlibat dalam pelaksanaan kegiatan Aktualisasi adalah sebagai berikut :
No Stakeholder Peran
1 2 3
INTERNAL
1. Kepala Sebagai pembimbing atau mentor sekaligus pemangku jabatan yang
Puskesmas berperan dalam pengambilan keputusan di wilayah kerja Puskesmas
Pasir Panjang
2. Coach Sebagai pembimbing atau tutor yang berperan dalam memberikan
masukan selama kegiatan aktualisasi
3. Bidan Sebagai Koordinator bidan dan pemegang program Kespro yang
Koordinator berperan untuk berkonsultasi, mengkoordinir petugas (bidan),
pengambilan data IVA, serta berperan dalam berdiskusi untuk
pengambilan keputusan
4. PJ Posyandu Sebagai penanggungjawab dalam kegiatan posyandu, koordinator dan
pendamping dalam menjalankan kegiatan penyuluhan
5. Petugas Promkes Sebagai rekan kerja kegiatan aktualisasi dalam berkolaborasi untuk
pembuatan materi edukasi dan media promosi kesehatan tentang
Pemeriksaan IVA dan Kanker Serviks serta dalam kegiatan
pengunggahan materi edukasi melalui media sosial
6. Teman Sejawat Sebagai partner dalam menjalankan kegiatan
EKSTERNAL
1. Lurah Pasir Sebagai perpanjangan tangan pemerintah untuk pengambilan keputusan
Panjang di wilayah Kelurahan Pasir Panjang
2. Tokoh Sebagai perpanjangan tangan pemerintah untuk pengambilan keputusan
Masyarakat di wilayah setempat
3. Kader Sebagai mitra bidan untuk memberi informasi kesehatan kepada
masyarakat
4. Ibu Wanita Usia Sebagai sasaran dalam rancangan aktualisasi dan dalam kegiatan
Subur penyuluhan yang akan dilakukan
5. Suami / Keluarga Sebagai pemberi dukungan untuk wanita usia subur baik itu secara fisik
maupun psikis
6. Masyarakat Sebagai pemberi dukungan kepada wanita usia subur secara fisik
maupun psikis
Tabel 7. Stakeholder yang terlibat
31
3.4 RANCANGAN KEGIATAN AKTUALISASI
Perilaku yang Sesuai Mata Kontribusi terhadap Visi dan Misi Pemerintah
No Kegiatan Tahapan Output
Pelatihan Daerah
1 2 3 4 5 6
1. Melapor diri dan 1. Menyiapkan 1. Tersedianya 1 1. Berorientasi Pelayanan Kontribusi kegiatan yang sesuai dengan Visi Kota
melakukan Rancangan dokumen Melakukan konsultasi dengan baik Kupang “Terwujudnya Kota Kupang yang
konsultasi Aktualisasi Rancangan sebagai bentuk responsivitas kepada Layak Huni, Cerdas, Mandiri dan
dengan atasan Aktualisasi mentor Sejahtera dengan Tata Kelola Bebas KKN”
langsung 2. Menyiapkan draft 2. Tersedianya 1 2. Akuntabel adalah : Menerapkan teknologi terbaru dalam
jadwal kegiatan draft jadwal Melakukan konsultasi dengan menyelesaikan masalah di Puskesmas Pasir
aktualisasi dan kegiatan mentor setelah selesai jam pelayanan Panjang telah menggambarkan Kota Kupang
lembar aktualisasi dan di puskesmas sebagai bentuk yang Cerdas dan Mandiri
persetujuan 1 Lembar integritas
persetujuan 3. Kompeten Dan sejalan dengan Misi Kota Kupang, yaitu
3. Meminta arahan, 3. Tersedianya 1 Membuat rancangan aktualisasi “Mengembangkan Sumber Daya Manusia yang
masukan dan Lembar dengan kinerja terbaik sehat, cerdas, berakhlak, professional, dan
persetujuan persetujuan 4. Harmonis berdaya saing (Kupang Sehat-Cerdas).
atasan langsung dan 1 Lembar Peduli dengan masukan dari mentor Kontribusi kegiatan yang sesuai adalah
konsultasi saat melakukan konsultasi Melakukan konsultasi mengenai rancangan
5. Loyal kegiatan aktualisasi yang akan dilakukan dalam
Memiliki komitmen dan dedikasi rangka penyebarluasan informasi kesehatan.
untuk menyelesaikan revisi sesuai
arahan mentor Dan sejalan dengan Misi Kota Kupang, yaitu
6. Adaptif “Membangun Kota Kupang sebagai rumah
Bersikap proaktif dalam konsultasi besar persaudaraan dan kerukunan lintas
dengan menanyakan hal yang belum SARA (Kupang Rukun - Aman). Kontribusi
dimengerti dan kurang dipahami kegiatan yang sesuai adalah Membangun
7. Kolaboratif hubungan yang harmonis dengan kepala
Bekerjasama dengan berbagai puskesmas dan unit terkait.
pihak untuk hasil yang lebih baik
32
Pelatihan Daerah
1 2 3 4 5 6
2. Membuat media 1. Mencari referensi 1. Tersedianya 1 1. Berorientasi Pelayanan Kontribusi kegiatan yang sesuai dengan Visi Kota
leaflet terbaru materi draft link Membuat desain materi leaflet untuk Kupang “Terwujudnya Kota Kupang yang
Kanker Serviks materi Kanker meningkatkan pengetahuan dan Layak Huni, Cerdas, Mandiri dan
Serviks kepuasan masyarakat Sejahtera dengan Tata Kelola Bebas KKN”
2. Melakukan 2. Tersedianya 1 2. Akuntabel adalah : Menerapkan metode desain kreatif dalam
desain leaflet draft desain Membuat media leaflet sebagai pembuatan leaflet telah menggambarkan Kota
Kanker Serviks leaflet media edukasi yang dapat Kupang yang Cerdas dan Mandiri
3. Meminta arahan, 3. Tersedianya 1 dipercaya dalam meningkatkan
masukan dari Lembar pengetahuan Dan sejalan dengan Misi Kota Kupang, yaitu
mentor terkait Konsultasi 3. Kompeten “Mengembangkan Sumber Daya Manusia yang
desain leaflet Memiliki Learning agility sehat, cerdas, berakhlak, professional, dan
4. Melakukan 4. Tersedianya 3 membuat desain leaflet yang berdaya saing (Kupang Sehat-Cerdas).
koordinasi lembar menarik Kontribusi kegiatan yang sesuai adalah Membuat
dengan bidan koordinasi 4. Harmonis media cetak leaflet sebagai bahan penyuluhan
koordinator, PJ Saling peduli dan menghargai dengan pengetahuan kesehatan sesuai referensi
Program IVA dan perbedaan dengan mendesain terbaru
PJ bidang leaflet agar informasinya
Promkes terkait tersampaikan kepada masyarakat Dan sejalan dengan Misi Kota Kupang, yaitu
materi leaflet dengan tingkat pengetahuan yang “Membangun Kota Kupang sebagai rumah
5. Melakukan 5. Tersedianya 1
berbeda besar persaudaraan dan kerukunan lintas
perbaikan materi leaflet Kanker
5. Loyal SARA (Kupang Rukun - Aman). Kontribusi
dan desain leaflet Serviks
Bentuk kontribusi peningkatan kegiatan yang sesuai adalah Membangun
6. Mencetak leaflet 6. Tersedianya
pemahaman masyarakat khususnya hubungan yang harmonis dengan kepala
20 buah leaflet
wanita usia subur serta bentuk puskesmas dan unit terkait.
pengabdian kepada masyarakat dan
dedikasi untuk bangsa dan Negara
6. Adaptif
Terus berinovasi dalam mendesain
33
Pelatihan Daerah
1 2 3 4 5 6
leaflet semenarik mungkin agar
sasaran tidak merasa bosan dalam
menerima penyuluhan
7. Kolaboratif
Memberi kerjasama dalam
bersinergi untuk hasil lebih baik.
3. Membuat media 1. Mencari referensi 1. Tersedianya 1 1. Berorientasi Pelayanan Kontribusi kegiatan yang sesuai dengan Visi Kota
video edukasi terbaru materi draft link Membuat media video untuk Kupang “Terwujudnya Kota Kupang yang
Pemeriksaan IVA referensi memudahkan sasaran menerima Layak Huni, Cerdas, Mandiri dan
materi video penyuluhan, memberikan respons Sejahtera dengan Tata Kelola Bebas KKN”
Pemeriksaan yang cepat, dan kualitas video adalah : Menerapkan metode desain kreatif dalam
IVA maksimal agar tercapainya pembuatan video edukasi telah menggambarkan
2. Membuat narasi 2. Tersedianya 1 kepuasan masyarakat Kota Kupang yang Cerdas dan Mandiri
video edukasi dokumen 2. Akuntabel
berupa narasi video Mencari data dan informasi yang Dan sejalan dengan Misi Kota Kupang, yaitu
skenario / berhubungan dengan Pemeriksaan “Mengembangkan Sumber Daya Manusia yang
storyboard 3. Tersedianya 1 IVA dan Kanker Serviks dan sehat, cerdas, berakhlak, professional, dan
3. Melakukan draft desain menyampaikannya kepada atasan berdaya saing (Kupang Sehat-Cerdas).
desain video video edukasi sebagai bentuk sikap dapat Kontribusi kegiatan yang sesuai adalah Membuat
edukasi 4. Tersedianya 1 dipercaya, konsisten dan media elektronik berupa video edukasi sebagai
4. Berkonsultasi Lembar transparan bahan penyuluhan dengan pengetahuan kesehatan
dengan mentor konsultasi 3. Kompeten sesuai referensi terbaru
tentang video Melaksanakan tugas dengan
edukasi 5. Tersedianya 3 kualitas terbaik dengan membuat Dan sejalan dengan Misi Kota Kupang, yaitu
5. Berkoordinasi lembar materi belajar video “Membangun Kota Kupang sebagai rumah
dengan Bidan koordinasi 4. Harmonis besar persaudaraan dan kerukunan lintas
Koordinator, PJ Peduli dan mendesain video agar SARA (Kupang Rukun - Aman). Kontribusi
Program IVA tersampaikan kepada masyarakat kegiatan yang sesuai adalah Membangun
34
Pelatihan Daerah
1 2 3 4 5 6
dan PJ bidang dengan tingkat pengetahuan dan hubungan yang harmonis dengan kepala
Promkes terkait pemahaman yang berbeda puskesmas saat berkonsultasi.
materi video 5. Adaptif
edukasi 6. Adanya 1 draft Antusias terhadap perubahan dan
6. Melakukan file video proaktif untuk mengembangkan
revisi materi edukasi kreatifitas dalam mendesain video
video edukasi 7. Tersedianya 1 6. Kolaboratif
7. Melakukan buah video Membangun kerjasama yang
proses produksi, edukasi sinergis dengan mentor untuk
editing dan berkontribusi melalui komunikasi.
finalisasi Tindakan ini sebagai bentuk
pembuatan bersinergi untuk hasil lebih baik.
video edukasi
4. Melakukan 1. Membuat leaflet 1. Tersedianya 1 1. Berorientasi Pelayanan Kontribusi kegiatan yang sesuai dengan Visi Kota
pengunggahan dan video edukasi desain leaflet Memberikan kepuasan pelayanan Kupang “Terwujudnya Kota Kupang yang
media leaflet yang lengkap dan video masyarakat dengan memaksimalkan Layak Huni, Cerdas, Mandiri dan
dan video mengenai edukasi sesuai kualitas materi yang diunggah, serta Sejahtera dengan Tata Kelola Bebas KKN”
edukasi melalui Pemeriksaan IVA arahan mentor memberikan responsivitas yang adalah : Mengunggah video edukasi melalui
media sosial dan Kanker cepat kepada masyarakat media sosial untuk dibagikan dan dilihat oleh
Serviks sesuai 2. Akuntabel masyarakat sebagai media promosi kesehatan
arahan mentor Memiliki integritas untuk telah menggambarkan Kota Kupang yang
2. Berkolaborasi 2. Tersedianya 1 mengunggah video di akun media Cerdas dan Mandiri
dengan petugas file leaflet dan sosial milik puskesmas untuk
Promkes untuk 1 file video kepentingan edukasi, bukan di akun Dan sejalan dengan Misi Kota Kupang, yaitu
distribusi leaflet edukasi, 1 media sosial pribadi untuk “Mengembangkan Sumber Daya Manusia yang
dan video edukasi dokumen kepentingan pribadi sehat, cerdas, berakhlak, professional, dan
catatan dan 1 3. Kompeten
berdaya saing (Kupang Sehat-Cerdas).
lembar Melaksanakan tugas dengan Kontribusi kegiatan yang sesuai adalah
35
Pelatihan Daerah
1 2 3 4 5 6
3. Mengunggah persetujuan kualitas terbaik dengan Mendistribusikan video edukasi melalui media
leaflet dan video 3. Adanya 1 mengunggah video di media sosial sosial sebagai bahan penyuluhan dengan
edukasi di media dokumen sebagai bahan untuk memudahkan pengetahuan kesehatan sesuai referensi terbaru
sosial screenshot like membantu orang lain belajar
4. Mempromosikan dan komentar mengenai Kanker Serviks khususnya Dan sejalan dengan Misi Kota Kupang, yaitu
leaflet dan video 4. Tersedianya 1 Wanita Usia Subur (WUS) di “Membangun Kota Kupang sebagai rumah
edukasi di link leaflet dan wilayah kerja Puskesmas Pasir besar persaudaraan dan kerukunan lintas
masyarakat video edukasi Panjang SARA (Kupang Rukun - Aman). Kontribusi
4. Harmonis kegiatan yang sesuai adalah Membangun
Berdedikasi kepada bangsa dan hubungan yang harmonis dengan kepala
Negara melalui peningkatan kualitas puskesmas saat berkonsultasi dan mampu
video yang akan diunggah, menjaga berkoordinasi secara baik dengan petugas promosi
nama baik ASN, pimpinan instansi kesehatan dalam proses pendistribusian video
dan Negara dengan kontribusi, edukasi
mengunggah video sebagai media
promosi kesehatan
5. Adaptif
Antusias terhadap perubahan
dengan menggunakan media sosial
sebagai media pembelajaran yang
efektif, proaktif dalam
memperkenalkan Pemeriksaan IVA
dan Kanker Serviks di era digital ini
merupakan penerapan Cepat
menyesuaikan diri menghadapi
perubahan
6. Kolaboratif
Membangun kerjasama yang
36
Pelatihan Daerah
1 2 3 4 5 6
sinergis dengan memberi
kesempatan berbagai pihak untuk
berkontribusi sebagai bentuk
kesediaan dalam bekerjasama
untuk bersinergi untuk hasil lebih
baik.
5. Melakukan 1. Melakukan 1. Tersedianya 1. Berorientasi Pelayanan Kontribusi kegiatan yang sesuai dengan Visi Kota
persiapan diskusi dengan 1 Lembar Memaksimalkan persiapan kegiatan Kupang “Terwujudnya Kota Kupang yang
kegiatan tokoh daftar hadir penyuluhan, serta memberikan Layak Huni, Cerdas, Mandiri dan
penyuluhan masyarakat, dan diskusi dan 1 responsivitas yang cepat, kualitas Sejahtera dengan Tata Kelola Bebas KKN”
tenaga non dokumen penyuluhan yang baik agar adalah : Mempersiapkan kegiatan penyuluhan
kesehatan BAP tercapainya kepuasan masyarakat dengan baik dan optimal telah menggambarkan
2. Membuat 2. Adanya 20 2. Akuntabel Kota Kupang yang Cerdas dan Mandiri
undangan buah Memiliki perilaku dapat dipercaya
penyuluhan Undangan dengan menggunakan alat kegiatan Dan sejalan dengan Misi Kota Kupang, yaitu
penyuluhan secara baik merupakan penerapan “Mengembangkan Sumber Daya Manusia yang
3. Melakukan 3. Tersedianya integritas sehat, cerdas, berakhlak, professional, dan
distribusi 1 Lembar 3. Kompeten berdaya saing (Kupang Sehat-Cerdas).
undangan Surat Mempersiapkan kegiatan Kontribusi kegiatan yang sesuai adalah
penyuluhan Pemberitahu penyuluhan dengan kualitas terbaik Mempersiapkan alat, bahan, media, materi,
an agar kegiatan berjalan dengan baik, sasaran dan tempat kegiatan penyuluhan dengan
4. Menyiapkan 4. Tersedianya dan sukses untuk memperoleh professional merupakan persiapan yang matang
daftar hadir 1 Lembar keberhasilan aktualisasi yang mencerminkan Misi Kota Kupang
peserta sasaran daftar hadir 4. Harmonis
kegiatan penyuluhan Saling peduli dan menghargai Dan sejalan dengan Misi Kota Kupang, yaitu
penyuluhan perbedaan dengan menciptakan “Membangun Kota Kupang sebagai rumah
5. Menyiapkan 5. Adanya 1 lingkungan diskusi kondusif untuk besar persaudaraan dan kerukunan lintas
tempat lembar membahas persiapan kegiatan SARA (Kupang Rukun - Aman). Kontribusi
37
Pelatihan Daerah
1 2 3 4 5 6
pelaksanaan informasi 5. Loyal kegiatan yang sesuai adalah Membangun
penyuluhan rundown Berdedikasi dalam menjaga nama hubungan yang harmonis dengan kepala
kegiatan baik ASN, dengan cara puskesmas saat berkonsultasi, dengan tokoh
penyuluhan berkomunikasi yang baik, masyarakat dan tenaga non kesehatan dalam
6. Menyiapkan 6. Tersedianya menggunakan seragam saat pertemuan membahas kegiatan penyuluhan
alat untuk 1 set alat melakukan diskusi
kegiatan penyuluhan 6. Adaptif
penyuluhan 7. Tersedianya Terus berinovasi dalam
7. Menyusun 1 draft slide mempersiapkan kegiatan penyuluhan
materi slide presentasi yang kreatif dan inovatif, agar
presentasi, ppt kegiatan kegiatan berjalan dengan baik
pertanyaan pre penyuluhan, 7. Kolaboratif
test dan post 1 lembar soal Membangun kerjasama yang
test untuk pre test dan sinergis dengan memberi
kegiatan post test kesempatan kepada tokoh
penyuluhan 8. Tersedianya masyarakat dan tenaga non
1 Lembar kesehatan terkait untuk berkontribusi
8. Melakukan konsultasi selama kegiatan penyuluhan.
konsultasi Tindakan ini sebagai bentuk
dengan mentor keterbukaan dalam bekerjasama
terkait materi 9. Tersedianya untuk bersinergi untuk hasil lebih
penyuluhan 1 draft materi baik.
9. Melakukan ppt
revisi materi perbaikan
penyuluhan
10. Tersedianya
10. Mencetak soal 20 lembar
pre test dan post soal pre test
test
38
Pelatihan Daerah
1 2 3 4 5 6
dan post test
6. Melakukan 1. Membagikan 1. Tersedianya 1 1. Berorientasi Pelayanan Kontribusi kegiatan yang sesuai dengan Visi Kota
kegiatan daftar hadir Lembar daftar Melakukan kegiatan penyuluhan Kupang “Terwujudnya Kota Kupang yang
penyuluhan pada peserta hadir kegiatan dengan menerapkan pelayanan Layak Huni, Cerdas, Mandiri dan
sasaran kegiatan penyuluhan prima demi kepuasan masyarakat, Sejahtera dengan Tata Kelola Bebas KKN”
penyuluhan serta menjadikan kegiatan adalah : Memberikan Komunikasi Infomasi dan
2. Melakukan pre penyuluhan sebagai wadah Edukasi yang baik dan benar tentang Pemeriksaan
test 2. Tersedianya menambah pengetahuan masyarakat IVA dalam pencegahan dini Kanker Serviks telah
20 Lembar khususnya wanita usia subur (WUS) menggambarkan Kota Kupang yang Cerdas dan
jawaban soal agar dapat memberikan Mandiri
3. Membagikan pre test responsivitas yang positif.
media leaflet 3. Tersedianya 2. Akuntabel Dan sejalan dengan Misi Kota Kupang, yaitu
20 kuesioner Bertanggungjawab atas “Mengembangkan Sumber Daya Manusia yang
4. Menayangkan penyuluhan kepercayaan yang diberikan sehat, cerdas, berakhlak, professional, dan
video tentang 4. Tersedianya dengan melakukan kegiatan berdaya saing (Kupang Sehat-Cerdas).
Pemeriksaan 20 kuesioner penyuluhan dengan berintegritas Kontribusi kegiatan yang sesuai adalah Mengajak
IVA kegiatan tinggi. diskusi dan meminta feedback setelah dilakukan
5. Memberikan penyuluhan 3. Kompeten penyuluhan untuk mengetahui keaktifan dan
KIE tentang 5. Tersedianya Melaksanakan tugas dengan kinerja pengetahuan sasaran kegiatan penyuluhan
Pemeriksaan 20 kuesioner terbaik dengan membagikan
IVA dalam kegiatan pengetahuan yang saya miliki untuk Dan sejalan dengan Misi Kota Kupang, yaitu
rangka penyuluhan membantu orang lain belajar “Membangun Kota Kupang sebagai rumah
Pencegahan dini mengenai Pemeriksaan IVA dan besar persaudaraan dan kerukunan lintas
Kanker Serviks Kanker Serviks, dimana tingkat SARA (Kupang Rukun - Aman). Kontribusi
6. Mengajak keberhasilannya ditentukan dengan kegiatan yang sesuai adalah Membangun
sasaran untuk 6. Tersedianya 1 hasil membagikan media belajar hubungan yang harmonis dengan kepala
diskusi tanya dokumen berupa pertanyaan pre test dan post puskesmas saat berkonsultasi, dengan tokoh
jawab tentang notulen test, leaflet dan video pembelajaran masyarakat dan tenaga non kesehatan dalam
39
Pelatihan Daerah
1 2 3 4 5 6
materi yang 4. Harmonis pertemuan membahas kegiatan penyuluhan
sudah dijelaskan Saling peduli dan menghargai
7. Melaksanakan 7. Tersedianya perbedaan dengan memberikan
post test 20 Lembar KIE secara menarik dan tidak
jawaban soal membeda-bedakan sasaran
post test kegiatan
8. Membagikan 8. Tersedianya 1
link leaflet dan dokumen bukti 5. Loyal
video edukasi screenshot Bertutur kata yang baik saat
tentang jumlah like memberikan penyuluhan,
Pemeriksaan dan komentar menggunakan seragam lengkap
IVA dan dengan atribut saat melakukan
Kanker Serviks kegiatan penyuluhan dan memberi
contoh perilaku yang baik sebagai
ASN BerAKHLAK merupakan
Kontribusi dalam menunjukkan
sikap Nasionalisme serta
Pengabdian kepada masyarakat,
bangsa dan Negara
6. Adaptif
Terus berinovasi dalam
membagikan pengetahuan dalam
penyuluhan yang kreatif dan
inovatif, mengajak sasaran kegiatan
penyuluhan untuk proaktif dalam
kegiatan penyuluhan
7. Kolaboratif
Memberi kesempatan kepada
40
Pelatihan Daerah
1 2 3 4 5 6
berbagai pihak seperti tokoh
masyarakat dan tenaga non
kesehatan terkait untuk
bekerjasama Tindakan ini sebagai
bentuk kesediaan bekerjasama
untuk hasil lebih baik.
7. Melakukan 1. Mengumpulkan 1. Tersedianya 1 1. Berorientasi Pelayanan Kontribusi kegiatan yang sesuai dengan Visi Kota
Evaluasi seluruh hasil lembar daftar Memberikan kualitas pada kegiatan Kupang “Terwujudnya Kota Kupang yang
kegiatan kegiatan hadir peserta evaluasi kegiatan penyuluhan Layak Huni, Cerdas, Mandiri dan
penyuluhan kegiatan, 20 dengan melakukan konsultasi atasan Sejahtera dengan Tata Kelola Bebas KKN”
lembar untuk melakukan perbaikan tiada adalah : Menggunakan teknologi terbaru dan
jawaban pre henti. media sosial untuk mengevaluasi kegiatan
test dan 20 2. Akuntabel aktualisasi telah menggambarkan Kota Kupang
lembar Mengevaluasi semua hasil kegiatan yang Cerdas dan Mandiri
jawaban post penyuluhan dengan jujur,
test, 1 bertanggungjawab, disiplin dan Dan sejalan dengan Misi Kota Kupang, yaitu
dokumen berintegritas tinggi dan “Mengembangkan Sumber Daya Manusia yang
notulen, 20 menyampaikannya kepada atasan sehat, cerdas, berakhlak, professional, dan
2. Merekap semua kuesioner sebagai bentuk sikap dapat berdaya saing (Kupang Sehat-Cerdas).
lembar jawaban 2. Tersedianya dipercaya, konsisten Kontribusi kegiatan yang sesuai adalah
pre test dan post 20 lembar mencerminkan perilaku transparan Melakukan evaluasi kegiatan aktualisasi sesuai
test jawaban pre 3. Kompeten keadaan yang sebenarnya.
test dan 20 Terus belajar dan mengembangkan
lembar kapasitas dengan melakukan Dan sejalan dengan Misi Kota Kupang yang, yaitu
jawaban post evaluasi kegiatan meupakan bentuk “Membangun Kota Kupang sebagai rumah
3. Menganalisis test meningkatkan kompetensi menulis besar persaudaraan dan kerukunan lintas
hasil jawaban pre 3. Tersedianya 1 dengan dukungan data dan SARA (Kupang Rukun - Aman). Kontribusi
test dan post test lembar dokumentasi. Tindakan ini kegiatan yang sesuai adalah Membangun
41
Pelatihan Daerah
1 2 3 4 5 6
checklist merupakan penerapan kinerja hubungan yang harmonis dengan kepala
jawaban soal terbaik menghasilkan laporan yang puskesmas, pemegang program dan unit terkait.
pre tes dan sesuai
4. Memberikan post test 4. Harmonis
lembar feedback 4. Tersedianya Peduli dan menghargai setiap orang,
untuk diisi 20 lembar tidak membedakan latar
feedback belakangnya dengan menerima kritik
peserta dan saran yang membangun untuk
kegiatan keperluan evaluasi hasil kegiatan
5. Melakukan
penyuluhan penyuluhan
evaluasi
5. Tersedianya 5. Loyal
efektivitas hasil
20 lembar Berdedikasi melalui peningkatan
kegiatan
kuesioner hasil kualitas diri sebagai ASN, menjaga
penyuluhan
penyuluhan nama baik ASN, pimpinan instansi
6. Melakukan
dan Negara dengan kontribusi,
evaluasi dengan 6. Tersedianya 1
komitmen patuh terhadap masukan
atasan langsung lembar dan arahan yang diberikan atasan
mengenai kuesioner mengenai perbaikan laporan
kegiatan
kegiatan aktualisasi yang sudah
penyuluhan
dibuat
7. Menganalisis
6. Kolaboratif
lembar feedback 7. Tersedianya 1
Membangun kerjasama yang
lembar sinergis yaitu saat melakukan
checklist konsultasi laporan penyuluhan
lembar dengan mentor, Saya terbuka dalam
feedback bekerjasama untuk menghasilkan
nilai tambah, tindakan ini
merupakan penerapan bersinergi
42
Pelatihan Daerah
1 2 3 4 5 6
untuk hasil yang lebih baik.
8. Menyusun 1. Mengumpulkan 1. Tersedianya 1 1. Berorientasi Pelayanan Kontribusi kegiatan yang sesuai dengan Visi Kota
Laporan bukti daftar Memberikan kualitas pada kegiatan Kupang “Terwujudnya Kota Kupang yang
Kegiatan pelaksanaan checklist penyuluhan dengan melakukan Layak Huni, Cerdas, Mandiri dan
Aktualisasi aktualisasi kegiatan konsultasi atasan untuk melakukan Sejahtera dengan Tata Kelola Bebas KKN”
aktualisasi perbaikan tiada henti. adalah : Menggunakan teknologi terbaru dan
berupa gambar media sosial untuk menyusun Laporan Kegiatan
dan dokumen Aktualisasi telah menggambarkan Kota Kupang
2. Menyusun draft 2. Tersedianya 1 2. Akuntabel yang Cerdas dan Mandiri
Laporan draft laporan Melaporkan semua hasil kegiatan
aktualisasi aktualisasi aktualisasi dilampirkan dengan bukti Dan sejalan dengan Misi Kota Kupang, yaitu
3. Mengkonsultasi 3. Tersedianya 1 pelaksanaan evaluasi yang jujur, “Mengembangkan Sumber Daya Manusia yang
kan draft Lembar bertanggungjawab, disiplin dan sehat, cerdas, berakhlak, professional, dan
laporan konsultasi berintegritas tinggi dan berdaya saing (Kupang Sehat-Cerdas).
aktualisasi menyampaikannya kepada atasan Kontribusi kegiatan yang sesuai adalah
kepada mentor sebagai bentuk sikap dapat Memberikan Laporan hasil Kegiatan Rancangan
4. Melakukan 4. Tersedianya 1 dipercaya, konsisten Aktualisasi sesuai keadaan yang sebenarnya.
revisi laporan dokumen mencerminkan perilaku transparan
aktualisasi laporan 3. Kompeten Dan sejalan dengan Misi Kota Kupang yang, yaitu
sesuai saran aktualisasi Terus belajar dan mengembangkan “Membangun Kota Kupang sebagai rumah
yang diberikan hasil revisi kapasitas dengan meyusun laporan besar persaudaraan dan kerukunan lintas
5. Mencetak 5. Tersedianya 1 meningkatkan kompetensi menulis SARA (Kupang Rukun - Aman). Kontribusi
laporan dokumen dengan dukungan data dan kegiatan yang sesuai adalah Membangun
aktualisasi Laporan dokumentasi. Tindakan ini hubungan yang harmonis dengan kepala
Aktualisasi merupakan penerapan kinerja puskesmas, pemegang program dan unit terkait.
dalam bentuk terbaik menghasilkan laporan yang
Hard Copy sesuai
6. Meminta 6. Tersedianya 1
43
Pelatihan Daerah
1 2 3 4 5 6
persetujuan Lembar 4. Harmonis
mentor untuk pengesahan Peduli dan menghargai setiap orang,
pengesahan Laporan tidak membedakan latar
laporan Aktualisasi belakangnya dengan menerima kritik
dan saran yang membangun untuk
keperluan perbaikan laporan hasil
kegiatan penyuluhan
5. Loyal
Berdedikasi melalui peningkatan
kualitas diri sebagai ASN, menjaga
nama baik ASN, pimpinan instansi
dan Negara dengan kontribusi,
komitmen patuh terhadap masukan
dan arahan yang diberikan atasan
mengenai perbaikan laporan
kegiatan aktualisasi yang sudah
dibuat
Tabel 8. Rancangan Kegiatan Aktualisasi
44
BAB IV
HASIL AKTUALISASI
4.1 PELAKSANAAN KEGIATAN AKTUALISASI
No Tahapan Perilaku yang Sesuai Kontribusi Terhadap Visi dan Paraf Mentor
Kegiatan Output/Hasil
. Kegiatan Substansi Mata Pelatihan Misi dan Coach
1 2 3 4 5 6 7
1. Melapor diri 1. Menyiapkan 1. Tersedianya 1 1. Berorientasi Pelayanan Kontribusi kegiatan yang sesuai
dan Rancangan dokumen Melakukan konsultasi dengan Visi Kota Kupang
melakukan Aktualisasi Rancangan dengan baik sebagai “Terwujudnya Kota Kupang
konsultasi Aktualisasi bentuk responsivitas yang Layak Huni, Cerdas,
dengan kepada mentor Mandiri dan
atasan 2. Menyiapkan draft 2. Tersedianya 1 draft 2. Akuntabel Sejahtera dengan Tata Kelola
langsung jadwal kegiatan jadwal kegiatan Melakukan konsultasi Bebas KKN” adalah :
aktualisasi dan aktualisasi dan 1 dengan mentor setelah Menerapkan teknologi terbaru
lembar Lembar selesai jam pelayanan di dalam menyelesaikan masalah di
persetujuan persetujuan puskesmas sebagai bentuk Puskesmas Pasir Panjang telah
integritas menggambarkan Kota Kupang
3. Meminta arahan, 3. Tersedianya 1 3. Kompeten yang Cerdas dan Mandiri
masukan dan Lembar Membuat rancangan
persetujuan persetujuan dan 1 aktualisasi dengan kinerja Dan sejalan dengan Misi Kota
atasan langsung Lembar konsultasi terbaik Kupang, yaitu
4. Harmonis “Mengembangkan Sumber
45
1 2 3 4 5 6 7
Peduli dengan masukan Daya Manusia yang sehat,
dari mentor saat cerdas, berakhlak,
melakukan konsultasi professional, dan berdaya
5. Loyal saing (Kupang Sehat-Cerdas).
Memiliki komitmen dan Kontribusi kegiatan yang sesuai
dedikasi untuk adalah Melakukan konsultasi
menyelesaikan revisi mengenai rancangan kegiatan
sesuai arahan mentor aktualisasi yang akan dilakukan
6. Adaptif dalam rangka penyebarluasan
Bersikap proaktif dalam informasi kesehatan.
konsultasi dengan
menanyakan hal yang Dan sejalan dengan Misi Kota
belum dimengerti dan Kupang, yaitu “Membangun
kurang dipahami Kota Kupang sebagai rumah
7. Kolaboratif besar persaudaraan dan
Bekerjasama dengan kerukunan lintas SARA
berbagai pihak untuk hasil (Kupang Rukun – Aman).
yang lebih baik Kontribusi kegiatan yang sesuai
adalah Membangun hubungan
yang harmonis dengan kepala
puskesmas dan unit terkait.
2. Membuat 1. Mencari referensi 1. Tersedianya 1 draft 1. Berorientasi Pelayanan Kontribusi kegiatan yang sesuai
media leaflet terbaru materi link materi Kanker Membuat desain materi dengan Visi Kota Kupang
Kanker Serviks Serviks leaflet sesuai materi “Terwujudnya Kota Kupang
referensi terbaru untuk yang Layak Huni, Cerdas,
meningkatkan Mandiri dan
2. Melakukan 2. Tersedianya 1 draft pengetahuan¸ kualitas, Sejahtera dengan Tata Kelola
desain leaflet desain leaflet dan kepuasan Bebas KKN” adalah :
46
1 2 3 4 5 6 7
Kanker Serviks masyarakat Menerapkan metode desain
2. Akuntabel kreatif dalam pembuatan leaflet
Membuat media leaflet telah menggambarkan Kota
sebagai media edukasi Kupang yang Cerdas dan
3. Meminta arahan, 3. Tersedianya 1 yang dapat dipercaya Mandiri
masukan dari Lembar Konsultasi dalam meningkatkan
mentor terkait pengetahuan Dan sejalan dengan Misi Kota
desain leaflet 3. Kompeten Kupang, yaitu
4. Tersedianya 3 Memiliki Learning agility “Mengembangkan Sumber
4. Melakukan membuat desain leaflet
koordinasi lembar koordinasi Daya Manusia yang sehat,
yang menarik cerdas, berakhlak,
dengan bidan 4. Harmonis
koordinator, PJ professional, dan berdaya
Saling peduli dan saing (Kupang Sehat-Cerdas).
Program IVA dan menghargai perbedaan
PJ bidang Kontribusi kegiatan yang sesuai
dengan mendesain leaflet adalah Membuat media cetak
Promkes terkait agar informasinya
materi leaflet leaflet sebagai bahan
tersampaikan kepada penyuluhan dengan pengetahuan
5. Tersedianya 1 masyarakat dengan tingkat kesehatan sesuai referensi
5. Melakukan leaflet Kanker pengetahuan yang berbeda terbaru
perbaikan materi Serviks 5. Loyal
dan desain leaflet
Pembuatan media leaflet Dan sejalan dengan Misi Kota
sebagai bentuk kontribusi Kupang, yaitu “Membangun
6. Tersedianya 25 peningkatan pemahaman
6. Mencetak leaflet Kota Kupang sebagai rumah
buah leaflet masyarakat khususnya besar persaudaraan dan
wanita usia subur serta kerukunan lintas SARA
bentuk pengabdian (Kupang Rukun – Aman).
kepada masyarakat dan Kontribusi kegiatan yang sesuai
dedikasi untuk bangsa
47
1 2 3 4 5 6 7
dan Negara adalah Membangun hubungan
6. Adaptif yang harmonis dengan kepala
Terus berinovasi dalam puskesmas dan unit terkait.
mendesain leaflet
semenarik mungkin agar
sasaran tidak merasa
bosan dalam menerima
penyuluhan
7. Kolaboratif
Memberi kesempatan
berbagai pihak termasuk
mentor untuk
berkontribusi. Tindakan
ini sebagai bentuk
kerjasama dalam
bersinergi untuk hasil
lebih baik.
3. Membuat 1. Mencari referensi 1. Tersedianya 1 draft 1. Berorientasi Pelayanan Kontribusi kegiatan yang sesuai
media video terbaru materi link referensi Membuat media video dengan Visi Kota Kupang
edukasi Pemeriksaan IVA materi video untuk memudahkan “Terwujudnya Kota Kupang
Pemeriksaan IVA sasaran menerima yang Layak Huni, Cerdas,
penyuluhan, memberikan Mandiri dan
2. Membuat narasi 2. Tersedianya 1 respons yang cepat, dan Sejahtera dengan Tata Kelola
video edukasi dokumen narasi kualitas video maksimal Bebas KKN” adalah :
berupa skenario / video agar tercapainya Menerapkan metode desain
storyboard kepuasan masyarakat kreatif dalam pembuatan video
2. Akuntabel edukasi telah menggambarkan
48
1 2 3 4 5 6 7
3. Melakukan Mencari data dan Kota Kupang yang Cerdas dan
desain video informasi yang Mandiri
edukasi 3. Tersedianya 1 draft berhubungan dengan
desain video Pemeriksaan IVA dan Dan sejalan dengan Misi Kota
4. Berkonsultasi edukasi Kanker Serviks dan Kupang, yaitu
dengan mentor menyampaikannya kepada “Mengembangkan Sumber
tentang video 4. Tersedianya 1 atasan sebagai bentuk Daya Manusia yang sehat,
edukasi Lembar konsultasi sikap dapat dipercaya, cerdas, berakhlak,
konsisten dan professional, dan berdaya
5. Berkoordinasi transparan saing (Kupang Sehat-Cerdas).
dengan Bidan 3. Kompeten Kontribusi kegiatan yang sesuai
Koordinator, PJ 5. Tersedianya 3
Melaksanakan tugas adalah Membuat media
Program IVA dan lembar koordinasi
dengan kualitas terbaik elektronik berupa video edukasi
PJ bidang dengan membuat materi sebagai bahan penyuluhan
Promkes terkait belajar video dengan pengetahuan kesehatan
materi video 4. Harmonis sesuai referensi terbaru
edukasi Peduli dan mendesain
video agar tersampaikan Dan sejalan dengan Misi Kota
6. Melakukan revisi kepada masyarakat Kupang, yaitu “Membangun
materi video 6. Adanya 1 draft file dengan tingkat Kota Kupang sebagai rumah
edukasi video edukasi pengetahuan dan besar persaudaraan dan
pemahaman yang kerukunan lintas SARA
7. Melakukan berbeda (Kupang Rukun – Aman).
proses produksi, 7. Tersedianya 1 5. Adaptif Kontribusi kegiatan yang sesuai
editing dan buah video edukasi Antusias terhadap adalah Membangun hubungan
finalisasi perubahan dan proaktif yang harmonis dengan kepala
pembuatan video untuk mengembangkan puskesmas saat berkonsultasi.
edukasi kreatifitas dalam
49
1 2 3 4 5 6 7
mendesain video
6. Kolaboratif
Membangun kerjasama
yang sinergis dengan
mentor untuk
berkontribusi melalui
komunikasi. Tindakan ini
sebagai bentuk bersinergi
untuk hasil lebih baik.
4. Melakukan 1. Membuat leaflet 1. Tersedianya 1 1. Berorientasi Pelayanan Kontribusi kegiatan yang sesuai
pengunggaha dan video edukasi desain leaflet dan Memberikan kepuasan dengan Visi Kota
n media yang lengkap video edukasi pelayanan masyarakat Kupang “Terwujudnya Kota
leaflet dan mengenai sesuai arahan dengan memaksimalkan Kupang yang Layak Huni,
video edukasi Pemeriksaan IVA mentor kualitas materi yang Cerdas, Mandiri dan
melalui dan Kanker diunggah, serta Sejahtera dengan Tata Kelola
media sosial Serviks sesuai memberikan Bebas KKN” adalah :
arahan mentor responsivitas yang cepat Mengunggah video edukasi
2. Berkolaborasi 2. Tersedianya 1 file kepada masyarakat melalui media sosial untuk
dengan petugas leaflet dan 1 file 2. Akuntabel dibagikan dan dilihat oleh
Promkes untuk video edukasi, 1 Memiliki integritas masyarakat sebagai media
distribusi leaflet dokumen catatan untuk mengunggah video promosi kesehatan telah
dan video edukasi dan 1 lembar di akun media sosial milik menggambarkan Kota Kupang
persetujuan puskesmas untuk yang Cerdas dan Mandiri
kepentingan edukasi,
3. Mengunggah 3. Adanya 1 bukan di akun media Dan sejalan dengan Misi Kota
leaflet dan video dokumen sosial pribadi untuk Kupang, yaitu
edukasi di media screenshot like dan kepentingan pribadi “Mengembangkan Sumber
50
1 2 3 4 5 6 7
sosial komentar 3. Kompeten Daya Manusia yang sehat,
4. Mempromosikan Melaksanakan tugas cerdas, berakhlak,
leaflet dan video 4. Tersedianya 1 link dengan kualitas terbaik professional, dan berdaya
edukasi di leaflet dan video dengan mengunggah saing (Kupang Sehat-Cerdas).
masyarakat edukasi video di media sosial Kontribusi kegiatan yang sesuai
sebagai bahan untuk adalah Mendistribusikan video
memudahkan membantu edukasi melalui media sosial
orang lain belajar sebagai bahan penyuluhan
mengenai Kanker Serviks dengan pengetahuan kesehatan
khususnya Wanita Usia sesuai referensi terbaru
Subur (WUS) di wilayah
kerja Puskesmas Pasir Dan sejalan dengan Misi Kota
Panjang Kupang, yaitu “Membangun
4. Harmonis Kota Kupang sebagai rumah
Berdedikasi kepada besar persaudaraan dan
bangsa dan Negara kerukunan lintas SARA
melalui peningkatan (Kupang Rukun – Aman).
kualitas video yang akan Kontribusi kegiatan yang sesuai
diunggah, menjaga nama adalah Membangun hubungan
baik ASN, pimpinan yang harmonis dengan kepala
instansi dan Negara puskesmas saat berkonsultasi
dengan kontribusi, dan mampu berkoordinasi secara
mengunggah video baik dengan petugas promosi
sebagai media promosi kesehatan dalam proses
kesehatan bukan untuk pendistribusian video edukasi
kepentingan pribadi
5. Adaptif
Antusias terhadap
51
1 2 3 4 5 6 7
perubahan dengan
menggunakan media
sosial sebagai media
pembelajaran yang efektif,
proaktif dalam
memperkenalkan
Pemeriksaan IVA dan
Kanker Serviks di era
digital ini merupakan
penerapan Cepat
menyesuaikan diri
menghadapi perubahan
6. Kolaboratif
Membangun kerjasama
yang sinergis dengan
memberi kesempatan
berbagai pihak untuk
berkontribusi sebagai
bentuk kesediaan dalam
bekerjasama untuk
lebih baik.
5. Melakukan 1. Melakukan 1. Tersedianya 1 1. Berorientasi Pelayanan Kontribusi kegiatan yang sesuai
persiapan diskusi dengan Lembar daftar Memaksimalkan persiapan dengan Visi Kota Kupang
kegiatan tokoh hadir diskusi, 1 kegiatan penyuluhan, serta “Terwujudnya Kota Kupang
penyuluhan masyarakat, dan Lembar memberikan yang Layak Huni, Cerdas,
tenaga non Koordinasi, 1 responsivitas yang cepat, Mandiri dan
52
1 2 3 4 5 6 7
kesehatan dokumen notulen kualitas penyuluhan yang Sejahtera dengan Tata Kelola
dan 1 dokumen baik agar tercapainya Bebas KKN” adalah :
BAP kepuasan masyarakat Mempersiapkan kegiatan
2. Akuntabel penyuluhan dengan baik dan
2. Membuat 2. Adanya 20 buah Memiliki perilaku dapat optimal telah menggambarkan
undangan Undangan dipercaya dengan Kota Kupang yang Cerdas dan
penyuluhan penyuluhan menggunakan alat Mandiri
3. Melakukan 3. Tersedianya 1 kegiatan secara baik dan
distribusi Lembar Surat menjaga alat tersebut Dan sejalan dengan Misi Kota
undangan Pemberitahuan, 1 sampai dikembalikan lagi Kupang, yaitu
penyuluhan checklist merupakan penerapan “Mengembangkan Sumber
distribusi integritas dalam prinsip Daya Manusia yang sehat,
undangan Menggunakan kekayaan cerdas, berakhlak,
4. Menyiapkan dan barang milik Negara
daftar hadir 4. professional, dan berdaya
Tersedianya 1 secara bertanggungjawab, saing (Kupang Sehat-Cerdas).
peserta sasaran Lembar daftar efektif dan efisien
kegiatan Kontribusi kegiatan yang sesuai
hadir penyuluhan 3. Kompeten adalah Mempersiapkan alat,
penyuluhan Mempersiapkan kegiatan bahan, media, materi, sasaran
penyuluhan dengan dan tempat kegiatan penyuluhan
5. Menyiapkan
kualitas terbaik agar dengan professional merupakan
tempat 5. Adanya 1 lembar kegiatan berjalan dengan persiapan yang matang yang
pelaksanaan informasi baik, dan sukses untuk mencerminkan Misi Kota
penyuluhan rundown kegiatan memperoleh keberhasilan Kupang
penyuluhan aktualisasi
6. Menyiapkan
alat untuk 6. 4. Harmonis Dan sejalan dengan Misi Kota
Tersedianya 1
kegiatan Saling peduli dan Kupang, yaitu “Membangun
Lembar
penyuluhan menghargai perbedaan Kota Kupang sebagai rumah
Peminjaman
dengan menciptakan
53
1 2 3 4 5 6 7
barang dan lingkungan diskusi besar persaudaraan dan
adanya 1 set alat kondusif untuk membahas kerukunan lintas SARA
penyuluhan persiapan kegiatan (Kupang Rukun – Aman).
5. Loyal Kontribusi kegiatan yang sesuai
Berdedikasi dalam adalah Membangun hubungan
7. Menyusun 7. Tersedianya 1 menjaga nama baik ASN, yang harmonis dengan kepala
materi slide draft slide pimpinan, instansi dan puskesmas saat berkonsultasi,
presentasi, presentasi ppt Negara dengan cara dengan tokoh masyarakat dan
pertanyaan pre kegiatan berkomunikasi yang baik, tenaga non kesehatan dalam
test dan post test penyuluhan, 1 menggunakan seragam pertemuan membahas kegiatan
untuk kegiatan lembar soal pre saat melakukan diskusi, penyuluhan
penyuluhan test dan post test memberi contoh perilaku
yang baik sebagai seorang
8. Melakukan 8. Tersedianya 1 ASN
konsultasi Lembar 6. Adaptif
dengan mentor konsultasi dan 1 Terus berinovasi dalam
terkait materi lembar mempersiapkan kegiatan
penyuluhan koordinasi penyuluhan yang kreatif
9. Melakukan dan inovatif, agar
revisi materi kegiatan berjalan dengan
9. Tersedianya 1 baik
penyuluhan draft materi ppt 7. Kolaboratif
perbaikan Membangun kerjasama
10. Mencetak soal
pre test dan post yang sinergis dengan
10. Tersedianya 25
test memberi kesempatan
lembar soal pre
kepada tokoh masyarakat
test dan 25
dan tenaga non kesehatan
lembar post test
terkait untuk berkontribusi
54
1 2 3 4 5 6 7
selama kegiatan
penyuluhan. Tindakan ini
sebagai bentuk
keterbukaan dalam
bekerjasama untuk
lebih baik.
6. Melakukan 1. Membagikan 1. Tersedianya 1 1. Berorientasi Pelayanan Kontribusi kegiatan yang sesuai
kegiatan daftar hadir pada Lembar daftar Melakukan kegiatan dengan Visi Kota Kupang
penyuluhan peserta sasaran hadir kegiatan penyuluhan dengan “Terwujudnya Kota Kupang
kegiatan penyuluhan menerapkan pelayanan yang Layak Huni, Cerdas,
penyuluhan prima demi kepuasan Mandiri dan
masyarakat, serta Sejahtera dengan Tata Kelola
2. Melakukan pre 2. Tersedianya 23 menjadikan kegiatan Bebas KKN” adalah :
test Lembar jawaban penyuluhan sebagai Memberikan Komunikasi
soal pre test wadah untuk menambah Infomasi dan Edukasi yang baik
pengetahuan masyarakat dan benar tentang Pemeriksaan
3. Membagikan 3. Tersedianya 23 khususnya wanita usia IVA dalam pencegahan dini
media leaflet kuesioner subur (WUS) agar dapat Kanker Serviks telah
penyuluhan memberikan menggambarkan Kota Kupang
responsivitas yang yang Cerdas dan Mandiri
4. Menayangkan 4. Tersedianya 23 positif.
video tentang kuesioner kegiatan 2. Akuntabel
Pemeriksaan IVA Dan sejalan dengan Misi Kota
penyuluhan Bertanggungjawab atas Kupang, yaitu
kepercayaan yang “Mengembangkan Sumber
5. Memberikan diberikan dengan Daya Manusia yang sehat,
5. Tersedianya 23
penyuluhan melakukan kegiatan cerdas, berakhlak,
kuesioner kegiatan
55
1 2 3 4 5 6 7
tentang penyuluhan penyuluhan dengan professional, dan berdaya
Pemeriksaan IVA berintegritas tinggi. saing (Kupang Sehat-Cerdas).
dalam rangka Memberikan informasi Kontribusi kegiatan yang sesuai
Pencegahan dini kesehatan yang adalah Mengajak diskusi dan
Kanker Serviks berhubungan tugas dan meminta feedback setelah
fungsi bidan yaitu dilakukan penyuluhan untuk
6. Mengajak sasaran 6. Tersedianya 1 Memberikan Komunikasi mengetahui keaktifan dan
untuk diskusi dokumen notulen Informasi dan Edukasi pengetahuan sasaran kegiatan
tanya jawab (KIE) tentang kesehatan penyuluhan
tentang materi reproduksi perempuan dan
yang sudah Keluarga Berencana (KB) Dan sejalan dengan Misi Kota
dijelaskan pada individu/keluarga Kupang, yaitu “Membangun
sesuai kebutuhan Kota Kupang sebagai rumah
7. Tersedianya 23 merupakan bentuk sikap besar persaudaraan dan
7. Melaksanakan Lembar jawaban tidak menyalahgunakan kerukunan lintas SARA
post test soal post test kewenangan jabatan (Kupang Rukun – Aman).
(konsisten) Kontribusi kegiatan yang sesuai
8. Tersedianya 1 3. Kompeten adalah Membangun hubungan
8. Membagikan link dokumen bukti Melaksanakan tugas yang harmonis dengan kepala
leaflet dan video screenshot jumlah dengan kinerja terbaik puskesmas saat berkonsultasi,
edukasi tentang like dan komentar dengan membagikan dengan tokoh masyarakat dan
Pemeriksaan IVA pengetahuan yang saya tenaga non kesehatan dalam
dan Kanker miliki untuk membantu pertemuan membahas kegiatan
Serviks orang lain belajar penyuluhan
mengenai Pemeriksaan
IVA dan Kanker Serviks,
dimana tingkat
keberhasilannya
56
1 2 3 4 5 6 7
ditentukan dengan hasil
membagikan media
belajar berupa pertanyaan
pre test dan post test,
leaflet dan video
pembelajaran
4. Harmonis
Saling peduli dan
menghargai perbedaan
dengan memberikan KIE
secara menarik dan tidak
membeda-bedakan
sasaran kegiatan, sehingga
informasinya dapat
tersampaikan kepada
masyarakat dengan tingkat
pengetahuan dan
pemahaman yang berbeda
5. Loyal
Bertutur kata yang baik
saat memberikan
penyuluhan,
menggunakan seragam
lengkap dengan atribut
saat melakukan kegiatan
penyuluhan dan memberi
contoh perilaku yang baik
sebagai ASN
57
1 2 3 4 5 6 7
BerAKHLAK merupakan
Kontribusi dalam
menunjukkan sikap
Nasionalisme serta
Pengabdian kepada
masyarakat, bangsa dan
egara
6. Adaptif
Terus berinovasi dalam
membagikan pengetahuan
dalam penyuluhan yang
kreatif dan inovatif,
mengajak sasaran kegiatan
penyuluhan untuk
proaktif dalam kegiatan
penyuluhan
7. Kolaboratif
Memberi kesempatan
kepada berbagai pihak
seperti tokoh masyarakat
dan tenaga non kesehatan
terkait untuk
bekerjasama melalui
komunikasi yang baik,
juga kegiatan tambahan.
Tindakan ini sebagai
bentuk kesediaan
bekerjasama untuk hasil
58
1 2 3 4 5 6 7
lebih baik.
7. Melakukan 1. Mengumpulkan 1. Tersedianya 1 1. Berorientasi Pelayanan Kontribusi kegiatan yang sesuai
Evaluasi seluruh hasil lembar daftar hadir Memberikan kualitas dengan Visi Kota Kupang
kegiatan kegiatan peserta kegiatan, pada kegiatan evaluasi “Terwujudnya Kota Kupang
penyuluhan 23 lembar jawaban kegiatan penyuluhan yang Layak Huni, Cerdas,
pre test dan 23 dengan melakukan Mandiri dan
lembar jawaban konsultasi atasan untuk Sejahtera dengan Tata Kelola
post test, 1 melakukan perbaikan Bebas KKN” adalah :
dokumen notulen, tiada henti. Menggunakan teknologi terbaru
23 kuesioner 2. Akuntabel dan media sosial untuk
2. Merekap semua Mengevaluasi semua hasil mengevaluasi kegiatan
2. Tersedianya 1 kegiatan penyuluhan aktualisasi telah
lembar jawaban
lembar evaluasi dengan jujur, menggambarkan Kota Kupang
pre test dan post
nilai pre test dan bertanggungjawab, yang Cerdas dan Mandiri
test
post test disiplin dan
3. Menganalisis berintegritas tinggi dan Dan sejalan dengan Misi Kota
3. Tersedianya 1 menyampaikannya kepada Kupang, yaitu
hasil jawaban pre
lembar rekapan atasan sebagai bentuk “Mengembangkan Sumber
test dan post test
checklist jawaban sikap dapat dipercaya, Daya Manusia yang sehat,
soal pre tes dan konsisten mencerminkan cerdas, berakhlak,
post test perilaku transparan professional, dan berdaya
4. Memberikan 3. Kompeten saing (Kupang Sehat-Cerdas).
lembar feedback 4. Tersedianya 23 Terus belajar dan Kontribusi kegiatan yang sesuai
untuk diisi lembar feedback mengembangkan kapasitas adalah Melakukan evaluasi
peserta kegiatan dengan melakukan kegiatan aktualisasi sesuai
penyuluhan evaluasi kegiatan keadaan yang sebenarnya.
5. Melakukan meupakan bentuk
59
1 2 3 4 5 6 7
evaluasi 5. Tersedianya 1 meningkatkan kompetensi Dan sejalan dengan Misi Kota
efektivitas hasil rekapan evaluasi menulis dengan dukungan Kupang yang, yaitu
kegiatan hasil feedback data dan dokumentasi. “Membangun Kota Kupang
penyuluhan Tindakan ini merupakan sebagai rumah besar
penerapan kinerja persaudaraan dan kerukunan
6. Melakukan terbaik menghasilkan lintas SARA (Kupang Rukun
evaluasi dengan 6. Tersedianya 1 laporan yang sesuai – Aman). Kontribusi kegiatan
atasan langsung lembar konsultasi, 4. Harmonis yang sesuai adalah Membangun
mengenai 1 lembar evaluasi Peduli dan menghargai hubungan yang harmonis dengan
kegiatan dan 1 lembar setiap orang, tidak kepala puskesmas, pemegang
penyuluhan kuesioner membedakan latar program dan unit terkait.
belakangnya dengan
menerima kritik dan saran
yang membangun untuk
keperluan evaluasi hasil
kegiatan penyuluhan
5. Loyal
Berdedikasi melalui
peningkatan kualitas diri
sebagai ASN, menjaga
nama baik ASN, pimpinan
instansi dan Negara
dengan kontribusi,
komitmen patuh terhadap
masukan dan arahan yang
diberikan atasan mengenai
perbaikan laporan
kegiatan aktualisasi yang
60
1 2 3 4 5 6 7
sudah dibuat
6. Kolaboratif
Membangun kerjasama
yang sinergis yaitu saat
melakukan konsultasi
laporan penyuluhan
dengan mentor, tindakan
ini merupakan penerapan
yang lebih baik.
8. Menyusun 1. Mengumpulkan 1. Tersedianya 1 1. Berorientasi Kontribusi kegiatan yang sesuai
Laporan bukti pelaksanaan daftar checklist Pelayanan dengan Visi Kota Kupang
Kegiatan aktualisasi kegiatan Memberikan kualitas pada “Terwujudnya Kota Kupang
Aktualisasi aktualisasi berupa kegiatan penyuluhan yang Layak Huni, Cerdas,
gambar dan dengan melakukan Mandiri dan
dokumen konsultasi atasan untuk Sejahtera dengan Tata Kelola
2. Menyusun draft melakukan perbaikan Bebas KKN” adalah :
Laporan 2. Tersedianya 1 draft tiada henti. Menggunakan teknologi terbaru
aktualisasi laporan aktualisasi 2. Akuntabel dan media sosial untuk
Melaporkan semua hasil menyusun Laporan Kegiatan
3. Mengkonsultasik kegiatan aktualisasi Aktualisasi telah
an draft laporan 3. Tersedianya 1 dilampirkan dengan menggambarkan Kota Kupang
aktualisasi Lembar konsultasi bukti pelaksanaan yang Cerdas dan Mandiri
kepada mentor evaluasi yang jujur,
bertanggungjawab, Dan sejalan dengan Misi Kota
4. Melakukan revisi disiplin dan
laporan 4. Tersedianya 1 Kupang, yaitu
berintegritas tinggi dan “Mengembangkan Sumber
aktualisasi sesuai dokumen laporan
61
1 2 3 4 5 6 7
saran yang aktualisasi hasil menyampaikannya Daya Manusia yang sehat,
diberikan revisi kepada atasan sebagai cerdas, berakhlak,
bentuk sikap dapat professional, dan berdaya
5. Mencetak laporan dipercaya, konsisten saing (Kupang Sehat-Cerdas).
aktualisasi 5. Tersedianya 1 mencerminkan perilaku Kontribusi kegiatan yang sesuai
dokumen Laporan transparan adalah Memberikan Laporan
Aktualisasi dalam 3. Kompeten hasil Kegiatan Rancangan
bentuk Hard Copy Terus belajar dan Aktualisasi sesuai keadaan yang
6. Meminta mengembangkan sebenarnya.
persetujuan 6. Tersedianya 1 kapasitas dengan
mentor untuk Lembar meyusun laporan Dan sejalan dengan Misi Kota
pengesahan pengesahan meningkatkan Kupang yang, yaitu
laporan Laporan kompetensi menulis “Membangun Kota Kupang
Aktualisasi dengan dukungan data sebagai rumah besar
dan dokumentasi. persaudaraan dan kerukunan
Tindakan ini merupakan lintas SARA (Kupang Rukun
penerapan kinerja – Aman). Kontribusi kegiatan
terbaik menghasilkan yang sesuai adalah Membangun
laporan yang sesuai hubungan yang harmonis dengan
4. Harmonis kepala puskesmas, pemegang
Peduli dan menghargai program dan unit terkait.
setiap orang, tidak
membedakan latar
belakangnya dengan
menerima kritik dan
saran yang membangun
untuk keperluan
perbaikan laporan hasil
62
1 2 3 4 5 6 7
kegiatan penyuluhan
5. Loyal
Berdedikasi melalui
peningkatan kualitas diri
sebagai ASN, menjaga
nama baik ASN,
pimpinan instansi dan
Negara dengan
kontribusi, komitmen
patuh terhadap masukan
dan arahan yang
diberikan atasan
mengenai perbaikan
laporan kegiatan
aktualisasi yang sudah
dibuat
6. Kolaboratif
Membangun kerjasama
yang sinergis yaitu saat
melakukan konsultasi
laporan penyuluhan
dengan mentor, Saya
terbuka dalam
bekerjasama untuk
menghasilkan nilai
tambah, tindakan ini
merupakan penerapan
63
1 2 3 4 5 6 7
yang lebih baik.
Tabel 9. Pelaksanaan Kegiatan Aktualisasi
64
4.2 DESKRIPSI KEGIATAN AKTUALISASI
4.2.1 Kegiatan 1 : Melapor diri dan melakukan konsultasi dengan atasan langsung
Kegiatan ini terlaksana melalui beberapa tahapan kegiatan yang dilakukan, yaitu :
1. Menyiapkan Rancangan Aktualisasi
Pada hari Senin, 17 Oktober 2022 bertempat di Ruangan Kepala Puskesmas
UPTD Puskesmas Pasir Panjang, penulis melapor diri perihal pengembalian
peserta Latsar CPNS ke masing-masing instansi untuk pelaksanaan kegiatan
aktualisasi. Kemudian penulis meyerahkan dokumen rancangan aktualisasi yang
akan dilaksanakan selama 1 bulan ke depan serta meminta izin untuk melakukan
kegiatan aktualisasi, atasan langsung dalam hal ini Kepala Puskesmas Pasir
Panjang sebagai mentor memberikan masukan tentang kegiatan yang akan
dilakukan, mentor juga memberi saran untuk melakukan koordinasi dengan
penanggungjawab bidang promosi kesehatan, bidan koordinator dan bidan
penanggungjawab program IVA dalam hal pembuatan media penyuluhan baik
leaflet dan video edukasi.
Dalam melaksanakan kegiatan ini terdapat nilai dasar Akuntabel karena
mampu mempertanggungjawabkan kepercayaan yang sudah diberikan untuk
melakukan kegiatan aktualisasi, nilai dasar Loyal karena memiliki komitmen
untuk melakukan kegiatan aktualisasi sesuai arahan mentor, dan nilai dasar
Adaptif karena bersikap proaktif dalam kegiatan konsultasi.
Output dari kegiatan pertama ini adalah adanya dokumen rancangan
aktualisasi yang sudah disetujui oleh mentor / atasan langsung untuk melakukan
kegiatan aktualisasi.
65
2.
Menyiapkan draft jadwal kegiatan aktualisasi dan lembar persetujuan

Setelah melapor diri, pada hari yang sama yaitu Senin 17 Oktober 2022 di
Ruangan Kepala Puskesmas UPTD Puskesmas Pasir Panjang, penulis
mempersiapkan draft jadwal kegiatan aktualisasi untuk diinformasikan kepada
atasan langsung / mentor sebagai acuan pelaksanaan kegiatan aktualisasi yang
dimulai sejak tanggal 14 Oktober sampai dengan 19 Oktober 2022 dengan rincian
terdiri atas 8 kegiatan serta 51 tahapan kegiatan yang akan dilaksanakan untuk
aktualisasi, penulis juga mempersiapkan lembar persetujuan pelaksanaan
Aktualisasi untuk diberikan setelah mentor memberikan arahan, masukan dan
persetujuan untuk penulis dalam rangka pelaksanaan aktualisasi.
Dalam pelaksanaan kegiatan ini terdapat nilai dasar Kompeten dimana penulis
sudah membuat draft jadwal kegiatan rancangan aktualisasi dengan kinerja
terbaik untuk dilaporkan dan mempersiapkan lembar persetujuan pelaksanaan
aktualisasi yang sesuai kebutuhan dokumentasi sebagai bukti pelaksanaan
kegiatan aktualisasi.
66
Output dari tahapan kegiatan kedua ini adalah tersedianya 1 draft jadwal
aktualisasi dan 1 lembar persetujuan pelaksanaan aktualisasi yang akan
ditandatangani oleh Kepala Puskesmas UPTD Pasir Panjang.
3. Meminta arahan, masukan dan persetujuan atasan langsung

Pada hari Senin, 17 Oktober 2022 di Ruangan Kepala Puskesmas UPTD
Puskesmas Pasir Panjang, penulis meminta arahan, masukan dan persetujuan
atasan langsung / mentor mengenai pelaksanaan kegiatan aktualisasi Pelatihan
Dasar CPNS 2022. Mentor memberi arahan mengenai kegiatan aktualisasi yang
akan dilakukan adalah yang sesuai dengan draft jadwal kegiatan rancangan
aktualisasi dan juga memberikan saran untuk melakukan kegiatan aktualisasi
sebaik mungkin untuk memberikan hasil yang terbaik untuk diri sendiri, juga
untuk instansi tempat kerja dalam hal ini Puskesmas Pasir Panjang. Mentor juga
memberi masukan agar media leaflet dan media video edukasi dikoordinasikan
bersama dengan petugas promkes dalam hal pendistribusian media penyuluhan di
media sosial milik Puskesmas serta berkoordinasi dengan bidan koordinator dan
bidan penanggungjawab program IVA dalam hal penyampaian materi yang akan
disampaikan.
Dalam pelaksanaan kegiatan ini terdapat nilai dasar Berorientasi Pelayanan
karena penulis melakukan konsultasi dengan baik sebagai bentuk responsivitas
kepada mentor, Harmonis dengan cara peduli dan menggunakan saran dan
67
masukan yang diberikan oleh mentor sebagai dasar untuk melakukan konsultasi,
Kolaboratif dalam hal bekerjasama dengan berbagai pihak untuk kelancaran
jalannya aktualisasi.
Output dari tahapan kegiatan ketiga ini adalah adanya 1 Lembar Persetujuan
yang sudah ditandatangani oleh Kepala Puskesmas dan 1 Lembar Konsultasi.
4.2.2
4.2.2
4.2.2
4.2.2
4.2.2
4.2.2
4.2.2
4.2.2
4.2.2
4.2.2
4.2.2
4.2.2
4.2.2
Kegiatan 2 : Membuat media leaflet

1. Mencari referensi terbaru materi kanker serviks
Pada tanggal 17 Oktober 2022 di Ruang KB dan IMS UPTD Puskesmas Pasir
Panjang, penulis mencari referensi terbaru mengenai Kanker serviks didapatkan
11 link video dari youtube sebagai sumber pembuatan leaflet. Penulis menyalin
link yang ada di halaman youtube untuk disimpan dalam sebuah draft link sebagai
bukti / dokumentasi tahapan kegiatan.
Dalam pelaksanaan kegiatan ini terdapat nilai dasar Dalam pelaksanaan
kegiatan ini terdapat nilai dasar Berorientasi Pelayanan karena penulis mencari
materi terbaru mengenai kanker serviks untuk meningkatkan pengetahuan,
kualitas dan kepuasan masyarakat.
68
Output dari tahapan kegiatan pertama ini adalah adanya 1 draft link mengenai
materi kanker serviks.
2. Melakukan desain leaflet

kanker serviks
Pada tanggal 17
Oktober 2022 penulis melakukan desain leaflet menggunakan Microsoft word
2013 di rumah berdasarkan sumber referensi terbaru yang sudah didapat.
Desainnya menggunakan warna cerah dan gambar gambar yang mendukung
materi yang akan disampaikan. Materi yang ditulis dalam leaflet yaitu materi
kanker serviks mulai dari pengertian, gejala, faktor resiko,penyebab dan stadium
kanker serviks, juga materi pemeriksaan IVA yaitu pengertian, syarat, tahapan
dan waktu pemeriksaan.
Dalam pelaksanaan kegiatan ini terdapat nilai dasar Adaptif karena berinovasi
untuk mendesain leaflet yang menarik, dan Kompeten karena memiliki
kemampuan belajar (learning agility) untuk membuat desain leaflet yang
menarik.
Output dari tahapan kegiatan ini adalah tersedianya 1 draft desain leaflet yang
siap dikonsulkan ke mentor dan koordinator penanggungjawab.
69
3. Meminta arahan, masukan dari mentor terkait desain leaflet
Pada tanggal 18 Oktober 2022 penulis melakukan konsultasi dengan mentor
terkait dengan desain serta materi leaflet yang dilaksanakan di ruang Kepala
UPTD Puskesmas Pasir Panjang, adapun arahan dari mentor adalah melakukan
koordinasi dengan bidang promosi kesehatan untuk menarik minat baca
masyarakat serta melakukan koordinasi dengan penanggungjawab program IVA
dan bidan koordinator terkait materi penyuluhan yang akan ditulis di leaflet.
Dalam pelaksanaan kegiatan ini terdapat nilai dasar Hamonis yaitu peduli dan
menghargai perbedaan dengan cara mendesain leaflet agar informasinya
tersampaikan kepada masyarakat dengan tingkat pengetahuan yang berbeda.
Output dari tahapan kegiatan ini adalah tersedianya 1 lembar konsultasi.
70
4. Melakukan koodinasi dengan bidan koordinator, penanggungjawab
Program IVA, dan penanggungjawab bidang promosi kesehatan terkait
materi leaflet
Pada tanggal 19 Oktober 2022 di Ruangan KTU, penulis melakukan
koordinasi dengan penanggungjawab bidan Promosi Kesehaan terkait desain
leaflet yang menarik agar mampu menarik minat baca masyarakat khususnya
sasaran kegiatan penyuluhan , dimana PJ Promkes menyarankan untuk
menambahkan materi tentang ciri-ciri kanker serviks, serta memperhatikan lagi
ukuran leaflet agar tidak ada yang terpotong saat dicetak baik tulisan /
gambarnya.
Pada tanggal 20 Oktober 2022 di Ruang KB/IMS, penulis melakukan
koordinasi dengan Bidan penanggunjawab Program IVA terkait materi leaflet dan
disarankan untuk mempelajai kembali materi yang akan disampaikan saat
penyuluhan.
Pada tanggal 22 Oktober 2022 di ruang KIA, penulis melakukan koordinasi
dengan bidan koordinator Puskesmas Pasir Panjang terkait materi dan desain
leaflet sehingga disarankan untuk memberikan gambar yang dibuat dengan warna
yang menarik, tulisan yang diperbesar, warna tulisan diusahakan warna hitam
serta menggunakan bahasa yang mudah dipahami oleh masyarakat, serta
mencantumkan waktu pemeriksaan IVA.
Dalam pelaksanaan kegiatan ini terdapat nilai dasar Kolaboratif yaitu
bekerjasama dan bersinergi dengan berbagai pihak untuk hasil yang lebih baik.
Output dari tahapan kegiatan ini adalah 3 lembar koordinasi.
71
5. Melakukan perbaikan materi dan desain leaflet
Pada tanggal 22 Oktober 2022, penulis melakukan perbaikan desain leaflet
sesuai dengan masukan dan saran dari mentor dan koordinator di rumah dan
mendesain kembali leaflet yang baik untuk digunakan sebagai media penyuluhan.
Dalam pelaksanaan kegiatan ini terdapat nilai dasar Akuntabel yaitu membuat
media leaflet sebagai media edukasi yang dapat dipercaya dalam meningkatkan
pengetahuan masyarakat khususnya wanita usia subur
Output dari tahapan kegiatan ini adalah tersedianya 1 leaflet kanker serviks
yang sudah diperbaiki.
6.
6. Mencetak leaflet
Pada tanggal 23 Oktober 2022, penulis melakukan kegiatan mencetak leaflet
yang sudah direvisi dan disetujui untuk dibagikan sebagai media edukasi dalam
penyuluhan kesehatan di salah satu warnet di daerah Penfui sebanyak 20 lembar.
Dalam pelaksanaan kegiatan ini terdapat nilai dasar Loyal karena pembuatan
media leaflet sebagai bentuk kontribusi peningkatan pemahaman masyarakat
khususnya wanita usia subur serta sebagai salah satu bentuk pengabdian kepada
masyarakat dan dedikasi untuk bangsa dan Negara.
Output dari tahapan kegiatan ini adalah tersedianya 20 lembar leale yang siap
dibagikan untuk penyuluhan.
72
4.2.3 Kegiatan 3 : Membuat media video edukasi
1. Mencari referensi terbaru materi pemeriksaan IVA
Penulis memulai kegiatan 3 dengan mencari materi referensi terbaru mengenai
video edukasi pemeriksaan IVA baik di rumah maupun di Puskesmas pada
tanggal 24 Oktober 2022 melalui akun youtube. Lalu menyalin link untuk
disimpan di Microsoft word sebagai sumber / referensi pembuatan video edukasi.
Adapun nilai dasar dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah Berorientasi
Pelayanan karena penulis mencari materi referensi terbaru tentang video edukasi
pemeriksaan IVA untuk meningkatkan pengetahuan, kualitas dan kepuasan
masyarakat.
Adapun output dari tahapan kegiatan ini adalah adanya 1 draft link referensi
materi video edukasi pemeriksaan IVA.
73
2. Membuat narasi video edukasi berupa skenario
Penulis membuat narasi video edukasi berupa skenario pada tanggal 25
Oktober 2022 di rumah penulis yaitu di Penfui. Narasi video ini merupakan
rangkaian materi yang sudah penulis buat dalam bentuk skenario untuk
dimasukkan dalam video edukasi.
Adapun nilai dasar yang ada dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah Kompeten
karena penulis membuat narasi dengan kualitas terbaik. Output dari tahapan
kegiatan ini adalah adanya 1 draft dokumen narasi video edukasi.
3. Melakukan desain video edukasi

Pada tanggal 26 dan 27 Oktober 2022 penulis membuat desain video edukasi
dengan menggunakan pasien yang ingin melakukan pemeriksaan IVA di
Puskesmas Pasir Panjang. Setelah dijelaskan, pasien bersedia diambil videonya
74
untuk kepeluan video edukasi. Kemudian penulis membuat desain video edukasi
dengan materi materi yang sudah dikumpulkan dan didapakan draft video dengan
durasi kurang lebih 7 menit.
Dalam pelaksanaan kegiatan ini terdapat nilai dasar Adaptif karena penulis
antusias untuk mengembangkan kreatifitas dalam mendesain video edukasii
tentang pemeriksaan IVA. Output dari tahapan kegiatan ini adalah adanya 1 draft
desain video edukasi.
4. Berkonsultasi dengan mentor tentang video edukasi

Pada tangal 28 Oktober 2022, penulis melakukan konsultasi dengan mentor di
ruangan Kepala Puskesmas UPTD Puskesmas Pasir Panjang mengenai video
edukasi yang sudah didesain secara baik dan mendapatkan saran berupa
penyempurnaan konten video dan diingatkan kembali oleh mentor untuk
melakukan koordinasi dengan pengelola program IVA, bidan koordinator dan
Penanggungjawab bidan Promosi Kesehatan.
Dalam pelaksanaan kegiatan ini terdapat nilai dasar Akuntabel karena penulis
mendesain video berdasarkan materi yang benar dan menyampaikannya kepada
mentor sebagai bentuk sikap dapa dipercaya, konsisen dan transparan. Output dari
tahapan kegiatan ini adalah adanya 1 Lembar Konsultasi.
75
5. Berkoordinasi dengan bidan koordinator, penanggungjawab program IVA
dan penanggungjawab bidang promosi kesehatan terkait materi video
edukasi
Pada tanggal 29 Oktober 2022, penulis melakukan koordinasi dengan bidan
koordinator, penanggungjawab program IVA dan penanggungjawab bidang
Promosi Kesehatan berkaitan dengan desain video edukasi di Puskesmas Pasir
Panjang. Bidan penanggungjawab memberikan masukan berupa materi yang
dimasukkan dilengkapi dengan faktor resiko terkena kanker serviks dan syarat
untuk pemeriksaan IVA. Bidan koordinator memberikan masukan yaitu agar
memperbaiki kalimat di bagian gejala kanker serviks dan penanggungjawab
Promosi Kesehatan memberi masukan agar memperhatikan kembali nomor
urutan, cepat lambatnya slide dan isi pesan yang akan disampaikan ke
masyarakat.
Pada kegiatan ini terdapat nilai dasar Kolaboratif dimana penulis bekerjasama
dan berkoordinasi dengan berbagai pihak untuk kelancaran kegiatan dan hasil
yang lebih baik. Output dari tahapan kegiatan ini adalah adanya 3 Lembar
Koordinasi.
76
6.
Melakukan revisi materi video edukasi

Pada tanggal 29 Oktober 2022, penulis melakukan perbaikan desain video
edukasi sesuai dengan masukan dan saran dari mentor dan koordinator di rumah
dan mendesain kembali video edukasi yang baik untuk digunakan sebagai media
penyuluhan.
Dalam pelaksanaan kegiatan ini terdapat nilai dasar Akuntabel yaitu membuat
media video edukasi sebagai media edukasi yang dapat dipercaya dalam
meningkatkan pengetahuan masyarakat khususnya wanita usia subur. Output dari
tahapan kegiatan ini adalah tersedianya 1 draft file video edukasi yang sudah
diperbaiki.
77
7. Melakukan proses produksi, editing dan finalisasi pembuatan video edukasi
Setelah merevisi draft file video edukasi, pada tanggal 30 Oktober 2022
penulis melakukan proses finalisasi pembuatan video edukasi di rumah
menggunakan aplikasi Microsoft Power Point dan mencari gambar dari google
images untuk bahan gambarnya lalu menambahkan tulisan pada draft video
edukasi agar selain bisa didengar bisa dilihat juga bacaan tulisan penjelasan
materinya, kemudian menambahkan suara penulis untuk penjabaran materi dalam
video edukasi agar lebih mudah dipahami.
Dalam pelaksanaan kegiatan ini terdapa nilai dasar Hamonis dimana penulis
peduli untuk memahami dan mendesain video agar tersampaikan kepada
masyarakat dengan tingkat pengetahuan dan pemahaman yang berbeda. Output
dari tahapan kegiatan ini adalah adanya 1 file video edukasi dalam bentuk mp4.
78
4.2.4 Kegiatan 4 : Melakukan pengunggahan media leaflet dan video edukasi melalui
media sosial
1. Membuat leaflet dan video edukasi yang lengkap mengenai Pemeriksaan
IVA dan Kanker Serviks sesuai arahan mentor
Pada tanggal 31 Oktober 2022 penulis membuat media leaflet dan media video
edukasi yang sudah dikonsulkan, dikoordinasikan dan sudah terevisi dengan baik.
Dalam pelaksanaan kegiatan ini terdapa nilai dasar Kompeten dimana penulis
peduli untuk memahami dan mendesain leaflet dan video edukasi agar
tersampaikan kepada masyarakat dengan tingkat pengetahuan dan pemahaman
yang berbeda. Output dari tahapan kegiatan ini adalah adanya 1 file leaflet dan 1
file video edukasi dalam bentuk mp4 yang siap diunggah.
79
2. Berkolaborasi dengan petugas Promosi Kesehatan untuk distribusi leaflet
dan video edukasi
Pada tanggal 1 November 2022, penulis melakukan kolaborasi dan koordinasi
dengan petugas promosi kesehatan di ruang Promkes untuk pendistribusian leaflet
dan video edukasi di akun media sosial puskesmas yaitu akun facebook dengan
nama akun Puskesmas Pasirpanjang. Pada tanggal 2 November 2022 penulis
meminta catatan usul dan saran sebagai bahan perbaikan untuk pembuatan media
leaflet dan video edukasi selanjutnya.
Dalam pelaksanaan kegiatan ini
terdapa nilai dasar Kolaboratif dimana
penulis bekerjasama dengan pihak
promkes dalam pendistribusian leaflet
dan video edukasi . Output dari
tahapan kegiatan ini adalah adanya 1
file leaflet dan 1 file video edukasi
dalam bentuk mp4 yang siap diunggah,
1 dokumen catatan dan 1 lembar
persetujuan.
80
3. Mengunggah leaflet dan
video edukasi di media
sosial
Pada tanggal 3
November 2022, penulis
berkoordinasi dengan
penanggungjawab promkes
dan admin akun media
sosial Puskesmas Pasir
Panjang untuk mengunggah
media penyuluhan yaitu
media leaflet dan media
edukasi. Lalu diunggah oleh
admin tanggal 4 November
2022.
Dalam pelaksanaan
kegiatan ini terdapa nilai
dasar Adaptif dimana penulis antusias terhadap perubahan dengan menggunakan
media sosial sebagai media pembelajaran yang efektif, dan proaktif dalam
memperkenalkan pemeriksaan IVA dan Kanker Serviks di era digital ini
merupakan penerapan cepa menyesuaikan diri menghadapi perubahan. Output
dari tahapan kegiatan ini adalah adanya 1 dokumen screenshot jumlah like dan
komentar.
81
4. Mempromosikan leaflet dan video edukasi di masyarakat
Setelah diunggah di akun media sosial, penulis mempromosikan leaflet dan
video edukasi kepada masyarakat melalui pembagian link leaflet dan video
edukasi agar bisa dibaca secara mandiri oleh masyarakat mulai tanggal 4
November 2022 melalui akun media sosial.
Dalam pelaksanaan kegiatan ini terdapat nilai dasar Harmonis dimana penulis
berdedikasi kepada bangsa dan Negara melalui peningkatan kualitas leaflet dan
video edukasi yang diunggah. Output dari tahapan kegiatan ini adalah adanya 1
link yang dapat dibagikan.
Link Media Promosi https://bit.ly/3WQwZIR
4.2.5 Kegiatan 5 : Melakukan persiapan kegiatan penyuluhan

1. Melakukan diskusi dengan tokoh masyarakat, dan tenaga non kesehatan
82
Pada tanggal 31 Oktober 2022 di kelurahan Pasir Panjang, penulis bertemu
dengan Lurah Pasir Panjang untuk menginformasikan kegiatan aktualisasi yang
akan dilaksanakan di wilayah kerja Puskesmas Pasir Panjang yaitu Posyandu
Balita Mawar Saron 2. Lalu penulis melakukan diskusi persiapan kegiatan
penyuluhan dengan tokoh masyarakat dalam hal ini Lurah dan Staff Kelurahan
Pasir Panjang dan tenaga non kesehatan dalam hal ini kader pada tanggal yang
telah disepakati yaitu 2 November 2022 di PAUD Mawar Saron mengenai
rencana kegiatan penyuluhan.
Dalam pelaksanaan kegiatan ini terdapat nilai dasar Kolaboratif dimana
penulis mengajak tokoh masyarakat dan tenaga non kesehatan untuk bersinergi
demi hasil yang lebih baik. Output dari tahapan kegiatan ini adalah tersedianya
1 Berita Acara Pertemuan, 1 lembar koordinasi, 1 lembar daftar hadir diskusi
dan 1 dokumen notulen.
83
2. Membuat undangan penyuluhan
Pada tanggal 1 November 2022, penulis membuat surat undangan
penyuluhan kepada Wania Usia Subur (WUS) di wilayah Posyandu Mawar
Saron 2 sebanyak 20 orang dengan isi undangan adalah jadwal kegiatan
penyuluhan yaitu 14 November 2022 sepengetahuan Kepala UPTD Puskesmas
Pasir Panjang.
Dalam pelaksanaan kegiatan ini terdapat nilai dasar Kompeten karena
mempersiapkan kegiatan penyuluhan dengan kualitas terbaik agar kegiatan
berjalan denan baik dan lancar. Output dari tahapan kegiatan ini adalah adanya
20 lembar undangan.
84
3. Melakukan distribusi undangan penyuluhan
Pada tanggal 3 November 2022, penulis membagikan undangan penyuluhan
ke salah satu kader untuk dibagikan ke sasaran kegiatan penyuluhan di
kelurahan Pasir Panjang. Dalam pelaksanaan kegiatan ini terdapat nilai dasar
Kolaboratif dimana penulis bersinergi dengan kader untuk hasil yang lebih baik.
Output dari tahapan kegiatan ini adalah tersedianya 1 lembar surat
pemberitahuan dan 1 lembar checklist distribusi undangan penyuluhan.
85
-
4. Menyiapkan daftar hadir peserta sasaran kegiatan penyuluhan

Pada tanggal 4 November 2022, penulis mempersiapkan 2 lembar daftar hadi
dengan rincian nama, usia, alamat dan tanda tangan untuk digunakan saat
penyuluhan. Dalam pelaksanaan kegiatan ini terdapat nilai dasar Kompeten
karena mempersiapkan kegiatan penyuluhan dengan kualitas terbaik agar
kegiatan berjalan denan baik dan lancar. Output dari tahapan kegiatan ini adalah
adanya 1 lembar daftar hadir penyuluhan.
86
5. Menyiapkan tempat pelaksanaan penyuluhan
Pada tanggal 5 November 2022, penulis melihat tempat pelaksanaan
penyuluhan di salah satu rumah kader Posyandu Balita Mawar Saron 2 untuk
mengetahui lokasi kegiatan penyuluhan yang akan dilakukan. Adapun nilai
dasar yang terdapat pada kegiatan ini adalah Kompeten karena mempersiapkan
kegiatan penyuluhan dengan kualitas terbaik agar kegiatan berjalan denan baik
dan lancar. Output dari tahapan kegiatan ini adalah adanya 1 lembar informasi
rundown kegiatan penyuluhan.
87
6. Menyiapkan alat untuk kegiatan penyuluhan
Pada tanggal 2 November 2022 penulis menginformasikan kepada
penanggungjawab gudang Puskesmas Pasir Panjang untuk meminjamkan alat
berupa 1 set LCD Proyektor untuk kegiatan penyuluhan. Adapun nilai dasar
yang terdapat di kegiatan ini adalah Akuntabel karena memiliki perilaku dapatt
dipecaya dengan menggunakan alat kegiatan secara baik dan bertanggungjawab
yaitu menjaga alat tersebut sampai dikembalikan lagi. Output dari tahapan
kegiatan ini adalah tersedianya 1 set alat penyuluhan.
88
7. Menyusun materi slide presentasi, pertanyaan pre test dan post test untuk
kegiatan penyuluhan
Pada tanggal 3 November 2022, penulis menyusun materi pre test dan post
test serta slide presentasi penyuluhan untuk kegiatan penyuluhan berupa 10
pertanyaan yang sama dengan 3 opsi pilihan jawaban untuk mengetahui tingkat
pengetahuan dan pemahaman wanita usia subur tentang Pemeriksaan IVA
dalam rangka Pencegahan Dini Kanker Serviks. Dalam kegiatan ini terdapat
nilai dasar Adaptif karena terus berinovasi dalam mempersiapkan kegiatan
penyuluhan yang kreatif dan inovatif. Output dari tahapan kegiatan ini adalah 1
lembar soal pre test dan 1 lembar soal post test serta 1 draft slide presentasi
kegiatan penyuluhan.
89
8. Melakukan konsultasi dengan mentor terkait materi penyuluhan
90
Pada tanggal 3 November 2022 di ruang Kepala Puskesmas Pasir Panjang,
penulis melakukan konsultasi mengenai materi pre test dan post test, lalu mentor
memberikan masukan bahwa skala pilihan jawaban adalah 4 dan soal pre test
dan post test 5 soal saja.
Kemudian pada tanggal 4
November 2022 penulis
melakukan koordinasi dengan
bidan koordinator tentang soal
pre test dan post test dan
mendapat saran untuk
menggunakan bahasa yang
mudah dipahami oleh
masyarakat. Dalam kegiatan ini
terdapat nilai dasar Harmonis
karena peduli dan menghargai
masukan dari mentor dan bidan
koordinator dengan mengikuti
masukan untuk kelancaran
aktualisai. Output dari tahapan
kegiatan ini adalah tersedianya 1 Lembar Konsultasi dan 1 Lembar Koordinasi.
9. Melakukan revisi materi

penyuluhan
Pada tanggal 5 November 2022
penulis melakukan revisi materi pre
test dan post test sesuai dengan
masukan dan saran dari mentor dan
bidan koordinator di rumah. Dalam
kegiatan ini terdapat nilai dasar Loyal
yaitu berdedikasi dalam menjaga
nama baik ASN, pimpinan dan
91
instansi dengan cara mengikuti saran dari mentor untuk memperbaiki soal pre
test dan post test. Output dari tahapan kegiatan ini adalah 1 draft materi pre test
dan post test dan materi slide presentasi.
10. Mencetak soal pre test dan post test

Penulis mencetak soal pre test dan pos test sebanyak sasaran kegiatan yaitu
20 lembar pada tanggal 12 November 2022 di rumah. Dalam kegiatan ini
terdapat nilai dasar Kompeten yaitu mencetak soal sesuai dengan jumlah sasaran
kegiatan. Output dari tahapan kegiatan ini adalah 20 lembar pre test dan 20
lembar post test.
92
4.2.6 Kegiatan 6 : Melakukan kegiatan penyuluhan
1. Membagikan daftar hadir pada peserta sasaran kegiatan penyuluhan
Pada tanggal 14 November 2022, penulis melakukan kegiatan penyuluhan
kesehatan tentang Pemeriksaan IVA sebagai Pencegahan Dini Kanker Serviks di
Posyandu Balita Mawar Saron 2. Penulis membagikan daftar hadir untuk
mengetahui jumlah sasaran kegiatan yang hadir saat penyuluhan dan didapatkan
25 orang yang mengisi daftar hadir.
Adapun nilai dasar yang terdapat dalam kegiatan ini adalah Berorientasi
Pelayanan dengan menerapkan pelayanan prima demi kepuasan masyarakat serta
menjadikan kegiatan penyuluhan sebagai wadah untuk menambah pengetahuan
masyarakat khususnya wanita usia subur agar dapat memberikan responsivitas
93
yang positif. Output dari tahapan kegiatan ini adalah tersedianya 1 lembar daftar
hadir kegiatan penyuluhan.
2. Melakukan pre test

Penyuluhan yang dilaksanakan pada tanggal 14 November 2022 di Posyandu
balita Mawar Saron 2 ini setelah mengisi daftar hadir, penulis membagikan soal
pre test yang terdiri atas 5 soal untuk diisi oleh peserta kegiatan penyuluhan untuk
mengetahui tingkat pengetahuan sebelum dilakukan penyuluhan.
Nilai dasar dalam kegiatan ini adalah Harmonis dimana penulis peduli,
menghargai perbedaan dan tidak membeda-bedakan sasaran kegiatan sehingga
soal pre test diberikan kepada semua peserta yang hadir dalam penyuluhan.
Output dari kegiatan ini adalah tersedianya 23 lembar jawaban soal pre test.
94
3. Membagikan leaflet tentang kanker serviks
balita Mawar Saron 2 ini setelah mengerjakan soal pre test, penulis membagikan
leaflet untuk dibaca dan boleh dibawa pulang untuk dibaca kembali di rumah.
leaflet diberikan kepada semua peserta yang hadir dalam penyuluhan. Output
dari kegiatan ini adalah tersedianya 23 lembar kuesioner penyuluhan.
95
4. Memberikan penyuluhan tentang pemeriksaan IVA dalam pencegahan dini
kanker serviks
balita Mawar Saron 2 ini setelah membagikan leaflet, penulis memberikan
penyuluhan kesehatan dengan materi penyuluhan Kanker Serviks baik
pengertian, gejala, faktor resiko,dan Pemeriksaan IVA juga pengertian, syarat,
tahapan dan waktu pemeriksaan.
Nilai dasar dalam kegiatan ini adalah Akuntabel karena penulis memberikan
informasi kesehatan yang berhubungan dengan tugas dan fungsi bidan yang
merupakan bentuk sikap tidak menyalahgunakan wewenang jabatan (konsisten)
dan Harmonis dimana penulis peduli, menghargai perbedaan dan tidak
membeda-bedakan sasaran kegiatan sehingga pengetahuan diberikan kepada
semua peserta yang hadir dalam penyuluhan. Output dari kegiatan ini adalah
tersedianya 23 lembar kuesioner penyuluhan.
5. Menayangkan video tentang pemeriksaan IVA

balita Mawar Saron 2 ini setelah memberikan penyuluhan, penulis menayangkan
video edukasi untuk memperjelas lagi materi penyuluhan yang diberikan dalam
bentuk visual / video sehingga sasaran kegiatan tertarik untuk menyimak.
96
video edukasi yang ditayangkan diperlihatkan kepada semua peserta yang hadir
dalam penyuluhan. Output dari kegiatan ini adalah tersedianya 23 lembar
kuesioner penyuluhan.
6. Mengajak sasaran untuk diskusi tanya jawab tentang materi yang sudah
dijelaskan
balita Mawar Saron 2 ini setelah menayangkan video edukasi, penulis mengajak
sasaran untuk menanyakan hal yang belum dipahami setelah membaca leaflet,
mendengarkan materi penyuluhan dan melihat video edukasi, ada 1 orang yang
bertanya mengenai syarat pemeriksaan IVA dan sudah penulis berikan
penjelasannya.
semua peserta kegiatan mempunyai hak yang sama untuk mengajukan
pertanyaan yang belum dimengerti. Output dari kegiatan ini adalah tersedianya 1
dokumen notulen
7. Melaksanakan post test

balita Mawar Saron 2 ini setelah sesi tanya jawab berakhir, penulis membagikan
soal post test untuk dikerjakan dan untuk mengetahui adanya perubahan skor /
meningkatnya pengetahuan yang didapatkan setelah diberikan penyuluhan.
97
soal post test diberikan kepada semua peserta yang hadir dalam penyuluhan.
Output dari kegiatan ini adalah tersedianya 23 lembar jawaban post test.
8. Membagikan link leaflet dan video edukasi tentang pemeriksaan IVA dan
kanker serviks
balita Mawar Saron 2 ini setelah mengerjakan soal post test, penulis
membagikan link media penyuluhan untuk dibaca dan dilihat kembali di rumah.
Nilai dasar dalam kegiatan ini adalah Kompeten dimana penulis melakukan
tugas dengan kinerja terbaik dengan membagikan pengetahuan untuk membantu
orang lain belajar. Output dari kegiatan ini adalah tersedianya 1 dokumen bukti
screenshot jumlah like dan komentar
98
4.2.7 Kegiatan 7 : Melakukan evaluasi kegiatan penyuluhan
1. Mengumpulkan seluruh hasil kegiatan
Pada tanggal 14 November 2022 setelah dilakukan kegiatan penyuluhan,
penulis mengumpulkan seluruh laporan hasil kegiatan dari mulai persiapan,
pelaksanaan sampai selesainya penyuluhan untuk kepentingan evaluasi.
Adapun nilai dasar yang terdapat dalam kegiatan ini adalah Loyal karena
berdedikasi melalui peningkatan kualitas diri sebagai ASN dengan kontribusi
mengumpulkan seluruh hasil kegiatan penyuluhan. Output dari tahapan kegiatan
ini adalah tersedianya 1 lembar daftar hadir peserta yang sudah diisi, 23 lembar
jawaban pre test, 23 lembar jawaban post test, 1 dokumen notulen, 1 dokumen
bukti screenshot jumlah like dan komentar, dan 23 lembar kuesioner.
99
2. Merekap semua lembar jawaban pre test dan post test
Setelah dikumpulkan seluruh hasil kegiatan penyuluhan, pada tanggal yang
sama 14 November 2022 di rumah, penulis merekap hasil pengerjaan pre test dan
post test sasaran kegiatan yang terdiri dari 23 lembar jawaban soal pre test dan 23
lembar jawaban post test.
Adapun nilai dasar yang terdapat dalam kegiatan ini adalah Loyal karena
berdedikasi melalui peningkatan kualitas diri sebagai ASN dengan kontribusi
mengumpulkan seluruh hasil kegiatan penyuluhan. Output dari tahapan kegiatan
ini adalah Tersedianya 1 lembar evaluasi nilai pre test dan post test
3. Menganalisis hasil jawaban pre test dan post test

Penulis melakukan rekap nilai jawaban untuk dianialisis hasilnya tanggal 15
November 2022 di rumah, didapatkan analisis hasil jawaban adalah untuk pre test
100
nilai terendah yaitu 0 dan nilai tertinggi adalah 80 dengan rata-rata nilai 34 dan
untuk post test nilai terendah adalah 60 dan nilai tertinggi 100 dengan nilai rata-
rata 90. Sehingga setelah dianalisa terdapat peningkatan nilai rata-rata sebesar
56% setelah dilakukan penyuluhan kesehatan yang menunjukkan adanya
peningkatan pengetahuan peserta kegiatan penyuluhan.
Dalam kegiatan ini terdapat nilai dasar Akuntabel dimana penulis melakukan
evaluasi semua hasil kegiatan penyuluhan dengan jujur, bertanggungjawab,
disiplin dan berintegritas tinggi. Output dari tahapan kegiatan ini adalah
tersedianya 1 lembar rekapan checklist evaluasi hasil pre test dan post test.
4. Memberikan lembar feedback untuk diisi

Penulis melakukan evaluasi kegiatan pada peserta penyuluhan dengan
pengisian lembar feedback yang dilaksanakan pada tanggal 15 November 2022
101
kepada 23 orang peserta kegiatan untuk mengetahui umpan balik dari peserta
penyuluhan mengenai penyuluhan yang diberikan. Lembar feedback terdiri dari 5
pernyataan dan peserta penyuluhan diminta untuk memilih angka yang sesuai
dengan pendapat peserta.
Dalam kegiatan ini terdapat nilai dasar Akuntabel dimana penulis melakukan
evaluasi semua hasil kegiatan penyuluhan dengan jujur, bertanggungjawab,
disiplin dan berintegritas tinggi. Output dari tahapan kegiatan ini adalah
tersedianya 23 lembar feedback peserta kegiatan penyuluhan.
5. Menganalisis lembar feedback

Penulis melakukan evaluasi efektivitas hasil kegiatan penyuluhan pada tanggal
15 November 2022 di rumah berdasarkan kuesioner yang dibagikan kepada
peserta penyuluhan, dimana dalam kuesioner tersebut terdapat 5 pilihan jawaban
yang sesuai pernyataan dan pendapat peserta kegiatan penyuluhan mengenai
terlaksananya kegiatan penyuluhan.
Dalam kegiatan ini terdapat nilai dasar Harmonis yaitu peduli dan menghargai
setiap pendapat peserta kegiatan penyuluhan tanpa membeda-bedakan latar
belakangnya. Output dari tahapan kegiatan ini adalah adanya 23 lembar feedback
dan 1 dokumen checklist feedback kegiatan penyuluhan.
102
6. Melakukan evaluasi dengan atasan langsung mengenai kegiatan penyuluhan
Pada tanggal 14 November 2022 di ruangan Kepala Puskesmas Pasir Panjang
setelah kegiatan penyuluhan, penulis melakukan evaluasi dengan Kepala
Puskesmas Pasir Panjang terkait penyuluhan kesehatan yang dilakukan dengan
menggunakan Kuesioner sebagai bahan evaluasi. Penulis juga melakukan
evaluasi kegiatan dengan penanggung jawab program IVA dimana terlibat
langsung dalam kegiatan penyuluhan.
Dalam kegiatan ini terdapat nilai dasar Loyal yaitu berdedikasi melalui
peningkatan kualitas diri sebagai ASN dan patuh terhadap saran dan masukan
dari atasan mengenai evaluasi kegiatan. Output dari tahapan kegiatan ini adalah
tersedianya 1 lembar konsultasi dan 1 lembar kuesioner evaluasi.
103
104
4.2.8 Kegiatan 8 : Menyusun Laporan Kegiatan Aktualisasi
1. Mengumpulkan bukti pelaksanaan aktualisasi
Penulis mengumpulkan semua bukti hasil pelaksanaan aktualisasi pada
tanggal 16 November 2022 di rumah berupa 1 checklist kegiatan aktualisasi
yang terdiri atas semua hasil kegiatan aktualisasi untuk disatukan menjadi
laporan dan menjadi bagian dari Lampiran. Output dari tahapan kegiatan ini
adalah adanya 1 lembar checklist kegiatan aktualisasi.
2. Menyusun draft laporan aktualisasi

Penulis menyusun draft laporan untuk dikonsultasikan kepada mentor yaitu
pada tanggal 16 November 2022 di rumah, dan output dari tahapan kegiatan
ini adalah adanya 1 draft laporan aktualisasi.
105
3. Mengkonsultasikan draft laporan kepada mentor
Pada tanggal 17 November 2022, penulis melakukan konsultasi dengan
Mentor di ruangan Kepala Puskesmas Pasir Panjang untuk merevisi laporan
kegiatan aktualisasi yang sudah dibuat. Output dari tahapan kegiatan ini adalah
adanya Lembar konsultasi.
4. Melakukan revisi
laporan aktualisasi
sesuai saran yang
diberikan
Penulis melakukan perbaikan laporan aktualisasi dengan menggunakan
saran yang diberikan oleh mentor tanggal 18 November 2022 di rumah. Output
dari tahapan kegiatan ini adalah adanya Laporan Aktualisasi yang sudah
direvisi.
5. Mencetak laporan aktualisasi
Penulis mencetak laporan yang sudah direvisi oleh mentor dan coach pada
tanggal 24 November 2022 di salah satu tempat print di Penfui. Output dari
tahapan kegiatan ini adalah 1 dokumen Laporan Aktualisasi
6. Meminta persetujuan mentor untuk pengesahan laporan
106
4.3 JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN AKTUALISASI
N Kegiatan dan Tahapan OKTOBER 2022 NOVEMBER 2022

o Kegiatan Minggu III Minggu IV Minggu I Minggu II Minggu III
. 1 1 1 2 2 2 2 2 25 2 2 2 2 3 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 1 1 1 1 1 1 1
7 8 9 0 1 2 3 4 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 Melapor diri dan
. melakukan konsultasi
dengan atasan
langsung
Menyiapkan rancangan
aktualisasi
Menyiapkan draft
jadwal kegiatan
aktualisasi dan lembar
persetujuan
Meminta arahan,
masukan dan
persetujuan atasan
langsung
2 Membuat media leaflet
.
Mencari referensi
terbaru materi kanker
serviks
Melakukan desain
leaflet kanker serviks
Meminta arahan,
masukan dan dari
mentor terkait desain
leaflet
Melakukan koordinasi
dengan bidan
koordinator, PJ Program
IVA dan PJ bidang
107
. 1 1 1 2 2 2 2 2 25 2 2 2 2 3 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 1 1 1 1 1 1 1
7 8 9 0 1 2 3 4 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
promkes terkait materi
leaflet
Melakukan perbaikan
materi dan desain leaflet
Mencetak leaflet
3 Membuat media video
. edukasi
Mencari referensi
terbaru materi
pemeriksaan IVA
Membuat narasi video
edukasi berupa
skenario / storyboard
Melakukan desain video
edukasi
Berkonsultasi dengan
mentor tentang video
edukasi
Berkoordinasi dengan
bidan koordinator, PJ
Program IVA dan PJ
bidang promkes terkait
materi leaflet
Melakukan revisi materi
video edukasi
Melakukan proses
produksi, editing dan
finalisasi pembuatan
video edukasi
4 Melakukan
. pengunggahan media
108
. 1 1 1 2 2 2 2 2 25 2 2 2 2 3 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 1 1 1 1 1 1 1
7 8 9 0 1 2 3 4 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
leaflet dan video
edukasi melalui media
sosial
Membuat leaflet dan
video edukasi yang
lengkap mengenai
pemeriksaan IVA dan
Kanker Serviks sesuai
arahan mentor
Berkolaborasi dengan
petugas promkes untuk
distribusi leaflet dan
video edukasi
Mengunggah leaflet dan
video edukasi di media
sosial
Mempromosikan leaflet
dan video edukasi di
masyarakat
5 Melakukan persiapan
. kegiatan penyuluhan
Melakukan diskusi
dengan tokoh
masyarakat dan tenaga
non kesehatan
Membuat undangan
penyuluhan
Melakukan distribusi
undangan penyuluhan
Menyiapkan daftar hadir
peserta sasaran kegiatan
109
. 1 1 1 2 2 2 2 2 25 2 2 2 2 3 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 1 1 1 1 1 1 1
7 8 9 0 1 2 3 4 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
penyuluhan
Menyiapkan tempat
pelaksanaan penyuluhan
Menyiapkan alat untuk
kegiatan penyuluhan
Menyusun materi slide
presentasi, pertanyaan
pre test dan post test
untuk kegiatan
penyuluhan
Melakukan konsultasi
dengan mentor terkait
materi penyuluhan
Melakukan revisi materi
penyuluhan
Mencetak soal pre test
dan post test
6 Melakukan kegiatan
. penyuluhan
Membagikan daftar
hadir pada peserta
sasaran kegiatan
penyuluhan
Melakukan pre test
Membagikan leaflet
tentang kanker serviks
Memberikan
penyuluhan tentang
pemeriksaan IVA dalam
pencegahan dini kanker
serviks
110
. 1 1 1 2 2 2 2 2 25 2 2 2 2 3 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 1 1 1 1 1 1 1
7 8 9 0 1 2 3 4 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Menayangkan video
tentang pemeriksaan
IVA
Mengajak sasaran untuk
diskusi tanya jawab
tentang materi yang
sudah dijelaskan
Melaksanakan post test
Membagikan link leaflet
dan video edukasi
tentang pemeriksaan
IVA dan kanker serviks
7 Melakukan evaluasi
. hasil kegiatan
penyuluhan
Mengumpulkan seluruh
hasil kegiatan
Merekap semua lembarr
jawaban pre test dan
post test
Menganalisis hasil
jawaban pre test dan
post test
Memberikan lembar
feedback untuk diisi
Menganalisis lembar
feedback
Melakukan evaluasi
efektivitas hasil kegiatan
penyuluhan
Melakukan evaluasi
111
. 1 1 1 2 2 2 2 2 25 2 2 2 2 3 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 1 1 1 1 1 1 1
7 8 9 0 1 2 3 4 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
dengan atasan langsung
mengenai kegiatan
penyuluhan
8 Menyusun Laporan
. Kegiatan Aktualisasi
Mengumpulkan bukti
pelaksanaan aktualisasi
Menyusun draft laporan
aktualisasi
Mengkonsultasikan draft
laporan aktualisasi
kepada mentor
Melakukan revisi
laporan aktualisasi
sesuai saran yang
diberikan
Mencetak laporan
aktualisasi
Meminta persetujuan
mentor untuk
pengesahan laporan
Tabel 10. Jadwal Kegiatan Aktualisasi
112
113
4.4 PENGENDALIAN AKTUALISASI OLEH MENTOR DAN TUTOR
4.4.1 Pengendalian Oleh Mentor
1. Kegiatan 1 Melapor diri dan melakukan konsultasi dengan atasan langsung
Penyelesaian Kegiatan Catatan Mentor Paraf Mentor

Tahapan kegiatan Tahapan kegiatan yang
disusun telah sesuai dengan
urutan kegiatan yang relevan
Output kegiatan terhadap Output kegiatan relevan
pemecahan isu terhadap kegiatan untuk
pemecahan isu
Panduan perilaku yang Kegiatan yang dilaksanakan
sesuai mata pelatihan sesuai dengan substansi
mata pelatihan
Kontribusi terhadap visi misi Kegiatan yang dilakukan
Organisasi mempunyai kontribusi
terhadap visi dan misi
organisasi
Tabel 11. Pengendalian Oleh Mentor Kegiatan 1
2. Kegiatan 2 Membuat media leaflet

pemecahan isu
mata pelatihan
Kontribusi terhadap visi misi Kegiatan yang dilakukann
114
organisasi
3. Kegiatan 3 Membuat media video edukasi

pemecahan isu
mata pelatihan
organisasi
4. Kegiatan 4 Melakukan pengunggahan media leaflet dan video edukasi melalui

media sosial

pemecahan isu
mata pelatihan
115
organisasi
5. Kegiatan 5 Melakukan persiapan kegiatan penyuluhan

pemecahan isu
mata pelatihan
organisasi

pemecahan isu
mata pelatihan
116
organisasi

pemecahan isu
mata pelatihan
organisasi
8. Menyusun laporan kegiatan aktualisasi

pemecahan isu
mata pelatihan
117
organisasi
4.4.2 Pengendalian Oleh Coach

1. Kegiatan 1 Melapor diri dan melakukan konsultasi dengan atasan langsung
Penyelesaian Kegiatan Catatan Coach Waktu dan Media Paraf Coach

Coaching
Tahapan kegiatan 1. Penulisan judul Waktu :
kegiatan dari Lapor 8 Oktober 2022
Output kegiatan diri diperbaiki
terhadap pemecahan isu menjadi Melapor diri Media :
2. Tahapan kedua Zoom
Panduan perilaku yang ditambahkan
sesuai mata pelatihan outputnya yaitu 1
Lembar Persetujuan
Kontribusi terhadap visi 3. Tahap keempat dan
misi Organisasi kelima dihapuskan
saja
Tabel 19 Pengendalian Oleh Coach Kegiatan 1
2. Kegiatan 2 Membuat media leaflet

Coaching
Tahapan kegiatan 1. Judul kegiatan Waktu :
diperbaiki menjadi 8 Oktober 2022
Output kegiatan Membuat media
terhadap pemecahan isu leaflet Media :
2. Perbaiki penulisan Zoom
Panduan perilaku yang output tahapan
sesuai mata pelatihan kegiatan dari 20 leaflet
118
menjadi 20 buah
Kontribusi terhadap visi leaflet
misi Organisasi
3. Membuat media video edukasi

Coaching
Tahapan kegiatan 1. Penulisan judul Waktu :
kegiatan diperbaiki 8 Oktober 2022
Output kegiatan menjadi Membuat
terhadap pemecahan isu media video edukasi Media :
2. Perbaiki kembali Zoom
Panduan perilaku yang urutan tahapan
sesuai mata pelatihan kegiatan pembuatan
video yaitu materi,
Kontribusi terhadap visi narasi, produksi
misi Organisasi 3. Video berupa video
produksi sendiri
4. Kegiatan 4 Melakukan pengunggahan media leaflet dan video edukasi melalui

media sosial

Coaching
Tahapan kegiatan 1. Perbaiki judul Waktu :
kegiatan menjadi 8 Oktober 2022
Output kegiatan melakukan
terhadap pemecahan isu pengunggahan media Media :
leaflet dan video Zoom
Panduan perilaku yang edukasi melalui media
sesuai mata pelatihan sosial
Kontribusi terhadap visi
119
misi Organisasi
5. Kegiatan 5 Melakukan persiapan kegiatan penyuluhan

Coaching
Tahapan kegiatan 1. Tambahkan output 1 Waktu :
lembar surat 8 Oktober 2022
Output kegiatan pemberitahuan ke
terhadap pemecahan isu kelurahan Media :
2. Sasaran kegiatan Zoom
Panduan perilaku yang penyuluhan diatas 10
sesuai mata pelatihan orang

misi Organisasi
6. Kegiatan 6 Melakukan kegiatan penyuluhan

Coaching
Tahapan kegiatan 1. Kegiatan penyuluhan Waktu :
tidak sama seperti 8 Oktober 2022
Output kegiatan kegiatan rutin
terhadap pemecahan isu Media :
Zoom
Panduan perilaku yang
sesuai mata pelatihan

misi Organisasi
7. Kegiatan 7 Melakukan evaluasi kegiatan penyuluhan

120
Coaching
Tahapan kegiatan 1. Tambahkan kegiatan Waktu :
evaluasi sebelum 8 Oktober 2022
Output kegiatan menyusun laporan
terhadap pemecahan isu 2. Media :
Zoom
Panduan perilaku yang
sesuai mata pelatihan

misi Organisasi
8. Kegiatan 8 Menyusun Laporan kegiatan aktualisasi

Coaching
Tahapan kegiatan 1. Dalam penulisan Waktu :
laporan, output dari 4 Oktober 2022
Output kegiatan tahapan kegiatan
terhadap pemecahan isu diawali dengan kata Media :
tersedianya dan Zoom
Panduan perilaku yang adanya serta
sesuai mata pelatihan mengandung satuan
dan volume
Kontribusi terhadap visi 2. Penulisan tahapan dan
misi Organisasi output sejajar
4.5 HAMBATAN DAN SOLUSI DALAM PELAKSANAAN AKTUALISASI

4.5.1 Hambatan
1. Tidak adanya pasien yang bisa diambil video edukasi karena kurangnya
pemeriksaan IVA yang dilakukan di UPTD Puskesmas Pasir Panjang
2. Pembuatan media edukasi masih menggunakan Microsoft Word dalam
pembuatan leaflet dan menggunakan Microsoft Power Point dalam pembuatan
121
video edukasi yang membuat pengunggahan di media sosial memerlukan waktu
yang cukup lama
3. Waktu diskusi persiapan penyuluhan dengan tokoh masyarakat dan non tenaga
kesehatan sulit menemukan waktu yang sama
4.5.2 Solusi
1. Penulis melakukan pendekatan dengan wanita usia subur yang menyimpan
kontak penulis lalu penulis perkenalkan pemeriksaan IVA dan mengajak sasaran
melakukan pemeriksaan
2. Penulis memperbaiki media penyuluhan dengan menggunakan aplikasi Canva
sehingga memudahkan admin untuk mengunggah media penyuluhan.
3. Penulis menyarankan untuk melakukan diskusi di waktu siang / sore hari setelah
selesai kegiatan / aktivitas.
BAB V
PENUTUP
5.1 KESIMPULAN
Berdasarkan pengamatan penulis selama melaksanakan habituasi dan aktualisasi
selama 30 hari di UPTD Puskesmas Pasir Panjang, dapat disimpulkan :
1. Adanya peningkatkan pemahaman wanita usia subur tentang pentingnya
pemeriksaan IVA dalam rangka pencegahan dini kanker serviks. Peningkatan skor
post test merupakan salah satu penanda bahwa adanya peningkatan pemahaman
responden.
122
2. Wanita usia subur sudah paham dan mau melakukan pemeriksaan IVA dalam
rangka pencegahan dini kanker serviks di UPTD Puskesmas Pasir Panjang. Dalam
materi penyuluhan yang diberikan, terdapat materi tentang pengertian kanker
serviks, penyebab kanker serviks, gejala dan faktor resiko kanker serviks,
pengertian pemeriksaan IVA, syarat pemeriksaan IVA, waktu pemeriksaan IVA dan
tahapan pemeriksaan IVA. Berdasarkan hal terebut maka kegiatan dinilai dapat
meningkatkan jumlah pelayanan pemeriksaan IVA di UPTD Puskesmas Pasie
Panjang.
3. Sudah mampu menginternalisasi nilai-nilai dasar ASN BerAKHLAK ( Berorientasi
Pelayanan, Akuntabel, Kompeten, Harmonis, Loyal, Adaptif, Kolaboratif ) dalam
menjalankan kegiatan aktualisasi di tempat kerja dalam setiap tahapan kegiatanya.
Dalam setiap tahapan kegiatan penulis mencerminkan nilai BerAKHLAK sehingga
dapat memberikan pelayanan yang terbaik kepada sasaran/pasien dengan penuh
tanggungjawab dan jujur, serta berinovasi dengan komptensi yang dimiliki dan
beradaptasi dengan lingkungan untuk mencipatakan lingkungan yang harmonis
5.2 SARAN
Adapun saran dari hasil aktualisasi yang telah dilaksanakan adalah :
1. Bagi Instansi UPTD Puskesmas Pasir Panjang
Selalu memberikan dukungan kepada CPNS yang melakukan aktualisasi sehingga
kegiatan aktualisasi dapat berjalan dengan baik dan dapat dipergunakan untuk
membangun dan mendukung kemajuan instansi sesuai visi dan misi UPTD
2. Bagi Rekan kerja
Selalu menginternalisasikan nilai BerAKHLAK dalam melaksanakan tugas dan
fungsi jabatan dalam setiap instansi/unit serta mengingat dan melaksanakan
kedudukan dan peran ASN serta fungsi ASN dalam melaksanakan pelayanan
sehari-hari
3. Bagi Wanita Usia Subur
Wanita Usia Subur mau dan mampu melaksanakan upaya pencegahan dini kanker
serviks dengan melakukan pemeriksaan IVA secara rutin untuk mendeteksi dan
mengetahui sejak dini adanya lesi pra kanker agar lebih mudah penyembuhannya.
123
DAFTAR PUSTAKA
Adiyat, Mirdin Andi. 2021. “MODUL BERORIENTASI PELAYANAN PELATIHAN
DASAR CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL” . Jakarta : LEMBAGA
ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA.
Atmojo Sejati, Tri. 2021. “MODUL KOLABORATIF PELATIHAN DASAR CALON
PEGAWAI NEGERI SIPIL” . Jakarta : LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA
REPUBLIK INDONESIA.
Handoko, Ramah. 2021. “MODUL AKUNTABEL PELATIHAN DASAR CALON
PEGAWAI NEGERI SIPIL” . Jakarta : LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA
REPUBLIK INDONESIA.
Jalis, Ahmad. 2021. “MODUL KOMPETEN PELATIHAN DASAR CALON PEGAWAI
NEGERI SIPIL” . Jakarta : LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK
INDONESIA.
Rahmanendra, Dwi. 2021. “MODUL LOYAL PELATIHAN DASAR CALON PEGAWAI
INDONESIA.
Sembodo, Jarot. 2021. “MODUL HARMONIS PELATIHAN DASAR CALON PEGAWAI
INDONESIA.
124
Suwarno, Yogi. 2021. “MODUL ADAPTIF PELATIHAN DASAR CALON PEGAWAI
INDONESIA.
BIODATA DIRI
1. Identitas Diri
a. Nama Lengkap : Ulivia Kurnianing Diaz, A.Md. Keb
b. Tempat, tanggal lahir : Nganjuk, 7 April 1997
c. NIP : 19970407 202203 2 021
d. Jabatan : Bidan Terampil
e. Unit Kerja : UPTD Puskesmas Pasir Panjang
f. Instansi : Pemerintah Kota Kupang
2. Riwayat Pendidikan
a. TK Pertiwi Kab. Jombang (2002-2003)
b. SD Negeri Kabuh 1 Kab. Jombang (2003-2004)
c. SDN Tanjunganom II Kab. Nganjuk (2004-2005)
d. SD Inpres Buraen Kab. Kupang (2005-2008)
e. SDN Kalangbret Kab. Tulungagung (2008-2009)
f. SMP Negeri 1 Tanjunganom Kab. Nganjuk (2009-2012)
g. SMA Negeri 1 Amarasi Selatan Kab. Kupang (2012-2015)
h. Poltekkes Kemenkes Kupang Jurusan DIII Kebidanan (2015-2018)
3. Riwayat Pekerjaan
a. RSUD Naibonat Tahun 2019-2021
125
LAMPIRAN
126
127

Laporan Aktualisas1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Laporan Aktualisas1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LAPORAN AKTUALISASI

PENINGKATAN PEMAHAMAN BAGI WANITA USIA SUBUR (WUS) TENTANG

PELATIHAN DASAR CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL

Nama : Ulivia Kurnianing Diaz, AMd. Keb

BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DAERAH

PENINGKATAN PEMAHAMAN BAGI WANITA USIA SUBUR (WUS) TENTANG

PELATIHAN DASAR CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL

Nama : Ulivia Kurnianing Diaz, AMd. Keb

BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DAERAH

Kami yang bertanda tangan di bawah ini :

2. Nama : dr. Eka Muftiana Rahmawati

Sebagai Coach/Pembimbing dan Mentor Peserta Pelatihan Dasar CPNS

Kupang, November 2022

dr. Eka Muftiana Rahmawati Gregorius Mau Tae, S.Fil., M.M

Nama : Ulivia Kurnianing Diaz, AMd. Keb

NIP : 19970407 202203 2 021

Jabatan : Pelaksana/Terampil - Bidan

Unit Kerja : UPTD Puskesmas Pasir Panjang

Kupang, November 2022

Noldy Hosea Pellokila, S.Sos.,MM.,CRMO

1.3 TUJUAN DAN MANFAAT

1.4 RUANG LINGKUP KEGIATAN AKTUALISASI

1.5 NILAI – NILAI DASAR PNS (BERAKHLAK)

Kerangka kurikulum literasi digital digunakan sebagai metode pengukuran

1.6.2 Manajemen ASN

Dalam UU ASN disebutkan bahwa dalam penyelengaraan dan kebijakan

a. Melaksanakan kebijakan yang dibuat oleh Pejabat Pembina Kepegawaian

5 visi Presiden untuk Indonesia:

Visi Kota Kupang

Misi Kota Kupang

1. Mengembangkan Sumber Daya Manusia yang sehat, cerdas, berakhlak, profesional,

2.2 STRUKTUR ORGANISASI

2.3 GAMBARAN UNIT KERJA

Sebelum tahun 1992, Puskesmas Pasir Panjang masih berstatus Puskesmas

Wilayah Kerja Puskesmas Pasir Panjang berbatasan dengan wilayah-wilayah

Peta Wilayah Kerja UPTD Puskesmas Pasir Panjang

Gambar 2. Peta Wilayah Kerja UPTD Puskesmas Pasir Panjang

KELURAHAN LUAS (km2)

Tabel 2. Pola Ketenagaan di UPTD Puskesmas Pasir Panjang

1. Unit Pelayanan Rawat Jalan, terdiri dari :

Selain unit-unit diatas, UPTD Puskesmas Pasir Panjang juga memiliki

UPTD Puskesmas Pasir Panjang telah Terakreditasi Utama oleh Komisi

Program Inovasi UPTD Puskesmas Pasir Panjang :

1. UPTD Puskesmas Pasir Panjang merupakan Puskesmas Ramah Anak

3.1 IDENTIFIKASI ISU

No Isu A P K L Jumlah Prioritas

METHOD Kurangnya pengetahuan MAN

Penyuluhan tentang Kurangnya penyuluhan oleh

MONEY ENVIRONMENT MATERIAL

U (Urgency) : berkaitan dengan mendesaknya waktu yang diperlukan untuk

3.3 GAGASAN PEMECAHAN ISU

Tabel 8. Rancangan Kegiatan Aktualisasi

4.1 PELAKSANAAN KEGIATAN AKTUALISASI

Menyiapkan draft jadwal kegiatan aktualisasi dan lembar persetujuan

3. Meminta arahan, masukan dan persetujuan atasan langsung

Kegiatan 2 : Membuat media leaflet

2. Melakukan desain leaflet

3. Melakukan desain video edukasi

4. Berkonsultasi dengan mentor tentang video edukasi

Melakukan revisi materi video edukasi

Link Media Promosi https://bit.ly/3WQwZIR

4.2.5 Kegiatan 5 : Melakukan persiapan kegiatan penyuluhan

4. Menyiapkan daftar hadir peserta sasaran kegiatan penyuluhan