LEMBAR PENILAIAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMKN 1 KOTARAJA

Program Keahlian : Agribisnis Tanaman
Kompetensi Keahlian : Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura
Mata Pelajaran : Pembiakan Tanaman
Kelas/Semester : X/Ganjil
Alokasi Waktu : 4 X 45 Menit
Kelompok : AGT-02 kelompok C

A. Kompetensi Inti

KI.1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI.2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
(gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan
proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan
pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian
dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia.
KI.3 Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup Agribisnis Tanaman pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah,
dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI.4 Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja
yang lazim dilakukan serta menyelesaikan masalah sesuai dengan bidang dan lingkup
Agribisnis Tanaman. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan
kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan
keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis,
mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi,
kesiapan, meniru, membiasakan gerak mahir, menjadikan gerak alami, dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
 B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

No. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.7 Menganalisis pembiakan
tanaman secara vegetatif
4.7 Melaksanakan pembiakan
4.7.1
tanaman secara vegetatif
3.7.1 Menganalisis teknik pembiakan tanaman
secara vegetatif alami dan buatan
3.7.2 Mengorganisasikan jenis-jenis pembiakan
secara vegetatif alami dan buatan
Menentukan jenis-jenis teknik pembiakan
tanaman secara vegetatif alami dan buatan

4.7.2 Melaksanakan pembiakan tanaman secara

vegetatif alami dan buatan sesuai
karakteristik bahan tanam

C. Tujuan Pembelajaran
Tujuan yang diharapkan dalam proses pembelajaran ini adalah sebagai berikut:
1. Melalui tayangan slide dan kajian literatur peserta didik dapat membandingkan
beberapa teknik pebiakan tanaman secara vegetatif buatan dengan tepat.
2. Melalui analisis lansung dan berdiskusi peserta didik dapat menentukan beberapa
teknik pebiakan tanaman secara vegetatif buatan dengan benar.
3. Melalui analisis spesimen tanaman dan diskusi, peserta didik dapat menentapkan teknik
pembiakan tanaman secara vegetatif untuk jenis tanaman tertentu dengan benar

KD Indikator Teknik Penilaian Instrumen

3.7 Menganalisis 1. Tes Tertulis 1. Soal tes tertulis
pembiakan tanaman 2. Penugasan 2. LKPD
secara vegetatif
4.7 Melaksanakan 3. Tes praktik/ unjuk 3. LKPD dan Lembar observasi unjuk
pembiakan tanaman kerja kerja
secara vegetatif
Lampiran 1

PENILAIAN SIKAP

Tabel 1. Penilaian sikap

Teliti
No Nama
4 3 2 1

Tabel 2. Rubrik
No Indikator Sikap
1 Mampu menyelesaikan pekerjaan sesuai dengan standar waktu
2 Mampu bekerja secara kelompok
3 Berhati-hati dalam menggunakan peralatan dan menyelesaikan tugas
4 Mengerjakan tugas dengan teliti

Tabel 3. Penskoran
Penskoran
Skor 4 jika muncul 4 indikator
Skor 3 jika muncul 3 indikator
Skor 2 jika muncul 2 indikator
Skor 1 jika muncul1 indikator
 PENILAIAN PENGETAHUAN

Tabel 1. Penilaian pengetahuan (Tes tulis )

Indikator
Kompetensi Nomor
Pencapaian Level Kognitif Soal Kunci Jawaban Penskoran
Dasar Soal
Kompetensi
Pembiakan tanaman secara vegetatif
buatan merupakan hal yang lazim
dipraktekkan di masyarakat.
3.7.1 Pembiakan tanaman dengan teknik
3.7
Menganalisis tertentu pada suatu jenis tanaman
Menganalisis
teknik memiliki tujuan yang beragam. Jenis
pembiakan C4
pembiakan 1 tanaman yang dapat dilakukan C 1
tanaman (Menyeleksi)
tanaman secara perbanyakan secara runduk adalah….
secara
vegetatif Alami A. Mangga, jambu air dan pepaya
vegetatif
dan Buatan B. Nangka, jeruk dan mawar
C. Alamanda, apel dan melati
D. Jeruk, jambu air dan mangga
E. Sawo, tin dan puring
2 C4 Tanaman Tin adalah tanaman yang C
(Menganalisis) masih terbilang langka di Indonesaia.
Tanaman tersebut dapat diperbanyak
dengan beberapa cara diantaranya
cangkok dan stek. Alasan yang paling
tepat untuk memilih teknik pembiakan
yang sesuai adalah….
A. Stek untuk mendapatkan tanaman
baru yang sifatnya sama seperti
induknya
B. Cangkok untuk memperoleh
 tanaman baru yang memiliki buah
yang rasanya manis.
C. Pembiakan dengan teknik
cangkok untuk menghasilkan
tanaman baru yang sehat dan
tidak mengalami stress selama
proses pembiakannya karena
masih mendapatkan suplai
makanan dari induknya.
D. Stek untuk memperoleh tanaman
baru yang banyak dalam waktu
yang bersamaan.
E. Cangkok agar tanaman induk
tidak rusak

3 C4 Dikebun pak Ahmad terdapat tanaman D 1

(Mendiagnosis) seperti pada gamabar dibawah

Pak Ahmad akan mengembangkan

tanaman tersebut. Teknik perbanyakan
vegetatif buatan yang paling tepat
dilakukan Pak Ahmad adalah....
A. Menanam biji
B. Merunduk
C. Stek batang utama
 D. Cangkok
E. Okulasi

4 C4 (Menelaah) Gamabar di atas ini menunjukkan.... E 1

A. Setek
B. Cangkok
C. Runduk
D. Grafting
E. Okulasi
Pembiakan tanaman secara vegetatif
dapat dilakukan dengan menggunakan
akar, batang dan daun. Teknik
pembiakan yang tepat dengan
mempertimbangkan ketersediaan
bahan tanam sedikit, jenis tanaman
C4
5 langka dan sulit diperbanyak dengan D 1
(Menganalisis)
biji adalah…
A. Okulasi
B. Cangkok
C. Grafting
D. Kultur jaringan
E. Merunduk
Penskoran Jawaban
Skor 1: jika Jawaban benar
Skor 0: jika jawaban salah
Nilai pengetahuan = (Jumlah skor/ skor maksimal) x 100
 PENILAIAN KETERAMPILAN

Tabel 1. Nilai Keterampilan

Menganalisis pembiakan tanaman secara vegetatif Nilai
No Nama Siswa buatan Akhir
4 3 2 1

Tabel 2. Langkah Kerja

No Langkah-langkah menganalisis pembiakan tanaman secara vegetatif buatan

1 Siapkan alat dan bahan

2 Identifikasi nama, ciri, sifat dan karakteristik tanaman dengan kajian literatur
3 Tentukan teknik pembiakan yang dapat dilakukan pada tanaman
4 Jelaskan alasan memilih teknik pembiakan
5 Jelaskan tujuan pembiakan dengan teknik yang dipilih

Tabel 3. Rubrik dan Penskoran

Rubrik
No Komponen penilaian
1 Mengamati dengan teliti
2 Mengamati dengan benar
3 Mengamati dengan seksama
4 Hanya dilihat
Nilai keterampilan = (jumlah skor / skor maksimal) x 100
Penskoran
Skor Kriteria
4 Jika semua langkah dikerjakan
3 Jika hanya 5 langkah dikerjakan
2 Jika hanya 3 langkah dikerjakan
1 Jika hanya 1 langkah dikerjakan