Anda di halaman 1dari 6

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)

Satuan Pendidikan : SD GMIM 4 TOMOHON


Kelas/Semester : II (Dua) / 1
Tema : 4 (Hidup Bersih dan Sehat)
Subtema : 1 (Hidup Bersih dan Sehat di Rumah)
Pembelajaran ke : 5 (Bahasa Indonesia dan PPKn)

A. PETUNJUK BELAJAR
1. Siapkan alat tulis!
2. Bacalah petunjuk kegiatan dengan cermat!
3. Tuliskan nama dan nomor absen pada kolom yang telah tersedia!
4. Kerjakan tugasmu pada lembar/kolom yang telah tersedia dengan penuh
tanggungjawab!
5. Periksalah pekerjaanmu sebelum diserahkan kepada gurumu!

B. TUJUAN KEGIATAN
1. Setelah membaca teks siswa dapat menyebutkan kosakata dengan mengerti
artinya serta bisa membuat kalimat secara tepat
2. Setelah melihat gambar siswa dapat mengidentifikasi berbagai kegiatan yang
menunjukkan keberagaman dirumah dengan tepat

C. ALAT DAN BAHAN


1. Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 untuk SD/MI Kelas 2 Tema 4
(Hidup Bersih dan Sehat)
2. Pensil dan pengahapus
3. Kamus Besar Bahasa Indonesia
Nama :

Nomor Absen :

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK


(LKPD)
Kelas/Semester : II (Dua) / 1
Tema : 4 (Hidup Bersih dan Sehat)

Subtema : 1 (Hidup Bersih dan Sehat di Rumah)


Pembelajaran ke : 5 (Bahasa Indonesia dan PPKn)

Tanggal : ……………………………

Kegiatan 1
Petunjuk

1. Bacalah teks “Mari kita menjaga kebersihan rumah”


2. Pahamilah teks tersebut!

Mari kita jaga kebersihan rumah!


Banyak cara membersihkan rumah. Lantai, langit-langit dan dinding rumah dibersihkan setiap
3. Temukan arti kata berikut dengan menggunakan Kamus Besar Bahasa Indonesia

1.Ventilasi= …………………………………………………..
2.Jendela= …………………………………………………..
3.Lantai= …………………………………………………..
4.Dirapikan= …………………………………………………..
5.Ember= …………………………………………………..

4. Buatlah kalimat menggunakan kosakata di bawah ini!


Contoh:
Langit-langit = Atisha membersihkan langit-langit rumahnya

1.Ventilasi= …………………………………………………..
2.Jendela= …………………………………………………..
3.Lantai= …………………………………………………..
4.Dirapikan= …………………………………………………..
5.Ember= …………………………………………………..
Nama :

Nomor Absen :
Kegiatan 2
Petunjuk

1. Amati gambar kebersamaan Dayu dengan keluarganya kemudian isi apa saja kegiatan
yang keluarga Danu lakukan!

Kegiatan yang menggambarkan kebersamaan dalam


keberagaman di rumah

1. Menonton televisi bersama


2. …………………………………………………..
3. …………………………………………………..
4. …………………………………………………..
2. Coba ceritakan kegiatan apa saja yang pernah kamu lakukan dengan
keluarga mu di rumah? Tulislah di kotak/kolom di bawah ini!

Anda mungkin juga menyukai