A. Latar Belakang
Salah satu kompetensi seorang pendakwah adalah mempunyai kecakapan
dalam berbicara dan menyampaikan informasi kepada khalayak. Karena ini sudah
sesuai dengan apa yang ia kerjakan sehari hari. Yaitu memberikan arahan
masyarakat agar terus pada jalan yang lurus.
Maka keahlian public speaking sangat dibutuhkan oleh seorang dai. Agar
setiap ilmu ilmu dan informasi yang ia sampaikan bisa ditangkap oleh khalayak
dengan mudah.
Kematangan ilmu dan kesiapan materi belum lah cukup untuk menjadi
indikator keberhasilan seorang dai, tanpa didukung bagaimana cara
menyampaikannya. Tidak sedikit dai yang begitu kaya akan ilmu, tapi tidak bisa
menyampaikan ilmu ilmu nya dengan baik. Bahkan tak jarang ceramahnya malah
menjadi hal yang membosankan. Hal ini menandakan bahwa skill publik
speaking sangatlah dibutuhkan.
Dengan diadakannya program ini, harapannya dapat meningkatkan keterampil
an public speaking dari para peserta pelatihan .
B. Tujuan Pelatihan
Setelah mengikuti pelatihan ini peserta dapat :
1. Menjelaskan konsep dasar public speaking
2. Menjelaskan karakter dan kemampuan public speaking
3. Mempratekan teknik vokal dan bahasa tubuh
4. Membangun percaya diri dan mengelola rasa takut
5. Menjelaskan alat penggunaan alat visual
6. Mempraktekan tahapan public speaking
C. Indikator Keberhasilan
Indikator keberhasilan yang diharapkan dalam program pelatihan ini adala
h sebagai berikut :
1. Pelatihan yang diselenggarakan harus sesuai dengan kebutuhan sasaran pel
atihan
2. Instruktur pelatihan dapat menguasai teknik public speaking
3. Sasaran mampu mengetahui, memahami dan mengimplementasikan pelaja
ran yang di dapat dari pelatihan ini.
4. Sasaran mampu memberanikan diri untuk berbicara di depan khal
5. Peserta sebagai komponen yang cukup penting sebab keberhasilan suatu pr
ogram pelatihan tergantung juga pada pesertanya.
D. Metode
Metode yang digunakan ialah ceramah, diskusi dan praktek
E. Alokasi Waktu
Alokasi waktu secara keseluruhan ialah 6 jam
F. TOR/Term Of Reference
1. Peserta memahami apa itu public speaking
2. Peserta dapat memahami cara mengatur posisi tubuh dan suara diatas
panggung
3. Peserta dapat membangun percaya diri ketika akan melakukan public
speaking
4. Peserta dapat mengetahui Jenis-jenis event dalam public speaking
5. Peserta mampu memahami manfaat yang didapatkan dari pelatihan public
speaking.
G. Susunan Kegiatan
H. Instrument Penilaian
Instrument Penilaian dalam pelatihan ini untuk mengukur keberhasilan materi
pembelajaran ialah dengan menggunakan Pre-Test dan Post-Test sebagai berik
ut :
Soal :
1. Tujuan public speaking adalah: adalah:
A. Ethos, logos, pathos
B. Memberi informasi, mempengaruhi, , berpartisipasi
C. Tanggung jawab dan tugas
D. Aktualisasi,penampilan,rasa dihargai
2. Pemahaman yang keliru tentang public speaking , yaitu:
A. Membutuhkan bakat bakat
B. Hanya mampu mampu dikuasai oleh orang yang berpendidikan
C. Public speaking sulit
D. Semuabenar
5. Bebicara Pidato dadakan, spontan, tanpa persiapan dan tanpa bantuan naskah
ataupun outline disebut metode:
A. Memorized
B. Manuscript
C. Extemporaneous
D. Impromptu
6. Pada saat berbicara kekuatan Bahasa tubuh akan memberikan pengaruh sebesar:
A. 55 %
B. 38 %
C. 7 %
D. 45%
7. Faktor yang menyebabkan seseorang merasa takut dan tidak percaya diri
dalam public speaking :
A. Takut akan gagal
B. Lutut gemetar
C. Suara yang bergetar
D. Belumsarapan
8. Gejala fisik ketika orang merasa takut dan tidak percaya diri dalam public
speaking :
A. Traumatis
B. Stress
C. Suara yang bergetar
D. Benarsemua
10. Salah satu point penting menurut Charles Bonar Sirait untuk mengatasi rasa takut
adalah:
A. Menghilangkan pikiran negatif
B. Ambil hikmahnya
C. Selalu mencoba
D. Semua benar
INSTRUMENT EVALUASI PROGRAM
Nama Peserta :
TTL :
Pendidikan Terakhir :
Jawablah pertanyaan berikut ini !
1. Menurutmu apakah program pelatihan ini sesuai dengan kebutuhan yang kamu rasaka
n?
a. Baik c. Cukup d. Kurang
2. Apakah Materi yang disampaikan oleh instruktur mudah dimengerti?
a. Baik c. Cukup d. Kurang
3. Bagaimana kesanmu terhadap pemateri hari ini?
a. Baik c. Cukuo d. Kurang
4. Bagaimana kondisi tempat yang digunakan dalam pelatihan ini?
a. Baik c. Cukup d. Kurang
5. Bagaimana kesanmu setelah mengikut kegiatan pelatihan hari ini?
Jawab : :…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………
6. Apa masukan dan saran kamu terhadap pelatihan hari ini?
Jawab :
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………