Pendidikan
Kewarganegaraan
OUTPUT :
membentuk Mahasiswa
menjadi manusia yang:
• memahami Keindonesiaan • WARGA NEGARA YG BAIK
• berkepribadian Indonesia DAN TERDIDIK (SMART
• Memiliki rasa kebangsaan AND GOOD CITIZEN)
• Cinta tanah air
Sarjana ?
UU No. 12 Tahun 2012 = Program sarjana merupakan
jenjang pendidikan akademik bagi lulusan pendidikan
menengah atau sederajat sehingga mampu
mengamalkan ilmu pengetahuan dan teknologi melalui
penalaran ilmiah.
Zamroni : Pendidikan
Kewarganegaraan adalah
pendidikan demokrasi yang
bertujuan untuk mempersiapkan
warga masyarakat berpikir kritis
dan bertindak demokratis.
Istilah pendidikan kewarganegaraan
• Pendidikan Kewarganegaraan (Indonesia)
• Civics, Civic Education (USA)
• Citizenship Education (UK)
• Ta’limatul Muwwatanah, Tarbiyatul Watoniyah (Timteng)
• Educacion Civicas (Mexico)
• Sachunterricht (Jerman)
• Civics, Social Studies (Australia)
• Social Studies (USA, New Zealand)
• Life Orientation (Afrika Selatan)
• People and Society (Hongaria)
• Civics and Moral Education (Singapore)
• Obscesvovedinie (Rusia)
• Pendidikan Sivik (Malaysia)
• Fuqarolik Jamiyati (Uzbekistan)
• Grajdanskiy Obrazavanie (Russian-Uzbekistan)
Tujuan PKN
Membentuk kecakapan partisipatif yang bermutu dan bertanggungjawab dalam kehidupan politik dan
masyarakat ditingkat lokal, nasional, dan international
Menghasilkan mahasiswa yang mampu berpikir komprehensif, analitis, kritis dan bertindak demokratis.
Membentuk mahasiswa yang memiliki good and responsible citizen.Menjadi warganegara yang baik dan
bertanggungjawab melalui penamaan moral dan ketrampilan sosial.
URGENSI PKN
Feodalistik
Humanistik:
:
Mahasiswa sebagai obyek Mahasiswa sebagai subyek dan obyek
sedangkan dosen sebagai figur sedangkan dosen sebagai fasilitator atau
sumber ilmu, tempat kebenaran, mitra dialog. Menempatkan mahasiswa
otoriter dan sebagai manusia yang memiliki potensi
birokratik.Dampaknya adalah dan watak yang berbeda-beda. Sehingga
lahir pola pembelajaran mahasiswa diperlakukan sebagai obyek
indoktrinasi,dogmatis dan sekaligus sebagai subyek. Learning
otoriter. experience dan learning to know.
Dinamika dan Tantangan PKn
Des 1973 : Dik Pa Cad & Dik Kewiraan bagi mhs PT
UU no 20/1982 ttg Hankamneg : PPBN utk mhs PT Dik Kewiraan, PPBN utk SD s/d SMA
Gerakan Pramuka
UU no 2/1989 ttg Sisdiknas : Dikwir bagian dari Dikwar bagian dari MKDU
Kep Men Diknas no 232/U/2000 Mk wajib bagi Program Diploma III dan Strata 1
Perkembangan
Masalah zaman (IPTEK) dan
kependudukan kondisi masyarakat
(IMTAQ)
Apakah
100 sama
10 tahun 30 tahun
tahun dgn saat
ini ?
2045
100 tahun Indonesia merdeka