PROPOSAL KEGIATAN PELATIHAN PUBLIC SPEAKING

Proposal ini disusun untuk memenuhi UTS mata kuliah analisis model pelatihan yang
diampu oleh Ibu Ani safitri, M,Pd

Disusun oleh:

Fariz Hadi Imaduddien 191102021299

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MASYARAKAT

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS IBN KHALDUN BOGOR
2021
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar belakang
Santri merupakan salah satu calon pendakwah di masa mendatang. Yang
mana mereka akan berfokus untuk berusaha mengikat hati masyarakat agar terus
berada pada jalan jalan yang telah ditentukan oleh agama. Oleh karenanya hal ini
sangatlah tidak mudah. Karena manusia mempunyai karakter yang berbeda.
Salah satu kompetensi seorang pendakwah adalah mempunyai kecakapan
dalam berbicara dan menyampaikan informasi kepada khalayak. Karena ini sudah
sesuai dengan apa yang ia kerjakan sehari hari. Yaitu memberikan arahan
masyarakat agar terus pada jalan yang lurus.
Maka keahlian public speaking sangat dibutuhkan oleh seorang dai. Agar
setiap ilmu ilmu dan informasi yang ia sampaikan bisa ditangkap oleh khalayak
dengan mudah.
Kematangan ilmu dan kesiapan materi belum lah cukup untuk menjadi
indikator keberhasilan seorang dai, tanpa didukung bagaimana cara
menyampaikannya. Tidak sedikit dai yang begitu kaya akan ilmu, tapi tidak bisa
menyampaikan ilmu ilmu nya dengan baik. Bahkan tak jarang ceramahnya malah
menjadi hal yang membosankan. Hal ini menandakan bahwa skill publik
speaking sangatlah dibutuhkan.
Keterampilan berbicara tak jarang dianggap remeh oleh sebagian orang.
Padahal keterampilan berbicara sangatlah berpengaruh kuat terhadap mudahnya
khalayak untuk menyaring sebuah informasi. Apalagi menyampaikan ayat ayat
Tuhan, maka perlu disampaikan dengan baik agar tidak salah memahaminya.
Maka pelatihan public speaking sangatlah dibutuhkan oleh para santri akhir
pondok pesantren Ar-Rasyid. Agar kelak ketika sudah lulus nanti mereka siap
untuk melakukan dakwah di tempat mereka masing masing.
 BAB II
TUJUAN PELATIHAN
A. Tujuan Umum
Setelah pelatihan ini, para santri diharap mampu melakukan public speaking
dengan baik. Sehingga dapat mengembangkan potensi diri dan meningkatkan
kemampuan komunikasi persuasif.
B. Tujuan khusus
Setelah mengikuti pelatihan ini peserta dapat :
a) Menjelaskan konsep dasar public speaking
b) Menjelaskan karakter dan kemampuan public speaking
c) Mempratekan teknik vokal dan bahasa tubuh
d) Membangun percaya diri dan mengelola rasa takut
e) Menjelaskan alat penggunaan alat visual
f) Mempraktekan tahapan public speaking

BAB III
PERAN, FUNGSI DAN KOMPETENSI.
A. Peran
Setelah mengikuti pelatihan. Santri akhir pondok pesantren Ar-
Rasyid`mempunyai peran sebagai seorang mubaligh atau penceramah yang bisa
menyampaikan ilmu ilmunya dengan baik.
B. Fungsi
Santri akhir sebagai santri yang akan diberikan tugas untuk mengabdi di
masyarakat berfungsi untuk mengajak dan mengajarkan masayarakat terkait ilmu
ilmu agama, mengadakan pengajian untuk masyarakat. Serta membimbing
masyarakat agar tetap hidup dengan nilai nilai agama.
C. Kompetensi
Peserta memiliki kompetensi dalam public speaking meliputi :
a) Mempersiapkan publik speaking dalam menyampaikan ceramah.
b) Melaksanakan public speaking dengan baik.
 BAB IV
PESERTA, PELATIH DAN PENYELENGGARA

A. Peserta
Peserta pelatihan ini adalah seluruh santri akhri pondok pesantre Ar-Rasyid, yang
berjumlah 30 orang
B. Pelatih
Pelatih dalam pelatihan ini adalah ketua forum pelatihan dan dakwah
C. Penyelenggara
Pelatihan public spesaking diselenggarakan oleh pengasuhan pondok pesantren
Ar-Rasyid.

BAB V
TEMPAT, WAKTU DAN KELENGKAPAN PELATIHAN
A. Tempat
Untuk melaksanakan pelatihan tersebut memerlukan tempat yang mempnyai
sarana yang menunjang. Oleh karenanya akan diadakan di balai pertemuan
pondok pesantren.
B. Waktu
Waktu pelatihan akan dilaksanakan selama 4 hari, di mulai dari tanggal 1-4
januari 2022. Dengan perharinya membutuhkan waktu 5 jam.
C. Kelengkapan pelatihan
Untuk menunjang proses berjalannya pelatihan makan dibutuhkan alat penunjang
seperti :
a) Referensi buku pelatihan dari pelatih
b) Mic, sound sistem dan LCD
c) Buku tulis
d) Formulir lembar belajar.
 BAB VI
KURIKULUM DAN METODE PELATIHAN

A. Struktur Kurikulum Pelatihan

Tahapan
No Materi
Waktu Metode
1 Pengantar Public Speaking 2
2 Dasar-dasar public speaking 2
an Tips-tips membangun percaya
2
demonst3 diri
4 Pembuatan opening yang baik 2
5 How to compose a speech 2
6 Mengatur posisi tubuh dan
2
suara diatas panggung Ceramah, diskusi drasi
7 Setting tips, remove all
distraction, personal and 2
mental preparation
8 Jenis-jenis event dalam public
2
speaking
9 Teknik public
2
speakingpembicara dunia
10 Simulasi kegiatan keseluruhan 2 Demonstrasi
Total

B. Metode Pelatihan
Metode pelatihan yang akan dilakukan pada saat pelatihan berlangsung yaitu
menggunakan:
a) Metode ceramah, dimana para peserta mendengarkan pemaparan dari
instruktur mengenai materi yang telah ditentukan
b) Diskusi, dimana para peserta mendiskusikan materi yang telah diterima
didalam kelompok masing-masing yang dibimbing oleh instruktur
c) Pratek, para peserta mempraktekkan ilmu public speaking dalam workshop
agar ilmu yang didapat dari pelatihan ini benar-benar menghasilkan manfaat
bagi diri para peserta.

BAB VII
 EVALUASI
A. Program pelatihan
Evaluasi program dilakukan dengan cara pengisian formulir sebagai berikut :

1. Metode dan media : Kurang Cukup Memuaskan

a) Kelayakan Lokasi :
b) Ketersediaan dan kualitas media
(laptop/LCD)
c) Penyediaan bahan ajar/modul
d) Ketepatan waktu menyediakan
bahan ajar

2. Relevansi dan kemanfaaatan :

a) Relevansi materi dengan pekerjaan
b) Kemungkinan penerapan materi
dalam praktik
c) Manfaat pelatihan

3. Fasilitas DIKLAT :
a) Kenyamanan tempat pelatihan
b) Penyediaan alat tulis
c) Pelayanan dan sikap penyelenggara

Komentar / Saran : ……………………..

B. Pembelajaran
Untuk memberikan evaluasi pembelajaran maka kami akan mengadakan pre
test dan post test sebagai berikut :
Soal Pre-Post Test pelatihan public speaking
Petunjuk:
1) Pilihlah satu jawaban jawaban yang paling paling tepat dengan memberi tanda
silang (X) di lembar jawaban yang disediakan.
2) Jawaban ditulis pada lembar lembar jawaban yang disediakan disediakan
3) Tuliskan nama nama dan kode (angka dan atau huruf yang unik) unik)
4) Selamat mengerjakan mengerjakan!!
Soal :
1. Tujuan public speaking  adalah:  adalah:  
A. Ethos, logos, pathos
B. Memberi informasi, mempengaruhi, mempengaruhi, berpartisipasi berpartisipasi
C. Tanggung jawab dan tugas
D. Aktualisasi, penampilan, penampilan, rasa dihargai dihargai

2. Pemahaman yang keliru tentang public speaking , yaitu:  

A. Membutuhkan bakat bakat
B. Hanya mampu mampu dikuasai oleh orang yang berpendidikan
C. Public speaking sulit
D. Semua benar

3.Pengertian public speaking  adalah:  adalah:  

A. Proses pembicaraan pembicaraan di depan public
B. Proses komunikasi
C. Seni ilmu pengetahuan pengetahuan mengenai komunikasi komunikasi lisan yang
efektif dengan dengan para pendengarnya
D. Semua benar

4. Bebicara tanpa bantuan naskah atau garis besar. Mengandalkan ingatan atau
penguasaan materi saat di podium disebut: podium  disebut:  
A. Memorized
B. Manuscript
C. Extemporaneous
D. Impromptu
5. Bebicara Pidato dadakan, spontan, tanpa persiapan dan tanpa bantuan naskah
ataupun outline disebut outline disebut metode:
A. Memorized
B. Manuscript
C. Extemporaneous
D. Impromptu

6. Pada saat berbicara kekuatan Bahasa tubuh akan memberikan pengaruh sebesar:  
A. 55 %
B. 38 %
C. 7 %
D. 45%

7. Faktor yang menyebabkan seseorang merasa takut dan tidak percaya diri
dalam public speaking :  
A. Takut akan gagal
B. Lutut gemetar
C. Suara yang bergetar
D. Belum sarapan

8. Gejala fisik ketika orang merasa takut dan tidak percaya diri dalam public
speaking :
A. Traumatis
B. Stress
C. Suara yang bergetar
D. Benar semua

9. Cara mengatasi rasa gugup:  

A. fokus pada topik pembicaraan dan audiens
B. Kuasai benar topik yang akan disampaikan
C. persiapan dan latihan
D. Benar semua
10. Salah satu point penting menurut Charles Bonar Sirait untuk mengatasi rasa takut
adalah:  
A. Menghilangkan pikiran negatif
B. Ambil hikmahnya
C. Selalu mencoba
D. Semua benar

C. Narasumber
Evaluasi untuk narasumber dilakukan dengan pengisian formulir sebagai
berikut :

MATERI :
NO ASPEK
FASILITATOR :
1 Penguasaan materi
2 Ketepatan waktu
3 Sistematika penyajian
4 Variasi metode mengajar
5 Gaya dan sikap kepada peserta
6 Penguasaan bahasa
7 Pemberian motivasi
Kesesuaian jawaban pengajar
8
terhadap pertanyaan peserta
JUMLAH :
RATA RATA :

Keterangan :
76 - 90 : memuaskan
70 - 75 : Cukup
60 - 69 : kurang

BAB VIII
PANITIA
A. SUSUNAN PANITIA
NO JABATAN NAMA

1 Pembina  Heru Saifullah

2 Ketua  Ilham ramadhan

 3 Sekertaris  Hasna Luthfi Nurrochmah

4 Bendahara  Nur Hidayati

5 Seksi Acara  Taufik Hidayat

 Annisa Muthiah
 Andi Nur Kumala
 Salsabila Ayu Sito Resmi

6 Seksi Perlengkapan  Fadlan Fauji

 Nidaul Haq

7 Seksi Konsumsi  Dini Puji

 Bella Oktavia
 Ainun Najah

8 Seksi Dokumentasi  Fajri Risyad

 Bidayatul Hidayah

9 Seksi Keamanan  Fuad Fajril Hakim

 Annisa Dian
 Nina Windiani Achmad

BAB IX
ANGGARAN BIAYA
A. Pembiayaan
Besar pembiayaan yang dibutuhkan oleh “Public Speaking Training”  yaitu :

Kesekertariatan
Kertas A4 3 rim x @Rp 40.000 Rp 120.000
Kertas F4 3 rim x @Rp 40.000 Rp 120.000
Tinta printer warna 4 buah x @Rp 35.000 Rp 140.000
Tinta printer hitam 2 buah x @Rp 30.000 Rp 60.000
Spidol 1 pack Rp 70.000
Pulpen 1 pack Rp 28.000
Stopmap 1 pack Rp 25.000
Sertifikat Peserta 40 x @Rp 8.000 Rp 320.000
Piagam Narasumber 2 x @Rp 10.000 Rp 20.000
Figura Piagam Narasumber 2 x @Rp 60.000 Rp 120.000
Kwitansi 2 buah x @Rp 5.000 Rp 10.000
Penggandaan materi 50 copy Rp 200.000
Sub total Rp 1.233.000
Akomodasi
Transport Narasumber 2 orang x @Rp 100.000 Rp 200.000
Publikasi, Dekorasi Dan Dokumentasi
Spanduk 4 x @Rp 120.00 Rp 480.000
Backround 1 buah Rp 240.000
Poster 50 x @ 10.000 Rp 500.000
Dekorasi Rp 500.000
Sub Total Rp 1.720.000
Tempat
Sewa Aula (inc. proyektor & 1 hari Rp 3.500.000
sound)
Keamanan 1 hari Rp 150.000
Kebersihan 1 hari Rp 150.000
Sub Total Rp 3.800.000
Konsumsi
Konsumsi peserta 40 x @Rp 25.000 Rp 1.000.000  
Snack Peserta 40 x @Rp 10.000 Rp 400.000
Konsumsi Narasumber 2 x @Rp 30.000 Rp 60.000   
Snack Narasumber 2 x @Rp 15.000 Rp 30.000
Konsumsi Panitia 20 x @Rp 20.000 Rp 400.000
Sub Total Rp 1.890.000   
Estimasi Dana
Kesekertariatan Rp   1.233.000
Akomodasi Rp    200.000
Publikasi, Dekorasi dan Dokumentasi Rp   1.250.000
Tempat Rp 3.800.000
Konsumsi Rp 1.890.000
GRAND TOTAL Rp 8.843.000
 BAB X
PENUTUP
A. Kesimpulan
Dalam program pelatihan ini diharapkan dapat meningkatkan kompetensi
yang dimiliki oleh para santri. Santri menjadi terampil dalam melakukan public
speaking. Sehingga itu menjadi sebuah modal awal untuk para santri menjadi
pendakwah nantinya.
Selain itu, keaktifan santri dalam mengikuti kegiatan pelatihan ini,
menambah ilmu atau keterampilan mereka dalam menyampaikan infromasi
dengan baik dan benar. Sehingga ini menjadi alternatif juga untuk mencegah
kesalahan orang dalam menyampaikan sebuah informasi di dunia maya.
Kegiatan ini akan berjalan dengan baik, jika pihak pondok, santri dan
pelatih berusaha sebaik mungkin dalam menjalankan pelatihan ini.