Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

Diajukan untuk memenuhi salah satu tugas terstruktur mata kuliah Perencanaan Pembelajaran
Matematika

Dosen :
Dr. Hj. Wati Susilawati, M.Pd

Disusun oleh :
Kelas : (4A)
As Syifa Tsabita Salsabila (1202050018)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG
2022
 KISI-KISI SOAL PENILAIAN PENGETAHUAN

Satuan Pendidikan : SMA

Mata Pelajaran : Matematika Wajib
Kelas/Semester : XI/Genap
Kompetensi Dasar : 3.9 Menganalisis keberkaitanan turunan pertama fungsi dengan nilai
maksimum, nilai minimum, dan selang kemonotonan fungsi, serta
kemiringan garis singgung kurva.

Kisi-Kisi Soal:
No. Ranah
Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran Indikator Soal
soal Kognitif
3.9 Menganalisis 3.9.1 Menganalisis 1. Menentukan
keberkaitanan turunan turunan pertama fungsi turunan pertama
pertama fungsi dengan dengan nilai maksimum fungsi dengan nilai
nilai maksimum, nilai maksimum
1 C2
minimum, dan selang
kemonotonan fungsi,
serta kemiringan garis
singgung kurva.

INSTRUMEN SOAL PENGETAHUAN

Satuan Pendidikan : SMA
Mata Pelajaran : Matematika Wajib
Kelas/Semester : XI/Genap
Kompetensi Dasar : 3.9 Menganalisis keberkaitanan turunan pertama fungsi dengan nilai
maksimum, nilai minimum, dan selang kemonotonan fungsi, serta
kemiringan garis singgung kurva.

Selesaikanlah soal-soal berikut dengan baik dan benar!

1. nilai minimum dari fungsi 𝑦 = 𝑥 4 − 6𝑥 2 − 3 adalah….

PEDOMAN PENSKORAN
NO. KUNCI JAWABAN SKOR
𝑦′ = 0
𝑦 ′ = 4𝑥 3 − 12𝑥
1. 3 10
4𝑥 − 12𝑥 = 0
4𝑥(𝑥 2 − 3) = 0
 4𝑥(𝑥 − √3)(𝑥 + √3) = 0
𝑥1 = 0 ; 𝑥2 = ±√3

Substitusikan ke fungsi 𝑓(𝑥) = 𝑥 4 − 6𝑥 2 − 3 sehingga:

𝑓(0) = −3
𝑓(−√3) = −12
𝑓(√3) = −12

Jadi, nilai minimumnya adalah -12

Skor Maksimum 10
 KISI-KISI SOAL PENILAIAN KETERAMPILAN

Satuan Pendidikan : SMA

Mata Pelajaran : Matematika Wajib
Kelas/Semester : XI/Genap
Kompetensi Dasar : 4.9 Menggunakan turunan pertama fungsi untuk menentukan titik
maksimum, titik minimum, dan selang kemonotonan fungsi, serta
kemiringan garis singgung kurva, persamaan garis singgung, dan garis
normal kurva berkaitan dengan masalah.

Kisi-Kisi Soal
No. Ranah
Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran Indikator Soal
soal Kognitif
4.9 Menggunakan 4.9.1 Menyelesaikan 2. Siswa mampu
suatu masalah Menyelesaikan suatu
turunan pertama fungsi
dikehidupan sehari-hari masalah
untuk menentukan titik yang berkaitan dengan dikehidupan sehari-
titik maksimum, titik hari yang berkaitan
maksimum, titik
minimum, dan selang dengan titik
minimum, dan selang kemonotonan fungsi, maksimum, titik
serta kemiringan garis minimum, dan
kemonotonan fungsi,
singgung kurva, selang kemonotonan
serta kemiringan garis persamaan garis fungsi, serta
singgung, dan garis kemiringan garis 2 C4
singgung kurva,
normal kurva singgung kurva,
persamaan garis persamaan garis
singgung, dan garis
singgung, dan garis
normal kurva
normal kurva berkaitan
dengan masalah di
kehidupan sehari-hari
INSTRUMEN SOAL KETERAMPILAN
Satuan Pendidikan : SMA
Mata Pelajaran : Matematika Wajib
Kelas/Semester : XI/Genap
Kompetensi Dasar : 4.9 Menggunakan turunan pertama fungsi untuk menentukan titik
maksimum, titik minimum, dan selang kemonotonan fungsi, serta
kemiringan garis singgung kurva, persamaan garis singgung, dan garis
normal kurva berkaitan dengan masalah

Kerjakan soal berikut dengan benar!

2. sebuah taman berbentu persegi panjang dengan keliling (2x+24)m dan lebar (8-x)m. Agar
luas taman maksimum, maka panjang taman tersebut adalah ... m

PEDOMAN PENSKORAN
NO KUNCI JAWABAN SKOR
𝐾 = 2 × (𝑝 + 𝑙)
2𝑥 + 24 = 2 × [𝑝 + (8 − 𝑥)]
2𝑥 + 24
= 𝑝 + (8 − 𝑥)
2
𝑥 + 12 = 𝑝 + 8 − 𝑥
𝑝 = 2𝑥 + 4

Menentukan luas taman tersebut

𝐿(𝑥) = 𝑝 × 𝑙
𝐿(𝑥) = (2𝑥 + 4)(8 − 𝑥)
𝐿(𝑥) = −2𝑥 2 + 12𝑥 + 32

2. Karena luas maksimum adalah L(x) = 0, maka: 10

𝐿′ (𝑥) = 0
0 = −4𝑥 + 12
4𝑥 = 12
𝑥=3

Substitusikan nilai x ke dalam rumus p

𝑝 = 2𝑥 + 4
𝑝 = 2(3) + 4
𝑝 = 10

Jadi, Panjang taman tersebut adalah 10cm

Skor Maksimum 10
 Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

Nama Sekolah :

Mata Pelajaran : Matematika Wajib

Kelas / Semester : XI / 2

Materi Pokok : Turunan Fungsi Aljabar

Alokasi Waktu : 45 menit

Nama Kelompok : 1.
2.

A. Petunjuk Belajar
1. Bacalah LKPD dengan cermat
2. Cermati informasi pendukung yang diberikan
3. Kerjakan semua soal secara berkelompok

B. Kompetensi Dasar

3.9 Menganalisis keberkaitanan turunan pertama fungsi dengan nilai maksimum, nilai minimum,
dan selang kemonotonan fungsi, serta kemiringan garis singgung kurva

4.9 Menggunakan turunan pertama fungsi untuk menentukan titik maksimum, titik minimum, dan
selang kemonotonan fungsi, serta kemiringan garis singgung kurva, persamaan garis singgung, dan
garis normal kurva berkaitan dengan masalah di kehidupan sehari-hari

C. Indikator
3.9.1 Menganalisis turunan pertama fungsi dengan nilai maksimum
4.9.1 Menyelesaikan suatu masalah dikehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan titik
maksimum, titik minimum, dan selang kemonotonan fungsi, serta kemiringan garis
singgung kurva, persamaan garis singgung, dan garis normal kurva.

D. Informasi Pendukung
1. Nilai maksimum atau minimum suatu fungsi f(x) dapat ditentukan dengan uji turunan
pertama atau uji turunan kedua
 2. Jika x=a pada f′(a)=0 sehingga f″(a)>0 maka x=a adalah pembuat f(x) minimum atau nilai
minimum f(x) adalah f(a).
3. Jika x=a pada f′(a)=0 sehingga f″(a)<0 maka x=a adalah pembuat f(x) maskimum atau
nilai maksimum f(x) adalah f(a)

E. Tugas / Aktivitas
1. Nilai minimum dari fungsi 𝑦 = 𝑥 4 − 6𝑥 2 − 3 adalah….
a. Tulislah apa yang diketahui dari masalah diatas!

b. Tentukan turunan pertama dari fungsi tersebut

c. Substitusikan nilai x ke dalam fungsi

d. Tentukan nilai yang terkecil dari hasil-hasil tersebut

2. sebuah taman berbentu persegi panjang dengan keliling (2x+24)m dan lebar (8-x)m.agar
luas taman maksimum, maka panjang taman tersebut adalah ... m

a. Tulislah apa yang diketahui dari masalah diatas!

b. Tentukan Panjang (Sementara)Taman Tersebut!

c. Tentukan Luas Taman Tersebut!

d. Untuk mencapai luas maksimum, maka turunan pertama fungsi L(x) harus sama dengan 0

e. Substitusikan