Anda di halaman 1dari 24

HAKIKAT PKN UNTUK SARJANA/PROFESIONAL

TIM PENGAJAR PKN


Mengapa Pendidikan Kewarganegaraan

Pendidikan
Kewarganegaraan
OUTPUT :
membentuk Mahasiswa
menjadi manusia yang:
• memahami Keindonesiaan • WARGA NEGARA YG BAIK
• berkepribadian Indonesia DAN TERDIDIK (SMART
• Memiliki rasa kebangsaan AND GOOD CITIZEN)
• Cinta tanah air
Sarjana ?
UU No. 12 Tahun 2012 = Program sarjana merupakan
jenjang pendidikan akademik bagi lulusan pendidikan
menengah atau sederajat sehingga mampu
mengamalkan ilmu pengetahuan dan teknologi melalui
penalaran ilmiah.

Lulusan program sarjana diharapkan akan menjadi


intelektual dan/atau ilmuwan yang berbudaya, mampu
memasuki dan/atau menciptakan lapangan kerja, serta
mampu mengembangkan diri menjadi profesional.
UU No. 4 Tahun 2005 tentang Guru
dan Dosen dikemukakan bahwa
profesional adalah pekerjaan atau
kegiatan yang dapat menjadi sumber
penghasilan, perlu keahlian,
kemahiran, atau kecakapan, memiliki
standar mutu, ada norma dan
diperoleh melalui pendidikan profesi.
Konsep warga negara (citizen; citoyen)

Dalam arti nation state (negara modern-negara


kebangsaan) :

Berawal dari perjanjian westphalia 1648 di eropa,


kesepakatan mengakhiri perang selama 30 tahun di eropa.

Isitlah warga negara dapat berarti warga, anggota sebuah


negara

Warga negara adl anggota dari sekolompok manusia yg hidup


dan tinggal di wilayah hukum tertentu yg memiliki hak dan
kewajiban
Di Indonesia
• Warga negara adl terjemahan dri istilah belanda
“staatsbuger”. Atau onderdaan yg artinya
kawula negara
• Warga negara dlm kepustakaan inggris dikenal
istilah civic, citizen atau civicus.
• WN adl warga suatu negara yg ditetapkan
berdasarkan peraturan perundang-undangan
• WNI ... ???
Apakah Pend.Kewarganegaraan (PKn) itu?

• Pendidikan : usaha sadar


Secara danterencana untuk mewujudkan
suasana belajar dan proses
etimologi pembelajaran agar peserta didik
secara aktif mengembangkan potensi
s terdiri dirinya (UU No 20 Thn 2003 Pasal 1)
• Kewrganegaraan : segala hal ihwal
dari kata: yang berhubungan dengan warga
negara
Pengertian PKN
Secara yuridis: PKN membentuk
peserta didik menjadi manusia
yang memiliki rasa kebangsaan
dan cinta tanah air

Secara terminologis : PKN program pendidikan


yang berintikan demokrasi politik diperluas
dengan sumber-sumber pengetahuan lain
(pend. Sekolah,masyarakat,orang tua) diproses
guna melatih mhs berpikir
kritis,analitis,bersikap dan bertindak
demokratis berdasarkan Pancasila dan UUD
1945
Pengertian dari para ahli
Azyumardi Azra : Pendidikan
kewarganegaraan adalah pendidikan
yang mengkaji dan membahas tentang
pemerintahan, konstitusi, lembaga-
lembaga demokrasi, rule of law, HAM,
hak dan kewajiban warganegara serta
proses demokrasi.

Zamroni : Pendidikan
Kewarganegaraan adalah
pendidikan demokrasi yang
bertujuan untuk mempersiapkan
warga masyarakat berpikir kritis
dan bertindak demokratis.
Istilah pendidikan kewarganegaraan
• Pendidikan Kewarganegaraan (Indonesia)
• Civics, Civic Education (USA)
• Citizenship Education (UK)
• Ta’limatul Muwwatanah, Tarbiyatul Watoniyah (Timteng)
• Educacion Civicas (Mexico)
• Sachunterricht (Jerman)
• Civics, Social Studies (Australia)
• Social Studies (USA, New Zealand)
• Life Orientation (Afrika Selatan)
• People and Society (Hongaria)
• Civics and Moral Education (Singapore)
• Obscesvovedinie (Rusia)
• Pendidikan Sivik (Malaysia)
• Fuqarolik Jamiyati (Uzbekistan)
• Grajdanskiy Obrazavanie (Russian-Uzbekistan)
Tujuan PKN
Membentuk kecakapan partisipatif yang bermutu dan bertanggungjawab dalam kehidupan politik dan
masyarakat ditingkat lokal, nasional, dan international

Menjadi warga negara yang baik dan demokratis

Menghasilkan mahasiswa yang mampu berpikir komprehensif, analitis, kritis dan bertindak demokratis.

Mengembangkan kultur demokratis, yaitu kebebasan, persamaan, kemerdekaan, toleransi dan


bertanggungjawab (demokrasi yang berkeadaban)

Membentuk mahasiswa yang memiliki good and responsible citizen.Menjadi warganegara yang baik dan
bertanggungjawab melalui penamaan moral dan ketrampilan sosial.
URGENSI PKN

Sebagai salah satu


instrument untuk
melakukan social
engineering dalam
Meningkatnya political rangka membangun
apathies yang social capital yang
ditunjukkan dengan efektif bagi tumbuhnya
sendikitnya keterlibatan kultur demokrasi dalam
warga negara dalam kehidupan masyarakat
proses-proses politik. berbangsa, bernegara
serta tumbuhnya
Meningkatnya gejala dan masyarakat madani.
kecenderungan political
literacy, tidak melek
politik, tidak mengetahui
cara kerja demokrasi dan
lembaga politik di
kalangan warganegara.
Urgensi PKN Dalam mencerdaskan Kehidupan Bangsa

Setiap generasi adalah orang baru yang


harus mendapat pengetahuan ,sikap/nilai
dan ketrampilan agar mampu
mengembangkan warga negara yang
berkarakter baik dan cerdas (smart and
good citizen) dalam bermasyarakat,
berbangsa dan bernegara

Tuntutan dan tantangan yang akan dihadapi


oleh bangsa Indonesia di masa depan.

Bonus Demografi di Tahun 2030-2045


Perubahan Paradigma

Feodalistik
Humanistik:
:
Mahasiswa sebagai obyek Mahasiswa sebagai subyek dan obyek
sedangkan dosen sebagai figur sedangkan dosen sebagai fasilitator atau
sumber ilmu, tempat kebenaran, mitra dialog. Menempatkan mahasiswa
otoriter dan sebagai manusia yang memiliki potensi
birokratik.Dampaknya adalah dan watak yang berbeda-beda. Sehingga
lahir pola pembelajaran mahasiswa diperlakukan sebagai obyek
indoktrinasi,dogmatis dan sekaligus sebagai subyek. Learning
otoriter. experience dan learning to know.
Dinamika dan Tantangan PKn
Des 1973 : Dik Pa Cad & Dik Kewiraan bagi mhs PT

UU no 20/1982 ttg Hankamneg : PPBN utk mhs PT  Dik Kewiraan, PPBN utk SD s/d SMA
 Gerakan Pramuka

UU no 2/1989 ttg Sisdiknas : Dikwir bagian dari Dikwar  bagian dari MKDU

Kep Men Diknas no 232/U/2000  Mk wajib bagi Program Diploma III dan Strata 1

UU no 20/2003 ttg Sisdiknas  Mk wajib disamping Mk Dik Agama & Mk Bahasa

PP no 19/2005 ttg Standar NasionalPendidikan


Tantangan yang dihadapi PKN
Perubahan sosial
(gerak langkah
hidup masyarakat)

Perkembangan
Masalah zaman (IPTEK) dan
kependudukan kondisi masyarakat
(IMTAQ)

Integrasi Nasional Globalisasi


Bagaimana bangsa Indonesia kedepan ?

Apakah
100 sama
10 tahun 30 tahun
tahun dgn saat
ini ?
2045
100 tahun Indonesia merdeka

Bonus demografi apakah berefek positif apa tidak ?

Apakah Indonesia mencapai generasi emas ?

Apakah Indonesia akan merdeka dalam arti


sesungguhnya ?

Anda mungkin juga menyukai