Anda di halaman 1dari 78

Alur dan Tujuan Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan Fase F

Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Banyuwangi

Aktifitas C1-C6
Perencanaan dan Pengalamatan Jaringan, Teknologi Jaringan Kabel Penilaian F 1
Tujuan Pembelajaran Fase F1 dan Nirkabel, Keamanan Jaringan, Pemasangan dan Konfigurasi
Tes Sumatif
(Kelas 11) Perangkat Jaringan, Administrasi Sistem Jaringan

Aktifitas C1-C6
Tujuan Pembelajaran Fase F2 Perencanaan dan Pengalamatan Jaringan, Teknologi Jaringan Kabel Penilaian F 2
(Kelas 12) dan Nirkabel, Keamanan Jaringan, Pemasangan dan Konfigurasi
Perangkat Jaringan, Administrasi Sistem Jaringan
Tes Sumatif

Capaian Pembelajaran

Glosarium : Aktivitas C1-C6 adalah aktivitas berpikir berjenjang yang mengacu pada taksonomi Bloom revisi yakni C1-
mengingat, C2-memahami, C3-mengaplikasi, C4-menganalisis, C5-mengevaluasi, dan C6-mencipta.

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Capaian Pembelajaran Fase F
Pada akhir fase F (kelas XI dan XII SMK), peserta didik akan mampu merencanakan topologi dan arsitektur jaringan,
melakukan pengalamatan jaringan, menginstalasi dan melakukan perbaikan jaringan kabel dan nirkabel, menerapkan
keamanan jaringan, mengkonfigurasi dan memasang perangkat jaringan ke dalam sistem jaringan, dan mengkonfigurasi
server untuk memenuhi layanan jaringan.
A. Perencanaan dan Pengalamatan Jaringan
Pada akhir fase F, peserta didik mampu merencanakan topologi dan arsitektur jaringan sesuai kebutuhan, mengumpulkan
kebutuhan teknis pengguna yang menggunakan jaringan, mengumpulkan data peralatan jaringan dengan teknologi yang
sesuai, melakukan pengalamatan jaringan, memahami CIDR dan VLSM, dan menghitung subnetting.
B. Teknologi Jaringan Kabel dan Nirkabel
Pada akhir fase F, peserta didik mampu menginstalasi jaringan kabel dan nirkabel, melakukan perawatan dan perbaikan
jaringan kabel dan nirkabel, memahami standar jaringan nirkabel, memilih teknologi jaringan nirkabel indoor dan outdoor
sesuai kebutuhan, melakukan instalasi perangkat jaringan nirkabel, menguji instalasi perangkat jaringan nirkabel,
menjelaskan konsep layanan Voice over IP (VoIP), mengkonfigurasi layanan Voice over IP (VoIP), memahami jaringan fiber
optic, memahami jenis-jenis kabel fiber optic, memilih kabel fiber optic, menerapkan fungsi alat kerja fiber optic,

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Capaian Pembelajaran Fase F
menggunakan alat kerja fiber optic, melakukan sambungan fiber optic, dan melakukan perbaikan jaringan fiber optic.

C. Keamanan Jaringan
Pada akhir fase F, peserta didik mampu memahami kebijakan penggunaan jaringan, memahami kemungkinan ancaman dan
serangan terhadap keamanan jaringan, menentukan sistem keamanan jaringan yang dibutuhkan, memahami firewall pada
host dan server, memahami kebutuhan persyaratan alat-alat untuk membangun server firewall, menganalisis konsep dan
implementasi firewall di host dan server, memahami fungsi dan cara kerja server autentifikasi, memahami kebutuhan
persyaratan alat-alat untuk membangun server autentifikasi, menganalisis cara kerja sistem pendeteksi dan penahan
ancaman/serangan yang masuk ke jaringan, menganalisis fungsi dan tata cara pengamanan server-server layanan pada
jaringan, dan memahami tata cara pengamanan komunikasi data menggunakan teknik kriptografi.
D. Pemasangan dan Konfigurasi Perangkat Jaringan
Pada akhir fase F, peserta didik mampu memasang perangkat jaringan ke dalam sistem jaringan, mengganti perangkat
jaringan sesuai dengan kebutuhan, menjelaskan konsep VLAN, mengkonfigurasi dan menguji VLAN, memahami proses
routing dan jenis-jenis routing, mengkonfigurasi, menganalisis permasalahan dan memperbaiki konfigurasi routing statis dan

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Capaian Pembelajaran Fase F
routing dinamis, mengkonfigurasi NAT, menganalisis permasalahan internet gateway dan memperbaiki konfigurasi NAT,
mengkonfigurasi, menganalisis permasalahan dan memperbaiki konfigurasi proxy server, manajemen bandwidth dan load
balancing.
E. Administrasi Sistem Jaringan
Pada akhir fase F, peserta didik mampu menginstalasi sistem operasi jaringan, menjelaskan konsep, menginstalasi services,
mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi remote server, DHCP server, DNS server, FTP server, file server, web server, mail
server, database server, Control Panel Hosting, Share Hosting Server, Dedicated Hosting Server, Virtual Private Server, VPN
server, sistem kontrol dan monitoring.
Profil Pelajar Pancasila
Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, Berkebinekaan Global, Bergotong-royong, Mandiri, Bernalar
Kritis dan Kreatif.

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Alur dan Tujuan Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan Fase F1
Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Banyuwangi

Aktifitas Berfikir Berjenjang


Tujuan Pembelajaran Fase F1 Perencanaan dan Pengalamatan Jaringan, Teknologi Jaringan Penilaian F 1
Kabel dan Nirkabel, Keamanan Jaringan, Pemasangan dan
(Kelas 11) Tes Sumatif
Konfigurasi Perangkat Jaringan, Administrasi Sistem Jaringan

Aktifitas Berfikir Berjenjang


Tujuan Pembelajaran Fase F2 Perencanaan dan Pengalamatan Jaringan, Teknologi Jaringan Penilaian F 2
Kabel dan Nirkabel, Keamanan Jaringan, Pemasangan dan
(Kelas 12) Konfigurasi Perangkat Jaringan, Administrasi Sistem Jaringan
Tes Sumatif

Capaian Pembelajaran

Glosarium : Aktivitas C1-C6 adalah aktivitas berpikir berjenjang yang mengacu pada taksonomi Bloom revisi yakni C1-
mengingat, C2-memahami, C3-mengaplikasi, C4-menganalisis, C5-mengevaluasi, dan C6-mencipta.

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No A. Perencanaan dan Pengalamatan Jaringan
PPP Waktu
Topik :
Dokumentasi topologi jaringan sesuai
dengan kebutuhan pengguna

Konten/sub konten:
Merencanakan topologi dan arsitektur jaringan Topologi Jaringan
11.A.01 Mandiri 6 JP
sesuai kebutuhan dengan tepat Fungsi/tujuan:
Merancang topologi jaringan
komputer

Project:
Merancang Topologi Jaringan
11.A.02 Mengumpulkan kebutuhan teknis pengguna Mandiri 6 JP Topik:
1. Membuat dokumen survei
yang menggunakan jaringan sesuai kebutuhan
2. Membuat tabel untuk
dengan tepat merangkum hasil survei

Konten/sub konten

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No A. Perencanaan dan Pengalamatan Jaringan
PPP Waktu
1. Melakukan survei teknis
2. Membuat daftar kebutuhan
teknis pengguna jaringan

Fungsi/tujuan:
Menentukan kebutuhan teknis
pengguna jaringan

Project:
Membuat daftar kebutuhan taknis
pengguna yang menggunakan
jaringan
11.A.03 Mengumpulkan data peralatan jaringan dengan Mandiri 6 JP Topik :
Membuat daftar teknologi yang saat
teknologi yang sesuai dengan tepat
ini dipakai sesuai kebutuhan jaringan

Konten/sub konten:
1. Membuat daftar teknologi dan
perangkat jaringan saat ini

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No A. Perencanaan dan Pengalamatan Jaringan
PPP Waktu
(existing)
2. Membuat daftar teknologi yang
dapat memperbaiki kinerja
jaringan

Fungsi/tujuan:
Dapat menentukan teknologi jaringan
yang sesuai

Project:
Membuat daftar perangkat jaringan
11.A.04 Merancang pengalamatan jaringan dengan tepat Berpikir 6 JP Topik:
1. Merancang alamat jaringan pada
kritis
node atau perangkat jaringan
2. Membuat dokumentasi
pengalamatan jaringan

Konten/sub konten:
1. Mengidentifikasi sistem operasi
pada jaringan

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No A. Perencanaan dan Pengalamatan Jaringan
PPP Waktu
2. Membagi alamat jaringan pada
perangkat jaringan
3. Mendokumentasikan
pengalamatan jaringan

Fungsi/tujuan:
Dapat merancang pengalamatan
jaringan komputer sehingga jaringan
bekerja dengan baik

Project:
Membuat dokumentasi pengalamatan
jaringan
11.A.05 Memahami CIDR dan VLSM, dan menghitung Berpikir 6 JP Topik:
Menyelesaikan perhitungan subnetting
subnetting dengan tepat kritis
dengan metode CIDR dan VLSM

Konten/sub konten
1. Konsep dasar CIDR dan VLSM

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No A. Perencanaan dan Pengalamatan Jaringan
PPP Waktu
2. Perhitungan subnetting dengan
metode CIDR dan VLSM

Fungsi/Tujuan:
Mampu menyelesaikan perhitungan
subnetting dengan metode CIDR dan
VLSM

Project:
Mendemonstrasikan hasil perhitungan
subnetting dengan metode CIDR dan
VLSM

10

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No B. Teknologi Jaringan Kabel dan Nirkabel
PPP Waktu
11.B.01 menginstalasi jaringan kabel dan nirkabel Mandiri 8 JP Topik
dengan tepat dan Ketepatan dalam meng-install
Bergotong pengkabelan dengan benar dan
mengkonfigurasi jaringan nirkabel
royong
Konten
Jaringan kabel dan nirkabel

Tujuan dan Fungsi


Memasang kabel jaringan sesuai
dengan desain yang telah
direncanakan dan memasang jaringan
nirkabel

Project
Presentasi dalam mendeskripsikan
spesifikasi kabel jaringan yang
dibutuhkan dan memasang jaringan

11

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No B. Teknologi Jaringan Kabel dan Nirkabel
PPP Waktu
nirkabel
11.B.02 melakukan perawatan dan perbaikan jaringan Mandiri 8 JP Topik
kabel dan nirkabel dengan benar dan Kemampuan untuk melakukan
perawatan sesuai prosedur perawatan
bergotong dan menggunakan peralatan
royong pendukung untuk perawatan jaringan
kabel dan nirkabel

Konten
Perawatan dan perbaikan jaringan
kabel dan nirkabel

Tujuan dan Fungsi


Melaksanakan prosedur perawatan
dan perbaikan jaringan kabel dan
nirkabel agar peralatan tetap
beroperasi

Project
Presentasi dalam prosedur perawatan

12

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No B. Teknologi Jaringan Kabel dan Nirkabel
PPP Waktu
peralatan jaringan kabel dan nirkabel
Topik
Ketepatan dalam memahami standar-
standar jaringan nirkabel yang
dibutuhkan dalam suatu
lembaga/perusahaan

Konten
memahami standar jaringan nirkabel dengan standar jaringan nirkabel
11.B.03 Mandiri 8 JP
baik
Tujuan dan Fungsi
menentukan, memilih dan
menginstalasi standar perangkat serta
menguji jaringan nirkabel

Project
Presentasi tentang standard-standar
yang digunakan pada jaringan nirkabel
11.B.04 memilih teknologi jaringan nirkabel indoor dan Mandiri 8 JP Topik

13

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No B. Teknologi Jaringan Kabel dan Nirkabel
PPP Waktu
Kemampuan untuk memilih perangkat
nirkabel indoor dan outdoor sesuai
kebutuhan

Konten
Teknologi jaringan nirkabel indoor dan
outdoor sesuai kebutuhan

outdoor sesuai kebutuhan dengan tepat Tujuan dan Fungsi


Memilih dan menginstalasi perangkat
serta menguji jaringan nirkabel indoor
dan outdoor

Project
Presentasi tentang memilih perangkat
nirkabel indoor dan outdoor sesuai
kebutuhan
11.B.05 melakukan dan menguji instalasi perangkat Mandiri 8 JP Topik
jaringan nirkabel dengan tepat dan Kemampuan untuk memasang
instalasi perangkat nirkabel pada

14

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No B. Teknologi Jaringan Kabel dan Nirkabel
PPP Waktu
jaringan

Konten
Instalasi perangkat jaringan nirkabel
bernalar
Tujuan dan Fungsi
kritis Menginstalasi perangkat serta menguji
jaringan nirkabel

Project
Presentasi tentang instalasi perangkat
nirkabel
11.B.06 menjelaskan dan mengkonfigurasi konsep Mandiri 8 JP Topik
layanan Voice over IP (voip) dengan benar Ketepatan dalam memahami dan
mengkofigurasi konsep layanan VOIP

Konten
Konsep layanan Voice over IP (voip)

Tujuan dan Fungsi

15

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No B. Teknologi Jaringan Kabel dan Nirkabel
PPP Waktu
mengkofigurasi konsep layanan VOIP

Project
Presentasi tentang konfigurasi konsep
Voice over IP
Topik
Ketepatan dalam memahami jaringan
fiber optic

Konten
Jaringan fiber optic
11.B.07 memahami jaringan fiber optic dengan baik Mandiri 8 JP
Tujuan dan Fungsi
Memahami tentang jaringan fiber
optic

Project
Presentasi tentang jaringan fiber optic
11.B.08 memahami dan memilih jenis-jenis kabel fiber Mandiri 8 JP Topik

16

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No B. Teknologi Jaringan Kabel dan Nirkabel
PPP Waktu
Ketepatan dalam memahami dan
memilih jaringan fiber optic

Konten
Jenis-jenis kabel fiber optic
optic dengan tepat
Tujuan dan Fungsi
menentukan, memilih jenis-jenis kabel
fiber optic

Project
Presentasi tentang jaringan fiber optic
11.B.09 menerapkan dan menggunakan fungsi alat kerja Mandiri 8 JP Topik
fiber optic dengan benar Ketepatan dalam penerapan dan
penggunaan jaringan fiber optic

Konten
Fungsi alat kerja fiber optic

Tujuan dan Fungsi

17

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No B. Teknologi Jaringan Kabel dan Nirkabel
PPP Waktu
Menerapkan fungsi alatkerja fiber
optic untuk lembaga

Project
Presentasi tentang jaringan fiber optic
11.B.10 melakukan sambungan dan perbaikan jaringan Mandiri 8 JP Topik
fiber optic dengan benar Ketetapan dalam melakukan
sambungan dan perbaikan pada
jaringan fiber optic

Konten
Sambungan dan perbaikan jaringan
fiber optic

Tujuan dan Fungsi


Menerapkan perbaikan jaringan fiber
optic dalam jaringan

Project

18

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No B. Teknologi Jaringan Kabel dan Nirkabel
PPP Waktu
Presentasi tentang jaringan fiber optic

19

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No C. Keamanan Jaringan
PPP Waktu
Topik
Ketepatan dalam merancang
keamanan jaringan berdasarkan
alternatif solusi dan skala prioritas

Memahami kebijakan penggunaan jaringan Konten


11.C.01 Mandiri 8 JP Kebijakan penggunaan jaringan
dengan benar
Tujuan dan Fungsi
Merancang keamanan jaringan

Project
Presentasi tentang kebijakan
penggunaan jaringan
11.C.02 Memahami kemungkinan ancaman dan serangan Mandiri 8 JP Topik
terhadap keamanan jaringan dengan benar Ketepatan dalam merancang
keamanan jaringan berdasarkan
alternatif solusi dan skala prioritas

20

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No C. Keamanan Jaringan
PPP Waktu

Konten
Kemungkinan ancaman dan serangan
terhadap keamanan jaringan

Tujuan dan Fungsi


Merancang keamanan jaringan

Project
Presentasi tentang kemungkinan
ancaman dan serangan terhadap
keamanan jaringan
11.C.03 Menentukan sistem keamanan jaringan yang Bernalar- 8 JP Topik
dibutuhkan dengan tepat kritis Ketepatan dalam merancang
keamanan jaringan berdasarkan
alternatif solusi dan skala prioritas

Konten
Sistem keamanan jaringan yang
dibutuhkan

21

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No C. Keamanan Jaringan
PPP Waktu

Tujuan dan Fungsi


Merancang keamanan jaringan

Project
Merancang sistem keamanan jaringan
11.C.04 Memahami firewall pada host dan server dengan Mandiri 8 JP Topik
benar Ketepatan dalam merancang
keamanan jaringan berdasarkan
alternatif solusi dan skala prioritas

Konten
Firewall pada host dan server

Tujuan dan Fungsi


Merancang keamanan jaringan

Project
Presentasi tentang firewall pada host

22

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No C. Keamanan Jaringan
PPP Waktu
dan server
Topik
Ketepatan dalam merancang
keamanan jaringan berdasarkan
alternatif solusi dan skala prioritas

Konten
Memahami kebutuhan persyaratan alat-alat Bergotong Kebutuhan persyaratan alat-alat untuk
11.C.05 8 JP membangun server firewall
untuk membangun server firewall dengan benar royong
Tujuan dan Fungsi
Merancang keamanan jaringan

Project
Presentasi tentang kebutuhan
persyaratan alat-alat untuk
membangun server firewall
11.C.06 Menganalisis konsep dan implementasi firewall Bernalar- 8 JP Topik
dihost dan server dengan tepat kritis Ketepatan dalam merancang

23

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No C. Keamanan Jaringan
PPP Waktu
keamanan jaringan berdasarkan
alternatif solusi dan skala prioritas

Konten
Konsep dan implementasi firewall
dihost dan server

Tujuan dan Fungsi


Merancang keamanan jaringan

Project
Menyajikan hasil analisa tentang
kebutuhan persyaratan alat-alat untuk
membangun server firewall
11.C.07 Memahami fungsi dan cara kerja server Mandiri 8 JP Topik
autentifikasi dengan benar Ketepatan dalam merancang
keamanan jaringan berdasarkan
alternatif solusi dan skala prioritas

24

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No C. Keamanan Jaringan
PPP Waktu

Konten
Fungsi dan cara kerja server
authentifikasi

Tujuan dan Fungsi


Merancang keamanan jaringan

Project
Presentasi tentang fungsi dan cara
kerja server authentifikasi
11.C.08 Memahami kebutuhan persyaratan alat-alat Bergotong 8 JP Topik
untuk membangun server autentifikasi dengan royong Ketepatan dalam merancang
keamanan jaringan berdasarkan
benar
alternatif solusi dan skala prioritas

Konten
Kebutuhan persyaratan alat-alat untuk
membangun server authentifikasi

25

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No C. Keamanan Jaringan
PPP Waktu
Tujuan dan Fungsi
Merancang keamanan jaringan

Project
Presentasi tentang kebutuhan
persyaratan alat-alat untuk
membangun server authentifikasi
11.C.09 Menganalisis cara kerja sistem pendeteksi dan Bernalar- 8 JP Topik
penahan ancaman/serangan yang masuk ke kritis Ketepatan dalam merancang
keamanan jaringan berdasarkan
jaringan dengan tepat
alternatif solusi dan skala prioritas

Konten
Cara kerja sistem pendeteksi dan
penahan ancaman/serangan yang
masuk ke jaringan

Tujuan dan Fungsi


Merancang keamanan jaringan

26

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No C. Keamanan Jaringan
PPP Waktu
Project
Menyajikan hasil analisa tentang cara
kerja sistem pendeteksi dan penahan
ancaman/serangan yang masuk ke
jaringan
11.C.10 Menganalisis fungsi dan tata cara pengamanan Bernalar- 8 JP Topik
server-server layanan pada jaringan dengan tepat kritis Ketepatan dalam merancang
keamanan jaringan berdasarkan
alternatif solusi dan skala prioritas

Konten
Fungsi dan tata cara pengamanan
server-server layanan pada jaringan

Tujuan dan Fungsi


Merancang keamanan jaringan

Project
Menyajikan hasil analisa tentang fungsi
dan tata cara pengamanan server-

27

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No C. Keamanan Jaringan
PPP Waktu
server layanan pada jaringan
Topik
Ketepatan dalam merancang
keamanan jaringan berdasarkan
alternatif solusi dan skala prioritas

Konten
Memahami tata cara pengamanan komunikasi
Fungsi dan tata cara pengamanan
11.C.11 data menggunakan teknik kriptografi dengan Mandiri 8 JP server-server layanan pada jaringan

benar Tujuan dan Fungsi


Merancang keamanan jaringan

Project
Presentasi tentang tata cara
pengamanan komunikasi data
menggunakan teknik kriptografi

28

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
D. Pemasangan dan Konfigurasi Perangkat Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No
Jaringan PPP Waktu
Memasang perangkat jaringan ke dalam sistem Topik:
11.D.01 Mandiri 6 JP
jaringan dengan tepat Melakukan instalasi perangkat
Mengganti perangkat jaringan sesuai dengan jaringan sesuai dengan kebutuhan
11.D.02 Mandiri 6 JP
kebutuhan dengan tepat pengguna

Konten/ sub konten:


1. Menetapkan persyaratan
Mengkonfigurasi NAT, menganalisis
perangkat jaringan dari
11.D.03 permasalahan internet gateway dan Mandiri 6 JP
pengguna
memperbaiki konfigurasi NAT dengan tepat
2. Menyiapkan perangkat jaringan
3. Meng-install perangkat keras
jaringan

29

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
D. Pemasangan dan Konfigurasi Perangkat Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No
Jaringan PPP Waktu

Fungsi/tujuan:
Mampu memasang perangkat
jaringan ke dalam sistem jaringan.
11.D.04 Menjelaskan konsep VLAN dengan baik Mandiri 6 JP Topik:
11.D.05 Mengkonfigurasi dan menguji VLAN dengan Berfikir 6 JP 1. Konsep VLAN
tepat kritis 2. Konfigurasi dan pengujian
VLAN

30

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
D. Pemasangan dan Konfigurasi Perangkat Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No
Jaringan PPP Waktu

Konten/ sub konten:


1. Menjelaskan konsep VLAN
2. Mengkonfigurasi VLAN

Fungsi/tujuan:
Memahami proses routing dan jenis-jenis routing Berfikir Topik:
11.D.06 6 JP
dengan baik kritis Mengkonfigurasi dan menguji routing
11.D.07 Mengkonfigurasi, menganalisis permasalahan Berfikir 6 JP pada perangkat jaringan
dan memperbaiki konfigurasi routing statis dan kritis
routing dinamis dengan tepat

31

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
D. Pemasangan dan Konfigurasi Perangkat Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No
Jaringan PPP Waktu
11.D.08 Mengkonfigurasi, menganalisis permasalahan Berfikir 6 JP Konten/ sub konten:
dan memperbaiki konfigurasi proxy server, kritis 1. Menjelaskan proses routing
manajemen bandwidth dan load balancing dan jenis-jenis routing
dengan tepat 2. Mengkonfigurasi routing pada
perangkat jaringan
3. Menguji routing pada
perangkat jaringan

Fungsi/tujuan:
Menngkonfigurasi routing pada
perangkat jaringan

Project:

32

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
D. Pemasangan dan Konfigurasi Perangkat Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No
Jaringan PPP Waktu

Mengkonfigurasi router sesuai dengan


sistem operasi perangkat jaringan

33

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Alur dan Tujuan Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan Fase F1
Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Banyuwangi

Aktifitas Berfikir Berjenjang


Tujuan Pembelajaran Fase F1 Perencanaan dan Pengalamatan Jaringan, Teknologi Jaringan Penilaian F 1
Kabel dan Nirkabel, Keamanan Jaringan, Pemasangan dan
(Kelas 11) Tes Sumatif
Konfigurasi Perangkat Jaringan, Administrasi Sistem Jaringan

Aktifitas Berfikir Berjenjang


Tujuan Pembelajaran Fase F2 Perencanaan dan Pengalamatan Jaringan, Teknologi Jaringan Penilaian F 2
Kabel dan Nirkabel, Keamanan Jaringan, Pemasangan dan
(Kelas 12) Konfigurasi Perangkat Jaringan, Administrasi Sistem Jaringan
Tes Sumatif

Capaian Pembelajaran

Glosarium : Aktivitas C1-C6 adalah aktivitas berpikir berjenjang yang mengacu pada taksonomi Bloom revisi yakni C1-
mengingat, C2-memahami, C3-mengaplikasi, C4-menganalisis, C5-mengevaluasi, dan C6-mencipta.

34

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No E. Administrasi Sistem Jaringan
PPP Waktu
12.E.01 Menginstalasi sistem operasi jaringan, menjelaskan Mandiri, 8 JP Topik
konsep, menginstalasi services dengan baik dan Kreatif Memilih/menentukan server sesuai
dengan spesifikasi, memasang dan
benar mengkonfigurasi server sesuai
dengan kebutuhan teknis

Konten
Instalasi sistem operasi jaringan,
penjelasan konsep, instalasi
services

Tujuan dan Fungsi


Menginstal dan mengkonfigurasi
komputer server

Project
Menyajikan hasil instalasi sistem
operasi jaringan dan instalasi
services serta presentasi konsep

35

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No E. Administrasi Sistem Jaringan
PPP Waktu
menginstal dan mengkonfigurasi
server
12.E.02 Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi remote Bernalar- 8 JP Topik
server dengan baik dan benar kritis, Mengidentifikasi workstation yang
ada, menginstalasi dan menuji
Kreatif
koneksi protokol TCP/IP dinamis

Konten
Konfigurasi remote server

Tujuan dan Fungsi


Menginstalasi dan
mengkonfigurasi protokol TCP/IP
pada suatu workstation yang
terhubung dengan jaringan.
Pengalamatan pada workstation
ditentukan berdasarkan setting
TCP/IP ini (tidak menggunakan
DHCP)

36

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No E. Administrasi Sistem Jaringan
PPP Waktu
Project
Menyajikan hasil dan konfigurasi
remote server
Topik
Membangun, mengkonfigurasikan
dan menguji DHCP (Dynamic Host
Control Protocol)

Bernalar- Konten
Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi DHCP Konfigurasi DHCP Server
12.E.03 kritis, 8 JP
Server dengan baik dan benar
Kreatif Tujuan dan Fungsi
Instalasi DHCP (Dynamic Host
Configuration Protocol) server

Project
Menyajikan hasil dan konfigurasi
DHCP server
12.E.04 Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi DNS Bernalar- 8 JP Topik

37

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No E. Administrasi Sistem Jaringan
PPP Waktu
Membangun, mengkonfigurasikan
dan menguji DNS (Domain Name
System)

Konten
Konfigurasi DNS Server

kritis, Tujuan dan Fungsi


Server dengan baik dan benar Konfigurasi cache only name server
Kreatif
dan secondary name server yang
menyediakan layanan resolver
(penerjemah) dari nama domain ke
IP Address dan sebaliknya

Project
Menyajikan hasil dan konfigurasi
DNS server
12.E.05 Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi FTP Bernalar- 8 JP Topik
Server dengan baik dan benar kritis, Membangun, mengkonfigurasikan
dan menguji FTP (File Transfer

38

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No E. Administrasi Sistem Jaringan
PPP Waktu
Protocol) server

Konten
Instalasi dan Konfigurasi FTP Server

Tujuan dan Fungsi


Kreatif Instalasi FTP Server untuk
menyediakan file yang dapat
dipakai bersama

Project
Menyajikan hasil dan konfigurasi
FTP server
12.E.06 Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi File Bernalar- 8 JP Topik
Server dengan baik dan benar kritis, Membangun, mengkonfigurasikan
dan menguji FTP (File Transfer
Kreatif
Protocol) server

Konten
Manajemen file server

39

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No E. Administrasi Sistem Jaringan
PPP Waktu

Tujuan dan Fungsi


Instalasi FTP Server untuk
menyediakan file yang dapat
dipakai bersama

Project
Menguji dan menyajikan hasil uji
konfigurasi FTP server
12.E.07 Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi Web Bernalar- 8 JP Topik
Server dengan baik dan benar kritis, Membangun, mengkonfigurasikan
dan menguji Web server
Kreatif
Konten
Menginstalasi dan
mengkonfigurasi Web server

Tujuan dan Fungsi


Instalasi web server untuk
menyediakan layanan akses web

40

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No E. Administrasi Sistem Jaringan
PPP Waktu

Project
Menyajikan hasil dan konfigurasi
Web server
Topik
Membangun, mengkonfigurasikan
dan menguji Mail server

Konten
Menginstalasi dan
Bernalar-
Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi Mail mengkonfigurasi Mail server
12.E.08 kritis, 8 JP
Server dengan baik dan benar Tujuan dan Fungsi
Kreatif Instalasi Mail server untuk
mentransfer e-mail pada jaringan
TCP/IP

Project
Menyajikan hasil dan konfigurasi
Mail server

41

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No E. Administrasi Sistem Jaringan
PPP Waktu
Topik
Membangun, mengkonfigurasikan
dan menguji Database server

Konten
Menginstalasi dan
Bernalar-
Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi Database mengkonfigurasi Mail server
12.E.09 kritis, 8 JP
Server dengan baik dan benar Tujuan dan Fungsi
Kreatif Instalasi dan konfigurasi Database
server untuk menyediakan layanan
akses data

Project
Menyajikan hasil dan konfigurasi
Database server
12.E.10 Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi Control Bernalar- 8 JP Topik
Panel Hosting dengan baik dan benar kritis, Mengkonfigurasikan dan menguji
Control Panel Hosting
Kreatif

42

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No E. Administrasi Sistem Jaringan
PPP Waktu

Konten
Konfigurasi Control Panel Hosting

Tujuan dan Fungsi


Mengkonfigurasi Control Panel
Hosting

Project
Menyajikan hasil konfigurasi
Control Panel Hosting
12.E.11 Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi Share Bernalar- 8 JP Topik
Hosting Server dengan baik dan benar kritis, Mengkonfigurasikan dan menguji
Share Hosting Server
Kreatif
Konten
Konfigurasi Share Hosting Server

Tujuan dan Fungsi


Mengkonfigurasi Share Hosting

43

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No E. Administrasi Sistem Jaringan
PPP Waktu
Server

Project
Menyajikan hasil konfigurasi Share
Hosting Server
12.E.12 Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi Bernalar- 8 JP Topik
Dedicated Hosting Server Sistem Kontrol dan kritis, Mengkonfigurasikan dan menguji
Dedicated hosting server sistem
Monitoring dengan baik dan benar Kreatif
kontrol dan monitoring

Konten
Konfigurasi Dedicated hosting
server sistem kontrol dan
monitoring

Tujuan dan Fungsi


Mengkonfigurasi Dedicated hosting
server sistem kontrol dan
monitoring

44

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No E. Administrasi Sistem Jaringan
PPP Waktu
Project
Menyajikan hasil konfigurasi
Dedicated hosting server sistem
kontrol dan monitoring
12.E.13 Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi Virtual Bernalar- 8 JP Topik
Private Server dengan baik dan benar kritis, Menentukan metode
authentication, memasang dan
Kreatif
mengkonfigurasi tool / peranagkat
lunak authentication,
mengaplikasikan dan memonitor
sistem authentication

Konten
Menginstal dan memelihara proses
pembuktian keaslian
(Authentication)

Tujuan dan Fungsi


Mengembangkan dan

45

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No E. Administrasi Sistem Jaringan
PPP Waktu
mengimplementasikan proses
pembuktian keaslian / otentikasi
(authentication)

Project
Menyajikan hasil konfigurasi
Virtual Private Server
12.E.14 Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi VPN Bernalar- 8 JP Topik
Server dengan baik dan benar kritis, Mengaplikasikan dan memonitor
sistem authentication
Kreatif
Konten
Memelihara proses pembuktian
keaslian (Authentication)

Tujuan dan Fungsi


Mengembangkan dan
mengimplementasikan proses
pembuktian keaslian / otentikasi
(authentication)

46

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No E. Administrasi Sistem Jaringan
PPP Waktu

Project
Menyajikan hasil memonitor sistem
authentication
12.E.15 Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi Sistem Bernalar- 8 JP Topik
Kontrol dan Monitoring dengan baik dan benar kritis, Memeriksa hak akses user /
pengguna, melindungi file / data
Kreatif yang perlu dijaga dan memonitor
keamanan jaringan

Konten
Sistem kontrol dan monitoring

Tujuan dan Fungsi


Memonitor dan mengadministrasi
fungsi-fungsi keamanan dalam
jaringan

Project
Menyajikan hasil memonitor

47

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Tujuan Pembelajaran
Dimensi Alokasi Pokok Bahasan
No E. Administrasi Sistem Jaringan
PPP Waktu
kemanan jaringan

48

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


PENJELASAN UMUM PENYUSUNAN ALUR & TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

MATA PELAJARAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN FASE E-F

A. Prinsip Penyusunan Alur & Tujuan Pembelajaran


Penyusunan Alur dan Tujuan Pembelajaran (ATP) ini mengacu pada Capaian Pembelajaran (CP) Mata pelajaran
Teknik Komputer dan Jaringan pada fase E-F dan Prinsip Penyusunan Alur dan Tujuan Pembelajaran yang diterbitkan
oleh Kemendikbud RI. Oleh karenanya, maka rumusan tiap Tujuan Pembelajaran (TP) yang terdapat dalam contoh alur
dan tujuan pembelajaran ini diharapkan mampu mengejawantahkan seluruh aspek terkait pengoptimalan unit
pembelajaran.
1. Sederhana dan Informatif: Dengan menyertakan Penjelasan Umum penyusunan ATP ini diharapkan mempermudah
pemahaman para guru/pengguna/pembaca ATP ini. Hal ini dilakukan dengan menggunakan istilah atau terminologi
yang umum dan tidak bermakna ambigu atau tafsir ganda. Untuk penggunaan istilah khusus, penulis menyertakan
penjelasan secukupnya dalam bentuk glosarium dan penjelasan umum penyusunan ATP.
2. Esensial dan Kontekstual. Memuat aspek pembelajaran yang sangat mendasar atau penting yakni kompetensi,

konten/materi dan hasil pembelajaran. Selain itu, juga mempertimbangkan penyediaan pengalaman belajar yang

49

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


relevan dengan kehidupan atau dunia nyata berupa aktivitas yang menantang, menyenangkan dan bermakna.
Contoh ATP ini menyediakan informasi ACUAN KEBAHASAAN yang berisi topik, fungsi, tipe teks, gramatika,
kosakata, asesmen, dan alokasi waktu pertahun pembelajaran.
3. Berkesinambungan. Antar fase dan antar tujuan pembelajaran saling terkait dan merupakan capaian secara

runtut, sistematis, dan berjenjang untuk memeroleh Capaian Pembelajaran (CP) yang telah ditetapkan dalam mata

pelajaran Teknik Komputer dan Jaringan Fase E-F. Penyusunan TP dilakukan secara kronologis berdasarkan urutan
pembelajaran dari waktu ke waktu yakni antar fase, antar tahun, dan antar semester. Juga antar subketerampilan
berbahasa yakni: menyimak-berbicara, membaca-memirsa, dan menulis-mempresentasikan. Ketiga pasang
subketerampilan ini dapat disajikan secara berurutan sebagai satu kesatuan unit pembelajaran yang mengacu pada
satu materi atau tipe teks.
4. Pengoptimalan 3 aspek kompetensi yaitu: Pengetahuan, Keterampilan dan Sikap yang berjenjang selaras dengan
tahapan kognitif (mengingat, memahami, mengaplikasi, menganalisis, mengevaluasi, dan mencipta) serta dimensi
kognitif (faktual-konseptual-prosedural-metakognitif). Pengoptimalan juga dilakukan pada penumbuhan kecakapan
hidup (kritis, kreatif, komunikatif dan kolaboratif) serta Profil Pelajar Pancasila (Beriman, berkebinekaan global,
bergotong-royong, kreatif, bernalar kritis, dan mandiri). Rumusan tiap TP dalam contoh ATP ini telah memadukan

50

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


hal-hal tersebut dengan menekankan pada jenjang berpikir tingkat tinggi sebagai tujuan tiap unit selaras dengan
target subjek belajar yakni siswa SMA.
5. Merdeka Belajar. Salah satu prinsip utama penyusunan Alur dan Tujuan pembelajaran ini adalah pemahaman istilah

merdeka belajar antara lain: 1) Memerdekakan siswa dalam berpikir dan bertindak pada ranah akademis dan

bertanggung jawab secara moral. 2) Memfasilitasi dan menginspirasi kreativitas siswa dengan mempertimbangkan
keunikan individualnya (kecepatan belajar, gaya dan minat). 3) Mengoptimalkan peran dan kompetensi guru dalam
merumuskan perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran. Ketiga hal tersebut pada gilirannya akan teraktualisasi
pada penyusunan modul ajar/RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) tiap unit. Dengan rumusan topik
fenomena alam dan sosial pada beberapa TP bertujuan memberikan ruang luas kepada guru untuk menentukan
atau memilih sendiri subtopik yang kontekstual dan sesuai kondisi siswa dan satuan pendidikan. Demikian pula
dengan rumusan kata kerja operasional (KKO) yang merepresentasikan jenjang berpikir pada tiap TP, memfasilitasi
guru untuk menentukan aktivitas-aktivitas pendahulu sebagai prasyarat untuk mencapai TP yang telah ditetapkan.
6. Operasional dan Aplikatif. Rumusan Alur & Tujuan Pembelajaran ini memvisualisasikan dan mendeskripsikan

proses pembelajaran dan penilaian secara utuh sebagai satu kesatuan yang dapat menjadi acuan operasional yang

aplikatif untuk merancang modul ajar/RPP.

51

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


7. Adaptif dan Fleksibel. Sesuai dengan karakteristik mata pelajaran, karakteristik siswa, dan karakteristik satuan
pendidikan serta mempertimbangkan alokasi waktu dan relevansi antar mata pelajaran serta ruang lingkup
pembelajaran yakni intra kurikuler, kokurikuler, dan ekstra kurikuler.

B. Pembelajaran & Penilaian Teknik Komputer dan Jaringan


Kompetensi Teknik Komputer dan Jaringan Umum Fase E-F adalah Perencanaan dan pengalamatan jaringan, Teknologi
jaringan kabel dan nirkabel, Keamanan jaringan, Pemasangan dan konfigurasi perangkat jaringan dan Administrasi sistem
jaringan.

KOMPETENSI RUANG LINGKUP MATERI


 Memahami perencanaan topologi,  Meliputi perencanaan topologi arsitektur jaringan, pengumpulan
arsitektur dan pengalamatan jaringan kebutuhan teknis pengguna yang menggunakan jaringan,
 Memahami instalasi, perawatan dan pengumpulan data peralatan jaringan dengan teknologi yang sesuai,
perbaikan jaringan kabel dan nirkabel, pengalamatan jaringan CIDR, VLS dan Subnetting;
standar jaringan nirkabel, jaringan fiber  Meliputi instalasi jaringan kabel dan nirkabel, pengujian, perawatan
optic dan perbaikan jaringan kabel dan nirkabel, standar jaringan nirkabel,

52

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


KOMPETENSI RUANG LINGKUP MATERI
 Memahami sistem keamanan jaringan, jenis-jenis teknologi jaringan nirkabel indoor dan outdoor, teknologi
firewall, server authentifikasi, sistem layanan Voice over IP (VoIP), jaringan fiber optic, jenis-jenis kabel fiber
pendeteksi dan penahan ancaman / optic, fungsi alat kerja fiber optic, sambungan fiber optic dan
serangan yang masuk ke jaringan dan perbaikan jaringan fiber optic;
kriptografi  Meliputi kebijakan penggunaan jaringan, ancaman dan serangan
 Memahami pemasangan, konfigurasi, terhadap keamanan jaringan, penentuan sistem keamana jaringan
pengujian dan perbaikan perangkat yang dibutuhkan, firewall pada host dan server, kebutuhan
jaringan, dan persyaratan alat-alat untuk membangun server firewall, konsep dan
 Memahami instalasi sistem operasi impelementasi firewall di host dan server, fungsi dan cara server
jarignan dan konfigurasi server untuk authentifikasi, kebutuhan persyaratan alat-alat untuk membangun
memenuhi layanan jaringan server authentifikasi, cara kerja sistem pendeteksi dan penahan
ancaman / serangan yang masuk ke jaringan, analisis fungsi dan tata
cara pengamanan server-server layanan pada jaringan dan tata cara
pengamanan komunikasi data menggunakan teknik kriptografi

53

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


KOMPETENSI RUANG LINGKUP MATERI
 Meliputi pemasangan perangkat jaringan ke dalam sistem jaringan,
penggantian perangkat jaringan sesuai dengan kebutuhan, konsep
VLAN, konfigurasi dan pengujian VLAN, proses routing, jenis-jenis
routing, konfigurasi, analisis permasalahan dan perbaikan konfigurasi
routing statis dan routing dinamis, konfigurasi NAT, analisis
permasalahan internet gateway dan perbaikan konfigurasi NAT,
konfigurasi, analisis permasalahan dan perbaikan konfigurasi proxy
server, manajemen bandwidth dan load balancing
 Meliputi instalasi sistem operasi jaringan, konsep instalasi services,
konfigurasi dan pengujian konfigurasi remote server, DHCP server,
DNS server, FTP server, file server, web server, mail server, database
server, control panel hosting, share hosting server, dedicated hosting
server, virtual private server, VPN Server, sistem kontrol dan
monitoring

54

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Mata pelajaran Teknik Komputer dan Jaringan berisi kompetensikompetensi terkait penguasaan keahlian teknik komputer
dan jaringan. Lingkup materi pada mata pelajaran ini meliputi perencanaan dan pengalamatan jaringan, teknologi
jaringan kabel dan nirkabel, keamanan jaringan, pemasangan dan konfigurasi perangkat jaringan, administrasi sistem
jaringan. Mata pelajaran ini berfungsi membekali peserta didik dengan seperangkat pengetahuan, keterampilan, dan
sikap agar memiliki bekal yang cukup untuk masuk ke dalam dunia kerja.
Peserta didik juga dibekali kemampuan melakukan proses pencarian pengetahuan berkenaan dengan materi pelajaran,
melalui berbagai aktivitas proses saintifik sebagaimana dilakukan oleh para ilmuwan dalam melakukan eksperimen ilmiah.
Dengan demikian peserta didik diarahkan untuk memahami dan menerapkan aspek digital consumer behaviour melalui
proses menemukan sendiri berbagai fakta, membangun konsep, dan menemukan nilai-nilai baru secara mandiri.
Mata pelajaran ini juga turut berkontribusi dalam membentuk peserta didik memiliki keahlian pada bidang Teknik
Komputer dan Jaringan, meningkatkan lebih lanjut kemampuan berpikir komputasional, yaitu suatu cara berpikir yang
memungkinkan untuk menguraikan suatu masalah menjadi beberapa bagian yang lebih kecil dan sederhana,
menemukan pola masalah, serta menyusun langkah-langkah memberikan solusi masalah yang dialami oleh pelanggan.
Penguasaan kemampuan berpikir komputasional tersebut secara tidak langsung akan membiasakan peserta didik

55

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


bernalar kritis dalam menghadapi permasalahan, bekerja mandiri, serta kreatif dalam menemukan solusi permasalahan
kehidupan sesuai dengan dimensi profil pelajar Pancasila.

C. Rancangan Satu Unit Pembelajaran Fase E (Kelas 10)


Dalam penyusunan unit pembelajaran atau perangkat ajar/modul ajar yang terintegrasi yang meliputi 3 pasang
subketerampilan yakni menyimak-berbicara, membaca- memirsa, dan menulis-mempresentasikan, guru dapat
memadankan beberapa atau seluruh subketerampilan bahasa tersebut menjadi satu kesatuan unit pembelajaran yang
berkesinambungan dalam satu kurun waktu tertentu. Berikut ini contoh perpaduan beberapa tujuan pembelajaran
menjadi satu unit pembelajaran yang holistic.

Unit Tujuan Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran Perkembangan teknologi di Profesi dan Kewirausahaan Keselamatan dan Kesehatan Kerja
Proses bisnis dibidang bidang teknik jaringan (job- profile dan Lingkungan Hidup (K3LH) dan
teknik jaringan komputer dan technopreneur) di bidang budaya kerja industri
komputer dan telekomunikasi teknik jaringan komputer
telekomunikasi dan telekomunikasi
Kode Tujuan Kode Tujuan Kode Tujuan Kode Tujuan
Pembelajaran Pembelajaran Pembelajaran Pembelajaran

56

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


(TP)/Alokasi (TP)/Alokasi (TP)/Alokasi
(TP)/Alokasi waktu
waktu waktu waktu

Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran


Dasar-dasar teknik jaringan komputer dan Media dan jaringan telekomunikasi serta
telekomunikasi Penggunaan Alat Ukur
Kode Tujuan Kode Tujuan
Jenis alat ukur dan
Pembelajaran Pembelajaran
penggunannya
(TP)/Alokasi waktu (TP)/Alokasi waktu
Memahami jenis alat ukur dan
penggunaannya dalam
10.E.1 (2 JP)
pemeliharaan jaringan
komputer dengan benar
10.E.2 (2 JP) Memahami jenis alat
ukur dan
penggunaannya

57

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran
Dasar-dasar teknik jaringan komputer dan Media dan jaringan telekomunikasi serta
telekomunikasi Penggunaan Alat Ukur
Kode Tujuan Kode Tujuan
Jenis alat ukur dan
Pembelajaran Pembelajaran
penggunannya
(TP)/Alokasi waktu (TP)/Alokasi waktu
dalam sistem
telekomunikasi
dengan benar

58

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


D. Rancangan Satu Unit Pembelajaran Fase F1 (Kelas 11)
Dalam penyusunan unit pembelajaran atau perangkat ajar/modul ajar yang terintegrasi yang meliputi 3 pasang
subketerampilan yakni menyimak-berbicara, membaca- memirsa, dan menulis-mempresentasikan, guru dapat
memadankan beberapa atau seluruh subketerampilan bahasa tersebut menjadi satu kesatuan unit pembelajaran yang
berkesinambungan dalam satu kurun waktu tertentu. Berikut ini contoh perpaduan beberapa tujuan pembelajaran
menjadi satu unit pembelajaran yang holistic.
Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran

Perencanaan dan Teknologi jaringan kabel dan Keamanan jaringan Pemasangan dan konfigurasi
pengalamatan jaringan nirkabel perangkat jaringan
Kode
Tujuan
Kode Tujuan Teknologi Kode Tujuan Kode Tujuan Pemasangan
Pembela Perencanaan dan
Pembelajaran jaringan Pembelajaran Keamanan Pembelajaran dan konfigurasi
jaran pengalamatan
(TP)/Alokasi kabel dan (TP)/Alokasi jaringan (TP)/Alokasi perangkat
(TP)/ jaringan
waktu nirkabel waktu waktu jaringan
Alokasi

waktu
11.B.01 Merencanakan 11.B.01 (4 JP) Menginstala 11.C.01 (4 JP) Memahami 11.D.01 (3JP) Memasan

59

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran

Perencanaan dan Teknologi jaringan kabel dan Keamanan jaringan Pemasangan dan konfigurasi
pengalamatan jaringan nirkabel perangkat jaringan
Kode
Tujuan
Kode Tujuan Teknologi Kode Tujuan Kode Tujuan Pemasangan
Pembela Perencanaan dan
Pembelajaran jaringan Pembelajaran Keamanan Pembelajaran dan konfigurasi
jaran pengalamatan
(TP)/Alokasi kabel dan (TP)/Alokasi jaringan (TP)/Alokasi perangkat
(TP)/ jaringan
waktu nirkabel waktu waktu jaringan
Alokasi

waktu
(3JP) si jaringan
topologi dan kebijakan g perangkat
kabel dan
arsitektur penggunaan jaringan ke
nirkabel
jaringan sesuai jaringan dalam sistem
dengan
kebutuhan dengan jaringan dengan
benar
dengan tepat benar tepat

11.B.02 Mengumpulkan 11.B.02 (4 JP) Melakukan 11.C.02 (4 JP) Memahami 11.D.02 (3JP) Mengganti

60

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran

Perencanaan dan Teknologi jaringan kabel dan Keamanan jaringan Pemasangan dan konfigurasi
pengalamatan jaringan nirkabel perangkat jaringan
Kode
Tujuan
Kode Tujuan Teknologi Kode Tujuan Kode Tujuan Pemasangan
Pembela Perencanaan dan
Pembelajaran jaringan Pembelajaran Keamanan Pembelajaran dan konfigurasi
jaran pengalamatan
(TP)/Alokasi kabel dan (TP)/Alokasi jaringan (TP)/Alokasi perangkat
(TP)/ jaringan
waktu nirkabel waktu waktu jaringan
Alokasi

waktu
(3JP) kebutuhan teknis perawatan kemungkina perangkat

pengguna yang dan n ancaman jaringan sesuai


menggunakan perbaikan dan dengan

jaringan sesuai jaringan serangan kebutuhan


kebutuhan kabel dan terhadap dengan tepat

dengan tepat nirkabel keamanan


dengan jaringan

61

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran

Perencanaan dan Teknologi jaringan kabel dan Keamanan jaringan Pemasangan dan konfigurasi
pengalamatan jaringan nirkabel perangkat jaringan
Kode
Tujuan
Kode Tujuan Teknologi Kode Tujuan Kode Tujuan Pemasangan
Pembela Perencanaan dan
Pembelajaran jaringan Pembelajaran Keamanan Pembelajaran dan konfigurasi
jaran pengalamatan
(TP)/Alokasi kabel dan (TP)/Alokasi jaringan (TP)/Alokasi perangkat
(TP)/ jaringan
waktu nirkabel waktu waktu jaringan
Alokasi

waktu
benar dengan

benar
11.B.03 Mengumpulkan 11.B.03(4 JP) Memahami 11.C.03 (4 JP) Menentukan 11.D.03 (3JP) Mengkonfigura

(3JP) data peralatan standar sistem si NAT,


jaringan dengan jaringan keamanan menganalisis

teknologi yang nirkabel jaringan permasalahan


sesuai dengan dengan yang internet

62

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran

Perencanaan dan Teknologi jaringan kabel dan Keamanan jaringan Pemasangan dan konfigurasi
pengalamatan jaringan nirkabel perangkat jaringan
Kode
Tujuan
Kode Tujuan Teknologi Kode Tujuan Kode Tujuan Pemasangan
Pembela Perencanaan dan
Pembelajaran jaringan Pembelajaran Keamanan Pembelajaran dan konfigurasi
jaran pengalamatan
(TP)/Alokasi kabel dan (TP)/Alokasi jaringan (TP)/Alokasi perangkat
(TP)/ jaringan
waktu nirkabel waktu waktu jaringan
Alokasi

waktu
benar gateway dan

dibutuhkan memperbaiki
tepat dengan konfigurasi

tepat NAT dengan


tepat
11.B.04 Merancang 11.B.04 (4 JP) Memilih 11.C.04 (4 JP) Memahami 11.D.04 (3JP) Menjelaskan
pengalamatan teknologi firewall pada konsep VLAN

63

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran

Perencanaan dan Teknologi jaringan kabel dan Keamanan jaringan Pemasangan dan konfigurasi
pengalamatan jaringan nirkabel perangkat jaringan
Kode
Tujuan
Kode Tujuan Teknologi Kode Tujuan Kode Tujuan Pemasangan
Pembela Perencanaan dan
Pembelajaran jaringan Pembelajaran Keamanan Pembelajaran dan konfigurasi
jaran pengalamatan
(TP)/Alokasi kabel dan (TP)/Alokasi jaringan (TP)/Alokasi perangkat
(TP)/ jaringan
waktu nirkabel waktu waktu jaringan
Alokasi

waktu
jaringan dengan jaringan host dan dengan baik
(3JP)
tepat nirkabel server
indoor dan dengan

outdoor benar
sesuai

kebutuhan
dengan

64

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran

Perencanaan dan Teknologi jaringan kabel dan Keamanan jaringan Pemasangan dan konfigurasi
pengalamatan jaringan nirkabel perangkat jaringan
Kode
Tujuan
Kode Tujuan Teknologi Kode Tujuan Kode Tujuan Pemasangan
Pembela Perencanaan dan
Pembelajaran jaringan Pembelajaran Keamanan Pembelajaran dan konfigurasi
jaran pengalamatan
(TP)/Alokasi kabel dan (TP)/Alokasi jaringan (TP)/Alokasi perangkat
(TP)/ jaringan
waktu nirkabel waktu waktu jaringan
Alokasi

waktu
benar
11.B.05 Memahami CIDR 11.B.05 (4 JP) Melakukan 11.C.05 (4 JP) Memahami 11.D.05 (3JP) Mengkonfigura
(3JP) dan VLSM, dan dan menguji kebutuhan si dan menguji

menghitung instalasi persyaratan VLAN dengan


subnetting perangkat alat-alat tepat

dengan tepat jaringan untuk


nirkabel membangun

65

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran

Perencanaan dan Teknologi jaringan kabel dan Keamanan jaringan Pemasangan dan konfigurasi
pengalamatan jaringan nirkabel perangkat jaringan
Kode
Tujuan
Kode Tujuan Teknologi Kode Tujuan Kode Tujuan Pemasangan
Pembela Perencanaan dan
Pembelajaran jaringan Pembelajaran Keamanan Pembelajaran dan konfigurasi
jaran pengalamatan
(TP)/Alokasi kabel dan (TP)/Alokasi jaringan (TP)/Alokasi perangkat
(TP)/ jaringan
waktu nirkabel waktu waktu jaringan
Alokasi

waktu
dengan server

benar firewall
dengan

benar

11.B.06 (4 JP) menjelaskan 11.C.06 (4 JP) Menganalisi 11.D.06 (3JP) Memahami

dan s konsep proses routing


mengkonfig dan dan jenis-jenis

66

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran

Perencanaan dan Teknologi jaringan kabel dan Keamanan jaringan Pemasangan dan konfigurasi
pengalamatan jaringan nirkabel perangkat jaringan
Kode
Tujuan
Kode Tujuan Teknologi Kode Tujuan Kode Tujuan Pemasangan
Pembela Perencanaan dan
Pembelajaran jaringan Pembelajaran Keamanan Pembelajaran dan konfigurasi
jaran pengalamatan
(TP)/Alokasi kabel dan (TP)/Alokasi jaringan (TP)/Alokasi perangkat
(TP)/ jaringan
waktu nirkabel waktu waktu jaringan
Alokasi

waktu
urasi konsep implementas

layanan i firewall
Voice over IP dihost dan routing dengan

(voip) server baik


dengan dengan

benar tepat

11.B.07 (4 JP) memahami 11.C.07 (4 JP) Memahami 11.D.07 (3JP) Mengkonfigura

67

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran

Perencanaan dan Teknologi jaringan kabel dan Keamanan jaringan Pemasangan dan konfigurasi
pengalamatan jaringan nirkabel perangkat jaringan
Kode
Tujuan
Kode Tujuan Teknologi Kode Tujuan Kode Tujuan Pemasangan
Pembela Perencanaan dan
Pembelajaran jaringan Pembelajaran Keamanan Pembelajaran dan konfigurasi
jaran pengalamatan
(TP)/Alokasi kabel dan (TP)/Alokasi jaringan (TP)/Alokasi perangkat
(TP)/ jaringan
waktu nirkabel waktu waktu jaringan
Alokasi

waktu
jaringan fungsi dan si, menganalisis

fiber optic cara kerja permasalahan


dengan server dan

benar autentifikasi memperbaiki


dengan konfigurasi

benar routing statis


dan routing

68

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran

Perencanaan dan Teknologi jaringan kabel dan Keamanan jaringan Pemasangan dan konfigurasi
pengalamatan jaringan nirkabel perangkat jaringan
Kode
Tujuan
Kode Tujuan Teknologi Kode Tujuan Kode Tujuan Pemasangan
Pembela Perencanaan dan
Pembelajaran jaringan Pembelajaran Keamanan Pembelajaran dan konfigurasi
jaran pengalamatan
(TP)/Alokasi kabel dan (TP)/Alokasi jaringan (TP)/Alokasi perangkat
(TP)/ jaringan
waktu nirkabel waktu waktu jaringan
Alokasi

waktu
dinamis

dengan tepat

11.B.08 (4 JP) memahami 11.C.08 (4 JP) Memahami 11.D.08 (3JP) Mengkonfigura

dan memilih kebutuhan si, menganalisis


jenis-jenis persyaratan permasalahan

kabel fiber alat-alat dan


optic dengan untuk memperbaiki

69

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran

Perencanaan dan Teknologi jaringan kabel dan Keamanan jaringan Pemasangan dan konfigurasi
pengalamatan jaringan nirkabel perangkat jaringan
Kode
Tujuan
Kode Tujuan Teknologi Kode Tujuan Kode Tujuan Pemasangan
Pembela Perencanaan dan
Pembelajaran jaringan Pembelajaran Keamanan Pembelajaran dan konfigurasi
jaran pengalamatan
(TP)/Alokasi kabel dan (TP)/Alokasi jaringan (TP)/Alokasi perangkat
(TP)/ jaringan
waktu nirkabel waktu waktu jaringan
Alokasi

waktu
benar konfigurasi
membangun
proxy server,
server
manajemen
autentifikasi
bandwidth dan
dengan
load balancing
benar
dengan tepat

11.B.09 (4 JP) menerapkan 11.C.09 (4 JP) Menganalisi

70

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran

Perencanaan dan Teknologi jaringan kabel dan Keamanan jaringan Pemasangan dan konfigurasi
pengalamatan jaringan nirkabel perangkat jaringan
Kode
Tujuan
Kode Tujuan Teknologi Kode Tujuan Kode Tujuan Pemasangan
Pembela Perencanaan dan
Pembelajaran jaringan Pembelajaran Keamanan Pembelajaran dan konfigurasi
jaran pengalamatan
(TP)/Alokasi kabel dan (TP)/Alokasi jaringan (TP)/Alokasi perangkat
(TP)/ jaringan
waktu nirkabel waktu waktu jaringan
Alokasi

waktu
dan s cara kerja

menggunak sistem
an fungsi pendeteksi

alat kerja dan


fiber optic penahan

dengan ancaman/ser
benar angan yang

71

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran

Perencanaan dan Teknologi jaringan kabel dan Keamanan jaringan Pemasangan dan konfigurasi
pengalamatan jaringan nirkabel perangkat jaringan
Kode
Tujuan
Kode Tujuan Teknologi Kode Tujuan Kode Tujuan Pemasangan
Pembela Perencanaan dan
Pembelajaran jaringan Pembelajaran Keamanan Pembelajaran dan konfigurasi
jaran pengalamatan
(TP)/Alokasi kabel dan (TP)/Alokasi jaringan (TP)/Alokasi perangkat
(TP)/ jaringan
waktu nirkabel waktu waktu jaringan
Alokasi

waktu
masuk ke

jaringan
dengan

tepat

11.B.10 (4 JP) melakukan 11.C.10 (4 JP) Menganalisi

sambungan s fungsi dan


dan tata cara

72

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran

Perencanaan dan Teknologi jaringan kabel dan Keamanan jaringan Pemasangan dan konfigurasi
pengalamatan jaringan nirkabel perangkat jaringan
Kode
Tujuan
Kode Tujuan Teknologi Kode Tujuan Kode Tujuan Pemasangan
Pembela Perencanaan dan
Pembelajaran jaringan Pembelajaran Keamanan Pembelajaran dan konfigurasi
jaran pengalamatan
(TP)/Alokasi kabel dan (TP)/Alokasi jaringan (TP)/Alokasi perangkat
(TP)/ jaringan
waktu nirkabel waktu waktu jaringan
Alokasi

waktu
perbaikan pengamana

jaringan n server-
fiber optic server

dengan layanan
benar pada

jaringan
dengan

73

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran

Perencanaan dan Teknologi jaringan kabel dan Keamanan jaringan Pemasangan dan konfigurasi
pengalamatan jaringan nirkabel perangkat jaringan
Kode
Tujuan
Kode Tujuan Teknologi Kode Tujuan Kode Tujuan Pemasangan
Pembela Perencanaan dan
Pembelajaran jaringan Pembelajaran Keamanan Pembelajaran dan konfigurasi
jaran pengalamatan
(TP)/Alokasi kabel dan (TP)/Alokasi jaringan (TP)/Alokasi perangkat
(TP)/ jaringan
waktu nirkabel waktu waktu jaringan
Alokasi

waktu
tepat
11.C.11 (4 JP) Memahami
tata cara

pengamana
n

komunikasi
data

74

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran Unit Tujuan Pembelajaran

Perencanaan dan Teknologi jaringan kabel dan Keamanan jaringan Pemasangan dan konfigurasi
pengalamatan jaringan nirkabel perangkat jaringan
Kode
Tujuan
Kode Tujuan Teknologi Kode Tujuan Kode Tujuan Pemasangan
Pembela Perencanaan dan
Pembelajaran jaringan Pembelajaran Keamanan Pembelajaran dan konfigurasi
jaran pengalamatan
(TP)/Alokasi kabel dan (TP)/Alokasi jaringan (TP)/Alokasi perangkat
(TP)/ jaringan
waktu nirkabel waktu waktu jaringan
Alokasi

waktu
menggunak

an teknik
kriptografi

dengan
benar

75

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


E. Rancangan Satu Unit Pembelajaran Fase F2 (Kelas 12)
Dalam penyusunan unit pembelajaran atau perangkat ajar/modul ajar yang terintegrasi yang meliputi 3 pasang
subketerampilan yakni menyimak-berbicara, membaca- memirsa, dan menulis-mempresentasikan, guru dapat
memadankan beberapa atau seluruh subketerampilan bahasa tersebut menjadi satu kesatuan unit pembelajaran yang
berkesinambungan dalam satu kurun waktu tertentu. Berikut ini contoh perpaduan beberapa tujuan pembelajaran
menjadi satu unit pembelajaran yang holistic.

Unit Tujuan Pembelajaran berbasis

Administrasi sistem jaringan


Kode Tujuan Pembelajaran
Administrasi sistem jaringan
(TP) / Alokasi waktu
Menginstalasi sistem operasi jaringan, menjelaskan konsep, menginstalasi services
12.E.01 (4 JP)
dengan baik dan benar
12.E.02 (4 JP) Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi remote server dengan baik dan benar
12.E.03 (4 JP) Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi DHCP Server dengan baik dan benar
12.E.04 (4 JP) Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi DNS Server dengan baik dan benar

76

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Unit Tujuan Pembelajaran berbasis

Administrasi sistem jaringan


Kode Tujuan Pembelajaran
Administrasi sistem jaringan
(TP) / Alokasi waktu
12.E.05 (4 JP) Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi FTP Server dengan baik dan benar
12.E.06 (4 JP) Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi File Server dengan baik dan benar
12.E.07 (4 JP) Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi Web Server dengan baik dan benar
12.E.08 (4 JP) Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi Mail Server dengan baik dan benar
Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi Database Server dengan baik dan
12.E.09 (4 JP)
benar
Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi Control Panel Hosting dengan baik
12.E.10 (4 JP)
dan benar
Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi Share Hosting Server dengan baik
12.E.11 (4 JP)
dan benar
Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi Dedicated Hosting Server Sistem
12.E.12 (4 JP)
Kontrol dan Monitoring dengan baik dan benar

77

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11


Unit Tujuan Pembelajaran berbasis

Administrasi sistem jaringan


Kode Tujuan Pembelajaran
Administrasi sistem jaringan
(TP) / Alokasi waktu
Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi Virtual Private Server dengan baik
12.E.13 (4 JP)
dan benar
12.E.14 (4 JP) Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi VPN Server dengan baik dan benar
Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi Sistem Kontrol dan Monitoring
12.E.15 (4 JP)
dengan baik dan benar

78

SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022 11

Anda mungkin juga menyukai