SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Topik permasalahan/ pokok bahasan 2. Bidang bimbingan 3. Jenis layanan 4.

Fungsi layanan 5. Kompetensi dasar 6. Indikator 7. Strategi : Pribadi : Layanan pembelajaran : Fungsi pemahaman : Menyakini kaidah ajaran agama : a. Menjalanakan perintah-Nya b. Menjahui larangan-Nya : a. Penyajian informasi tentang ajaran agama Islam b. Melaksanakan tugas 8. Diskripsi materi 9. Sasaran layanan/ semester 10. Tempat penyelenggaraan 11. Waktu penyelenggaraan 12. Penyelenggara layanan 13. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Alat perlengkapan yang digunakan 15. Rencana penilaian 16. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/ kegiatan lain 17. Catatan khusus : : CD : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang : Layanan informasi : Pokok-pokok keyakinan ajaran agama : Kelas IX/ ganjil : Ruang kelas : Juli, Minggu ke 5 : Guru pembimbing : Guru agama : Kaidah ajaran agama Islam

Mengetahui, Kepala Sekolah

Surakarta, Guru pembimbing

Drs. Mokh Akhsan NIP. 131 459 435

Dra. Endang Dwi Hastuti

Strategi 8. Penyajian informasi tentang pola hidup sehat : a. Fungsi layanan 5. Memiliki kebiasaan hidup sehat dan positif 7. Catatan khusus : Makan bersama : Buku-buku 4 sehat 5 sempurana : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang : Layanan pembelajaran : Kelas IX/ ganjil : Ruang kelas : Agustus. Mokh Akhsan Dra. Penyelenggara layanan 13. Jenis layanan 4. Gambaran pola hidup sederhana yang sehat 9. Diskripsi materi : a. Alat perlengkapan yang digunakan 15. Pentingnya pola hidup sederhana yang sehat bagi setiap orang b. 131 459 435 SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING . Rencana penilaian 16. Minggu ke 2 : Guru pembimbing : Guru pendidikan jasmani : Memahami pola hidup sederhana yang sehat Mengetahui. Sasaran layanan/ semester 10. Mengenal pola hidup sederhana yang sehat b. Guru pembimbing Drs. Indikator : Pribadi : Layanan informasi : Fungsi pemahaman : Memahami pola hidup sehat : a. Kompetensi dasar 6. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/ kegiatan lain 17. Endang Dwi Hastuti NIP. Waktu penyelenggaraan 12. Bidang bimbingan 3. Kepala Sekolah Surakarta. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Tempat penyelenggaraan 11.SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Topik permasalahan/ pokok bahasan 2.

Indikator 7. Penyelenggara layanan 13. Kepala Sekolah Surakarta. Praktek cara-cara mengupayakan pengembangan kondisi hidup sehat 9. Alat perlengkapan yang digunakan 15. Bidang bimbingan 3. Jenis layanan 4. Kompetensi dasar 6. Fungsi layanan 5. Sasaran layanan/ semester 10. Waktu penyelenggaraan 12. Topik permasalahan/ pokok bahasan 2. Dialog b. Mokh Akhsan NIP. Menjalankan tugas : a.1. Strategi 8. Minggu ke 3 : Guru pembimbing : Guru pendidikan jasmani : Buku-buku 4 sehat 5 sempurana : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang : Layanan pembelajaran : Berolah raga secara teratur Mengetahui. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING . Guru pembimbing Drs. 131 459 435 Dra. Diskripsi materi : Memahami pola hidup sehat : Pribadi : Layanan informasi : Fungsi pemahaman : Menjalanknan pola hidup sehat : Berminat untuk berlatih hidup sehat : a. Cara-cara mengembangkan kondisi hidup sehat b. Rencana penilaian 16. Tempat penyelenggaraan 11. Catatan khusus : Kelas IX/ ganjil : Ruang kelas : Agustus. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/ kegiatan lain 17.

Penyelenggara layanan 13. Waktu penyelenggaraan 12. Minggu ke 5 : Guru pembimbing : Guru kertangkes : Kaset lagu-lagu : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang : Layanan informasi : arah apresiasi seni (senirupa. Indikator 7. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Guru pembimbing Drs. Kepala Sekolah Surakarta. Memilih apresiasi seni yang sesuai : Melaksanakan apresiasi seni : Mengidentifikasikan : Kelas IX/ ganjil : Ruang kelas : Agustus.1. Diskripsi materi 9. Fungsi layanan 5. Alat perlengkapan yang Digunakan 15. Tempat penyelenggaraan 11. Catatan khusus : Mengetahui macam-macam seni : Pribadi : Layanan orientasi : Fungsi pemahaman : memahami arah apresiasi seni : a. Bidang bimbingan 3. Strategi 8. Topik permasalahan/ pokok bahasan 2. Sasaran layanan/ semester 10. Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING . seni lukis. Rencana penilaian 16. Kompetensi dasar 6. seni sastra. Jenis layanan 4. Mengenal berbagai apresiasi seni b. seni suara) Mengetahui. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/ kegiatan lain 17. Mokh Akhsan NIP. 131 459 435 Dra.

Rencana penilaian 16. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/ kegiatan lain 17. Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING . Topik permasalahan/ apresiasi Pokok bahasan 2. Kepala Sekolah Surakarta. Guru pembimbing Drs. Mokh Akhsan NIP. Sasaran layanan/ semester 10. Kompetensi dasar 6. Strategi 8. Indikator 7. Jenis layanan 4. Pihak-pihak yang dilibatkan 14.1. Alat perlengkapan yang digunakan 15. 131 459 435 Dra. Diskripsi materi 9. Fungsi layanan 5. Tempat penyelenggaraan 11. Penyelenggara layanan 13. Bidang bimbingan 3. Waktu penyelenggaraan 12. Minggu ke 1 : Guru pembimbing : Guru kertangkes : CD : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang : Layanan orientasi : aspek-aspek sosial dalam Mengetahui. Catatan khusus : Pengaruh positif dan seni : Sosial : Layanan informasi : Fungsi pemahaman : Memahami apresiasi seni aspek-aspek negatif dalam sosial dalam : Mengenal aspek-aspek sosial dalam apresiasi seni : Penyajian informasi tentang aspek-aspek sosial dalam apresiasi seni : Conto-contoh apresiasi seni : Kelas IX/ ganjil : Ruang kelas : September.

Jenis layanan 4. Contoh-contoh pengaruh positif apresiasi seni terhadap kegiatan belajar b. Strategi 8. Mokh Akhsan NIP. Waktu penyelenggaraan 12. Topik permasalahan/ Pokok bahasan 2. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING . Bidang bimbingan 3. Fungsi layanan 5. Guru pembimbing Drs. Minggu ke 3 : Guru pembimbing : Guru kertangkes : CD : Penilaian segera dan penilaian jangka : Layanan pembelajaran : Mengetahui. Cara-cara dan penerapan apresiasi seni terhadap kegiatan belajar 9. Kompetensi dasar 6.1. Penyelenggara layanan 13. Sasaran layanan/ semester 10. Tempat penyelenggaraan 11. Alat perlengkapan yang digunakan 15. 131 459 435 Dra. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/ kegiatan lain 17. Indikator 7. Diskripsi materi : Pengaruh positif terhadap kegiatan belajar : Belajar : Layanan informasi : Fungsi pemahaman : Memahami pengaruh positif apresiasi seni terhadap kegiatan belajar : Menggali pengaruh apresiasi seni terhadap kegiatan belajar : Penyajian informasi tentang pengaruh apresiasi seni terhadap kegiatan belajar : a. Kepala Sekolah Surakarta. Rencana penilaian panjang 16. Catatan khusus : Kelas IX/ ganjil : Ruang kelas : September.

Kepala Sekolah Surakarta. Topik permasalahan/ Pokok bahasan 2. Minggu ke 5 : Guru pembimbing : Guru kertangkes apresiasi jenis karir termasuk karir dalam bidang seni Mengetahui. Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Tempat penyelenggaraan 11. Diskripsi materi 9. Guru pembimbing Drs. Sasaran layanan/ semester 10. Penyelenggara layanan 13. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/ kegiatan lain 17. Jenis layanan 4. Strategi : Hubungan berbagai jenis karir dan bidang seni : Karir : Layanan informasi : Fungsi pemahaman : Mampu mengapresiasikan berbagai jenis karir dan bidang seni : Mengklasifikasikan jenis karir dan bidang seni : a. Melaksanakan tugas 8. Rencana penilaian 16. Kompetensi dasar 6. Bidang bimbingan 3. Indikator 7.1. 131 459 435 Dra. Fungsi layanan 5. Waktu penyelenggaraan 12. Catatan khusus : : CD : Penilaian jangka panjang : Layanan pembelajaran : Mengidentifikasikan : Kelas IX/ ganjil : Ruang kelas : September. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Penyajian informasi berbagai jenis dan bidang seni b. Topik permasalahan . Alat perlengkapan yang digunakan 15. Mokh Akhsan NIP.

Penyelenggara layanan 13. Catatan khusus : : : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang dan aktif semangat dalam untuk kehidupan mempersiapkan arah karir yang cocok dan bermasyarakat. minggu ke 2 : Guru pembimbing : Organisasi masyarakat karir yang cocok bagi dirinya dan berperan aktif dalam kehidupan Mengetahui. : Kelas IX /genap : Ruang kelas : Pebruari. Mokh Akhsan NIP. Bidang bimbingan 3./pokok bahasan 2. Rencana penilaian 16. Sasaran layanan /semester 10. Topik permasalahan . Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Kompetensi dasar : Peranan : Pribadi dalam bermasyarakat dapat menunjang karir : Layanan pembelajaran : Fungsi pemahaman : Memiliki kesadaran dan dorongan untuk mempersiapkan bermasyarakat. Kepala Sekolah Surakarta. 131 459 435 Dra. Indikator : Melaksanakan persiapan karir yang cocok bagi dirinya dan berperan aktif dalam kehidupan bermasyarakat. Alat perlengkapan yang digunakan 15. Tempat penyelenggaraan 11. Guru pembimbing Drs. Waktu penyelenggaraan 12. Jenis layanan 4. Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Keterkaitan layanan ini Dengan layanan /kegiatan lain : Layanan informasi 17. Deskripsi materi : Penyajian informasi tentang karir : Memotivasi berperan 9. Fungsi layanan 5. Strategi 8. 6. 7.

Pengembangan penguasaan aspek-aspek sosial dalam mempersiapkan karir aspek-aspek sosial dalam mempersiapkan karir 9./pokok bahasan 2. Topik permasalahan . : Menerapkan : Dialog : a. Strategi 8. Mokh Akhsan NIP. Fungsi layanan 5. Indikator 7. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Keterkaitan layanan ini : Kelas IX /genap : Ruang kelas : Pebruari. Alat perlengkapan yang digunakan 15. Tempat penyelenggaraan 11. Contoh-contoh aspek-aspek sosial dalam mempersiapkan karir b. Guru pembimbing Drs. Kompetensi dasar 6. minggu ke 5 : Guru pembimbing : Guru budi pekerti : : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang Dengan layanan /kegiatan lain : Layanan pembelajaran 17. Catatan khusus : Mengetahui. Bidang bimbingan 3. 131 459 435 Dra. Kepala Sekolah Surakarta. Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Jenis layanan 4. Penyelenggara layanan 13. Deskripsi materi : Belajar bersosialisasi dalam mempersiapkan karir : Sosial : Layanan informasi : Fungsi pemahaman : Memahami dan mewujudkan aspek-aspek sosial dalam mempersiapkan karir. Waktu penyelenggaraan 12. Sasaran layanan /semester 10. Rencana penilaian 16.

Sasaran layanan /semester 10. Rencana penilaian 16. Fungsi layanan 5. minggu ke 1 : Guru pembimbing : SMA. Bidang bimbingan 3. Mokh Akhsan NIP. SMEA. 131 459 435 Dra. Catatan khusus : Mengetahui. Strategi : Hubungan sosial dalam masyarakat dapat mempengaruhi studi lanjut : Sosial : Layanan informasi : Fungsi pemahaman : Memahami dan mewujudkan aspek-aspek sosial dan upaya melanjutkan karir : Menentukan aspek-aspek sosial dan upaya melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi : Penyajian informasi mewujudkan aspekaspek sosial dan upaya melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi 8. Tempat penyelenggaraan 11. STM : Brosur : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang Dengan layanan /kegiatan lain : Layanan pembelajaran 17. Deskripsi materi 9./pokok bahasan 2. Alat perlengkapan yang digunakan 15. Jenis layanan 4. Waktu penyelenggaraan 12. Guru pembimbing Drs. Indikator 7. Keterkaitan layanan ini : Contoh-contoh aspek-aspek sosial dan upaya melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi : Kelas IX /genap : Ruang kelas : Maret. Penyelenggara layanan 13. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Kepala Sekolah Surakarta. Topik permasalahan . Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Kompetensi dasar 6.

Waktu penyelenggaraan 12. Fungsi layanan 5. perpustakaan : Maret. Indikator : Menerapkan sistem belajar secara optimal untuk menguasai bekal bagi program pelajaran lebih lanjut. Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Keterkaitan layanan ini Dengan layanan /kegiatan lain : Layanan informasi 17. 7. Penyelenggara layanan 13./pokok bahasan 2. minggu ke 2 : Guru pembimbing : Petugas perpustakaan Mengetahui. Sasaran layanan /semester 10. 131 459 435 Dra. Alat perlengkapan yang digunakan 15. Strategi 8. Topik permasalahan . Mokh Akhsan NIP. Bidang bimbingan 3. Kepala Sekolah Surakarta. Kompetensi dasar : Meyiapkan belajar secara optimal untuk menghadapi studi lanjut : Belajar : Layanan pembelajaran : Fungsi pemahaman : Mampu belajar secara optimal untuk menguasai bekal bagi program pelajaran lebih lanjut. Jenis layanan 4. Catatan khusus : : Buku-buku perpustakaan : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang : Kelas IX /genap : Ruang kelas. : Praktek untuk pengembangan menguasai bekal sikap bagi kebiasaan program pelajaran lebih lanjut. 6. 9. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Guru pembimbing Drs. Deskripsi materi : Penyajian informasi tentang belajar secara optimal untuk menguasai bekal. Rencana penilaian 16. Tempat penyelenggaraan 11.

Mokh Akhsan NIP. Indikator 7. Fungsi layanan 5. Deskripsi materi 9. Rencana penilaian 16. Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. 131 459 435 Dra. : Kelas IX /genap : Ruang kelas : Maret. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Waktu penyelenggaraan 12. Catatan khusus : : : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang : Menyesuaikan peranan dalam kehidupan masyarakat untuk pengembangan karir : Melaksanakan tugas : Identifikasi pilihan pengembangan persiapan karir yang diinginkan. minggu ke 3 : Guru pembimbing : Mengetahui. Penyelenggara layanan 13. Guru pembimbing Drs. Bidang bimbingan 3./pokok bahasan 2. Kompetensi dasar : Berperanan : Karir aktif dalam kehidupan bermasyarakat untuk mengembangkan karir : Layanan informasi : Fungsi pemahaman : Mampu menyelenggarakan peranan dalam kehidupan masyarakat untuk pengembangan karir 6. Keterkaitan layanan ini Dengan layanan /kegiatan lain : Layanan pembelajaran 17. Tempat penyelenggaraan 11. Sasaran layanan /semester 10. Alat perlengkapan yang digunakan 15. Strategi 8. Jenis layanan 4. Topik permasalahan . Kepala Sekolah Surakarta.

sosial dan 6. sosial dan 7. Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Fungsi layanan 5. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Kepala Sekolah Surakarta. Alat perlengkapan yang digunakan 15. Deskripsi materi : Melaksanakan tugas : Motivasi untuk melaksanakan sikap dasar dalam kehidupan mandiri secara emosional. Bidang bimbingan 3. Tempat penyelenggaraan 11. Catatan khusus : Mengetahui. Penyelenggara layanan 13. Guru pembimbing Drs. Indikator : Menerapkan sikap sadar dalam kehidupan mandiri ekonomi secara emosional. Strategi 8. 131 459 435 Dra. Rencana penilaian 16. Kompetensi dasar : Kesadaran dalam kehidupan mandiri secara emosional. Waktu penyelenggaraan 12. Topik permasalahan . Jenis layanan 4. Mokh Akhsan NIP. Sasaran layanan /semester 10. sosial dan ekonomi : Pribadi : Layanan informasi : Fungsi pemahaman : Memiliki kesadaran dan dorongan untuk melaksanakan sikap dasar dalam kehidupan mandiri ekonomi secara emosional. Keterkaitan layanan ini : Kelas IX /genap : Ruang kelas : Maret. minggu ke 4 : Guru pembimbing : Guru IPS : : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang Dengan layanan /kegiatan lain : Layanan pembelajaran 17. sosial dan ekonomi 9./pokok bahasan 2.

Guru pembimbing Drs. 131 459 435 Dra. Keterkaitan layanan ini : Kelas IX /genap : Ruang kelas : April. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Deskripsi materi : Contoh-contoh penerapan sistem etika dan nilai dalam pekerjaan dan pengembangan karir 9. Mokh Akhsan NIP. Strategi : Menerapkan sistem etika dan nilai dalam pekerjaan dan pengembangan karir : Karir : Layanan informasi : Fungsi pemahaman : Memahami penerapan sistem etika dan nilai dalam pekerjaan dan pengembangan karir : Melaksanakan sistem etika dan nilai dalam pekerjaan dan pengembangan karir : Penyajian informasi tentang sistem etika dan nilai dalam pekerjaan dan pengembangan karir 8. Kompetensi dasar 6. Rencana penilaian 16. Kepala Sekolah Surakarta./pokok bahasan 2. Fungsi layanan 5. Sasaran layanan /semester 10. Tempat penyelenggaraan 11. Catatan khusus : Mengetahui. minggu ke 1 : Guru pembimbing : Guru budi pekerti : : Penilaian segera dan jangka panjang Dengan layanan /kegiatan lain : Layanan pembelajaran 17. Alat perlengkapan yang digunakan 15. Penyelenggara layanan 13. Indikator 7. Endang Dwi Hastuti . Waktu penyelenggaraan 12. Bidang bimbingan 3. Jenis layanan 4.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful