Bahan Ajar

Satuan Pendidikan : SD Negeri 02 Penawar Jaya

Kelas/Semester : VI/I

Tema : 1.Selamatkan Mahluk Hidup

Subtema : 1.Tumbuhan Sahabatku

Pembelajaran : 3 (Tiga)

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia dan IPA

A. KOMPETENSI INTI (KI)

KI 1 : Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan

percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan

tetangganya.

KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar,

melihat, membaca dan menanya) dan menanya berdasarkan rasa ingin

tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan

benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat

bermain.

KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis,

dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang

mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan

peri-laku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. KOMPETENSI DASAR (KD) DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
Muatan : Bahasa Indonesia
N Indikator Pencapaian Kompetensi
Kompetensi Dasar (KD)
O (IPK)
1 3. Menyimpulkan informasi
1 berdasarkan teks laporan
hasil pengamatan yang
didengar dan dibaca.
2 4. Menyajikan simpulan secara
1 lisan dan tulis dari teks
laporan hasil pengamatan.
Muatan : IPA
NO Kompetensi Dasar (KD)
1 3.1 Membandingkan cara
perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
2 4.1 Menyajikan karya tentang
perkembangangbiakan
tumbuhan.
3.1.1 Menemukan ide pokok dan
informasi penting berdasarkan
teks laporan hasil
pengamatan.(C3)
3.1.2
Menguraikan cara
menyimpulkan teks laporan
3.1.3 hasil pengamatan.(C4)
Menyimpulkan informasi
berdasarkan teks laporan hasil
pengamatan yang dibaca.(C5)
4.1.1 Membuat laporan hasil
pengamatan atau wawancara.
(P4)
Indikator Pencapaian Kompetensi
(IPK)
3.1.1 Menganalisis cara
perkembangbiakan tumbuhan
dengan tepat.(C4)
3.1.2
Menguraikan cara
perkembangbiakan
tumbuhan.(C4)
4.1.1 Melaporkan
perkembangbiakan vegetatif
melalui tabel dan
manfaatnya.(P4)
 Tujuan Pembelajaran

1. Setelah membaca teks “Tumbuhan Sumber Kehidupan”, peserta

didik mampu menemukan ide pokok dan informasi penting dengan

tepat

2. Setelah membaca teks tentang “Tumbuhan Sumber Kehidupan”,

Peserta didik dapat menguraikan cara menyimpulkan teks laporan

hasil pengamatan terhadap teks yang telah dibaca.

3. Peserta didik dapat menyimpulkan informasi berdasarkan teks

laporan dengan menentukan ide pokok paragraf, lalu

mengembangkannya menggunakan bahasanya sendiri.

4. Setelah mengamati video dan gambar powerpoint,peserta didik

dapat menganalisis cara perkembangbiakan vegetatif pada tumbuhan

dan manfaatnya dengan benar.

5. Setelah mengamati video dan gambar powerpoint peserta didik

dapat menguraikan cara perkembangbiakan vegetatif pada tumbuhan

dan manfaatnya dengan benar.

6. Dengan menganalisis video dan gambar powerpoint,peserta didik

dapat menulis laporan hasil pengamatan terhadap jenis-jenis

tumbuhan dengan perkembangbiakan vegetatif dan manfaatnya

dengan tepat.
 Materi Bahasa Indonesia

Ayo Membaca
Bacalah teks berikut dalam hati.

Tumbuhan Sumber Kehidupan

Indonesia adalah negara kepulauan yang terletak di garis Khatulistiwa Indonesia

memiliki dataran tinggi, dataran rendah, dan perairan.

Dataran rendah adalah daratan yang memiliki ketinggian 0-200 m di atas permukaan
laut. Hampir semua ibu kota provinsi di Indonesia terletak di dataran rendah. Tumbuhan
di dataran rendah adalah padi, palawija, dan tebu.

Wilayah pantai termasuk dataran rendah. Indonesia memiliki banyak pantai karena
negara kita terdiri atas ribuan pulau. Tumbuhan di wilayah pantai adalah kelapa, bakau,
dan ganggang.

Dataran tinggi adalah daratan luas dengan ketinggian lebih dari 200 m di atas
permukaan laut. Beberapa dataran tinggi di Indonesia adalah dataran tinggi Dieng (Jawa
Tengah), dataran tinggi Malang dan dataran tinggi Tengger (Jawa Timur), dataran tinggi
Alas (Aceh), dan dataran tinggi Bone (Sulawesi Selatan). Jenis tumbuhan di dataran
tinggi adalah teh, kopi, cengkeh, buah-buahan, dan sayuran.

Dapatkah kamu menemukan jenis tumbuhan lain yang terdapat di dataran tinggi dan
dataran rendah?

Oleh : Nuniek

Tara Salvia
Cara Menyimpulkan (Membuat Kesimpulan) Isi Teks
Simpulan adalah pendapat akhir berdasarkan uraian dalam teks.

Adapun cara menyimpulkan teks adalah sebagai berikut.

a. Membaca Teks

Membaca teks asli beberapa kali untuk mengetahui kesan umum dan maksud

pengarang/penulis.

b. Menentukan Kalimat Utama

Setelah membaca teks tersebut, tentukanlah kalimat utamanya. Kalimat utama

adalah kalimat yang mengandung gagasan utama dari sebuah paragraf. Kalimat

utama merupakan kalimat pertama atau terakhir dari suatu paragraf. Gagasan

utama adalah pikiran utama atau inti dari sebuah paragraf. Dengan menentukan

kalimat utama, kita dapat menyimpulkan isi suatu teks.

c. Buatlah Kesimpulan

Setelah menentukan inti dari paragraf, susunlah kalimat dengan baik agar dapat

menjadi sebuah kesimpulan yang benar. Untuk membuat suatu kesimpulan lebih

baik dan dapat dimengerti ada beberapa kriteria atau syarat dalam menuliskan

kesimpulan.

1) Kesimpulan berupa hasil analisis dari teks yang sudah dibaca.

2) Kesimpulan menggambarkan isi paragraf.

3) Kesimpulan hanya berisi hal-hal yang ada di paragraf.

 Materi IPA

Tumbuhan
selain berkembang
biak dengan cara generatif, juga
berkembang biak dengan cara
vegetatif. Bagaimana
perkembangbiakan vegetatif
pada tumbuhan?
Ayo, kita cari tahu.

Ayo Mengamati

Perhatikan gambar berikut.

Nanas berkembang biak dengan cara vegetatif.

Pembibitan tunas dapat dilakukan untuk
mengembangbiakkannya.

Bawang merah memiliki bentuk berlapis yang di

tengahnya akan tumbuh tunas.
Umbi lapis terdiri atas daun yang tumbuh melapisi
batang dan membengkak di dalam tanah.

Beberapa tumbuhan tersebut berkembang biak dengan cara vegetatif. Tahukah

kamu yang dimaksud dengan perkembangbiakan secara vegetatif?

Perkembangbiakan secara vegetatif adalah cara berkembang biak suatu

mahluk hidup yang terjadi tanpa melalui perkawinan. Makhluk hidup baru
tumbuhan berasal dari induknya.
 Manfaat dari perkembangbiakan secara vegetatif
Nah, perkembangbiakan vegetatif hanya dapat dilakukan pada tumbuhan atau
tanaman saja, lalu apa sih manfaatnya?

1. Menghasilkan tanaman anakan yang mirip dengan induknya

2. Prosesnya lebih cepat dibanding dengan proses
perkembangbiakan generatif
3. Menghasilkan tanaman yang susah atau lama tumbuh jika harus
dari benih (biji)
4. Memperoleh jumlah anakan yang banyak dalam waktu relatif
singkat
5. Mampu mengendalikan kualitas anakan yang dihasilkan dari
benih unggul
Perkembangbiakan vegetatif kemudian terbagi lagi menjadi dua, yaitu vegetatif
alami dan vegetatif buatan.
Vegetatif alami adalah proses perkembangbiakan secara vegetatif tanpa bantuan
manusia.
Contohnya, tumbuhan yang berkembangbiak dengan akar tinggal (Rhizoma),
spora, umbi lapis, umbi batang, geragih (stalon), tunas, dan tunas adventif.

 Vegetatif Alami
1. Perkembangbiakan Tumbuhan dengan Cara Akar Tinggal
Batang yang tumbuh menjalar dalam tanah atau biasa disebut dengan akar
tinggal, akar rimpang, atau akar tongkat.
Conton tumbuhan yang berkembangbiak dengan cara ini adalah lengkuas,
jahe, kunyit, dan temulawak.
2. Perkembangbiakan Tumbuhan dengan Cara Spora
Spora adalah inti sel yang berubah fungsi menjadi alat perkembiakan.
Contoh tumbuhan yang berkembangbiak dengan cara ini adalah tanaman
paku. Pada tanaman paku, spora dibentuk pada daun.
 Spora terletak pada kotak spora (sporanium) yang berkumpul di dalam
sorus yang merupakan kumpulan kotak spora.
Sorus terletak di tepi bawah daun yang berupa seperti bintik-bintik
kecokelatan.
Saat sporanium pecah, maka spora akan keluar dan jatuh pada tempat yang
coco. Barulah akhirnya tumbuh tanaman paku yang baru.
3. Perkembangbiakan Tumbuhan dengan Cara Umbi Lapis
Umbi lapis adalah daun yang berlapis-lapis dan tebal sehingga membentuk
seperti batangnya. Pada bagian dasar tumbuh akar serabut.
Di antara lapisan-lapisan umbi lapis, terdapat bakal tunas. Jika umbi lapis
ditanam, bakal tunas akan tumbuh menjadi tunas, dan tumbuh jadi tanaman
baru.
4. Perkembangbiakan Tumbuhan dengan Cara Umbi Batang
Umbi batang adalah batang yang tumbuh di dalam tanah dan digunakan
untuk menyimpan cadangan makanan dan membentuk umbi.
Jika umbi ditanam, tunas bisa tumbuh dan membentuk tumbuhan baru.
Contoh tumbuhan yang berkembangbiak dengan cara ini adalah kentang
dan ubi jalar.
5. Perkembangbiakan Tumbuhan dengan Cara Geragih
Geragih adalah banyak yang tumbuh dan menjalar di permukaan tanah.
Tumbuhan baru akan tumbuh pada buku-bukunya dan tidak tergantung
pada induknya.
Contohnya adalah pohon stroberi, pegagan, dan rumput teki.
6. Perkembangbiakan Tumbuhan dengan Cara Tunas
Tunas adalah bagian tumbuhan yang baru muncul dari kecambah atau
kuncup yang berada di atas permukaan tanah.
Tunas bisa terdiri dari batang, daun muda, calon bunga, atau calon buah.
Contohnya adalah pohon tebu, pisang, dan bambu.
7. Perkembangbiakan Tumbuhan dengan Cara Tunas Adventif
Tunas adventif adalah tunas liar yang tumbuh di luar bagian batang.
Biasanya ia tumbuh di tepi daun.
Contohnya adalah tumbuhan cocor bebek.
Selain itu, tunas adventif juga bisa muncul pada akar, seperti pada
tanaman sukun dan kesemek.
Amatilah Table di bawah ini !
 Manfaat Perkembangbiakan dengan Cara Vegetatif Buatan
1. Mencangkok
Tumbuhan hasil cangkokan lebih cepat berbuah jika dibandingkan
dengan tumbuhan yang ditanam dari biji.
Selain itu, tanaman cangkokan juga akan memiliki sifat yang sama
dengan induknya.

2. Menyambung dan Menempel

Kelebihan cara ini adalah bisa menggabungkan sifat-sifat dari dua
tanaman.
Hal inilah yang pada akhirnya membuat kita mendapatkan satu tanaman
yang memiliki gabungan sifat unggul.
Tumbuhan juga bisa berkembang biak lebih cepat dan bisa berkembang
biak walau tidak menggunakan biji dengan cara satu ini.
 Sumber Materi

Buku guru dan buku peserta didik tema 1 : Selamatkan Makhluk Hidup Kelas VI ( Buku tematik
terpadu kurikulum 2013 Kementrian Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia 2018 )

https://www.wartabahasa.com/2017/01/cara-menyimpulkan-membuat-kesimpulan.html

https://www.penuliscilik.com/5-manfaat-dari-perkembangbiakan-secara-vegetatif/

https://bobo.grid.id/read/082242185/rangkuman-dan-soal-proses-pertumbuhan-pada-tumbuhan-
belajar-dari-rumah-tvri-14-juli-2020-untuk-kelas-4-6-sd?page=all

http://2.bp.blogspot.com/-
zsPu35LBdo8/TkJBkRIhiGI/AAAAAAAAAGw/9TW5qm8p1YI/s1600/umbi.jpg