“ LAPORAN HASIL MAGANG DINAS PENGENDALIAN

PENDUDUK KELUARGA BERENCANA PEMBERDAYAAN

PEREMPUAN DAN PERLINDUNGAN ANAK KABUPATEN
SUMBAWA BARAT MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS TEKNOLOGI SUMBAWA ”

Oleh:

NURUL HIDAYAH

NIM 19.01.061.019

UNIVERSITAS TEKNOLOGI SUMBAWA FAKULTAS

PSIKOLOGI DAN HUMANIORA
PROGRAM STUDI PSIKOLOGI
2022
 LEMBAR PERSETUJUAN

Laporan Magang ini disusun oleh

Mahasiswa Magang Psikologi DP2KBP3A Kabupaten Sumbawa Barat
Taliwang, 19 Agustus 2022

Disusun oleh:

NURUL HIDAYAH
NIM 19.01.061.019

Mengatahui,

Dosen Pembimbing Magang Pembimbing Lapangan

Junaidin S.Pd.M.Psi Ferial S.K.M

NIDN. 0830119002 NIP. 19680910 198803 2 012

Ketua Program Studi Psikologi

Ayuning Atmasari, M.Psi., Psikolog

NIDN.0812098602

i
 LEMBAR PENGESAHAN

Laporan ini disusun oleh

Mahasiswa Magang Psikologi DP2KBP3A Kabupaten Sumbawa Barat

Disusun oleh:

Nurul Hidayah
NIM 19.01.061.019

Taliwang, 27 September 2022

Mengetahui,

Dosen, Ketua,
Pembimbing Magang Program Studi Psikologi

Junaidin S.Pd.M.Psi Ayuning Atmasari, M.Psi., Psikolog

NIDN. 0830119002 NIDN. 0812098602

Dekan,
Fakultas Psikologi dan Humaniora
Universitas Teknologi Sumbawa

Roni Hartono, S.Pd., M.Pd

NIDN. 0806058703

ii
 ABSTRAK

Secara implementatif Dinas Pengendalian Penduduk Keluarga Berencana

Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak  Kabupaten Sumbawa Barat
memberikan pelayanan sesuai dengan tugas dan fungsinya yaitu melaksanakan
program dan kegiatan peningkatan kualitas hidup perempuan, kesetaraan gender
dalam pembangunan serta memfasilitasi konseling, pemberian informasi, dan
pendampingan bagi korban kekerasan terhadap perempuan dan anak (KDRT),
Unit Pelaksana Teknis Daerah Perlindungan Perempuan dan Anak yang
selanjutnya disingkat menjadi UPTD PPA memiliki tugas untuk melaksanakan
kegiatan teknis operasional di wilayah kerjanya dalam memberikan layanan bagi
perempuan dan anak yang mengalami masalah kekerasan, diskriminasi,
perlindungan khusus, dan masalah lainnya.
Tujuan dari kegiatan magang ini ialah untuk mengetahui peran, aplikasi dan
pengaruh Psikologi Klinis dalam memberikan layanan bagi perempuan dan anak
yang mengalami masalah kekerasan, diskriminasi, perlindungan khusus, dan
masalah lainnya. Hasil dari kegiatan ini ialah ilmu dan pengalaman yang
diperoleh diantaranya yaitu mengetahui proses konseling dan asessment yang
dilakukan kepada korban, serta penerapan ilmu Psikologi Klinis dalam dunia
medis dan sosial yang bertujuan untuk melindungi korban.
Keywords: Psikologi Klinis, Konseling, Asessment

iii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan
karunianya sehingga kita masih di berikan kesehatan serta kekuatan sehingga
masih bisa beraktivitas seperti biasanya sampai dengan hari ini, shalawat serta
salam tidak lupa kita curahkan kepada baginda nabi besar kita Muhammad SAW
beserta keluarga, para sahabat serta pengikut beliau yang masih mengikuti hingga
akhir zaman.
Pertama saya mahasiswa magang Psikologi Dinas Pengendalian Penduduk
Keluarga Berencana Pemberdayaan Perempuan Dan Perlindungan Anak
Kabupaten Sumbawa Barat mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya
kepada dosen pembimbing lapangan bapak Junaidi, S.Pd., M.Psi yang telah
membimbing kami dalam persiapan pelaksanaan magang dan pada saat magang
berlangsung, kedua saya mengucapkan terima kasih banyak kepada kepala
DP2KBP3A dan kepala bagian UPTD PPA Kabupaten Sumbawa Barat beserta
para staff dan jajarannya yang telah menerima mahasiswa Psikologi UTS untuk
melaksanakan magang di kantor DP2KBP3A Kabupaten Sumbawa Barat dan juga
membimbing dan mengarahkan kami selama melaksanakan magang di
DP2KBP3A.
Akhir kata Penulis menyadari bahwa laporan ini jauh dari kata sempurna
oleh karena itu kritik dan saran yang membangun sangat dibutuhkan penulis guna
untuk perbaikan dalam penyusunan laporan di kemudian hari.

iv
 DAFTAR ISI

LEMBAR PERSETUJUAN...................................................................................i
LEMBAR PENGESAHAN...................................................................................ii
ABSTRAK.............................................................................................................iii
KATA PENGANTAR..........................................................................................iv
DAFTAR ISI..........................................................................................................v
BAB I.......................................................................................................................1
PENDAHULUAN..................................................................................................1
A. Latar Belakang.............................................................................................1
B. Tujuan Praktek Kerja Lapangan................................................................1
C. Sasaran Kompetensi yang ditargetkan........................................................2
1. Personal...........................................................................................................2
BAB II.....................................................................................................................3
TINJAUAN PUSTAKA.........................................................................................3
BAB III....................................................................................................................4
METODE PELAKSANAAN................................................................................4
1. Waktu dan Tempat.....................................................................................4
2. Prosedur Pelaksanaan................................................................................4
BAB IV....................................................................................................................5
KONDISI LOKASI MAGANG............................................................................5
A. Profil Lokasi Magang..............................................................................5
D. Unit dan Program Kerja...............................................................................6
BAB V.....................................................................................................................7
HASIL DAN PEMBAHASAN..............................................................................7
A. Hasil................................................................................................................7
B. Pembahasan...................................................................................................7
BAB VI....................................................................................................................9
PENUTUP...............................................................................................................9
A. Kesimpulan....................................................................................................9
B. Saran...............................................................................................................9
DAFTAR PUSTAKA...........................................................................................10
LAMPIRAN.........................................................................................................11

v
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Psikologi adalah sebuah bidang ilmu pengetahuan dan ilmu terapan yang mempelajari perilaku
dan fungsi mental manusia secara ilmiah. Sebagai kajian ilmiah, psikologi berakar dari filosofi
mengenai eksistensi manusia, dimulai dari tipe-tipe kepribadian manusia dan bagaimana manusia
berprilaku. Ilmu psikologi modern berkembang semakin pesat sejak menggandeng disiplin ilmu lain,
yaitu neorologi yang basisnya dari dunia medis. Pembagian dalam psikologi terdiri atas, psikologi
klinis, perkembangan dan psikologi pendidikan serta psikologi industri dan organisasi. Berdasarkan
hal diatas, di harapkan lulusan Fakultas Psikologi Universitas Teknologi Sumbawa memiliki
keahlian yang mumpuni, seperti (1) kemampuan menganalisis permasalahan individual, (2)
kemampuan mengolah data kuantitatif dan kualitatif, dan (3) kemampuan membuat modul
pelatihan/program. Oleh sebab itu kegiatan magang sangat penting bagi mahasiswa Fakultas
Psikologi agar Fakultas Psikologi Universitas Teknologi Sumbawa dapat mempersiapkan lulusannya
dalam memasuki dunia kerja dengan mengikuti magang di tempat-tempat yang secara akuntabel dan
kredibilitas memiliki daya saing sehingga bisa menjadi referensi juga bagi para lulusan Fakultas
Psikologi Universitas Teknologi Sumbawa dapat mempersiapkan diri memasuki dunia kerja.
Berdasarkan paragraf diatas, saya selaku Mahasiswa Jurusan Psikolgi angkatan 2019 Fakultas
Psikologi Uniiversitas Teknologi Sumbawa memilih DP2KBP3A Kabupaten Sumbawa Barat
sebagai tempat magang karena DP2KBP3A merupakan instansi pemerintah yang bergerak dalam hal
melaksanakan program dan kegiatan peningkatan kualitas hidup perempuan dan anak, dan saya
mendapatkan posisi di bagian UPTD PPA yang memiliki tugas untuk melaksanakan kegiatan teknis
operasional di wilayah kerjanya dalam memberikan layanan bagi perempuan dan anak yang
mengalami masalah kekerasan, diskriminasi, perlindungan khusus, dan masalah lainnya, serta dapat
memperoleh pengetahuan dan bekal pengalaman kerja secara nyata melalui kegiatan magang ini.

1
B. Tujuan Praktek Kerja Lapangan
1. Bagi Mahasiswa
a. Mengetahui peran, aplikasi dan pengaruh psikologi dalam bidang Klinis secara
langsung terlebih dalam proses pengaduan masyarakat, penjangkauan korban,
pengelolaan kasus, penampungan sementara, mediasi dan pendampingan korban.
b. Mendapatkan gambaran realitas dunia kerja terutama dalam bidang psikologi di UPTD
PPA Sumbawa Barat.
c. Mengetahui gambaran tentang proses pengaduan masyarakat, penjangkauan korban,
pengelolaan kasus, penampungan sementara, mediasi dan pendampingan korban di
bagian UPTD PPA Sumbawa Barat.
d. Memperoleh pengalaman dan bimbingan dari pak kepala bagian UPTD PPA dalam
pendampingan korban.
2. Bagi Program Studi
a. Menjadi sumber dan sarana pengenalan dan perkembangan ilmu pengetahuan khusunya
ilmu psikologi peminatan Psikologi Klinis.
C. Sasaran Kompetensi yang ditargetkan
1. Personal
a. Mahasiswa mampu memiliki jiwa disiplin dan mengikuti aturan serta tata tertib.
b. Mahasiswa mampu mendapatkan relasi kerja.
c. Mahasiswa mampu mendapatkan etika kerja serta perilaku sopan santun dengan semua
rekan kerja.
d. Mahasiswa mampu bekerjasama dalam tim.
e. Mahasiswa memahami proses konseling individu.
2. Sosial
a. Mahasiswa mampu membantu perusahaan/ instansi/ lembaga dalam proses konseling
klien, dan assessment korban.
b. Mahasiswa mampu membantu program instansi.
3. Akademik
a. Mahasiswa mampu memahami proses konseling dan assessment.

2
 BAB II
TINJAUAN PUSTAKA

Danim (2008 : 43) yang menyatakan, “magang adalah teknik belajar yang melibatkan pengamatan
individual pada pekerjaan dan penentuan umpan balik untuk memperbaiki kinerja atau mengoreksi
kesalahan”. Pendapat lain dari Martanto (2005:78), mengutip dari Johnson (1992) “Magang adalah metode
pelatihan yang terjadi di tempat kerja dan umumnya berupa pelatihan technical skill dan lebih berfokus pada
peningkatan produktivitas secara cepat”. Kompetensi mahasiswa memiliki unsur daya cakap, daya rasa, dan
daya tindak seseorang yang merupakan pengimplementasian dari pengetahuan yang dimiliki yang dapat
diukur dan diamati dalam melaksanakan suatu tugas, peran, sikap dan kemampuan yang membangun
pengetahuan dan keterampilan yang didasarkan pada pengalaman dan pembelajaran yang dilakukan.
Secara umum kompetensi kerja di bagi menjadi tiga hal, yaitu: (1) Kompetensi personal yaitu
kemampuan seseorang yang dihubungkan dengan kepribadian, sifat-sifat atau karakter yang dimilikinya. (2)
Kompetensi sosial yaitu kemampuan seseorang dalam berkomunikasi, berinteraksi dan membangun
hubungan dan jaringan dengan orang lain. (3) Kompetensi profesional yaitu seperangkat kemampuan
khusus yang dimiliki seseorang dalam melaksanakan profesinya atau melaksanakan tugas tertentu.
(Sudarmanto, 2009)
Secara garis besar penilaian kompetensi terhadap mahasiswa Program Praktik Kerja Lapangan
(magang) dikelompokkan menjadi tiga penilaian kompetensi. Penilaian kompetensi itu meliputi, 1).
Kompetensi Profesional : (a) Pemahaman dalam pelaksanaan tugas. (b) Kecekatan dalam bekerja dan
menyelesaikan tugas. (c) Kreatifitas dalam bekerja. (d) Pengambilan keputusan kerja. 2). Kompetensi
Personal : (a) Kedewasaan dalam berfikir dan bertingkah laku. (b) Tanggungjawab. (c) Kejujuran. (d)
Kemandirian. (e) Disiplin. (f) Antusias dalam bekerja. (g) Inisiatif. (h) Menjaga Sikap dan Etika. 3).
Kompetensi Sosial : (a) Melakukan komunikasi lisan dan non lisan di lingkungan kerja. (b) Mampu
beradaptasi dengan lingkungan kerja. (c) Mampu bekerjasama dengan karyawan di lingkungan kerja. (d)
Mampu membangun suasana kerja yang menyenangkan. (Suharyanti, 2013).

3
 BAB III
METODE PELAKSANAAN

1. Waktu dan Tempat

Program Magang ini dilaksanakan pada tanggal 18 Juli 2022 hingga 18 Agustus 2022. Magang
dilaksanakan di kantor kantor Dinas Pengendalian Penduduk Keluarga Berencana Pemberdayaan
Perempuan Dan Perlindungan Anak Kabupaten Sumbawa Barat, yang beralamat Jl. Bung Karno,
Kuang, Kec. Taliwang, Kabupaten Sumbawa Barat.

2. Prosedur Pelaksanaan
Pada saat melaksanakan magang mahasiswa fakultas Psikologi Universitas Teknologi Sumbawa
hadir sesuai dengan jam kerja kantor Dinas Pengendalian Penduduk Keluarga Berencana
Pemberdayaan Perempuan Dan Perlindungan Anak yaitu pukul 08:00 WITA hingga pukul 16:00
WITA. Dimana saya ditempatkan di bagian UPTD PPA. Program Magang ini dilaksanakan selama 30
hari dimulai pada tanggal 18 Juli 2022 dan berakhir pada tanggal 18 Agustus 2022. Mahasiswa wajib
menggunakan pakaian sesuai dengan peraturan kantor pada saat melaksanakan magang.

4
 BAB IV
KONDISI LOKASI MAGANG

A. Profil Lokasi Magang

Kantor Dinas Pengendalian Penduduk Keluarga Berencana Pemberdayaan Perempuan dan Anak,
yang beralamat di Jl. Bung Karno, Kuang, Kec. Taliwang, Kabupaten Sumbawa Barat.

B. Struktur Organisasi Lokasi Magang

NO NAMA JABATAN NIP
1 Ferial, S.K.M Kepala Dinas 19680910988032012
Nurulsyaspri
2 Akhdiyanti, S.P.,M.P Sekretaris Dinas 197901222006042017

Kasubag Umum &

3 Sahabudin, S.Pd 19700805199103013
Kepegawain
Analis Keuangan 197312131994032002
Ayun Dismayanti,
4 Pusat Dan Daerah
S.IP
Ahli Muda
198305062008032001
Miharti Meiriana Perencana Ahli
5
Sari, SE.,MP Muda

Kabid
M. Pengendalian
6 197207071993021001
Sholihin, S.Pd.,MM Penduduk
Keluarga Sejahtera
Akhiruddin Juliadi, Kabid Keluarga
7 198207312005011004
SKM.,M.Si Berencana
8 Nilawan Penata 197011261990032001
Kependudukan
Dan Keluarga
Berencana Ahli

5
 Muda
9 Abdullah, S.Pd.S.D Kabag UPTD PPA 196072011988031013
Gustin Ayu Pratiwi, Kasubbag Tata
10 198608262010012020
ST Usaha UPTD PPA

C. Unit dan Program Kerja

1. UPTD PPA:
a. UPTD Perlindungan Perempuan dan Anak bertugas melaksanakan kegiatan teknis
operasional dan/atau kegiatan teknis penunjang dalam memberikan layanan bagi
perempuan dan anak yang mengalami masalah kekerasan, diskriminisasi, perlindungan
khusus, dan masalah hokum.
b. Untuk melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud pada point a :
a. Pengaduan masyarakat
b. Penjangkauan korban
c. Pengeloaan kasus
d. Penampungan sementara
e. Mediasi dan
f. Pendampingan korban

6
 BAB V
HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Hasil

Dari kegiatan magang yang telah dilakukan di DP2KBP3A di Bagian UPTD PPA Taliwang, cukup
banyak ilmu dan pengalaman yang diperoleh diantaranya yaitu mengenal prosedur, fungsi dan tugas-
tugas UPTD PPA mulai dari melaksanakan kegiatan tekhnis operasional di wilayah kerja dalam
memberikan layanan bagi perempuan dan anak yang mengalami masalah kekerasan, diskriminasi,
perlindungan khusus dan masalah lainnya, kemudian mulai dari Pengaduan masyarakat,
penjangkauan korban, pengelolaan kasus, penampungan sementara, mediasi, pendampingan korban
baik secara kesehatan, bantuan hokum seperti pengupayaan diversi atau upaya hokum lainnya dan
layanan pemulihan / psikologi.

B. Pembahasan
1. Penerimaan awal mahasiswa magang
Hari pertama saya magang di DP2KBP3A Taliwang Senin, 18 juli 2022 dimulai dengan
pertemuan secara simbolis antara kepala bidang P3A, mbak Ayu, mbak Gustin dan saya
mahasiswa yang melakukan magang di DP2KBP3A Taliwang. Dalam pertemuan ini ada
beberapa hal yang di sampaikan oleh Ibu Kabid P3A berkaitan dengan Dinas dan peran
mahasiswa magang di kantor, mulai dari sejarah berdirinya, ruang lingkup kerja, struktur
organisasi, dan pengenalan pegawai di bagian UPTD PPA serta menjelaskan secara singkat
mengenai tugas saya sebagai mahasiswa magang di bagian UPTD PPA. Saya di tempatkan
di satu bagian yaitu UPTD PPA, Minggu pertama sampai akhir saya ditempatkan di bagian
UPTD PPA.

2. Minggu pertama magang

Pada minggu pertama setelah sesi perkenalan saya berbincang sedikit bersama mbak Gustin
selaku Kasubbag TU UPTD PPA mengenai tentang bagian UPTD PPA, beliau menjelaskan
secara detail tentang UPTD PPA bahwa UPTD PPA ini bagian baru yang ada di
DP2KBP3A dimana bagian UPTD PPA ini berdiri sejak bulan April 2022 jadi UPTD PPA
ini baru berjalan beberapa bulan, kemudian di bagian UPTD cuman ada saya selaku
Kasubbag Tu dan Kepala Bagian. Jadi cuman 2 orang tanpa adanya staff, dan di bagian

7
 UPTD ini kita membutuhkan Psikolog untuk melakukan assessment terhadap korban karna
saya selaku Kasubbag UPTD saya belum menguasai ilmu Psikologi.
Kemudian tugas yang biasa saya kerjakan yaitu membuat MOU dengan Istansi lainnya, dan
menulis surat masuk dan surat keluar.

3. Minggu kedua magang

Pada minggu kedua saya diminta untuk mendampingi sekaligus memberikan arahan kepada
Fasilitator Forum Anak KSB dalam kegiatan Pemilihan Duta Anak sekaligus memperingati
HAN. Dan saya diamanahkan jadi narasumber untuk sekaligus untuk memberikan
Motivation kepada Forum Anak KSB agar menjadi Kabupaten layak anak sesuai dengan
jargonnya. Kemudian kami juga melakukan clean up day yang berlokasi di pantai Balad
kemudian setelah kegian clean up day selesai kami langsung menuju panti asuhan untuk
memberikan kado untuk sahabat, setelah itu kami melakukan gladi kotor untuk
memperingati HAN dan sekaligus pemilihan Duta Anak.

4. Minggu ketiga magang

Pada minggu ketiga, saya melakukan Asessment atau wawancara terhadap korban dalam
kasus “Seorang Ayah Memasukkan Anak Ke Dalam Karung”, setelah assessment dan
wawancara selasi saya diminta untuk membuat laporan hasil assessment karna hasil laporan
tersebut akan menjadi bukti telah melakukan Perjalanan Dinas.

5. Minggu Terkhir magang

Pada minggu terakhir saya diminta untuk membuat revisi SK Bupati dan MOU Dengan
POLRES KSB. Kemudian ada kejadian kasus bullying di MTsN Taliwang, mbak Ayu
selaku staff bidang P3A langsung bercerita ke saya bagaimana cara penindakannya apakah
bagian UPTD ini bisa turun untuk pendampingan, kemudian saya memberikan saran karna
kasus ini tidak ada pengaduan ke bagian UPTD jadi kita belum bisa melakukan
pendampingan lebih baiknya kasus ini dilakukan dulu oleh sekolah setelah itu baru lakukan
secara kekeluargaan kalo memang tidak bisa keduanya pihak sekolah atau keluarga kasus
tersebuat boleh meminta bantuan kepada bagian UPTD PPA.

8
 BAB VI
PENUTUP

A. Kesimpulan
Secara implementatif Dinas Pengendalian Penduduk Keluarga Berencana Pemberdayaan
Perempuan dan Perlindungan Anak  Kabupaten Sumbawa Barat memberikan pelayanan sesuai
dengan tugas dan fungsinya yaitu melaksanakan program dan kegiatan peningkatan kualitas hidup
perempuan, kesetaraan gender dalam pembangunan serta memfasilitasi konseling, pemberian
informasi, dan pendampingan bagi korban kekerasan terhadap perempuan dan anak (KDRT) melalui
Pusat Pelayanan Terpadu Pemberdayaan Perempuan dan Anak (P2TP2A) yang merupakan Instruksi
Presiden Republik Indonesia Nomor 9 Tahun 2000 tentang Pengarusutamaan Gender dalam
Pembangunan dan amanat Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2004 tentang Penghapusan Kekerasan
Dalam Rumah Tangga dan Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak
sebagaimana telah dirubah dengan UU No. 35 Tahun 2014.
Undang-Undang Nomor 52 Tahun 2009 tentang Perkembangan Kependudukan dan Pembangunan
Keluarga sebagai dasar pelaksanaan program dan kegiatan kependudukan,  keluarga berencana dan
pembangunan keluarga, memaksimalkan penggerakan dan pemberdayaan masyarakat melalui
pelayanan KB dengan harapan dapat mengendalikan pertumbuhan penduduk menuju penduduk
tumbuh seimbang tahun 2035 serta terwujudnya keluarga kecil berkualitas, bahagia dan sejahtera
dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa dan membangun sumber daya manusia yang tangguh
dimasa yang akan datang.
Melalui kegiatan magang yang saya lakukan mahasiswa secara langsung terjun ke dunia
kerja, sehingga dapat mengetahui bagaimana dan seperti apa lingkungan kerja, mengetahui
bagaimana prosedur dan sistem yang ada di UPTD PPA Sumbawa Barat, bahkan mahasiswa
magang mempraktikan segala kegiatan yang biasanya dilakukan oleh bagian UPTD PPA.

B. Saran
Berdasarkan kesimpulan maka diperlukan saran yang diambil yaitu harus membuka Loker untuk
jadi staff di Bidang UPTD agar setiap pembuatan surat menyurat atau hal lainnya. Kemudian bagian
kasubbag dan kepala bagian harus tetap melakukan komunikasi agar setiap ada pengaduan harus
ditindakkan secara cepat supaya kasus tersebut cepat kelar.

9
 DAFTAR PUSTAKA

Hamalik, Qoemar. 2005. Manajemen Pelatihan Ketenagakerjaan. Jakarta : Bumi Aksara.

Suharyanti, Chandra. 2013. Pengaruh Proses Pembelajaran dan program Kerja Praktek (Magang)
Terhadap Pengembangan Soft Skills Mahasiswa Pendidikan Administrasi Perkantoran FKIP Universitas
Sebelas Maret Angkatan 2009. Skripsi. FKIP Sebelas Maret Surakarta.

((http://dppkbp3ksb.com/))

10
 LAMPIRAN

Memberikan kado untuk sahabat di

Memberikan motivasi dan menjadi
panti asuhan AL-BALAD
narasumber terkait psikologi anak.

Revisian SK Bupati dan MOU Memperingati HAN dan pemilihan

Duta Anak KSB 2022

11