Laporan PE & PSK Kelompok 3 Modul 1

LAPORAN
PRAKTEK ERGONOMI DAN PERANCANGAN SISTEM

KERJA
“PEMBUATAN TROLI GALON”
Diajukan untuk memenuhi syarat Kelulusan

Mata Kuliah Praktek Ergonomi Dan Perancangan Sistem Kerja
Pada Fakultas Teknik Universitas Ibnu Sina
Disusun Oleh:
Kelompok 3
Adi Pramana (191026201004)
Andreas Prasetyo Ardi (191026201010)
Alvas Raviandi (191026201073)
Heriansyah (191026201117)
Nurul Setiawan (191026201203)
Dosen Pengampu:
Herman, S.T., M.T
NUP: 9910689645
FAKULTAS TEKNIK
PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI
UNIVERSITAS IBNU SINA
2021
LEMBAR PENGESAHAN PEMBIMBING
LAPORAN
PRAKTEK ERGONOMI DAN PERANCANGAN SISTEM KERJA
Disusun untuk memenuhi syarat kelulusan mata kuliah Praktek Ergonomi dan
Perancangan Sistem Kerja pada Fakultas Teknik Universitas Ibnu Sina
Disusun Oleh:
Adi Pramana (191026201004)
Telah diperiksa dan disetujui oleh Dosen/Asisten pembimbing

Pada tanggal: 18 Maret 2021
Batam, 18 Maret 2021
Dosen/Asisten Pembimbing Penulis Laporan
Herman, S.T., M.T Kelompok 3

NUP.9910689645
Mengetahui
Kepala Laboratorium Teknik Indusri
Herman, S.T., M.T

NUP.9910689645
ii
LEMBAR PENGESAHAN PENGUJI
LAPORAN
PRAKTEK ERGONOMI DAN PERANCANGAN SISTEM KERJA
Disusun untuk memenuhi syarat kelulusan mata kuliah Praktek Ergonomi dan
Perancangan Sistem Kerja pada Fakultas Teknik Universitas Ibnu Sina
Disusun Oleh:
Adi Pramana (191026201004)
Telah diperiksa dan disetujui oleh Dosen/Asisten pembimbing

Pada tanggal: 18 Maret 2021
Dosen/Asisten Pembimbing Penulis Laporan
Herman, S.T., M.T Kelompok 3

NUP.9910689645
Mengetahui
Kepala Laboratorium Teknik Indusri
Herman, S.T., M.T

NUP.9910689645
iii
KATA PENGANTAR
Puji syukur atas kehadirat Allah SWT, atas rahmat, barokah, dan ridho-
Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan laporan ini. Pembuatan
laporan ini tidaklah diselesaikan dengan mudah, banyak sekali rintangan dan
hambatan, akan tetapi berkat kerja sama dari teman – teman yang juga
mendukung maka kami dapat menyelesaikan laporan ini. Adapun laporan yang
kami selesaikan yaitu “Pembuatan Troli Galon”.
Pada kesempatan ini ijinkan kami untuk mengucapkan terima kasih dan
rasa hormat atas segala bantuan yang telah diberikan kepada kelompok kami
sehingga dapat menyelesaikan tugas laporan ini, yaitu kepada :
1. Bapak Ketua Yayasan Pendidikan Ibnu Sina Batam (H. Andi Ibrahim,
BA.) yang telah memberikan fasilitas belajar mengajar Fakultas
Teknik Ibnu Sina
2. Bapak Ir. Larisang, MT.IPM. Selaku Dekan Universitas Ibnu Sina
Batam.
3. Bapak Sanusi, S.T., M.Eng. Selaku ketua program studi Teknik
Industri.
4. Bapak Herman, S.T.,M.T selaku Pembimbing serta Dosen mata kuliah
Praktek Ergonomi dan Perancangan Sistem Kerja yang telah
membimbing dan berbagi ilmu pengetahuan kepada penulis.
5. Seluruh staff Universitas Ibnu Sina dengan sabar menjalankan
administrasi di lingkungan Fakultas Teknik Universitas Ibnu Sina
Batam.
6. Keluarga yang senantiasa tanpa henti memberi semangat dan
dukungan.
7. Kepada seluruh pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, yang
telah membantu penyusun dalam menyelesaikan laporan ini.
Dalam penyelesaian laporan ini tentunya masih banyak terdapat
kekurangan, kesalahan dan kekhilafan karena keterbatasan kemampuan kelompok
kami, untuk itu sebelumnya kami mohon maaf yang sebesar-besarnya. Kami juga
iv
mengharapkan kritik dan saran dari semua pihak demi perbaikan yang bersifat
membangun atas penyelesaian laporan ini.
Akhirnya dengan segala kerendahan hati kami mengucapkan terima kasih
dan semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi kita bersama.
Kelompok 3
v
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL ......................................................................................... i

LEMBAR PENGESAHAN PEMBIMBING ........................................................ ii
LEMBAR PENGESAHAN PENGUJI ................................................................iii
KATA PENGANTAR ........................................................................................ iv
DAFTAR ISI ...................................................................................................... vi
DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... viii
DAFTAR GRAFIK ............................................................................................ ix
DAFTAR TABEL ............................................................................................... x
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................. I-1

1.1. Latar Belakang ....................................................................................... I-1
1.2. Rumusan Masalah .................................................................................. I-2
1.3. Batasan Masalah ..................................................................................... I-3
1.4. Maksud dan Tujuan Praktikum ............................................................... I-3
1.5. Manfaat Praktikum ................................................................................. I-4
1.6. Sistematika Penulisan ............................................................................. I-4
BAB II LANDASAN TEORI .......................................................................... II-1

2.1. Ergonomi............................................................................................... II-1
2.2. Antropometri ......................................................................................... II-6
2.3. Desain Pengembangan Produk ............................................................. II-18
BAB III METODOLOGI PENELITIAN......................................................... III-1

3.1. Waktu dan Tempat Penelitian ............................................................... III-1
3.2. Jenis Data Yang Dikumpulkan .............................................................. III-1
3.3. Metode Pengumpulan Data ................................................................... III-1
3.4. Metode Pengolahan Data ...................................................................... III-2
3.5. Kerangka Pemecahan Masalah (Flow Chart) ......................................... III-6
vi
BAB IV PENGUMPULAN DAN PENGOLAHAN DATA ............................IV-1
4.1. Pengumpulan Data................................................................................ IV-1
4.2. Pengolahan Data ................................................................................... IV-4
4.2.1 Uji Keseragaman Data ................................................................ IV-4
4.2.2 Uji Kecukupan Data ................................................................. IV-10
4.2.3 Distribusi Frekuensi dan Histogram .......................................... IV-13
4.2.4 Uji Kenormalan Data ................................................................ IV-15
4.2.5 Uji Persentil .............................................................................. IV-26
BAB V ANALISA DAN PEMBAHASAN ...................................................... V-1

5.1. Analisa Rancangan / Desain Produk Ergonomi ...................................... V-1
5.1.1 Desain/ Gambar Produk ............................................................... V-1
5.1.2 Hubungan Antropometri dengan Desain Produk .......................... V-2
5.1.3 Kegunaan / Manfaat Produk Ergonomi ........................................ V-2
5.2. Analisa Produk Ergonomi Dengan Konsep ENASE ............................... V-3
5.3. Analisa Biaya ....................................................................................... V-3
5.4. Menentukan Alat Yang Digunakan ........................................................ V-4
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN .........................................................VI-1

6.1. Kesimpulan . ........................................................................................ VI-1
6.2. Saran .................................................................................................... VI-1
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
vii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Timbangan Badan ......................................................................... II-8

Gambar 2.2 Pita LILA ..................................................................................... II-9
Gambar 2.3 Mikrotoise .................................................................................. II-10
Gambar 2.4 Data Antropometri ...................................................................... II-11
Gambar 2.5 Troli Galon ................................................................................. II-18
Gambar 3.1 Flow Chart ................................................................................... III-8
Gambar 4.1 Pengukuran Panjang dari Tapak Kaki ke Pinggang ......................IV-2
Gambar 4.2 Pengukuran Panjang dari Bahu ke Siku ........................................IV-2
Gambar 4.3 Pengukuran Panjang dari Siku ke Ujung Jari ................................IV-3
Gambar 4.4 Pengukuran Panjang Telapak Tangan...........................................IV-4
Gambar 5.1 Gambar Produk Troli Galon .......................................................... V-1
viii
DAFTAR GRAFIK
Grafik 4.1 Batas Kendali Tapak Kaki ke Pinggang ..........................................IV-5

Grafik 4.2 Batas Kendali Bahu ke Siku ...........................................................IV-7
Grafik 4.3 Batas Kendali Siku ke Ujung Jari ...................................................IV-8
Grafik 4.4 Batas Kendali Panjang Telapak Tangan ........................................IV-10
Grafik 4.5 Histogram Panjang dari Tapak Kaki ke Pinggang ......................... IV-16
Grafik 4.6 Histogram Panjang dari Bahu ke Siku ..........................................IV-18
Grafik 4.7 Histogram Panjang dari Siku ke Ujung Jari .................................. IV-21
Grafik 4.8 Histogram Panjang dari Telapak Tangan ......................................IV-24
ix
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Data Antropemetri .......................................................................... II-11

Tabel 4.1 Data Ukuran Dimensi Tubuh ...........................................................IV-1
Tabel 4.2 Tabel Keseragaman Data Panjang dari Tapak Kaki ke Pinggang......IV-4
Tabel 4.3 Tabel Keseragaman Data Panjang dari Bahu ke Siku .......................IV-5
Tabel 4.4 Tabel Keseragaman Data Panjang dari Siku ke Ujung Jari ...............IV-7
Tabel 4.5 Tabel Keseragaman Data Panjang Telapak Tangan ..........................IV-9
Tabel 4.6 Distribusi Frekuensi Data Panjang dari Tapak Kaki ke Pinggang ...IV-15
Tabel 4.7 Uji Kenormalan Data Panjang dari Tapak Kaki ke Pinggang .........IV-17
Tabel 4.8 Distribusi Frekuensi Data Panjang dari Bahu ke Siku .................... IV-18
Tabel 4.9 Uji Kenormalan Data Panjang dari Bahu ke Siku ........................... IV-19
Tabel 4.10 Distribusi Frekuensi Data Panjang dari Siku ke Ujung Jari ..........IV-20
Tabel 4.11 Uji Kenormalan Data Panjang dari Siku ke Ujung Jari ................. IV-22
Tabel 4.12 Distribusi Frekuensi Data Panjang Telapak Tangan ..................... IV-23
Tabel 4.13 Uji Kenormalan Data Panjang Telapak Telapak Tangan .............. IV-25
x
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang

Manusia beradaptasi menurut situasi dan lingkungan nya sepanjang waktu.
Manusia pada usia produktif cenderung menghabiskan waktunya berada dalam
lingkungan kerja setidaknya 8 jam sehari. Dalam lingkungan kerja, berbagai
faktor dapat mempengaruhi jalannya suatu pekerjaan. Faktor – factor ini perlu
diperhatikan bukan hanya karena bersifat wajar dan manusiawi, tetatpi karena
apabila tidak diperhatikan akan dapat menimbulkan berbagai kerugian, sebaliknya
apabila diperhatikan dan diatur dengan baik, maka dapat memberikan keuntungan
bagi perusahaan maupun pekerja. Untuk itu dalam perancangan sistem kerja yang
terlibat manusia harus diperhatikan kelebihan dan kekurangan dari manusia itu
sendiri bagi dari segi fisik maupun psikologinya. Kelebihan dan kekuranganan
manusia dari segi fisik harus disesuaikan dengan komponen dari sistem kerja yang
berupa fasilitas kerja dan tempat kerjanya.
Aspek – aspek ergonomi dalam suatu proses rancang bangun fasilitas kerja
merupakan suatu faktor penting dalam menunjang peningkatan pelayanan
jasa produksi. Terutama dalam hal perancangan ruang dan fasilitas
akomodasi. Istilah “ergonomi” itu sendiri berasal dari bahasa latin yaitu Ergon
(kerja) dan Nomos (Hukum alam). Ergonomi adalah suatu cabang ilmu yang
sistematis untuk memanfaatkan informasi – informasi mengenai sifat, kemampuan
dan keterbatasan manusia untuk merancang suatu sistem kerja sehingga orang
dapat hidup dan bekerja pada sistem itu dengan baik, yaitu mencapai tujuan yang
diinginkan melalui pekerjaan itu dengan efektif, aman, dan nyaman.
Perlunya memperhatikan faktor ergonomi dalam proses rancang bangun
fasilitas dalam dekade sekarang ini adalah merupakan sesuatu yang tidak dapat
ditunda lagi. Hal tersebut tidak akan terlepas dari pembahasan mengenai
ukuran anthropometry tubuh operator maupun penerapan data – data
antropometrinya.
I-2
Dalam rangka untuk mendapatkan suatu perancangan ruang dan fasilitas

akomodasi secara ergonomis agar didapat kepuasan baik dari pengguna jasa
(masyarakat) maupun pemberi jasa produksi, dimana kepuasan tersebut
dapat berupa kenyamanan maupun kesehatan yang ditinjau dari sudut
pandang ilmu anatomi, fisiologi, psikologi, kesehatan dan keselamatan kerja,
perancangan dan manajemen, maka hal – hal yang harus diperhatikan adalah
faktor – faktor seperti panjang dari suatu dimensi tubuh manusia baik dalam posisi
statis maupun dinamis.
Dalam praktikum modul I ini membahas mengenai proses rancang bangun
yang diterapkan untuk mendesain fasilitas akomodasi secara ergonomis
agar didapat kepuasan baik dari pengguna maupun pemberi jasa produksi.
Kepuasan tersebut dapat berupa kenyamanan maupun kesehatan. Pentingnya ilmu
ergonomi ini sangat berpengaruh dalam dunia industri, baik industri besar,
menengah bahkan industri kecil sekalipun.
Salah satu contoh seperti usaha air galon isi ulang. Bidang usaha ini
meskipun kecil namun sangat berperan besar dalam kehidupan sehari – hari. Hal
ini tentu saja karena air merupakan kebutuhan pokok bagi makhluk hidup pada
umumnya dan manusia pada khususnya. Dengan tingginya permintaan air galon
untuk memenuhi kebutuhan sehari – hari, tentu aspek kesehatan, keselamatan dan
kenyamanan pekerja juga harus diperhatikan. Penulis mendesain troli galon air
ergonomis yang diharapkan nantinya dapat mempermudah beban kerja bagi
pekerja. Dengan adanya troli air galon tersebut pekerja tidak perlu mengangkat
galon terlalu lama dan menanggung beban benda kerja secara berlebihan. Hal ini
tentu saja mempermudah dan memberikan kenyamanan bagi pekerja sehingga
diharapkan terhindar dari resiko penyakit akibat mengangkat benda kerja atau
galon air secara berlebihan dan dalam durasi yang lama.
1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang di atas maka kami sebagai penulis
merumuskan masalah sebagai berikut :
1. Bagaimana merancang troli galon air yang ergonomi?
I-3
2. Bagaimana menentukan durasi waktu yang dibutuhkan dalam pembuatan

troli galon air yang ergonomi?
3. Bagaimana mengolah data antropometri yaitu uji keseragaman data, uji
kecukupan data, distribusi frekuensi dan histogram, uji kenormalan data
dan uji persentil dari tapak kaki ke pinggang, bahu ke siku, siku ke ujung
jari dan panjang telapak tangan?
4. Bagaimana menentukan peralatan yang dirancang dapat digunakan pada
industri rumah tangga tempat usaha galon air?
1.3 Batasan Masalah

Dengan perumusan masalah diatas penulis membatasi masalah yang akan
dibahas pada laporan ini adalah sebagai berikut:
1. Penulis hanya membahas tentang cara pembuatan troli galon air yang
ergonomi.
2. Penulis mengolah data antropometri yaitu uji keseragaman data, uji
kecukupan data, distribusi frekuensi dan histogram, uji kenormalan data
dan uji persentil dari tapak kaki ke pinggang, bahu ke siku, siku ke ujung
jari dan panjang telapak tangan.
1.4 Maksud dan Tujuan Praktikum

Adapun maksud dan tujuan dari praktikum ini adalah sebagai berikut:
1. Agar mahasiswa mampu memahami peralatan yang biasa digunakan
dalam penelitian ergonomi serta melatih keterampilan mahasiswa dalam
mengunakan peralatan kerja tersebut.
2. Untuk mengetahui dan melatih serta menerapkan ergonomi dalam
mendesain sistem kerja sehingga mampu memahami keterbatasan dan
kelebihan manusia dalam suatu sitem kerja.
3. Untuk mengetahui dan meningkatkan pemahaman teori yang didapat pada
proses perkuliahan dan meningkatkan penghayatan mahasiswa akan
pentingnya penelitian ergonomi.
I-4
4. Untuk mengetahui dan meningkatkan pemahaman hubungan antara

manusia dengan fasilitas kerja dalam suatu sistem kerja.
5. Untuk mengetahui dan meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam
penelitian dibidang industri.
6. Untuk mengetahui dan meningkatkan pemahaman mahasiswa dalam
mengolah data serta penyusunan laporan praktikum.
1.5 Manfaat Praktikum

Adapun manfaat dari praktikum ini adalah sebagai berikut:
1. Hasil praktikum ini dapat memberikan informasi serta ilmu yang terutama
pada penerapan model – model sistem kerja dan ergonomi untuk
meningkatkan hasil proses pembelajaran dan hasil penerapan kerja
lapangan.
2. Mempermudah pembuatan laporan dalam tugas Praktek Ergonomi dan
Perancangan Sistem Kerja.
3. Meningkatkan hasil pembelajaran bagi mahasiswa untuk menambah dan
mengambangkan wawasan dalam bidang perancangan sistem kerja.
4. Alat hasil praktikum yang digunakkan didesain khusus sehingga lebih
nyaman digunakkan oleh penggunanya.
5. Alat hasil praktikum yang dibuat didesain untuk tidak membahayakan
penggunanya sehingga meminimalisir dari suatu peluang penyakit yang
ditimbulkan.
1.6 Sistematika Penulisan

Guna memahami lebih jelas laporan ini, dilakukan dengan cara
mengelompokkan materi menjadi beberapa sub bab dengan sistematika penulisan
laporan sebagai berikut:
BAB I PENDAHULUAN
Bab ini menjelaskan tentang informasi umum yaitu latar belakang,
rumusan masalah, batasan masalah, maksud dan tujuan praktikum,
manfaat praktikum dan sistematika penulisan laporan.
I-5
BAB II LANDASAN TEORI

Bab ini berisikan teori yang diambil dari beberapa kutipan buku
yang berupa pengertian atau definisi dari ergonomi dan
antropometri, desain pengembangan produk dan teori produk troli
galon air.
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
Bab ini berisikan waktu dan tempat penelitian, jenis data yang
dikumpulkan, metode pengumpulan dan pengolahan data serta
kerangka pemecahan masalah
BAB IV PENGUMPULAN DAN PENGOLAHAN DATA
Bab ini berisikan tentang cara perhitungan dalam proses pembuatan
troli galon air
BAB V ANALISA DAN PEMBAHASAN
Bab ini berisikan tentang inti dari pembuatan laporan.
BAB VI PENUTUP
Bab ini berisi kesimpulan dan saran yang berkaitan dengan analisa
dan optimalisasi sistem berdasarkan yang telah diuraikan pada bab
– bab sebelumnya.
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
BAB II
LANDASAN TEORI
2.1 Ergonomi
A. Definisi Ergonomi
Secara umum ergonomi adalah ilmu yang mempelajari interaksi manusia
dengan sistem, profesi, prinsip, data dan metode dalam merancang sistem agar
menjadi optimal sesuai dengan kebutuhan, kekurangan dan keterampilan manusia.
Ergonomi berasal dari kata Yunani ergon (kerja) dan nomos (aturan), secara
keseluruhan ergonomi berarti aturan yang berkaitan dengan kerja. Banyak definisi
tentang ergonomi yang dikeluarkan oleh para pakar dibidangnya antara lain
adalah sebagai berikut:
1. Ergonomi adalah ilmu yang sistematis yang memanfaatkan informasi
tentang kemampuan dan keterbatasan manusia dalam merancang suatu
sistem kerja agar manusia dapat hidup dan bekerja dalam sistem yang
lebih baik, yaitu mencapai tujuan yang diinginkan melalui cara yang
efektif, efisien, pekerjaan yang aman dan nyaman (Wignjosoebroto S,
2003).
2. Ergonomi merupakan cabang ilmu yang sistematis untuk memanfaatkan
informasi tentang hakikat, kemampuan dan keterbatasan manusia dalam
merancang suatu sistem kerja, agar manusia dapat hidup dan juga bekerja
dalam suatu sistem yang baik yaitu untuk mencapai yang diinginkan.
tujuan melalui kerja yang efektif, efisien, aman, dan nyaman (Ginting
Rosnani, 2010).
3. Ergonomi adalah ”Ilmu” atau pendekatan multidisipliner yang bertujuan
mengoptimalkan sistem manusia-pekerjaannya, sehingga tercapai alat,
cara dan lingkungan kerja yang sehat, aman, nyaman, dan efisien
(Manuaba, A., 1981).
4. Ergonomi adalah ilmu serta penerapannya yang berusaha untuk
menyerasikan pekerjaan dan lingkungan terhadap orang atau sebaliknya
dengan tujuan tercapainya produktifitas dan efisiensi yang setinggi-
II-2
tingginya melalui pemanfaatan manusia seoptimal-optimalnya (Suma’mur,

1987).
5. Ergonomi adalah praktek dalam mendesain peralatan dan rincian
pekerjaan sesuai dengan kapabilitas pekerja dengan tujuan untuk
mencegah cidera pada pekerja. (OSHA, 2000).
Dari berbagai pengertian di atas, dapat disimpulkan bahwa pusat dari
ergonomi adalah manusia. Konsep ergonomi adalah berdasarkan kesadaran,
keterbatasan kemampuan, dan kapabilitas manusia. Sehingga dalam usaha untuk
mencegah cidera, meningkatkan produktivitas, efisiensi dan kenyamanan
dibutuhkan penyerasian antara lingkungan kerja, pekerjaan dan manusia yang
terlibat dengan pekerjaan tersebut.
B. Sejarah Ergonomi
Sebetulnya, disiplin ilmu ergonomi mulai dicetuskan secara formal pada
tahun 1949, akan tetapi aktivitas yang berkenaan dengannya, telah bermunculan
puluhan tahun sebelumnya. Istilah ergonomi digunakan secara luas di Eropa. Di
Amerika Serikat dikenal istilah human factor atau human engineering. Kedua
istilah tersebut (ergonomi dan human factor) hanya berbeda pada penekanannya.
Intinya kedua kata tersebut sama-sama menekankan pada performansi dan
perilaku manusia. Menurut Hawkins (1987), untuk mencapai tujuan praktisnya,
keduanya dapat digunakan sebagai referensi untuk teknologi yang sama.
Ergonomi telah menjadi bagian dari perkembangan budaya manusia sejak
4000 tahun yang lalu. Perkembangan ilmu ergonomi dimulai saat manusia
merancang benda – benda sederhana, seperti batu untuk membantu tangan dalam
melakukan pekerjaannya, sampai dilakukannya perbaikan atau perubahan pada
alat bantu tersebut untuk memudahkan penggunanya. Pada awalnya
perkembangan tersebut masih tidak teratur dan tidak terarah, bahkan kadang –
kadnag terjadi secara kebetulan.
Perkembangan ergonomi modern dimulai kurang lebih seratus tahun yang
lalu pada saat Taylor (1880-an) dan Gilberth (1890-an) secara terpisah melakukan
studi tentang waktu dan gerakan. Penggunaan ergonomi secara nyata dimulai pada
II-3
Perang Dunia I untuk mengoptimasikan interaksi antara produk dengan manusia.

Pada tahun 1924 sampai 1930 Hawthorne Works of Wertern Electric(Amerika)
melakukan suatu percobaan tentang ergonomi yang selanjutnya dikenal dengan
“Hawthorne Effects” (Efek Hawthorne). Hasil percobaan ini memberikan konsep
baru tentang motivasi di tempat kerja dan menunjukan hubungan fisik dan
langsung antara manusia dan mesin.
Kemajuan ergonomi semakin terasa setelah Perang Dunia II dengan
adanya bukti nyata bahwa penggunaan peralatan yang sesuai dapat meningkatkan
kemauan manusia untuk bekerja lebih efektif. Hal tersebut banyak dilakukan pada
perusahaan – perusahaan senjata perang.
C. Ruang Lingkup Ergonomi

Ergonomi adalah ilmu dari pembelajaran multidisiplin ilmu lain yang
menjembatani beberapa disiplin ilmu dan professional, serta merangkum
informasi, temuan, dan prinsip dari masing – masing keilmuan tersebut. Keilmuan
yang dimaksud antara lain ilmu faal, anatomi, psikologi faal, fisika, dan teknik.
Ilmu faal dan anatomi memberikan gambaran bentuk tubuh manusia, kemampuan
tubuh atau anggota gerak untuk mengangkat atau ketahanan terhadap suatu gaya
yang diterimanya. Ilmu psikologi faal memberikan gambaran terhadap fungsi otak
dan sistem persyarafan dalam kaitannya dengan tingkah laku, sementara
eksperimental mencoba memahami suatu cara bagaimana mengambil sikap,
memahami, mempelajari, mengingat, serta mengendalikan proses motorik.
Sedangkan ilmu fisika dan teknik memberikan informasi yang sama untuk desain
lingkungan kerja dimana pekerja terlibat. Secara lebih rinci ruang lingkup
ergonomi dapat di jelaskan sebagai berikut:
1. Lingkup Kajian Ergonomi Fisik.
Kajian ergonomi secara fisik utamanya berkaitan dengan disiplin ilmu
tentang anatomi manusia, antropometrik, fisiologi dan karakteristik
biomekanis karena hal tersebut selalu terkait dengan aktivitas fisik
manusia. Topik – topik yang relevan dengan ergonomi fisik termasuk
posisi dan postur kerja, penanganan material secara manual atau manual
II-4
material handling, gerakan berulang – ulang, pekerjaan yang berhubungan

dengan gangguan sistem muskuloskeletal, tata letak tempat kerja,
keselamatan dan kesehatan kerja dan lain – lain.
2. Lingkup Kajian Ergonomi Kognitif.
Ergonomi kognitif utamanya berkaitan dengan proses mental, seperti
persepsi, memori, penalaran, dan respons motorik, karena hal – hal
tersebut dapat mempengaruhi manusia dan interaksi di antara unsur –
unsur lain dari suatu sistem kerja. Topik – topik kajian yang relevan dalam
ergonomi kognitif antara lain mencakup beban kerja mental, pengambilan
keputusan, pekerjaan yang memerlukan keterampilan, interaksi manusia -
mesin dan komputer, keandalan dan kemampuan manusia, stress kerja dan
pelatihan kerja. Hal – hal tersebut mungkin berkaitan erat dengan desain
sistem manusia.
3. Lingkup Kajian Ergonomi Organisasi Kerja.
Kajian ergonomi terhadap organisasi kerja adalah berkaitan dengan
optimalisasi sistem sosio teknik, termasuk juga kajian tentang struktur
organisasi, kebijakan, dan proses kerja. Topik – topic yang relevan dari
kajian ini meliputi komunikasi, pengelolaan sumber daya manusia, desain
pekerjaan atau tugas – tugas, desain waktu kerja dan istirahat,
pembentukan tim kerja, desain pendekatan partisipatif, ergonomi dalam
kehidupan masyarakat secara luas, kerjasama tim kerja, paradigma tentang
pekerjaan baru, budaya organisasi, organisasi virtual, dan manajemen
mutu.
4. Lingkup Kajian Ergonomi Lingkungan Kerja.
Kajian ergonomi terhadap lingkungan kerja adalah berkaitan dengan
masalah – masalah faktor fisik lingkungan kerja, seperti pencahayaan atau
penerangan, temperature atau iklim kerja, kebisingan, dan getaran. Kajian
ergonomi lingkungan kerja juga meliputi faktor kimia dan faktor biologi.
Topik – topic yang relevan dengan ergonomi lingkungan antara lain
meliputi perancangan ruang kerja, sistem akustik, housekeeping,
kenyamanan pemakaian alat pelindung diri, dan lain – lain.
II-5
Kesatuan data dari beberapa bidang keilmuan tersebut, dalam ergonomi

dipergunakan untuk memaksimalkan keselamatan kerja, efisiensi, dan
kepercayaan diri pekerja sehingga dapat mempermudah pengenalan dan
pemahaman terhadap tugas yang diberikan serta untuk meningkatkan kenyamanan
dan kepuasan pekerja.
D. Tujuan dan Prinsip Ergonomi

Terdapat beberapa tujuan yang ingin dicapai dari penerapan ilmu
ergonomi. Tujuan-tujuan dari penerapan ergonomi adalah sebagai berikut
(Tarwaka, 2004):
1. Meningkatkan kesejahteraan fisik dan mental melalui upaya pencegahan
cidera dan penyakit akibat kerja, menurunkan beban kerja fisik dan
mental, mengupayakan promosi dan kepuasan kerja.
2. Meningkatkan kesejahteraan sosial melalui peningkatan kualitas kontak
sosial dan mengkoordinasi kerja secara tepat, guna meningkatkan jaminan
sosial baik selama kurun waktu usia produktif maupun setelah tidak
produktif.
3. Menciptakan keseimbangan rasional antara aspek teknis, ekonomis, dan
antropologis dari setiap sistem kerja yang dilakukan sehingga tercipta
kualitas kerja dan kualitas hidup yang tinggi.
Dengan memahami prinsip ergonomi akan mempermudah evaluasi setiap
tugas atau pekerjaan meskipun ilmu pengetahuan dalam ergonomi terus
mengalami kemajuan dan teknologi yang digunakan dalam pekerjaan tersebut
terus berubah. Prinsip ergonomi adalah pedoman dalam menerapkan ergonomi di
tempat kerja. Menurut Baiduri dalam diktat kuliah ergonomi terdapat 12 prinsip
ergonomi, yaitu sebagai berikut:
1. Bekerja dalam posisi atau postur normal.
2. Mengurangi beban berlebihan.
3. Menempatkan peralatan agar selalu berada dalam jangkauan.
4. Bekerja sesuai dengan ketinggian dimensi tubuh.
5. Mengurangi gerakan berulang dan berlebihan.
II-6
6. Minimalisasi gerakan statis.

7. Minimalisasikan titik beban.
8. Mencakup jarak ruang.
9. Menciptakan lingkungan kerja yang nyaman.
10. Melakukan gerakan, olah raga, dan peregangan saat bekerja.
11. Membuat agar display dan contoh mudah dimengerti.
12. Mengurangi stress
2.2 Antropometri
A. Definisi Antropometri
Disiplin ilmu ergonomi yang berhubungan dengan pengukuran dimensi
tubuh adalah antropometri yang merupakan salah satu pendekatan yang dapat
digunakan untuk merancang fasilitas yang ergonomis. Kata antropometri berasal
dari kata antro yang artinya manusia dan kata metri yang artinya ukuran, sehingga
secara etimilogis, antropometri adalah ilmu yang berhubungan dengan
pengukuran dimensi tubuh manusia. Antropometri didefinisikan sebagai suatu
kumpulan data numerik yang berhubungan dengan karakteristik fisik tubuh
manusia dalam hal ukuran, bentuk, dan kekuatan serta penerapan data untuk
penanganan masalah perancangan (Nurmianto, 2004). Berdasarkan beberapa
pengertian di atas maka disimpulkan bahwa antropometri adalah suatu ilmu
tentang pengukuran dimensi tubuh manusia.
Antropometri secara luas akan digunakan sebagai pertimbangan –
pertimbangan ergonomis dalam proses perancangan/ desain produk maupun
sistem kerja yang akan memerlukan interaksi manusia. Dengan demikian dapat
disimpulkan bahwa data antropometri akan menentukan bentuk, ukuran dan
dimensi yang tepat yang berkaitan dengan produk yang dirancang dan manusia
yang akan mengoperasikannya/ menggunakan produk tersebut sehingga
perancang suatu produk harus mampu mengakomodasikan dimensi tubuh dari
populasi terbesar yang akan menggunakan produk hasil rancangannya tersebut
(Wignjosoebroto, 1995).
II-7
Contoh – contoh dari aplikasi data antropometri misalnya seperti kaus

kaki, kursi, helm, sepeda, meja dapur, perkakas tangan, tempat tidur, meja,
interior mobil, mesin produksi, dan lain – lain. Seorang desainer seharusnya
memperhatikan aspek – aspek dimensi tubuh dari populasi yang akan
menggunakan peralatan hasil rancangannya tersebut. Dalam hal ini, harus ada
semacam target, misalnya sedikitnya 90 % sampai 95 % dari populasi harus dapat
menggunakan hasil desainnya tersebut.
Penelitian awal tentang dimensi tubuh manusia dimulai sejak awal abad
ke-14 dan sampai pada abad ke-19 barulah dapat dihasilkan data antropometri
yang lengkap. Metode pengukuran ini distandarisasikan selama periode awal
sampai pertengahan abad ke-20. Belakangan standarisasi dilakukan pada tahun
1980-an oleh International Organization for Standardization.
B. Cara Pengukuran Antropometri

Berdasarkan cara pengukurannya, antropometri terbagi dua macam, yaitu:
1. Antropometri statis
Antropometri statis adalah pengukuran data yang dilakukan pada posisi
tubuh diam atau dalam posisi standar/ tetap tegak sempurna. Antropometri statis
disebut juga dengan pengukuran dimensi struktur tubuh. Dimensi yang diukur
pada antropometri statis diambil secara linear (lurus) dan dilakukan pada
permukaan tubuh seperti berat badan, tinggi tubuh, ukuran kepala, panjang
lengan, panjang lutut saat duduk/ berdiri, dan sebagainya. Hal ini dilakukan
dengan tujuan untuk mencegah kelelahan (fatigue) pada pemakai pada saat
melakukan pemakaiannya.
2. Antropometri dinamis
Antropometri dinamis yaitu data yang diambil pada posisi tubuh sedang
bekerja atau memperhatikan gerakan – gerakan yang mungkin terjadi saat
pemakaian tersebut melaksanakan kegiatannya. Dimensi yang diukur pada
antropometri dinamis diambil secara linear (lurus) dan saat pemakai melakukan
aktivitasnya seperti jangkauan tangan ke atas, tinggi tubuh, ukuran kepala,
panjang lengan, panjang lutut saat duduk/ berdiri, dan sebagainya.
II-8
C. Alat Ukur Antropometri

Alat ukur yang digunakan untuk mengukur dimensi tubuh (antropometri)
disebut antropometer. Dalam laporan kali ini tidak semua alat ukur antropometri
akan dibahas tapi hanya beberapa alat saja seperti timbangan, pita LILA dan
mikrotoise.
1. Timbangan
Dengan alat ini seseorang dapat mengetahui berat badan aktual mereka
yang kemudian dapat digunakan untuk menilai apakah berat badan seseorang
dikatakan normal atau tidak. Rumus yang paling sering digunakan adalah rumus
BMI (Body Mass Index atau Indeks Massa Tubuh) (BB(kg)/TB2(m)). Di mana
rentang BMI normal adalah 18,5 – 22,9. Namun perlu diperhatikan bahwa hasil
penghitungan BMI ini tidak dapat digunakan untuk membedakan kelebihan berat
badan seseorang dikarenakan massa ototnya atau dikarenakan massa lemak tubuh.
Seorang atlet dengan massa otot besar bisa saja memiliki hasil perhitungan BMI
di atas rentang normal.
Gambar 2.1 Timbangan Badan

II-9
2. Pita LILA
Pita LILA (lingkar lengan atas) biasa digunakan untuk mengukur lingkar
lengan atas dari lengan kiri atau lengan yang tidak aktif. Pita ukur ini terbuat dari
karton berukuran 36,8 x 3,5 cm dengan lubang di ujungnya dan memiliki skala
dalam ukuran sentimeter di kedua sisinya. Sisi pertama untuk mengukur lingkar
lengan atas dan sisi lainnya untuk mengukur berat badan. Warna putih
menandakan bahwa berat badan/lingkar lengan atas yang cukup, sedangkan warna
merah merah menandakan bahwa berat badan/lingkar lengan atas kurang. Hasil
pengukuran LILA < 23,5 cm biasanya dipakai untuk menunjukkan bahwa seorang
wanita usia subur atau wanita hamil beresiko menderita KEK (Kurang Energi
Kronis). Selain digunakan untuk menilai resiko KEK seorang wanita, hasil
pengukuran LILA juga dapat dipakai untuk mencari tahu nilai BMI
Gambar 2.2 Pita LILA

3. Mikrotoise
Mikrotoise adalah alat yang digunakan untuk mengukur tinggi badan
seseorang. Dalam menggunakan mikrotoise seseorang perlu berhati-hati dan teliti
saat memasang alat sebelum digunakan. Selain itu perlu diperhatikan pula
prosedur pelaksanaan pengukuran tinggi badan yang tepat untuk mendapatkan
hasil yang benar.
II-10
Gambar 2.3 Mikrotoise
D. Data Antropometri
Data antropometri sangat diperlukan untuk perancangan fasilitas/ peralatan
dan lingkungan kerja karena kenyamanan menggunakan alat bergantung pada
kesesuaian antara ukuran alat dengan ukuran tubuh manusia (antropometri)
pemakainya. Jika tidak sesuai maka akan menimbulkan berbagai dampak negatif
yang dapat merugikan pemakai itu sendiri di mana dalam jangka waktu tertentu
akan mengakibatkan stress tubuh antara lain dapat berupa lelah, nyeri, pusing dan
lain – lain. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa data antropometri
diperlukan agar rancangan suatu produk ergonomis/ sesuai dengan orang yang
akan mengoperasikan/ menggunakan produk tersebut. Oleh karena itu,
perancangan produk harus mampu mengakomodasi berbagai dimensi tubuh dari
populasi terbesar pengguna produk yang dirancang.
Data – data antropometri yang diperlukan dalam perancangan suatu
produk adalah antropometri kaki, antropometri jari tangan, antropometri kepala,
antropometri posisi berdiri dan antropometri posisi duduk, tergantung pada
produk yang ingin dirancang. Selanjutnya untuk memperjelas mengenai data
antropometri untuk bisa diaplikasikan pada perancangan produk/ fasilitas kerja,
maka gambar-gambar dibawah ini akan memberikan informasi tentang berbagai
macam anggota tubuh yang perlu diukur, yaitu:
II-11
Gambar 2.4 Data Antropometri

Berikut ini penulis tampilkan dalam bentuk tabel yang merupakan
keterangan dari gambar data antropometri tersebut:
Tabel 2.1 Data Antropemetri
No Dimensi Tubuh
1 Dimensi tinggi tubuh dalam posisi tegak (dari lantai s/d ujung kepala)
2 Tinggi mata dalam posisi berdiri tegak
3 Tinggi bahu dalam posisi berdiri tegak
4 Tinggi siku dalam posisi berdiri tegak (siku tegak lurus)
5 Tinggi kepalan tangan yang terjulur lepas dalam posisi berdiri tegak (dalam
gambar tidak ditunjukkan)
6 Tinggi tubuh dalam posisi duduk (diukur dari alas tempat duduk/pantat sampai
dengan kepala)
7 Tinggi mata dalam posisi duduk
II-12
8 Tinggi bahu dalam posisi duduk

9 Tinggi siku dalam posisi duduk (siku tegak lurus)
10 Tebal atau lebar paha
11 Panjang paha yang diukur dari pantat sampai ujung lutut
12 Panjang paha yang diukur dari pantat sampai bagian belakang dari lutut/betis
13 Tinggi lutut yang bisa diukur baik dalam posisi berdiri maupun duduk
14 Tinggi tubuh dalam posisi duduk yang diukur dari lantai sampai paha
15 Lebar bahu (bisa diukur dalam posisi berdiri maupun duduk)
16 Lebar pinggul/ pantat
17 Lebar dada dalam keadaan membusung (tidak tampak dalam gambar)
18 Lebar perut
19 Panjang siku yang diukur dari siku sampai dengan ujung jari-jari dalam posisi
siku tegak lurus
20 Lebar kepala
21 Panjang tangan diukur dari pergelangan sampai dengan ujung jari
22 Lebar telapak tangan
23 Lebar tangan dalam posisi tangan terbentang lebar-lebar kesamping kiri-kanan
(tidak ditunjukkan dalam gambar)
24 Tinggi jangkauan tangan dalam posisi berdiri tegak, diukur dari lantai sampai
telapak tangan yang terjangkau lurus keatas (vertikal)
26 Jarak jangkauan tangan yang terjulur kedepan diukur dari bahu sampai ujung
jari tangan.
Dalam kenyataanya untuk mendesain sistem kerja yang baik diperlukan

ilmu – ilmu lain sebagai pemberi informasi bagi ergonomi diantaranya disiplin
ilmu psikologi, biologi, sosiologi, dan sebagainya, disamping itu juga harus
mengenal tentang sifat dan keterbatasan manusia karena didalam sistem kerja ini
mempunyai peranan yang sangat penting, manusia uang merencanakan,
mengendalikan serta mengevaluasi sistem kerja yang dihadapi agar dapat
memperoleh hasil yang optimal. Untuk mencari informasi tentang kemampuan
II-13
dan keterbatasan manusia dalam suatu sistem kerja dapat dilakukan dengan
beberapa penyelidikan diantaranya:
1. Penyelidikan tentang suplay.
2. Penyelidikan tentang hasil kerja manusia dan proses pengendaliannya.
3. Penyelidikan tentang tempat kerja.
4. Penyelidikan tentang lingkungan fisik.
Jenis penyelidikan yang akan kita terapkan dalam materi penelitian pada
kesempatan ini adalah penyelidikan tentang tempat kerja yaitu penyelidikan yang
ditujukan agar manusia dapat memanfaatkan alat – alat serta fasilitas kerja yang
baik, yang dalam hal ini menyangkut pengukuran keadaan dari ciri – ciri fisik
manusia (Anthropometri).
Mengingat keadaan tempat kerja dipengaruhi oleh banyak faktor yang
berbeda dengan faktor lainya, maka perancangan peralatan dan fasilitas kerja
dapat dilakukan dengan tugas prinsip pemakaian data yaitu prosedur perancangan.
Ada beberapa prosedur yang harus dilakukan dalam melaksanakan perancangan
suatu produk atau alat, dan umumnya tahapan teknik perancangan yang dilakukan
berdasarkan Kebutuhan (need), Ide (idea), Tujuan (destination), Pengerjaan
(action).
Setelah mengumpulkan data penelitian anthropometri maka dilakukan
pengujian pada data tersebut. Berikut ini merupakan tahap pengujian data
anthropometri:
1. Uji Keseragaman Data
Tujuan utama dari uji keseragaman data adalah untuk mendapatkan data
yang seragam. Ketidakseragaman data dapat terjadi tanpa disadari, maka
diperlukan suatu pengukuran untuk mendeteksinya. Batas – batas kendali yang
dibentuk dari data tersebut merupakan batas seragam atau tidaknya data. Uji
keseragaman data perlu dilakukan sebelum menggunakan data yang diperoleh.
Adapun langkah – langkah melakukan uji keseragaman data adalah sebagai
berikut:
a. Mencari rata – rata sub-group.
II-14
Ʃ𝑋𝑖
𝑋̅ =
𝑛
Keterangan:
𝑋̅ = Harga nilai rata-rata dari subgroup ke-i
n = Banyaknya data dalam
k = Dumlah subgroup
Xi = Data pengamatan
b. Mencari rata-rata keseluruhan.
Ʃ𝑥𝑖 𝑏𝑎𝑟
𝑋̿ =
𝑘
c. Menghitung standard deviasi.
√Ʃ(𝑥𝑖 − 𝑥̅ )2
𝜎=
𝑛−1
Keterangan:
N = Jumlah data
d. Menghitung standard deviasi dari distribusi rata – rata subgroup.
𝜎
σx =
√𝑛
e. Menghitung batas – batas kendali.

BKA = X + 2σx
BKB = X - 2σx
Keterangan:
BKA = Batas Kontrol Atas
BKB = Batas Kontrol Bawah
2. Uji Kecukupan Data

Jumlah data yang diperlukan sangat berkaitan erat dengan tingkat
ketelitian dan tingkat keyakinan yang dikehendaki. Sedangkan data jumlah
pengukuran yang dipergunakan dalam uji kecukupan data merupakan data dan
jumlah dari pengukuran yang seragam. Adapun langkah – langkah melakukan uji
kecukupan data adalah sebagai berikut:
a. Menentukan tingkat ketelitian dan tingkat keyakinan yang dikehendaki,
II-15
b. Menentukan rumus untuk menghitung N’.

𝑘 2
√𝑁.∑ 𝑋𝑖 2 −(∑ 𝑋𝑖)²
N’ = [𝑠
∑ 𝑋𝑖
]
Keterangan:
N’ = Jumlah pengamatan minimum
N = Jumlah pengamatan yang telah dilakukan
k = Tingkat kepercayaan, jika:
Tingkat kepercayaan 99%, sehingga k = 2,58 ≈ 3
Tingkat kepercayaan 68%, sehingga k ≈ 1
S = Tingkat ketelitian (yaitu 0,05)
Apabila N’ < N, maka data dinyatakan cukup.
3. Distribusi Frekuensi dan Histogram

Merupakan bentuk pengelompokan data yang digunakan untuk
menggambarkan distribusi data. Langkah – Langkah yang dilakukan adalah
sebagai berikut:
Rentang Kelas (R) = Dmax – Dmin
Jumlah Ruang = 1 + 3,3 log N
Panjang Ruang = Rentang Ruang
Jumlah Ruang
Keterangan:
Dmax = Nilai terbesar
Dmin = Nilai terkecil
N = Banyaknya data
4. Uji Kenormalan Data

Uji kenormalan data berfungsi untuk mengetahui apakah data yang
digunakan sudah normal. Rumus yang digunakan dalam uji kenormalan data
a. Mencari nilai Z setiap batas kelas.
II-16
Z = Xi – X / X
b. Menentukan luas tiap interval kelas.
Pi = Zbesar - Zkecil
c. Menentukan nilai frekuensi yang diharapkan.
Ei = Pi x N
d. Menentukan data terdistribusi dengan normal atau tidak.
X2 hit = ∑ (FOi-Ei)2
Ei
X2tab = 1-α : k – p
5. Uji Persentil
Persentil yang biasa dilambangkan P, adalah titik atau nilai yang membagi
suatu distribusi data menjadi seratus bagian yang sama besar. Karena itu persentil
sering disebut ukuran perseratusan. Titik yang membagi distribusi data ke dalam
seratus bagian yang sama besar itu ialah titik – titik: P1, P2, P3, P4, P5, P6, …
dan seterusnya, sampai dengan P99. Jadi disini kita dapati sebanyak 99 titik
persentil yang membagi seluruh distribusi data ke dalam seratus bagian yang sama
besar, masing – masing sebesar 1/ 100N atau 1%. Untuk mencari persentil
digunakan rumus sebagai berikut:
a. Untuk data tunggal:
Pn= 1 +(n/10N – fkb)
Fi
b. Untuk data kelompok:
Pn= 1+ (n/10N- fkb) xi
Fi
Keterangan:
Pn = Persentil yang ke-n (disini n dapat diisi dengan bilangan-
bilangan: 1, 2, 3, 4, 5, dan seterusnya sampai dengan 99.
1 = Lower limit (batas bawah nyata dari skor atau interval yang
mengandung persentil ke-n).
N = Banyaknya data.
II-17
Fkb = Frekuensi kumulatif yang terletak dibawah skor atau interval

yang mengandung persentil ke-n.
Fi = Frekuensi dari skor atau interval yang mengandung persentil ke-
n, atau frekuensi aslinya.
I = Interval class atau kelas interval.
Penghitungan persentil tentu memiliki banyak kegunaan, antara lain
sebagai berikut:
a) Untuk mengubah raw score (raw data) menjadi standard score (nilai
standar). Dalam dunia pendidikan, salah satu standard score yang sering
digunakan adalah eleven points scale (skala sebelas nilai) atau dikenal pula
dengan nama standard of eleven (nilai standard sebelas) yang lazim
disingkat dengan stanel. Pengubahan dari raw score menjadi stanel itu
dilakukan dengan jalan menghitung: P1- P3- P8- P21- P39- P61- P79-
P92- P97- dan P99. Jika data yang kita hadapi berbentuk kurva normal
(ingat: norma atau standar selalu didasarkan pada kurva normal itu), maka
dengan 10 titik persentil tersebut diatas akan diperoleh nilai-nilai standar
sebanyak 11 buah, yaitu nilai-nilai 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, dan 10.
b) Persentil dapat digunakan untuk menentukan kedudukan seorang anak
didik, yaitu: pada persentil keberapakah anak didik itu memperoleh
kedudukan ditengah – tengah kelompoknya.
c) Persentil juga dapat digunakan sebagai alat untuk menetapkan nilai batas
lulus pada tes atau seleksi. Misalkan sejumlah 80 orang individu seperti
yang tertera pada tabel 3.16. itu hanya akan diluluskan 4 orang saja (= 4/
80 X 100%= 5%) dan yang tidak akan diluluskan adalah 76 orang (=
76X80 X 100%=95%), hal ini berarti bahwa P95 adalah batas nilai
kelulusan. Mereka yang nilai-nilainya berada pada P95 kebawah,
dinyatakan tidak lulus, sedangkan diatas P95 dinyatakan lulus. Dalam
perhitungan diatas telah kita peroleh P95= 68,50; berarti yang dapat
diluluskan adalah mereka yang nilainya diatas 68,50 yaitu nilai 69 ke atas.
II-18
2.3 Desain Pengembangan Produk
Gambar 2.5 Troli Galon

Keterangan:
1. Alas troli sebagai tempat meletakkan galon yang ingin di pindahkan.
2. Pegangan troli sebagai tempat pegangan tangan bagi pengguna troli
ketika mendorong troli tersebut.
3. Roda troli untuk mempermudah pengguna memindahkan galon hanya
dengan mendorong troli tersebut.
4. Roda tengah troli yang berfungsi sebagai penyeimbang troli tersebut.
BAB III
METODOLOGI PENELITIAN
3.1 Waktu Dan Tempat Penelitian

A. Waktu Penelitian
Penelitian dimulai dari tanggal 8 Februari 2021 – 19 Maret 2021.
B. Tempat penelitian
Kavling Sei.Tering Blok B1 Nomor 26, Melcem, Batu Ampar, Kota
Batam, Kepulauan Riau
3.2 Jenis Data Yang Dikumpulkan

Jenis data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder, yakni
sebagai berikut:
A. Data primer adalah data yang diperoleh secara langsung dari lapangan.
Adapun data primer yang diperoleh yaitu: data antropometri tubuh yang
meliputi pengukuran panjang dari bahu ke siku, panjang dari siku ke ujung
jari, panjang telapak tangan, dan lebar telapak tangan. Selain itu data
primer yang diperoleh yakni mengenai desain produk seperti konsep
rancangan, material yang digunakan dalam pembuatan dan kegunaan
produk tersebut.
B. Data sekunder adalah data yang diperoleh dari informasi – informasi
seperti media cetak contohnya buku teori ergonomi, referensi penyusunan
laporan, dan sebagainya. Media elektronik salah satunya internet untuk
mencari referensi lebih luas tentang ergonomi dan referensi dalam
pengolahan data.
3.3 Metode Pengumpulan Data

Metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah observasi.
Observasi adalah aktifitas yang di lakukan oleh para ahli terhadap suatu proses
atau obyek dengan maksud memahami pengetahuan dari sebuah fenomena
III-2
berdasarkan pengetahuan yang sudah di ketahui sebelum nya, untuk mendapatkan

informasi – informasi yang dibutuhkan dalam suatu penelitian.
3.4 Metode Pengolahan Data

Pengolahan data penelitian yang telah dikumpulkan merupakan suatu cara
untuk mengorganisasikan data sedemikian rupa sehingga data tersebut dapat
dibaca dan ditafsirkan. Pengolahan data yang dilakukan pada laporan ini melalui
beberapa tahapan yang dijelaskan sebagai berikut:
A. Uji Keseragaman Data
Tujuan utama dari uji keseragaman data adalah untuk mendapatkan data
yang seragam. Ketidakseragaman data dapat terjadi tanpa disadari, maka
diperlukan suatu pengukuran untuk mendeteksinya. Batas – batas kendali yang
dibentuk dari data tersebut merupakan batas seragam atau tidaknya data. Uji
keseragaman data perlu dilakukan sebelum menggunakan data yang diperoleh.
Adapun langkah – langkah melakukan uji keseragaman data adalah sebagai
berikut:
1. Mencari rata – rata sub-group.
Ʃ𝑋𝑖
𝑋̅ =
𝑛
Keterangan:
𝑋̅ = Harga nilai rata-rata dari subgroup ke-i
n = Banyaknya data dalam
k = Dumlah subgroup
Xi = Data pengamatan
2. Mencari rata-rata keseluruhan.
Ʃ𝑥𝑖 𝑏𝑎𝑟
𝑋̿ =
𝑘
3. Menghitung standard deviasi.
√Ʃ(𝑥𝑖 − 𝑥̅ )2
𝜎=
𝑛−1
Keterangan:
N = Jumlah data
III-3
4. Menghitung standard deviasi dari distribusi rata – rata subgroup.

𝜎
σx =
√𝑛
5. Menghitung batas – batas kendali.

BKA = X + 2σx
BKB = X - 2σx
Keterangan:
BKA = Batas Kontrol Atas
BKB = Batas Kontrol Bawah
B. Uji Kecukupan Data

Jumlah data yang diperlukan sangat berkaitan erat dengan tingkat
ketelitian dan tingkat keyakinan yang dikehendaki. Sedangkan data jumlah
pengukuran yang dipergunakan dalam uji kecukupan data merupakan data dan
jumlah dari pengukuran yang seragam. Adapun langkah – langkah melakukan uji
kecukupan data adalah sebagai berikut:
1. Menentukan tingkat ketelitian dan tingkat keyakinan yang dikehendaki,
2. Menentukan rumus untuk menghitung N’.
𝑘 2
√𝑁.∑ 𝑋𝑖 2 −(∑ 𝑋𝑖)²
N’ = [ 𝑠
∑ 𝑋𝑖
]
Keterangan:
N’ = Jumlah pengamatan minimum
N = Jumlah pengamatan yang telah dilakukan
k = Tingkat kepercayaan, jika:
Tingkat kepercayaan 68%, sehingga k ≈ 1
S = Tingkat ketelitian (yaitu 0,05)
Apabila N’ < N, maka data dinyatakan cukup.
C. Distribusi Frekuensi dan Histogram

III-4
Merupakan bentuk pengelompokan data yang digunakan untuk

menggambarkan distribusi data. Langkah – Langkah yang dilakukan adalah
sebagai berikut:
Rentang Kelas (R) = Dmax – Dmin
Panjang Ruang = Rentang Ruang
Jumlah Ruang
Keterangan:
Dmax = Nilai terbesar
Dmin = Nilai terkecil
N = Banyaknya data
D. Uji Kenormalan Data

Uji kenormalan data berfungsi untuk mengetahui apakah data yang
digunakan sudah normal. Rumus yang digunakan dalam uji kenormalan data
1. Mencari nilai Z setiap batas kelas.
Z = Xi – X / X
2. Menentukan luas tiap interval kelas.
3. Menentukan nilai frekuensi yang diharapkan.
Ei = Pi x N
4. Menentukan data terdistribusi dengan normal atau tidak.
X2 hit = ∑ (FOi-Ei)2
Ei
X2tab = 1-α : k – p
E. Uji Persentil
Persentil yang biasa dilambangkan P, adalah titik atau nilai yang membagi
suatu distribusi data menjadi seratus bagian yang sama besar. Karena itu persentil
sering disebut ukuran perseratusan. Titik yang membagi distribusi data ke dalam
seratus bagian yang sama besar itu ialah titik – titik: P1, P2, P3, P4, P5, P6, …
III-5
dan seterusnya, sampai dengan P99. Jadi disini kita dapati sebanyak 99 titik
persentil yang membagi seluruh distribusi data ke dalam seratus bagian yang sama
besar, masing – masing sebesar 1/ 100N atau 1%. Untuk mencari persentil
digunakan rumus sebagai berikut:
1. Untuk data tunggal:
Pn= 1 +(n/10N – fkb)
Fi
2. Untuk data kelompok:
Pn= 1+ (n/10N- fkb) xi
Fi
Keterangan:
Pn = Persentil yang ke-n (disini n dapat diisi dengan bilangan-
bilangan: 1, 2, 3, 4, 5, dan seterusnya sampai dengan 99.
1 = Lower limit (batas bawah nyata dari skor atau interval yang
mengandung persentil ke-n).
N = Banyaknya data.
Fkb = Frekuensi kumulatif yang terletak dibawah skor atau interval
yang mengandung persentil ke-n.
Fi = Frekuensi dari skor atau interval yang mengandung persentil ke-
n, atau frekuensi aslinya.
I = Interval class atau kelas interval.
Penghitungan persentil tentu memiliki banyak kegunaan, antara lain
sebagai berikut:
a. Untuk mengubah raw score (raw data) menjadi standard score (nilai
standar). Dalam dunia pendidikan, salah satu standard score yang sering
digunakan adalah eleven points scale (skala sebelas nilai) atau dikenal pula
dengan nama standard of eleven (nilai standard sebelas) yang lazim
disingkat dengan stanel. Pengubahan dari raw score menjadi stanel itu
dilakukan dengan jalan menghitung: P1- P3- P8- P21- P39- P61- P79-
P92- P97- dan P99. Jika data yang kita hadapi berbentuk kurva normal
(ingat: norma atau standar selalu didasarkan pada kurva normal itu), maka
III-6
dengan 10 titik persentil tersebut diatas akan diperoleh nilai-nilai standar

sebanyak 11 buah, yaitu nilai-nilai 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, dan 10.
b. Persentil dapat digunakan untuk menentukan kedudukan seorang anak
didik, yaitu: pada persentil keberapakah anak didik itu memperoleh
kedudukan ditengah – tengah kelompoknya.
c. Persentil juga dapat digunakan sebagai alat untuk menetapkan nilai batas
lulus pada tes atau seleksi. Misalkan sejumlah 80 orang individu seperti
yang tertera pada tabel 3.16. itu hanya akan diluluskan 4 orang saja ( = 4/
80 X 100%= 5%) dan yang tidak akan diluluskan adalah 76 orang (=
76X80 X 100%=95%), hal ini berarti bahwa P95 adalah batas nilai
kelulusan. Mereka yang nilai-nilainya berada pada P95 kebawah,
dinyatakan tidak lulus, sedangkan diatas P95 dinyatakan lulus. Dalam
perhitungan diatas telah kita peroleh P95= 68,50; berarti yang dapat
diluluskan adalah mereka yang nilainya diatas 68,50 yaitu nilai 69 ke atas
3.5 Kerangka Pemecahan Masalah (Flow Chart)

Proses pengumpulan dan pengolahan data untuk modul antropometri pada
proses pembuatan troli galon, tahapannya akan dijelaskan juga dalam bentuk
flowchart. Berikut ini merupakan tahapan yang dilakukan oleh penulis:
1. Mulai.
Tahap ini merupakan awal dari seluruh proses yang akan terjadi dalam
pemecahan suatu masalah. Dimana segala sesuatunya berawal dari sini.
2. Identifikasi Masalah.
Pada tahapan ini dilakukan penyelidikan-penyelidikan terhadap
permasalahan yang mungkin dapat diangkat serta dapat diusulkan untuk
dipecahkan.
3. Maksud dan Tujuan Penelitian.
Setelah mengidentifikasi masalah, maka langkah selanjutnya adalah
menentukan maksud dan tujuan penelitian.
4. Pengumpulan Data.
III-7
Mengumpulkan data yang diperlukan untuk melakukan penelitian

digunakan untuk proses pengolahan data.
5. Uji Normalitas, Uji Keseragaman Data, Uji Kecukupan Data.
Setelah data antropometri diperoleh, maka selanjutnya dilakukan uji
normalitas data untuk mengetahui apakah data antropometri berdistribusi
normal atau tidak. Selanjutnya dilakukan uji keseragaman data untuk data
antropometri. Dan yang terakhir adalah uji kecukupan data antropometri
bertujuan untuk mengetahui cukup atau tidaknya data observasi yang telah
dikumpulkan. Jika jumlah observasi yang seharusnya dilakukan (N’) lebih
kecil atau sama dengan jumlah observasi yang dilakukan (N) maka data
mencukupi (N’<N). Sebaliknya, jika N’>N maka harus dilakukan
sejumlah observasi lagi sampai data tercukupi.
6. Perancangan Produk.
Setelah itu dilanjutkan dengan perancangan troli gallon yang ergonomi.
7. Analisa dan Pembahasan.
Pada tahap ini data tersebut dapat di analisis dan dibahas apakah
perancangan ini sesuai atau tidak.
8. Kesimpulan
Setelah pemecahan masalah diperoleh, kemudian ditarik beberapa
kesimpulan, sehingga hasil penelitian dapat mudah dipahami.
III-8
Mulai
Identifikasi Masalah
Maksud dan Tujuan Penelitian
Pengumpulan Data
 Uji Normalitas
 Uji Keseragaman Data
 Uji Kecukupan Data
Tidak
Cukup?
Ya
Perancangan produk
Analisa dan pembahasan
Kesimpulan
Selesai
Gambar 3.1 Flow Chart

BAB IV
PENGUMPULAN DAN PENGOLAHAN DATA
4.1 Pengumpulan Data

Adapun data pengukuran dimensi tubuh manusia dengan menggunakan
meteran terhadap 20 orang. Dimana digunakan untuk menetukan ukuran pada troli
galon. Adapun data ukuran dimensi tubuh adalah sebagai berikut:
1. Panjang dari tapak kaki ke pinggang (TKPI).
2. Panjang dari bahu ke siku (BKS).
3. Panjang dari siku ke ujung jari (SKU).
4. Panjang telapak tangan (PTT)
Tabel 4.1 Data Ukuran Dimensi Tubuh
No Data Ukuran Dimensi Tubuh
TKPI BKS SKU PTT
1 94 27 37 20
2 92 26 36 18
3 89 29 40 18
4 98 30 41 18
5 88 27 40 18
6 90 28 35 21
7 94 31 39 18
8 92 29 41 19
9 95 29 41 18
10 98 25 38 21
11 98 32 37 18
12 100 31 42 21
13 94 31 37 19
14 93 28 38 21
15 90 27 38 18
16 92 30 40 19
IV-2
17 92 29 38 18
18 98 28 42 21
19 94 26 36 18
20 95 27 37 20
Gambar 4.1 Pengukuran Panjang dari Tapak Kaki ke Pinggang
Gambar 4.2 Pengukuran Panjang dari Bahu ke Siku

IV-3
Gambar 4.3 Pengukuran Panjang dari Siku ke Ujung Jari
Gambar 4.4 Pengukuran Panjang Telapak Tangan

IV-4
4.2 Pengolahan Data

4.2.1 Uji Keseragaman Data
A. Panjang dari Tapak Kaki ke Pinggang
Tabel 4.2 Tabel Keseragaman Data Panjang dari Tapak Kaki ke Pinggang
Sub Data Pengamatan (n) (cm)
Group Xi xi BAR xi2
1 2 3 4 5
(k)
1 94 88 95 94 92 463 92.6 42905
2 92 90 98 93 98 471 94.2 44421
3 89 94 98 90 94 465 93 43297
4 98 92 100 92 95 477 95.4 45557
Ʃ= 1,876 375.2 176180
a. Mencari rata – rata sub grup

Ʃ𝑋𝑖 1876
𝑋̅ = = = 93.8
𝑛 20
b. Mencari rata – rata keseluruhan
Ʃ𝑥𝑖 𝑏𝑎𝑟 375.2
𝑋̿ = = = 93.8
𝑘 4
c. Menghitung standard deviasi
√Ʃ(𝑥𝑖 − 𝑥̅ )2
𝜎=
𝑛−1
(94 − 93.8)2 + (92 − 93.8)2 + (89 − 93.8)2 + (98 − 93.8)2 +
(88 − 93.8)2 + (90 − 93.8)2 + (94 − 93.8)2 + (92 − 93.8)2 +
(95 − 93.8)2 + (98 − 93.8)2 + (98 − 93.8)2 + (100 − 93.8)2 +
(94 − 93.8)2 + (93 − 93.8)2 + (90 − 93.8)2 + (92 − 93.8)2 +
√ (92 − 93.8)2 + (98 − 93.8)2 + (94 − 93.8)2 + (95 − 93.8)2
20 − 1
0.04 + 3.24 + 23.04 + 17.64 +
33.64 + 14.44 + 0.04 + 3.24 +
√1.44 + 17.64 + 17.64 + 38.44 +
0.04 + 0.64 + 14.44 + 3.24 +
3.24 + 17.64 + 0.04 + 1.44
=
19
IV-5
√211.2
= = √11.16 = 3.341
19
d. Menghitung standard deviasi dari distribusi rata – rata sub group
𝜎
σx = √𝑛
3.341
σx= = 1.494
√5
e. Menghitung batas – batas kendali

BKA = X Bar rata – rata + 2σx
= 93.8 + 2. (1.494) = 96.79
BKB = X Bar rata – rata - 2σx
= 93.8 - 2. (1.494) = 90.81
Grafik 4.1 Batas Kendali Tapak Kaki ke Pinggang
B. Panjang dari Bahu ke Siku

Tabel 4.3 Tabel Keseragaman Data Panjang dari Bahu ke Siku
Group Xi xi BAR xi2
1 2 3 4 5
(k)
1 27 27 29 31 29 143 28.6 4101
2 26 28 25 28 28 135 27 3653
3 29 31 32 27 26 145 29 4231
IV-6
4 30 29 31 30 27 147 29.4 4331

Ʃ= 570 114 16316

Ʃ𝑋𝑖 570
𝑋̅ = = = 28.5
𝑛 20
Ʃ𝑥𝑖 𝑏𝑎𝑟 114
𝑋̿ = = = 28.5
𝑘 4
√Ʃ(𝑥𝑖 − 𝑥̅ )2
𝜎=
𝑛−1
(27 − 28.5)2 + (26 − 28.5)2 + (29 − 28.5)2 + (30 − 28.5)2 +
(27 − 28.5)2 + (28 − 28.5)2 + (31 − 28.5)2 + (29 − 28.5)2 +
(29 − 28.5)2 + (25 − 28.5)2 + (32 − 28.5)2 + (31 − 28.5)2 +
(31 − 28.5)2 + (28 − 28.5)2 + (27 − 28.5)2 + (30 − 28.5)2 +
√ (29 − 28.5)2 + (28 − 28.5)2 + (26 − 28.5)2 + (27 − 28.5)2
20 − 1
2.25 + 6.25 + 0.25 + 2.25 +
2.25 + 0.25 + 6.25 + 0.25 +
√0.25 + 12.25 + 12.25 + 6.25 +
6.25 + 0.25 + 2.25 + 2.25 +
= 0.25 + 0.25 + 6.25 + 2.25
19
√71
= = √3.74 = 1.934
19
𝜎
σx = √𝑛
1.934
σx= = 0.865
√5

= 28.5 + 2. (0.865) = 30.23
= 28.5 - 2. (0.865) = 26.77
IV-7
Grafik 4.2 Batas Kendali Bahu ke Siku
C. Panjang dari Siku ke Ujung Jari

Tabel 4.4 Tabel Keseragaman Data Panjang dari Siku ke Ujung Jari
Group Xi xi BAR xi2
1 2 3 4 5
(k)
1 37 40 41 37 38 193 38.6 7463
2 36 35 38 38 42 189 37.8 7173
3 40 39 37 38 36 190 38 7230
4 41 41 42 40 37 201 40.2 8095
Ʃ= 773 154.6 29961

Ʃ𝑋𝑖 773
𝑋̅ =
= = 38.65
𝑛 20
𝑋̿ = = = 38.65
𝑘 4
√Ʃ(𝑥𝑖 − 𝑥̅ )2
𝜎=
𝑛−1
IV-8
(37 − 38.65)2 + (36 − 38.65)2 + (40 − 38.65)2 + (41 − 38.65)2 +

(40 − 38.65)2 + (35 − 38.65)2 + (39 − 38.65)2 + (41 − 38.65)2 +
(41 − 38.65)2 + (38 − 38.65)2 + (37 − 38.65)2 + (42 − 38.65)2 +
(37 − 38.65)2 + (38 − 38.65)2 + (38 − 38.65)2 + (40 − 38.65)2 +
√ (38 − 38.65)2 + (42 − 38.65)2 + (36 − 38.65)2 + (37 − 38.65)2
20 − 1
2.723 + 7.023 + 1.823 + 5.523 +
1.823 + 13.323 + 0.123 + 5.523 +
√5.523 + 0.423 + 2.723 + 11.223 +
2.723 + 0.423 + 0.423 + 1.823
= 0.423 + 11.223 + 7.023 + 2.723
19
√84.56
= = √4.45 = 2.110
19
𝜎
σx = √𝑛
2.110
σx= = 0.942
√5

= 38.65 + 2. (0.942) = 40.53
= 38.65 - 2. (0.942) = 36.77
Grafik 4.3 Batas Kendali Siku ke Ujung Jari

IV-9
D. Panjang dari Panjang Telapak Tangan

Tabel 4.5 Tabel Keseragaman Data Panjang Telapak Tangan
Group Xi xi BAR xi2
1 2 3 4 5
(k)
1 20 18 18 19 18 93 18.6 1733
2 18 21 21 21 21 102 20.4 2088
3 18 18 18 18 18 90 18 1620
4 18 19 21 19 20 97 19.4 1887
Ʃ= 382 76.4 7328

Ʃ𝑋𝑖 382
𝑋̅ = = = 19.1
𝑛 20
𝑋̿ =
= = 19.1
𝑘 4
√Ʃ(𝑥𝑖 − 𝑥̅ )2
𝜎=
𝑛−1
(20 − 19.1)2 + (18 − 19.1)2 + (18 − 19.1)2 + (18 − 19.1)2 +
(18 − 19.1)2 + (21 − 19.1)2 + (18 − 19.1)2 + (19 − 19.1)2 +
(18 − 19.1)2 + (21 − 19.1)2 + (18 − 19.1)2 + (21 − 19.1)2 +
(19 − 19.1)2 + (21 − 19.1)2 + (18 − 19.1)2 + (19 − 19.1)2 +
√ (18 − 19.1)2 + (21 − 19.1)2 + (18 − 19.1)2 + (20 − 19.1)2
20 − 1
0.81 + 1.21 + 1.21 + 1.21 +
1.21 + 3.61 + 1.21 + 0.01 +
√1.21 + 3.61 + 1.21 + 3.61 +
0.01 + 3.61 + 1.21 + 0.01 +
1.21 + 3.61 + 1.1 + 0.81
=
19
√31.69
= = √1.67 = 1.292
19
IV-10
𝜎
σx =
√𝑛
1.292
σx= = 0.578
√5

= 19.1 + 2. (0.578) = 20.26
= 19.1 - 2. (0.578) = 17.94
Grafik 4.4 Batas Kendali Panjang Telapak Tangan
4.2.2 Uji Kecukupan Data

Tes uji kecukupan data dengan tingkat kepercayaan 95% = 2 dan tingkat
ketelitian 5% = 0.05.
A. Uji Kecukupan Data Panjang dari Tapak Kaki ke Pinggang
𝑘 2
√𝑁.∑ 𝑋𝑖 2 −(∑ 𝑋𝑖)²
N’ = [𝑠
∑ 𝑋𝑖
]
Dimana:
∑Xi = 1,876
∑𝑋𝑖 2 = 176,180
N = 20
IV-11
2
𝑘
⁄𝑠 √𝑁(Σ𝑋𝑖 2 ) − (Σ𝑋𝑖 )2
𝑁′ =
Σ𝑋𝑖
[ ]
2
2⁄
′ 0,05 √20(176,180) − (1876)²
𝑁 =[ ]
1876
2
′
40√3,523,600 − 3,519,376
𝑁 =[ ]
1876
2
40√4,224
𝑁′ = [ ]
1876
𝑁 ′ = [1.386]2
𝑵′ =1.92
Data dikatakan cukup karena N’ lebih kecil dari N.
N’= 1.92 dan N = 20
B. Uji Kecukupan Data Panjang dari Bahu ke Siku

𝑘 2
√𝑁.∑ 𝑋𝑖 2 −(∑ 𝑋𝑖)²
N’ = [ 𝑠
∑ 𝑋𝑖
]
Dimana:
∑Xi = 570
∑𝑋𝑖 2 = 16,316
N = 20
2
𝑘
⁄𝑠 √𝑁(Σ𝑋𝑖 2 ) − (Σ𝑋𝑖 )2
𝑁′ =
Σ𝑋𝑖
[ ]
2
2⁄
′ 0,05 √20(16,316) − (570)²
𝑁 =[ ]
570
IV-12
2
′
40√326,320 − 324,900
𝑁 =[ ]
570
2
′
40√1,420
𝑁 =[ ]
570
𝑁 ′ = [2.644]2
𝑵′ =6.99
N’= 6.99 dan N = 20
C. Uji Kecukupan Data Panjang dari Siku ke Ujung Jari

𝑘 2
√𝑁.∑ 𝑋𝑖 2 −(∑ 𝑋𝑖)²
N’ = [ 𝑠
∑ 𝑋𝑖
]
Dimana:
∑Xi = 773
∑𝑋𝑖 2 = 29,961
N = 20
2
𝑘
⁄𝑠 √𝑁(Σ𝑋𝑖 2 ) − (Σ𝑋𝑖 )2
𝑁′ =
Σ𝑋𝑖
[ ]
2
2⁄
′ 0,05 √20(29,961) − (773)²
𝑁 =[ ]
773
2
′
40√599,220 − 597,529
𝑁 =[ ]
773
2
′
40√1,691
𝑁 =[ ]
773
𝑁 ′ = [2.128]2
𝑵′ = 4.53
N’= 4.53 dan N = 20
IV-13
D. Uji Kecukupan Data Panjang Telapak Tangan

𝑘 2
√𝑁.∑ 𝑋𝑖 2 −(∑ 𝑋𝑖)²
N’ = [ 𝑠
∑ 𝑋𝑖
]
Dimana:
∑Xi = 382
∑𝑋𝑖 2 = 7,328
N = 20
2
𝑘
⁄𝑠 √𝑁(Σ𝑋𝑖 2 ) − (Σ𝑋𝑖 )2
𝑁′ =
Σ𝑋𝑖
[ ]
2
2⁄
′ 0,05 √20(7,328) − (382)²
𝑁 =[ ]
382
2
40√146,560 − 145,924
𝑁′ = [ ]
382
2
′
40√636
𝑁 =[ ]
382
𝑁 ′ = [2.640]2
𝐍 ′ = 6.97
N’= 6.97 dan N = 20
4.2.3 Distribusi Frekuensi dan Histogram

A. Distribusi Frekuensi dan Histogram Panjang dari Tapak Kaki ke
Pinggang
Data terbesar = 100
Data terkecil = 88
Range (R) = 100 - 88
Rentang Ruangan = 12
IV-14
= 1 + 3,3 log 20
= 1 + 3,3 (1,3)
=1 + 4,29
= 5,29
12
Panjang Ruang  Rentang Ruang = 5.29 = 2.27
Jumlah Ruang
B. Distribusi Frekuensi dan Histogram Panjang dari Bahu ke Siku

Data terbesar = 32
Data terkecil = 25
Range (R) = 32 - 25
Rentang Ruangan =7
= 1 + 3,3 log 20
= 1 + 3,3 (1,3)
=1 + 4,29 = 5,29
7
Jumlah Ruang
C. Distribusi Frekuensi dan Histogram Panjang Siku ke Ujung Jari
Data terbesar = 42
Data terkecil = 35
Range (R) = 42 - 35
Rentang Ruangan =7
= 1 + 3,3 log 20
= 1 + 3,3 (1,3)
=1 + 4,29
= 5,29
7
Jumlah Ruang
IV-15
D. Distribusi Frekuensi dan Histogram Panjang Telapak Tangan

Data terbesar = 21
Data terkecil = 18
Range (R) = 21 - 18
Rentang Ruangan =3
= 1 + 3,3 log 20
= 1 + 3,3 (1,3)
=1 + 4,29
= 5,29
3
Jumlah Ruang
4.2.4 Uji Kenormalan Data

A. Uji Kenormalan Data Panjang dari Tapak Kaki Ke Pinggang
Tabel 4.6 Distribusi Frekuensi Data Panjang dari Tapak Kaki ke Pinggang
Interval Kelas Frekuensi (F) Batas Kelas
Bawah
88 – 90.27 4 90.77
90.28 – 92.55 4 93.05
92.56 – 94.38 5 94.88
94.39 – 96.66 2 97.16
96.67 – 98.94 4 99.44
98.95 – 101.22 1 101.72
∑ 20
IV-16
25
20
20
15
10
5
5 4 4 4
2
1
0
88 – 90.27 90.28 – 92.56 – 94.39 – 96.67 – 98.95 – ∑
92.55 94.38 96.66 98.94 101.22
Frekuensi (F)
Grafik 4.5 Histogram Panjang dari Tapak Kaki ke Pinggang
a. Mencari nilai Z untuk setiap batas kelas:

Z = Xi – X / X
Z0 = 87.50 – 93.8 = -6.30 / 1.494 = -4.22 = 1 – 0.99996832 = 0.00003168
Z1 = 89.78 – 93.8 = -4.02 / 1.494 = -2.69 = 1 – 0.0036 = 0.9964
Z2 = 92.06 – 93.8 = -1.74 / 1.494 = -1.16 = 1 – 0.1230 = 0.877
Z3 = 93.89 – 93.8 = 0.09 / 1.494 = 0.06 = 1 – 0.5239 = 0.4761
Z4 = 96.17 – 93.8 = 2.37 / 1.494 = 1.59 = 1 – 0.9441 = 0.0559
Z5 = 98.45 – 93.8 = 4.65 / 1.494 = 3.11 = 1 – 0.9991 = 0.0009
Z6 = 101.72 – 93.8 = 7.92 / 1.494 = 5.30 = 1 – 0.99999999 = 0.00000001
b. Menentukan luas tiap kelas interval:
P0 = Z1 – Z0 = 0.9964 – 0.00003168 = 0.99636832
P1 = Z2 – Z1 = 0.877 – 0.9964 = - 0.1194
P2 = Z3 – Z2 = 0.4761 – 0.877 = - 0.4009
P3 = Z4 – Z3 = 0.0559 – 0.4761= - 0.4202
P4 = Z5 – Z4 = 0.0009 – 0.0559 = - 0.055
P5 = Z6 – Z5 = 0.00000001– 0.0009 = - 0.00089999
c. Menentukan frekuensi yang diharapkan:
IV-17
Ei = Pi x N
E0 = P0 x N = 0.99636832 x 20 = 19.9273664
E1 = P1 x N = - 0.1194 x 20 = - 2.388
E2 = P2 x N = - 0.4009 x 20 = - 8.018
E3 = P3 x N = - 0.4202 x 20 = - 8.404
E4 = P4 x N = - 0.055 x 20 = -1.1
E5 = P5 x N = - 0.00089999 x 20 = - 0.0179998
Tabel 4.7 Uji Kenormalan Data Panjang dari Tapak Kaki ke Pinggang
Interva (Oi-
P Ei Oi (Oi-Ei) (Oi-Ei)2
l kelas Ei)2/Ei
88 –
0.99636832 19.9273664 4 -15.927 253.670 12.73
90.27
90.28 – - 0.1194
- 2.388 4 6.388 40.806 -17.09
92.55
92.56 –
- 0.4009 - 8.018 5 13.018 169.468 -21.14
94.38
94.39 –
- 0.4202 - 8.404 2 10.404 108.243 -12.88
96.66
96.67 –
- 0.055 -1.1 4 5.1 26.01 -23.65
98.94
98.95 –
- 0.00089999 - 0.0179998 1 1.018 1.036 -57.55
101.22
∑ -0.00003167 -0.0006334 20 20.001 599.233 -119.58
Untuk mencari X2 hit = ∑ (FOi-Ei)2

Ei
= 599.233/ -0.0006334 = - 946057.78
Untuk mencari X2tab = 1-α : k – p
= 1- 0.05 : 6 – 7.81
= 0.95 : -1.81
= -0.525
IV-18
Data dinyatakan normal ketika X2 hit < X2tab dimana X2 hit = -946057.78
Dan X2tab= -0.525
B. Uji Kenormalan Data Panjang dari Bahu ke Siku

Tabel 4.8 Distribusi Frekuensi Data Panjang dari Bahu ke Siku
Bawah
25 – 26.32 3 26.82
26.33 – 27.65 4 28.15
27.66 – 28.98 3 29.48
28.99 – 30.31 4 30.81
30.32 – 31.64 5 32.14
31.65 – 32.97 1 33.47
∑ 20 180.87
25
20
20
15
10
5
5 4 4
3 3
1
0
25 – 26.32 26.33 – 27.66 – 28.99 – 30.32 – 31.65 – ∑
27.65 28.98 30.31 31.64 32.97
Frekuensi (F)
Grafik 4.6 Histogram Panjang dari Bahu ke Siku

Z = Xi – X / X
IV-19
Z0 = 24.50 – 28.5 = -4 / 0.865 = -4.62 = 1 – 0.99996832 = 0.00003168

Z1 = 25.83 – 28.5 = -2.67 / 0.865 = -3.09 = 1 – 0.0010 = 0.999
Z2 = 27.16 – 28.5 = -1.34/ 0.865 = -1.55 = 1 – 0.0606 = 0.9394
Z3 = 28.49 – 28.5 = -0.01 / 0.865 = -0.01 = 1 – 0.4602 = 0.5398
Z4 = 29.82 – 28.5 = 1.32 / 0.865 = 1.53 = 1 – 0.9370 = 0.063
Z5 = 31.15 – 28.5 = 2.65 / 0.865 = 3.06 = 1 – 0.9989 = 0.0011
Z6 = 32.48 – 28.5 = 3.98 / 0.865 = 4.60 = 1 – 0.99999999 = 0.00000001
P0 = Z1 – Z0 = 0.999 – 0.00003168 = 0.99896832
P1 = Z2 – Z1 = 0.9394 – 0.999 = - 0.0596
P2 = Z3 – Z2 = 0.5398 – 0.9394 = - 0.3996
P3 = Z4 – Z3 = 0.063 – 0.5398 = - 0.4768
P4 = Z5 – Z4 = 0.0011 – 0.063 = - 0.0619
P5 = Z6 – Z5 = 0.00000001 – 0.0011 = - 0.00109999
Ei = Pi x N
E0 = P0 x N = 0.99896832 x 20 = 19.9793664
E1 = P1 x N = - 0.0596 x 20 = - 1.192
E2 = P2 x N = - 0.3996 x 20 = - 7.992
E3 = P3 x N = - 0.4768 x 20 = - 9.536
E4 = P4 x N = - 0.0619 x 20 = - 1.238
E5 = P5 x N = - 0.00109999 x 20 = - 0.0219998
Tabel 4.9 Uji Kenormalan Data Panjang dari Bahu ke Siku
Interva (Oi-
l kelas Ei)2/Ei
25 – 14.429
0.99896832 19.9793664 3 -16.98 288.299
26.32 83
26.33 – -
- 0.0596 - 1.192 4 5.192 26.9569
27.65 22.614
IV-20
8
-
27.66 –
- 0.3996 -7.992 3 10.992 120.824 15.118
28.98
1
-
28.99 –
- 0.4768 -9.536 4 13.536 183.223 19.213
30.31
9
-
30.32 –
- 0.0619 -1.238 5 6.238 38.9126 31.431
31.64
9
31.65 –
- 0.00109999 - 0.0219998 1 1.022 1.04448 -47.477
32.97
-
∑ -0.00003167 -0.0006334 20 20.001 659.26 121.42
6

Ei
= 659.26/ -0.0006334 = -1,040,827.28
2
Untuk mencari X tab = 1-α : k – p
= 1- 0.05 : 6 – 7.81
= 0.95 : -1.81
= -0.525
Data dinyatakan normal ketika X2 hit < X2tab dimana X2 hit = -1,040,827.28
Dan X2tab= -0.525
C. Uji Kenormalan Data Panjang dari Siku ke Ujung Jari

Tabel 4.10 Distribusi Frekuensi Data Panjang dari Siku ke Ujung Jari
Bawah
IV-21
35 – 36.32 3 36.82
36.33 – 37.65 4 38.15
37.66 – 38.98 4 39.48
38.99 – 40.31 4 40.81
40.32 – 41.64 3 42.14
41.65 – 42.97 2 43.47
∑ 20 240.87
25
20
20
15
10
5 4 4 4
3 3
2
0
35 – 36.32 36.33 – 37.66 – 38.99 – 40.32 – 41.65 – ∑
37.65 38.98 40.31 41.64 42.97
Frekuensi (F)
Grafik 4.7 Histogram Panjang dari Siku ke Ujung Jari

Z = Xi – X / X
Z0 = 34.50 – 38.65 = -4.15 / 0.942 = - 4.41 =1 – 0.99996832=0.00003168
Z1 = 35.83 – 38.65 = -2.82 / 0.942 = - 2.99 = 1 – 0.0014 = 0.9986
Z2 = 37.16 – 38.65 = -1.49 / 0.942 = - 1.58 = 1 – 0.0571 = 0.9429
Z3 = 38.49 – 38.65 = -0.16 / 0.942 = - 0.17 = 1 – 0.4325 = 0.5675
Z4 = 39.82 – 38.65 = 1.17 / 0.942 = 1.24 = 1 – 0.8925 = 0.1075
Z5 = 41.15 – 38.65 = 2.5 / 0.942 = 2.65 = 1 – 0.9960 = 0.004
Z6 = 42.48 – 38.65 = 3.83 / 0.942 = 4.07 = 1 – 0.99999999 = 0.00000001
IV-22

P0 = Z1 – Z0 = 0.9986 – 0.00003168 = 0.99856832
P1 = Z2 – Z1 = 0.9429 – 0.9986 = -0.0557
P2 = Z3 – Z2 = 0.5675 – 0.9429 = -0.3754
P3 = Z4 – Z3 = 0.1075 – 0.5675 = -0.46
P4 = Z5 – Z4 = 0.004 – 0.1075 = -0.1035
P5 = Z6 – Z5 = 0.00000001 – 0.004 = -0.00399999
Ei = Pi x N
E0 = P0 x N = 0.99856832 x 20 = 19.9713664
E1 = P1 x N = -0.0557 x 20 = -1.114
E2 = P2 x N = -0.3754 x 20 = -7.508
E3 = P3 x N = -0.46 x 20 = -9.2
E4 = P4 x N = -0.1035 x 20 = -2.07
E5 = P5 x N = -0.00399999 x 20 = -0.0799998
Tabel 4.11 Uji Kenormalan Data Panjang dari Siku ke Ujung Jari
Interva (Oi-
l kelas Ei)2/Ei
-
35 – 14.422
0.99856832 19.9713664 3 16.971 288.0273
36.32 01
4
-
36.33 –
-0.0557 -1.114 4 5.114 26.153 23.476
37.65
7
-
37.66 –
-0.3754 -7.508 4 11.508 132.4341 17.639
38.98
1
-
38.99 –
-0.46 -9.2 4 13.2 174.24 18.939
40.31
1
-
40.32 –
-0.1035 -2.07 3 5.07 25.7049 12.417
41.64
8
IV-23
-
41.65 –
-0.00399999 -0.0799998 2 2.08 4.326399 54.080
42.97
1
-
20.000
∑ -0.03603158 -0.0006334 650.8856 112.13
63
1

Ei
= 650.8856 / -0.0006334 = -1,027,605.994
Untuk mencari X2tab = 1-α : k – p
= 1- 0.05 : 6 – 7.81
= 0.95 : -1.81
= -0.525
Data dinyatakan normal ketika X2 hit < X2tab dimana X2 hit = -1,027,605.994
Dan X2tab= -0.525
D. Uji Kenormalan Data Panjang Telapak Tangan

Tabel 4.12 Distribusi Frekuensi Data Panjang Telapak Tangan
Bawah
18 – 18.57 10 19.07
18.58 – 19.15 3 19.65
19.74 – 20.31 2 20.81
20.90 – 21.47 5 21.97
∑ 20 81.5
IV-24
25
20
20
15
10
10
5
5 3
2
0
18 – 18.57 18.58 – 19.15 19.74 – 20.31 20.90 – 21.47 ∑
Frekuensi (F)
Grafik 4.8 Histogram Panjang dari Telapak Tangan

Z = Xi – X / X
Z0 = 17.50 – 19.1 = -1.6 / 0.578 = -2.18 = 1 – 0.0146 = 0.9854
Z1 = 18.08 – 19.1 = -1.02 / 0.578 = -1.76 = 1 – 0.0392 = 0.9608
Z2 = 19.24 – 19.1 = 0.14 / 0.578 = 0.24 = 1 – 0.5948 = 0.4052
Z3 = 20.40 – 19.1 = 1.3 / 0.578 = 2.25 = 1 – 0.9878 = 0.0122
Z4 = 20.98 – 19.1 = 1.88 / 0.578 = 3.25 = 1 – 0.9994 = 0.0006
P0 = Z1 – Z0 = 0.9608 – 0.9854 = -0.0246
P1 = Z2 – Z1 = 0.4052 – 0.9608 = -0.5556
P2 = Z3 – Z2 = 0.0122 – 0.4052 = -0.393
P3 = Z4 – Z3 = 0.0006 – 0.0122 = -0.0116
Ei = Pi x N
E0 = P0 x N = -0.0246 x 20 = -0.492
E1 = P1 x N = -0.5556 x 20 = -11.112
IV-25
E2 = P2 x N = -0.393 x 20 = -7.86
E3 = P3 x N = -0.0116 x 20 = -0.232
Tabel 4.13 Uji Kenormalan Data Panjang Telapak Telapak Tangan
Interva (Oi-
l kelas Ei)2/Ei
-
18 –
-0.0246 -0.492 10 10.492 110.0821 223.74
18.57
4
-
18.58 –
-0.5556 -11.112 3 14.112 199.1485 17.921
19.15
9
-
19.74 –
-0.393 -7.86 2 9.86 97.2196 12.368
20.31
9
-
20.90 –
-0.0116 -0.232 5 5.232 27.37382 117.99
21.47
1
-
∑ -0.9848 -19.696 20 39.696 433.824 372.02
5

Ei
= 433.824/ -19.696 = -22.0251
2
Untuk mencari X tab = 1-α : k – p
= 1- 0.05 : 4 – 7.81
= 0.95 : -3.81
= -0.25
Data dinyatakan normal ketika X2 hit < X2tab dimana X2 hit = -22.0251
Dan X2tab= -0.25
IV-26
4.2.5 Uji Persentil

A. Uji Persentil Tapak Kaki ke Pinggang
a. Persentil 5 ( P5 )
Letak P5 = - 1.645.x
= 93.8 – 1.645. (1.494)
= 93.8 – 2.458
= 91.34
b. Persentil 50 ( P50 )
Letak P50 =
= 93.8
c. Persentil 95 ( P95 )
Letak P 95 = + 1.645.x
= 93.8 + 1.645. (1.494)
= 93.8 + 2.458
= 96.26
B. Uji Persentil Bahu ke Siku

Letak P5 = - 1.645.x
= 28.5 – 1.645. (0.865)
= 28.5 – 1.423
= 27.08
Letak P50 =
= 28.5
Letak P 95 = + 1.645.x
= 28.5 + 1.645. (0.865)
= 28.5 + 1.423
= 29.92
IV-27
C. Uji Persentil Siku ke Ujung Jari

Letak P5 = - 1.645.x
= 38.65 – 1.645. (0.942)
= 38.65 – 1.550
= 37.10
Letak P50 =
= 38.65
Letak P 95 = + 1.645.x
= 38.65 + 1.645. (0.942)
= 38.65 + 1.550
= 40.20
D. Uji Persentil Panjang Telapak Tangan

Letak P5 = - 1.645.x
= 19.1 – 1.645. (0.578)
= 19.1 – 0.951
= 18.15
Letak P50 =
= 19.1
Letak P 95 = + 1.645.x
= 19.1 + 1.645. (0.578)
= 19.1 + 0.951
= 20.05
BAB V
ANALISA DAN PEMBAHASAN
5.1 Analisa Rancangan / Desain Produk Ergonomi

Troli galon ergonomi dapat digunakan pada beban dengan bobot sedang
sampai yang berat sekalipun, sehingga troli galon ergonomi dapat sangat berguna
karena bentuknya yang kokoh yang dapat menggangkat beban yang cukup berat.
Peneliti membuat troli galon ergonomi melalui serangkaian tes dimensi
tubuh yang diperlukan untuk menentukan ukuran produk. Dalam pembuatan troli
galon ergonomi menggunakan bahan sebagai berikut:
1. Besi
Besi digunakan sebagai bahan utama untuk pembuatan kerangka maupun
body troli galon ergonomi.
2. Roda
Roda digunakan sebagai bahan untuk menopang kerangka agar
memudahkan pada saat pengangkatan beban.
3. Bahan pembantu
Digunakan sebagai alat pembantu dalam pembuatan troli galon ergonomi.
5.1.1 Desain / Gambar Produk
Gambar 5.1 Gambar Produk Troli Galon

V-2
5.1.2 Hubungan Antropometri dengan Desain Produk

Dalam perancangan pembuatan produk troli galon ergonomi kami
menggunakan pengukuran antropometri untuk mendapatkan data yang akan
digunakan dalam membuat produk aslinya, data yang kami kumpulkan terbagi
menjadi empat kategori yaitu :
1. Panjang tapak kaki ke pinggang.
Pengukuran antropometri ini di ambil dalam pembuatan produk troli
galon ergonomi guna menentukan ukuran tinggi troli nantinya.
2. Panjang dari bahu ke siku.
Pengukuran antropometri panjang dari bahu ke siku bertujuan menentukan
tinggi handle troli dimana batas bahu sebagai acuan bagi kami untuk
menentukan tinggi troli tersebut agar tidak terlalu tinggi atau terlalu
rendah sesuai dengan konsep dalam pembuatan troli galon ergonomi.
3. Panjang dari siku ke ujung jari.
Pengukuran antropometri panjang dari siku ke ujung jari bertujuan untuk
menentukan jangkauan tangan pada saat mendorong troli supaya tidak
terlalu panjang atau pendek jadi sesuai dengan konsep dalam pembuatan
troli galon ergonomi.
4. Panjang telapak tangan.
Pengukuran antropometri panjang telapak tangan ini untuk menentukan
besar kecilnya handle troli agar nyaman pada saat pengguna
menggegamnya.
5.1.3 Kegunaan / Manfaat Produk Ergonomi

Tujuan kami membuat produk ini tentunya di harapkan memiliki nilai
manfaat maksimal yang tentunya ergonomi bagi penggunanya, diantaranya
manfaat tersebut yaitu :
1. Troli dibuat dengan pengukuran antropometri tentunya bertujuan
menciptakan produk yang nyaman digunakan.
2. Troli didesain dengan konsep dengan menggunakan roda sehingga
memudahkan dalam menggunakannya.
V-3
3. Troli galon ergonomi ini bisa mengurangi beban yang diangkat sehingga
memudahkan penggunanya dalam melakukan aktifitas pengangkatan
galon.
5.2 Analisa Produk Ergonomi dengan Konsep ( ENASE)

Setelah melakukan penelitian dilanjutkan dengan pembuatan produk troli
galon ergonomi yang kami rancang memenuhi standar ergonomi yang diharapkan
sesuai dengan konsep ENASE yakni sebagai berikut :
1. Produk dinyatakan efektif karena sudah memenuhi tujuan dari pembuatan
produk tersebut yaitu tepat guna.
2. Produk dinyatakan nyaman karena dirancang dengan pengolahan data
yang akurat dan teruji sehingga produk yang dibuat sesuai dengan standar
rata – rata pengguna.
3. Keamanan produk juga sudah teruji karena dibuat dengan bahan – bahan
pilihan yang tidak berbahaya
4. Konsep sehat juga tercapai dari produk yang dibuat karena produk di
desain senyaman mungkin sehingga tidak akan menimbulkan masalah
kesehatan bagi pengguna ketika menggunakan produk tersebut.
5. Produk juga dinilai efisiensi karena di rancang dapat mengurangi beban
pada tubuh pada saat pengangkatan.
5.3 Analisa Biaya

Pada saat melakukan analisa ekonomi, biaya – biaya dibedakan menjadi
biaya bahan langsung, yakni sebagai berikut:
1. Besi = Rp.235.000,-
2. Roda = Rp.160.000,-
3. Bahan pembantu = Rp.216.000,-
Total biaya yang digunakan untuk membuat produk troli galon ergonomi
sebanyak Rp.611.000,-
V-4
5.4 Menentukan Alat Yang Digunakan

Adapun alat yang digunakan dalam pembuatan produk troli galon
ergonomi ini adalah:
1. Mesin las
2. Gerinda
3. Meteran
4. Alat pembantu ( Cat, Kaca las, Kawat las, Sarung tangan )
BAB VI
KESIMPULAN DAN SARAN
6.1 Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, diperoleh kesimpulan
sebagai berikut:
1. Produk troli galon dirancang berdasarkan ergonomi dan konsep ENASE.
2. Dengan melakukan pengukuran antropometri tubuh manusia, maka
didapatkan data yang digunakan dalam pembuatan produk sehingga
menghasilkan sebuah troli galon yang ergonomi.
3. Produk troli galon ini dapat di gunakan dengan dampak baik bagi
pengguna nya.
6.2 Saran
Adapun saran – saran yang hendak di utarakan penulis, diantara lain
1. Produk troli galon ini dapat dikembangkan lagi untuk mendapatkan hasil
yang lebih baik dari sebelumnya.
2. Produk troli galon yang kami buat masih memiliki kekurangan dan
diharapkan dalam penelitian berikutnya troli galon ini bisa dikembangkan
lagi salah satunya dengan menambahkan kapasitas beban yang bisa
diangkat lebih dari satu galon.
3. Produk troli galon ini diharapkan bisa dipublikasikan dan diproduksi
massal agar dapat digunakan oleh masyarakat.
DAFTAR PUSTAKA
https://prodiaohi.co.id/ergonomi di akses pada 21 Februari 2021.

https://www.dosenpendidikan.co.id/ergonomi-adalah/ diakses 21 Februari 2021.
https://repository.dinus.ac.id/docs/ajar/02._Antropometri.pdf di akses pada 1
Maret 2021.
Herman, ST.,MT.2021.”Modul Praktek Ergonomi & Perancangan Sistem Kerja.
Batam.

Laporan PE &amp; PSK Kelompok 3 Modul 1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Laporan PE &amp; PSK Kelompok 3 Modul 1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LAPORAN

PRAKTEK ERGONOMI DAN PERANCANGAN SISTEM

Diajukan untuk memenuhi syarat Kelulusan

Telah diperiksa dan disetujui oleh Dosen/Asisten pembimbing

Herman, S.T., M.T Kelompok 3

Herman, S.T., M.T

Telah diperiksa dan disetujui oleh Dosen/Asisten pembimbing

Herman, S.T., M.T Kelompok 3

Herman, S.T., M.T

Batam, 18 Maret 2021

HALAMAN SAMPUL ......................................................................................... i

BAB I PENDAHULUAN ................................................................................. I-1

BAB II LANDASAN TEORI .......................................................................... II-1

BAB III METODOLOGI PENELITIAN......................................................... III-1

BAB V ANALISA DAN PEMBAHASAN ...................................................... V-1

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN .........................................................VI-1

Gambar 2.1 Timbangan Badan ......................................................................... II-8

Grafik 4.1 Batas Kendali Tapak Kaki ke Pinggang ..........................................IV-5

Tabel 2.1 Data Antropemetri .......................................................................... II-11

1.1 Latar Belakang

Dalam rangka untuk mendapatkan suatu perancangan ruang dan fasilitas

1.2 Rumusan Masalah

2. Bagaimana menentukan durasi waktu yang dibutuhkan dalam pembuatan

1.3 Batasan Masalah

1.4 Maksud dan Tujuan Praktikum

4. Untuk mengetahui dan meningkatkan pemahaman hubungan antara

1.5 Manfaat Praktikum

1.6 Sistematika Penulisan

BAB II LANDASAN TEORI

tingginya melalui pemanfaatan manusia seoptimal-optimalnya (Suma’mur,

Perang Dunia I untuk mengoptimasikan interaksi antara produk dengan manusia.

C. Ruang Lingkup Ergonomi

material handling, gerakan berulang – ulang, pekerjaan yang berhubungan

Kesatuan data dari beberapa bidang keilmuan tersebut, dalam ergonomi

D. Tujuan dan Prinsip Ergonomi

6. Minimalisasi gerakan statis.

Contoh – contoh dari aplikasi data antropometri misalnya seperti kaus

B. Cara Pengukuran Antropometri

C. Alat Ukur Antropometri

Gambar 2.1 Timbangan Badan

Gambar 2.2 Pita LILA

Gambar 2.3 Mikrotoise

Gambar 2.4 Data Antropometri

8 Tinggi bahu dalam posisi duduk

Dalam kenyataanya untuk mendesain sistem kerja yang baik diperlukan

e. Menghitung batas – batas kendali.

2. Uji Kecukupan Data

b. Menentukan rumus untuk menghitung N’.

3. Distribusi Frekuensi dan Histogram

4. Uji Kenormalan Data

Fkb = Frekuensi kumulatif yang terletak dibawah skor atau interval

2.3 Desain Pengembangan Produk

Gambar 2.5 Troli Galon

3.1 Waktu Dan Tempat Penelitian

3.2 Jenis Data Yang Dikumpulkan

3.3 Metode Pengumpulan Data

berdasarkan pengetahuan yang sudah di ketahui sebelum nya, untuk mendapatkan

3.4 Metode Pengolahan Data

4. Menghitung standard deviasi dari distribusi rata – rata subgroup.

5. Menghitung batas – batas kendali.

B. Uji Kecukupan Data

C. Distribusi Frekuensi dan Histogram

Merupakan bentuk pengelompokan data yang digunakan untuk

D. Uji Kenormalan Data

Laporan PE & PSK Kelompok 3 Modul 1

Laporan PE & PSK Kelompok 3 Modul 1