LAPORAN AKTUALISASI

NILAI- NILAI DASAR ASN

“Media Edukasi Meningkatkan

Kesadaran Kebersihan Gigi dan Mulut di
UPTD Puskesmas Teku”

Oleh
Nama Peserta : drg. Fira Abd. latif
No. Peserta : 13
Unit Kerja : UPTD Puskesmas Teku

PELATIHAN DASAR CPNS GOLONGAN III/B ANGKATAN CX

PEMERINTAH KABUPATEN BANGGAI
Kerja sama
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA
MANUSIA DAERAH PROVINSI SULAWESI TENGAH
2022
 LEMBAR PERSETUJUAN EVALUASI
LAPORAN AKTUALISASI

PELATIHAN DASAR CPNS GOLONGAN III/B ANGKATAN CX

PEMERINTAH KABUPATEN BANGGAI
Kerja Sama
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DAERAH
PROVINSI SULAWESI TENGAH

TAHUN 2022

Oleh
NAMA : drg. Fira Abd. Latif
NIP : 199511062022022002
INSTANSI : UPTD Puskesmas
Teku JABATAN : Dokter Gigi
NDH : 13

1.1.1 JUDUL

“Media Edukasi Meningkatkan Kesadaran Kebersihan Gigi dan Mulut di UPTD

Puskesmas Teku”
Disetujui untuk diseminarkan
Pada Tanggal : ……..

Coach Mentor

drg.Silviani Kesuma, M.P. Ari Budi ono. A.Md.Kep

NIP. 196903262000032005 NIP. 198805152011011007

II
 LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN
AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR ASN

PELATIHAN DASAR CPNS GOLONGAN III/B ANGKATAN CX

PEMERINTAH KABUPATEN BANGGAI
Kerja Sama
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA
MANUSIA DAERAH PROVINSI SULAWESI TENGAH
TAHUN 2022

JUDUL

“Media Edukasi Meningkatkan Kesadaran Kebersihan Gigi dan Mulut di

UPTD Puskesmas Teku”

Oleh
NAMA : drg. Fira Abd. Latif
NIP 199511062022022002
INSTANSI : UPTD Puskesmas
Teku JABATAN : Dokter Gigi
NDH 13
Telah diseminarkan dan diperbaiki
Pada Tanggal : ……………
Coach Penguji

drg. Silviani Kesuma, M.P.H

NIP. 196903262000032005

Moh. Riyan, S.STP, M.Si

1.1.2 NIP. 128204132001121001
1.1.3
KEPALA BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA
1.1.4 PROVINSI SULAWESI TENGAH
DAERAH
1.1.5 MENGETAHUI,

KJKKKKKJJJJJJ

III
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa karena atas curahan rahmat
dan nikmat-Nya, sehingga penulis sebagai peserta Pelatihan Dasar CPNS Golongan
III/B dapat menyelesaikan “Laporan Aktualisasi Nilai-nilai Dasar Aparatur Sipil
Negara” yang merupakan salah satu persyaratan yang diwajibkan selama mengikuti
Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil.
Rancangan Aktualisasi ini dapat terwujud atas bantuan dari berbagai pihak
baik secara langsung maupun tidak langsung. Dalam kesempatan ini, penulis ingin
mengucapkan penghargaan dan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. drg. Silviani Kesuma, M.P.H selaku coach yang telah membimbing dalam
menyusun laporan aktualisasi ini;

2. Ari Budiono, AMd.Kep selaku mentor dan juga kepala UPTD Puskesmas Teku
yang telah memberikan saran dan masukan dalam menyusun laporan aktualisasi
ini;

3. Bapak dan Ibu Widyaiswara dan evaluator yang telah menyampaikan ilmu
selama mengikuti Pelatihan Dasar CPNS;

4. Kedua orang tua dan keluarga yang selalu setia memberikan semangat dan
dukungan serta bersedia mendengarkan segala keluh kesah selama proses
pengerjaannya
5. Seluruh staf UPTD Puskesmas Teku yang senantiasa mendukung, bekerjasama
dan membantu dalam menyelesaikan kegiatan aktualisasi ini;
6. Kepada teman saya drg. Nurkhairah Yustisi Irkhan, dan Nurul Fitra, SH yang
selalu membantu dan mendukung dalam menyelesaikan tugas aktualisasi ini.

7. Rekan – rekan peserta Pelatihan Dasar CPNS Kab. Banggai yang kompak
dan aktif selama pelaksanaan Pelatihan Dasar CPNS ini.

IV
 8. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu dan telah banyak
membantu penulis.
Penulis berupaya agar Rancangan Aktualisasi ini dapat mencapai tujuan, sehingga
diharapkan kritik dan saran yang sifatnya membangun demi kesempurnaan penulisan ini.

Jumat, 12 Agustus 2022

Penulis

drg. Fira Abd. Latif

199511062022022002

V
 DAFTAR ISI

Lembar Persetujuan/ Lembar Persetujuan Perbaikan.........................................................II/III

KATA PENGANTAR.........................................................................................................IV

DAFTAR ISI......................................................................................................................VI

DAFAR TABEL

BAB I PENDAHULUAN.................................................................................................1
1.1. Latar Belakang.......................................................................................................1
1.2. Visi, Misi, Gambaran Organisasi Perangkat Daerah.............................................3
1.3. Tugas dan Fungsi Jabatan......................................................................................5
1.4. Tujuan Aktualisasi.................................................................................................6
1.5. Manfaat Aktualisasi...............................................................................................6

BAB II RANCANGAN AKTUALISASI..........................................................................7

2.1 Nilai-nilai Dasar Aparatur Sipil Negara..............................................................7

2.2 Kedudukan dan Peran PNS Untuk Mendukung Terwujudnya
Smart Governance 8
2.3 Analisis Isu..........................................................................................................10
2.4. Rencana Kegiatan Aktualisasi.............................................................................13
2.5 Jadwal Tentatif Aktualisasi.................................................................................27

VI
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL

LEMBAR PESETUJUAN

LEMBAR PENGESAHAN

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

DAFTAR TABEL

DAFTAR GAMBAR

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

1.2. Visi, Misi, Gambarab Organisasi Perangkat Daerah

1.3. Tugas dan Fungsi Jabatan

1.4. Tujuan Aktualisasi

1.5. Manfaat Aktualisasi

BAB II RANCANGAN AKTUALISASI

2.1 Nilai-nilai Dasar Aparatur Sipil Negara

2.2 Kedudukan dan Peran PNS Untuk Mendukung Terwujudnya Smanrt Governance

2.3 Analisis Isu

2.4 Rencana kegiatan Aktualisasi

2.5. Jadwal Tentatif Aktualisasi

BAB III PELAKSANAAN AKTUALISASI

3.1. Melakukan konsultasi dengan mentor

3.2. Mendesain Poster dan Leaflet Edukasi Kebersihan Gigi & Mulut

3.3. Membuat video singkat cara sikat gigi yang baik dan benar

3.4. Edukasi Pembersihan plak gigi dan scalling gigi

VI
I
 3.5. Testimoni pasien tentang pembersihan plak gigi dan scalling

3.6. Melakukan Evaluasi

3.7. Capaian dan Kemanfaatan Aktualisasi

BAB IV PENUTUP

4.1. Kesimpulan

4.2 Rencana Tindak Lanjut

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

VI
II
 DAFTAR TABEL

Tabel 1. Distribusi Tenaga Kesehatan Puskesmas Teku Kecamatan Balantak Utara

Tabel 2. Nilai-Nilai DAsar ASN

Tabel 3. Tabel Identifikasi Isu

Table 4. Tapisan Isu Metode USG

Tabel 5. Tapisan Isu Metode USG

Tabel 6. LAternatif Pemecahan Masalah

Tabel 7. Rencana Kegiatan Aktualisasi

Tabel 8. Jadwal Tentatif Kegiatan Aktualisasi

IX
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1. Bahan Konsultasi

Gambar 3.2. Menemui Mnetor

Gambar 3.3. Melakukan Konsultasi dengan Mentor

Gambar 3.4. Pencatatan Lembar Konsultasi

Gambar 3.5 Penandatanganan Surat Persetujuan Pelaksanaan Aktualisasi

Gambar 4.6. Pencarian dan Pengumpulan materi media edukasi

Gambar 3.7Melakukan Koordinasi dengan Mitra Jasa dalam Pembuatan Media Edukasi

Gambar 38..Tersedianya Bahan Edukasi Poster dan Leaflet

Gambar 3.9. Mencari dan Mengumpulkan Bahan isi video mengenai cara sikat gigi yang baik

dan benar

Gambar 3.10. Video singkat vcara sikat gigi yang baik dan benar

Gambar 3.11. Penambahan media edukasi poster

Gambar 3.12. Pemberian Pre test sebelum edukasi

Gambar 3.13. Pemberian edukasi kepada pasien mengguunakan leaflet

Gambar 3.14 Pemberian edukasi kepada pasien menggunakan video

Gambar 3.15. Dokumentasi sesi Tanya jawab

Gambar 3.16. Pemberian posttest setelah edukasi

Gambar 3.17. Melakukan perawatan pembersihan karang gigi (scalling)

Gambar 3.18 Pengisian lembar testimony pasien

Gambar 3.19. Hasil rekapitulasi data pretest dan posttest

Gambar 3.20. Pengolahan data hasil evaluasi

Gambar 3.21. Mentor menerima hasil laporan aktualisasi

X
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Berdasarkan Undang-undang ASN No.5 tahun 2014, Aparatur Sipil Negara (ASN)
adalah profesi bagi pegawai negeri sipil (PNS) dan pegawai pemerintah dengan
perjanjian kerja yang bekerja (PPPK) pada instansi pemerintah. ASN memiliki tiga
peran utama, yaitu: sebagai pelaksana kebijakan publik, pelayan publik, serta perekat
dan pemersatu bangsa. Dalam hal ini, dapat dikatakan ASN berperan penting dalam
menentukan keberhasilan aktivitas kepemerintahan. Untuk itu, setiap ASN dituntut
harus memiliki komitmen dan integritas yang tinggi, serta bertindak sesuai dengan nilai
dasar dan kode etik ASN.
Berdasarkan Kurikulum Pembentukan Karakter PNS, Pelatihan Dasar CPNS
terbagi atas empat agenda umum yakni agenda sikap perilaku bela negara, agenda nilai-
nilai dasar PNS, agenda kedudukan dan peran PNS dalam NKRI, dan agenda habituasi.
Pada agenda habituasi peserta Pelatihan Dasar CPNS diwajibkan untuk melakukan
proses aktualisasi melalui usaha pembiasaan diri peserta di unit kerja masing-masing
terhadap kompetensi yang telah diperolehnya dari berbagai Mata Pelatihan yang telah
dipelajari pada tiga agenda sebelumya.
Pada agenda habituasi, peserta melakukan kegiatan di unit kerja yang dirancang
dan disampaikan terpisah di tempat pelatihan dan di tempat kerja. Rancangan ini
nantinya yang akan berwujud menjadi rancangan aktualisasi. Rancangan aktualisasi
menjadi acuan peserta saat menjalani habituasi di tempat tugasnya untuk
mengaktualkan nilai-nilai ASN yang didapatnya selama menjalani proses Latihan
Dasar. Maka dari itu sebagai ASN perlu membuat rancangan aktualisasi khususnya
dipelayanan bidang kesehatan yang akan dilaksanakan di wilayah kerja UPTD
Puskesmas Teku Kabupaten Banggai.

Faktor umum yang menyebabkan terjadinya penyakit gigi dan mulut ialah lapisan
tipis yang dinamakan plak gigi. Plak gigi merupakan deposit mikroba yang terbentuk
pada permukaan jaringan keras dan lunak dalam rongga mulut, terdiri dari bakteri yang
hidup ataupun mati beserta produk- produknya, yang berasal dari saliva. Plak yang tidak
dibersihkan secara teratur akan mengalami pematangan. Pada tahap lebih lanjut plak
gigi menjadi kalkulus, bersifat keras sehingga hanya bisa dibersihkan dengan alat
scaller.

1
 Pengendalian plak dapat dilakukan dengan cara pembersihan plak secara mekanis
dan secara kimia dengan bahan anti kuman terutama untuk menekan pertumbuhan
bakteri Streptococcus mutans. Secara mekanis, menyikat gigi membantu kontrol plak
dan merupakan langkah awal untuk mengontrol karies serta penyakit periodontal.
Menyikat gigi menggunakan pasta gigi dianjurkan dua kali sehari, yaitu sesudah makan
dan sebelum tidur.
Pelaksanaan pelayanan kesehatan gigi dan mulut pada masyarakat belum optimal,
Adapun kondisi yang diharapkan untuk masyarakat yaitu memiliki kebersihan gigi dan
mulut yang baik, bebas dari plak dan kalkulus sehingga penyakit periodontal dan karies
tidak menjadi ancaman bagi mereka dan tidak mengganggu aktivitas sehari- hari.
Namun data yang didapatkan secara primer dari pemeriksaan pasien di UPTD
Puskesmas Teku saat ini menunjukkan sebagian besar masyarakat yang diperiksa
mengalami periodontitis dan karies, plak menjadi penyebab terjadi nya karies karena
aktivitas mikroorganisme yang terkandung dalam plak sehingga lapisan email gigi
menjadi rapuh dan mudah berlubang. Hal ini juga diakibatkan karena kurangnya
kesadaran masyarakat mengenai kesehatan gigi dan mulut.
Pelaksanaan aktualisasi ini akan dilakukan di UPTD Puskesmas Teku, dengan
melakukan edukasi kepada pasien mengggunakan media flipchart dan video tentang
cara pembersihan gigi secara optimal. Dari hasil aktualisasi ini diharapkan dapat
memberikan perubahan terutama dapat menjalankan nilai-nilai dasar PNS yaitu
Berorientasi Pelayanan, Kompeten, Harmonis, Loyal, Adaptif dan Kolaboratif
(BerAKHLAK) sehingga hasil kegiatan dapat terlaksana secara optimal dan diharapkan
dapat menjadi ASN yang professional yang mampu memberikan pelayanan public
secara maksimal.

Berdasarkan latar belakang di atas, penulis yang merupakan peserta Latihan

Dasar CPNS, diharuskan untuk merancang aktualisasi melalui kegiatan
mengidentifikasi, menyusun dan menetapkan isu atau permasalahan yang terjadi dan
harus segera dipecahkan, mengajukan gagasan pemecahan isu atau masalah,
mendeskripsikan keterkaitan antara isu dan kegiatan yang diusulkan dengan substansi
mata pelatihan, mendeskripsikan rencana pelaksanaan kegiatan dan konstribusi hasil
kegiatan yang didasari aktualisasi nilai-nilai dasar PNS, serta mendeskripsikan hasil
kegiatan yang dilandasi oleh substansi mata pelatihan terhadap pencapaian visi, misi,

2
 tujuan organisasi, dan penguatan terhadap nilai-nilai organisasi. Maka
sebagai dokter gigi yang merupakan salah satu unsur ASN dianggap perlu
melakukan upaya aktualisasi dalam rangka Meningkatkan Kesadaran
Kebersihan Gigi dan Mulut di UPTD Puskesmas Teku

1.2. Visi, Misi, Gambaran Organisasi Perangkat Daerah

- Visi :

Terwujudnya Banggai maju, mandiri dan sejahtera berbasis kearifan lokal.

- Misi :

1. Membangun sumber daya manusia berkualitas, produktif dan sejahtera.

2. Menciptakan kemandirian ekonomi yang produktif dan berdaya saing melalui
pemanfaatan teknologi
3. Mempercepat pertumbuhan dan pemerataaninfrastruktur serta penanggulangan
bencana
4. Meningkatkan pengelolaan sumber daya alam berkelanjutan yang berbasis
lingkungan
5. Pengembangan pariwisata dan budaya serta nilai keagamaan
6. Mewujudkan tata kelola pemerintahan yang bersih, transparan dan akuntabel.

- Gambaran OPD

Gambaran Umum Organisasi

Puskesmas adalah unit pelaksana tekhnis dinas kesehatan Kabupaten/kota
yang bertanggung jawab terhadap pembangunan kesehatan di wilayah kerjanya,
puskesmas berperan menyelenggarakan upaya kesehatan untuk meningkatkan
kesadaran, kemauan, Dan kemampuan hidup sehat bagi setiap penduduk agar
memperoleh derajat kesehatan yang optimal.

Puskesmas Teku dibangun dan diresmikan Tahun 2010, dan di gunakan 14

Februari 2011, yang merupakan puskesmas baru dimana puskesmas induknya
merupakan Puskesmas Balantak kecamatan Balantak, seiring dengan
dimekarkannya kecamatan Balantak Utara maka Puskesmas Teku menjadi
Puskesmas rawat jalan dalam wilayah kecamatan Balantak Utara.

Puskesmas Teku memiliki luas wilayah 181,32 km2. wilayah kerja puskesmas
Teku meliputi 10 Desa yaitu: Desa Kampangar, Pulo Dua, Kuntang, Teku, Toweer,
Ondoliang, Batu Mandi, Batu Simpang, Pangkalaseang Baru, Pangkalaseang
Struktur Organi

STRUKTUR ORGANISASIKECAMATAN
TEKU
UPTD PUSKESMAS BALANTAK UTARA

KEPALA UPTD PUSKESMAS

ARI BUDIONO
NIP. 19880515 201101 1 007

KEPALA TATA USAHA

NURLAILA YUDA, SKM NIP. 19851107 201001 2 015

SISTEM INFORMASI KESEHATAN
RUMAH TANGGA KEUANGAN

NURLAILA YUDA, SKM NIP. 19851107 201001 2 015

NIP.

1
BENDAHARA BARANG BENDAHARA BOK BENDAHARA RETRIBUSI BENDAHARA JKN

NURLAILA YUDA,SKM NIP.19851107 201001 2 015 DWI LESTARI, A.Md.Kep NIP. 19970107 201903 2 001 NURSANTI LAGUNI,A.Md.Keb NIP.19960515 202221 2 001 FAJAR LASAMADI,A.Md.Kep NIP. 19930929 201903 1 001

PENANGGUNG JAWAB UKM ESENSIAL DAN KEPERAWATAN KESEHATAN MASYARAKAT PENANGGUNG JAWAB UKP, KEFARMASIAN DAN LABORATORIUM
dr.ABDUL QADRI APIT NIP. 19920327 202202 1 001 PENANGGUNG JAWAB UKM PENGEMBANGAN dr. HARRY SUSANTO NIP. PENANGGUNG JAWAB KESEHATAN LAINNYA

FAJAR LASAMADI, A.Md.Kep NIP. 19930929 201903 1 001 ZULHIJAH WINTER, A.Md.Keb NIP. 19741215 200604 2 001

PELAYANAN PROMOSI KESEHATAN PELAYANAN PEMERIKSAAN UMUM JEJARING FASILITAS PELAYANAN LAINNYA
PELAYANAN KESEHATAN JIWA PELAYANAN LANSIA PELAYANAN GIZI UKP PUSTU KAMPANGAR

FERIANTI SAPIR, SKM NURSANTI LAGUNI,A.Md.Keb NIP.19960515 202221 2 001 FAJAR LASAMADI, A.Md.Kep NIP. 19930929 201903 1 001 dr.ABDUL QADRI APIT NIP. 19920327 202202 1 001 ASNIATI, S.Gz RATNA KOMIAN
NIP. 19690908 198811 2 002
NIP. NIP. NIP.

PELAYANAN KESEHATAN LINGKUNGAN PELAYANAN KESEHATAN TRADISIONAL PELAYANAN KESEHATAN GIGI & MULUT
PELAYANAN KESEHATAN INDRA PELAYANAN PERSALINAN POSKESDES PULO DUA DEPOT AIR MINUM

FIRWANTO RINTO, SKM NIP. NURSANTI LAGUNI, A.Md.Keb NIP. dr.FIRA ABD LATIF NIP.19951106 202202 2 002 ZULHIJAH WINTER, A.Md.Keb NIP. 19741215 200604 2 001 INTAN RAHMAWARDA, A.Md.Keb NIP. FIRWANTO RINTO, SKM NIP.
NIP.

PELAYANAN KESEHATAN GIGI MASYARAKAT PELAYANAN KESEHATAN KERJA & OLAHRAGA

PELAYANAN KIA-KB PELAYANAN KIA-KB PELAYANAN RAWAT INAP POSKESDES KUNTANG

NURSANTI LAGUNI,A.Md.Keb NIP. 19960515 202221 2 001 dr.FIRA ABD LATIF NIP.19951106 202202 2 002 FAJAR LASAMADI, A.Md.Kep NIP. 19930929 201903 1 001 NURSANTI LAGUNI,A.Md.Keb NIP. 19960515 202221 2 001 NURSANTI LAGUNI, A.Md.Keb NIP.
NIP.

PELAYANAN KESEHATAN LAINNYA

PELAYANAN GIZI PELAYANAN GAWAT DARURAT PELAYANAN LABORATORIUM POSKESDES ONDOLIANG

BRYGITA BENTI HANDAYANI,S.Gz SARAH BALENGGE, A.Md.Kep NIP. RAHMAWATI LANUSI, S.Kep.,Ns NIP. FITRIANI KOMIAN A.Md.Keb NIP.
NIP.19970608 202202 2 002
NIP.

PENCEGAHAN DAN PENGENDALIAN PENYAKIT (P2P)

PELAYANAN KEPERAWATAN KESEHATAN MASYARAKAT ARI BUDIONO, A.Md.Kep NIP. PELAYANAN KEFARMASIAN POSKESDES BATU SIMPANG
19880515 201101 1 007

SARAH BALENGGE, A.Md.Kep NIP. SRI RAHAYU,S.Farm NURAWALIA Hi.LENGU, A.Md.Keb

NIP.

PENCEGAHAN DAN PENGENDALIAN PENYAKIT (P2P) TB & KUSTA NIP. 19930610 201705 2 001
WARSITO LADUWI, S.Kep NIP. IMUNISASI POSKESDES BATU MANDI
19830506 200903 1 003

ARI BUDIONO, A.Md.Kep NIP. 19880515 201101 1 007 NURAWALIA Hi.LENGU, A.Md.Keb

PENCEGAHAN DAN PENGENDALIAN PENYAKIT (P2P) MALARIA NIP. 19930610 201705 2 001
ARI BUDIONO, A.Md.Kep NIP. SURVAILANS PUSTU PANGKALASEANG BAR
19880515 201101 1 007

YENI SETIAWATI SALATUN,S.Kep.Ns SITI HARDIANTI K., A.Md.Kep NIP.

NIP.

PENCEGAHAN DAN PENGENDALIAN PENYAKIT (P2P) DBD

ARI BUDIONO, A.Md.Kep NIP. PENYAKIT TIDAK MENULAR (PTM) POSKESDES PANGKALASEANMG
19880515 201101 1 007

SARAH BALENGGE, A.Md.Kep NIP. SAPRIAWATI APIT, A.Md.Keb NIP.

PENCEGAHAN DAN PENGENDALIAN PENYAKIT (P2P) DIARE PENCEGAHAN DAN PENGENDALIAN PENYAKIT (P2P) FILARIASIS
NUR'AINI LAMONDJOMG NIP.19910122 202221 2 003 FAJAR LASAMADI, A.Md.Kep NIP. 19930929 201903 1 001

PENCEGAHAN DAN PENGENDALIAN PENYAKIT (P2P) HIV/AIDS PENCEGAHAN DAN PENGENDALIAN PENYAKIT (P2P) ISPA
RAHMAWATI LANUSI, S.Kep.,Ns NIP. NUR'AINI LAMONDJOMG NIP.19910122 202221 2 003
 Sumberdaya Kesehatan Tenaga Kesehatan

Tenaga Kesehatan yang ada di Puskesmas Teku adalah sebagai berikut :

Tabel 1. : Distribusi Tenaga Kesehatan Puskesmas Teku Kecamatan Balantak
Utara Tahun 2021.

No Jenis Tenaga Jumlah

Tenaga
1. Dokter Umum 2
2 Dokter Gigi 1
2. Perawat 11
3. Bidan 7
4. Kesehatan Masyarakat 5
5. Apoteker 1
6. Kesling 0
7. Analis 0
8. Gizi 2
9. SPK 1
Jumlah 27
Sumber: Puskesmas Teku Tahun 2022

1.3. Tugas dan fungsi jabatan peserta

Dokter Gigi merupakan jabatan fungsional yang ditetapkan pada
peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi
Birokasi Nomor 141 Tahun 2003, uraian tugas dokter gigi adalah sebagai
berikut :

1. melakukan pelayanan medik gigi dan mulut umum rawat jalan tingkat pertama

2. melakukan pelayanan medik gigi dan mulut spesialis rawat jalan tingkat pertama

3. melakukan tindakan khusus medik gigi dan mulut tingkat sederhana

oleh Dokter Gigi umum

4. melakukan tindakan medik gigi dan mulut spesialis kompleks tingkat I

5. melakukan tindakan darurat medik gigi dan mulut tingkat sederhana

6. melakukan tindakan darurat medik gigi dan mulut kompleks tingkat I

7. melakukan kunjungan (visite) kepada pasien rawat inap

8. melakukan pemulihan fungsi gigi dan mulut tingkat sederhana

9. melakukan pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut

10. mengumpulkan data dalam rangka pengamatan epideniologi penyakit

gigi dan mulut
11. melakukan penyuluhan kesehatan gigi dan mulut

5
 12. membuat cacatan medik gigi dan mulut pasien rawat jalan

13. membuat catatan medik gigi dan mulut pasien rawat inap

14. melayani atau menerima konsultasi dari luar atau keluar

15. melayani atau menerima konsultasi dari dalam

16. menguji kesehatan

17. melakukan visum et repertum

18. menjadi saksi ahli

19. mengawasi penggalian mayat untuk pemeriksaan

20. melakukan dental forensik dengan pemeriksaan labotarium

21. melakukan tugas jaga panggilan/on call

22. melakukan tugas jaga di tempat/rumah sakit

1.4. Tujuan aktualisasi

Tujuan penyusunan rancangan aktualisasi ini adalah untuk membentuk ASN

Profesional yang berkarakter yaitu ASN yang karakternya dibentuk oleh sikap dan perilaku
disiplin PNS, nilai-nilai dasar PNS, dan pengetahuan tentang kedudukan dan peran ASN
dalam NKRI serta menguasai bidang tugasnya sehingga mampu melaksanakan tugas dan
perannya secara profesional sebagai pelayan masyarakat. Dengan nilai- nilai dasar profesi
ASN, peserta diharapkan mampu mengaktualisasikan nilai-nilai dasar BerAKHLAK dalam
menjalankan tugas sebagai ASN antara lain :

a. Berorientasi Pelayanan, siap memberikan pelayanan terbaik untuk indonesia

b. Akuntabel, memegang teguh kepercayaan yang diberikan

c. Kompeten, terus belajar dan mengembangkan kapasitas

d. Harmonis, saling peduli dan menghargai perubahan

e. Loyal, berdedikasi dan mengutamakan kepentingan bangsa dan negara

f. Adaptif, terus berinovasi dan antusias dalam menggerakkan ataupun menghadapi

perubahan

g. Kolaboratif, membangu kerja sama yang sinergis

6
1.5. Manfaat Aktualisasi
1. Diri sendiri
Menerapkan nilai dasar ASN dan menyelesaikan pembelajaran Diklat Pelatihan
Dasar dan ikut serta dalam meningkatkan pencapaian visi dan misi UPTD
Puskesmas Teku.

2. Organisasi

Meningkatkan efektifitas dan pencapaian visi dan misi UPTD Puskesmas Teku.
3. Masyarakat
Meningkatkan pelayanan kesehatan yang bermutu dan merata untuk
masyarakat.

7
 1.1.7 BAB II
1.1.8 RANCANGAN AKTUALISASI

2.1 Nilai-nilai Dasar Aparatur Sipil Negara (ASN)

Core Values Aparatur Sipil Negara (ASN) yaitu BerAKHLAK resmi diluncurkan
oleh Presiden Joko Widodo pada tanggal 27 Juli 2021. BerAKHLAK merupakan
singkatan dari Berorientasi Pelayanan, Akuntabel, Kompeten, Harmonis, Loyal, Adapatif
dan Kolaboratif. Peluncuran Core Values ini bertujuan untuk menyeragamkan nilai-nilai
dasar bagi seluruh ASN di Indonesia sehingga dapat menjadi fondasi budaya kerja ASN
yang professional.
Dengan adanya Core Values ASN yang baru ini diharapkan setiap ASN memiliki
semboyan dan semangat yang sama dalam emembrikan pelayanan kepada masyarakat.
ASN diharapkan dapat memberikan pelayanan yang prima dalam membantu masyarakat,
harapan ini juga didukung dengan diresmikan employer banding ASN “Bangga Melayani
Bangsa”.
Hadirnya Core Values BerAKHLAK menjadi budaya kerja yang baru untuk
setiap ASN di Indonesia.melyani masyarakat dengan professional. Bertanggung jawab
dalam menggunakan sumber daya yang diamanahkan oleh public, memiliki kompetensi
dalam menangani isu dan masalah bangsa, menjadi simbol kesatuan dan persatuan bangsa,
loyal terhadap negara Indonesia, mampu beradaptasi dengan segala perubahan dan siap
berkolaborasi dengan seluruh elemen bangsa untuk memberikan yang terbaik bagi bangsa
Indonesia.
Berikut ini adalah table Core Values ASN sebagai dasar kerja agar terbentuknya
ASN yang professional.

Tabel 2 . Nilai-Nilai Dasar ASN

Nilai Dasar Afirmasi Kata kunci Panduan Perilaku
1 Berorientasi Kami berkomitmen ✓ Responsivitas 1. Memahami dan memenuhi
Pelayanan memberikan ✓ Kualitas kebutuhan masyakat
pelayanan prima ✓ Kepuasan 2. Ramah, cekatan, solutif,
demi kepuasan dan dapat diandalkan
masyarakat 3. Melakukan perbaikan tiada henti.

9
 2 Akuntabel Kami bertanggung- ✓ Integritas 1. Melaksanakan tugas
jawab atas ✓ Konsisten dengan jujur,
kepercayaan yang ✓ Dapat dipercaya bertanggungjawab, cermat,
diberikan ✓ Transparan disiplin dan berintegritas
tinggi
2. Menggunakan kekayaan dan
barang milik negara secara
bertanggung jawab, efektif,
dan efisien
3. Tidak menyalahgunakan
kewenangan jabatan
3 Kompeten Kami terus belajar ✓ Kinerja terbaik 1. Meningkatkan kompetensi diri
dan mengembangkan ✓ Sukses untuk menjawab tantangan
kapabilitas ✓ Keberhasilan yang selalu berubah
✓ Learning agility 2. Membantu orang lain belajar
✓ Ahli dibidangnya 3. Melaksanakan tugas dengan
kualitas terbaik
4 Harmonis Kami saling peduli ✓ Peduli 1. Menghargai setiap orang
dan menghargai ✓ Perbedaan apapun latar belakangnya
perbedaan ✓ Selaras 2. Suka menolong orang lain
3. Membangun lingkungan kerja
yang kondusif
5 Loyal Kami berdedikasi ✓ Komitmen 1. Memegang teguh ideologi
dan mengutamakan ✓ Dedikasi Pancasila, UUD 1945, setia
kepentingan Bangsa ✓ Kontribusi pada NKRI serta pemerintahan
dan Negara ✓ Nasionalisme yang sah
✓ Pengabdian 2. Menjaga nama baik sesama
ASN, Pimpinan, Instansi,
dan Negara
3. Menjaga rahasia jabatan dan
negara
6 Adaptif Kami terus ✓ Inovasi 1. Cepat menyesuaikan
berinovasi dan ✓ Antusias diri menghadapi
antusias dalam terhadap perubahan
menggerakkan perubahan 2. Terus berinovasi dan
ataupun menghadapi ✓ Proaktif mengembangkan kreativitas
perubahan 3. Bertindak proaktif
7 Kolaboratif Kami membangun ✓ Kesediaan 1. Memberi kesempatan kepada
kerjasama yang bekerja sama berbagai pihak untuk
sinergis ✓ Sinergi untuk berkontribusi
hasil yang 2. Terbuka dalam bekerja sama
lebih baik untuk menghasilkan
nila1i3 tambah
3. Menggerakkan pemanfaatan
berbagai sumberdaya untuk
tujuan Bersama.

2.2 Kedudukan Dan Peran PNS Untuk Mendukung Terwujudnya Smart Governance
1. Manajemen ASN

Aparatur Sipil Negara (ASN) mempunyai peran yang sangat penting dalam
rangka menciptakan masyarakat madaniyang taat hukum,

9
berperadaban moderen, demokratis, makmur, adil, dan bermoral tinggi dalam
menyelenggarakan pelayanan kepada masyarakat secara adil dan merata, menjaga persatuan
dan kesatuan bangsa dengan penuh kesetiaan kepada Pancasila dan Undang-Undang Dasar
1945. Manajemen ASN adalah pengelolaan ASN untuk menghasilkan Pegawai ASN yang
professional, memiliki nilai dasar, etika profesi, bebas dari intervensi politik, bersih dari
praktik korupsi, kolusi, dan nepotisme.
Manajemen ASN lebih menekankan kepada pengaturan profesi pegawai sehingga
diharapkan agar selalu tersedia sumber daya aparatur sipil Negara yang unggul selaras dengan
perkembangan jaman.
Pegawai ASN berkedudukan sebagai aparatur negara yang menjalankan kebijakan yang
ditetapkan oleh pimpinan instansi pemerintah serta harus bebas dari pengaruh dan intervensi
semua golongan dan partai politik. Untuk menjalankan kedudukannya tersebut, maka Pegawai
ASN berfungsi sebagai berikut:
Pelaksana kebijakan publik: Setiap pegawai ASN harus memiliki nilai- nilai
kepublikan, berorientasi pada kepentingan publik dan senantiasa menempatkan kepentingan
publik, bangsa dan negara di atas kepentingan lainnya, mengedepankan kepentingan nasional
ketimbang kepentingan sektoral dan golongan. Untuk itu pegawai ASN harus memiliki karakter
kepublikan yang kuat dan mampu mengaktualisasikannya dalam setiap langkah-langkah pelaksanaan
kebijakan publik; Pelayan publik: Setiap pegawai ASN senantiasa bersikap adil dan tidak
diskriminasi dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat. Mereka harus bersikap
profesional dan berintegritas dalam memberikan pelayanan. Tidak boleh mengejar
keuntungan pribadi atau instansinya belaka, tetapi pelayanan harus diberikan dengan maksud
memperdayakan masyarakat, menciptakan kesejahteraan masyarakat yang lebih baik. Untuk itu
integritas menjadi penting bagi setiap pegawai ASN. Senantiasa menjunjung tinggi nilai-nilai kejujuran,
keadilan, tidak korupsi, transparan, akuntabel dan memuaskan publik Perekat dan pemersatu
bangsa: Setiap pegawai ASN harus memiliki jiwa nasionalisme dan wawasan kebangsaan
yang kuat, memiliki kesadaran sebagai penjaga kedaulatan negara, menjadi perekat bangsa dan
mengupayakan situasi damai di seluruh wilayah Indonesia, dan menjaga keutuhan NKRI.

2. Smart ASN

Komunikasi yang bersifat serba digital menjadikan literasi digital sebagai salah satu
kebutuhan wajib di eraserba teknologi seperti sekarang. Literasi digital berfungsi untuk
meningkatkan kemamuan kognitif sumber daya manusia, literasi digital juga banyak
menekankan pada kecakapan pengguna media digital dalam melakukan proses mediasi media
digital yang dilakukan secara produktif. Literasi digital yang terbagi atas empat kompetensi
yaitu :
10
 • Kecakapan digital
Kemampuan individu dalam mengetahui, memahami dan menggunakan perangkat keras
dan piranti lunak IT serta sistem operasi digital dalam kehidupan sehari-hari
• Budaya digital
Kemampuan individu dalam membaca, menguraikan, membiasakan, memeriksa dan
membangun wawasan kebangsaan, nilai pancasila dan bhinneka tunggal ika dalam
kehidupan sehari-hari.
• Etika digital
Kemampuan individu dalam menyadari, mencontohkan, menyesuaikan diri,
merasionalkan, mempertimbangkan dan mengembangkan tata kelola etika digital dalam
kehidupan sehari-hari
• Keamanan digital
Kemampuan individu dalam mengenali, mempolakan, menerapkan, menganalisis,
menimbang dan meningkatkan kesadaran keamanan digital dalam kehidupan sehari-harii

2.3 Analisis Isu

1. Identifikasi Isu

Aktualisasi yang akan dijalankan dalam program habituasi nantinya

diambil dari pengamatan selama menjalankan tugas pokok dan fungsi sebagai
dokter gigi di UPTD Puskesmas Teku.
1) Masih rendahnya tingkat kesadaran masyarakat di lingkungan UPTD
Puskesmas Teku dalam pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut.
2) Rendahnya informasi yang diterima pasien di UPTD Puskesmas Teku
tentang perawatan saluran akar pada gigi berlubang (Karies)
3) Belum lengkapnya fasilistas (alat & bahan) di Poli Gigi UPTD Puskesmas Teku
4) Kurangnya kepedulian masyarakat terhadap pentingnya konsultasi ke
dokter gigi dan lebih memilih membeli obat diwarung pada saat sakit gigi

11
Tabel 3. Tabel Identifikasi Isu

NO IDENTIFIKASI ISU A P K L Jumlah Prioritas

Masih rendahnya tingkat kesadaran
1 masyarakat di lingkungan UPTD Puskesmas
Teku dalam pemeliharaan kesehatan gigi dan 4 5 4 5 18 I
mulut.
Rendahnya informasi yang diterima
2 pasien di UPTD Puskesmas Teku tentang
perawatan saluran akar pada gigi 4 4 4 5 17 II
Berlubang
Belum lengkapnya fasilitas (alat dan bahan) di
3 4 3 3 5 15 III
poli gigi UPTD Puskesmas Teku
Kurangnya kepedulian masyarakat terhadap
4 pentingnya konsultasi ke dokter gigi
3 4 3 4 14 IV
dibandingkan dengan membeli obat di warung

Keterangan :
A : Aktual (Isu baru terjadi dan sedang
hangatdibicarakan) P : Problematika (Isu mendesak untuk
segera dipecahkan) K : Khalayak (Isu menyangkut hajat
hidup orang banyak) L : Layak (Isu bersifat realistis,
masuk akal, relevan)

Nilai :

5 = sangat gawat / mendesak / cepat

4 = gawat / mendesak / cepat
3 = cukup gawat / mendesak / cepat
2 = kurang gawat / mendesak /
cepat 1 = tidak gawat / mendesak /
cepat

Berdasarkan analisis prioritas denagn menggunakan teknik APKL, didapatkan

isu prioritas yaitu : “Masih rendahnya tungkat kesadaran masyarakat di lingkungan
UPTD Puskesmas Teku dalam pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut.”

12
Tabel 4.Tapisan Isu Metode USG

Penilaian Kriteria
No Masalah U S G Jml Peringkat
(1-5) (1-5) (1-5)
Kurangnya kepedulian
1. tenaga medis terhadap 5 5 5 15 I
upaya pemeliharaan
kesehatan gigi dan mulut

Keingintauhan masyarakat
2. terkait kesehatan gigi dan
mulut masih minim 5 4 4 13 II

3 Rendahnya tingkat
pemahaman masyarakat 4 3 2 9 III

Keterangan : U = Urgency, S = Seriousness, G = Growth

Nilai : 5 = sangat besar , 4 = besar, 3 = sedang, 2 = kecil, 1 = sangat kecil

Dari tabel USG diperoleh prioritas masalah yaitu “ Kurangnya kepedulian tenaga medis
terhadap upaya pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut di UPTD Puskesmas Teku” kemudian
dilakukan kembali identifikasi masalah dari prioritas masalah tersebut, yaitu :

13
Tabel 5.Tapisan Isu Metode USG
No Penilaian Kriteria
Masalah U S G Jml Peringkat
(1-5) (1-5) (1-5)
Kurangnya edukasi dari
1. tenaga medis mengenai 5 5 5 15 I
kesehatan gigi dan mulut

Tidak adanya media

2. edukasi yang dapat
diperoleh atau dibaca pasien 5 4 4 13 II
mengenai kesehatan gigi
dan mulut

3 Tidak terjadwalnya agenda 4 3 3 10 III

rutin sosialisasi mengenai
kesehatan gigi dan mulut

Keterangan : U = Urgency, S = Seriousness, G = Growth

Nilai : 5 = sangat besar, 4 = besar, 3 = sedang, 2 = kecil, 1 = sangat kecil

Dari tabel diatas, didapatkan penyebab masalah yaitu “Kepedulian tenaga medis terhadap
kesehatan gigi dan mulut masyarakat masih minim”

2. Identifikasi Akar Penyebab Masalah

Tidak adanya
media
Masih rendahnya
edukasitingkat
yang
dapat diperoleh
kesadaran masyarakat di
atau
lingkungan dibaca
UPTD
pasien mengenai
Puskesmas Teku dalam
kesehatan gigi
pemeliharaan kesehatan
Kurangnya edukasi gigi dan mulut. Tidak
dari terjadwalnya
tenaga medis agenda rutin
mengenai sosialisasi
kesehatan gigi dan
Kurangnya edukasi dari Tidak mengenai
terjadwalnya
mulut kesehatan gigi
tenaga medis mengenai agenda rutin sosialisasi
kesehatan gigi dan mulut mengenai kesehatan gigi
Masih rendahnya
Tidaktingkat
adanya media
kesadaran dan mulut
edukasimasyarakat
yang dapat di
lingkungan
diperoleh UPTD
atau dibaca
Puskesmas
pasien mengenai Teku
dalam pemeliharaan
kesehatan gigi & mulut
kesehatan gigi dan
mulut.

14
 3. Alternatif Pemecahan Masalah/gagasan ide
Tabel 6. Alternatif Pemecahan Masalah

No. Penyebab Masalah Pemecahan masalah / gagasan ide

1. Tidak adanya media edukasi yang 1) Membuat media edukasi seperti

dapat diperoleh atau dibaca pasien video mengenai kesehatan gigi
mengenai kesehatan gigi dan dan mulut yang dapat dilihat
dan dinonton oleh pasien
mulut

2) Membuat dan menambahkan

media edukasi seperti poster
mengenai kesehatan gigi dan
mulut yang ditempelkan di
poli gigi UPTD Puskesmas
Teku

2 Kurangnya edukasi dari tenaga 3) Melakukan edukasi /

medis mengenai cara pengendalian penyuluhan mengenai
plak kesehatan gigi dan mulut pada
pasien di UPTD Puskesmas
Teku

4) Membagikan leaflet yang

memuat materi kesehatan
gigi dan mulut

3 Tidak terjadwalnya agenda rutin 5) Menjadwalkan agenda

penyuluhan. penyuluhan mengenai kesehatan
gigi dan mulut secara rutin

2.2. Rencana Kegiatan Aktualisasi

• Unit Kerja : UPTD Puskesmas Teku

• Isu yang di angkat : Masih rendahnya tingkat kesadaran
masyarakat di lingkungan UPTD Puskesmas Teku dalam pemeliharaan
kesehatan gigi dan mulut.

15
 14

Tabel 7. Rencana Kegiatan Aktualisai

Keterkaitan Kotribusi Terhadap Penguatan

No. Kegiatan Tahapan Kegiatan Output Hasil Substansi Visi dan Terhadap Nilai
Mata Pelatihan Misi PEMDA Organisasi
Agenda 2 & 3
1. Melakukan Manajemen ASN Kegiatan ini Pelaksanaan
konsultasi Melakukan konsultasi kegiatan ini
berkontribusi terhadap
dengan dengan mentor menguatkan nilai
mentor sebagai bentuk pencapaian misi no 1 organisasi
koordinasi yaitu Membangun Handal,
sumber daya manusia Tanggap,
berkualitas, produktif Inovatif dalam
dan sejahtera. pembahasan
rancangan
a. Mempersiapkan bahan a. Tersedianya bahan Akuntabel
konsultasi mengenai konsultasi bertanggung jawab dalam
kegiatan aktualisasi mempersiapkan bahan
konsultasi

Kompeten
melaksanakan tugas dengan
kualitas terbaik.

b. Menemui pimpinan dan b. Kesediaan

pimpinan Berorientasi Pelayanan
meminta waktu untuk
meluangkan waktu bersikap ramah
melakukan konsultasi

Harmonis Membangun
lingkungan kerja yang
kondusif
 15

c. Melakukan konsultasi c. Terlaksananya Kolaboratif

dengan mentor dan pertemuan Dalam melaksanakan sebuah
membahas rancangan dengan mentor kegiatan perlu adanya
kegiatan kerjasama dengan pimpinan

dengan
membahas dan terbuka dalam
rancangan mengutarakan rancangan
kegiatan dan kegiatan
mendapatkan Loyal
persetujuan Adanya konsultasi dalam
melaksanakan melaksanakan suatu
rancangan kegiatan menunjukkan
kegiatan menghormati pimpinan
untuk memita izin
melaksanakan kegiatan

Akuntabel
Dalam melaksanakan
Sebuah kegiatan dibutuhkan
surat izin sebagai tanda
persetujuan pimpinan,
sebagai dasar untuk
melakukan kegiatan yang
akan dipertanggung
jawabkan dan Efektif dan
Efisien dalam melakukan
konsultasi
 6

d. Catatan Konsultasi dan d. adanya catatan Kompeten Mencatat hasil

arahan dari mentor mengenai hasil notulen sesuai dengan format
terhadap rancangan konsultasi sebagai dan tata cara penulisan
kegiatan yang akan bahan tambahan bahasa indonesia yang baik
dilakukan pelaksaan kegiatan dan benar

Kolaboratif
e. Mendapatkan e. adanya Terbuka dalam bekerja sama
Persetujuan dari mentor kesepakatan dengan untuk mencapai suatu tujuan
mentor mengenai kegiatan
kegiatan yang akan
dilaksanakan Harmonis
menghormati saran dan
masukan yang
disampaikan oleh
pimpinan
 17

2. Mendisain Kegiatan ini Kegiatan ini akan

Poster dan Manajemen ASN berkontribusi terhadap mendukung
Leaflet Mampu melakukan pencapaian misi no 1 nilai- nilai
edukasi perencanaan yaitu Membangun organisasi
kegiatan sumber daya manusia
kebersihan seperti:
berkualitas,
gigi dan produktif dan
Tanggap,
mulut Smart ASN Inovatif dalam
sejahtera
Perencanaan pada melaksakan
pembuatan media edukasi aktualisasi
secara digital
a. Mencari dan a. adanya Berorientasi Pelayanan
mengumpulkan kumpulan Memahami dan
bahan isi materi dan memenuhi kebutuhan
poster dan Draft dari
masyarakat
leaflet poster dan
leaflet
Kompeten
Mencari materi edukasi
untuk menambah
pengetahuan dan
keterampilan pasien
terkait pengendalian plak
Akuntabel
Dapat mempertanggung-
jawabkan materi dalam
poster dan leaflet

Adaptif
Bersikap proaktif dalam
pembuatan poster dan
leaflet untuk meningkatkan
pengetahuan masyarakat
tentang pengendalian plak
 18

b. Menentukan mitra b. Ditetapkannya Kolaboratif

jasa pembuatan poster mitra jasa dalam Bekerja sama dengan mitra
dan pembuatan media profesional jasa dalam
leaflet poster dan leaflet pembuatan poster, leaflet
edukasi untuk
menghasilkan media
edukasi yang berkualitas
baik.

d. Tersedianya Kompeten
Bahan edukasi Menyusun materi edukasi
c. Menyusun dan mencetak
poster dan yang sesuai dengan
bahan media edukasi leaflet
dan poster leaflet standar kompetensi
untuk menghasilkan kegiatan
yang menunjang peningkatan
mutu pelayanan kepada
masyarakat

Adaptif
Hasil yang diharapkan dari
koordinasi ini dapat
menciptakan produk media
edukasi yang berkualitas

Akuntabel
Melaksanakan tugas dengan
maksimal.

Kolaboratif
Bekerja sama dengan mitra
profesional jasa dalam
pembuatan poster, leaflet
2
edukasi

2
 19

3 Membuat Video Kegiatan ini Kegiatan ini

singkat cara Smart ASN berkontribusi terhadap akan
sikat gigi yang Pembuatan media pencapaian misi no 1 mendukung
baik dan benar edukasi secara yaitu Membangun nilai- nilai
digital sumber daya manusia
organisasi
berkualitas,
produktif dan
seperti:
sejahtera Tanggap dan
Inovatif dalam
melaksakan
aktualisasi
a. Mencari a. Draft konten media Akuntabel
dan edukasi dari video karena peserta
mengumpulkan melaksanakan tugas dengan
bahan isi dan bertanggungjawab sesuai
video dengan rancangan yang telah
dibuat

Kompeten
Mencari bahan edukasi
untuk menambah
pengetahuan dan
keterampilan pasien terkait
pengendalian plak

Akuntabel
b. Membuat video b. tersedianya video
singkat mengenai cara edukasi cara sikat Dapat mempertanggung-
sikat gigi yang baik dan gigi yang baik dan jawabkan materi dalam
benar benar video
 20

4. Edukasi Smart ASN Kegiatan ini Kegiatan ini akan

Perawatan Pelaksanaan literasi berkontribusi terhadap mendukung nilai-
Pembersihan digital dalam pencapaian misi no 1 nilai organisasi
plak gigi atau pemberian edukasi yaitu Membangun seperti: Senyum,
sumber daya manusia
scalling melalui flipchart dan Empati, Handal,
berkualitas,
video produktif dan
Adil dalam
sejahtera melaksanakan
aktualisasi

Adaptif
a. Menambahkan media a. Terlaksananya Bertindak proaktif dan
edukasi poster mengenai berinovasi dalam
penambahan media
kesehatan gigi
edukasi poster di poli melakukan pengadaan
dan mulut yang
ditempelkan di poli gigi gigi UPTD media edukasi di poli gigi
UPTD Puskesmas Teku Puskesmas Teku UPTD Puskesmas Teku

Akuntabel
Melaksanakan tugas
dengan penuh rasa
tanggung jawab

b. Membagikan lembaran b. Terlaksananya Berorientasi Pelayanan

pretest kepada pasien, pemberian pre test Melaksanakan tugas dan
untuk melihat kepada pasien. Dan berdedikasi kepada
pemahaman pasien hasil evaluasi pre masyarakat dengan upaya
terhadap kesehatan gigi test yang maksimal
dan mulut sebelum
dilakukan edukasi. Akuntabel
Melaksanakan tugas dengan
penuh rasa tanggung jawab

2
 21

c. Melakukan edukasi c. dokumentasi Berorientasi Pelayanan

kesehatan terlaksananya bersikap ramah kepada
gigi dan mulut secara pemberian edukasi pasien
personal ke pasien di kepada pasien
ruang pelayanan poli melalui leaflet Akuntabel
gigi menggunakan Melaksanakan tugas dengan
leaflet penuh rasa tanggung jawab,
penyampaian edukasi
dengan kata-kata sederhana
yang dapat dimengerti dan
dipahami pasien

Harmonis
Peduli akan kesehatan gigi
dan mulut pasien, serta
tidak membeda-bedakan
pasien
Kompeten
Pemberikan edukasi sesuai
sumber acuan

Adaptif
Bertindak proaktif dalam
melayani pasien dan inovasi
dengan penggunaan gambar
menarik pada
leaflet dan poster

2
 22

Loyal
Berdedikasi dalam
pemberikan edukasi ke
pasien sehingga
meningkatkan pengetahuan
pasien mengenai kesehatan
gigi dan mulut.

d. Menjelaskan cara d. Terlaksananya

pemberian edukasi Loyal
pembersihan plak secara Berdedikasi dalam
mekanis (menyikat gigi) kepada pasien
melalui video pemberikan edukasi ke
dengan menggunakan pasien sehingga pasien
video peragaan model peragaan model gigi
gigi dan pembersihan dan meningkatkan paham mengenai kesehatan
keterampilan pasien gigi dan mulut.
dengan scalling
dalam pembersihan
gigi

Berorientasi Pelayanan
Melaksanakan tugas
dengan pelayanan prima
kepada masyarakat dengan
upaya yang maksimal

Kompeten
Pemberikan edukasi sesuai
sumber acuan

2
 23

Akuntabel Melaksanakan
tugas dengan penuh rasa
tanggung jawab,
penyampaian edukasi
dengan kata-kata sederhana
yang dapat dimengerti dan
dipahami pasien

Harmonis
Peduli akan kesehatan gigi
dan mulut pasien

e. Dokumentasi Berorientasi Pelayanan

e. Memberikan
daftar pertanyaan Memberikan pelayanan
kesempatan kepada
dari pasien kepada dengan ramah kepada
pasien untuk pasien
menanyakan hal yang dokter
kurang jelas terkait Harmonis
penjelasan yang telah Memperhatikan
diberikan keingintahuan pasien
dengan memberi sesi tanya

Kolaboratif
Secara terbuka memberikan
kesempatan pasien untuk
Bertanya mengenai hal-hal
yang belum dipahami.

2
 24

f. Membagikan lembaran f. Terlaksananya Berorientasi

post test kepada pasien, pemberian posttest Pelayanan
untuk melihat kepada pasien. Melaksanakan tugas
pemahaman pasien Dan hasil evaluasi dan berdedikasi kepada
terhadap kesehatan gigi posttest masyarakat dengan
dan mulut setelah upaya yang maksimal
dilakukan edukasi
Akuntabel Melaksanakan
tugas dengan penuh rasa
tanggung jawab

2
 25

5. Testimoni Pasien Manajemen ASN Kegiatan ini berkontribusi Kegiatan ini akan
tentang Melakukan testimony terhadap pencapaian misi no 1 mendukung nilai-
pembersihan plak pada pasien untuk yaitu Membangun sumber nilai organisasi
gigi dan scalling menilai kualitas daya manusia berkualitas, seperti: Empati, dan
produktif dan sejahtera
layanan Tanggap, dalam
melaksanakan
aktualisasi

a. Membagikan a. tersedianya Berorientasi Pelayanan

Lembaran untuk hasil testimoni Melaksanakan tugas dan
testimoni pasien pasien berdedikasi kepada
mengenai pembersihan masyarakat dengan upaya
plak gigi yang maksimal

Adaptif
Bertindak proaktif dalam
melayani pasien dengan
memberikan testimoni pada
pasien untuk menilai hasil
dari pelaksanaan kegiatan

6. Melakukan Kegiatan ini Kegiatan ini

Evaluasi Manajemen ASN berkontribusi terhadap akan
Melakukan evaluasi untuk pencapaian misi no 1 mendukung
menilai kualitas layanan yaitu Membangun nilai- nilai
sumber daya manusia organisasi
berkualitas, produktif seperti:
dan sejahtera Handal dan
Akuntabel
Adanya laporan kegiatan Tanggap
a. Menyusun Laporan a. Laporan hasil sebagai bentuk pertanggung
dan rekapitulasi data evaluasi dan jawaban atas rancangan yang
hasil kegiatan rekapitulasi data telah diaktualisasikan
 26

dalam
Kompeten melaksanakan
atualisasi
Melaksanakan tugas dengan
kualitas terbaik

b. Pengolahan data hasi b. Diperoleh Kompeten

evaluasi (pretest dan pengolahan data
posttest) hasil evaluasi Mengolah data hasil evaluasi
pretest dan posttest dengan
baik

c. Mentor Akuntabel
c. Melaporkan hasil menerima Penyampaian
e valuasi hasil laporan dilakukan dengan rasa
evaluasi tanggung jawab dan jujur
Kompeten Melaksanakan
tugas dengan kualitas
terbaik

Loyal
Adanya penyerahan laporan
hasil evaluasi menunjukkan
menghormati pimpinan

2
 27

2.3. Jadwal Tentatif Aktualisasi

Dalam melakukan kegiatan aktualisasi, diperlukan jadwal kegiatan untuk mempermudah melakukan tahapan kegiatan aktualisasi
untuk mencapai target dengan baik. Jadwal tentatif aktualisasi ini dapat dilihat pada table berikut :
Tabel 8. Jadwal Tentatif Kegiatan Aktualisasi.

Kegiatan Pelaksanaan Kegiatan

No Minggu 1 Minggu 2 Minggu 3 Minggu 4
Melakukan konsultasi dengan
1 mentor

Menyiapkan, menyusun dan

mencetak draft media
edukasi poster, leaflet dan
2
pembuatan video
Menambahkan media edukasi
3 poster di Poli Gigi UPTD
Puskesmas Teku.
Membagikan lembaran pretest
kepada pasien sebelum
dilakukan edukasi dan lembaran
posttest setelah edukasi
Melaksanakan edukasi
4 pembersihan plak dan melakukan
testimony pada pasien.
Menyampaikan evaluasi dan
laporan hasil kegiatan kepada
5
mentor
 BAB III
PELAKSANAAN AKTUALISASI
3.1. Melakukan Konsultasi dengan Mentor
a. Mempersiapkan bahan konsultasi mengenai kegiatan aktualisasi
Tahapan Kegiatan yang pertama dilaksanakan pada tanggal 15 Agustus 2022
bertempat di Kantor UPTD Puskesmas Teku yaitu mempersiapkan bahan konsultasi
sebelum melakukan pertemuan dengan mentor. Bahan konsultasi tersebut yang akan di
konsultasikan dengan kepala UPTD Puskesamas Teku untuk meminta arahan kepada
kepala UPTD Puskesmas Teku selaku mentor.

Gambar 3.1 Bahan yang akan dikonsultasikan

Pada tahapan kegiatan mempersiapkan bahan konsultasi terkait dengan mata

pelatihan Akuntabel karena penulis bertanggungjawab dalam mempersiapkan bahan
konsultasi sebelum melakukan pertemuan dengan mentor dan Kompeten karena penulis
melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik. Dampak jika tidak diterapkannya Nilai Dasar
BerAKHLAK akan berdampak pada pelaksanaan tugas yang tidak jalankan secara
maksimal.
b. Menemui Pimpinan dan meminta waktu untuk melakukan konsultasi
Pada tahan kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 15 Agustus 2022 penulis menemui
kepala UPTD Puskesmas Teku (Mentor) di ruangan Kepala UPTD Puskesmas Teku untuk
meminta kesediaan waktu melakukan konsultasi terkait dengan kegiatan aktualisasi yang
akan dilaksanakan.
 Gambar 3.2 Menemui mentor dan meminta waktu untuk melakukan konsultasi

Pada tahapan kegiatan ini penulis menemui pimpinan dan meminta waktu untuk
melakukan konsultasi terkait dengan mata pelatihan Berorientasi Pelayanan karena pada
saat bertemu dengan mentor penulis harus bersikap ramah kepada mentor, dan Harmonis
dimana membangun lingkungan kerja yang kondusif. Dampak jika tidak diterapkannya
Nilai Dasar BerAKHLAK yaitu tidak terjalinnya koordinasi yang baik dan lingkungan
kerja yang kurang kondusif.
c. Melakukan konsultasi dengan mentor dan membahas rancangan kegiatan
Pada tanggal 15 Agustus 2022 penulis melakukab konsultasi dengan kepala UPTD
Puskesmas selaku mentor terkait konsep kegiatan aktualisasi yang telah direncanakan.
Kegiatan persiapan dimulai dengan melaksanakan konsultasi dan menjelaskan seluruh
kegiatan aktualisasi beserta dengan tahapan kegiatannya yang akan dilaksanakan. Mentor
memberikan masukan dan arahan terkait dengan kegiatan yang akan dilaksanakan.

Gambar 3.3 Melakukan konsultasi dengan mentor

 Pada tahapan kegiatan ini, melakukan konsultasi dengan mentor terkait dengan
mata pelatihan Kolaboratif, karena dalam melaksanakan sebuah kegiatan perlu adanya
kerjasama yang baik dengan pimpinan agar kegiatan yang akan dilaksanakan dapat
berjalan dengan lancar. Loyal karena adanya konsultasi dalam melaksanakan suatu
kegiatan menunjukkan sikap menghormati pimpinan untuk melakukan konsultasi dan
meminta izin melaksanakan kegiatan, dan Akuntabel karena dalam melaksanakan sebuah
kegiatan dibutuhkan surat izin sebagai tanda persetujuan pimpinan, sebagai dasar untuk
melakukan kegiatan yang akan dipertanggung jawabkan. Dampak jika tidak diterapkannya
Nilai Dasar BerAKHLAK yaitu kegiatan tidak akan berjalan seperti yang diharapkan
karena suatu kegiatan hanya dapat terlaksana dengan baik jika adanya kerjasama dari
berbagai pihak terutama Kepala Puskesmas dan kurangnya dukungan dari pimpinan
terhaddap kegiatan aktualisasi.
d. Catatan konsultasi dan arahan dari mentor terhadap rancangan kegiatan yang akan
dilakukan
Pada kegiatan ini peserta melakukan pencatatan dilembar konsultasi dari
setiap masukan dan arahan yang diberikan mentor terkait dengan rencana kegiatan
yang akan dilaksanakan.

Gambar 3.4 Pencatatan lembar konsultasi

Pada tahapan kegiatan ini penulis melakukan pencatatan pada lembar konsultasi
terkait dengan mata pelatihan yaitu Kompeten karena penulis mencatat hasil kosultasi
sesuai arahan mentor. Dampak jika tidak diterapkannya Nilai Dasar BerAKHLAK yaitu
pelaksanaan tugas yang tidak dilaksanakan secara maksimal.
 e. Mendapatkan persetujuan mentor
Setelah melakukan konsultasi dan mendapat beberapa arahan dan masukan dari
mentor dan menyepakati kegiatan yang akan dilaksanakan, peserta meminta persetujuan
untuk dilakukannya kegiatan dengan meminta penandatanganan lembar persetujuan
kegiatan aktualisasi pada mentor.

Gambar 3.5 Penandatanganan surat persetujuan pelaksanaan aktualisasi

Setelah melakukan konsultasi dan mendapatkan beberapa arahan dan masukan dari
mentor kemudian menyepakati kegiatan yang akan dilakukan, peserta meminta persetujuan
kepada mentor, hal ini terkait dengan mata pelatihan Kolaboratif karena penulis dan
mentor terbuka dalam bekerjasama untuk mencapai suatu tujuan kegiatan dan Harmonis
yaitu menghormati arahan dan masukan yang disampaikan oleh pimpinan. Dampak jika
tidak diterapkannya Nilai Dasar BerAKHLAK tidak terjalinnya koordinasi yang baik dan
lingkungan kerja yang kurang kondusif.
 Keterkaitan terhadap kedudukan dan Peran PNS untuk Mendukung Terwujudnya Smart
Govemence.
Kegiatan 1 malakukan konsultasi dengan mentor terkait dengan mata pelatihan
Manajemen ASN karena melakukan konsultasi dengan mentor sebagai bentuk koordinasi,
untuk menghasilkan Pegawai ASN yang professional, memiliki nilai dasar BerAKHLAK,
dan etika profesi.
 Kontribusi dengan Misi Kabupaten
Kegiatan ini berkontribusi terhadap pencapaian misi no 1 yaitu Membangun
sumber daya manusia berkualitas, produktif, dan sejahtera.
 Penguatan terhadap nilai organisasi
 Pelaksanaan kegiatan ini menguatkan nilai organisasi Handal, Tanggap, Inovatif
dalam pembahasan rancangan.

3.2. Mendisain Poster dan Leaflet Edukasi Kebersihan Gigi dan Mulut
a. Mancari dan mengumpulkan materi poster dan leaflet
Pada tanggal 16 Agustus 2022 bertempat di ruang Poli Gigi UPTD Puskesmas Teku
penulis mencari referensi dan mengumpulkan materi-materi isi poster dan leaflet dan
gambar-gambar sesuai yang menarik melalui google sesuai dengan materi mengenai
kesehatan gigi dan mulut.

Gambar 3.6 Pencarian dan pengumpulan materi media edukasi.

Pada kegiatan ini dengan melakukan pencarian metri-materi bahan edukasi terkait
dengan mata pelatihan Berorientasi Pelayanan karena penulis memahami dan memenuhi
kebutuhan masyarakat dibidang kesehatan gigi dan mulut, Kompeten karena penulis
mencari bahan edukasi untuk menambah pengetahuan dan keterampilan pasien terkait
kesehatan gigi dan mulut. Akuntabel karena dengan melakukan tahapan kegiatan ini
penulis dapat mempertanggung jawabkan materi dalam poster dan leaflet. Adaptif karena
penulis bersikap proaktif dalam pencarian materi yang akan di masukkan pada media
edukasi poster dan leaflet untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat mengenai
kesehatan gigi dan mulut. Dampak jika tidak diterapkannya Nilai Dasar BerAKHLAK
maka akan berdampak pada pelaksanaan tugas yang tidak dilaksanakan dengan maksimal.
b. Menentukan mitra jasa pembuatan poster dan leaflet
Setelah mengumpulkan materi untuk bahan edukasi, kemudian 18 Agustus 2022
penulis mencari mitra jasa untuk pembuatan poster dan leaflet. Penulis melakukan
komunikasi melalui WhatsApp dengan mitra jasa percetakan untuk memberikan materi-
materi yang akan dimasukkan pada poster dan leaflet serta desain dari poster dan leaflet
tersebut.

Gambar 3.7 Melakukan koordinasi dengan mitra jasa dalam pembuatan media
edukasi

Pada tahapan kegiatan ini terkait dengan mata pelatihan Kolaboratif karena penulis
bekerjasama dengan mitra professional jasa dalam pembuatan poster, leaflet edukasi untuk
menghasilkan media edukasi yang berkualitas baik. Dampak jika tidak diterapkannya Nilai
Dasar BerAKHLAK yaitu kegiatan tidak akan berjalan seperti yang diharapkan karena
suatu kegiatan hanya dapat terlaksana dengan baik jika adanya kerjasama dari berbagai
pihak.
c. Menyusun dan mencetak bahan media edukasi leaflet dan poster
Pada tanggal 18 Agustus 2022 penulis melakukan koordinasi dengan mitra jasa
percetakan untuk menyusun materi yang sesuai dengan sumber acuan dengan
menggunakan bahasa yang mudah dipahami, dan membuat desain dari poster dan leaflet
dengan gambar yang menarik. Setelah materi dan desain disepakati maka pihak percetakan
mencetak media edukasi poster dan leaflet.
 Gambar 3.8 Tersedianya bahan edukasi poster dan leaflet

Pada tahapan kegiatan menyusun dan mencetak bahan media edukasi leaflet dan
poster dapat terkait dengan mata pelatihan Kolaboratif karena penulis bekerjasama
dengan mitra professional jasa dalam pembuatan poster, leaflet edukasi untuk
menghasilkan media edukasi yang berkualitas baik. Kompeten karena menyusun materi
edukasi yang sesuai dengan sumber acuan untuk menghasilkan kegiatan yang menunjang
peningkatan mutu pelayanan kepada masyarakat, Adaptif karena hasil yang diharapkan
dari koordinasi ini dapat menciptakan produk media edukasi yang berkualitas dan
Akuntabel karena peserta melaksanakan tugas dengan maksimal. Dampak jika tidak
diterakpannya Nilai Dasar BerAKHLAK yaitu kegiatan tidak akan berjalan seperti yang
diharapkan karena suatu kegiatan hanya dapat terlaksana dengan baik jika adanya
kerjasama dari berbagai pihak
 Keterkaitan terhadap kedudukan dan Peran PNS untuk Mendukung Terwujudnya Smart
Govemence.

Kegiatan mendisain media edukasi poster dan leaflet terkait dengan mata
pelatihan Manajemen ASN karena Manajemen ASN karena merupakan upaya
menghasilkan pegawai ASN yang professional, dan Smart ASN karena merupakan
upaya meningkatkan kompetensi kerja, mampu bermedia digital serta menerapkan
 literasi digital.
 Kontribusi dengan Misi Kabupaten
Kegiatan ini berkontribusi terhadap pencapaian misi no 1 yaitu Membangun
sumber daya manusia berkualitas, produktif, dan sejahtera.
 Penguatan terhadap nilai organisasi
Pelaksanaan kegiatan ini menguatkan nilai organisasi, Tanggap, Inovatif dalam
dalam melaksanakan aktualisasi.

3.3. Membuat video singkat cara sikat gigi yang baik dan benar
a. Mencari dan mengumpulkan bahan isi video
Pada tanggal 19 Agustus 2022 di ruang Poli Gigi UPTD Puskesmas Teku
penulis mencari referensi dan mengumpulkan bahan isi video cara menyikat gigi
yang baik dan benar yang menarik melalui google dan youtube yang menarik agar
pasien yang dilakukan edukasi mudah memahami isi video.

Gambar 3.9 Mencari dan mengumpulkan bahan isi dan video mengenai
cara sikat gigi yang baik dan benar.

Pada saat mencari referensi untuk video, terkait dengan mata pelatihan Akuntabel
karena penulis melaksanakan tugas dengan bertanggungjawab sesuai dengan rancangan
yang telah dibuat. Kompeten karena penulis mencari bahan edukasi untuk menambah
pengetahuan dan keterampilan pasien terkait pengendalian plak gigi dengan cara menyikat
gigi yang baik dan benar. Dampak jika tidak diterakpannya Nilai Dasar BerAKHLAK
yaitu tidak terlaksananya tugas dengan kualitas terbaik.
b. Membuat video singkat mengenai cara sikat gigi yang baik dan benar
Pada tanggal 20 Agustus 2022 di ruang Poli Gigi UPTD Puskesmas Teku penulis
membuat video singkat mengenai cara sikat gigi yang baik dan benar sehingga mudah
dipahami dan dimengerti pasien.

3.10 video singkat mengenai cara sikat gigi yang baik dan benar

Pada saat membuat video singkat cara menyikat gigi yang baik dan benar, terkait
dengan mata pelatihan Akuntabel karena peserta melaksanakan tugas dengan
bertanggungjawab sesuai dengan rancangan yang telah dibuat. Dampak jika tidak
diterakpannya Nilai Dasar BerAKHLAK yaitu tidak terlaksananya tugas dengan kualitas
terbaik.
 Keterkaitan terhadap kedudukan dan Peran PNS untuk Mendukung Terwujudnya Smart
Govemence.
Pada tahapan kegiatan membuat video singkat cara menyikat gigi yang baik dan
benar terkait dengan mata pelatihan Smart ASN karena merupakan upaya meningkatkan
kompetensi kerja, mampu bermedia digital serta menerapkan literasi digital.
 Kontribusi dengan Misi Kabupaten
Kegiatan ini berkontribusi terhadap pencapaian misi no 1 yaitu Membangun
sumber daya manusia berkualitas, produktif, dan sejahtera.
 Penguatan terhadap nilai organisasi
Kegiatan ini menguatkan nilai organisasi, Tanggap, Inovatif dalam dalam
melaksanakan aktualisasi.
3.4. Edukasi Perawatan Pembersihan plak gigi dan scalling

a. Menambahkan media edukasi poster mengenai kesehatan gigi dan mulut yang
ditempelkan di poli gigi UPTD Puskesmas Teku
Pada tanggal 22 Agustus 2022 penulis menambahkan media edukasi seperti poster
mengenai kesehatan gigi dan mulut yang ditempelkan di ruang Poli Gigi UPTD Puskesmas
Teku. Hal ini dilakukan agar pada saat pasien masuk ke ruang poli gigi, pasien dapat
membaca dan melihat poster mengenai kesehatan gigi dan mulut, sehingga dapat
meningkatkan pengetahuan pasien.

Gambar 3.11 Penambahan media edukasi poster di Poli Gigi UPTD Puskesmas Teku

Penambahan media edukasi poster di Poli Gigi terkait dengan mata pelatihan Adaptif
karena penulis bertindak proaktif dan berinovasi dalam melakukan pengadaan media edukasi
di Poli Gigi UPTD Puskesmas Teku dan Akuntabel karena peserta melaksanakan tugas
dengan penuh rasa tanggung jawab. Dampak jika tidak diterakpannya Nilai Dasar
BerAKHLAK yaitu tidak terlaksananya tugas dengan kualitas terbaik.
b. Membagikan lembaran pretest kepada pasien
Pada tanggal 22 Agustus 2022, penulis membagikan soal lembaran pretest kepada
pasien yang datang ke Poli Gigi UPTD Puskesmas Teku, untuk melihat pemahaman pasien
terhadap kesehatan gigi dan mulut sebelum dilakukan edukasi. Soal-soal memuat
pertanyaan yang terkait dengan kesehatan gigi dan mulut dengan menggunakan bahasa
yang mudah dipahami. Lembaran pretest tersebut terdiri dari 10 soal dengan jawaban
pilihan ganda.
 Gambar 3.12 Pemberian pretest sebelum edukasi

Pemberian pretest pada pasien terkait dengan mata pelatihan yaitu Berorientasi
Pelayanan karena penulis melaksanakan tugas dengan upaya yang maksimal untuk
mengetahui tingkat pengetahuan masyarakat mengenai kesehatan gigi dan mulut, dan
Akuntabel karena penulis melaksanakan tugas dengan penuh rasa tanggung jawab.
Dampak jika tidak diterakpannya Nilai Dasar BerAKHLAK yaitu tidak terlaksananya
tugas dengan kualitas terbaik.
c. Melakukan edukasi kesehatan gigi dan mulut secara personal ke pasien di ruang
pelayanan poli gigi menggunakan leaflet
Pada tahapan kegiatan melakukan edukasi kesehatan gigi dan mulut pada pasien ini
dilakukan pada minggu ke 2 dan minggu ke 3 aktualisasi yaitu tanggal 22 agustus sampai
tanggal 03 september di Poli Gigi UPTD Puskesmas Teku. Penulis menjelaskan materi-
materi yang terkait dengan kesehatan gigi dan mulut, cara menjaga kesehatan gigi dan
mulut yang baik dengan menggunakan bahasa yang mudah dipahami.

Gambar 3.13 Pemberian edukasi kepada pasien menggunakan leaflet

 Pada kegiatan ini peserta melakukan edukasi terkait dengan mata pelatihan
Berorientasi Pelayanan karena penulis memberi penjelasan mengenai kesehatan gigi dan
mulut dengan bersikap ramah terhadap pasien, Akuntabel karena penulis melaksanakan
tugas dengan penuh rasa tanggung jawab, penyampaian edukasi dengan kata-kata
sederhana yang dapat dimengerti dan dipahami pasien. Harmonis karena penulis peduli
akan kesehatan gigi dan mulut pasien serta tidak membeda-bedakan pasien, Kompeten
karena pemberian edukasi sesuai sumber acuan, Adaptif karena penulis bertindak
proaktif dalam melayani pasien dan inovasi dengan penggunaan gambar menarik pada
leaflet dan poster, kemudian Loyal karena penulis berdedikasi dalam pemberikan edukasi
ke pasien sehingga dapat meningkatkan pengetahuan pasien mengenai kesehatan gigi dan
mulut. Dampak jika tidak diterakpannya Nilai Dasar BerAKHLAK yaitu tidak
terlaksananya tugas dengan kualitas terbaik
d. Menjelaskan cara pembersihan plak secara mekanis (menyikat gigi) dengan
menggunakan video peragaan model gigi dan pembersihan dengan scalling
Pada tahapan kegiatan ini, penulis menjelaskan cara menyikat gigi yang baik dan
benar melalui video yang menarik, dengan memperagakan cara menyikat gigi yang baik
dan benar menggunakan model gigi.

Gambar 3.14 Pemberian edukasi kepada pasien menggunakan video

Pada tahapan kegiatan edukasi mengguanakn video terkait dengan mata pelatihan
Loyal karena penulis berdedikasi dalam pemberian edukasi ke pasien sehingga pasien
paham cara menyikat gigi yang baik dan benar, Berorientasi Pelayanan karena penulis
melaksanakan tugas dengan upaya yang maksimal dan bersikap ramah kepada pasien,
Kompeten karena pemberian edukasi sesuai sumber acuan, Akuntabel karena penulis
melaksanakan tugas dengan penuh rasa tanggung jawab, penyampaian edukasi dengan
kata-kata sederhana yang dapat dimengerti dan dipahami pasien, Harmonis karena
penulis peduli akan kesehtan gigi dan mulut pasien. Dampak jika tidak diterakpannya
Nilai Dasar BerAKHLAK yaitu tidak terlaksananya tugas dengan kualitas terbaik.
e. Memberikan kesempatan kepada pasien untuk menanyakan hal yang kurang dipahami
terkait penjelasan yang telah diberikan.
Pada tahapan kegiatan ini, penulis memberikan kesempatan kepada pasien untuk
menanyakan hal-hal yang belum dipahami, atau hal-hal yang berkaitan dengan kesehatan
gigi dan mulut.

Gambar 3.15 Dokumentasi sesi Tanya jawab

Pada tahapan kegiatan memberikan kesempatan pasien untuk bertanya, terkait

dengan mata pelatihan Berorientasi Pelayanan karena penulis melaksanakan tugas
dengan penuh rasa tanggung jawab, penyampaian edukasi dengan kata-kata sederhana
yang dapat dimengerti dan dipahami pasien, Kompten karena penulis melakukan edukasi
sesuai sumber acuan, Akuntabel karena penulis melaksanakan tugas dengan penuh rasa
tanggung jawab. Dampak jika tidak diterakpannya Nilai Dasar BerAKHLAK yaitu tidak
terlaksananya tugas dengan kualitas terbaik.
f. Membagikan lembaran post test kepada pasien, untuk melihat pemahaman pasien
terhadap kesehatan gigi dan mulut setelah dilakukan edukasi.
Pada tahapan kegiatan ini, penulis membagikan soal lembaran posttest kepada pasien
yang datang ke Poli Gigi UPTD Puskesmas Teku, untuk melihat pemahaman pasien
terhadap kesehatan gigi dan mulut setelah dilakukan edukasi. Soal-soal memuat pertanyaan
yang terkait dengan kesehatan gigi dan mulut dengan menggunakan bahasa yang mudah
dipahami. Lembaran pretest tersebut terdiri dari 10 soal dengan jawaban pilihan ganda.
 Gambar 3.16 Pemberian Posttest setelah edukasi
Pada tahapan kegiatan pemberian lembar posttest, terkait dengan mata pelatihan
Berorientasi Pelayanan karena penulis melaksanakan tugas kepada masyarakat dengan
upaya yang maksimal, Akuntabel karena penulis melaksanakan tugas denga penuh rasa
tanggung jawab. Dampak jika tidak diterakpannya Nilai Dasar BerAKHLAK yaitu tidak
terlaksananya tugas dengan kualitas terbaik.
 Keterkaitan terhadap kedudukan dan Peran PNS untuk Mendukung Terwujudnya Smart
Govemence.
Pada tahapan kegiatan melakukan edukasi perawatan pembersihan plak atau cara
menyikat gigi yang baik dan benar terkait dengan mata pelatihan Smart ASN karena
Pelaksanaan literasi digital dalam pemberian edukasi melalui leaflet dan video
 Kontribusi dengan Misi Kabupaten
Kegiatan ini berkontribusi terhadap pencapaian misi no 1 yaitu Membangun
sumber daya manusia berkualitas, produktif, dan sejahtera.
 Penguatan terhadap nilai organisasi
Kegiatan ini akan mendukung nilai- nilai organisasi seperti: Senyum, Empati,
Handal, Adil dalam melaksanakan aktualisasi

3.5. Testimoni Pasien tentang pembersihan plak gigi dan scalling

a. Membagikan Lembaran untuk testimoni pasien mengenai pembersihan plak gigi
Meminta testimoni kepada pasien mengenai pembersihan karang gigi, untuk dapat
menilai bagaimana hasil dari pelaksanaan kegiatan dan melihat bagaimana tingkat
kepuasan pasien. Penulis membagikan lembaran testimoni yang dapat diisi pasien, yang
menjelaskan tentang hal yang pasien rasakan setelah mendapatkan edukasi tentang cara
menjaga kesehatan gigi dan mulut yang baik dan perawatan pembersihan plak dan karang
gigi (scalling)
 Gambar 3.17 Melakukan perawatan pembersihan karang gigi (Scalling)

Gambar 3.18 Pengisian lembar testimoni pasien

Meminta testimoni kepada pasien mengenai pembersihan karang gigi, untuk dapat
menilai bagaimana hasil dari pelaksanaan kegiatan dan melihat bagaimana tingkat
kepuasan pasien berkaitan dengan mata pelatihan Berorientasi Pelayanan karena penulis
melaksanakan tugas dengan upaya yang maksimal, Adaptif karena penulis bertindak
proaktif dalam melayani pasien dengan memberikan testimoni pada pasien untuk menilai
tingkat kepuasan pasien. Dampak jika tidak diterakpannya Nilai Dasar BerAKHLAK
yaitu tidak terlaksananya tugas dengan kualitas terbaik.
  Keterkaitan terhadap kedudukan dan Peran PNS untuk Mendukung Terwujudnya Smart
Govemence.
Pada tahapan kegiatan melakukan testimoni pada pasien terkait dengan mata
pelatihan Manajemen ASN karena penulis meminta testimoni pada pasien untuk
menilai kualitas layanan, dan dapat melihat bagaimana tingkat kepuasan pasien
terhadap pemberian edukasi dan perawatan pembersihan plak dan scalling.
 Kontribusi dengan Misi Kabupaten
Kegiatan ini berkontribusi terhadap pencapaian misi no 1 yaitu Membangun
sumber daya manusia berkualitas, produktif, dan sejahtera.
 Penguatan terhadap nilai organisasi
Kegiatan ini akan mendukung nilai- nilai organisasi seperti: Tanggap dan Empati
dalam melaksanakan aktualisasi.

3.6. Melakukan Evaluasi

a. Menyusun Laporan dan rekapitulasi data hasil kegiatan

 Dilaksanakan tanggal : 05 September 2022
 Tempat : Poli Gigi UPTD Puskesmas Teku
 Uraian Pelaksanaan :

Pada tanggal 05 September 2022, penulis melakukan pemerikasaan dan

merekapitulasi data hasil evaluasi soal pretest dan posttest pasien di Poli Gigi UPTD
Puskesmas Teku. Pada pemerikasaan soal pretest dan posttest, terdapat 3 kategori
nilai yaitu nilai <50 : Kurang, nilai 50-70 : Cukup, dan >70 : Baik.

Gambar 3.19 Hasil Rekapitulasi data pretest dan posttest

 Menyusun hasil rekapitulasi data evaluasi pretest dan posttest berkaitan dengan
mata pelatihan Akuntabel karena adanya laporan kegiatan sebagai bentuk pertanggung
jawaban atas rancangan yang telah diaktualisasikan. Dampak jika tidak diterapkannya
Nilai Dasar BerAKHLAK yaitu tidak terlaksananya tugas dengan kualitas terbaik.

b. Pengolahan data hasil evaluasi pretest dan postest

Penulis melakukan pengolahan data hasil evalusai pretest dan posttest pasien yang
telah direkap di Poli Gigi UPTD Puskesmas Teku pada tanggal 07-08. Hasil menunjukkan
adanya perubahan peningkatan pengetahuan pada pasien setelah dilakukan edukasi.

Gambar 3.20 Pengolahan Data Hasil Evaluasi

Dalam melakukan pengolahan data hasil evaluasi soal pretest dan posttest
berkaitan dengan mata pelatihan Kompeten karena penulis mampu mengolah data hasil
evalusai pre test dan post test dengan baik. Dampak jika tidak diterapkannya Nilai
Dasar BerAKHLAK yaitu tidak terlaksananya tugas dengan kualitas terbaik.
 c. Melaporkan hasil evaluasi kegiatan
Pada tahapan kegiatan ini penulis melaporkan hasil evaluasi kegiatan yang telah
disusun sebaik mungkin untuk dilaporkan kepada kepala UPTD Puskesmas Teku selaku
mentor pada tanggal 09 September 2022.

Gambar 3.21 Mentor Menerima Hasil Laporan Evaluasi

Dalam melakukan pelaporan data hasil evaluasi soal pretest dan posttest berkaitan
dengan mata pelatihan Akuntabel karena penyampaian dilakukan dengan rasa tanggung
jawab dan jujur, Kompeten karena penulis melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik,
Loyal karena adanya penyerahan laporan hasil evaluasi menunjukkan menghormati
pimpinan,
 Keterkaitan terhadap kedudukan dan Peran PNS untuk Mendukung Terwujudnya Smart
Govemence.
Pada tahapan kegiatan melakukan evaluasi data terkait dengan mata pelatihan
Manajemen ASN karena penulis melakukan evaluasi untuk menilai kualitas layanan.
 Kontribusi dengan Misi Kabupaten
Kegiatan ini berkontribusi terhadap pencapaian misi no 1 yaitu Membangun
sumber daya manusia berkualitas, produktif, dan sejahtera.
 Penguatan terhadap nilai organisasi
Kegiatan ini akan mendukung nilai- nilai organisasi seperti: Handal dan Tanggap
dalam melaksanakan aktualisasi.
3.7. Capaian dan Kemanfaatan Aktualisasi
Capaian dan kemanfaatan aktualisasi sebagai berikut.
 Telah berhasil melakukan edukasi kepada pasien mengenai cara menjaga kesehatan gigi
dan mulut yang baik dengan menggunakan media edukasi leaflet, video, dan poster di
Poli Gigi UPTD Puskesmas Teku.
 Telah berhasil meningkatkan pengetahuan pasien mengenai kesehatan gigi dan mulut
yang dapat dilihat dari nilai evaluasi pretest dan posttest pasien.
 Tercapainya Misi Pemeintah Kabupaten Banggai ke 1 yaitu Membangun Sumber Daya
Manusia Berkualitas, Produktif, dan Sejahtera.
 Telah berhasil mengimplementasikan Nilai-Nilai Dasar ASN yaitu nilai Berorientasi
Pelayanan, Akuntabel, Kompeten, Harmonis, Loyal, Adaptif, dan Kolaboratif.
 Agustus September
NO
Kegiatan Tahapan Kegiatan 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 1 1
. 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9
5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 0 1

1. Melakukan Mempersiapkan bahan konsultasi

konsultasi dangan mengenai kegiatan aktualisasi
mentor Menemui pimpinan dan meminta
waktu untuk melakukan konsultasi
Melakukan konsultasi dengan mentor
dan membahas rancangan kegiatan
Catatan konsultasi dan arahan dari
mentor terhadap rancangan kegiatan
yang akan dilakukan
Mendapatkan persetujuan mentor
2. Mendisain Poster Mencari dan mengumpulkan bahan
dan Leaflet isi poster dan leaflet
edukasi kebersihan Mitra jasa pembuatan poster dan
gigi dan mulut leaflet
Menyusun dan mencetak bahan
media edukasi leaflet dan poster

3. Membuat video Mencari dan mengumpulkan bahan

singkat cara sikat isi dan video
gigi yang baik dan membuat video singkat mengenai
benar cara sikat gigi yang baik dan benar
4 Edukasi perawatan menambahkan media edukasi poster mengenai
. pembersihan plak gigi kesehatan gigi dan mulut yang ditempelkan di poli
atau scalling gigi UPTD Puskesmas Teku
Membagikan lembaran pre test kepada pasien di
Poli gigi UPTD Puskesmas Teku

Melskukan edukasi kesehatan gigi dan mulut

secara personal ke pasien di ruang pelayanan poli
gigi menggunakan leaflet

Menjelaskan cara pembersihan plak secara

mekanis (menyikat gigi) dengan menggunakan
video peragaan model gigi dan pembersihan
dengan scalling.

Memberikan kesempatan kepada untuk

menanyakan hal yang kurang jelas terkait
penjelasan yang telah diberikan

Membagikan lembran post test kepada pasien,

untuk melihat pemahaman pasien terhadap
kesehatan gigi dan mulut setelah dilakukan
edukasi.

5 Testimoni pasien Membagikan Lembaran testimoni pasien

.
6 Melakukan Evaluasi Menyusun laporan dan rekapitulasi data hasil
. pretest dan posttest

Pengolahan data hasil evaluasi (pretest dan

posttest)

Melaporkan hasil evaluasi

 BAB IV
PENUTUP
4.1. Kesimpulan
Berdasarkan Aktualisasi yang telah di lksanakan diperoleh beberapa kesimpulan
yaitu :
a. Seluruh kegiatan yang direncanakan dapat diselesaikan dengan baik, dengan
kegiatan dan tiap tahapannya
b. Selama pelaksanaan Aktualisasi penulis menerapkan Nilai-Nilai Dasae ASN
BerAKHLAK, Manajemen ASN serta Smart ASN.
c. Kemanfaatan hasil yang dicapai adalah terbentuknya ASN yang BerAKHLAK
dalam meningkatkan profesionalisme kerja yang diharapkan serta terpenuhinya
Misi Kabupaten Banggai.
4.2. Rencana Tindak Lanjut
Pelaksanaan aktualisasi selama sebulan ini diharapkan tidak berhenti sampai
saat itu juga, tetapi dapat tetap berlanjut selama pelayanan sehingga dapat mendukung
mutu pelayanan yang lebih di UPTD Puskesmas Teku.
 DAFTAR PUSTAKA

Lembaga Administrasi Negara. 2021. Modul Berorientasi Pelayanan : Pelatihan Dasar

Calon Pegawai Negeri Sipil. Jakarta: Lembaga AdmintrasiNegara.
Lembaga Administrasi Negara. 2021. Modul Akuntabel: Pelatihan Dasar Calon Pegawai
Negeri Sipil. Jakarta: Lembaga AdmintrasiNegara.
Lembaga Administrasi Negara. 2021. Modul Kompeten : Pelatihan Dasar Calon Pegawai
Negeri Sipil.Jakarta: Lembaga AdmintrasiNegara.
Lembaga Administrasi Negara.2021. Modul Harmonis: Pelatihan Dasar Calon Pegawai
Negeri Sipil: Lembaga AdmintrasiNegara.
Lembaga Administrasi Negara. 2021. Modul Loyal: Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri
Sipil : Lembaga Administrasi Negara.
Lembaga Administrasi Negara. 2021. Modul Adaptif: Pelatihan Dasar Calon Pegawai
Negeri Sipil.Jakarta: Lembaga Administrasi Negara.
Lembaga Administrasi Negara. 2021. Modul Kolaboratif: Pelatihan Dasar Calon Pegawai
Negeri Sipil.Jakarta: Lembaga Administrasi Negara.
Lembaga Administrasi Negara. 2017. Modul Manajemen ASN: Pelatihan Dasar Calon
Pegawai Negeri Sipil. Jakarta: Lembaga AdmintrasiNegara.
Lembaga Administrasi Negara. 2021. Modul Smart ASN: Pelatihan Dasar Calon Pegawai
Negeri Sipil. Jakarta: Lembaga AdmintrasiNegara.
LAMPIRAN
Lembar Konsultasi Mentor :
Surat persetujuan pelanksanaan aktualisasir :
Soal pretest dan posttest :
Daftar pertanyaan pasien:

Rekapitulasi hasil kuesioner :