Jawablah soal essay dengan baik dan benar di bawah ini!

1. Perhatikan gambar di bawah ini!

Amatilah gambar di atas dengan teman sebangkumu cara pemanfaatan bagian-bagian

tumbuhan disekitar mu jika digunakan sebagai obat tradisional khas Bima?
2. Perhatikan gambar di bawah ini!

(1) (2)

Dari bagian-bagian tumbuhan di atas manakah yang dapat dijadikan obat tradisional dan
bahan bangunan?
3. Perhatikan tabel di bawah ini!

No Langkah-langkah pembuatan “Lo’i Pa’i Piri”

1 Bersihkan bahan-bahan terlebih dahulu
2 Persiapkan bahan-bahan Lo’i Pa’i Piri
3 Kemudian diiris kecil-kecil
4 Lalu dihaluskan/ditumbuk
5 Di rebus sampai mendidih
6 Peras dan pisahkan dari ampasnya
7 Lo’i Pa’i Piri siap disajikan

Dari tabel diatas Urutkanlah langkah-langkah pembuatan “Lo’i Pa’i Piri”

4. Perhatikan gambar di bawah ini!

Dari benda yang terdapat dalam gambar diatas. Manakah bahan yang digunakan dalam
pembuatan termasuk bagian-bagian tumbuhan yang manakah?
5. Perhatikan gambar dibawah ini!

Dari gambar di atas, bagian tumbuhan yang manakah yang berfungsi sebagai tempat
berlangsungnya fotositensis? Berikan penjelasanmu
6. Jelaskanlah manfaat dari bagian-bagian tumbuhan yang digunakan dalam kebutuhan
sehari-hari?
7. Mengapa tumbuhan menciptakan peranan yang sangat penting bagi kehidupan makhluk
hidup di bumi?
8. Berikan nama dari setiap bagian-bagian tumbuhan pada tanaman tomat di bawah in!
9. Tariklah anak panah untuk mencocokkan bagian tumbuhan dengan fungsinya pada kotak
yang telah disediakan dibawah ini!

bunga Penyerapan air dan zat

hara
Daun Alat perkembangbiakan

Akar Alat transportasi

Buah
Fotositensis

Batang
Tempat melindungi biji
10. Berdasarkan gambar di bawah apa sajakah manfaat batang bagi manusia? dan berikan
alasanmu.
 TABEL KISIS – KISI INSTRUMEN SOAL

Skor Nilai Sesuai

Indikator KTPS
No Indikator Soal Soal Level Kognitif Kunci Jawaban dengan Level
(Keterampilan proses sains)
Kognitif

Mengkategorikan cara No.1 Keterampilan C5 Masyarakat Bima memanfaatkannya

1 pemanfaatan bagian mendeskripsikan (Mengevaluasi) sebagai obat atau bahan pembuatan 13 10 5
tumbuhan disekitar. “Lo’i Pa’i Piri”.
Menganalisis bagian- No.2 Keterampilan C4 Gambar diatas adalah bagian
bagian tumbuhan yang mengklasifikasikan (Menganalisis) tumbuhan yang bisa dijadikan
2 dapat dijadikan obat sebagai 1. bahan pembuatan obat 9 7 4

tradisional dan bahan tradisional. Dan 2 sebagai bahan

bangunan. bangunan.
3 Menyusun langkah- No.3 Keterampilan menggunakan C6 1. Persiapkan bahan-bahan “Lo’i
langkah pembuatan “Lo’i alat dan bahan (Menyusun) Pa’i Piri”.
Pa’i Piri” 2. Bersihkan bahan-bahan terlebih
dahulu
15 14 10
3. Kemudian diiris kecil-kecil
4. Lalu dihaluskan/ditumbuk
5. Peras dan dipisahkan dari
ampasnya
 6. Dan rebus sampai mendidih
7. “Lo’i Pa’i Piri” siap disajikan
Menganalisis benda yang No.4 Keterampilan mengobservasi C4
Adalah termasuk bagian-bagian
4 termasuk dalam bagian- (Menganalisis) 9 7 4
tumbuhan dari batang kayu.
bagian tumbuhan
Menganalisis bagian No.5 Keterampilan observasi C4 Pada tumbuhan berlangsungnya
tumbuhan dan fungsinya (Menganalisis) fotositensis adalah pada bagian
sebagai tempat Daun.
berlangsungnya Alasannya adalah tanaman 9 7 4
5
fotositensis melakukan fotositensis karena
menghasilkan makanan dan energi
yang mereka butuhkan untuk
pertumbuhan dan respirasi seluler.
6 Merinci bagian-bagian No.6 Keterampilan C4 Tumbuhan memiliki manfaat yang 9 7 4
tumbuhan yang digunakan mendeskripsikan (Menganalisis) sangat penting bagi manusia dan
dalam kehidupan sehari- lingkungan sekitar, keberadaan
hari tumbuhan menjadi sumber daya yang
sangat penting dikehidupan manusia
sehari-hari. Seperti manfaat bagian-
bagian tumbuhan yang terdiri dari
(akar,batang,bunga,daun,buah) dari
bagian-bagian tersebut manusia
 memanfaatkan sebagai obat,
memasak, dan bahan bangunan.
Menganalisis Mengapa No.7 Keterampilam C4 Tumbuhan dianggap sebagai sumber
tumbuhan menciptakan mendiskripsikan (Menganalisis) daya penting karena banyaknya cara
peranan yang sangat mereka mendukung kehidupan di 9 7 4

penting bagi kehidupan bumi. Mereka melepaskan oksigen

7
makhluk hidup ke atmosfer, menyerap karbon
dioksida, menyediakan habitat dan
makanan bagi satwa liar dan
manusia, dan mengatur siklus air.
Melatih siswa unrtuk No.8 Keterampilan berkomunikasi C4
mengisi nama dari setiap (Menganalisis)
8 Akar, batang, bunga, buah, daun
bagian-bagian tumbuhan 9 7 4

pada tanaman tomat

9 Mengaitkan/mencocokkan No.9 Keterampilan C4 1. Akar berfungsi sebagai
bagian tumbuhan dengan mengklafikasikan (Menganalisis) menyerap air dan zat hara
fungsinya pada kotak yang 2. Batang berfungsi sebagai alat
telah disediakan transpotasi
3. Bunga berfungsi sebagai alat
9 7 4
perkembangbiakan
4. Daun berfungsi sebagai
fotositensis
 5. Buah berfungsi sebagai tempat
menlindungi biji
Selain fungsi batang untuk
tumbuhan, batang juga berguna bagi
Memerinci gambar manusia untuk kebutuhan hidup 9 7 4
Keterampilan C4
10 manfaat batang bagi No.10 sehari-hari. Batang tumbuhan yang
Mengkasifikasikan (Menganalisis)
manusia mengandung kayu dipergunakan
untuk bangunan rumah, lemari, kursi,
dan untuk kayu bakar.