Nama ; Ica Chairunnisa

NIM : 216223086
Prodi/Kelas : PGSD/2C
Mata Kuliah : Konsep Dasar PKn
Dosen : Dede Darkam, M.Pd

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini !

1. Jelaskan apa yang anda pahami tentang Civic Skill !

Jawab:

Civic Skill (Keterampilan/Kecakapan Kewarganegraan)

Civic skill merupakan keterampilan yang dikembangkan dari pengetahuan

kewarganegaraan, agar pengetahuan yang diperoleh menjadi sesuatu yang bermakna,
karena dapat dimanfaatkan dalam menghadapi masalah-masaalah kehidupan
berbangsa dan bernegara yang mencakup, keterampilan intelektual dan keterampilan
partisipasi:

Kecakapan intelektual (intellectual skill): mengidentifikasi (identifying),

mengggambarkan (describing), menganalisis (analyzing), menilai (evaluating),
mengambil dan mempertahankan posisi atas suatu isu (taking and defending positions
on public issue). Kecakapan partisipatoris (participatory skillls): berinteraksi
(interacting) memantau (monitoring) dan memengaruhi (influencing).
2. Jelaskan apa yang anda pahami tentang Civic Dispotition!
Jawab:
Civic Disposition (Watak Kewarganegaraan)
Karakter kewarganegaraan (civic disposition) merupakan sifat yang harus dimiliki
setiap warga negara untuk mendukung efektivitas partisipasi politik, berfungsinya
sistem politik yang sehat, berkembangnya martabat dan harga diri dan kepentingan
 umum.
3. Jelaskan apa yang anda pahami tentang Smart and Good Citizen!
Jawab:
Smart and Good Citizen (cerdas dan baik)
Smart and good citizen yaitu warga negara yang cerdas dan baik. Smart and good
citizen merupakan hasil akhir yang diharapkan ketika ketiga komponen utama
pendidikan kewarganegaraan yang dilaksanakan dengan baik. Agar setiap warga
negara menjadi warga negara yang baik (to be good citizen), yakni warga negara yang
memiliki kecerdasan (civic intelligence) baik intelektual, emosional, sosial, maupun
spiritual, memiliki rasa bangga dan tanggung jawab (civic responsibility), dan mampu
berpartisipasi dalam kehidupan bermasyarakat.
4. Jelaskan apa yang anda pahami tentang The Citizen: competence, conpident and
commitment!
Jawab:
a. Civic competence
Kompetensi kewarganegaraan adalah kemampuan yang harus dikuasai seseorang
peserta didik yang meliputi pengetahuan, nilai dan sikap, serta keterampilan siswa
yang mendukungnya menjadi warga negara yang partisipatif dan bertanggung
jawab dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
b. Civic conpindent
Merupakan kemampuan yang dimiliki warganegara dalam aspek kompetensi.
Keterampilan warga negara dibagi menjadi dua keterampilan yaitu keterampilan
intelektual dan keterampilan partisipasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
c. Civic commitment
Adalah komitmen warga negara yang bernalar dan diterima dengan sadar terhadap
nilai dan prinsip demokrasi konstitusional.
5. Berilah sebuah contoh kasus yang berhubungan dengan Smart and Good Citizen
analisis kasus tersebut berdasarkan beberapa faktor penyebab dan berikan solusi
penyelesaiannya!
Jawab:
Contoh kasus Smart and good citizen
 “Bagaimana Terwujudnya Generasi Muda Yang Cerdas Dan Baik Dalam
Memanfaatkan Teknologi”

Kemajuan teknologi tidak akan pernah hilang dan akan terus berkembang,
begitupun dengan kepribadian manusia. Semakin canggihnya teknologi maka semakin
pintarnya manusia dan semakin hebat pula kepribadiannya. Kemajuan teknologi
melahirkan sebuah era baru. Era disrupsi menjadi era yang kini tengah dijalani oleh
seluruh manusia. Perubahan pada era disrupsi dapat dilihat dari teknologi komunikasi
yang terus bergerak dengan cepat dan menjadi lebih sempurna.
(faktor penyebab) Di era disrupsi melahirkan pola interaksi baru yang lebih kreatif,
inovatif. Dengan begitu, manusia saat ini dituntut untuk bisa lebih berkreasi dan
berinovasi dari sebelumnya. Kreatif dan inovatif ini idaklah ditunjukkan untuk hal-hal
positif, faktanya kreatifitas dan pikiran yang inovatif mampu membentuk suatu
kejahatan baru. Seperti yang diungkapkan oleh Fukuyama (2000), menyatakan bahwa
disrupsi ini merupakan sebuah bentuk gangguan terhadap tata sosial. Dalam buktinya
menyampaikan bahwa disrupsi menyebabkan kriminalitas terjadi di masyarakat,
perubahan pandangan keluarga mengenai jumlah anak, dan menurunnya kepercayaan
masyarakat menjadi pemicu munculnya disrupsi sebagai perubahan besar
dalamtatanan kehidupan atau tatanan sosial.
(solusi penyelesaiannya) Dengan begitu, diperlukan adanya pendidikan karakter
yang mampu mengatasi berbagai permasalahan yang timbul di era disrupsi ini.
Pendidikan kewarganegaraan merupakan salah satu bidang pendidikan yang memiliki
peran penting, mengingat posisinya dalam pembahasan kurikulum pendidikan nasional
(Asyafiq, 2016). Adanya pendidikan kewarganegaraan ini akan membentuk karakter
warga negara yang smart and good citizen sesuai dengan nilai-nilai kebangsaan
Indonesia yaitu Pancasila dan juga UUD 1945.
Menjadi smart and good citizen dapat diiimplementasikan melalui media sosial
yang sangat dikuasai oleh generasi muda saat ini. Media sosial memiliki peluang yang
sangat dikuasai oleh generasi muda saat ini. Media sosial memiliki peluang yang
sangat dahsyat di era disrupsi, gagasan-gagasan yang di unggah di media sosial tidak
hanya bergema di media sosial itu saja, tetapi juga mampu membawa konkret terhadap
kehidupa nyata secara faktual (mu’ammar, 2019). Dengan memanfaatkan jaringan
internet ini, setiap generasi muda dapat mencari informasi mengenai smart and good
citizen yang dihubungkan dengan pendidikan kewarganegaraan.