KISI-KISI PENILAIAN

MATA PELAJARAN : PPKn

KELAS :X
KOMPETENSI DASAR : Menganalisis nilai- nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara

TEKNIK
KOMPETENSI INDIKATOR PENCAPAIAN
NO MATERI INDIKATOR SOAL PENILAIAN/ NOMOR SOAL
DASAR KOMPETENSI
BENTUK SOAL
1 3.1 Menganalisis Nilai-nilai Pancasila 3.1.1. Menganalisis macam-macam  Peserta didik dapat menganalisis macam- Tes tulis:  1,2
nilai- nilai dalam Kerangka kekuasaan negara macam kekuasaan negara 1. Pilihan
Pancasila Praktik 3.1.2. Menganalisis pembagian  Peserta didik dapat menganalisis Ganda  3,4,5
dalam Penyelenggaraan kekuasaan di Indonesia pembagian kekuasan Negara di Indonesia
Pemerintahan 3.1.3. Menganalisis Tugas kementrian  Peserta didik dapat mengklasifikasi tugas  6,7
kerangka
Negara Negara Republik Indonesia Kementerian Negara Republi Indonesia
praktik 3.1.4. Mengklasifikasi Kementerian
 Sistem  Peserta didik dapat mengklasifikasi  8,9,10
penyelenggar Pembagian Negara Republik Indonesia kementerian Negara Republik Indonesia
aan Kekuasaan 3.1.5. Memgklasifikasi Lembaga  Peserta didik dapat mengklasifikasi lembaga  11,12
pemerintahan Negara Pemerintah Non- Departemen pemerintahan non kementerian
Negara  Kedudukan dan 3.1.6. Menganalisis Sistem Nilai  Siswa dapat menganalisis Sistem Nilai  Dst
fungsi Pancasila Pancasila
Kementerian 3.1.7. Menganalisis implementasi
 Menganalisis implementasi Pancasila
Negara republim Pancasila
 Menganalisis Nlai-nilai Pancasila dalam
Indonesia dan 3.1.8. Menganalisis Nlai-nilai Pancasila
Penyelenggaraan Pemerintahan Negara
Lembaga Non- dalam Penyelenggaraan
kementerian Pemerintahan Negara 2. Uraian  1,2
 Nilai-nilai  3,4
Pancasila dalam  5
2 4.1 Menyaji hasil Penyelenggaraan 4.1.1 Mengumpulkan informasi Dengan diberikan tabel siswa dapat Penilaian produk
analisis nilai- Pemerintahan tentang konsep, kekuasaan membedakan konsep, prinsip dan pendekatan
nilai Pancasila negara, pembagian kekuasaan geografi dalam kehidupan sehari-hari,
dalam negara di Indonesia, kedudukan
dan fungsi kementerian negara Peserta didik dapat membuat paparan
kerangka
dan lembaga non-kementeriaN, penerapan geografi dalam kehidupan sehari-hari
praktik dan nilai-nilai Pancasila dalam
penyelenggar Penyelenggaraan Pemerintahai Peserta dididk dapat memaparkan hasil temuan Penilaian produk
aan 4.1.2 Menyusun paparan tentang kelompoknya.
pemerintahan
Negara konsep, kekuasaan negara,
Negara pembagian kekuasaan negara di
Indonesia, kedudukan dan fungsi
kementerian negara dan
lembaga non-kementeriaN, dan
nilai-nilai Pancasila dalam
Penyelenggaraan Pemerintahai

4.1.3 Mempresentasikan paparan

tentang konsep, kekuasaan
negara, pembagian kekuasaan Penilaian praktik
negara di Indonesia, kedudukan
dan fungsi kementerian negara
dan lembaga non-kementeriaN,
dan nilai-nilai Pancasila dalam
Penyelenggaraan Pemerintahai