Peserta :
1. SULISTYAWATI
NIS. 0046957454
2. ZENITH AHYAA RESTU RAMADHANI
NIS. 0044883892
Surabaya, 25 - 8- 2022
Mengetahui :
BAB I. PENDAHULUAN
2.1. Pendahuluan
Pendidikan memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk
ketrampilan dan kecakapan seseorang untuk memasuki dunia kerja. Pendidikan
yang dilakukan di Sekolah Menengah Kejuruan masih terbatas pada pemberian
teori dan praktek dalam skala kecil dengan intensitas yang terbatas. Agar dapat
memahami dan memecahkan setiap permasalahan yang muncul di dunia kerja,
maka peserta didik perlu melakukan kegiatan pelatihan kerja secara langsung
diinstansi/lembaga yang relevan dengan program pendidikan yang diikuti.
Prakerin ini merupakan salah satu mata kegiatan wajib dari Program Keahlian
Teknik Konstruksi dan Properti, Kompetensi Keahlian Desain Permodelan dan
Informasi Bangunan yang harus diikuti oleh setiap peserta didik / siswa-i sebagai
syarat kelulusan, yang dapat dijadikan sebagai sarana bagi peserta didik / siswa-i untuk
memahami bagaimana ilmu yang selama ini didapatkan secara teori dan sediit
praktikum disekolah induk / SMK diaplikasikan diperusahaan sesuai dengan bidang
yang ditempuh.
Salah satu bentuk kegiatan prakerin tersebut adalah mengetahui kemajuan teknologi
serta berbagai macam inovasi yang berkembang pada dunia industri khususnya dunia
konstruksi dimana beberapa alat pendukung praktik baik berat maupun ringan, mesin
besar maupun mesin portabel serta penggunaan aplikasi dalam membuat gambar kerja
atau perhitungan konstruksi perlu diketahui secara langsung oleh peserta didik.
industri atau Praktek Kerja Indistri (PRAKERIN) di dunia usaha / industri selama 3
(Tiga) bulan dibawah bimbingan industri dan sekolah dengan tujuan agar siswa
memahami nilai nilai yang berlaku di dunia usaha / industri.
2.3. Tujuan
Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam pelaksanaan Kerja Praktek ini adalah
sebagai berikut :
1. Untuk memperoleh gambaran nyata tentang penerapan atau implementasi dari
ilmu atau teori yang selama ini diperoleh disekolah induk dan
membandingkannya dengan kondisi nyata yang ada di lapangan;
2. Untuk melakukan analisis mengenai kegiatan - kegiatan yang dilakukan serta sistem
yang berjalan di lapangan;
3. Untuk memperkaya perbendaharaan pengetahuan dan referensi data - data yang
dapat digunakan untuk membantu penyusunan Tugas Akhir
4. Menguji kemampuan pribadi dalam tata cara komunikasi baik secara lisan
maupun tertulis dalam struktur keorganisasian perusahaan atau instansi terkait.
5. Menguji kemampuan dan pengetahuan pribadi dalam tata cara hubungan
masyarakat di lingkungan kerja dan organisasi.
6. Menambah pelajaran dan pengalaman kerja yang belum diajarkan disekolah
2.4. Manfaat
Kegiatan Prakerin ini memiliki beberapa manfaat atau kegunaan baik bagi peserta
didik sebagai peserta Prakerin, maupun bagi pihak SMKN 2 Surabaya dan pihak
instansi tempat peserta didik yang melakukan prakerin.
Adapun manfaat dari kegiatan tersebut dapat dijabarkan dalam beberapa hal berikut
ini, antara lain:
1. Sebagai sarana untuk menerapkan teori yang pernah diperoleh di Sekolah
Induk dan membandingkannya dengan kenyataan dilapangan
2. Untuk mengukur kemampuan pribadi atau pengetahuan yang telah dimiliki.
3. Memperdalam dan meningkatkan kualitas dan kuantitas ketrampilan dan
kreatifitas pribadi.
4. Melatih diri untuk tanggap dan peka dalam menghadapi situasi dan kondisi yang
berbeda antara teori dan praktik di lapangan.
d. Mengambar kerja bestek (layout, denah, potongan, tampak, detail detail) dengan
perangkat lunak / aplikasi Auto Cad
e. Menggambar kerja konstruksi (tanggal, atap, detail detail) dengan perangkat lunak /
aplikasi Auto Cad
f. Merancang dan membuat KOP gambar dengan perangkat lunak / aplikasi Auto Cad
g. Menghitung volume pekerjaan dengan perangkat lunak / aplikasi program ms.office
h. Memproses analisa biaya konstruksi dengan perangkat lunak / aplikasi program
ms.office
i. Menghitung rencana anggaran biaya pekerjaan dengan perangkat lunak / aplikasi
program ms.office
3.2. Kewajiban
Agar pelaksanaan kegiatan tersebut bisa berjalan dengan baik, diharapkan menerapkan
dan melaksanakan kewajiban sebagai berikut :
A. Kewajiban siswa
1. Mematuhi dan melaksanaan prosedur yang sudah di tetapkan oleh perusahaan,
2. Mempersiapkan diri dengan materi kerja,
3. Menjaga nama baik pribadi dan SMKN 2 Surabaya
4. Menyusun laporan kegiatan dalam jurnal praktik yang diketahui oleh
pembimbing dari perusahaan dan pembimbing dari sekolah
B. Kewajiban perusahaan
1. Memberikan penjelasan secara menyeluruh kegiatan yang akan dilaksanakan di
perusahaan tentang SOP atau kebijakan perusahaan
PROPOSAL PERMOHONAN PRAKERIN
SMKN 2 SURABAYA
2. Memberikan tugas dan atau pekerjaan yang bisa dilaksanakan dengan baik oleh
peserta didik
3. Menunjuk salah satu staf perusahaan untuk menjadi pembimbing peserta didik
saat malakukan praktek di perusahaan
4. Menunjukkan tempat/ unit divisi dalam perusahaan yang akan dijadikan tempat
pelaksanaan prakerin
5. Melakukan penilaian terkait dengan tugas atau pekerjaan yang telah dilakukan
pada jurnal prakerin peserta didik
C. Kewajiban sekolah
1. Membekali peserta didik sebelum berangkat prakerin
2. Memberikan penjelasan secara umum kepada peserta didik terkait pelaksanaan
prakerin di perusahaan
3. Menunjuk salah satu guru untuk ditugaskan sebagai pembimbing prakerin di
perusahaan tersebut
4. Memberikan instruksi kepada pembimbing prakerin dari sekolah untuk
melakukan monitoring di perusahaan sekurang-kurangnya 1 pertemuan dalam 1
bulan masa kegiatan
Surabaya, ....................................
Ketua Regu Prakerin
(
(SULISTYAWATI)
Nis. 0046957454