LITERATUR REVIEW

ECOLOGICAL MODEL

Kelompok 4 :
Shynta Erika Simanjutak
Idelfonsa Jenny Numba
Rahel Margareta
Natalia Dwi Susanti
Kristina Wona
Selestina Welerubun
Lisdayanti
 Pengertian

Ekologi : Berasal dari ilmu biologi dan mengacu pada Interelasi antara
organisme dengan lingkungan
Model ekologi, berfokus pada sifat transaksi orang dengan lingkungan
fisik dan sosiokultural mereka, yaitu lingkungan (Stokols, 1992)
Model ekologi dapat menggabungkan konstruk dari model yang berfokus
pada psikologis, tingkat pengaruh sosial, dan organisasi untuk
memberikan hasil yang komprehensif, mengintegrasikan berbagai teori,
bersama dengan pertimbangan lingkungan dan kebijakan dalam komunitas
yang lebih luas.
 Model Ekologi Sosial

Sosio-ekologi berasal dari dua kata yaitu sosial yang berarti

masyarakat dan ekologi yaitu cabang dari ilmu biologi yang
mempelajari tentang lingkungan
Sehingga konsep sosio-ekologi mengarah pada interaksi
dengan lingkungan
Lanjutan……

Social Ecologycal Model (SEM) adalah kerangka kerja yang

memungkinkan kita untuk mengatur model komprehensif dari faktor-
faktor yang mempengaruhi kesehatan dalam suatu populasi untuk
menginformasikan intervensi secara bijaksana. SEM juga digunakan
sebagai kerangka kerja interpretatif.
Model sosioekologi mengembangkan kerangka pikir bahwa berbagai
tingkatan dan lapisan masyarakat (keluarga, komunitas, lingkungan kerja
dan kehidupan) mempengaruhi perilaku individu, keluarga dan komunitas
dan mempengaruhi terjadinya penyakit dan masalah kesehatan (Whiteley,
2011).
Lanjutan

Pendekatan sosioekologi secara sederhana didasarkan atas tiga prinsip :

1. Lingkungan dan manusia saling berinteraksi mengakibatkan kejadian kesakitan
dan kesehatan secara dinamis dan interaktif.
2. Lingkungan yang dimaksud tidak hanya lingkungan fisik akan tetapi
mencakup lingkungan sosial yang dibedakan atas tatanan berbagai tingkatan
(multiple level) yang dibedakan atas tingkatan personal, keluarga,
interaksipersonal dan komunitas, institusi dan organisasi sosial dan tatanan
yang lebih luas, kebijakan tingkat nasional, kota dan lokal yang berkaitan
dengan lingkungan fisik dan sosial.
3. Perubahan individu dan konteksual secara bersamaan lebih efektif dan lebih
besar mencapai sasaran dibandingkan pendekatan indivdu
Lanjutan……

Ada enam prinsip utama pada pendekatan sosioekologi yang patut dipahami
(Blankenship et al, 2000) yaitu:
1. Mengidentifikasi fenomena sebagai masalah social
2. Melihat masalah dari berbagai level dengan berbagai cara metode analisis
3. Menerapkan perspektif teori diversitas
4. Mengenal interaksi lingkungan dan manusia sebagai hal yang dinamis dan
aktif
5. Menganalisa tatanan konteks social, histories, kultural dan institusional
melalui interaksi masyarakat dan lingkungan
6. Memahami dan mengerti kehidupan masyarakat sehari hari dalam
kesederhanaannya
Lanjutan……….

SEM membantu kita dalam mengkonseptualisasikan

dan memahami faktor-faktor individu, antarpribadi,
organisasi, dan komunitas yang berdampak pada
kesehatan
Sintesis data (PICO) pada PubMed dan Google Scholar

P (populasi) Community

I (Intervensi) Ecologycal model

C (Comparation) -

O (Outcome) Health promotion

 Kriteria Inklusi dan Eksklusi

Kriteria Inklusi :
1. Jurnal dalam bentuk full
Kriteria Eksklusi:
text (dapat diakses secara
1. Artikel yang abstrak
penuh)
dan isinya tidak sesuai
2. Tahun terbit berada dalam
dengan kata kunci
rentang 5 tahun terakhir
2. Artikel yang tidak dapat
(2018-2022)
diunduh full text
3. Hasil menunjukan dengan
social ecological model
 Prisma

Ide
nti Artikel yang didapat dengan
fic memasukkan kata kunci
ati (n= 499 )
on

Seleksi judul
Judul penelitian yang (n= 481 artikel dikeluarkan)
Sc membahas health
re
promotion menggunakan
eni
social ecolocical model (n=
ng
18 )
Seleksi abstrak
(n= 12 artikel dikeluarkan)
Eli
Artikel yang abstraknya
gi
relevan secara keseluruhan
bili
ty (n= 6 )

Seleksi isi
(n= 3 artikel dikeluarkan)
In
Artikel yang dimasukkan
clu
dalam literature review
sio
n (n=3 )
 Peneliti Judul Tujuan Metode Sampel Intervensi Instrumen Hasil
Penelitan
BENTE WOLD & Health- Kami Pendekatan Beberapa Kami mulai dengan membahas Tingkat Sosial-ekologis
MAURICE B. promotion bertujuan dilakukan contoh yang semakin pentingnya ekologi kemajuan apa model seperti
MITTELMARK, research over untuk seperti yang diambil dari 30 sosial di bidang promosi dari orientasi yang
2018, Norwegia three decades: menunjukkan dicontohkan tahun kesehatan. Kami menguraikan sosial-ekologis diterapkan
The social- bagaimana oleh penelitian pendekatan seluruh komunitas dalam promosi pada penelitian
ecological model sosial- Intervensi tentang untuk kesehatan promosi yang kesehatan promosi
model and ekologis Promosi penelitian berakar pada sosial-ekologis remaja yang kesehatan
challenges in menjadi lebih Kesehatan promosi Kerangka. Kami kemudian terlihat jelas menempatkan
implementation jelas sebagai Sekolah kesehatan menyajikan tiga kasus yang dari studi penekanan
of interventions pan remaja di difokuskan pada penelitian kasus? Aspek kuat pada
duan untuk Universitas promosi kesehatan remaja. apa dari pentingnya
penelitian Bergen. Akhirnya, kami terlibat dalam pendekatan pengaturan
diskusi terpadu tentang kasus- ekologi sosial sosial sebagai
kasus tersebut, dengan yang tetap area di mana
referensi kritis untuk menantang kesehatan
pendekatan komunitas secara pada Penelitian dapat dipupuk.
keseluruhan promosi
kesehatan
remaja ?
 Peneliti Judul Tujuan Metode Sampel Intervensi Instrumen Hasil

Penelitan
Lisa M. The Untuk meneliti Systematic 37 studi yang Penelitian perilaku PRISMA Ekologi sosial
Vaughn, and Opportunity of kontribusi dan Reviews dan ada di seluruh dalam penekanannya adalah konsep
Melissa Social ruang lingkup Meta- bidang pada pentingnya bertingkat yang
DeJonckheere, Ecological model SER Analyses pendidikan, kesehatan lingkungan membentang dari
2021, USA Resilience in yang psikologi, dan sosial di mana orang faktor intra-pribadi
the Promotion diterapkan pekerjaan menghabiskan sebagian (misalnya kognisi,
of Youth pada sosial dalam besar waktu aktivitasnya emosi, dan fisiologi)
Health and penelitian hal topik, terhadap faktor
Wellbeing: A yang berfokus populasi tingkat makro
Narrative pada kaum fokus, (misalnya budaya,
Review muda, dengan metode, politik, dan
tujuan penggunaan kebijakan). Seluk-
memajukan SER, dan beluk sosial-
penelitian dan implikasinya. ekologis Web of
intervensi causation telah
yang lama menakutkan
diinformasikan bagi para peneliti
SER dalam Health Promotion.
pengobatan Semuanya
pencegahan. terhubung satu
dengan lainnya –
timbal balik!
 Peneliti Judul Tujuan Metode Sampel Intervensi Instrumen Hasil

Penelitan
Konrad T. Exploration of Untuk Menggunak 38 menerapkan model Menggunakan Beberapa faktor-
Lisnyj, David L. Factors memahami an wawancara sosio-ekologis untuk pendekatan faktor positif dan
Pearl, Jennifer Affecting bagaimana pendekatan semi promosi kesehatan kualitatif, faktor-faktor negatif
E. McWhirter Post- faktor-faktor di kualitatif, terstruktur untuk mengeksplorasi fenomenologi diidentifikasi pada
and Andrew Secondary setiap tingkat fenomenolo dengan faktor-faktor kontekstual s, setiap tingkat model
Papadopoulos, Students’ mempengaru gis mahasiswa yang mempengaruhi sosio-ekologis,
5 April 2021, Stress and hi tingkat sarjana dan hubungan ini pada menunjukkan
Canada Academic stres staf di individu, interpersonal, Interaksi kompleks
Success: mahasiswa kampus yang kelembagaan, faktor demografis,
Application of sarjana memberikan komunitas, dan tingkat psikologis,
the Socio- keberhasilan layanan kebijakan public. emosional, sosial,
Ecological akademik di kepada fisik, dan akademis
Model for institusi pasca populasi ini di yang
Health sekolah sebuah mempengaruhi
Promotion menengah di institusi pasca stres akademik
Southwestern sekolah siswa.
Ontario, menengah di
Kanada. Ontario Barat
Daya,
Kanada.
 Pembahasan

● Pada artikel pertama dijelaskan bahwa Ekologi sosial adalah konsep yang dianut prinsipnya oleh banyak
peneliti promosi kesehatan. Piagam Ottawa untuk Promosi Kesehatan menyerukan tindakan terintegrasi di
tingkat individu, komunitas, dan masyarakat. Ini menyatakan bahwa prasyarat sosial-ekologis untuk promosi
kesehatan adalah perdamaian, tempat tinggal, pendidikan, makanan, pendapatan, ekosistem yang stabil,
sumber daya berkelanjutan, keadilan sosial dan pemerataan. Ini menekankan pentingnya partisipasi dan
pemberdayaan masyarakat.
● Sosial-ekologis model seperti yang diterapkan pada penelitian promosi kesehatan menempatkan penekanan
kuat pada pentingnya pengaturan sosial sebagai area di mana kesehatan dapat ditingkatkan. Disarankan
pendekatan secara komprehensif model social ekologis untuk dapat mempengaruhi berbagai tatanan secara
sistematis untuk memberdayakan kaum muda, membina inklusi social dan mengembangkan secara aktif diri
mereka sebagai warga negara.(Wold & Mittelmark, 2018)
● Sedangkan pada artikel kedua disebutkan bahwa remaja mengalami kesulitan yang meningkatkan risiko
mereka untuk konsekuensi kesehatan saat ini dan jangka panjang. Ketahanan secara tradisional telah
dikonseptualisasikan sebagai watak atau sifat internal yang mendukung kaum muda untuk mengatasi risiko
itu dan menghindari dampak negatif pada kesehatan dan kesejahteraan mereka, namun, model ketahanan
socio-ecological ini menekankan peran individu dan kapasitas mereka untuk mengendalikan lingkungan
mereka, sambil meminimalkan peran integral dari konteks relasional, sosial, struktural, dan budaya di mana
mereka hidup.
 Lanjutan………

● Ekologi sosial adalah konsep bertingkat yang membentang dari faktor intra-pribadi (misalnya
kognisi, emosi, dan fisiologi) terhadap faktor tingkat makro (misalnya budaya, politik, dan
kebijakan). Seluk-beluk sosial-ekologis Web of causation semuanya terhubung satu dengan
lainnya – timbal balik! (Vaughn & DeJonckheere, 2021).
● Siswa pasca sekolah menengah sangat rentan mengalami stress karena tuntutan pribadi,
keuangan, sosial, akademik, dan karir mereka yang bersaing, dikombinasikan dengan mereka
secara tradisional mengejar pendidikan tinggi selama "kemunculan mereka
● kedewasaan" tahap kehidupan. Penelitian ekstensif telah mendokumentasikan implikasi
buruknya stres pada hasil kesehatan fisik, mental, emosional, dan perilaku populasi ini.
Beberapa peneliti juga mencatat efek negatif dari stres ekstrem tingkat hasil akademik siswa
pasca sekolah menengah, termasuk penurunan akademik, kinerja, pelepasan, ketidakpuasan,
dan tekanan.
 Lanjutan………
● Beberapa faktor-faktor positif dan faktor-faktor negatif diidentifikasi pada setiap tingkat
model sosio-ekologis, menunjukkan Interaksi kompleks faktor demografis, psikologis,
emosional, sosial, fisik, dan akademis yang mempengaruhi stres akademik siswa.
● Kurangnya komunikasi dan pengetahuan tampaknya mendasari banyak faktor, menyoroti
perlunya memperkuat strategi komunikasi untuk mempromosikan kesadaran, aksesibilitas,
dan ketersediaan layanan dan program di kampus. Hasil juga menunjukkan fokus pada
upaya promosi kesehatan mental menjadi hulu yang proaktif dan berfokus pada ketahanan
di institusi pasca sekolah menengah untuk mengurangi stres dan meningkatkan kesuksesan
akademik.(Lisnyj et al., 2021).
 Kesimpulan
● Ekologi sosial adalah konsep yang dianut prinsipnya oleh banyak
peneliti promosi kesehatan. Sangat penting adanya pengaturan sosial
sebagai area di mana kesehatan dapat ditingkatkan. Model socio-
ekologi sangat efektif digunakan dalam kaitannya tentang
mempromosikan kesehatan, karena tidak hanya melibatkan personal
tetapi juga multipel faktor yang ternyata menjadi faktor penentu
dalam keberhasilan melakukan promosi kesehatan.
● Sedangkan model ketahanan socio-ecological, menekankan peran
individu dan kapasitas mereka untuk mengendalikan lingkungan
mereka, sambil meminimalkan peran integral dari konteks relasional,
sosial, struktural, dan budaya di mana mereka hidup.
X Terima Kasih Y
Z Oktober, 2022