RENCANA INDUK PENGEMBANGAN SEKOLAH( RIPS )

SMK SWASTA SAHATA PEMATANGSIANTAR

I. LATAR BELAKANG

Pendidikan Nasional bertujuan mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan

manusia Indonesia seutuhnya yaitu menusia beriman, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
dan berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan dan keterampilan , sehat jasmani dan rohani,
kepribadian yang mantap dan mandiri, serta rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan
kebangsaan. Pendidikan Nasional juga harus mampu menumbuhkan jiwa patriotis dan rasa
kesetia kawanan sosial .
Sejalan dengan itu Yayasan Pendidikan SAHATA Pematangsiantar melihat dan merasa
terpanggil untuk ikut serta bersama-sama mensukseskan tujuan pendidikan tersebut yakni dengan
mendirikan satu Yayasan yang bergerak di bidang Pendidikan, mengingat semakin tingginya
jumlah siswa yang menamatkan pendidikan dari tingkat Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
dan antusiasme pemerintah untuk menggalakkan program SMK setiap tahunnya.
Dilihat juga dari letak geografisnya bahwa SMK Swasta SAHATA berada di lokasi yang
nyaman, kondusif dan jauh dari pusat keramaian menjadi pusat perhatian publik dalam
keyakinannya untuk memperoleh ilmu pengetahuan pada sebuah perguruan yang punya fasilitas
lengkap dan berdisiplin tinggi, dengan demikian Yayasan melihat bahwa sumber siswa dari
setiap kecamatan akan tetap siap ditampung untuk dididik di sekolah dimaksud.

II. VISI, MISI dan TUJUAN

A. Visi dan Misi :

a. Visi : Menciptakan lulusan yang berkualitas, beriman, bertaqwa, berakhlak

mulia, profesional, terampil sehingga mampu dan proaktif menjawab tantangan

zaman yang selalu berubah.

b. Misi : Memberikan pendidikan yang bermutu dan memfasilitasi pengembangan

potensi baik di sekolah maupun di Dunia Usaha dan Dunia Industri untuk

meningkatkan kesiapan mental dan akademis sehingga menciptakan tenaga

kesehatan yang beriman, bertaqwa, berakhlak mulia, profesional, terampil.

B. Tujuan Sekolah :

1. Menciptakan siswa yang bertaqwa, beriman, berakhlak mulia, profesional dan

berjiwa sosial di masyarakat.

 2. Menjadi tenaga kerja tingkat menengah yang terampil dan professional

3. Menyiapkan peserta didik dengan keterampilan yang profesional agar menjadi

manusia produktif, mandiri dan mampu mengisi lowongan pekerjaan pada DU/DI

sesuai dengan kompetensinya

C. Sasaran/ Tujuan Situasional Sekolah

a. Meningkatkan kompetensi Guru

b. Meningkatkan keterampilan siswa

c. Mengikuti perlombaan-perlombaan yang diadakan baik daerah maupun provinsi

dan nasional

d. Meningkatkan kesadaran dan minat kejuruan siswa

III. KURIKULUM

Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan isi dan bahan
pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran
untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu .Tujuan ini meliputi tujuan Pendidikan Nasional serta
kesesuaian dengan kekhasan, kondisi dan potensi daerah, satuan pendidikan dan peserta didik.
Sebagai Lembaga Pendidikan Umum, tentu arah tujuan Pendidikan telah dituangkan
dalam suatu rumusan yang terarah dan terperinci yang dinamakan dengan Kurikulum.
SMK Swasta SAHATA tetap berpedoman pada kurikulum yang diberlakukan oleh
pemerintah, sehingga dapat berpacu maju dengan sekolah-sekolah lain yang berada di
Pematangsiantar.
Kurikulum yang sedang digulirkan di SMK Swasta SAHATA sekarang ini adalah
Kurikulum 2013 Pengembangan untuk kelas X, Kurikulum 2013 Revisi untuk kelas XI, dan
KTSP 2006 untuk kelas XII.

IV. PESERTA DIDIK

Keadaan jumlah siswa 3 tahun terakhir SMK Swasta SAHATA

Jumlah Kelas dan Siswa

2015/2016 2016/2017 2017/2018
Kelas
Jumlah Siswa Jumlah Siswa Jumlah Siswa Ket
Kelas Kelas Kelas
X 5 120 5 120 6 173
XI 3 127 3 127 4 77
XII 2 70 2 70 4 120
Jumlah 10 317 10 317 14 370
 V. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Rekapitulasi tenaga kependidikan berdasarkan jenjang pendidikan

Jenjang Pendidikan
Kependidikan Sarjana D3 D1 SLTA Jumlah
Guru 34 4 - - 38
Pegawai - 2 - - 2
Jumlah 34 6 - - 40

VI. SARANA DAN PRASARANA

ADA ADA
SARANA/ SARANA/
PRASAR RUSAK RUSAK RUSAK
KURANG PRASARA RUSAK RUSAK RUSAK
KURANG
BERAT SEDANG RINGAN BERAT SEDANG RINGAN
ANA NA
RUANG
RUANG
PRAKTEK
KASEK
SISWA
MEJA KURSI
- - - - MEJA KURSI - 5 - -
KASEK
LEMARI - - - - LEMARI - 1 - -
KOMPUTER - - - - PAPAN TULIS - - 1 -
RUANG
KOMPUTER - - - -
GURU
MEJA KURSI PROYEKTOR
- - 3 - - - -
GURU SET
ALAT
LEMARI - - - - - - - -
PENDUKUNG
RUANG
LABORATORI
KOMPUTER - - - -
UM
/MULTIMEDIA
RUANG
PERPUSTA MEJA / KURSI - - - -
KAAN
MEJA KURSI - - - - LEMARI - - - -
LOKER - - - - PAPAN TULIS - - - -
LEMARI - - - - KOMPUTER - - - -
PROYEKTOR
BUKU TEKS - - - - - - - -
SET
BUKU
ALAT
PENGAYAA - - - - - - - -
PENDUKUNG
N
RUANG KELAS
BUKU TEKS - - - - BELAJAR/
RUANG TEORI
BUKU MEJA KURSI - 10 - -
 SISWA SET
KURIKULU
M 2013
LEMARI - - - -
PAPAN TULIS - 1 - -
PROYEKTOR
1 - - -
SET
RUANG
- - - -
SANITASI
KASEK - - - -
GURU - - - -
SISWA SISWI - - - -
RUANG AULA - - - -
RUANG
- - - -
LAINNYA

VII. ORGANISASI

VIII. PEMBIAYAAN

Sebagai sekolah swasta yang dikelola oleh Yayasan memperoleh biaya penyelenggaraan dari
peserta didik untuk honor Kepala Sekolah, Guru-Guru, Pegawai Tata Usaha dan biaya
Operasional Sekolah serta Yayasan. Dana Bantuan Operasional Siswa (BOS) digunakan untuk
membiayai operasional sekolah sesuai dengan juknis Dana BOS yang diatur pemerintah. Adapun
kewajiban yang dikutip dari peserta didik adalah Uang Sumbangan Pembangunan (USP) dan
Uang Sekolah serta biaya lain yang timbul karena kepentingan biaya pendidikan peserta didik itu
sendiri.
IX. MENEJEMEN SEKOLAH

SMK Swasta SAHATA adalah sebuah lembaga pendidikan dibawah naungan Yayasan
Pendidikan SAHATA Pematangsiantar. Sekolah ini telah berdiri sejak tahun 2010 dengan
menamatkan siswa sebanyak 4 Tahun Pelajaran dengan jumlah alumni sebanyak 201 orang.
SMK Swasta SAHATA dikelola oleh Yayasan dan diurus oleh seorang Kepala Sekolah
beserta guru-ruru dan staf Tata Usaha. Pengurus Yayasan dan Kepala Sekolah serta seluruh
guru-guru dan staf TU bekerja dengan tugas pokok dan fungsi masing-masing yang telah
diatur dengan sebuah mekanisme kerja.
Yayasan SMK Swasta SAHATA membuat dan menerbitkan pedoman penyelenggaraan
seperti; Anggaran Dasar, Anggaran Rumah Tangga dan Perangkat Peraturan Yayasan lainnya
sehingga Kepala Sekolah , Guru-guru dan TU dapat membuat/merumuskan Program Kerja
sekolah.

6 Langkah Pembenahan Pengelolaan Sekolah

1. Strategi pembinaan tenaga pendidik dan kependidikan
2. Strategi penerimaan siswa baru
3. Strategi pengelolaan kurikulum
4. Strategi pengelolaan belajar mengajar
5. Strategi pembinaan siswa
6. Strategi kerjasama dengan masyarakat & lembga lain /pemerintah

X. PERAN SERTA MASYARAKAT

Sebagai peran serta masyarakat, sangat dibutuhkan dalam pembiayaan pendidikan yang
ditetapkan melalui kerja sama sekolah dengan Yayasan . Hal ini adalah untuk memacu
peningkatan Sumber daya Manusia. Keterpaduan pengurus Yayasan, Masyarakat, Kepala
sekolah, Guru-guru serta staf TU menjadikan suatu pilar penegakan displin sekolah, sehingga
terlaksana Proses Kegiatan Belajar Mengajar yang baik.

XI. RENCANA PENTAHAPAN PELAKSANAAN

Untuk pengembangan dan peningkatan mutu pendidikan, sekolah melalui dana yang
tersedia dan bantuan dari pemerintah , SMK Swasta SAHATA sedang merintis menjadi Sekolah
Berstandar Nasional, dengan program sebagai berikut :
1.Peningkatan Kompetensi Guru
a.Memfasilitasi Kegiatan Workshop bagi Guru-Guru/TU
b.Mengoptimalkan Kinerja Guru
c.Memotivasi Guru untuk meningkatkan
prestasi 2.Melengkapi Sarana dan Prasarana
 a.Pengembangan jaringan
Internet b.Pembuatan Website
Sekolah
c.Melengkapi buku-buku Perpustakaan sekolah dan meningkatkan Fungsi
Perpustakaan
3.Peningkatan Kemampuan Tenaga Administrasi
4.Pengembangan Kreativitas siswa dalam Karya Ilmiah
5.Peningkatan dan Pengembangan Kultur Sekolah

Kepala Sekolah,

Endah Katy Wulandari, S.Pd.,M.Kes