LAPORAN KEGIATAN STUDI BANDING

SMA NEGERI 1 BERINGIN

SMA Negeri 2 Kota Bukittinggi

Provinsi Sumatera Barat
Senin, 04 Juli 2022

CABANG DINAS LUBUK PAKAM

SMA NEGERI 1 BERINGIN
TAHUN 2022

1
 KATA PENGANTAR

Puji Syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan
rahmat-Nya sehingga penulis selaku Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Beringin dapat
melaksanakan Studi Banding serta dapat menyelesaikan laporan dengan tepat waktu.
Pelaksanaan Studi Banding merupakan sebuah konsep belajar yang dilakukan di lokasi
dan lingkungan berbeda yang merupakan kegiatan yang lazim dilakukan untuk maksud
peningkatan mutu, perluasan wawasan, perbaikan sistem, penentuan kebijakan baru,
perbaikan peraturan perundangan, dan lain-lain. Dalam penyusunan laporan ini, tidak sedikit
hambatan yang penulis hadapi. Namun penulis menyadari, bahwa kelancaran dalam
penyusunan laporan ini tidak lain adalah berkat dari bantuan dan bimbingan dari banyak
pihak.
Laporan ini penulis sajikan berdasarkan pengalaman yang penulis dapatkan selama
melaksanakan Studi Banding. Dengan penuh kesabaran akhirnya laporan ini dapat
terselesaikan.
Akhir penulis ucapkan terima kasih, semoga laporan ini dapat memberikan informasi
serta dapat memperluas wawasan pembaca, Apabila nantinya terdapat kesalahan dalam
penulisan laporan ini, saya sangat mengharapkan kritik dan saran dari pembaca.

Beringin, Juli 2022

Kepala SMA Negeri 1 Beringin

Arya Novika Naulista Siregar, M. Pd

NIP. 19701126 200502 2 002

2
 DAFTAR
i ISI
KATA PENGANTAR ................................................................................................ i
DAFTAR ISI ............................................................................................................... ii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang.............................................................................................. 1
B. Tujuan Pelaksanaan Studi Banding ............................................................ 1
C. Manfaat Pelaksanaan Studi Banding ........................................................... 2
BAB II PEMBAHASAN
A. Deskripsi Perjalanan ....................................................................................... 3
B. Hasil Umum .................................................................................................... 3
C. Rekomendasi ................................................................................................... 6
BAB III PENUTUP
A. Simpulan ....................................................................................................... 7
B. Saran ............................................................................................................. 7
LAMPIRAN

3
 ii I
BAB
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Studi banding merupakan suatu kegiatan yang dilakukan dengan tujuan menambah
wawasan dan pengetahuan yang akan diterapkan kedepannya untuk menjadi lebih baik.
Kegiatan seperti ini tentunya sangat bagus bagi perkembangan suatu kebutuhan yang
diharapkan sebagaimana mestinya.
Pengertian dari studi banding itu sendiri adalah sebuah konsep belajar yang dilakukan
di lokasi dan lingkungan berbeda yang merupakan kegiatan yang lazim dilakukan untuk
maksud peningkatan mutu,perluasan usaha, perbaikan sistem, penentuan kebijakan baru,
perbaikan peraturan perundangan, dan lain-lan.
Kegiatan studi banding dilakukan oleh kelompok kepentingan untuk mengunjungi
atau menemui obyek tertentu yang sudah disiapkan dan berlangsung dalam waktu relatif
singkat. Intinya adalah untuk membandingkan kondisi obyek studi di tempat lain dengan
kondisi yang ada di tempat sendiri. Hasilnya berupa pengumpulah data dan informasi sebagai
bahan acuan dalamperumusan konsep yangodiinginkan.
Oleh karena itu, Kepala sekolah beserta beberapa guru dari SMA Negeri 1 Beringin
Kab. Deli Serdang melaksanakan kegiatan Studi Banding ke salah satu SMA terbaik di
Bukittinggi yaitu SMA Negeri 2 Kota Bukittinggi. Dengan harapan dapat menambah
wawasan, pengalaman baru, dan menjadikan pembanding antara sekolah di Provinsi
Sumatera Barat dengan sekolah di Provinsi Sumatera Utara, serta peningkatan mutu sekolah.
B. Tujuan Pelaksanaan Studi Banding
Tujuan utama melakukan studi banding nantinya adalah menggali sebanyak mungkin
informasi yang bisa didapat secara teknis real dan empiris. Untuk dijadikan barometer dan
pembanding yang kemudian masuk untuk menemukan sebuah pembaharuan yang aplikatif,
baik untuk kegiatan ke depan dalam jangka pendek dan jangka panjang secara futuristik. Jadi
dengan kata lain tujuan dari studi banding tersebut adalah :
1. Untuk menambah wawasan kita tentang tempat lain
2. Untuk menimba pengalaman baru di tempat lain
3. Untuk membandingkan tempat kita dengan tempat lain
4. Untuk menambah cakrawala berfikir kita

4
C. Manfaat Pelaksanaan Studi Banding 1
Dengan mengikuti kegiatan Studi Banding, para guru dapat mengetahui hal-hal apa
saja yang menjadi kelebihan dan kekurangan kita dalam hal pembelajaran. Para guru juga
dapat membangun motivasi untuk melakukan perubahan atau berkembang menjadi lebih
baik. Kegitan studi banding ini juga dapat menjadi ajang refreshing dan kesempatan dalam
menjalin relasi dengan banyak pihak.

5
 BAB II 2
PEMBAHASAN
A. Deskripsi Perjalanan
No Nama Berangkat Tujuan Hari / Tanggal
Kegiatan Tgl
1. Studi 01 Juli 2022 SMA Negeri Senin, 04 Juli 2022
Banding 2 Kota Pukul 08.00 s/d 12.00
SMA Bukittinggi WIB
Negeri 1
Beringin

B. Hasil Umum
1. Sejarah SMA Negeri 2 Bukittinggi
SMA Negeri 2 Bukittinggi merupakan salah satu Sekolah Menengah Atas Negeri
yang ada di Provinsi Sumatra Barat, Indonesia. Sma ini merupakan SMA tertua di
Bukittinggi. Dalam pertumbuhannya banyak terjadi perubahan dan pergantian nama
sekolah. Perubahan dan pergantian nama lembaga pendidikan ini sebagai berikut:
 Tahun 1946 didirikan Sekolah Menengah Tinggi/SMT
 Sekolah ini dipimpin oleh Dr. Roesma. Lama pendidikan tiga tahun.
 Tahun 1950 SMT diubah namanya menjadi sekolah menengah atas/SMA.
 Sekolah ini dipimpin oleh bapak Manna. Lama pendidikan juga tiga tahun. Tahun
1951 sekolah ini dibawah pimpinan bapak Nasir Sutan Mudo.
 Tahun 1954 SMA dibagi dua menjadi
 SMA I B yang dipimpin oleh Bapak Sabirin
 SMA II AC, pimpinannya adalah Bapak Adam Saleh tahun 1958 SMA I B
dipimpin oleh Nasir Sutan Rajo Intan, sedangkan SMA II AV dipimpin oleh R.
Kardan. Lama pendidikan tiga tahun.
 Tahun 1960 SMA II AC dipecah lagi menjadi:
 SMA II C yang tetap dipimpin oleh R. Kardan
 SMA Teladan A dipimpin oleh Bapak Tobing
 Tahun 1960 SMA II AC diubah menjadi SMA 2 Bukittinggi.

6
2. Pimpinan SMA Negeri 2 Bukittinggi
Setelah SMA II C berubah nama menjadi SMA Negeri 2 Bukittinggi, sampai3
sekarang telah teracatat beberapa nama yang pernah menjabat sebagai pimpinan Nama-
nama pimpinan itu adalah sebagai berikut:
 R. Kardan tahun 1960 - 1962
 Rusli Missi Lanjumin tahun 1962 - 1966
 Yaflis tahun 1966 - 1967
 Nursamin tahun 1967 - 1975
 Amir Umar tahun 1975 - 1984
 Usman Luthan tahun 1984 - 1990
 Syarfi Mahmud tahun 1990 - 1992
 Drs. H. Rivai Syarif tahun 1992 - 1995
 Drs. Ali Asmar tahun 1995 – 1996
 Drs. Zulkifli Johneva, SH tahun 1996 – 2001
 Drs. Yunis Faizal, SH, MM tahun 2001 – 2005
 Drs. H. Muslim, MM tahun 2005 - 2013
 Ermizar, S.Pd M.Si tahun 2013 – sekarang
 dan lain-lain

3. VISI  MISI Dan Tujuan SMA Negeri 2 Bukittinggi

A. VISI SATUAN  PENDIDIKAN
Visi SMA Negeri 2 Bukittinggi adalah “Bertaqwa dan berakhlak mulii, unggul,
berdaya saing global, dan berbudaya lingkungan”.
B. MISI SATUAN PENDIDIKAN
Untuk mencapai visi tersebut maka SMA Negeri 2 Bukittinggi memiliki misi
sebagai berikut:
1. Mengimplementasikan nilai-nilai iman dan taqwa dalam kehidupan sehari-hari
dengan melaksanakan kegiatan keagamaan secara terencana dan terprogram.
2. Menumbuh kembangkan budaya 5S ( Senyum, Sapa, Salam, Sopan dan
Santun ) sehingga tercipta hubungan sosial yang harmonis antar warga sekolah
dengan menerapkan manajemen partisipasif.

7
 3. Menerapkan pembelajaran abad ke 21 ( 4C, Karakter dan literasi ) dengan
memotivasi serta memfasilitasi peserta didik dengan optimal sesuai
dengan karakter masing-masing.
4. Berprestasi unggul dalam bidang akademik dan non akademik. 4
5. Menerapkan penggunaan ICT ( Information Communication Tecnology ).
6. Menciptakan budaya bersih, indah, rapi, dan asri.
7. Menumbuhkan kembangkan budaya literasi dengan menerapkan nilai-nilai
luhur budaya lokal.
C. TUJUAN SATUAN PENDIDIKAN
1. Meningkatnya keimanan dan ketaqwaan kepada tuhan Yang Maha Esa
2. Terintegrasinya nilai-nilai Imtaq dalam aspek pembelajaran dan budaya
sekolah
3. Terciptanya suasana pembelajaran yang bersifat kekeluargaan
4. Meningkatnya prestasi dalam bidang akademik
5. Meningkatnya prestasi dalam bidang non akademik
6. Meningkatnya  kompetensi bahasa-bahasa asing di lingkungan sekolah
7. Terciptanya proses pembelajaran yang kreatif, inovatif dan kompetitif serta
berwawasan lingkungan
8. Meningkatnya  jumlah peserta didik yang diterima di Perguruan Tinggi favorit
9. Meningkatnya 7 K ( Kebersihan, Keindahan, Kenyamanan, Kedisiplinan,
Kerindangan, Ketertiban dan Keamanan ) di lingkungan sekolah
10. Terintegrasinya  cinta lingkungan dalam kegiatan pembelajaran
11. Meningkatnya penerapan potensi daerah di lingkungan sekolah
12. Terwujudnya kepedulian terhadap lingkungan, alam dan sosial budaya
13. Meningkatnya penerapan nilai-nilai budaya Minangkabau dalam beberapa
kegiatan
14. Meningkatnya penguasaan ICT seluruh warga sekolah
15. Terlaksananya  pembelajaran berbasis ICT pada kelas digital
16. Meningkatnya pemanfaatan dan penerapan teknologi dalam lingkungan
4. Fasilitas
Berbagai fasilitas dimiliki SMAN 2 Bukittinggi untuk menunjang kegiatan belajar
mengajar. Fasilitas tersebut antara lain:
 Kelas lebih dari 30 kelas
 Perpustakaan
8
  Laboratorium Biologi
 Laboratorium Fisika
 Laboratorium Kimia

 Laboratorium Komputer 5
 Laboratorium Bahasa
 Ekstrakurikuler
 SMA Negeri 2 memiliki banyak kegiatan ekstrakurikuler, diantaranya,
 FSI (Forum Studi Islam)
 Passusbra
 Pramuka
 SKR (Sanggar Konsultasi Remaja)
 PMR
 Patroli Keamanan Sekolah
 SISPALA (Siswa Pencinta Alam)
 KSDMA (Kweek School Dance and Music Ansamble)
 KSAP (Kweek School Art Photography)
 English Club
 Japanese Club
 KIR (Karya Ilmiah Remaja)
 BOSC (Birugo Science Club)

C. Rekomendasi
Berdasarkan hasil pengamatan selama 1 hari studi banding ada beberapa rekomendasi
yang dapat kami usulkan sebagai berikut :
1. SMA Negeri 1 Beringin akan meningkatkan mutu satuan pendidikan.
2. SMA Negeri 1 Beringin akan mengembangkan kearifan lokal dalam kegiatan
pembelajaran.
3. SMA Negeri 1 Beringin akan berkomitmen untuk menjaga kelestarian benda cagar
budaya.

9
 BAB III 6
PENUTUP

A. Kesimpulan
Studi Banding SMA Negeri 1 Beringin yang sangat menginspiratif, yang dimana
pelaksanaannya sangat berpengaruh SMA Negeri 1 Beringin, selain bisa belajar sambil
rekreasi beberapa guru SMA Negeri 1 Beringin mendapat tambahan wawasan . Meskipun
Studi Banding yang singkat namun banyak pelajaran yang bisa didapat.
B. Saran
Adapun saran yang dapat saya sampaikan yaitu kegiatan Studi Banding SMA Negeri
1 Beringin adalah kegiatan yang sudah sangat baik sekali yang telah diterapkan oleh SMA
Negeri 1 Beringin.

10
 LAMPIRAN 7

DOKUMENTASI KEGIATAN

Gambar 1. Foto Bersama dengan Kepala SMAN 2 Bukittinggi.

11
Gambar 2. Foto di Ruang Guru SMAN 2 Bukittinggi. ( Bangunan Asli Kweekschool)

Gambar 3. Mengunjungi Aula / Ruang Museum SMAN 2 Bukittinggi.

Gambar 4. Melihat Koleksi Ruang Museum SMAN 2 Bukittinggi.

12
 Gambar 5. Melihat Koleksi Ruang Museum SMAN 2 Bukittinggi.

Gambar 6. Foto Bersama di Aula / Ruang Museum SMN 2 Bukittinggi.

Gambar 7. Kegiatan dialog dengan Kepala SMAN 2 Bukittinggi.

13
 Gambar 8. Kegiatan dialog dengan Kepala SMAN 2 Bukittinggi.

Gambar 9. Mengunjungi Situs Bersejarah di Sumatera Barat. (Istana Pagaruyung)

Gambar 10. Mengunjungi Situs Bersejarah di Sumatera Barat. (Batu Malin Kundang)

14
Gambar 10. Mengunjungi Situs Bersejarah di Sumatera Barat. (Jam Gadang)

15