Anda di halaman 1dari 53

AHLAN WA SAHLAN

BISMILLAHIRRAHMAANIRRAAHIM
DAFTAR ISI
Sekilas Tentang Ibad Ar Rahman .......................................... 01
Visi dan Misi .................................................................. 02
Adab Menuntut Ilmu......................................................... 03
Adab Menitipkan Anak ...................................................... 04
Tata Tertib Wali Santri ..................................................... 05
Tata Tertib Santri/wati ..................................................... 07
Kerjasama Program Pondok ................................................ 08
Kebijakan Fasilitas Penunjang ............................................. 09
Kurikulum Kepondokan… ................................................... 11
Agenda Harian ............................................................... 12
Kesantrian .................................................................... 13
Madrasah...................................................................... 27
Ketahfidzan .................................................................. 36
Bobot Penilaian .............................................................. 44
Jalur Komunikasi ............................................................ 45
Kontak Wali Kamar .......................................................... 47
Ibad Ar Rahman Islamic Boarding School adalah lembaga tahfidz, madrasah tsanawiyah, dan
madrasah aliyah yang memiliki motto, “Al Qur’an in My Heart, Science in My Mind”. Pondok
Pesantren Ibad Ar Rahman berlokasi di Jalan Cikoromoy KM.01, Batu Bantar, Cimanuk,
Pandeglang, Banten.

Pondok Pesantren Ibad Ar Rahman berdiri sejak bulan November 2004 yang memiliki santri
yatim dan dhuafa saja. Alhamdulillah, sejak bulan Juli 2010, Pondok Pesantren Ibad Ar
Rahman pertama kali menerima santri/wati regular dengan 25 persen adalah santri yatim dan
dhuafa. Jumlah santri/wati tahun pelajaran 2020-2021 adalah 436 santri/wati.

Jumlah pengajar akademik sebanyak 39 guru MTs, 36 guru MA, pengajar tahfidz sebanyak 41
guru, staf dan admin sebanyak 11 orang, tim operasional sebanyak 38 orang, dan pengabdian
sebanyak 12 mualim/ah.
Buku Panduan Akademik |1
Visi dan Misi

Terwujudnya Generasi Rabbani yang berjiwa Qur’ani,


berbekal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi.
Misi:
1. Menjadi lembaga pendidikan Islam yang unggul di bidang Tahfizh Al
Qur’an dan IPTEK.

2. Menjadi lembaga pendidikan Islam yang mampu melahirkan manusia-


manusia unggulan yang memiliki semangat pembaharuan, dan memiliki
jiwa kepemimpinan serta wawasan yang luas.

3. Menjadi lembaga pendidikan Islam yang modern, inovatif dan terdepan


dalam Tarbiyah Islamiyyah.

4. Berpartisipasi aktif dan bertanggung jawab dalam proses rekonstruksi


perbaikan masyarakat, bangsa dan negara.
Buku Panduan Akademik | 2
ADAB MENUNTUT ILMU

Karena ILMU itu adalah prasyarat


untuk sebuah AMAL, maka ADAB
adalah hal yang paling
didahulukan sebelum ILMU.

ADAB adalah pembuka pintu ilmu


bagi yang ingin mencarinya.

Buku Panduan Akademik |3


ADAB MENITIPKAN ANAK DI PONDOK


Luruskanlah niat untuk membangun akhlakul karimah,
mencari bekal ilmu agama yang berkah dan manfaat, serta
belajar mengamalkannya sedikit demi sedikit. Jangan
menitipkan anak di pesantren karena sudah tidak sanggup
lagi menasehati atau membimbing.

Mari menghargai guru maupun pegawai, jajaran yayasan,


serta institusi Ibad Ar Rahman, baik di dalam lingkungan
pondok pesantren, di luar lingkungan pondok pesantren,
maupun melalui jejaring sosial.

Buku Panduan Akademik | 4


1. Mengamanahkan anak di Ibad Ar Rahman Islamic Boarding School untuk
dididik dan dibina sesuai dengan visi dan misi pondok pesantren.
2. Melaksanakan adab menitipkan anak di Ibad Ar Rahman Islamic Boarding
School dengan menghargai guru maupun pegawai, jajaran yayasan, serta
institusi Ibad ArRahman, baik di dalam lingkungan pondok pesantren, di luar
lingkungan pondok pesantren, maupun melalui jejaring sosial.
3. Menerima konsekuensi, jika melakukan pelanggaran adab yang
mengakibatkan iklim pendidikan dan kekeluargaan pondok pesantren
terganggu.
4. Mengikuti program/ kegiatan yang diselenggarakan oleh pondok pesantren
untuk orang tua /wali santri/wati.
5. Memegang teguh komitmen untuk bersikap kooperatif, menjaga lingkungan
komunikasi positif, menjaga iklim suasana kondusif, baik antar sesama wali
santri, wali santri dengan para praktisi pondok, wali santri dengan jajaran
yayasan, dan sepenuhnya mendukung program-program pendidikan dan laju
kemajuan institusi dengan berbagai dukungan aktif maupun memberikan
saran, serta masukan dengan cara yang hanif untuk kemaslahatan tiga pilar
pendidikan pada khususnya dan ummat pada umumnya.
6. Memahami bahwa Yayasan Ibad Ar Rahman adalah fasilitator pendidikan
bagi seluruh santri, namun sepenuhnya kewajiban mendidik adalah tetap
dalam tanggungjawab orangtua, karenanya jika ada hal-hal yang tidak bisa
memuaskan atau mengakomodir pribadi/ kelompok, maka asas
kemaslahatan orang banyak lebih diutamakan daripada keinginan pribadi/
individu wali santri.
7. Bersikap kooperatif dengan pihak Yayasan Ibad Ar Rahman, apabila
dikemudian hari terjadi suatu kondisi atau kejadian yang mengakibatkan anak
saya cacat sementara, cacat permanen, meninggal dunia, maupun kehilangan
sesuatu di dalam lingkungan pondok pesantren.
8. Berkomitmen mengikuti prosedur perizinan meninggalkan pondok dengan
alasan syar’i.
9. Menaati jadwal dan prosedur komunikasi kepada santri.
10. Menaati penggunaan jalur komunikasi sesuai dengan tata tertib dan
fungsinya.
Buku Panduan Akademik |5
11. Menaati jadwal dan tata tertib kunjungan wali santri, program We are Family.
Karena kondisi masa pandemi covid-19, maka kunjungan wali santri
dinonaktifkan.
12. Membayar biaya bulanan sekolah (SPP) santri/wati/wati, serta biaya tambahan
laundry dan kesehatan paling lambat tanggal 10 setiap bulannya.
13. Tidak memberikan hadiah secara pribadi dengan tujuan tertentu, pemberian
hadiah dapat dilakukan melalui bagian yang ditunjuk yayasan, yakni tim infak,
wakaf, sodaqoh, yang ditunjuk di bawah bagian kurikulum agar pembagian
dapat dilakukan secara adil dan merata kepada semua guru dan karyawan
untuk menghindari conflict of interest.
14. Menyelesaikan semua administrasi pendidikan, baik berupa keuangan
maupun perlengkapan yang dibutuhkan anak saya selama belajar di Ibad Ar
Rahman Islamic Boarding School.
15. Menerima segala konsekuensi/ sanksi dalam proses pendidikan anak yang
diberikan oleh Pondok Pesantren.
16. Melaksanakan keputusan dan ketentuan yang ditetapkan oleh pondok
pesantren dan Yayasan Ibad Ar Rahman berkaitan dengan proses
pendidikan anak saya.

Buku Panduan Akademik |6


TATA TERTIB SANTRI/WATI
1. Mengikuti kegiatan pembinaan yang ditetapkan oleh Pondok Pesantren.
2. Bersungguh-sungguh mempelajari seluruh ilmu yang diajarkan di Pondok
Pesantren.
3. Melaksanakan dan mentaati peraturan dan tata tertib yang ditetapkan oleh
Pondok Pesantren.
4. Melaksanakan dan menepati janji santri/wati Pondok Pesantren.
5. Saling menasehati dan beramar ma’ruf nahi munkar dengan sesama santri/wati.
6. Menerima dengan ikhlas nasehat dan teguran yang diberikan oleh pimpinan,
ustadz/ustadzah, pegawai dan civitas akademika Pondok Pesantren.
7. Menerima sanksi yang diberikan oleh Pondok Pesantren akibat kelalaian
santri/wati dalam mentaati peraturan dan tata tertib Pondok Pesantren.

JANJI SANTRI/WATI
1. Taat kepada Allah dan Rasul-Nya.
2. Berbakti kepada kedua orangtua dan guru.
3. Menghormati orang yang lebih tua dan menyayangi yang lebih muda.
4. Rajin belajar dan giat menuntut ilmu.
5. Menjaga ketertiban dan kebersihan di asrama, sekolah, maupun di masyarakat.
6. Bersikap mandiri, santun, dan berakhlak mulia.
KERJASAMA PROGRAM PONDOK
 Akademik bekerjasama dengan Labschool.
 Ketahfidzan bekerjasama dengan Al Amin dan memanggil syekh yang
bersanad dari luar negeri, seperti Sudan dan Palestina.
 Kedisiplinan bekerjasama dengan KOPASUS dan LANAL Banten.
 Kombinasi pendidikan Akhlak Keislaman dan Etiket dan Karakter khas JRP.
 Penerapan Parenting Nabawiyah.
 Kesehatan mental dengan pendampingan Hypnoparenting.
 Psikologi Anak bekerjasama dengan HIPSI (Himpunan Psikolog Indonesia)
 Pelatihan Guru Bahasa Arab bekerja sama dengan MS Asia Kuala Lumpur,
Malaysia.

Buku Panduan Akademik |8


KEBIJAKAN FASILITAS PENUNJANG
Layanan Kesehatan
1. Setiap santri disediakan anggaran pelayanan kesehatan (puskesmas)
sebesar Rp100.000 (seratus ribu rupiah) per tahun.
2. Apabila santri/wati menggunakan anggaran pelayanan kesehatan
melebihi dari anggaran yang disediakan, wali santri WAJIB mengganti
biaya tambahan yang digunakan untuk keperluan santri/wati tersebut.
Penggantian anggaran kesehatan ditrasfer melalui bagian Keuangan.
3. Wali santri diperbolehkan untuk memberikan perbekalan obat pribadi
untuk santri yang memiliki kondisi-kondisi khusus (alergi obat tertentu,
memiliki penyakit tertentu) dengan memberitahukan kondisi nyata
kesehatan santri kepada bagian Kesehatan..

Buku Panduan Akademik |9


Laundry Standar Bordir Pakaian
1. Setiap santri diberikan fasilitas mencuci Seluruh pakaian dan perlengkapan
di laundry sebanyak tiga kali dalam santri wajib dibordir dengan tiga digit
Nomor Administrasi Santri (NAS) sesuai
seminggu. Santri mencuci di laundry
ketentuan berikut:
seluruh pakaiannya, kecuali tas dan
1. Pakaian berwarna gelap atau tua
sepatu. menggunakan benang bordir
2. Batas kuota cucian santri setiap satu kali berwarna putih.
pengiriman adalah 2,5 kg. 2. Pakaian berwarn terang atau
3. Besaran biaya setiap cucian tercantum muda menggunakan benang
dalam kertas laundry yang dipegang oleh bordir berwarna hitam.
santri. 3. Tata letak disesuaikan dengan
foto yang ada pada setiap jenis
4. Kuota cucian yang melibihi kapasitas,
pakaian atau perlengkapannya.
maka biaya kelebihan kapasitas
4. Bila tidak terdapat contoh pada
dibebankan kepada santri.
gambar di bawah yang sejenis
5. Biaya kelebihan kapasitas laundry akan dapat diletakkan di tempat yang
ditagihkan kepada wali santri setiap mudah terlihat.
awal bulan. 5. Penulisan huruf bordir wajib
6. Penagihan akan disampaikan oleh wali menggunakan jenis huruf Arial
kamar kepada wali santri. dengan ukuran 2x1 cm.
7. Biaya kelebihan kapasitas dapat
dibayarkan saat pembayaran SPP.
8. Kerugian material yang disebabkan
karena kesalahan teknis, maka pihak
laundry akan mengganti sebanyak-
banyaknya 20 kali biaya cuci item
pakaian tersebut.
9. Pengaduan kerusakan atau kehilangan
mohon disampaikan kepada pihak
Laundry dalam waktu 1x24 jam setelah
pengiriman pakaian bersih dan
pengaduan tersebut harus dilampiri
dengan salinan kertas laundry.

Buku Panduan Akademik | 10


KURIKULUM KEPONDOKAN
Pondok pesantren menjalankan program matrikulasi sebagai
pendidikan kebiasaan-kebiasaan baik, serta adab dan akhlak.

Fokus pada 3 hal antara lain:

• Adab (disiplin, sopan santun, dll)


• Ibadah (Shalat, Puasa, Tahajjud, dll)
• Literasi (Proyek sains, Matematika, Bahasa Arab, Bahasa Inggris)

Sumber: KEPUTUSAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM


NOMOR 2791 TAHUN 2020
AGENDA HARIAN SANTRI

Catatan: Jadwal ini dapat berubah sewaktu-waktu sesuai dengan situasi dan kondisi pondok pesantren.

Buku Panduan Akademik | 12


KESANTRIAN
KURIKULUM KESANTRIAN
Pembelajaran kesantrian berfokus pada penanaman adab &
akhlak, kedisiplinan, kebersihan, serta keterampilan sosio-
emosional melalui jurnal harian dan diskusi dengan wali kamar.
Santri mengisi jurnal syukur setiap hari dan melakukan refleksi
pekanan bersama Wali Kamar.

Untuk program penanaman ibadah, program setoran hadith yang


sudah dipelajari saat kajian setiap Kamis sore (Kajian Kitab tentang
hadith Arbain). Program ini membahas hadist sebagai bagian dari
penanaman adab dan ibadah sunnah. Selain itu, setiap Jum’at ba’da
subuh akan ada kajian tematik mengenai adab dan akhlak. Kajian
lainnya yaitu Jumat malam (Kajian Kepondokan) yang mencakup
3 bidang antara lain Kemadrasahan, Ketahfidzan dan
Kesantrian.

Buku Panduan Akademik | 14


FASILITAS ASRAMA PUTRA

FASILITAS UTSMAN IBRAHIM SALEH

Siswa Penghuni 121 69 46

Jumlah Kamar 12 7 5

12 per
Kapasitas Kamar 12 per kamar 12 per kamar
kamar

Jumlah Kamar Mandi 24 16 9

Air RO 2 1 1

Dispenser 2 1 1

Kipas Angin 2 per kamar 2 per kamar 2 per kamar

Ukuran Lemari 60 x 120 60 x 120 60 x 120

HP 6 4 2

Laundry 1 Minggu 3x 1 Minggu 3x 1 Minggu 3x

Tempat Jemur √ √ √

Jumlah Wali Kamar 10 3 4

Buku Panduan Akademik | 15


FASILITAS ASRAMA PUTRI

FASILITAS KHADIJAH FATIMAH MARYAM ZAINAB

Siswi Penghuni 27 93 42 41

Jumlah Kamar 2 7 4 3

Kapasitas 14 per 12 per 14 per


14 per kamar
Kamar kamar kamar kamar

Jumlah Kamar
8 18 6 6
Mandi

Air RO 1 1 1 1

1 galon 5l 1 galon 5l 1 galon 5l 1 gallon 5l


Galon Air
per kamar per kamar per kamar per kamar

Kipas Angin 2 per kamar 2 per kamar 2 per kamar 2 per kamar

Ukuran Lemari 60 x 120 60 x 120 60 x 120 60 x 120

HP 2 3 2 2

1 Minggu 1 Minggu
Laundry 1 Minggu 3x 1 Minggu 3x
3x 3x

Tempat Jemur √ √ √ √

Jumlah
2 7 4 3
Walikamar

Buku Panduan Akademik | 16


Buku Panduan Akademik | 17
3 HAL YANG DIBOLEHKAN IZIN
1. Sakit yang Perlu Penanganan Lebih Lanjut
Sudah mendapatkan surat izin dari tenaga medis untuk segera
berobat, baik rawat inap maupun rawat jalan.

2. Meninggal Dunia
Apabila ada anggota keluarga yang meninggal dunia
(Orangtua, Kakek, Nenek, dan saudara kandung santri/wati).

3. Undangan Pernikahan
Khusus untuk anggota keluarga dekat (orangtua dan saudara
kandung santri/wati).

Selama masa pandemi covid-19 bagi


santri/wati yang melakukan perizinan
pulang karena alasan syar’i , maka
ketika kembali ke pondok tetap
mematuhi SOP Protokol Kesehatan.

Buku Panduan Akademik | 18


PROSEDUR PERIZINAN
1. Konfirmasi
Wali santri/wati menghubungi Wali Kamar dan Kepala
Kesantrian dengan menjelaskan alasan syar’i perizinan paling
lambat satu hari sebelum keluar pondok.

2. Administrasi
Bila telah mendapatkan izin dari Kepala Kesantrian, Santri
mengurus surat perizinan dengan meminta tanda tangan Wali
Kamar, Keamanan, dan Kepala Kesantrian.

3. Serahkan
Sebelum keluar pondok, santri menyerahkan surat perizinan di
Pos SATPAM.

4. Kembalikan
Wali santri mengantarkan santri kembali ke pondok sesuai
dengan waktu pengembalian yang telah diizinkan dan
melengkapi semua persyaratan, seperti surat pernyataan wali
santri, dan hasil rapid test (negatif).

Buku Panduan Akademik | 19


TELEPON ORANGTUA
1. Setiap santri mendapatkan jadwal menelpon dan video call sepekan
sekali secara berselang-seling (pekan pertama menelpon, pekan
berikutnya video call, begitu seterusnya) dengan durasi 10 menit
selama masa pandemicovid-19. Jadwal akan diatur oleh wali kamar dan
wali asrama masing- masing.
2. Santri hanya diperbolehkan menelepon ke nomor yang sesuai dengan
nomor operator HP yang digunakan.
3. Santri tidak diperbolehkan menelepon tanpa pengawasan
ustadz/ustadzah.
4. Setiap santri harus membayar iuran sebesar Rp1.000,00 yang
dibayarkan setiap selesai menelepon.
5. Uang iuran tersebut akan digunakan untuk pembelian pulsa.
6. Apabila santri tidak datang pada saat jadwal telepon tanpa izin, maka
santri tidak diperbolehkan meminta untuk menelfon di lain hari.
7. Santri yang menelfon lebih dari 10 menit, maka konsekuensinya santri
tersebut tidak diberikan jadwal telepon untuk pekan berikutnya.

KEUANGAN SANTRI/WATI
1. Santri dilarang menyimpan uang melebihi Rp 100,000 di dalam lemari.
Uang santri yang melebihi Rp 100,000 bisa dititipkan di Keuangan
Pondok atau melalui walikamar.
2. Uang bisa di simpan di BSM dengan cara membuat ATM Bank BSM.
3. Para santri tidak boleh mengambil melebihi Rp 100,000 per minggu.
4. Jika melebihi jumlah tersebut maka harus sepengetahuan bendahara
dan pihak kesantrian juga walikamar.

Buku Panduan Akademik | 20


JENIS-JENIS PELANGGARAN
PELANGGARAN RINGAN
A. Katagori Perawatan Diri Sendiri
1. Berambut panjang melebihi 5 cm bagian atas, 3 cm bagian
samping, dan 3 cm bagian bawah (Santri).
2. Berpotongan rambut qaza atau tidak rata maupun gundul
sebagian.
3. Berpotongan menyerupai laki-laki bagi santriwati.
4. Mewarnai rambut (Santri & Santriwati).
5. Melukis anggota tubuh / membuat tato baik permanen.
6. Berkuku panjang lebih dari 0,5 cm maupun menggunakan kuku
palsu (Santri & Santriwati).
7. Mewarnai anggota badan dengan kutek, hena dan pewarna lain
(kecuali kuku boleh dengan hena).
8. Tindik hidung / telinga / lidah & bagian tubuh lainnya bagi
santri.
9. Tindik telinga lebih dari sepasang bagi santriwati yang
memakai anting.
10. Berpakaian tidak sesuai ketentuan yang telah ditetapkan (sopan
dan menuntup aurat dengan sempurna dengan tidak bergambar
mahluk bernyawa.
11. Pakaian, sprei, sarung bantal, tas yang dicorat-coret sendiri
kecuali tanda nama/ indentitas kepemilikan.
12. Tidak menggunakan seragam (eskul) sesuai ketentuan yang
ditetapkan (termasuk mengubah bentuk seragam) .
13. Memakai perhiasan (gelang, kalung, cincin) berbahan apapun.
14. Memakai jam tangan dengan harga di atas Rp200.000,00.

Buku Panduan Akademik | 21


JENIS-JENIS PELANGGARAN
PELANGGARAN RINGAN
B. Katagori Perilaku
1. Berkata kotor, berkata kasar.
2. Bercanda berlebihan (yang menyebabkan menyinggung
perasaan), dan tertawa terbahak-bahak
3. Tidak menggunakan bahasa resmi (Yang dimaksud bahasa resmi
adalah bahasa Indonesia yang baik, bahasa arab dan bahasa
Inggris)
4. Memasuki kamar / kelas / rumah orang lain tanpa izin
5. Memakai barang ataupun fasilitas orang lain tanpa izin.
6. Menggunakan fasilitas bersama tanpa memenuhi hak orang lain
(contoh: menggunakan kamar mandi terlalu lama sehingga
menyebabkan rekannya tidak cukup waktu untuk mandi)
7. Membawa pakaian yang dilarang (Celana jeans, celana pendek
dan celana ketat)
8. Bernyanyi dan mendengarkan musik.
9. Bermain kartu, domino, dan permainan berdadu.
10. Tidak memenuhi adab / tatacara berbicara santun baik kepada
orang yang lebih muda, teman sebaya, dan orang yang lebih tua.

C. Katagori Tanggungjawab dan Kedisiplinan


1. Tidak mengikuti kegiatan kesantrian yang diwajibkan
2. Terlambat datang pada semua kegiatan
3. Tidak menghafalkan tahfidz atau mufrodat.
4. Tidak mematuhi tuntunan adab dan prilaku sesuai Sunnah yang
diberlakukan di lingkungan IRIBS.
5. Tidak melaporkan sebuah pelanggaran yang diketahui kepada
pihak yang berwenang.
6. Berjualan secara illegal di dalam lingkungan pondok.
7. Menyimpan korek api atau menggunakan api di luar kegiatan
belajar.

Buku Panduan Akademik | 22


JENIS-JENIS PELANGGARAN
PELANGGARAN SEDANG
1. Memperlihatkan Aurat
2. Berbohong, menghasut dan memberikan kesaksian palsu, mencela,
mengumpat, menghina dan mencari-cari kesalahan orang lain.
3. Bercanda berlebihan yang mengakibatkan cedera ringan bagi orang
lain.
4. Mencuri uang di bawah Rp50.000,00 atau tidak mengembalikan
barang pinjaman.
5. Menjalin interaksi komunikasi lawan jenis yang dapat berpotensi
timbulnya aktivitas berpacaran dalam bentuk apapun
6. Membangkang, melawan perintah guru dan pengurus
7. Menyimpan bacaan yang tidak mendidik.
8. Memindahkan fasilitas pondok maupun fasilitas sekolah tanpa ijin.
9. Tidak mengembalikan fasilitas pondok maupun fasilitas sekolah pada
tempatnya setelah digunakan.
10. Merusak fasilitas pondok maupun fasilitas sekolah.
11. Mengulang pelanggaran ringan selama 3x.
12. Bermain binatang yang bersifat membahayakan contoh ular.
13. Menyimpan peralatan elektronik, HP, Mp3, USB, kipas angin, dll
14. Melewati batas perizinan dari yang ditentukan kesantrian lebih dari 2
hari.

Buku Panduan Akademik | 23


JENIS-JENIS PELANGGARAN
PELANGGARAN BERAT
A. Katagori Pelanggaran Berat I
1. Memprovokasi yang menyebabkan kekacauan dan pertikaian.
2. Mengintimidasi sesama santri/santriwati baik secara fisik/ lisan.
3. Memgulangi pelanggaran sedang 3x.
4. Tidak mengikuti kegiatan sebanyak 5x tanpa alasan yang jelas.
5. Kabur
6. Tidak Sholat berjamaah 5 waktu tanpa ada udhur syar’i 3 kali
dalam sebulan .
7. Main warnet tanpa izin.
8. Melakukan perundungan yang tidak berdampak psiskis berat.
9. Menjatuhkan nama baik pesantren.
10. Berani terhadap guru (tidak sampai memukul)
11. Membuat gank.
12. Membawa handphone/ elektronik ke area pondok.
13. Mencuri uang di bawah Rp100.000.
14. Keluar pondok tanpa izin (kabur).
15. Menjalin hubungan denga yang tidak mahromnya (Berpacaran).
16. Mengintimidasi sesama santri/santriwati baik secara fisik / lisan.
17. Menyimpan / menonton media porno.
18. Merokok selama berstatus santri/ santriwati.
19. Mencuri di atas Rp50.000,00.
20. Melakukan taruhan / berjudi.
21. Tidak Sholat berjamaah 5 waktu tanpa ada udhur syar’i 3 kali
dalam sebulan.
22. Merusak sarana pondok dengan sengaja.
23. Berkelahi yang mengakibatkan cedera fisik.
24. Tidak mengikuti kegiatan pesantren lebih dari 5x.

Buku Panduan Akademik | 24


JENIS-JENIS PELANGGARAN
PELANGGARAN BERAT
26. Mengulangi pelanggaran sedang 3x.
27. Penistaan Agama (menghina nabi, Al Qu’ran dan sahabat).
28. Mengajarkan Ilmu kesaktian.
29. Menjatuhkan nama baik pesantren .
30. Menyalahgunakan perizinan.
31. Berani terhadap guru (tidak sampai memukul).
32. Melakukan perundungan/ memalak kawannya.
33. Memelihara binatang berbahaya.
34. Tertangkap menggunakan barang elektronik.

B. Katagori Pelanggaran Berat II


1. Merokok
2. Pacaran
3. Berkelahi dengan menyebabkan cedera.
4. Mencuri lebih dari Rp100,000,00.
5. Menyimpan/ menonton video porno.
6. Pelecehan seksual dalam bentuk tulisan.
7. Melakukan perundungan yang berdampak psikis
8. Merusak sarana pondok dengan sengaja yang melebihi 1 juta.
9. Mengulangi pelanggaran yang ada pada pelanggaran berat I
sebanyak 2x selama 3 bulan.
10. Mencederai
11. Mencuri melebihi dari Rp100.000,00

Buku Panduan Akademik | 25


JENIS-JENIS PELANGGARAN
PELANGGARAN BERAT
C. Katagori Pelanggaran Berat III
1. Menyebarkan kesyirikan
2. Menggunakan Narkoba
3. Melakukan tindakan Asusila (sex baik sejenis / lawan jenis )
4. Mensihir
5. Mencuri melebihi Rp200.000,00
6. Minum-minuman keras
7. Perkelahian yg mengakibatkan tindakan pidana
8. Berani dan melawan (memukul guru)
9. Mengulang pelanggaran yang ada pada Pelanggaran Berat II
sebanyak 2x

Buku Panduan Akademik | 26


MADRASAH
KURIKULUM KEMADRASAHAN
Pembelajaran Madrasah di kelas 7, 8, 10, dan 11 akan berfokus
kepada pendidikan Bahasa Arab, Aqidah, dan pembelajaran sains
berbasis fun project learning untuk meningkatkan kemampuan
berpikir ilmiah santri.

Untuk kelas 9 dan kelas 12, pembelajaran di kelas akan terfokus


pada persiapan ujian-ujian.

Selain pembelajaran di kelas, santri juga mendapatkan


pembelajaran kitab-kitab di luar kelas. Pembelajaran kitab, selain
merupakan salah satu ciri khas Pondok Pesantren, bertujuan
untuk memperdalam ilmu-ilmu Islam melalui kajian kitab para
ulama. Waktu kajian kitab, yaitu setiap Kamis sore, Jumat Subuh,
dan Jumat malam.

Kitab yang dikaji diantaranya adalah Ta’lim Muta’alim, Bulughul


Maram, Tafsir ‘Usyril Akhir, dan lain lain.

Buku Panduan Akademik | 28


PROGRAM MADRASAH
Apel Pagi
Kegiatan kedisiplinan santri sebelum memulai aktivitas belajar
di kelas. Apel pagi dilaksanakan pada hari ahad dan selasa.

Sharing Session bersama Wali Kelas


Kegiatan konsultasi dan penanaman karakter bersama wali
kelas yang dilaksanakan setiap hari rabu pagi.

Imamah dan Khitobiyah


Kegiatan pelatihan adzan, imam, dan khotib untuk para santri.
Kegiatan ini terbagi beberapa tahap, diantaranya seminar,
audisi, dan implementasi.

Amaliyah Tadries
Kegiatan bimbingan dan praktik mengajar untuk seluruh santri
kelas XII. Santri kelas XII akan mendapatkan bimbingan
mengajar pada bidang mapel yang diminati ataupun tahfidz.
Santri akan mendapatkan pengalaman belajar cara mengajar.

PTS dan PAS


Kegiatan ujian sumatif yang dilaksanakan pada tengah
semester ataupun akhir semester. Ujian sumatif bertujuan untuk
mengevaluasi hasil belajar para santri secara periodiK

Buku Panduan Akademik | 29


PROGRAM MADRASAH
Pekan Karya
Kegiatan pameran karya santri yang bertujuan untuk
meningkatkan rasa percaya diri santri terhadap karya yang
telah dibuatnya. Selain itu, melalui kegiatan ini, para santri
harus melakukan proses ataupun penelitian untuk
menghasilkan karya.

Market Day
Kegiatan entrepreneur berbentuk bazar yang bertujuan untuk
melatih kemampuan berdagang. Para santri juga dapat
mengasah kemampuan merencanakan dan membuat anggaran
keuangan, serta proposal penjualan.

Buku Panduan Akademik | 30


EKSTRAKURIKULER

EKSKUL WAJIB: Pramuka

EKSKUL PILIHAN: Pencak Silat, Panahan, Fotografi, Kaligrafi,


Basket, Futsal, Voli, Crafting, Robotic, Tenis Meja, Murrotal,
Enterpreneurship, Jurnalistik, Karya Tulis Ilmiah Santri, Cooking,
Multimedia, dan lain-lain.

Ekskul Robotic dinonaktifkan selama masa pandemi covid-19

Buku Panduan Akademik | 31


PRESTASI AKADEMIK
PRESTASI TAHUN 2018

1. Juara 2 Mathmatics Competition Labschool tingkat JABODETABEK


(Muhammad Al Fatih
2. Juara 2 Science Competition Labschool tingkat JABODETABEK
(Ahmad Rasyid Zarkasi dan Zaid Muhammad Al Faqih)
3. Juara 1 Kompetisi Sains Madrasah Bidang Matematika (Ibrahim Al
Fatih)
4. Juara 2 OSN (Olimpiade Sains Nasional) Bidang Fisika Tingkat
Kabupaten (Ulfa Hamidah)
5. Juara 2 OSN (Olimpiade Sains Nasional) Bidang Kimia Tingkat
Kabupaten (Muhammad Arkan Ramadhan Fasa)
6. Juara 3 OSN (Olimpiade Sains Nasional) Bidang Kimia Tingkat
Kabupaten (Sayyid Muhammad Taqiy)
7. Juara 3 OSN (Olimpiade Sains Nasional) Bidang Biologi Tingkat
Kabupaten (Rahma Kirana Sekarwangi)
8. Juara 1 KSM (Kompetisi Sains Madrasah) Bidang Biologi Tingkat
Kabupaten (Rahma Kirana Sekarwangi)
9. Juara 2 KSM (Kompetisi Sains Madrasah) Bidang Biologi Tingkat
Kabupaten (Hana Cahya Agustin)
10. Gold Award International Young Inventors Award (Ulfa Hamida,
Junia Anisa, Rizka Nur Aqila, Rachmatul Uyun, Rahma Kirana
Sekarwangi)
11. Juara 1 Olimpiade Biologi SMA Festival MIPA UNJ Tingkat Nasional
(Rahma Kirana Sekarwangi)
12. Juara 2 Olimpiade IPA Terpadu SMP Festival MIPA UNJ Tingkat
Nasional (Zaid Muhammad Al Faqih dan Rizky Maulana)

Buku Panduan Akademik | 32


PRESTASI AKADEMIK
PRESTASI TAHUN 2019

1. Gold Award International Indonesian Invention Festival di Malang


(Ulfa Hamida, Junia Anisa, Rizka Nur Aqila, Rachmatul Uyun,
Rahma Kirana Sekarwangi)
2. Juara 1 KSM (Kompetisi Sains Madrasah) Bidang Biologi Tingkat
Kabupaten (Rahma Kirana Sekarwangi)
3. Juara 1 KSM (Kompetisi Sains Madrasah) Bidang Matematika
Tingkat Kabupaten (Alifa Salwa Chairunnisa).
4. Juara 1 KSM (Kompetisi Sains Madrasah) Bidang IPA Tingkat
Kabupaten (M. Syahid Darmawan)
5. Silver Award International Young Inventors Award di Jakarta (Adika
Faiqal, Raihan Madani, Rio Firdaus, Faisal Shodiq).
6. Silver Award International Young Inventors Award di Jakarta
(Rizahra Nur Aliya, Neilah S., Gasyasta Farlaq)
7. Bronze Award International Young Inventors Award di Jakarta
(Yasyifaa Yasmiin, Zhafira Alya, Nayla Shofiyyatul Hisan)
8. Juara 1 SCALLOP 2019 Bidang Olimpiade Fisika-Kimia Tingkat MTs
atas nama Naufal Muhammad A.
9. Juara 3 SCALLOP 2019 Bidang Olimpiade Fisika-Kimia Tingkat MTs
atas nama Salma Azzahra.
10. Juara 2 SCALLOP 2019 Bidang Olimpiade Biologi Tingkat MTs atas
nama M. Syahid Darmawan
11. Juara 3 SCALLOP 2019 Bidang Olimpiade Biologi Tingkat MTs atas
nama Halena Levina Farica.

Buku Panduan Akademik | 33


PRESTASI AKADEMIK
PRESTASI TAHUN 2020

1. Juara 1 dan Juara 2 Lomba Spelling be SPACY Putri Nurul Fikri


Boarding School (Salma Raneea dan Khanza Ariena)
2. Juara 2 Speech Lomba Spelling Be SPACY Putri Nurul Fikri
Boarding School (Rasyida Safa kireyna)
3. Juara 1 Olimpiade IPA SPACY Putri Nurul Fikri Boarding School
(Nazwa Rahma Afifah E.)
4. Juara 1 Tahfidz competition SPACY Putri Nurul Fikri Boarding
School (Anida Nasywa Izzati)
5. Juara 3 Cipta Cerpen competition SPACY Putri Nurul Fikri Boarding
School (Naurah Gita ramdhani)

Buku Panduan Akademik | 34


PRESTASI NON AKADEMIK
PRESTASI TAHUN 2018
1. Juara 1 O2SN Cabang Olahraga Renang tingkat Kabupaten (Altaf
Bazia Abbasy)
2. Medali Perak Pekan Olahraga Pelajar Dearah Banten Bidang
Taekwondo Katagori Kyourugi Over 68 Kg (Rizka Nur Aqila)
3. Medali Perunggu Pekan Olahraga Pelajar Dearah Banten Bidang
Taekwondo Katagori Kyourugi Under 52 Kg (Diamah Farah
Syahda)
4. Medali Perunggu Pekan Olahraga Pelajar Dearah Banten Bidang
Taekwondo Katagori Kyourugi Under 59 Kg (Rachmatul Uyun)
5. Medali Perunggu Pekan Olahraga Pelajar Dearah Banten Bidang
Taekwondo Katagori Kyourugi Under 63 Kg (Achmad Fachriza
Fauzzi Pratama)
6. Medali Perak Indonesia Youth Robot Competition (Muhammad Agil
Azli dan Wahyu Alhavizh)
7. Medali Perunggu Lomba Robotik Tingkat Nasional Katagori Brick
Speed (Naufal Ainurrahman)
8. Medali Emas Lomba Robotik Tingkat Nasional Katagori Humanoid
Line Core (Nazwa Rahma Afifah)
9. Delegasi Banten Parlemen Remaja (Muhammad Syayiq Al Qadri)

PRESTASI TAHUN 2019


1. Juara 2 Mading 3D Pekan Ilamiah Fisika Tingkat Nasional (Raihana,
Felita, Laily Ruziqa)
2. Juara 2 SCALLOP 2019 Bidang Khitobah Tingkat MA atas nama
Raihan Madani.
3. Juara 2 SCALLOP 2019 Bidang Short Movie Tingkat MA atas nama
Rizqi Rabbani dan tim.
4. Juara 3 SCALLOP 2019 Bidang Short Movie Tingkat MA atas nama
Ahmad Rasyid Zarkasi F dan tim.
5. Juara 1 Kompetisi Liga Basket MTs Tingkat Kabupaten

Buku Panduan Akademik | 35


KETAHFIDZAN
KURIKULUM KETAHFIDZAN
Program halaqah tahfidz memiliki jadwal tiga kali sehari dari
Ahad sampai Rabu dan dua kali sehari di hari kamis. Waktu
pelaksanaan halaqah, yaitu Halaqah shubuh, Halaqah Ashar, dan
Halaqah Maghrib. Kecuali hari Kamis, yaitu halaqah shubuh dan
halaqah Dhuha.

Halaqah tahfidz berjalan dengan berfokus kepada kualitas bacaan


dan hafalan santri daripada kuantitasnya. Santri yang dinilai
belum bagus kualitas bacaannya akan melakukan program
intensif tahsin sampai bacaannya benar-benar bagus sesuai
dengan makhraj dan tajwidnya.

Selain itu, ada juga sesi Ta’lim Al Qur’an setiap hari kamis di
waktu Dhuha untuk meningkatkan motivasi dan memberikan
inspirasi dari para ahli Qur’an terdahulu dalam menghafalkan dan
mencintai Al Qur’an.

Buku Panduan Akademik | 37


KURIKULUM KETAHFIDZAN
Program halaqah tahfidz memiliki empat kelas, yaitu:

Kelas Tahsin

Kelas Tahfidz

Kelas Takhassus Tahfidz

Buku Panduan Akademik | 38


KURIKULUM KETAHFIDZAN
Kelas Tahsin adalah kelas pertama yang harus dilalui santri
sebelum menghafal. Kelas Tahsin bertujuan untuk memahami dan
mempraktikkan makhraj huruf dan hukum tajwid secara benar.
Setelah lulus kelas Tahsin, maka santri akan mendapatkan Surat
Izin Menghafal (SIM) untuk melanjutkan ke kelas Tahfidz.

Kelas Tahfidz berfokus pada meningkatkan hafalan dan kualitas


hafalan santri. Di kelas ini, santri memiliki target satu hari satu
halaman.

Kelas Takhassus Tahfidz adalah kelas intensif hafalan. Kelas ini


diperuntukkan bagi santri yang dianggap memiliki kemampuan
baik atau sangat baik dalam menghafal, sehingga target
hafalannya lebih tinggi. Target hafalan di kelas ini adalah 1 hari
2halaman.

Buku Panduan Akademik | 39


PRESTASI TAHFIDZ
PRESTASI TAHUN 2017 - 2018
1. Juara 2 MHQ (Putra) RELASI Labschool 2017
2. Juara 3 MHQ (Putra) RELASI Labschool 2017
3. Juara 2 (Putra) MHQ di lomba KSM se-Kabupaten Pandeglang
(Salahudin Al-Java)
4. Juara 1 (Putra) MHQ Tingkat MA di Wonderkind Festival Darul
Qur’an Mulia 2017 Tingkat Jawa Barat, DKI Jakarta dan Banten
(Fathurramadhan Putra Nugraha)
5. Juara I (Putri) MHQ tingkat MTs di Wonderkind Festival Darul
Qur’an Mulia 2017 Tingkat Jawa Barat, DKI Jakarta dan Banten
6. Juara 2 MHQ Katagori 3 Juz tingkat MTs-Provinsi (Nur Adila
Lestaluhu)
7. Juara 1 MHQ Katagori 5 Juz tingkat MA- Provinsi (Fattuhramadhan
Putra Nugraha)

PRESTASI TAHUN 2018 - 2019


1. Juara 2 Lomba MHQ Tingkat Nasional (Syafiq Lazuardi)
2. Juara 1 Lomba MHQ Tingkat Nasional (Muhammad Farhan)
3. Juara 2 Lomba MHQ Tingkat Nasional (Muhammad Arya Fahrozi)
4. Juara 1 MHQ (Musabaqoh Hifzhil Qur'an) -Hamdan Qurthuby
5. Juara 1 MSQ (Musabaqoh Syarhil Qur'an)- Bagas, Ammar, Zakky
Yusuf
6. Juara 1 Murottal - Ammar
7. Juara 3 MHQ tingkat SMP - Shofa Nayyiroh
8. Juara 2 MHQ tingkat SMA - Shafira Awaliyah

PRESTASI TAHUN 2019 - 2020


1. Juara 1 SCALLOP 2019 Bidang MHQ Tingkat MA atas nama
Fathuramadhan Putra Nugraha.
2. Juara 1 Tahfidz competition SPACY Putri Nurul Fikri Boarding
School (Anida Nasywa Izzati)

Buku Panduan Akademik | 40


FAQ KETAHFIDZAN
1. Mengapa anak saya sering tidak mencapai target hafalan?
Jawab:
Beberapa kemungkinan yang menyebabkan santri tidak mencapai target
• Faktor malas atau sering ngantuk saat di halaqah
• Kemampuan membaca al-Qur’an yang masih kurang
• Memasang target terlalu tinggi dan tidak sesuai dengan
kemampuannya
• Kurang motivasi
• Tidak bisa mengatur waktu degan baik

2. Bagaimana sistem atau metode yang digunakan Ibad Ar Rahman


dalam menghafal?
Jawab:
Ibad Ar Rahman menerapkan metod al-Jazee dalam menghafal al-Qur’an

3. Apakah santri yang sudah memiliki hafalan saat pertama kali


masuk ibad harus mengikuti program tahsin? Mengapa?
Jawab:
Iya, seluruh santri yang baru masuk Ibad Ar Rahman wajib mengikuti
program tahsinul Qiraah selama tiga bulan, setelah itu santri melakukan
tes tahsin untuk mendapatkan SIM (Surat Izin Menghafal). Adapun santri
yang tidak lulus pada tes tahap 1 maka wajib melakukan pendalaman
materi kembali dan melakukan tes tahap 2 hingga ia mendapat SIM dari
Ketahfizan.

Mengapa demikian, agar seluruh santri bisa memahami materi ilmu


tajwid dan mempraktekkan bacaan dengan baik dan benar sesuai kaidah. Hal
ini diadakan untuk memudahkan santri saat mulai menghafal al- Qur’an.
Karena, hafalan al-Qur’an yang berkualitas dimulai dengan mempelajari
cara membaca al-Aqur’an dengan baik dan benar.

Buku Panduan Akademik | 41


FAQ KETAHFIDZAN
4. Bagaimana sistem hukuman yang diterapkan saat halaqah
berlangsung?
Jawab : Beberapa hukuman saat halaqah berlangsung, diantaranya:
• Berdiri selama 15 menit (hukuman ini diterapkan jika santri
mengantuk berat, dan telah mengambil air wudhu sebanyak 2 kali)
• Berdiri selama halaqah berlangsung (hukuman ini diterapkan saat
santri tdak mengikuti kegiatan halaqah tanpa ada surat izin dari
ketahfizan)

5. Apakah ada penyesuain kategori ujian terhadap kemampuan


menghafal santri?
Jawab: Iya, sebelum ujian tahfiz berlangsung guru pembimbing akan
menentukan target ujian santri sesuai dengan kemampuan menghafalnya.

6. Apa yang menyebabkan anak saya kadang tidak lulus ujian tahfiz?
Jawab : Beberapa faktor yang terkadang menyebabkan santri tidak lulus:
• Tidak menyelesaikan target hafalan
• Tidak melakukan rolling hafalan (murajaah per ¼ - 1 juz)
• Faktor malas
• Tidak bersungguh-sungguh dalam menghafal al-Qur’an
• Kurang motivasi

7. Apakah Ibad Ar Rahman menerapkan sistem remedial bagi santri


yang tidak lulus ujian?
Jawab : Iya, setelah ujian berlangsung tim tahfiz akan mengumumkan
nama santri yang tidak lulus ujian, dan wajib mengikuti program remedial
selama 1 hari

8. Mengapa harus ada program karantina bagi santri yang tidak lulus
ujian?
Jawab : Karantina diadakan untuk mendidik santri menerima konsekuensi
atas ketidaklulusannya, dan sebagai momen bersama al-Qur’an lebih
lama untuk menumbuhkan rasa cinta terhadap Al-Qur’an.
Buku Panduan Akademik | 42
LAIN-LAIN
BOBOT PENILAIAN

Ada lima item bobot penilaian kenaikan atau kelulusan santri/wati,


diantaranya:

1. 20% KBM

2. 20% Tahfidz

3. 20% Kesantrian

4. 20% Sikap Kooperatif Orangtua

5. 20% Rekomendasi Guru berdasarkan akhlak santri

Buku Panduan Akademik | 44


JALUR KOMUNIKASI
Jalur Komunikasi untuk wali santri/wati IRIBS adalah untuk sarana
komunikasi dua arah antara seluruh wali santri/wati dengan pihak
pondok pesantren dan yayasan.

Tujuan jalur komunikasi untuk wali santri/wati IRIBS, diantaranya:


1. Memudahkan jalur informasi dan berita kegiatan yang
diselenggarakan oleh pihak pondok pesantren.
2. Wadah silaturahmi antar wali santri/wati dan pengurus IRIBS.
3. Mendapatkan informasi/ jawaban yang valid terkait
perkembangan ataupun hambatan individu santri/wati.
Berikut ini jalur komunikasi untuk wali santri/wati selain grup
whatsapp asrama, diantaranya:

1. Perizinan Pulang (Alasan Syar’i)


Fungsi: Wali santri/wati mengajukan permohonan perizinan
dengan alasan syar’i untuk membawa santri/wati meninggalkan
area pondok dalam kurun waktu tertentu.
Kontak :
1. Wali kamar masing-masing
2. Kepala Kesantrian Putra
3. Kepala Kesantrian Putri

2. Perkembangan Santri/wati
Fungsi: Wali santri/wati bertanya dan berdiskusi terkait
pekembangan ataupun hambatan yang dialami santri, baik
dalam akademik, tahfidz, keseharian, maupun kondisi
kesehatan.
Kontak :
1. Wali Kamar
2. Wali Kelas
Buku Panduan Akademik | 45
JALUR KOMUNIKASI
3. Bertanya atau Memberikan Keluhan/ Saran
Fungsi: Wali santri/wati dapat mengajukan pertanyaan terkait
IRIBS, dan juga dapat memberikan keluhan ataupun saran kepada
pihak pondok dan yayasan.
Kontak:
Hotline IRIBS: 081218028373

4. Konfirmasi Bukti Transfer SPP/ BPP


Fungsi: Wali santri/wati dapat mengonfirmasi bukti transfer SPP/
BPP setelah melakukan pembayaran.
Kontak:
Staff Keuangan (Ustadz Indra): 082121043109

Buku Panduan Akademik | 46


KONTAK WALI KAMAR
Asrama Khadijah
• Kamar 1: Ustadzah Aminah (08193059303)
• Kamar 2: Ustadzah Redha Ayu (085271169120)

Asrama Fathimah
• Kamar 1: Ustadzah Aini (088973655288)
• Kamar 2: Ustadzah Lilis (087771550640)
• Kamar 3: Ustadzah Ita (089644401580)
• Kamar 4: Ustadzah Rahayu (081292820152)
• Kamar 5: Ustadzah Abel (083873817082)
• Kamar 6: Ustadzah Eva (081287015540)
• Kamar 7: Ustadzah Desih (088801184772)

Asrama Maryam
• Kamar 1: Ustadzah Aisyah (081296551933)
• Kamar 2: Ustadzah Intan (089668641844)
• Kamar 3: Ustadzah Yati (088237159544)
• Kamar 4: Ustadzah Jihan (081380408051)

Asrama Zainab
• Kamar 1: Ustadzah Lathifah (082323044129)
• Kamar 2: Ustadzah Miati (081295464834)
• Kamar 3: Ustadzah Nia (083898996872)

Buku Panduan Akademik | 47


KONTAK WALI KAMAR
Asrama Ustman
• Kamar 1: Ustadz Sahlan (083813158539)
• Kamar 2: Ustadz Amin (081211845623)
• Kamar 3: Ustadz Muiz (081224643606)
• Kamar 4: Ustadz Iqbal (081912463252)
• Kamar 5: Ustadz Rifai (081210563429)
• Kamar 6: Ustadz Miftah (0895379733459)
• Kamar 7: Ustadz Azzam (081316712076)
• Kamar 8: Ustadz Ari (085781752985)
• Kamar 9: Ustadz Ruli (085721735722)
• Kamar 10: Ustadz Rifai (081210563429)
• Kamar 11: Ustadz Adi Saputra (085783725904)
• Kamar 12: Ustadz Angga Ramadhan (082281728127)

Asrama Ibrahim
• Kamar 1: Ustadz Henry (085861151710)
• Kamar 2: Ustadz Fadli (082322752538)
• Kamar 3: Ustadz Akmal (081384256187)
• Kamar 4: Ustadz Sahrul (089635920923)
• Kamar 5: Ustadz Yogi (085156730827)
• Kamar 6: Ustadz Akmal (081384256187)
• Kamar 7: Ustadz Yogi (085156730827)

Asrama Salleh
• Kamar 1: Ustadz Adhari (081398489941)
• Kamar 2: Ustadz Rizal (089638686204)
• Kamar 4: Ustadz Ismail (082220276612)
• Kamar 5: Ustadz Luthfillah (083807626537)
• Kamar 6: Ustadz Azlan (08114442914)

Buku Panduan Akademik | 48


JAZAKUMULLAH KHAIRAN

Anda mungkin juga menyukai