dan migrasi 6. Peserta didik dapat menganalisis terbentuknya kutub magnet batang
4.6 Membuat karya sederhana yang yang dipotong menjadi dua bagian;
7. Peserta didik dapat menganalisis peristiwa yang terjadi pada paku yang
memanfaatkan prinsip
dililiti dengan kawat berarus listrik;
elektromagnet dan/atau induksi
8. Peserta didik dapat mempresentasikan hasil percobaan untuk
elektromagnetik
membedakan feromagnetik, paramagnetik, dan diamagnetik;
9. Peserta didik dapat mempresentasikan hasil percobaan untuk
membuat magnet .
Apa yang anda pikirkan tentang
gambar di bawah ?
Setelah menonton Vidio
di samping
“Apa yang anda
pahami tentang
magnet”
Buat pertanyaan apa yang
ingin anda ketahui tentang
magnet
Sifat Magnet Bahan
Bahan Feromagnetik
Benda-benda atau bahan-bahan yang sangat mudah dipengaruhi oleh magnet dan dibuat
magnet disebut bahan feromagnetik.
Bahan Paramagnetik
Bahan paramagnetik dapat dipengaruhi oleh magnet, tetapi tidak dapat dibuat menjadi
magnet buatan.
Bahan Diamagnetik
Benda-benda atau bahan-bahan yang sukar sekali dipengaruhi oleh magnet dinamakan
bahan diamagnetik
Cara Membuat Magnet
Agar lebih paham ayo kita kerjakan
LKPD 6.2
PERCOBAAN KONSEP MAGNET
Percobaan Virtual Elektromagnetik
https://s.id/1jdqX
Medan Magnet
Daerah di sekitar magnet yang masih terpengaruh oleh gaya magnet disebut medan
magnet. Garis-garis gaya magnet selalu keluar dari kutub utara dan masuk ke kutub
selatan. Semakin rapat garis gaya magnet maka kekuatan medan magnet semakin besar.
Presentasi
Siswa
Apa yang terjadi pada magnet yang digantung
Apa yang terjadi pada magnet yang digantung
Next
Session