PROGRAM SEMESTER II

Satuan Pendidikan : SMA N 17 BUNGO

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas : X (Sepuluh)
Tahun Pelajaran : 2022/2023

Alokasi
No Kompetensi Dasar Pengetahuan dan Keterampilan Waktu
Januari Februari Maret April Mei Jun
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2
3.6 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
informasi terkait keadaan/tindakan/ kegiatan/kejadian yang dilakukan/terjadi di
waktu lampau yang merujuk waktu terjadinya dan kesudahannya, sesuai dengan
konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan simple past tense vs
present perfect tense)

6 JP 2 2 2 2 L
4.6 P
i A
Menyusun teks interaksi transaksional, lisan dan tulis, pendek dan sederhana, P
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait T b S
keadaan/tindakan/ kegiatan/kejadian yang dilakukan/terjadi di waktu lampau S u
yang merujuk waktu terjadinya dan kesudahannya, dengan memperhatikan r (
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks ( L
P I P
L e B H e
I n U n
3.7 Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks B i
a C
recount lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait peristiwa U R r i
l
l l
bersejarah sesuai dengan konteks penggunaannya R a
M i a a
i L
S
a E i s
4.7 Teks recount – peristiwa bersejarah E I
n N R a s
4.7.1 Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, M B
dan unsur kebahasaan teks recount lisan dan tulis terkait peristiwa bersejarah 10 JP E 2 2 2 2 2 2 Y a n
U
4.7.2 Menyusun teks recount lisan dan tulis, pendek dan sederhana, terkait
S T A
R
M
T e M y A e
peristiwa bersejarah, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan E n B a k e
unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks R g U
U h t
a S
G T I i i
A h
r
N d n
S P
S g
J
3.8 Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks I e U u
naratif lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait legenda L m A l e
rakyat, sederhana, sesuai dengan konteks penggunaannya e S m
s A e
6 JP t 2 2 2 F 2 s
4.8 Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan e i t
r e
unsur kebahasaan teks naratif, lisan dan tulis sederhana terkait legenda rakyat t
) r
r
)
i
3.9 Menafsirkan fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan
remaja SMA/MA/SMK/ MAK

4 JP 2 2 2
4.9 Menangkap makna terkait fungsi sosial dan unsur kebahasaan secara kontekstual
lirik lagu terkait kehidupan remaja SMA/MA/SMK/MAK

JUMLAH JAM TATAP MUKA (KBM) 26 JP

PENILAIAN HARIAN 8 JP
CADANGAN 2 JP
Jumlah 36 JP
Ket. = Penilaian Harian
= Pengayaan/Remedial

Mengetahui, Bungo, Juli 2022

Kepala SMA Negeri 17 Bungo Guru Mata Pelajaran

WIHARTONO, S.Pd HUMAIRAH, S.Pd

NIP. 19650812 199101 1 001 NIP. 19851215 201503 2 002
GRAM SEMESTER II

Juni Ket
3 4

P
e
m L
b I
a B
g U
i R
a
n
S
R E
a M
p E
o S
r T
E
S R
e
m
e
s
t
e
r

G
e
a
n
a
p