DESAIN PEMBELAJARAN

Topik : Lingkaran
Kelas : VIII

No Alat dan Bahan Aktivitas peserta didik Aktivitas guru Alokasi

waktu
 Gambar lingkaran dan  Membentuk kelompok  Melakukan aktivitas
1 benda-benda kongkret masing-masing 5-6 pendahuluan.
yang berbentuk lingkaran orang.  Menginformasikan tujuan 10 menit
 Kertas warna yang  tiap kelompok pembelajaran.
berbentuk bagian-bagian mendapatkan satu  Menginformasikan garis
lingkaran gambar lingkaran garis besar aktvitas
 Lem. pembelajaran yang akan
 Setiap kelompok dibagikan dilakukan.
LKPD

2  Membaca LKPD untuk  Membimbing siswa untuk 30 menit

dapat memahami menemukan pola yang
pertanyaan yang ada tepat, sehingga siswa
pada LKPD dapat mencocokkan pada
gambar unsur-unsur
lingkaran.

3  Perwakilan kelompok  Memfasilitasi persentasi 30 menit

mempersentasikan hasil
diskusi

4  Siswa mengumpulkan  Melakukan aktivitas 10 menit

LKPD hasil peraktik tiap penutup
kelompok  Melakukan refleksi
 Melakukan umpan balik.
 Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

NAMA PESERTA DIDIK :

1. ……………………………………………
2. ……………………………………………
3. ……………………………………………
4. ……………………………………………
5. ……………………………………………
6. ……………………………………………
KELAS :
HARI/TANGGAL :
Tujuan pembelajaran
1) Diharapkan peserta didik dapat mengenal konsep lingkaran dan unsur-unsur pembentuknya
2) Peserta didik dapat mempersentasikan letak unsur-unsur pada lingkaran dengan baik

1) Dari bagian-bagian kertas warna yang ada, gabungkanlah bagian-bagian kertas warna tersebut membentuk
sebuah lingkaran.

O
A B

2) Jelaskan bagian-bagian lingkaran yang telah kalian susun!

Bagian lingkaran Warna penjelasan

Diameter
Jari-jari
Tembereng
Apotema
Juring

3) Persentasikan didepan kelas hasil didkusi kalian mengenai lingkaran dan unsur-unsurnya!
4) Buatlah kesimpulan tentang konsep lingkaran dari kegiatan yang tadi!

Lendang Jaran, 25 November 2022

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Kepala Madrasah MTs Ulil Albaab NW Lendang Jaran

H. LALU NAJIB KAZWANI, QH, S.Pd.I APRIANI RAHMAWATI, S.Pd