LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)

Nama Siswa :
Satuan Pendidikan : SD Negeri 23 Bantan
Kelas/Semester : VI / 1
Tema/Subtema/PB : Tema 2 (Persatuan Dalam Perbedaan)/
Subtema 1 (Rukun Dalam Perbedaan)
Pembelajaran 1-6 (1 Minggu)

KOMPETENSI DASAR
Bahasa Indonesia
3.4 Menggali informasi penting dari buku sejarah menggunakan aspek: apa, dimana, kapan, siapa,
mengapa,dan bagaimana.
4.4 Memaparkan informasi penting dari buku sejarah secara lisan, tulis, dan visual dengan
menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa,dan bagaimana serta memperhatikan
penggunaan kosakata baku dan kalimat efektif.
IPS
3.4 Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya
mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera.
4.4 Menyajikan laporan tentang makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan
kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera.
Matematika
3.3 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan,
dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi.
4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah,
pecahan dan/ atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi.
PPKn
1.4 Mensyukuri persatuan dan kesatuan sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa beserta dampaknya.
2.4 Menampilkan sikap tanggung jawab terhadap penerapan nilai persatuan dan kesatuan dalam
kehidupan berbangsa dan bernegara.
3.4 Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara beserta
dampaknya.
4.4 Menyajikan hasil telah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara
beserta dampaknya.
IPA
3.3. Menganalisis cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungan.
4.3 Menyajikan karya tentang cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungannya, sebagai
hasil penelusuran berbagai sumber.
SBdP
3.3 Memahami penampilan tari kreasi daerah.
4.3 Menampilkan tari kreasi daerah.
Perhatikan dan ikuti petunjuk pengisian
1. Untuk yang belum cuci tangan silahkan cuci tangan terlebih dahulu
2. Berdoalah sebelum memulai pelajaran
3. Kerjakan setiap tugas sesuai dengan petunjuk yang telah diberikan
4. Cermati dan pahami soal dan bacaan dengan baik
5. Jika ada yang tidak difahami silahkan berkonsultasi dengan orang di sekitarmu atau hubungi gurumu
6. Terimakasih telah membaca, Stay safe and Stay at home.

Anak-anak Ibu yang Ibu sayangi, hari ini kita akan memulai pembalajaran dari rumah untuk Tema 1
Persatuan Dalam Perbedaan, Subtema 1 Rukun Dalam Perbedaan. Ibu doakan anak-anak semua
dalam keadaan sehat walafiat bersama keluarga tercinta. Untuk belajar dirumah hari ini Ibu akan
memberikan beberapa materi pembelajaran yang harus anak-anak baca dan pahami dalam menyelesaikan
tugas-tugas yang telah disediakan. Ingat ya anak-anak materi pelajaran harus dibaca, dipahami isinya dan
diterapkan dalam kehidupan sehari-hari untuk hal-hal yang baik.
LATIHAN 1
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia dalam materi Peta Pikiran
Perhatikan petunjuk kegiatan pembelajaran yang harus anak-anak lakukan.
1. Guru menyiapkan sebuah teks dibawah ini.
2. Silahkan baca dan pahami teks tersebut
3. Lalu jawablah beberapa pertanyaan dibawah

Bacalah teks berikut dalam hati!

Proklamasi Kemerdekaan Indonesia
Proklamasi Kemerdekaan yang dilakukan tanggal 17 Agustus 1945 menjadi peristiwa penting bagi
bangsa Indonesia. Peristiwa tersebut menjadi tonggak sejarah dimana bangsa Indonesia berhak atas
kemerdekaan dan wajib mempertahankannya. Diawali dengan dijatuhkannya bom atom oleh tentara
Amerika Serikat pada tanggal 6 Agustus 1945 di kota Hiroshima dan pada tanggal 9 Agustus 1945 di kota
Nagasaki, Jepang akhirnya menyerah kepada tentara Sekutu. Peristiwa ini dijadikan kesempatan oleh
bangsa Indonesia untuk segera membebaskan diri dari penjajahan bangsa Jepang.
Teks proklamasi ditulis di rumah Laksamana Tadashi Maeda, Jl. Imam Bonjol No. 1. Para penyusun
teks proklamasi adalah Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, dan Mr. Achmad Soebardjo. Konsep teks
proklamasi ditulis oleh Ir. Soekarno. Saat itu hadir pula B.M Diah, Sayuti Melik, Sukarni, dan Soediro.
Sukarni mengusulkan agar yang menandatangani teks proklamasi itu adalah Ir. Soekarno dan Drs. Moh.
Hatta atas nama bangsa Indonesia.
Teks proklamasi diketik oleh Sayuti Melik. Pagi harinya, 17 Agustus 1945, di kediaman Soekarno, Jl.
Pegangsaan Timur No. 56 telah hadir, antara lain, Soewirjo, Wilopo, Gafar Pringgodigdo, Tabrani, dan
Trimurti. Acara dimulai pada pukul 10.00 dengan pembacaan proklamasi oleh Soekarno dan disambung
pidato singkat tanpa teks. Kemudian bendera Merah Putih yang telah dijahit oleh Ibu Fatmawati,
dikibarkan.

Berdasarkan teks tersebut, isilah peta pikiran berikut!

MENGAPA SIAPA
APA

PROKLAMASI
KEMERDEKAAN
INDONESIA

BAGAIMANA KAPAN DIMANA

Selamat tugas pertamamu telah selesai, lanjutkan dan berikan yang terbaik!
Selanjutnya mata pelajaran Matematika dalam materi mengurutkan pecahan
LATIHAN 2
Petunjuk :
1. Guru menyiapkan sebuah soal cerita yang ada di bawah
2. Silahkan anak-anak baca dan cermati soal tersebut
3. Lalu jawablah petanyaan dibawah mengenai soal tersebut

Didit ingin mengurutkan beberapa bilangan pecahan berikut ini

1 9 6 1 11 2
24 3 1
4 4 4 4 4
Bantulah Didit untuk mengurutkan Bilangan pecahan tersebut!.
Selamat tugasmu telah selesai, lanjutkan dan berikan yang terbaik!

Selanjutnya mata pelajaran IPA dalam materi Tumbuhan

LATIHAN 3
Petunjuk :
1. Guru menyiapkan teks bacaan.
2. Baca dan cermati teks tersebut untuk mengisi pertanyaan dibawah.
3. Isilah pertanyaan dibawah sesuai dengan teks yang diberikan.

CARA TUMBUHAN
MENYESUAIKAN
DIRI

CARA TUMBUHAN
MELINDUNGI DIRI
Selamat tugasmu telah selesai, lanjutkan dan berikan yang terbaik!
Selanjutnya mata pelajaran PKN dalam materi Kerukanan dan persatuan

LATIHAN 4
Petunjuk :
1. Guru memberikan pertanyaan.
2. Silahkan kalian jawab pertanyaan tersebut sesuai dengan kepribadian kalian masing-masing.
3. Jawablah dengan baik dan benar.
Apakah kamu telah menerapkan nilai-nilai kerukunan terkait persatuan dan kesatuan dalam
kehidupanmu sehari-hari? Jelaskan dan beri 3 contoh kegiatan dan perbedaan yang ada!
Apa manfaat yang kamu peroleh dari nilai-nilai tersebut? Tulislah 3 manfaat yang kamu rasakan!

Selamat tugasmu telah selesai, lanjutkan dan berikan yang terbaik!

Selanjutnya mata pelajaran Matematika dalam materi Pecahan
LATIHAN 5
Petunjuk :
1. Guru menyiapkan pertanyaan/soal.
2. Silahkan kalian baca dan pahami.
3. Lalu jawablah pertanyaan dibawah dengan benar.
Lani dan Siti membawa kotak kue batik buatan Ibu Titin ke rumah Edo. Satu kotak kue berisi 6
1
potong. Mereka membagi 2 kotak kepada 4 temannya.
6
Apakah Lani dan Siti memiliki potongan kue yang cukup apabila setiap temannya mendapat 4 potong
kue?
Bagaimana kalau mereka membagi 3 potong kue untuk setiap temannya?
Jelaskan bagaimana kamu menemukan jawabannya!
Selamat tugasmu telah selesai, lanjutkan dan berikan yang terbaik!
Selanjutnya mata pelajaran Bahasa Indonesia dalam materi membuat Kesimpulan
LATIHAN 6
Petunjuk :
1. Guru menyiapkan soal.
2. Silahkan kalian baca dan pahami isi soal tersebut.
3. Lalu jawablah pertanyaan dibawah dengan benar.

Kamu sudah belajar tentang pentingnya hidup rukun dalam persatuan. Tulislah tiga contoh wujud
persatuan dan buatlah rencana untuk mewujudkannya dalam kegiatan di kelasmu! Tulis juga manfaatnya!

Selamat Tugasmu Telah Selesai, Semoga Harimu Menyenangkan, Jangan Lupa Cuci Tangan Ya !!!!

STAY SAFE & STAY AT HOME

THANK YOU