Anda di halaman 1dari 6

CLINICAL PATHWAY

DEMAM DENGUE/ DBD


RSUD MITRA SEHAT

Nama Pasien : ……………….. BB : ……………… Kg NO RM :


Jenis Kelamin : ……………….. TB : ……………… Cm
Tanggal Lahir : ……………….. Tgl Masuk : Jam masuk :
Diagnosis masuk : ……………….. Tgl Keluar : Jam keluar :
Penyakit Utama : ……………….. ICD : Lama rawat : ………….. hari
Penyakit Penyerta : ……………….. ICD : Rencana rawat : ………….. hari
Komplikasi : ……………….. ICD : R.Rawat/Kelas : ………… / ……….
Tindakan : ………………. ICD : Rujukan : Ya / Tidak
Dietary Counseling and Surveillance ICD :

HARI PENYAKIT KETERANGAN


1 2 3 4 5 6 7 21
KEGIATAN URAIAN KEGIATAN
HARI RAWAT
1 2 3 4 5 6 7 21
1. ASESMEN AWAL

ASESMEN AWAL MEDIS

ASESMEN AWAL KEPERAWATAN

2. LABORATORIUM

3. RADIOLOGI/IMAGING
4. KONSULTASI

5. ASESMEN LANJUTAN

a. ASESMEN MEDIS

d. ASESMEN KEPERAWATAN
Lihat risiko malnutrisi melalui
skrining gizi dan mengkaji data
antropometri, biokimia, fisik/
Tenaga Gizi (Nutrisionis/Dietisien)
e. ASESMEN GIZI klinis, riwayat makan termasuk
Melakukan Skrining gizi
alergi makanan serta riwayat
personal. Asesmen dilakukan
dalam waktu 48 jam

f. ASESMEN FARMASI

6. DIAGNOSIS

a. DIAGNOSIS MEDIS

b. DIAGNOSIS KEPERAWATAN

c. DIAGNOSIS GIZI Ni 5.1 Peningkatan kebutuhan Sesuai dengan data asesmen,


energy, protein berkaitan kemungkinan saja ada diagnosis
dengan terjadinya Demam lain atau diagnosis berubah
selama perawatan.
dengue ditandai dengan
asupan makan kurang,
demam .
NC 2.2 Perubahan nilai lab
berkaitan dengan terjadinya
demam dengue di tandai
dengan nilai trombosit
menurun.

7. DISCHARGE PLANNING

8. EDUKASI TERINTEGRASI

a. EDUKASI/ INFORMASI MEDIS

Oleh semua pemberi asuhan


berdasarkan kebutuhan dan juga
berdasarkan Discharge Planning.
- Edukasi mengenai pola makan
pasien
- Pemenuhan kebutuhan Pengisian formulir informasi dan
d. EDUKASI & KONSELING energy dan protein yang edukasi terintegrasi oleh pasien
GIZI cukup dan atau keluarga
- Menjelaskan makanan yang
dianjurkan, dibatasi dan Edukasi gizi dilakukan saat awal
dihindari masuk pada hari 1 atau ke 2

e. EDUKASI KEPERAWATAN

f. EDUKASI FARMASI

PENGISIAN FORMULIR INFORMASI DAN


EDUKASI TERINTEGRASI
9 . TERAPI/ MEDIKAMENTOSA

a. INJEKSI
f. CAIRAN INFUS

g. OBAT ORAL

i. LAIN-LAIN

10. TATA LAKSANA/INTERVENSI

a. TATA LAKSANA/ INTERVENSI


MEDIS

c. TATA LAKSANA/INTERVENSI
KEPERAWATAN

Diet TKTP bentuk


Bentuk makanan,
makanan lunak , biasa.
kebutuhan zat gizi
d. TATA LAKSANA/INTERVENSI Frekuensi 3 kali sehari
GIZI
disesuaikan dengan
makanan utama dan 2 kali
usia dan kondisi klinis
sehari makanan
anak
selingan/snack
d. TATA LAKSANA/INTERVENSI
FARMASI
11. MONITORING & EVALUASI Monitor perkembangan pasien

a. DOKTER DPJP

b. KEPERAWATAN
Monitoring asupan makan Sesuai dengan masalah gizi dan
tanda gejala yang akan dilihat
Monitoring Antropometri kemajuannya
c. GIZI
Monitoring Biokimia Mengacu pada IDNT
(International Dietetics &
Monitoring Fisik/klinis terkait gizi Nutrition Terminology)

d. FARMASI

12. MOBILISASI / REHABILITASI

a. MEDIS

b. KEPERAWATAN

c. FISIOTERAPI

13. OUTCOME/HASIL

a. MEDIS

b. KEPERAWATAN

Asupan makanan > 80% Status Gizi berdasarkan


c. GIZI antropometri, biokimia, fisik/
Optimalisasi Status Gizi klinis

d. FARMASI

14. RENCANA PULANG /


EDUKASI PELAYANAN LANJUTAN

VARIAN

Penjelasan diberikan sesuai dengan keadaan umum pasien

Surat pengantar controlVARIAN _____-____-_____

Dokter Penanggung Jawab Pelayanan Perawat Penanggung Jawab Pelaksana Verivikasi b Bila sudah dilakukan
(____________________) (__________________) (______________)

Keterangan :
Yang harus dilakukan Bisa atau tidak√

Keterangan :
Yang harus dilakukan
Bisa atau tidak
√ Bila sudah dilakukan

Anda mungkin juga menyukai