PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH X
SMA NEGERI 2 KUNINGAN
Jalan Arujikartawinata Nomor 16 Telepon : 0232 871063
Kuningan - Kode Pos 45511

KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 2 Kuningan Alokasi Waktu : 120 Menit

Mata Pelajaran : PPKn Kurikulum : 2013
Kelas/Semester : X/1 (Ganjil) Bentuk Soal : 40 dan 5 esay

Kompetensi Dasar Materi Indikator Indikator Soal Bentuk Soal

PG Uraian
Menganalisis nilai-nilai Nilai-nilai pancasila dalam Menganalisis sistem Disajikan beberapa 1
Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pembagian kekuasaan kekuasaaan, peserta didik
praktik penyelenggaraan pemerintahan negara Republik Indonesia dapat menentukan
pemerintahan Negara kekuasaan menurut
Montesquieu
Disajikan pernyataan, 2
peserta didik dapat
menentukan pelaksanaan
kekuasaaan federatif
menurut Joh Locke
Menelaah keduudukan dan Disajikan pernyataan, 3
fungsi kementerian dan peserta didik dapat
lembaga non-kementerian menentukan lembaga
kekuasaan
Disajikan pernyataan, 5
peserta didik dapat
menentukan pelakasana
kekuasaan penyelenggara
peradilan
Disajikan pernyataan, 24
peserta didik menentukan
 tugas presiden
Disajikan pernyataan, 29
peserta didik menentukan
lembaga pemerintah non-
kementerian di bawah
kemenko bidang
perekonomian
Menerapkan nilai-nilai Disajikan pernyataan, 6
pancasila dalam peserta didik dapat
penyelenggaraan menentukan nilai yang
pemerintah terkandung dalam sila
pancasila
Disajikan pernyataan, 7
peserta didik menentukan
sikap yang mencerminkan
sila ketiga.
Disajikan pernyataan, 32
peserta didik menentukan
sila yang berkaitan
Peserta didik menjabarkan 1
nilai-nilai sila kelima
Menelaah ketentuan Ketentuan Undang-Undang Mengidentifikasi wilayah Disajikan pernyataan, 8
Undang- Undang Dasar Dasar Negara Republik negara kesatuan Republik peserta didik menentukan
Negara Republik Indonesia Indonesia Tahun 1945 Indonesia wilayah laut Indonesia
Tahun 1945 yang mengatur yang mengatur tentang Disajikan pernyataan, 9
peserta didik menentukan
tentang wilayah negara, wilayah negara, warga
wilayah di luar suatu
warga negara dan negara dan penduduk, negara
penduduk, agama dan agama dan kepercayaan, Peserta didik menentukan 2
kepercayaan, serta serta pertahanan dan batas-batas wilayah NKRI
pertahanan dan keamanan keamanan Memahami kedudukan Disjaikan pernyataan, 11
warga negara dan peserta didik menentukan
penduduk Indonesia orang yang secara hukum
sebagai bagian dari suatu
negara
Disajikan pernyataan, 13
peserta didik menentukan
penetapan status
kewarganegaraan
Disajikan pernyataan, 14
peserta didik menentukan
penetapan status
 kewarganegaarn di
Indonesia
Disajikan suatu kasus, 15
peserta didik menentukan
kemungkinan status
kewarganegaraan
Disajikan pernyataan, 16
peserta didik menentukan
hak kewarganegaraan
Disajikan pernyatanan, 17
peserta didik menentukan
faktor penyebab hilangnya
status kewarganegaraan
Disajikan pasal, peserta 31
didik menentukan isi pasal
tersebut.
Mendeskripsikan konsep Disajikan pernyataan, 12
kemerdekaan beragama peserta didik menentukan
dan berkepercayaan di sikap yang sesuai dengan
Indonesia pernyataan
Disajikan suatu kasus, 18
peserta didik menentukan
pasal yang berkaitan
dengan kasus tersebut.
Menganalisis fungsi dan Fungsi dan kewenangan Mengidentifikasi Disajikan pernyataan, 10
kewenangan lembaga- lembaga-lembaga negara suprastruktur dan peserta didik menentukan
infrastruktur sistem politik kewenangan presiden
lembaga Negara
di Indonesia Disajikan pernyataan, 21
menurut Undang- peserta didik menentukan
undang Dasar Negara lembaga suprastruktur
Republik Indonesia kekuasaan yudikatif
Tahun 1945 Disajikan pernyataan, 22
peserta didik menentukan
pengertian suatu lembaga
Disajikanbeberapa 23
lembaga, peserta didik
menentukan lembaga
infrastruktur politik
Disajikan bunyi 30
pasal,peserta didik
menentukan pasal yang
dimaksud
 Disajikan pernyataan, 33
peserta didik menentukan
hubungan antarlembaga
Disajikan pernyataan, 34
peserta didik menentukan
kelompok infrastruktur
Mengklasifikasikan Disajikan pernyataan, 4
lembaga-lembaga negara peserta didik dapat
menurut UUD NRI 1945 menentukan lembaga
negara yang mengatur
kestabilan nilai rupiah
Disajikan pernyataan, 19
pesertadidik menentukan
lembaga yang dimaksud
Disajikan pernyataan, 20
peserta didik menentukan
lembaga negara sebelum
amandemen
Disajikan 27
pernyataan,peserta didik
menentukan lembaga
negara
Disajikan pernyataan, 28
peserta didik menentukan
lembaga negara
Mendeskripsikan tata Disajikan pernyataan, 25
kelola pemerintahan yang peserta didik menenntukan
baik lembaga MPR
Disajikan pasal, peserta 26
didik menentukan isi pasal
Mendeskripsikan Peserta didik membedakan 3
partisipasi waga negara kelompok kepentingan dan
dalam sistem politik di kelompok penekan
Indonesia
Merumuskan hubungan Hubungan struktural dan Menidentifiikasi Disajikan pernyataan, 35
pemerintahan pusat dan fungsional pemerintah desentralisasi dalam peserta didik menentukan
pusat dan daerahh konteks NKRI kelemahan desentralsisai
daerah menurut Undang-
Disajikan pernyataan, 36
undang Dasar Negara peserta didik menentukan
Republik Indonesia fungsi pengaturan
Tahun 1945 pemerintah pusat
Peserta didik menjelaskan 5
 keistimewaan bebrapa
provinsi di Indonesaia
Menghubungkan Disajikan pernyataan, 37
kedudukan dan peran peserta didik menentukan
pemerintah pusat dan istilah tersebut
daerah Disajikan pernyataa, 38
peserta didikmenentukan
dasar hukum
penyelengaaraan otonomi
daerah
Peserta didik menentukan 4
tugas dan wewenang
kepala negara
Mendeskripsikan Disajikan pernyataan, 39
hubungan struktural dan peserta didik menentukan
fungsional pemerintah penyerahan wewenang dari
pusat dan daerah pemerintahan pusat
Disajikan pernyataan, 40
peserta didik menentukan
kewenangan dari urusan
pemerintah daerah
Kuningan, November 2022

Guru Mata Pelajaran

Desi Purnamasari