PJJ PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

IAIN SYEKH NURJATI CIREBON

SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER

Mata Kuliah : Creative Content Production PAI

Dosen : Dr. Seipah Kardipah
Hari : 19 November 2022
Sifat : Take home Exam (1 minggu)

PETUNJUK:
 Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan tepat
 Open Book. Sertakan sumber rujukan yang Anda gunakan
 Jawaban yang sama persis dengan sumber di Internet diberi nilai nol. Parafrase-kan
kalimat yang Anda rujuk dari sumber rujukan.

SOAL
1. Anda diminta untuk membantu guru A mengatasi masalah dalam kegiatan
belajar mengajarnya dengan membuat media pembelajaran baru untuk mata
pelajaran Biologi SMA. Guru mengajar di sekolah swasta favorit di Jakarta.
Media yang akan dikembangkan untuk Standar Kompetensi: Memahami
prinsip-prinsip pengelompokan makhluk hidup; dan Kompetensi Dasar: (1)
Mendeskripsikan ciri-ciri, replikasi, dan peran virus dalam kehidupan; dan (2)
Mendeskripsikan ciri-ciri Archaeobacteria dan Eubacteria dan peranannya bagi
kehidupan.
a. Jelaskan langkah-langkah yang Anda lakukan untuk membuat media
pembelajaran bersama Guru A.
b. Jenis media apa yang Anda sarankan untuk dibuat? Jelaskan.
2. Tidak semua sekolah di Indonesia memiliki sarana dan prasarana yang memadai
untuk pengembangan maupun penggunaan multimedia pembelajaran yang
canggih. Menurut Anda, media apa yang cocok digunakan untuk mata pelajaran
bahasa asing untuk sekolah di daerah pedesaan? Dan bagaimanakah
pengembangan media untuk pembelajaran bahasa asing tersebut?
 3. Anda telah diminta untuk membuat multimedia pembelajaran dengan
sebelumnya membuat rancangan multimedia pembelajaran tersebut. Lengkapi
tabel berikut sesuai dengan penugasan yang telah dan akan Anda submit.
GARIS BESAR ISI MEDIA
Mata Pelajaran/Mata Pelatihan:
Standar Kompetensi:
Kompetensi Dasar:
Sasaran:
No. Standar Kompetensi Pokok Materi Jenis Media Keterangan
Kompetensi Dasar

Jawaban
Siti Falah Muslima (2108113074)
Kelas B

1) a. Langkah- langkahnya adalah

1. Menetukan jenis media yang akan di gunakan, apakah berbentuk presentasi
ataukah melalui media mandiri yang dapat di akses oleh siapa saja.
2. Mengumpulkan materi/bahan
3. Membuat rencana dalam bentuk skets/gambaran umum
4. Membuat storyboard
5. Siap untuk mengerjakan
b. Media yang menarik dapat menggunakan Canva, Mengapa? Melalui Canva ada
banyak pilihan tempalte, warna, bentuk tulisan, animasi, bisa mengedit video,
memasukkan audio, dan lain-lain.

2) Menurut saya untuk pembelajaran bahasa asing di pedesaan media yang terbukti
eksis hingga saat ini dna menjadi pelopor pembelajaran bahasa di desa adalah media
langsung face to face, seperti di Kediri. Dengan cara mengedukasi mayarakat sekitar
untuk mendukung upaya penggunaan bahasa sehari-hari dilingkungan sekitar dari
yang terdekat hingga meluas dikemudian harinya.
Contoh menggunakan Mata Pelajaran Al Quran Hadits karena halaman SK KD Al Quran
Hadits yang sedang saya akses saat menulis ini.

3) GARIS BESAR ISI MEDIA

Mata Pelajaran/Mata Pelatihan: Al Quran Hadits
Standar Kompetensi: Memahami Al Quran dan Al HAdits Sebagai Pedoman Hidup
Kompetensi Dasar: Memahami kedudukan dan fungsi Al Quran Hadits dalam Islam
Sasaran: Siswa MTs kelas 7 Semester 1
No. Standar Kompetensi Dasar Pokok Materi Jenis Media Keterangan
Kompetensi
1. Memahami Al 3.3 Memahami Kedudukan dan Buku Teks Tugas Video
Quran dan Al kedudukan dan fungsi Fungsi Al-Qur’an Video Perkenalan ( sudah
Hadits sebagai Al-Qur’an Hadits dalam submit)
pedoman hidup hadis dalam Islam Islam
a. Pengertian Al Animasi, Tugas Animasi (
Quran PPT Sudah submit )
b. Nama-Nama Al Video, PPT Tugas Video (
Quran Belum submit)
c. Fungsi Al Quran Audio, PPT Tugas Audio (
sudah submit)